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四年級日記

時(shí)間:2023-11-30 10:35:02 日記作文 我要投稿

四年級日記(大全6篇)

  一天即將過(guò)去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,請好好地記錄下在日記里。那么日記有什么格式呢?下面是小編為大家收集的四年級日記6篇,歡迎大家分享。

四年級日記(大全6篇)

四年級日記 篇1

  我的家鄉就是一個(gè)山清水秀的地方。

  圍繞著(zhù)家鄉的就是一座座大山,它就像一個(gè)個(gè)鐵甲衛士,守護著(zhù)那里勤勞樸實(shí)的人們。山后,就是一塊美麗的田野。田野里長(cháng)著(zhù)玉米、高粱、稻子、棉花等等。莊稼一片之后一片。遠遠望去,它就像一張通往天國的階梯。一條筆直的公路穿過(guò)田野,通向遠方。幾輛載重的汽車(chē)在公路上飛快地奔跑。極目眺望,好像幾只甲殼蟲(chóng)在公路上爬行。漸漸地變成了幾顆小黑點(diǎn)。最后,在公路的盡頭消失了。每當到了晚上,我總會(huì )跑到高高的山坡上,抬頭仰望。這時(shí),幾顆頑皮的小星星仿佛幾個(gè)害羞的.小姑娘,不停地眨著(zhù)那雙明亮的眼睛。我們家前面就是一條清澈的小溪,河水緩緩地流向大海。小溪前面就是一大片的竹園。竹筍就就是我們家鄉的特產(chǎn)。春雷一響,竹筍掀開(kāi)薄薄的泥土從里面露出了笑臉也給那里的人們增添了無(wú)限的喜悅。你看勤勞的人們一大早就拎著(zhù)籃子提著(zhù)鏟子跨著(zhù)簡(jiǎn)單的步子來(lái)到了他們的竹林里。不一會(huì )兒,一籃籃竹筍就變成了人們豐收的果實(shí)。城市的早晨就是汽車(chē)短促的喇叭聲驚醒的。但就是,我們那里可不同了。那里就是來(lái)來(lái)往往的人發(fā)出的腳步聲喚醒的。每當到了早上,那里就變得無(wú)比熱鬧。有些賣(mài)東西的人甜甜地訴說(shuō)著(zhù)自己的產(chǎn)品價(jià)廉物美。還有些年紀大的爺爺奶奶們一大早就起床鍛煉身體?傻搅送砩,那里又變得十分寧靜。它沒(méi)有了城市里那

  種喧嘩。側耳傾聽(tīng),只聽(tīng)見(jiàn)青蛙在田野里叫個(gè)不聽(tīng)。不到半夜,那里的人們早就已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

  我情不自禁地深深贊嘆:“啊,我的家鄉你實(shí)在就是太美了我愛(ài)你!長(cháng)大了我無(wú)論走到天涯海角也不會(huì )忘記你!

四年級日記 篇2

  今天數學(xué)課上,盛老師給我們提了一個(gè)問(wèn)題。那個(gè)問(wèn)題把我們全班都難倒了,這是一個(gè)爸爸開(kāi)車(chē)的里程問(wèn)題。

  說(shuō)爸爸的汽車(chē)里程表上原來(lái)是35千米,到了星期一變成了162千米;星期二變成了410千米;星期三變成了745千米;星期四還是745千米;星期五變成了928千米。老師問(wèn)我們星期二爸爸開(kāi)了多少千米。我們說(shuō):“太簡(jiǎn)單了,不是410千米,還是多少千米呢?”老師卻說(shuō)了一聲:“錯!”我們又說(shuō):“老師,你看花眼了吧,星期二這兒不是標著(zhù)410千米嗎?”老師說(shuō):“你們看,我為什么說(shuō)錯呢?就是因為410千米根本不是星期二開(kāi)的里程,它是里程表上的.數字,而里程表是不清零的,所以410千米是包括星期二、星期一以及以前開(kāi)的路程的和。大家以后在做題的時(shí)候一定要看清題目,否則相差一個(gè)字,題目的意思就完全不一樣了!甭(tīng)了老師的解釋?zhuān)覀円幌伦用靼琢诉^(guò)來(lái)。接著(zhù),老師又提了一個(gè)問(wèn)題,也就是星期一到星期五一共開(kāi)了幾千米?一個(gè)同學(xué)回答說(shuō):“先將162—35、410—162、745—410、745—745、928—745,再將他們的差加起來(lái)就好了!崩蠋熣f(shuō):“嗯,這是一種辦法,但誰(shuí)還有沒(méi)有更好的方法呢?”我思考了一下,就舉起手說(shuō):“只要將928—35就好了!崩蠋熯B連夸我。

  學(xué)數學(xué)真有趣!

