實(shí)用的六年級日記(集合8篇)

　　一天即將過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家整理的六年級日記9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級日記 篇1

　　數學(xué)老師的手是神奇的手，像魔術(shù)師一樣能變出魔方，用+、-、×、÷和從０到９十個(gè)阿拉伯數字組成無(wú)數算式，讓我們在思維的海洋中漫游。

　　語(yǔ)文老師的`手是溫柔的手，像春雨滋潤大地，能寫(xiě)出工整的拼音字母，教會(huì )我們生字，教會(huì )我們做人，用勤勞的雙手為我們提供了豐富的精神食糧。

　　美術(shù)老師的手是靈巧的手，像握著(zhù)馬良的神筆揮灑自如，把花草樹(shù)木、蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸描繪得栩栩如生。在冬天“采”來(lái)春天的花兒，在夏天“摘”來(lái)秋天的果實(shí)，把山野的風(fēng)景“搬”進(jìn)了我們的教室。

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　　老師，用勤勞的雙手給我們帶來(lái)了知識，帶來(lái)了歡樂(lè )。老師，用寬厚的大手牽著(zhù)我們稚嫩的小手走向理想的彼岸。

　　我愛(ài)老師，愛(ài)他們那沾滿(mǎn)粉筆末卻依然美麗的雙手！

六年級日記 篇2

　　今天的班會(huì )課上，老師給我們介紹了當前的水資源情況，給我很大的觸動(dòng)。

　　地球的儲水量是很豐富的，共有14。5億立方千米之多，但是其中海水卻占了97。2%，陸地淡水僅占2。8%，與人類(lèi)生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的0。34%。更令人擔憂(yōu)的'是，這數量極有限的淡水，正越來(lái)越多地受到污染。據科學(xué)家估計，全世界有半數以上的國家和地區缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟欠發(fā)達的第三世界國家，目前已有70％，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80％人口受到水荒的威脅。

　　我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國已有300多個(gè)城市缺水，已有29％的人正在飲用不良水，其中已有7000萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。

　　看了這些數字，嚇了我一跳，原來(lái)我們每天喝的水面臨這么大的威脅，也許有一天我們就沒(méi)水可喝了，怪不得電視上說(shuō)地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚，原來(lái)這并不夸張。

　　老師給我們講：水是生命的基礎，它不僅關(guān)系到我們人類(lèi)生活的質(zhì)量，還影響到人類(lèi)的生存能力。我們每個(gè)人必須行動(dòng)起來(lái)，珍惜水，節約水，保護水資源。

　　作為小學(xué)生，我們要廣泛宣傳節約用水，養成良好的節水習慣。那么如何從自己做起，不浪費水呢？我每天晚上洗澡，總是開(kāi)著(zhù)淋浴，邊洗邊玩，玩的時(shí)間比洗的時(shí)間都長(cháng)，水嘩嘩地流著(zhù)，肯定浪費了很多。今天老師講了世界的缺水情況，我才認識到自己犯了多么嚴重地錯誤！我們家的熱水器安裝在廚房里，洗澡前流到衛生間的總是有大量的涼水，以前我都是白白的放掉，以后我要把涼水接到桶里，留著(zhù)沖馬桶。還有，我每次洗手，打肥皂時(shí)水龍頭是打開(kāi)的，其實(shí)這時(shí)可以暫時(shí)關(guān)掉，也可以節約水。以前，幫媽媽刷碗，我總是開(kāi)著(zhù)水龍頭沖，爸爸說(shuō)這樣浪費水，應該先用鍋里的水洗碗，最后再用流動(dòng)的水沖干凈�？傊�我們平時(shí)有很多習慣需要改進(jìn)，如果每個(gè)人都把節水的技巧告訴大家，大家再齊心協(xié)力，肯定能大大的節約水。

　　有了水，花兒才能盛開(kāi)，人類(lèi)才能生存，生活才能更美好！

六年級日記 篇3

　　6月9日 星期一 晴轉陰

　　下午放學(xué)時(shí)，班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè)，要求大家想辦法測算一次性筷子的體積，并用數學(xué)日記的形式將測算過(guò)程記錄下來(lái)。這道家庭作業(yè)，表面上是一次數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際可能寓意更深，因為一次性筷子的使用與環(huán)保有關(guān)。

