我的日記匯編(10篇)

　　一天的生活不知不覺(jué)間結束了，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編幫大家整理的我的日記10篇，希望能夠幫助到大家。

我的日記 篇1

　　觀(guān)察日記一則（一）

　　瞧！我們家又多了一處美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　一個(gè)可愛(ài)又漂亮的生態(tài)瓶呈現在我眼前，在我眼中他不是一個(gè)生態(tài)瓶，而是一個(gè)縮小版的海底世界，也像一個(gè)晶瑩剔透的水晶宮。

　　我跑到生態(tài)瓶前，細細地觀(guān)賞起來(lái)。生態(tài)瓶里有兩條小金魚(yú)、一些石頭、幾根水草和一只小青蛙……水草在水中好像是一位德高望重的老爺爺，穿著(zhù)深綠色的上衣，笑呵呵的站在沙灘上。這幾條小魚(yú)眼睛鼓鼓的、黑亮亮的，金黃色的身體上夾雜著(zhù)棕色的條紋。它長(cháng)的很結實(shí)，肚子圓滾滾的，嘴巴不停的一張一合，還不時(shí)地吐出一串串的水泡泡�；畋膩y跳的小魚(yú)們佛是一個(gè)個(gè)真爛漫的'小姑娘，在沙灘上蹦蹦跳跳，一會(huì )兒又是像水草爺爺撒嬌似的。

　　小魚(yú)們上游過(guò)來(lái)，圍著(zhù)石頭團團轉，陌生的盯著(zhù)石頭，投以好奇的目光。而且，時(shí)不時(shí)還用尾巴去拍，當尾巴碰著(zhù)石頭時(shí)，它們好像受了條件反射的影響似的，嗖的一下又收了回來(lái)�？吹叫◆~(yú)們小心翼翼的樣子，我哈哈大笑起來(lái)。但是，聰明的小魚(yú)們漸漸的，發(fā)現沒(méi)有什么危險，就又放開(kāi)膽子蹭著(zhù)石頭玩耍起來(lái)。

　　精神十足的它們擺著(zhù)尾巴，有時(shí)還猛地躍出水面，漏出雪白的肚皮，落下來(lái)又濺起了朵朵晶瑩剔透的水花。

　　看到這，我又陷入了沉思。

　　觀(guān)察日記一則(二)

　　隨著(zhù)時(shí)間在不斷地流失，再看生態(tài)瓶跟以前比就覺(jué)得豐富了許多。

　　今天生態(tài)瓶的變化出乎我的意料，水草長(cháng)大了。前幾天還是小水草今天就長(cháng)到了7厘米高，好神奇。但是小魚(yú)和小青蛙還沒(méi)長(cháng)大。

　　放學(xué)回到家后，我立馬跑到生態(tài)瓶前去觀(guān)察小魚(yú)，只見(jiàn)調皮的小魚(yú)把兩三顆沙子含在嘴里，一下子又吐出來(lái)。然后又連續重復做了幾次這個(gè)舉動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，它開(kāi)始往上游，把嘴靠到瓶子邊上，圍著(zhù)瓶子邊轉了一圈，然后又往下游。

　　放學(xué)回家后，我又像往常一樣，蹲在生態(tài)瓶前觀(guān)察小魚(yú)。只見(jiàn)小魚(yú)不是那么生龍活虎了，它們一邊悠閑的吐著(zhù)泡泡，一邊慢騰騰的游著(zhù)，在水草上面吸來(lái)吸去，好像在吃水草，它把水草表面上的一些微小的，白色的微生物吸進(jìn)嘴里，然后吐了幾個(gè)泡泡，圍著(zhù)水草轉了幾圈，把一些細沙含在嘴里，又吐出來(lái)。我用手指輕輕的點(diǎn)了一下生態(tài)瓶，小魚(yú)們像接到警報一樣，馬上快速地繞著(zhù)瓶子游動(dòng)了兩三秒，然后又漸漸慢了下來(lái)。

　　小魚(yú)累了，那只小青蛙卻來(lái)了勁，那只黃色的小青蛙大模大樣的在“散步”，一會(huì )兒浮上了水面，一會(huì )潛入了水底，它蹬著(zhù)腿，好像要跳出去似的。這時(shí)的它，又好像一位好勝的跳水姑娘，兩腿一蹬，躍向空中。

