【推薦】三年級日記9篇
已到了一天的末尾，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的三年級日記9篇，歡迎大家分享。
三年級日記 篇1
自從我記事起，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸過(guò)生日。5月23日早晨起床，我問(wèn)爸爸今天是什么日子。爸爸揉揉眼睛，想了又想，才猛然想起來(lái)：“今天是我39周歲生日！”我又問(wèn)爸爸生日怎么過(guò)�！暗韧砩匣貋�(lái)，下一碗長(cháng)壽面，打兩個(gè)雞蛋就行了�！薄安恍�！”我說(shuō)，“我的聚寶盆里的錢(qián)還有很多，買(mǎi)一個(gè)蛋糕，39根蠟燭就不插了，晚上我準備好等你哦！”前兩天，我就在心里盤(pán)算著(zhù)，給爸爸好好過(guò)一次生日。
中午放學(xué)，我一個(gè)人去了蛋糕新語(yǔ)買(mǎi)蛋糕，我步行來(lái)到蛋糕店，我在店里看了很多精美的`蛋糕，我在那徘徊了很久，看著(zhù)這么多精美的蛋糕我都不知道選哪個(gè)好了。蛋糕店的姐姐問(wèn)我：“小家伙，你給誰(shuí)選蛋糕��？”我驕傲的說(shuō)：“給我爸爸，他今天過(guò)生日，他是一名警察！”姐姐說(shuō)：“哦，這樣啊，那你覺(jué)得這塊蛋糕怎么樣��？”我一看，咦，這是一塊很有個(gè)性的蛋糕，我很喜歡，爸爸一定很喜歡，于是我對姐姐說(shuō)：“那您能夠為我做一個(gè)嗎？”姐姐笑盈盈的說(shuō)：“當可以了”
下午放學(xué)，我和媽媽取回蛋糕，我連忙拿起電話(huà)，告訴爸爸蛋糕已經(jīng)買(mǎi)好了，趕快回來(lái)吧。爸爸回到家，一邊聽(tīng)著(zhù)我唱生日歌，一邊看著(zhù)桌子上的蛋糕，欣慰的說(shuō)：“爸爸好多年沒(méi)過(guò)生日了，嘯天今天準備得特別周到，爸爸真高興！”
年年都是爸爸媽媽給我買(mǎi)蛋糕，唱生日歌，今天終于有機會(huì )也給爸爸過(guò)一次生日，買(mǎi)一盒蛋糕了。我心里特別高興，同時(shí)也想說(shuō)，同學(xué)們我們也應該記住爸爸媽媽的生日，在他們生日那天好好地為他們慶祝一下，因為他們?yōu)槲覀兲賱诶铮?/p>
三年級日記 篇2
看到《查理和巧克力工廠(chǎng)》這個(gè)題目，我覺(jué)得這座工廠(chǎng)是查理的，看了書(shū)之后，菜知道這座工廠(chǎng)是旺卡先生的，后來(lái)給查理經(jīng)營(yíng)了，里面有各種糖果，其中石頭糖果是最新奇的。
這是一顆永遠吃不完的糖，把它放進(jìn)嘴里，吮了又吮，它永遠不會(huì )變小，一直是原樣的。有一粒糖果正在進(jìn)行試驗，一個(gè)奧怕倫帕人正在吮吸它，吸了快一年了，糖依然不變。
我看到石頭子彈糖，讓我想起了上網(wǎng)的事。由于我近視，媽媽不讓我玩電腦，后來(lái)看我很努力，便制定了一個(gè)獎勵制度：干家務(wù)、看書(shū)寫(xiě)讀后感、練字帖、作業(yè)寫(xiě)得好就可以獲得每天玩電腦10分鐘的時(shí)間。
雖然只是一個(gè)小小的獎勵制度，卻讓我興奮不已。我每天寫(xiě)作業(yè)，幫媽媽做家務(wù)，發(fā)揮我看書(shū)的.優(yōu)勢，看書(shū)寫(xiě)讀后感，，一天天，我的視力下降的好快，媽媽為了不讓我近視，就只留下了作業(yè)寫(xiě)得好這一項了。10分鐘，不能攢三天，只能攢兩天，雖然只是短暫的20分鐘，但它給了我快樂(lè )。這快樂(lè )的時(shí)間過(guò)得飛快，我希望這快樂(lè )永遠留在我的心中。