四年級日記 篇3

  今天,鄭老師不知葫蘆里賣(mài)的是什么藥?竟給我們出了一道79.0001<()<79.001也就是說(shuō)括號里能填幾個(gè)小數?有的說(shuō)十個(gè),有的'說(shuō)九個(gè),有的說(shuō)這時(shí)下課鈴響了,老師只好說(shuō):這題有點(diǎn)兒難度,大家回去思考思考。

  我心想:這題有難度?可是答案又是什么呢?答案只有一個(gè)?問(wèn)號在我的腦袋里連續產(chǎn)生。小數和另一個(gè)小數之間到底可以填寫(xiě)多少個(gè)小數?怎么想呢?

  我望著(zhù)窗外,希望找到一點(diǎn)兒靈感。突然,我看見(jiàn)一輛三輪車(chē)在筆直地行駛時(shí),可在十字路口時(shí)拐了個(gè)彎,我眼前一亮!心想:我為什么老往一個(gè)方向想呢?也可以像騎三輪車(chē)一樣拐個(gè)彎吧!就拿79.1>()>79.01來(lái)說(shuō)吧。每個(gè)數只相

  差0.01時(shí)是8個(gè),相差0.001、0.0001呢?正確答案出來(lái)了,就是無(wú)數個(gè)。我欣喜若狂,高興地一蹦三尺高。

  做數學(xué)題,往往不能從一個(gè)角度去想,要拐彎抹角,可以換個(gè)角度或多角度去想,就能更好地解決數學(xué)難題。

  點(diǎn)評:習作者洪祥同學(xué)能夠從三輪車(chē)的拐彎行駛這一平常的生活現象中得到啟示:不能只從一個(gè)角度去想,要‘拐彎抹角’,可以換個(gè)角度或多角度去想,就能更好地解決數學(xué)難題。這種感悟難能可貴。

四年級日記 篇4

  今天是清明節,一大早,爸爸媽媽和其他親戚朋友們,吃完早飯就拉著(zhù)我上山拜祭祖先去了。

  我們到了山腳下,要開(kāi)始爬山了,在上山的路程中,路面特別滑,我滑倒了好幾次,再加上有很多山地離下面的地面高了很多,需要一個(gè)人先爬上去再拉另一個(gè)人上去才行,有時(shí)候在下面的那個(gè)人太重了還有可能把上面那個(gè)人拉下來(lái)呢!在上山的小路旁邊的草叢里一般都會(huì )有許很多多的大坑,媽媽告訴我這一些大坑是新中國成立之后被尋找寶藏的祖先挖出來(lái)的,所有大坑中都十有八九是埋藏過(guò)寶藏的。

  我們來(lái)到了第一個(gè)祖墳,這一個(gè)祖墳下面是一位婆婆,我還記得,在我五歲那年,我在給她的`墳墓上香之后,從上面滑了下來(lái),結果扶了一下墳墓前面刻字的地方,一個(gè)東西從上面掉了下來(lái),媽媽說(shuō):“那個(gè)可是婆婆在天之靈戴的帽子,現在你把它弄壞了我們又要重新買(mǎi)一個(gè)給婆婆了!”

  “弘宇!”我的堂哥在叫我,“你在想什么呢,我們去給婆婆上香吧!”我從回憶中又回到了現實(shí)的世界里,這一次,我小心翼翼的給婆婆上香,那香上面冒出的煙把我的眼睛熏得眼花繚亂,連續打了好幾個(gè)噴嚏,那種感覺(jué)特別難受,鼻子也酸酸的。

  我們來(lái)到了最后一個(gè)祖墳。從這個(gè)地方望下去,可以看到半個(gè)徐家村,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆压裨谶@呢?”媽媽說(shuō):“這個(gè)地方是公公自己選的,他說(shuō)在這里可以看到子孫后代在開(kāi)心的生活!