　　��！生態(tài)瓶，好一個(gè)多彩的世界。

　　觀(guān)察日記一則(三)

　　今天，奶奶買(mǎi)了幾只螃蟹。

　　我在一邊仔細觀(guān)察，發(fā)現螃蟹大概有一個(gè)網(wǎng)球那么大，全身都是青灰色的硬殼，像盔甲一樣，可威武了！一對大鰲就像兩把剪刀，“剪刀”的刃上還有鋸齒呢！米粒般大小的眼睛不停滴轉著(zhù)，好像在打量我的家。螃蟹身體兩側各長(cháng)著(zhù)四條細細的腿，每條腿都由四小節組成，腿的最頂端像彎彎的小鐮刀。

　　我讓奶奶把一只螃蟹放在地上，它立刻“橫行霸道”地爬起來(lái)，爬得可快了！我怕它爬到屋里，趕緊拿來(lái)一枝筷子，想要阻止它。我把筷子放在它的側面，想擋住它的道路，誰(shuí)知它繞過(guò)筷子繼續爬。我生氣了，壯起膽子捉著(zhù)它殼兩邊把它提起來(lái)，用筷子去戳它�？曜觿偱龅剿�的大鰲，它就一把夾住了。我用力拉，想把筷子拔出來(lái)，可螃蟹死活不肯松，好像在跟我拔河。我想螃蟹的大鰲殼真厲害��！

　　中午的飯桌上有一盤(pán)紅彤彤的蒸螃蟹，又腥又香的氣味撲鼻而來(lái)。我來(lái)嘗一嘗吧！嗯，味道可真鮮美��！就是吃起來(lái)有點(diǎn)麻煩，哈哈！

　　螃蟹真是一種有趣的小動(dòng)物！

我的日記 篇2

　　我的家鄉是安徽北部一個(gè)普普通通的小縣城，這里主要以農業(yè)、畜牧為主。我家鄉的牛肉干和雪茄煙可是很有名的��！

　　進(jìn)入家鄉，首先映入眼簾的是不遠處的三座小山丘和蜿蜒穿城而過(guò)的淮河支流——渦河。河面上各種小船穿梭而過(guò)，顯得忙忙碌碌。每年的春節一過(guò)，都會(huì )在山丘腳下舉辦各種廟會(huì )，非常熱鬧。

　　家鄉到處是一望無(wú)際的農田，農田四周是平整的水渠和長(cháng)著(zhù)樹(shù)木的.鄉間小道。到了莊稼成熟的季節，整個(gè)田野到處都充滿(mǎn)了勞動(dòng)、豐收的景象。

　　田野中間那被樹(shù)林環(huán)抱的小村莊，就是我祖輩世代居住的地方。村莊中間有個(gè)大水塘，成群的鴨子、鵝在上面嬉戲，村中時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣牛、雞、狗的叫聲。所有一切給人的感覺(jué)是那么舒心、愜意。

　　雖然我的家鄉不是車(chē)水馬龍的大城市，也沒(méi)有著(zhù)名的風(fēng)景名勝，但是我喜歡家鄉的水，家鄉的田野，家鄉的人，家鄉給我的一份溫暖，一份思戀。我愛(ài)我的家鄉！

我的日記 篇3

　　我們的班主任是董老師，為人正直、和藹。在學(xué)校也算是一名德高望重的老教師了。董老師有一個(gè)絕招，她會(huì )“千變萬(wàn)化”

　　一天中，老師會(huì )變身多種形態(tài)。早晨，我們走進(jìn)教室，一聲“老師早上好！”，開(kāi)啟了這一天我們和老師心靈溝通的大門(mén)，老師面帶著(zhù)笑容。上課時(shí)老師變成了“幽默大王”把一節枯燥的課變成了一節游戲課，我們不僅學(xué)到了知識還收獲了快樂(lè )。

　　下課時(shí)，老師又變成了我們的“好朋友”和我們一起玩。一起去探索知識的奧秘，讓我們收獲不少知識。犯錯時(shí)，老師又變成了一名“法官”開(kāi)堂審案判我們的刑。