　　一回到家，我就靜靜地坐在書(shū)桌前思考這個(gè)問(wèn)題。一次性筷子的形狀是一個(gè)不規則的立體圖形，怎樣才能測算出它的體積呢?我思來(lái)想去，一會(huì )兒抓耳撓腮，一會(huì )兒搖搖頭……，終于，有了一點(diǎn)眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿(mǎn)水的容器中，這樣容器中的水就會(huì )溢出來(lái)，溢出水的多少不就是筷子的.體積嗎?可是筷子比水輕，會(huì )浮在水面上，又該怎么辦呢?可不可以用石頭或膠布之類(lèi)的東西將筷子固定住呢?我想應該是可以的，但這些辦法測定起來(lái)又都太麻煩了，要是有更簡(jiǎn)便的方法該多好啊!經(jīng)過(guò)冥思苦想，我終于自豪的笑了。

　　6月10日 星期二 晴

　　今天中午，我去餐館買(mǎi)了一份盒飯，并特意要了幾雙一次性筷子準備做實(shí)驗。

　　一回到家，想到可以做實(shí)驗了，心情真有點(diǎn)激動(dòng)，但又夾雜著(zhù)幾絲恐慌，我可不想讓第一個(gè)方案剛一出爐就遭到淘汰。為了驗證實(shí)驗方案是否正確，我專(zhuān)門(mén)測量了筷子的長(cháng)度(20厘米)、厚度(0.35厘米)和兩端的寬度(分別為1.6厘米、0.8厘米)。由于一次性筷子近似于梯形體，我便利用梯形體的體積計算公式來(lái)計算筷子的體積，由計算結果可知，一次性筷子體積大約為8.4立方厘米。如果實(shí)驗測得的結果和我所計算的結果近似的話(huà),那么就說(shuō)明我的實(shí)驗是成功的，否則，我就得另想辦法。剛準備動(dòng)手實(shí)驗，一看實(shí)驗用具還不夠，所以只好等到明天了。

　　6月11日 星期三 晴

　　盼望的時(shí)刻總算到了，一放學(xué)，一路小跑地回到家里，放下書(shū)包后，我就迫不及待地拿起爸爸從單位借來(lái)的燒杯。接滿(mǎn)水后，小心翼翼地將燒杯放在盆子里，確保燒杯中的水不漏撒。接著(zhù)，我用小刀在筷子上刻了一道痕跡，把筷子分成了兩部分，這一道痕跡就是筷子兩部分的分界線(xiàn)，我準備分兩次來(lái)測量筷子的體積。

　　實(shí)驗開(kāi)始了，我緊張極了，心嘣嘣地跳，我拿筷子的手也不時(shí)發(fā)抖了，但我盡量克制住這種激動(dòng)的情緒。我將筷子緩緩插入燒杯里，盡量不讓筷子晃動(dòng)，否則溢出來(lái)的水就太多了，測定結果就會(huì )不準確。當第一次將筷子的一部分插入燒杯中后，看到燒杯中的一些水溢到了盆里。燒杯再裝滿(mǎn)水后，又將筷子的另一部分插入其中。最后，我將兩次溢到盆里的水倒入另一有刻度的燒杯中，這樣就得到了筷子的體積。

　　結果，我失敗了。實(shí)驗測得的筷子體積只有3立方厘米，跟我計算的筷子體積相差甚遠。起初，我還有些不相信，經(jīng)過(guò)反復思考，我終于明白了失敗的原因。原來(lái)是因為燒杯的口徑太大了，即使燒杯沒(méi)有裝滿(mǎn)水，人的視覺(jué)也會(huì )看成是裝滿(mǎn)的，加之筷子的體積又太小，且燒杯的刻度又過(guò)大，導致了實(shí)驗結果的偏差。因此，我得改進(jìn)改進(jìn)實(shí)驗方法才行。相信我會(huì )成功的，不是說(shuō)失敗是成功之母嗎?