  我們拜祭完祖先后就下山了。

四年級日記 篇5

  暑假生活豐富多彩,在這愉快的暑假中我們可以在圖書(shū)館里貪婪地讀書(shū),可以約同學(xué)一起去做有意義的活動(dòng),還可以和家人一起去游覽風(fēng)景名勝。這次,我就和媽媽?zhuān)牙讶ゴ撼抢ッ饔瓮媪恕?/p>

  我們到了昆明,去的第一個(gè)景點(diǎn)就是那里的旅游勝地―――石林。我格外地高興。我看看地,地顯得格外鮮艷;我看看天,天顯得格外得藍;陽(yáng)光也仿佛更加燦爛。

  我們先去了大石林。哇!這里的石頭好多呀!樣子也多種多樣,似乎比黃山的石頭還神奇呢!在導游的帶領(lǐng)下,我們也認識了不少石頭,每一個(gè)神奇的石頭幾乎都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。讓我先給你介紹一個(gè)吧!

  在云南,*叫阿詩(shī)瑪,男生叫阿黑哥。因為傳說(shuō)在很久以前有一個(gè)叫阿詩(shī)瑪的仙女,她和地上的一個(gè)凡人成了朋友,而天上有一個(gè)叫阿黑哥的神知道了。天條是他定下的,天條上寫(xiě)著(zhù)仙人不能和凡人在一起。于是他就想盡辦法把他們倆分開(kāi),最后索性把那個(gè)凡人霹死。其他天神知道了就把他打下了凡間,變成了一片石林。而阿詩(shī)瑪因犯了天條,也變成了石頭立在了石林的.正中央,F在再看阿詩(shī)瑪石,覺(jué)得這個(gè)石頭真的好像一個(gè)亭亭玉立的姑娘!

  眺望遠方,我又看見(jiàn)湖中央有一個(gè)紅色的石像。聽(tīng)導游說(shuō)那個(gè)石像叫“雙槍老太婆”。整個(gè)石像用朱紅色為代表色,大概是表示此處是鮮血染紅的意思吧!二十五點(diǎn)八米高的石像站在廣場(chǎng)遠處也清晰可見(jiàn)。只見(jiàn)她傲然而立,頭發(fā)盤(pán)著(zhù),威風(fēng)凜凜地站在那里。有皺紋的臉上絲毫看不出她的蒼老,反而顯得精神抖擻―――眉毛微翹,雙眼炯炯有神,凝視遠方。腰帶里插著(zhù)兩把*,一只手握著(zhù)一把*的柄,仿佛隨時(shí)準備作戰,防備敵人的進(jìn)攻。

  看完了石林的美景真是讓人驚嘆不已,大自然真是無(wú)奇不有,這樣形象的巨石都能創(chuàng )造出來(lái)。這次旅行,不僅讓我更加親近,了解了大自然,也讓我見(jiàn)證了大自然的鬼斧神工。

四年級日記 篇6

  每一天傍晚,我都要搬個(gè)小凳子,坐在陽(yáng)臺,靜靜地觀(guān)察我家的仙人掌“菲菲”。它的一舉一動(dòng),都被我詳細的記錄了下來(lái)。仙人掌菲菲長(cháng)著(zhù)茂密的小刺,無(wú)論我怎樣數也數不清。它的形狀和手掌一樣,上面的高,下面的低。全身都是墨綠色,手指尖上還有一朵小的要用放大鏡才能看到的花苞。這天我驚喜地發(fā)現菲菲的手指尖上長(cháng)了一朵淡粉色的小花。這朵花柱頭是紫色的,屬于南國玉屬的種類(lèi),具有天鵝絨般光澤,與花瓣相映成輝,甚是秀麗。吃晚飯,我和爸爸上網(wǎng)查跟仙人掌有關(guān)的`知識。網(wǎng)上說(shuō)“仙人掌的果實(shí)筒倉為肉質(zhì)果醬,少數為干果。形狀有梨狀、圓形、棍棒形等。一些大型果實(shí)能夠放心食用。量天尺、令箭荷花、臥龍柱和多種仙人掌屬種類(lèi)的果實(shí)不但能夠食用,而且還有利尿的作用”。

  我明白仙人掌也會(huì )結果時(shí),心里樂(lè )開(kāi)了花,想:在等幾年,我就能夠吃到仙人掌的果實(shí)了。哈哈,想到那里,我已經(jīng)口水直流三千尺了!我又之后往下看。網(wǎng)上又說(shuō)“仙人掌原產(chǎn)南北美洲熱帶、亞熱帶大陸附近一些島嶼,部分生長(cháng)在森林里”?吹侥抢镂蚁耄何壹乙灿幸环N熱帶植物了!我真是太喜歡這盆熱帶植物了!期望它快快長(cháng)大!

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