唉，時(shí)光不等人呀，它把20分鐘的快樂(lè )帶走了，我拼命地追，怎么也追不上。
三年級日記 篇3
我是一名三年級的學(xué)生，我們學(xué)校的課外活動(dòng)非常豐富，比如升旗儀式、運動(dòng)會(huì )、研學(xué)活動(dòng)和聯(lián)歡會(huì )等。在這些活動(dòng)中，我最喜歡的是升旗儀式。
每個(gè)星期一的早上，學(xué)校都會(huì )舉行升旗儀式。鈴聲一響，我們就排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上，帶著(zhù)威嚴的表情等待國旗升起。國歌響起時(shí)，四位護旗手捧著(zhù)國旗的四個(gè)角，邁著(zhù)整齊的`步伐走到旗桿下。接著(zhù)，一位護旗手把國旗系在旗桿上，另一位升旗手在國歌響起的時(shí)候把國旗使勁一甩，然后，另一位升旗手負責把國旗升起來(lái)。隨著(zhù)國歌的進(jìn)行，國旗升得越來(lái)越高，同學(xué)們的目光一直追隨著(zhù)緩緩升起的國旗。
國歌奏完了，國旗終于升到了旗桿的頂端，在陽(yáng)光的照耀下更加鮮艷。我們看著(zhù)國旗，心里很激動(dòng)。這是我見(jiàn)過(guò)的最美的景象！
我為什么喜歡升旗儀式呢？因為它可以激發(fā)我的愛(ài)國之情。
三年級日記 篇4
火車(chē)有多長(cháng)
今天媽媽帶我去火車(chē)站玩。我沿著(zhù)臺階邊走邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)疖?chē)有多長(cháng)?”
“這個(gè)，我也不知道，咱們量量吧�！�
“怎么量?火車(chē)那么長(cháng)，又跑得那么快�！�
“嗯，有兩種辦法，第一種量鐵軌，第二種量車(chē)廂�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)，“量鐵軌要采一根長(cháng)長(cháng)的草量出鐵軌有多長(cháng)，等我們回家再用尺子量出草的長(cháng)度。量車(chē)廂要……”不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)站在鐵軌面前了。我看見(jiàn)三道鐵軌。我們決定采取第一種方案--量鐵軌。我找呀找，分別找到這三種，長(cháng)草、一種植物的長(cháng)莖，還有快要曬干的冬青。我們拿著(zhù)這三樣“工具”，分別量出了三道鐵軌的.兩條枕木之間的距離。
火車(chē)一到，我就馬上數從火車(chē)頭到火車(chē)尾一共經(jīng)過(guò)多少枕木，可是火車(chē)開(kāi)得太快了，數也數不清。不過(guò)，前面有很多乘客等著(zhù)坐車(chē)，火車(chē)慢慢地停了下來(lái)。媽媽趕緊數枕木，但因為太多了，數著(zhù)數著(zhù)就忘數了。我們又立即采取第二套方案--數車(chē)廂。我從火車(chē)頭到火車(chē)尾，總共13節，我又問(wèn)了火車(chē)上的工作人員，知道前12節車(chē)廂是26米，最后一節是23米。收獲真不少!
回到家，媽媽教了我一種算26*12的算法。先用26*10，很明顯是260，再用26+26的得數加上260，再加上23，就是火車(chē)的長(cháng)度了。
這個(gè)口算可不行，得筆算。我的算式是：
26+26=52米
260+52=312米
312+23=335米
火車(chē)長(cháng)335米!我終于算出了火車(chē)的長(cháng)度，真高興呀!
