我的日記3篇（薦）
很快一天又過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，因此我們要寫(xiě)好日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編整理的我的日記3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
4號中午，我和爸媽去了沿海城市藍馬河吃西餐。在餐廳里，許多人透過(guò)落地窗在外面的溜冰場(chǎng)滑冰。有人滑倒了，我笑了。有的人滑的特別好，還會(huì )轉圈！我喜歡在那里吃西餐。
然后去了反斗樂(lè )園，那里面很吵。我們看到一個(gè)小孩在那里跳來(lái)跳去，最后在小動(dòng)物比賽中獲得了一等獎。他的父母也很開(kāi)心。我玩的是網(wǎng)魚(yú)比賽。網(wǎng)魚(yú)就是把網(wǎng)放在水里。當魚(yú)游過(guò)網(wǎng)時(shí)，它會(huì )立即關(guān)閉。抓到魚(yú)后，它會(huì )贏(yíng)得游戲幣。媽媽忍不住了。她玩硬幣。我覺(jué)得很幸福！
最后，我們去了山姆。我們要去看別的東西。給大人買(mǎi)了自行車(chē)之后，想起上次去深圳灣公園，讓爸爸陪我去看自行車(chē)。我看中了一輛自行車(chē)，但它太貴了。父親說(shuō)：“再看幾個(gè)，對比一下�！钡俏覌屢蚕矚g這輛自行車(chē)，所以同意買(mǎi)。
我的自行車(chē)是黃色的'，前把手和座椅可以上下移動(dòng)，可以折疊！晚上發(fā)現可以反光！我非常喜歡我的自行車(chē)！
我的日記 篇2
我家有一只性格古怪的小鸚鵡，它有一身潔白的羽毛，兩顆黑珍珠似的眼睛，我們都叫它“小白”。我們給它做了一個(gè)小盒子，讓它住里面。一開(kāi)始它非常非常喜歡那個(gè)小盒子�？刹痪煤�，當它看見(jiàn)爸爸拿著(zhù)個(gè)紅色的茶葉盒去泡茶，它就飛到了爸爸的茶葉盒里，還做了一個(gè)溫暖的小窩。很顯然，它很喜歡那個(gè)盒子，怎么都不肯出來(lái)，我們只好把小茶葉盒讓給它了。
平時(shí)，我們只要一把它放出來(lái)，小白就總是飛到花瓶的黃花上，尖尖的`小藍嘴咬啊咬的，非弄個(gè)枝折花落不可，等我們反應過(guò)來(lái)，它已經(jīng)把那些花咬下來(lái)了，弄得地上一地都是，我可生氣了！它不但咬花，還得意的嘰嘰嘰站在花上唱歌呢！哎，可憐了我的花呀！
它吃東西的時(shí)候更為古怪，簡(jiǎn)直比皇帝還要高貴！它餓了，就會(huì )飛到我手上，不過(guò)，如果我們用小盤(pán)子喂它吃食，它是堅決不吃的，不但不吃還嘰嘰的對著(zhù)我們*呢。我們要么把食物放在自己手上給它吃，要么用小牙簽一個(gè)個(gè)的喂它，否則，它再餓也不會(huì )吃的。它的脾氣很奇怪，高興時(shí)就會(huì )飛到你頭上唱歌或者幫你整理頭發(fā)，有時(shí)無(wú)聊了還會(huì )跑到廚房甚至廁所找主人玩；如果不高興呢？它就不會(huì )理睬任何人了，就一直站在小窩邊上想心事，是不是很有趣呢？
這就是我們家古怪的小白，你喜歡它嗎？
我的日記 篇3
我在迎新的大巴車(chē)前
忙碌的機場(chǎng)迎新工作終于結束了。
這一周里，我和我的隊友們大約接待了1400多名前來(lái)曼徹斯特大學(xué)攻讀學(xué)位的國際學(xué)生，安排他們入住各自的宿舍�？粗�(zhù)一張張由于舟車(chē)勞頓而略顯疲憊但充滿(mǎn)憧憬的臉龐，我仿佛看到了一年前的自己，拖著(zhù)沉甸甸的行李站在曼城的機場(chǎng)，帶著(zhù)對未來(lái)的希望與設想，準備迎接在英國全新的學(xué)習與生活。
迎新
說(shuō)起這份工作的申請，還穿插著(zhù)一段小小的.“插曲”。由于學(xué)校的工作一般比校外輕松，而且pay也要稍高一些，于是，每當學(xué)�？鲱�(lèi)似的招聘廣告時(shí)，都會(huì )有大量的學(xué)生進(jìn)行申請。在第一輪的簡(jiǎn)歷篩選中，很不幸地，我落選了。但是一周之后，學(xué)校還是通知我參加面試，原因是學(xué)校預計接待大量的中國新生，而第一批的shortlisted名單中并沒(méi)有中國學(xué)生，于是，我很幸運地得到了“替補”機會(huì )，并順利地通過(guò)了面試。
事后問(wèn)起身邊一些二，三年級的中國學(xué)生，他們都表示自己在一年級時(shí)也有過(guò)申請，可是失敗了之后覺(jué)得競爭非常激烈，就沒(méi)有再進(jìn)行嘗試。這讓我為他們錯過(guò)今年的機會(huì )感到惋惜。其實(shí)由于中國學(xué)生數量的增加，學(xué)校在迎新活動(dòng)中開(kāi)始刻意招募一定數量的中國學(xué)生，以便于能和初抵英國的中國學(xué)生更好地交流與溝通，幫助他們盡快融入這里的學(xué)習和生活。而由于一次的申請失敗而放棄今后的機會(huì )，或者是抱著(zhù)雇主總是傾向于本地學(xué)生的想法而不敢嘗試的話(huà)，多多少少有點(diǎn)患得患失的味道了。
機場(chǎng)迎新
由于我在這次接新工作中擔任Bus Manager一職，負責機場(chǎng)歡迎學(xué)生，并帶領(lǐng)他們入住各自的宿舍，很自然的，我和新生之間有較為近距離的接觸。工作的第四天，75名在國內完成預科課程的中國學(xué)生抵達機場(chǎng)�？赡苁怯捎诋敃r(shí)機場(chǎng)正在進(jìn)行安全管制措施使得情形有些混亂，又或者是這些學(xué)生從小到大第一次獨立來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，當我試圖和他們用英語(yǔ)交流時(shí)，這些十八九歲的孩子顯得茫然失措，緊張地甚至連自己的住宿地點(diǎn)都無(wú)法說(shuō)清。當我最終使用中文詢(xún)問(wèn)他們時(shí)，有些學(xué)生的臉上明顯流露出不滿(mǎn)情緒，似乎是在責怪我一個(gè)中國人為什么要堅持對他們說(shuō)“洋文”。
事后想想，當時(shí)，我可能沒(méi)有考慮周全學(xué)生的個(gè)人情況以及機場(chǎng)管制帶給他們的沖擊。但我也希望這些新生能夠明白，既然選擇了來(lái)到英國留學(xué)，是無(wú)法讓這里的英國人去適應你的語(yǔ)言，你的思維和你的習慣的。也許我給予了他們抵英之后的第一次語(yǔ)言沖擊，但也許沖擊來(lái)的太早并不是壞事，至少讓他們意識到自己需要抓緊時(shí)間去磨合和適應這里的環(huán)境。畢竟，最終我還是“改口”來(lái)幫助他們，而今后，當他們不得不獨自去面對許多留學(xué)中碰到的問(wèn)題時(shí)，是不會(huì )有人耐著(zhù)性子，用他們的母語(yǔ)來(lái)幫忙的。
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