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種植植物觀(guān)察日記
一天的時(shí)間眼看就要結束了，相信你有很多感悟吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的種植植物觀(guān)察日記，希望能夠幫助到大家。
種植植物觀(guān)察日記1
每天在補習機構進(jìn)進(jìn)出出，我今天才發(fā)現，門(mén)口有兩株高大的植物——虎尾蘭。
我仔細觀(guān)察了一番：虎尾蘭竟然沒(méi)有莖！只有一片片長(cháng)長(cháng)的葉子插在土里，活像一支支出鞘的大寶劍。它的葉片呈深綠色，上面還有黑黑的條紋，跟西瓜的外皮相似。葉片周?chē)幸蝗瘘S金黃的邊線(xiàn)，像是有誰(shuí)特意給它鑲上了金邊。盆里的虎尾蘭有的葉片高高的，葉面上還有一條條裂痕，好像在訴說(shuō)著(zhù)自己的歲月；有的葉片矮矮的，但卻很壯實(shí)，顏色也濃厚一些；有的`葉片厚厚的，摸著(zhù)十分光滑，看著(zhù)十分養眼。
為什么要叫虎尾蘭呢？我小小的腦袋里有著(zhù)大大的疑惑。難道是因為它長(cháng)得很像老虎的尾巴嗎？我上網(wǎng)一搜，嘿，果然是這樣。它是龍舌蘭科觀(guān)葉植物，葉片外形和斑紋都像老虎尾巴，所以稱(chēng)虎尾蘭。它其實(shí)是有根狀莖，深埋在土里，所以不容易被發(fā)現。
我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)有人給它們澆水，但它們依然長(cháng)得很好，顏色郁郁蔥蔥，足見(jiàn)它們的生命力多么頑強。
我喜歡虎尾蘭，喜歡它那美麗的身姿，喜歡它那獨特的氣質(zhì)，更喜歡它那頑強的精神。
種植植物觀(guān)察日記2
俗話(huà)說(shuō)“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”。學(xué)校給我們每人發(fā)了一包種子。我一回到家，就急著(zhù)準備花盆、泥土……可是，媽媽說(shuō)：“先別著(zhù)急，我們應該讓種子浸泡發(fā)芽了，再進(jìn)行種植�！�
于是，我就照著(zhù)媽媽的辦法，把種子放在一個(gè)小碟子里。我數了數，一共有15顆，兩個(gè)品種。一種看起來(lái)像豆子一樣，還有一種是黑黑的、小小的，像螞蟻一樣。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些到底是什么種子啊?”可惜，媽媽也不知道�？磥�(lái)我只有等它們長(cháng)大了才能揭開(kāi)謎底呢!我趕緊給它們?yōu)⑸蠝厮�，再蒙上一層薄薄的紗布。我期待�?zhù)它們早點(diǎn)發(fā)芽。
接下來(lái)的幾天，我每天都去換水并觀(guān)察。種子的皮先變得皺巴巴、軟綿綿的。后來(lái)，種子吸飽了水，又變得鼓鼓囊囊的。到了第五天，種子終于發(fā)芽了!
我把剛發(fā)芽的`種子都種到盆里，小芽很快就破土而出，長(cháng)出了新葉子。我仔細看了看，一種新葉子是橢圓形的，邊緣還有些小鋸齒;還有一種葉子是心形的。我每天給它們澆水、施肥、松土……它們漸漸地長(cháng)大了。
一直等到有一天，我驚奇地發(fā)現花盆里擠滿(mǎn)了綠油油的青菜和豆藤。后來(lái)，豆藤上也結滿(mǎn)了四季豆。
果實(shí)收獲了，謎底也揭開(kāi)了，我高興極了!