三年級日記 篇5
今天星期四，我下午放學(xué)回到家，收拾了電腦桌，然后就去吃飯。吃完飯后，媽媽就讓我去寫(xiě)作業(yè)。我就乖乖坐到電腦桌前寫(xiě)作業(yè)。
寫(xiě)完了語(yǔ)文作業(yè)，得到媽媽批準后去看了會(huì )電視�？戳税胄r(shí)后，又去寫(xiě)數學(xué)作業(yè)了。寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)老想抄答案�？墒菋寢尣蛔屛页鸢�，她讓我自己做完了對的，然后再跟答案核對。
我一開(kāi)始寫(xiě)時(shí)覺(jué)得很費勁，心里也特別反感，所以邊寫(xiě)邊玩，根本沒(méi)有靜下心來(lái)讀題。然后我就跟媽媽說(shuō)不會(huì )寫(xiě)。后來(lái)媽媽陪我靜下心來(lái)把所有的題都讀了一遍。在把所謂的不會(huì )的題都讀了幾遍后，我發(fā)現不是真的'不會(huì )啊，只是沒(méi)用心去想。我把數學(xué)寫(xiě)完后就拿出答案跟現在做的題核對，結果是有%80多的正確率，這讓我感到很欣慰。
我對寫(xiě)作業(yè)產(chǎn)生了初步興趣�！�
三年級日記 篇6
勞動(dòng)可以上人變得快樂(lè )。只要你勞動(dòng)了，你就可以有收獲。你付出了多少，你就可以收獲多少。
有一次，爸爸媽媽去上班，我想給他們一個(gè)特別的驚喜。于是我便把茶幾上的'雜物收拾好，接著(zhù)用抹布擦干凈。
看到茶幾整齊又干凈了，心情特別愉快，我便開(kāi)始掃起地來(lái)。掃啊掃，掃啊掃，掃了客廳、掃了餐桌周?chē)�、掃了廚房......一直掃到房間。
這時(shí)我出了很多汗，覺(jué)得很累，我開(kāi)始想放棄了。但又想到爸爸媽媽比我干的家務(wù)還多很多，而且他們也對我說(shuō)過(guò)：“只要你勞動(dòng)了，你就會(huì )有收獲。你付出了多少，你就能收獲多少”這句話(huà)。所以我沒(méi)有放棄，而是繼續勞動(dòng)。掃地掃完后我又開(kāi)始拖地，一拿起拖把我就覺(jué)得有點(diǎn)重，但是我還是堅持著(zhù)。拖呀拖呀，拖呀拖呀，終于拖完了。我這時(shí)已經(jīng)流了很多汗。突然，“叮咚叮咚”門(mén)鈴響了，我知道是媽媽回來(lái)了，于是我馬上跑去書(shū)房拿一項作業(yè)和一支筆，裝作在做作業(yè)。然后才跑去開(kāi)門(mén)。一開(kāi)門(mén)，媽媽看見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗，問(wèn)我怎么滿(mǎn)頭大汗？我說(shuō)：“沒(méi)什么，先進(jìn)門(mén)吧！”媽媽一進(jìn)門(mén)就看到茶幾整潔很多，地板也干凈了很多，便猜到是我搞衛生了，對我說(shuō)：“哇！這么干凈��！我們家柔柔長(cháng)大又懂事了，會(huì )幫爸爸媽媽干家務(wù)活了，真棒！”聽(tīng)到媽媽的夸獎，我非常興奮，一下子撲到媽媽的懷抱里。那時(shí)，你不知道我有多開(kāi)心呀！勞動(dòng)雖然會(huì )很累，會(huì )出汗，但是能夠使家里變干凈，心情愉快，還能得到媽媽的表?yè)P，更加高興！
勞動(dòng)可真快樂(lè )��！
三年級日記 篇7
我和我家的“**”相處已經(jīng)有一個(gè)多月了，準備把它送走了，因為我和爸爸媽媽要外出一個(gè)星期，所以“**”沒(méi)有人照顧，只能把“**”送到我表姐家，讓表姐來(lái)照顧它。
