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三年級日記

時(shí)間:2024-01-25 12:33:26 日記作文 我要投稿

三年級日記(精品8篇)

  一天的生活不知不覺(jué)間結束了,一定會(huì )有值得記錄的想法吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家整理的三年級日記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級日記(精品8篇)

三年級日記 篇1

  今天就是除夕了,我很激動(dòng),因為今天下午就要回奶奶家了。

  上午,我、哥哥和媽媽在賣(mài)鞭炮。不一會(huì )兒,我奶奶家隔壁的朋友來(lái)買(mǎi)鞭炮了,他們拿了100以上的`鞭炮,媽媽只收了100元,誰(shuí)讓他們是我們的朋友呢!

  中午,我們吃完午飯,就開(kāi)始收拾各自各的東西。我們收拾了差不多半小時(shí),就回奶奶家。

  回到奶奶家以后媽媽和奶奶一起包餃子,爺爺煮餃子,爸爸去他的朋友家,我和弟弟在屋里看我們學(xué)校的《元旦聯(lián)歡會(huì )》。開(kāi)心極了!

  晚上,我們開(kāi)開(kāi)心心地一起吃餃子。吃完晚飯,就趁《春節聯(lián)歡晚會(huì )》沒(méi)有開(kāi)始,我們就點(diǎn)了一些鞭炮,可高興啦!不一會(huì )兒,《春節聯(lián)歡晚會(huì )》開(kāi)始了,我們在被窩里,一邊吃東西,一邊看電視,可舒服啦!

  今天真令我很開(kāi)心!

三年級日記 篇2

  “一、二、三……”哇塞,我的心一下子提到了嗓子眼兒!我有十朵大紅花了,又可以抽一次獎啦!

  下午課間,講臺桌前排起了長(cháng)隊。啊,那么多人都可以抽獎啦,我急得東看看,西看看,還時(shí)不時(shí)撓撓大腿。班上霎時(shí)鴉雀無(wú)聲,全班同學(xué)都停止了呼吸,瞪大了眼睛盯著(zhù)抽獎箱。

  輪到蔡濤駿了,只見(jiàn)他下面一排的牙齒緊咬著(zhù)上唇,右手在空中顫抖著(zhù)伸進(jìn)了抽獎箱,在里面胡亂摸了一通,才慢慢拿起一張紙條,用食指輕輕地翻開(kāi)來(lái)一看——只見(jiàn)他的臉頓時(shí)像極了一個(gè)八十歲的.老頭兒,眉毛擠在一堆兒!俺榈缴独,抽到啥啦?”全班同學(xué)蜂擁而上,都想看個(gè)究竟。眼尖的林奕霏向蔡濤駿拋了個(gè)千里眼,隨之帶頭大喊起來(lái):“背第二課,背第二課,背—第—二—課!”緊接著(zhù)是一片哄堂大笑,其中笑得最厲害就要屬下一個(gè)輪到抽獎的張華烯了。他雙手捂著(zhù)嘴,臉漲得通紅,就差躺在地上打滾了!在他的大笑聲中,他把手伸進(jìn)抽獎箱,挑出一張簽,打開(kāi)一看,他的笑聲嘎然而止——背十個(gè)成語(yǔ)!這回輪到老蔡笑了,他拍著(zhù)張華烯的肩膀,笑道:“兄弟,有難同當了吧!”

  正當還在捧腹大笑時(shí),吳卓亦突然一蹦三尺高:“免寫(xiě)一樣作業(yè)!”我眼前一亮,用羨慕的眼神望了過(guò)去。還沒(méi)等我回過(guò)神兒來(lái),“我也免寫(xiě)作業(yè)!”潘尊寶胖乎乎的小臉上出現了兩個(gè)明顯的酒窩。我的心情一落千丈,兩個(gè)僅有的免作業(yè)大獎與我擦肩而過(guò)。

  終于輪到我了,我用手在抽獎箱里隨便拾了一張,打開(kāi)一看——一塊巧克力!雖然有點(diǎn)兒小失望,但相對比起上周的“每節課件檢查衛生”已經(jīng)很不錯了喲!