種植植物觀(guān)察日記3
我走在江堤的堤坡上，腳下是柔軟的絆根草，它們盤(pán)根錯節，密如蛛網(wǎng)，給千里江堤鋪上一層綠色的地毯。我對絆根草情有獨鐘，我不是因為它有什么特色，而是因為它的沉默執著(zhù)、頑強抗爭的品格而被我稱(chēng)頌。 絆根草是雜草家族中最卑微的一種，它終生無(wú)花無(wú)果，葉片也非常的瘦小，而且瘦小的葉片還緊緊地依附在梗莖上，它的梗莖從不會(huì )長(cháng)高，只能匍匐在地上，沿著(zhù)地面生長(cháng)。
可是絆根草特別的倔強，它不怕火燒，火燒過(guò)后，經(jīng)春風(fēng)一吹，又是一片盎然；它不怕干旱，極使一二個(gè)月不下一滴雨，它也會(huì )照樣成活生長(cháng)；它不畏嚴寒，盡管冰封雪地，也凍它不死，春暖花開(kāi)，它照樣會(huì )生機盎然；它不怕斷根，因為它每長(cháng)一節，在莖節上長(cháng)出根須，扎進(jìn)土壤，你把它的總根鏟除了，其它的梗莖就會(huì )獨立生長(cháng)；它不懼怕其它雜草，在它的.地盤(pán)上，其它雜草休想侵占它的地盤(pán)，它會(huì )用它的梗莖纏著(zhù)繞著(zhù)，使其它雜草慢慢枯萎死亡。 所以人們看中了絆根草的這些特點(diǎn)，把它移栽到長(cháng)江大堤上，讓它防風(fēng)固沙，防止水土流失，保護大堤的安全，這就是絆根草為人類(lèi)做出的一點(diǎn)小小的貢獻！
種植植物觀(guān)察日記4
老師讓我們觀(guān)察大蒜發(fā)芽。
我不知道怎么讓大蒜快點(diǎn)發(fā)芽，就去問(wèn)媽媽?zhuān)野磱寢尩脑?huà)照做了：先把一個(gè)盤(pán)子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的頭朝上，根朝下的放進(jìn)去，接著(zhù)就可以靜靜等待大蒜發(fā)芽了。第二天一大早，我又來(lái)觀(guān)察大蒜了，可是幾棵大蒜的頭怎么了?我不明白去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我那是大蒜剛發(fā)的小芽?jì)�，難怪!原來(lái)這是大蒜發(fā)的小芽?jì)喊?第三天，我發(fā)現大蒜的'芽?jì)阂呀?jīng)沖得老長(cháng)了!大蒜長(cháng)得真快，才一夜的功夫，就長(cháng)這么長(cháng)了，一厘米多長(cháng)了，真神奇!我一看盤(pán)子，水都被吸干了，大蒜真牛!我看了看它的根，怪不得，它的根周?chē)L(cháng)著(zhù)許多小白角，可以幫助它吸收水分，快速發(fā)芽，苗兒才長(cháng)得這么快呢!第四天，我發(fā)現又有幾棵大蒜發(fā)芽了，可是盤(pán)子已經(jīng)沒(méi)水了呀!它又是怎么發(fā)芽的呢?我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一起就可以繼續發(fā)芽了，真厲害!第五天早上，我見(jiàn)爸媽還沒(méi)醒，又偷偷地給大蒜澆了點(diǎn)水。晚上，我剛看到大蒜就驚呆了!才多長(cháng)時(shí)間，第三天發(fā)的一厘米多長(cháng)的芽?jì)�，到了今天快有三厘米長(cháng)了!我高興得要飛起來(lái)了!
我喜歡觀(guān)察!特別是觀(guān)察大蒜!
種植植物觀(guān)察日記5
今天下午，我們一起去賞春。周老師給我們一本本子，叫我們觀(guān)察春天的植物。于是我們出發(fā)了。
走著(zhù)走著(zhù)，下起了太陽(yáng)雨，我們躲到了橋洞底下，我看見(jiàn)一種奇怪的草，于是我問(wèn)了一下周老師，老師回答：“這是八角金盤(pán)”。于是我記了下來(lái)“這是八角金盤(pán)”。
雨停了，我們出了橋洞，看到了嫩綠的柳條，像春姑娘的.辮子�？吹搅思t紅的玫瑰，看到了高大的樂(lè )昌含笑，還看到了鳥(niǎo)也不敢飛上去的鳥(niǎo)不樹(shù)。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了科技館附近。我們還看到了像蔥的麥冬，還看到蝴蝶花、迎春花、含笑、棕櫚樹(shù)、雪杉、三角梅、孔雀草、狗尾鞭、桔子樹(shù)，我摘了一個(gè)桔子，咬了一口，呀，真酸!但是，要回校的時(shí)間到了，我們只好告別美麗的景色，打道回府了。
種植植物觀(guān)察日記6
今天，我們有項特殊的作業(yè)叫“泡豆子”。我一到家，立刻找了一個(gè)搪瓷碗，在碗里放了大半碗水，再把又干又硬的小黃豆抓了一把，放進(jìn)了水里，泡了起來(lái)。
第二天一早，我立即去看我的豆子。我發(fā)現，經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的浸泡，它們變的“胖”了，還變軟了，好像一個(gè)個(gè)小黃娃娃，在水里開(kāi)心的'“游泳”。
今天，我休息時(shí)，又去看了看，還做每天的任務(wù)：換水。換水時(shí)，我又摸了摸它們，發(fā)現他們更漲了，好像只要你輕輕一按，就會(huì )爆了，還有一些，已經(jīng)穿皮了，變的黃黃的，好像一顆顆黃色的果實(shí)。