　　6月12日 星期四 晴

　　自從第一次實(shí)驗失敗后，我就捉摸改進(jìn)的方法，可是就是想不到一種簡(jiǎn)單可行的辦法。這天中午，爸爸，媽媽有事沒(méi)有做飯，于是我們決定到外面吃飯。

　　到餐館點(diǎn)了菜后，媽媽為了不讓我等煩，特地點(diǎn)了一杯果汁。果汁一上來(lái)，我就大口吸了幾下，媽媽害怕我將果汁喝完，沒(méi)有胃口吃飯，便叫我少喝果汁。菜還沒(méi)有上，我覺(jué)得自己無(wú)所事事，便想到了吹泡

六年級日記 篇4

　　現在雖然有摩托車(chē)、汽車(chē)等快捷的交通工具方便我們出行。但同樣，有利必有弊，他們是用汽油發(fā)動(dòng)的。運作過(guò)程中，就必會(huì )排放廢氣污染環(huán)境。所以要做到“綠色出行”，目前只有電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)供我們使用。以我們的'年齡來(lái)看，就只剩下自行車(chē)了。

　　為什么自行車(chē)能夠“入選”呢？從字面意思就可以理解：靠自己運行的車(chē)。當然，不是車(chē)子自己，而是我們自己。它是依靠腳地力量來(lái)蹬動(dòng)前行，也被稱(chēng)為腳踏車(chē)。整個(gè)過(guò)程不排放一點(diǎn)廢棄，純“綠色”無(wú)污染，既鍛煉身體，又方便出行，是一種“人力能車(chē)”。

　　我每天都騎自行車(chē)。騎車(chē)時(shí)，我看著(zhù)兩邊的風(fēng)景，只覺(jué)得神清氣爽、心情愉悅。自行車(chē)不但“綠色”，而且鍛煉身體，大家一起來(lái)騎吧！

六年級日記 篇5

　　今天是農歷正月初四，我和爺爺奶奶爸爸媽媽五個(gè)人一同到臨海，向爺爺的老師——施老師拜年。

　　我經(jīng)常聽(tīng)到爺爺提起施老師，早就很想到他家去看一看�！暗搅�，到了�！蔽覒阎�(zhù)急切的心情上前敲門(mén)。很快，施老師打開(kāi)了門(mén)，滿(mǎn)面笑容，忙拉住我爺爺的.手，很親熱地摸摸我的頭，很親切地招呼我們“快進(jìn)！快進(jìn)！”爺爺說(shuō)：“我們給您拜年！”施老師忙說(shuō)：“謝謝！祝你們新年快樂(lè )！”他領(lǐng)我們來(lái)到沙發(fā)旁邊說(shuō)：“請坐！請坐！”爺爺指著(zhù)我說(shuō)：“這是我的孫子�！彼�仔細地看了看我，說(shuō)：“漂亮，很帥！祝你學(xué)習進(jìn)步！”我說(shuō)：“祝太公太婆身體健康，萬(wàn)事如意，笑口常開(kāi)！”接著(zhù)，大人們互相問(wèn)候與祝福后就談起了工作和生活。爺爺的老師給我們倒茶。我仔細地看了看爺爺的老師，滿(mǎn)頭銀發(fā)，已經(jīng)80多歲了 ，但身體很好。我看他客廳里的家具干干凈凈，擺放得整整齊齊。再看他書(shū)架上的書(shū)也是干干凈凈，排列得整整齊齊�？吹剿�臥室床上的被子疊得方方正正。原來(lái)爺爺常說(shuō)施老師好，果真如此。