  我正愁今晚的日記沒(méi)啥可寫(xiě)的呢,這回我可是“詩(shī)”性大發(fā)了。

三年級日記 篇3

  1月23日是童鷹寒假訓練營(yíng)。我們跟著(zhù)老師高興地乘著(zhù)車(chē)來(lái)到了武隆仙女山。

  在那里到處是白茫茫的一片,第二天胡老師帶著(zhù)我們來(lái)到了滑雪場(chǎng)。當我穿上滑雪板的時(shí)候,就像提了兩個(gè)大鐵球一樣可重了。ㄎ矣X(jué)得小孩子寫(xiě)日志就是要多用這種比喻句,更形象。)我開(kāi)始滑了,我用滑雪杖輕輕地推向雪地,呼地一下,我滑了下去,咚,我摔了一跤。

  不過(guò)我也沒(méi)有灰心而是繼續拖著(zhù)滑雪板向雪坡上走去,我不斷地反復練習,最后,我掌握了技巧,終于不會(huì )摔跤了。老師還說(shuō)我滑得不錯,聽(tīng)到了老師的'表?yè)P我的心里美滋滋的。

三年級日記 篇4

  今天是星期五,是同學(xué)們一周中最期待的一天。因為老師在這學(xué)期設置了抽獎環(huán)節,驚不驚喜全靠我們的運氣。

  大家盼到了課間十分鐘,梁老師走上講臺,笑瞇瞇地對同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,抽獎開(kāi)始!”同學(xué)們一窩蜂地跑過(guò)去,我也迫不及待地跑去排隊,還沒(méi)輪到,我的心就怦怦直跳,緊張得不得了,心想:會(huì )不會(huì )抽到謝謝參與呢?會(huì )不會(huì )抽到巧克力或者餅干呢?會(huì )不會(huì )抽到厄運呢?

  沒(méi)有參與抽獎的同學(xué)都在看熱鬧。當吳卓亦抽到“免寫(xiě)作業(yè)”時(shí),他們就大聲尖叫“哇”;當張華烯抽到“背書(shū)”時(shí),他們這群吃瓜群眾的`笑聲更大了“哈哈,背書(shū)!”

  當輪到我抽獎的時(shí)候,我萬(wàn)分緊張,手心里都是汗。幸好,有兩次機會(huì )。我慢慢平靜下來(lái),信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把手伸進(jìn)抽獎箱里,選擇一張紙條,飛快地拿出,打開(kāi)一看“謝謝參與”四個(gè)大字出現在眼前,我的心碎了一地。當我第二次抽的時(shí)候,旁觀(guān)的同學(xué)有的在喊“厄運!厄運!”也有的在喊“好運!好運!”。這一次,我真的收獲了好運,抽到了“巧克力”,立刻歡呼雀躍起來(lái)!

  這是我這學(xué)期第一次抽獎,讓我留下了深刻的記憶!

  抽獎 江雨澤

  今天,我的五朵花在班級“葫蘆藤”上盛開(kāi)了!我也可以去參加抽獎!

  同學(xué)們爭先恐后地飛奔到梁老師身邊,一個(gè)個(gè)排起了長(cháng)隊。梁老師的抽獎盒里有各種紙條,里面有驚喜,也有“驚嚇”。

  蔡濤駿抽到了“背第一課”,他嘆了口氣,失望地走開(kāi)了。林奕霏抽到了“課間檢查衛生”,她咧了咧嘴,得意地笑了。終于輪到我了,我深吸了一口氣,將手緩緩伸進(jìn)抽獎盒,卻遲遲不敢下手,心里默默祈禱:老天爺呀!求求你發(fā)發(fā)善心,賜于我“免寫(xiě)作業(yè)一項”吧!這時(shí),后面的同學(xué)等得不耐煩了,我只好隨便摸了一張,展開(kāi)一看:“一塊巧克力”!雖然這不是我最想要的,但是總比抽到“驚嚇”強!

  “哇!免寫(xiě)作業(yè)!”突然,一個(gè)興奮的聲音響起。我擠進(jìn)人群一看,原來(lái)是吳卓亦抽到了這個(gè)大獎!我向她投去了羨慕的目光......

  梁老師的抽獎盒是不是有魔力?林奕霏喜歡當小老師,她就可以課間去查衛生。吳卓亦平時(shí)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很認真,她就可以免寫(xiě)一項。而我,是個(gè)吃貨,就得到了巧克力!

三年級日記 篇5

  明天就要考試了,大家都如饑似渴地“啃”著(zhù)書(shū),我也不例外。也許是壓力太大,我異常煩躁。

  夜深人靜時(shí),我還在心煩意亂地翻著(zhù)語(yǔ)文書(shū)。這時(shí),媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái),手里端著(zhù)一杯熱氣騰騰的牛奶。。明天就要考試了,早點(diǎn)睡吧!。媽媽關(guān)切地說(shuō)。

  雖然我知道媽媽的心意,但煩躁使我變成了一只。刺猬。,此時(shí)的媽媽成了我發(fā)泄的對象。

  "我不喝,連看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有了,哪有空喝奶!。我頭也不抬。

  "你還是喝了吧,喝了早點(diǎn)睡,不然明天會(huì )沒(méi)精神的。。媽媽略帶焦慮地說(shuō)。

  "煩不煩,我都說(shuō)了不想喝,你快走吧。。我大聲吼著(zhù)。

  突然,房間里死一般寂靜,媽媽對我的愛(ài)被我扎得遍體鱗傷。我知道她是關(guān)心我的。其實(shí),我真的.不想說(shuō)那些尖酸刻薄的話(huà),可不知為什么,一張口,這些話(huà)就連珠炮一樣射了出來(lái)。

