(必備)實(shí)用的四年級日記7篇
一天的生活不知不覺(jué)間結束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的四年級日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級日記 篇1
12月23日—25日，學(xué)校組織四年級段去xx市素質(zhì)教育實(shí)踐學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng)。雖然時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，但這三天深深地烙印在了我們心里。
課程總共安排了十一節，每節80分鐘，有木藝、陶藝、沙畫(huà)、打繩結等課程，豐富多彩，十分有趣。暨讓我們在課余放松了緊張的心情，又讓我們長(cháng)進(jìn)了知識，使我們的知識更加淵博，而且培養了我們的動(dòng)手、合作、表達、肢體協(xié)調等各方面實(shí)踐能力。
最有技術(shù)含量的課就要屬陶藝課了。同學(xué)們把自己的名字以小篆的形式刻在泥板上，再用紅陶土搓成條粘在刻的痕跡上，想看看我名字的小篆形式嗎？瞧！於冉熠（小篆體），是不是有一種高端，大氣，上檔次的感覺(jué)？做完之后，經(jīng)老師燒制，成了一塊精致的陶藝品，是不是很有技術(shù)含量？
比起最有技術(shù)含量的陶藝課，同學(xué)們更愛(ài)有趣的烘培課，我也一樣�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)金燦燦的，散發(fā)著(zhù)誘人香味的核桃酥，心里美滋滋的，爸爸媽媽還直夸我的手藝好呢！
最讓我頭疼的是攀巖了。一次又一次的努力，都白費勁；一聲又一聲的的鼓勵，都無(wú)法激勵我征服1分。當別人挑戰5分時(shí)，我卻依然一步步地爬向1分；當別人已經(jīng)克服了極限高度時(shí)，我卻只能眼巴巴地看著(zhù)。也許是因為鞋滑；也許是因為腳太大，一般的巖石都頂不起我的`腳；也許是因為臂力不夠；也許是因為我方法不對······反正我就是爬不上去。還好，在說(shuō)感想時(shí)，憑借我優(yōu)秀的文才，取得了一個(gè)“優(yōu)”。
此外，我們還上了奇妙的科學(xué)課、需要技巧的木藝課、有趣的積木課、簡(jiǎn)單而又好玩的花卉課等。這三天的實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)豐富多彩，雖然時(shí)光短暫，但我還是學(xué)到了很多東西，同時(shí)，我還懂得了：在平時(shí)的生活中，我們應當多動(dòng)手，勤思考，從而提高我們的各方面實(shí)踐能力。實(shí)踐學(xué)校，我們明年再見(jiàn)！
四年級日記 篇2
爬山是需要手和腳一起并用才能完成的“游戲”，我，爸爸和媽媽就一起去了武平的最高山峰---梁野山。
我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了山腳下，爸爸停好車(chē)，就開(kāi)始爬山了。我們一路爬，突然我哭了起來(lái)，是被這塊“多管閑事”的'石頭絆倒了。媽媽把我扶起來(lái)，爸爸在一旁說(shuō)：“兒子，以后不要那么不小心，要看看腳下的東西。不要漫不經(jīng)心的”我們一路過(guò)關(guān)斬將，終于來(lái)到了山峰下。哇！山頂那么高，松鼠爬不上去，老鷹費不上去，更別說(shuō)是人了。我有點(diǎn)害怕，可是轉念一想：“我連這么高的山峰都爬上來(lái)了，這一點(diǎn)要是爬不上去就要變成縮頭烏龜了，那可不行！于是我一鼓作氣沖了上去，終于爬到了山頂。
在巨石面前，大人們給我拍了一張很值得留念的照片，爸爸對我說(shuō)：“你真棒，突破了自我，我知道你在1800海拔上有些恐高，但那一鼓作氣的樣子讓所有人都感覺(jué)很驕傲！”
四年級日記 篇3
今天跟爸媽回老家，一路上看到的都是綠油油的花生苗，花生苗在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(cháng)，為迎接收獲的季節做著(zhù)充分地準備。這不禁讓我想到了花生。
花生的顏色是土黃色的，殼非常堅硬，小嘴尖尖的象小雞的嘴似的。外形有的像一個(gè)小巧玲瓏的葫蘆，有的像糖塊，并披著(zhù)像蜘蛛網(wǎng)似的方格大衣，可愛(ài)極了。
輕輕地剝開(kāi)花生的外殼，一眼就看到了睡在紅帳子里的花生寶寶，解開(kāi)紅帳子，白白胖胖的'花生寶寶就出現在我們的面前，看著(zhù)它，讓我饞的直流口水。我忍不住把花生寶寶放進(jìn)嘴里嚼啊嚼，花生真好 吃，有一股香香的脆脆的味道美味無(wú)窮。
花生可以說(shuō)全身是寶�；ㄉ梢哉ㄓ�，炸出來(lái)的油味道很濃，顏色很深�；ㄉ耐鈿た梢詿�。聽(tīng)說(shuō)花生還可以潤腸呢……
花生的外表雖然不好看，但是很實(shí)用�；ㄉ暮锰幷f(shuō)也說(shuō)不盡。我們人也一樣，要做個(gè)有實(shí)用的人！
四年級日記 篇4
一路上，我好興奮哦!去年的六一兒童節，舅媽帶我去吃了我人生第一次必勝客。到今天，差不多有一年之久，在這一年中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念必勝客，有時(shí)后悔當初沒(méi)吃個(gè)夠!有一次，我做夢(mèng)夢(mèng)到了必勝客的披薩，我撲過(guò)去，一下子醒了，后悔的`我拼命瞅著(zhù)，想繼續那個(gè)夢(mèng)!一句話(huà)，必勝客的披薩令我魂牽夢(mèng)縈!想著(zhù)想著(zhù)，“到站”了!我飛一般沖進(jìn)去，“登登”跑上二樓，找個(gè)靠窗且不受打擾的位置坐下，沖媽媽招招手，再喊服務(wù)員過(guò)來(lái)點(diǎn)餐，整套動(dòng)作干凈利索，為了早點(diǎn)吃飯。
謝天謝地，飯很快好了，我狼吞虎咽地吃下了一個(gè)披薩，又干掉了一大杯奶茶和一碗面，老媽瞪大了眼睛問(wèn)：“Areyouapig?"我嘴里塞的滿(mǎn)滿(mǎn)都是食物，含糊不清地回答：“No,Iamnot�！苯K于吃飽了，我看著(zhù)被我舔得“一塵不染”的盤(pán)子，笑了，想：這才是“光盤(pán)行動(dòng)”!