經(jīng)過(guò)幾天的浸泡，今天，豆子終于發(fā)芽了，剛發(fā)芽的豆子是嫩綠的，不幾天，枝就變成了翠綠色的了。
今日，全部的豆子終于綻開(kāi)了嫩嫩的綠芽?jì)�，黃豆要開(kāi)花了。又過(guò)了幾天，一根根豆芽終于爆了出來(lái)。
這就是我泡的黃豆長(cháng)出了芽！
小作者連續幾天的觀(guān)察，發(fā)現了黃豆芽的生長(cháng)過(guò)程。在介紹觀(guān)察的經(jīng)過(guò)時(shí)，著(zhù)重寫(xiě)了前幾天看到的樣子，摸到的感覺(jué)，有詳有略地向讀者介紹自己觀(guān)察時(shí)的發(fā)現。
種植植物觀(guān)察日記7
今天，我精選了十個(gè)黃豆，把它們養在我精心給它們制作的“家”里，這個(gè)“家”是三四張我浸濕了的紙巾，我先把黃豆放在濕紙巾的上面，讓它們舒服地睡在里面，做美夢(mèng)。
20xx年2月21日星期一晴
今天一大早，我爬起來(lái)就去觀(guān)察黃豆。呀！每個(gè)黃豆都像喝足了水的胖娃娃，可愛(ài)極了！我為了讓它們過(guò)得更舒適點(diǎn)兒，在紙巾上戳了些小洞，讓黃豆們躺在這些小洞里！
20xx年2月23日星期三
雨快來(lái)看呀！快來(lái)看呀！喝足了水的小黃豆更結實(shí)，更壯啦！飽脹得快要破裂似的，有兩個(gè)小黃豆的.嫩芽迫不及待地冒出來(lái)了，想看看外面的美麗景色！20xx年2月25日星期五晴��！小黃豆們終于都發(fā)芽了！豆瓣神氣地張開(kāi)了，一個(gè)個(gè)都像草原上的哨兵一樣威武，好像在說(shuō)：“我們現在不比誰(shuí)胖得可愛(ài)，要比誰(shuí)更堅強，更有毅力！”翠綠的嫩葉已經(jīng)迫不及待地探出尖尖的腦袋來(lái)四處張望了！
20xx年2月27日星期日晴
黃豆們的根長(cháng)出來(lái)啦！嫩黃色的細絲像老爺爺的長(cháng)長(cháng)的胡須�！昂殹卑驮诩埥砩舷喈斃喂�，貪婪地汲取紙巾中的水分，像一棵剛栽下的小樹(shù)！以后我要更細心地照顧它們了，當一個(gè)認真負責的小園丁，每天都給它們澆點(diǎn)兒水，讓它們快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)！
種植植物觀(guān)察日記8
上個(gè)學(xué)期�？茖W(xué)老師讓我們養植物，并我們把自己養的植物帶到班級。讓同學(xué)們互相參觀(guān)。
我把我的植物拿到了班級，原以為在整個(gè)班級里應該是我的同學(xué)長(cháng)的最高、最大、最茂盛的.�？墒�，我的想法是錯的，因為，我一到了班級就驚奇的發(fā)現：我的植物居然是長(cháng)的最低、最少、最稀少的這是為什么呢？于是，我就偷偷地觀(guān)察他們到底是怎樣養植物，能白色顆粒植物長(cháng)得那么高、大、好。
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)正在給植物捉蟲(chóng)，并且放下白色顆�；丶�，我便很城懇地向那一位同學(xué)要了一些白色顆�；丶�，讓媽媽幫我看一下這到底是什么東西？
回到家后，我馬上給媽媽看，媽媽說(shuō)：“這是一種化肥，能讓植物比原來(lái)長(cháng)得更好、更茁壯�！蔽蚁耄何茵B這一個(gè)植物既沒(méi)有給它捉蟲(chóng)，也沒(méi)有給它施肥，更沒(méi)有好好關(guān)心它，植物才會(huì )長(cháng)成這樣的。通過(guò)這一件事，我知道了做任何事都要認真仔細，要做到最好，必須多動(dòng)腦，勤動(dòng)手。
種植植物觀(guān)察日記9
我養的這盆仙人掌的莖扁扁的，上面長(cháng)了許多刺。我曾聽(tīng)老師說(shuō)，仙人掌是為了適應沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長(cháng)有許多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養料，旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應變而震撼。
然而，更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。
記得暑假時(shí)，比我大四歲的'表哥來(lái)作客，不知怎么的腳上長(cháng)了個(gè)瘡，疼得他哇哇直叫，簡(jiǎn)直可以說(shuō)坐立不安。后來(lái)，媽媽不知從哪本書(shū)上找來(lái)個(gè)偏方：將仙人掌切下一塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽(tīng)，叫起來(lái)：“想切我的寶貝?沒(méi)門(mén)!”媽媽和哥哥做了好半天思想準備，我才答應他們切下一塊。過(guò)了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了�！庇诌^(guò)了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時(shí)我不禁對仙人掌肅然起敬。