吃完晚飯，我看見(jiàn)“**”有點(diǎn)萎靡不振，似乎感覺(jué)到了我們將要把它送走，媽媽拿了個(gè)口袋把它放進(jìn)去。它在路上就不停的“喵喵”直叫，好像在哀求地對我們說(shuō)：“放我回家，我要回家�！痹诖永镏幌氤鰜�(lái)。
等到了我表姐家的時(shí)候，媽媽把它抱了出來(lái)。一出來(lái)它就感到十分害怕到處亂跑，后來(lái)躲在一個(gè)花盆后面不動(dòng)了，然后就不敢出來(lái)了。
我們只好看著(zhù)“**”依依不舍的`離開(kāi)了。
“**”我以后會(huì )常來(lái)看你的！
三年級日記 篇8
今天下午，微風(fēng)拂面，春意盎然，聞著(zhù)陣陣清新的空氣，帶著(zhù)老師布置的任務(wù)和對郊外的向往，我和媽媽來(lái)到了縣城南邊的野外。剛停下車(chē)，就被大自然的花香吸引住了，那是一片小野花，我們叫不上名字來(lái)，但陣陣香氣撲鼻而來(lái)，好香！又好美��！我們背著(zhù)羽毛球拍，漫步在鄉間的小路上，媽媽給我唱著(zhù)《春天的故事》腳下走著(zhù)土卡拉道。風(fēng)婆婆輕輕拍打著(zhù)臉頰，柔柔的，暖暖的；兩邊的.細細柳樹(shù)枝也露出了小嫩芽，有點(diǎn)青澀；小草從地下悄悄地探出頭來(lái)，野花向我們綻開(kāi)了笑臉；我們走過(guò)一條小河，河邊上有幾個(gè)老者在釣魚(yú)，靜靜地坐在那里，仿佛不被世界打攪，我走近了一看，有幾條小魚(yú)調皮的游了過(guò)來(lái)，像是在告訴我們水里的樂(lè )趣；在路的那邊，有幾種花含苞欲放看著(zhù)我們，都在給我們傳遞著(zhù)春姑娘的愛(ài)。
為此，我還專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一首詩(shī)，題目叫藍藍的湖面上，泛起層層波紋，嫩綠的小草從地下探出頭來(lái)，小花朵那美麗的笑臉令我陶醉，可別讓這美好的春光溜走了……我愛(ài)這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節，我愛(ài)這個(gè)可以肆意翩翩起舞的時(shí)刻，我愛(ài)我的國，我愛(ài)我的家！
三年級日記 篇9
今天上課的時(shí)候老師向我們推薦了一本名字叫做《老人與�！返臅�(shū)籍，我便在下課以后去圖書(shū)館借了一本回來(lái)細細閱讀，看看這個(gè)本書(shū)的精華是什么。
我大概瀏覽了一邊這本書(shū)，明白了老師向我們推薦的原因。這本書(shū)講的是一個(gè)上了年紀的老漁夫，在一次出海的`時(shí)候發(fā)現了一條十分巨大的大馬林魚(yú)，老人明明知道憑借自己的現在的年紀和力氣，能夠得到這條魚(yú)的可能性微乎其微，但是他卻沒(méi)有放棄，一直與這條魚(yú)斗智斗勇，最后突出重圍，帶著(zhù)這條大馬林魚(yú)從海洋上歸來(lái)。
這篇文章花了大量的篇幅描寫(xiě)老人在海上捕魚(yú)時(shí)候的細節，表現了老人面對困吶不畏懼，勇敢的去面對的精神和勇氣。我們也要想這個(gè)書(shū)中的老人學(xué)習，帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)的精神，遇到困吶迎難而上，不能半途而廢，從而取得成功！
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