  媽媽見(jiàn)我沒(méi)有睡意,轉身嘆了口氣,關(guān)上了門(mén)。

  聽(tīng)著(zhù)媽媽輕輕的腳步聲,望著(zhù)眼前冒著(zhù)熱氣的牛奶,我仿佛感到手在發(fā)痛,都是媽媽緊握過(guò)的手我仿佛聽(tīng)到樓梯間急促的腳步聲,邵是媽媽急著(zhù)趕回家為我做飯的腳步······愧疚之感襲擊著(zhù)我的心。

  母愛(ài)是如此偉大,但它卻讓我充滿(mǎn)了愧疚感。在這個(gè)寂靜的夜晚,我傷害了媽媽?zhuān)瑡寢寘s一笑而過(guò),對我如此寬容。我突然覺(jué)得,媽媽的愛(ài)就空氣一樣,讓我賴(lài)以生存,但卻常常忘記了它的存在。邵杯熱牛奶呀,我應該感謝你!

三年級日記 篇6

  今天,是我上二胡課的第一天,我滿(mǎn)懷期待的'來(lái)到上課教室。發(fā)現已經(jīng)有不少人來(lái)了,老師也來(lái)了。

  老師先教我們擦松香。擦好后,老師說(shuō):“把二胡拿來(lái)調音!蔽覀兗娂姲讯o了老師,老師第一個(gè)拿了我的二胡,我看見(jiàn)老師是拿的調音器是在手機里。老師拉了幾下二胡,在上面轉了轉,便把二胡還給了我。

  所有人調完音后,老師教我們外弦空弦。方法是----平、直、勻。平就是拉的要平。直就是要拉的直,不是歪。勻是不能一會(huì )快一會(huì )慢,要勻拉弓是往外拉。推弓是往里推。

  交完后,老師說(shuō):“下課。天天都要練。下次上課一個(gè)一個(gè)拉給我聽(tīng)!闭f(shuō)完,老師背上二胡,收拾東西。我們把二胡放好說(shuō):“老師再見(jiàn)!本妥吡。

  這節課我的收獲可真不少啊!

三年級日記 篇7

  一說(shuō)小草來(lái),我就很自然地想起白居易的詩(shī)句:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  春天回到了人間,萬(wàn)物復蘇,大地一派生機。小草也偷偷地站出來(lái)一下子,鋪滿(mǎn)了大地,舉目遠望,一碧千里。他們挺著(zhù)嫩綠的身子,隨風(fēng)搖動(dòng)。那么柔軟,那么耀眼。小朋友們在草地上追逐游戲打幾個(gè)滾,踢幾腳球,玩的.多么樂(lè )意。

  “天涯何處無(wú)芳草!”在田野,在森林,在草原。到處都有草,一陣秋風(fēng)吹過(guò),小草漸漸枯黃了。

三年級日記 篇8

  蝸牛如我,我似蝸牛

  蝸牛的使命就是慢慢地、慢慢地爬!拔乙徊揭徊酵吓,在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛,小小的天,留過(guò)的淚和汗,總有一天我有屬于我的天!”

  ——題記

  蝸牛如我,我似蝸牛。每一步,都會(huì )留下痕跡,因為那是辛勤耕耘的見(jiàn)證。那條滿(mǎn)是痕跡的路,正是我們布滿(mǎn)荊棘的'人生旅程。

  蝸牛慢慢爬

  蝸牛會(huì )一直慢慢的爬,直到迎來(lái)勝利的曙光。

  那是一次運動(dòng)會(huì ),老師指派我去參加跑步比賽中的一項。我一點(diǎn)信心都沒(méi)有,百般推脫。老師鼓勵我說(shuō):“試試看吧,不試一試哪能就輕言放棄呢?只要你跑到終點(diǎn)就算是勝利!重在參與嘛!”為了不辜負老師對我的厚望,我咬咬牙,決定勇敢去搏一搏。

  這個(gè)片段,名為勇敢。只有勇敢去拼一拼,才會(huì )有勝利的可能,沒(méi)有勇氣去拼搏,就不會(huì )有能力去勝利。勇敢乃我生活的準則之一。

  蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)

  大家一定聽(tīng)過(guò)蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)這首歌,但是不管黃鸝鳥(niǎo)怎樣嘲笑蝸牛,蝸牛始終都會(huì )背著(zhù)它那重重的殼,一步一步地往上爬。無(wú)論艱辛,不怕阻礙。我似蝸牛,而那黃鸝鳥(niǎo)正是我人生中的阻礙,人生中的坎坷,人生中的小挫折、困難。

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