　　這么多種形態(tài)讓你們大吃一驚吧！還有更厲害的，第四種形態(tài)，在我們功課做不好時(shí)，老師就會(huì )變成一位很很很負責任的.“智慧天使”！有一天中午，我做練習冊，一題沒(méi)對，老師氣的火冒三丈，恨不得把我撕碎，但是老師還是一句一句耐心的輔導我，教育我，這是一種負責任的愛(ài)。我不會(huì )恨老師，我只會(huì )更加喜歡董老師。謝謝董老師對我們的不離不棄，我們會(huì )更加努力的。

　　“千變萬(wàn)化”的董老師厲不厲害？我們可不得不佩服哦！

我的日記 篇4

　　我現在后悔了，因為當伯伯知道我爸來(lái)接我，跟我說(shuō)的不再是要我再多玩幾天，而是你不是有錢(qián)坐車(chē)嘛!聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候我感覺(jué)我在被嘲笑，又偽裝起來(lái)了，在這不是不好玩，也說(shuō)不上好玩，和家里面一樣，一天都在玩手機，也在裝，也累。

　　但我現在更傾向于回家，只是因為那邊有他們，白天玩手機，晚上帶著(zhù)小二和你們玩，哪怕不好玩了，能看看你們也不錯了。我想過(guò)在夜晚自己偷偷走掉，我知道路線(xiàn)，但好像好遠好遠，遠到我看不到光，同時(shí)，這個(gè)想法也特別幼稚。在這比在家多一個(gè)，累。在家我是一個(gè)個(gè)體，不會(huì )感受到那種不自在和仆人的感覺(jué)。

　　雖然嫂子和表姐都在挽留我要多留幾天，但伯伯的'那句話(huà)那我成為一個(gè)笑話(huà)。而我，當做什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續玩著(zhù)手機。我真的好累啊。

　　今天他也有事心累，他也沒(méi)說(shuō)，或許是因為那次我沒(méi)說(shuō)又或者不想跟我說(shuō)，其實(shí)無(wú)所謂了，因為就算他說(shuō)給我聽(tīng)又有什么用呢?我什么都做不了，只能幾句話(huà)的安慰和雞湯。就像我和他說(shuō)也沒(méi)用一樣的。

我的日記 篇5

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名作家。

　　還記得很小時(shí)候，我每天就拿著(zhù)《三字經(jīng)》，《唐詩(shī)三百首》看。這樣持之以恒的看，可以說(shuō)達到了手不釋卷的感覺(jué)。這也真是奇怪，當我讀到大班時(shí)，就有點(diǎn)兒嶄露頭角了，老師教的字詞竟然讀幾遍就會(huì )了，這更加激發(fā)了我的作家夢(mèng)。

　　時(shí)間在一分一秒的逝去，我在迷迷糊糊中就拿著(zhù)讀過(guò)一遍又一遍的書(shū)讀到了一年級�，F在，老師開(kāi)始教句子了，這真是有趣，什么鳥(niǎo)在空中飛，魚(yú)在水中游類(lèi)似的句子便一遍一遍的回響在耳邊。為了我的作家夢(mèng)，我叫媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，在讀書(shū)的過(guò)程中學(xué)會(huì )了寫(xiě)句子和詞語(yǔ)積累，日積月累的知識讓我更加堅定了我的作家夢(mèng)。

　　為了我的作家夢(mèng)，我不斷前進(jìn)，不斷努力，不斷的讀書(shū)。我保持優(yōu)異的成績(jì)上到五年級了。這時(shí)候，我以前讀過(guò)的書(shū)，以前在書(shū)上積累的詞句便開(kāi)始發(fā)揮大用處了。每次寫(xiě)的作文都上了29分，我的作文也多次被語(yǔ)文老師當作范文來(lái)展示。雖然有的.時(shí)候我有點(diǎn)兒自傲和高興，但我的作家夢(mèng)卻一次比一次變得更堅定。每天下課我在讀書(shū)；午間休息我在讀書(shū)；做完家庭作業(yè)我仍然在讀書(shū)。讀書(shū)，可以說(shuō)已經(jīng)充斥在我的生活中。

