[熱門(mén)]二年級日記

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì )吧，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的二年級日記9篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級日記 篇1

　　今天，我讀了一篇童話(huà)，題目是《課桌椅游走》，主要內容是講教室里的課桌椅為了抗議一些同學(xué)對它們的損害，為了得到同學(xué)們的愛(ài)護，舉行了一次游走活動(dòng)。讓同學(xué)們在大庭廣眾下，領(lǐng)回自己的桌椅。通過(guò)這次活動(dòng)，使那些損壞課桌椅的同學(xué)認識到了自己的'錯誤，并且改正了錯誤。

　　通過(guò)學(xué)習，我認識到學(xué)校里的課桌椅是屬于學(xué)校的，也是屬于我自己的，因為我一上課它就陪伴著(zhù)我，讓我認真地學(xué)習，進(jìn)步的更快，我要好好愛(ài)護自己的桌椅。

二年級日記 篇2

　　今天科學(xué)課上老師帶來(lái)了蝸牛讓我們觀(guān)察它的樣子、運動(dòng)和特點(diǎn)。我將蝸牛放在一塊已經(jīng)準備好的玻璃上，拿起放大鏡仔細觀(guān)察起來(lái)。

　　我發(fā)現蝸牛的殼是順時(shí)針螺旋的，殼口有一點(diǎn)點(diǎn)透明后面就不透明了。它的頭部有2對觸角，一對長(cháng)地對短。長(cháng)的觸角上有兩個(gè)小黑點(diǎn)就是它的眼睛。我用手輕輕地碰了它的'眼睛，它似乎看到了壞人，立刻逃了回去。

　　而且我 還 發(fā)現一個(gè)有趣的現象，蝸�？梢韵裰┲雮b一樣貼著(zhù)豎直的玻璃上不會(huì )掉下來(lái)，真是厲害。這是為什么呢？我把蝸牛拿開(kāi)用手摸了下它爬過(guò)的路徑，原來(lái)如此：它會(huì )有黏糊糊的東西留下能讓它粘在玻璃上，可以讓它在爬行的時(shí)候減少摩擦，不讓自己的底部受到傷害。用放大鏡繼續觀(guān)察我又發(fā)現了有趣的事情它用腹部的挪動(dòng)運動(dòng)，看起來(lái)就像波浪一樣。

　　一節課下來(lái)，一條小小的蝸牛讓我學(xué)到不少的知識，我發(fā)現只要我們用心去觀(guān)察就會(huì )發(fā)現許多有趣的事情，也會(huì )發(fā)現大自然的許多奧秘！

二年級日記 篇3

　　大家有沒(méi)有想過(guò)，當我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習時(shí)，那些家境貧窮的孩子卻在簡(jiǎn)陋的校舍里上課�？梢�(jiàn)我們的學(xué)習環(huán)境是多么好��！

　　但在小破屋里學(xué)習的`孩子卻比我們坐在寬敞明亮教室里學(xué)習得更加刻苦、認真。家境貧寒的孩子連24、8元的學(xué)費也湊不齊，而有些同學(xué)卻拿爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)買(mǎi)小零食吃。貧窮的孩子們不比吃，不比穿，比的是學(xué)習。而我們比的是什么？大家就一點(diǎn)也不感到慚愧嗎？

　　所以我們要珍惜現在的美好時(shí)光，利用好每一分每一秒，干些有意義的事情，使時(shí)間過(guò)得充實(shí)。還要好好學(xué)習，在這方面我們要向貧窮的孩子學(xué)習，他們不管家境如何，仍刻苦學(xué)習，還自己掙錢(qián)攢學(xué)費，不想讓家長(cháng)掏一分錢(qián)。他們這種自強自立的奮斗精神，很值得我們學(xué)習。

　　和他們相比，我們是多么得幸福。讓我們行動(dòng)起來(lái)珍惜現在的美好時(shí)光，好好學(xué)習吧！

二年級日記 篇4

　　今天晚上，爸爸還沒(méi)有回家的時(shí)候，我和媽媽靜靜站在廚房里，媽媽在搟皮子，看上去根本沒(méi)時(shí)間和我說(shuō)話(huà)，而我呢只是乖乖地站在一旁仔細看著(zhù)媽媽的一舉一動(dòng)。

　　等媽媽搟好餃子皮的.時(shí)候我的眼睛都快睜不開(kāi)了，首先媽媽拿起一片餃子皮把餡包進(jìn)皮子里，然后把餃子捏出各種各樣的花樣來(lái)，最后就是把餃子放進(jìn)一個(gè)盤(pán)子里，明天就能吃到香噴噴的餃子了!