　　我想起了我自己的房間比較雜亂。是啊，一屋不掃，何以?huà)咛煜�？我要好好地向爺爺的老師學(xué)習。

六年級日記 篇6

　　春節，是一個(gè)非常歡樂(lè )的節日，我相信每人都有自己快樂(lè )的印象，我也有呢！

　　大年三十，家家戶(hù)戶(hù)都洋溢的過(guò)年的喜慶。大人們忙得不可開(kāi)交：爸爸媽媽在門(mén)上貼上紅艷艷的對聯(lián)，奶奶準備了一桌豐盛的年夜飯，爺爺熱情的招待客人，小朋友們則一邊吃著(zhù)糖果，一邊看著(zhù)電視個(gè)個(gè)臉上掛得開(kāi)心的笑容……晚上，吃完飯后，我便和小表哥提著(zhù)一大把炮竹下去了。我們的炮竹有：小神鞭、沖天炮……我們本以為我們的炮竹是最多的，哪知道每家每戶(hù)都帶的.比我們多得多。我們才不管呢！拿起鞭炮就放了起來(lái)，滿(mǎn)天飛舞著(zhù)成千上萬(wàn)的小火星，有如天女散花，有如閃閃發(fā)光的夜明珠，還有如滿(mǎn)天飛閃的小星星…人們對新年的祝福、渴望都寫(xiě)滿(mǎn)了天空。而我和表哥各放了一個(gè)孔明燈和幸福傘等，我們看著(zhù)飛上天的孔明燈和幸福傘非常高興，因為他把我們的祝福帶上了五彩繽紛的天空。滿(mǎn)天布滿(mǎn)的火，好像能把整個(gè)夜晚照得像白天一樣…放完炮竹，我們就回家去看精彩的春節聯(lián)歡晚會(huì )了。

　　這就是我快樂(lè )的除夕之夜。

六年級日記 篇7

　　人這一生歷經(jīng)多少坎坷、困難？而在眾多人默默的扶持下，都堅強的站起來(lái)了。我們應該感謝他們，感謝他們?yōu)槲覀儙��?lái)的一切…

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有雨露，沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷豐登，沒(méi)有父母沒(méi)就沒(méi)有我們自己”是呀，我們要感謝父母對我們的扶持。他們從走到跑，從說(shuō)到唱…那件事不是在父母的扶持下做的呢？是他們給了我幼小的生命，是他們教我們做人的道理，是他們邁開(kāi)我成功的道路的第一步。

　　我們也要感謝那些對我們和藹可親的.老師，是他們從到是他們給我樹(shù)立了人生的目標，帶我們一起走向社會(huì )，走向今后。是他們讓我懂得了遇事沉著(zhù)冷靜，要有理智…

　　我們還要感謝朋友，是他們一直在背后鼓舞著(zhù)我們，俗話(huà)說(shuō)得好：“朋友多了路好走”在我最傷心是，是他們讓我忘去煩惱，在我開(kāi)心時(shí)，我愿和朋友一起分享美好時(shí)光，小學(xué)時(shí)光就要過(guò)去了我愿和朋友架起一座彩虹，那是人與人溝通的道路。

　　感謝的人還有很多很多，只要你有所領(lǐng)悟，就會(huì )出現奇跡，反而，你也要成為對別人有幫助的人，用你那顆真心換去別人對你的幫助！

六年級日記 篇8

　　哇！真高興，過(guò)年啦，

　　早上，我和爸爸媽媽爺爺奶奶小爺小娘都穿上美觀(guān)樸素的衣服，到朋友家親戚巡游一番，那邊討論我的衣服漂不漂亮？這邊討論自己想去哪兒玩？北邊討論自己愿望是什么？南邊討論想去哪里旅游？西邊討論壓歲錢(qián)能有多少呢？東邊討論的能不能買(mǎi)個(gè)新書(shū)包、大街上耍龍頭抬轎子，許多戲班子都在表演節目，大街上熱鬧極啦，正如鑼鼓喧天、鞭炮起舞，

　　臨近中午的`時(shí)候，爸爸和小娘就去廚房弄飯啦，飯很豐盛，糖醋排骨、紅燒肉、糖醋魚(yú)、青椒肉片、老母雞、土豆絲、肉丸、蹄？、豬肝、吃得我打啦幾個(gè)隔，嘴里都是肉味，還有一大瓶紅酒摻著(zhù)可樂(lè )可好喝啦。我和姑姑、媽媽都喝醉啦，姑姑臉紅啦起來(lái)

　　晚上更是吃啦一頓好的，可不比中午差，吃過(guò)啦，我和爸爸媽媽開(kāi)始放鞭炮，噼里啪啦的響著(zhù)，耳膜都快震掉啦，旁邊顏玉家也在放鞭炮，我和顏玉一手拿一個(gè)小炮著(zhù)，在豎起來(lái)放，鞭炮放完啦，開(kāi)始放煙花啦，煙花五顏六色的，可真美��！

　　我愛(ài)過(guò)年，愛(ài)春節。

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