　　讀書(shū)，讓我成長(cháng)；

　　讀書(shū)，讓我實(shí)現夢(mèng)想。

　　讀書(shū)，伴我成長(cháng)；

　　讀書(shū)，伴我一直努力前進(jìn)。

　　“為中華之崛起而讀書(shū)�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)非常對，但我還想補充一句：“為實(shí)現我的夢(mèng)想，實(shí)現我成為大作家的夢(mèng)想而讀書(shū)，而奮斗�！痹跁�(shū)對我的幫助下，我努力向前駛去，向我的作家夢(mèng)駛去。

我的日記 篇6

　　電腦上爸爸給我發(fā)了QQ，讓我立即下樓到老家過(guò)節，可是我在下樓的過(guò)程中，居然沒(méi)想到我摔了一跤，然后我的腳就扭到了，劇痛。為了不讓爸爸著(zhù)急，我還是堅強的站起來(lái)裝做如無(wú)其事的樣子，不然，他有嘮叨起來(lái)。

　　坐上車(chē)，我感覺(jué)腳不是很疼，如果一站起來(lái)，恐怕就要散架，搖搖欲墜了。走路的.時(shí)候感覺(jué)右腳沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣，不在意的讓別人看到我是一個(gè)瘸子就很尷尬了。扶著(zhù)家的墻，艱難的往前走，咬咬牙堅持。知道媽媽知道我的腳扭到了，她很是擔心，回到城市里的家后，她用冰塊敷了我的腳，然后用紅花油又擦了擦，感覺(jué)不是那么的疼了。

　　唉，我真倒霉。到現在還是有點(diǎn)疼的，非常難受，走路不便~

我的日記 篇7

　　昨天政治課上我們開(kāi)了一次小小辯論會(huì )，逗得大家捧腹大笑。我們班的王永斌可搞笑了，歪著(zhù)脖兒說(shuō)：“請反方陳述你們的意見(jiàn)�！笨雌饋�(lái)很認真哦！還有反方同學(xué)抓住了我們正方同學(xué)了的把柄，于是，我們數學(xué)課代表劉洋立刻說(shuō)：“那個(gè)同學(xué)說(shuō)的是夢(mèng)話(huà)夢(mèng)跟現實(shí)都是反的.�！倍旱美蠋熀屯瑢W(xué)哈哈大笑起來(lái)。有一個(gè)反方同學(xué)張逸君說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)倒說(shuō)反了幫助了我們正方幸好老師及時(shí)提醒才改正過(guò)來(lái)。反方同學(xué)俞淼說(shuō)：“難道期末前你不覺(jué)得學(xué)習很苦嗎？”于是，我插了一句：“因為我們知道保送了�！蓖瑢W(xué)們便立刻鼓掌了。每當我們正方同學(xué)說(shuō)得好時(shí)，穆德瑀就在底下說(shuō)：“精辟，實(shí)在是太精辟了！”我們說(shuō)：“你怎么不上去說(shuō)呢？”他說(shuō)：“我怯場(chǎng)�！边@場(chǎng)辯論還真的很有趣！

我的日記 篇8

　　我的小烏龜叫做小貪吃，他為什么叫做小貪吃呢？那是因為我的小烏龜非常的好吃，有的時(shí)候我的小烏龜貪吃地可以不怕任何的事故。

　　在一次星期天的上午，我正在拿食物喂養小貪吃的時(shí)候，一不小心手滑了一下，把小貪吃的食物都給掉進(jìn)了垃圾桶里面，我一看沒(méi)有食物便立馬到房間里去取食物，小貪吃一看自己美味的食物掉進(jìn)了垃圾桶里面，開(kāi)始著(zhù)急了起來(lái)，接著(zhù)小貪吃馬上邁起了自己的小腳丫子，以最快的速度沖向了垃圾桶，當我拿到食物之后，發(fā)現小貪吃鉆進(jìn)了垃圾桶里，立馬伸出手來(lái)把小貪吃拉出來(lái)，只見(jiàn)原本干干凈凈的小貪吃變得邋里邋遢了起來(lái)，可是小貪吃并不在乎自己身上是邋里邋遢還是干干凈凈，而是開(kāi)開(kāi)心心地吃著(zhù)自己美味無(wú)比的食物。