二年級日記 篇5

　　一天清晨，小兔來(lái)到草地上玩�？匆�(jiàn)山羊伯伯正向那條最湍急的河流走去！幸好河上面有一小座橋，只能讓一個(gè)人過(guò)，要不然山羊伯伯就死定了。小白兔正要去對岸玩，可是想起來(lái)媽媽時(shí)常對他說(shuō)的.話(huà)，要敬愛(ài)老人。山羊伯伯說(shuō)：“小白兔你是要過(guò)橋？是的話(huà)，你先過(guò)吧�！毙“淄谜f(shuō)：“不用了，不用了，還是您先過(guò)去吧�！毙“淄媚托牡劝〉�，過(guò)了一段時(shí)間，山羊伯伯終于走過(guò)了橋。山羊伯伯摸著(zhù)小白兔的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子呀！”

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)枝條好像再說(shuō)：“小白兔你真懂禮貌��！”

二年級日記 篇6

　　最近的陰雨天氣確實(shí)不怎么令人高興，可過(guò)年的喜氣早已滿(mǎn)滿(mǎn)地擠進(jìn)了陰雨的天空，有時(shí)看見(jiàn)了街上的人們都提著(zhù)大包小包的東西急匆匆地往家趕，每個(gè)人的臉上都是笑逐顏開(kāi)，他們的`手上還提著(zhù)新衣服，這不禁使我聯(lián)想到過(guò)新年穿新衣的習俗。

　　小時(shí)候穿新衣總是那么高興，不管新衣的式樣和品牌，只要是新的，就會(huì )歡欣不已，就會(huì )覺(jué)得是過(guò)年最好的象征，是一年里最好的衣服。

　　早在春節降臨前，為了接待親戚朋友上門(mén)拜年，我們都會(huì )把住家里的里里外外，打掃得干干凈凈，還會(huì )在門(mén)上貼上一幅春聯(lián)，祈求好運。傳統的對聯(lián)是在紅紙上寫(xiě)上黑色或金色聯(lián)語(yǔ)，什么“財源廣進(jìn)”“步步高升”“富貴滿(mǎn)堂”的，反正都是些吉祥的話(huà)語(yǔ)。

　　送灶神是過(guò)春節前的一件大事。聽(tīng)奶奶說(shuō)，送灶神是在農歷的十二月二十四日，這天灶神回天庭向玉皇大帝報告人間的事情。人們都希望灶神上天說(shuō)好話(huà)，因此這一天人們都會(huì )特別準備豐盛的供品拜祭灶神。

　　除夕這一天對人們來(lái)說(shuō)是極為重要的。這一天人們準備辭舊迎新，吃團圓飯。一年一度的團年飯能充分地表現出家庭成員的互敬互愛(ài)。在吃完團圓飯后，就開(kāi)始守歲了。

　　最值得小孩子們高興的不僅僅是在過(guò)年的時(shí)候能穿新衣，玩鞭炮，最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢(qián)，收壓歲錢(qián)也可以說(shuō)是收紅包，因為紅色象征活力、愉快與好運。大人們派發(fā)紅包給未成年的晚輩，是表示把祝愿和好運帶給他們。紅包里的錢(qián)多少并不重要，主要是讓孩子們開(kāi)心，其主要意義是在紅紙，因為它象征好運。

　　在爆竹聲中，春節就早已過(guò)去了，但年味兒仍是揮之不去，仍給了人們無(wú)盡的回味。

二年級日記 篇7

　　今天下午，我寫(xiě)完作業(yè)，剛出房門(mén)，我想起還有一件事情沒(méi)有做，就是逗狗。

　　我走到了狗窩前，就看見(jiàn)里面沒(méi)有狗，我東找西找，就是找不到，這下可把我極壞了，我把家里都找了一遍，就是不見(jiàn)小狗的蹤影，我氣得鼻子都冒煙了。我把家里的人都問(wèn)了一遍，只有公公知道小狗跑哪里去了，那就是門(mén)外面，可是，山西那么大，上哪找去呀？

　　后來(lái)，公公對我說(shuō)：“有時(shí)間我在逮一個(gè)小狗給你，行嗎？”我說(shuō)：“好的.！”

二年級日記 篇8

　　明天我就要去秋游了，好興奮，好激動(dòng)哦!自己帶著(zhù)購物卡走來(lái)走去的.看，選購明天中午的干糧，可總覺(jué)得不夠，最后想：算了，算了，就這樣吧!一到付錢(qián)的地方拿出來(lái)一看，才嚇著(zhù)了，這么多啊!媽媽說(shuō)：“購物卡上還有六十幾?”一上六十，我就慌了，萬(wàn)一不夠怎么辦，結果少了六毛錢(qián)。旁邊正好有一名同學(xué)，我馬上拉住他，問(wèn)：“有沒(méi)有六毛錢(qián)?”他說(shuō)：“我身無(wú)分文�！蔽艺媸遣恢�所措了，這時(shí)收銀員阿姨幫忙刪除了一件小食品，這才解除了危機。提起來(lái)真沉啊!買(mǎi)得也太多了，真是沒(méi)概念啊!嘻嘻!

二年級日記 篇9

　　今天我和同學(xué)海洋水族館和世紀公園春游。在海洋館里有蜘蛛蟹、有水母、大鯊魚(yú)、小丑魚(yú)……看到了劍魚(yú)，它的嘴巴像一把長(cháng)長(cháng)的劍。還有長(cháng)的像蝴蝶一樣的蝶魚(yú)，它的鰭很像翅膀。有一些企鵝在陸地上散步，另一些在水里游泳。

　　海洋館里的`動(dòng)物真多呀。后來(lái)我和同學(xué)還去了世紀公園，在公園里大家圍在一起吃午餐，吃完午餐之后在大草坪上做游戲，我和沈天韻扮演神奇寶貝大隊戰，其他同學(xué)玩了老鷹捉小雞的游戲。大家都玩的很開(kāi)心。

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