下一次必勝客大宴快點(diǎn)來(lái)呀!
四年級日記 篇5
“一年之計在于春”，春天來(lái)也悄悄，去也匆匆，所以，我們要好好把握，不要讓可愛(ài)的春季白白溜去。
春，是一個(gè)腳步輕輕的畫(huà)家，當你察覺(jué)到她來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)將每一個(gè)角落都上了色彩——粉紅.嬌黃……當然，更過(guò)多的是各式各樣的綠。
她把粉紅賜給了桃花，桃花笑紅了臉；她把嬌黃賜予給了迎春花，迎春花顯得格外引人注目；她把翠綠獎勵給了樹(shù)兒.草兒，樹(shù)兒戴上了綠帽，草兒染綠了頭發(fā).身體；她把青綠送給了麥苗，麥苗披上了青紗；她把看的嫩綠送給了大地，大地把早已厭倦的銀色禮服脫掉，把煥然一新的嫩綠色禮服穿了上去，春天到處都是多姿多彩的.。
春又像一位音樂(lè )家。她指揮著(zhù)，一轉眼，河面不結冰了，變成了“叮咚叮咚”的河水，真有節奏感！停在電線(xiàn)上的小燕子就像在五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的音符，配著(zhù)“啾啾”的“歌唱聲”，在奏響著(zhù)春天的樂(lè )章。
在這生機勃勃的春天，我們要好好把握這美妙的時(shí)光，讓她成為美好童年永恒的記憶！
四年級日記 篇6
x月x日 星期x 天氣多云
寒假里的一天，我和姑媽上街買(mǎi)東西，我買(mǎi)了一個(gè)玩具賽車(chē)，姑媽又買(mǎi)了一個(gè)發(fā)夾，我心里在想：“如果給媽媽買(mǎi)一個(gè)發(fā)夾，多好啊、”于是，我就問(wèn)姑媽要了兩元錢(qián)給媽媽買(mǎi)發(fā)夾。
我開(kāi)始選發(fā)夾，選哪個(gè)好呢？就選這個(gè)吧，是藍色的`，上面還有小五角星的發(fā)夾送給媽媽。
最合，我和姑媽走出了這家店，回到家，我偷偷的把發(fā)夾放在我的背后，媽媽講：“你的后面藏著(zhù)什么��？”我就把發(fā)夾拿了出來(lái)。
媽媽非常喜歡這個(gè)禮物。
四年級日記 篇7
無(wú)論上哪一節課，老師用心，我們也專(zhuān)心。雖然有時(shí)候，我抱怨，我厭煩�？墒�，這每一節課的40分鐘，對于我們復習來(lái)說(shuō)是短暫的`。
在我家里，分數是寶貝，考差了，我就得挨罵；考好了，我還會(huì )有賞賜�？偠灾�，在爸爸媽媽的眼里，分數一直都懸在他們的心頭。我覺(jué)得自己的分數就像騎著(zhù)一輛車(chē)過(guò)馬路，時(shí)而油門(mén)踩得緊，努力點(diǎn)兒，速度快了；時(shí)而油門(mén)踩得松，整個(gè)人放松了，速度自然也就慢了。
像我，平時(shí)的小測試分數還挺好，可到了大考，腦袋神經(jīng)系統像是打了個(gè)死結，怎么樣都想不通。
唉，下個(gè)星期就要期末考試了，時(shí)間飛快，有時(shí)偷一點(diǎn)懶，時(shí)間就從你的指間神不知，鬼不覺(jué)地溜走了�，F在，期末考試像一塊石頭壓在我的心里，就下個(gè)星期，它可就要“搬家了”。
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