　　還有一次，我帶著(zhù)小貪吃到陽(yáng)臺的窗口上曬一曬，我正要給小貪吃喂食的時(shí)候，哪知小貪吃想快一點(diǎn)吃掉食物，腦袋一頂，把裝食物的小瓶子給頂到了窗口的外面，小貪吃一看自己的食物被頂到了窗口的外面，焦急萬(wàn)分，正準備要跳出窗口營(yíng)救自己的美食的時(shí)候，剛好被我一手抓住了，幸虧我及時(shí)發(fā)現，要不然小貪吃再也吃不到美食了。

　　你看我的`小烏龜是不是很貪吃呢？

　　上個(gè)星期六，媽媽去瑞安給我帶來(lái)了四條小金魚(yú)，一條黑色的、一條白色的、還有兩天紅色的。我給它們都取了名字，黑色的叫看不見(jiàn)因為給它喂食物的時(shí)候，它老是金魚(yú)缸的底部看不見(jiàn)吃的。白色的叫小機靈，因為給它喂食物的時(shí)候，它最聰明。

我的日記 篇9

　　我有一個(gè)非常美麗的校園，它是我成長(cháng)的家園。

　　我的校園有個(gè)美麗的花壇，到了春天同學(xué)們親自種了許多花和向日葵。到了夏天它們開(kāi)出了五顏六色的花朵。盛開(kāi)的花朵引來(lái)了許多美麗的胡蝶，它們在花從中翩翩起舞。

　　花壇的`旁邊是一個(gè)大大的涼亭。炎熱的夏天到了，同學(xué)們都爭著(zhù)到?jīng)鐾だ锍藳�。涼亭的旁邊是彎彎的石頭小路，同學(xué)們在石頭小路上走來(lái)走去感到開(kāi)心極了。這就是我美麗的校園，我愛(ài)校園的一草一木。

我的日記 篇10

　　家鄉是森林，有著(zhù)大樹(shù)的清涼。家鄉是大海，有著(zhù)海底的生機，家鄉是花園，有著(zhù)花朵的芬芳。家鄉是田野，有著(zhù)收獲的希望。

　　回想以前，街道里，馬路上，隨處可見(jiàn)垃圾的身影。每天，蒼蠅在上面飛來(lái)飛去，“嗡嗡”地叫著(zhù)，讓人看了就心煩。街道的垃圾箱里，空空如也，而在離垃圾箱的`不遠處，放著(zhù)一堆垃圾！人們?yōu)榱藞D方便，為了少走幾步路，明明垃圾箱就在前頭，卻偏偏丟到旁邊。

　　看看現在。街道兩旁，馬路上，垃圾不見(jiàn)了！只見(jiàn)清潔工拿著(zhù)掃帚在掃地，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)蒼蠅的叫聲了，只聽(tīng)見(jiàn)掃帚擦過(guò)地面“唰唰”的聲音。垃圾箱的四周也沒(méi)有垃圾了，到處干干凈凈的！回想以前。馬路上一大塊一大塊的“補丁”，難看極了！還有一些坑坑洼洼，下雨天，汽車(chē)經(jīng)過(guò)積滿(mǎn)水的坑時(shí)，會(huì )濺起一陣水花，濺到人們的衣服上，衣服上馬上呈現出黑點(diǎn)點(diǎn)！看看現在。所有的馬路都穿上了新衣，“大補丁”不見(jiàn)了，鋪上柏油后看起來(lái)好整潔，坑坑洼洼也不見(jiàn)了，大家再也不怕臟臟的積水濺到自己的身上了！回想以前。十字路口，舊式的紅綠燈指揮著(zhù)所有的車(chē)輛，經(jīng)常會(huì )有不自覺(jué)的司機直接闖紅燈，違反交通規則，一些或大或小交通事故頻頻發(fā)生。

　　看看現在。舊式的紅綠燈被替換了。換上了新的“箭頭”式紅綠燈。馬路上空空的位置也被替換了，換上了幾哦啊同管理員。司機在交通管理的哨聲下，乖乖的行駛著(zhù)。

　　我們的湘鄉，不再是以前那個(gè)塵土飛揚的湘鄉，而是干干凈凈的湘鄉；我們的湘鄉，不再是以前那個(gè)一片混亂的湘鄉，而是井然有序的湘鄉。我愛(ài)我的湘鄉！

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