從此，我更愛(ài)仙人掌了。每當我看見(jiàn)那條白色的疤痕，就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強的生命力，我暗下決心，一定要向仙人掌學(xué)習，做個(gè)頑強的人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
種植植物觀(guān)察日記10
浮萍，你不喜歡扎根的土壤，你總是依托水，讓水成為你流動(dòng)的根，去游走四方。所以人們總不看好你，總是把沒(méi)有信念、沒(méi)有堅定立場(chǎng)的人比喻為水上的'浮萍，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就隨風(fēng)而去，隨水而流。 但是我總在想，浮萍隨水而動(dòng)，它也有它的苦衷，它身才弱小，形體卑微，如果沒(méi)有它適宜的環(huán)境和水域，就會(huì )困死在這里，所以它采取了隨遇而安的生活方式，只要有風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì )借助風(fēng)的動(dòng)力，去尋找自己的新天地；只要有流動(dòng)的水，它就會(huì )隨著(zhù)流動(dòng)的水，去開(kāi)辟自已繁殖的新水域。當它找到適宜自己生長(cháng)的水域時(shí)，它就會(huì )迅速地成長(cháng)繁殖，就會(huì )在一夜之間，把整個(gè)水域鋪蓋得碧綠如茵，在生長(cháng)的植物中，有哪一種植物能趕上浮萍的生長(cháng)速度呢？！浮萍的功過(guò)是非，自會(huì )得到人們的公證評說(shuō)！
種植植物觀(guān)察日記11
我觀(guān)察的植物是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周?chē)际卿忼X形的，非�？蓯�(ài)。
花朵正在徐徐開(kāi)放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的.花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的……。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬(wàn)壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭著(zhù)從翠綠的葉浪中探出可愛(ài)的臉兒來(lái)。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地擁抱在一起，嬉笑著(zhù)，打鬧著(zhù)。
通過(guò)這次觀(guān)察，我更加喜歡菊花了!我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因為它象征著(zhù)喜慶、祝愿與和平!
種植植物觀(guān)察日記12
這天上完語(yǔ)文課，老師要求我們回家種一種植物，觀(guān)察它的生長(cháng)過(guò)程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開(kāi)始給黃豆澆水。幾天過(guò)去了，沒(méi)發(fā)現什么變化。
一個(gè)星期以后，我發(fā)現種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開(kāi)土一看，原來(lái)是黃豆長(cháng)出了淡黃色的小芽，出土沒(méi)幾天，小芽又變成綠色的了。又過(guò)了兩天，淡黃色的��？里長(cháng)出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的'，非常惹人喜愛(ài)，我天天都要去看它。
日子一天天過(guò)去了，小芽漸漸長(cháng)高了，我拿來(lái)幾根棍子插在土里，黃豆的藤就繞著(zhù)木棍向上爬，沒(méi)過(guò)多久，居然爬到了棍子的頂部。
半個(gè)月后，藤上長(cháng)出了豆莢，豆莢上有一層細細的毛，摸起來(lái)軟軟的，很有意思。豆莢也由開(kāi)始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最?lèi)?ài)吃的毛豆，我看著(zhù)它一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，心里充滿(mǎn)了喜悅。等到豆莢變黃以后，就可以把豆子摘下來(lái)了。我把豆莢從藤上摘了下來(lái)，嘿，收獲還真不小。一個(gè)豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來(lái)個(gè)豆莢，竟然有20多粒黃豆呢！
種植植物觀(guān)察日記13
第一天吃過(guò)晚飯，媽媽就開(kāi)始剝蒜瓣。啊!要種蒜苗了，我非常高興。媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊幫著(zhù)媽媽選種。選好種，媽媽拿來(lái)一個(gè)空盤(pán)子，把選好的蒜種一個(gè)緊挨一個(gè)擺在盤(pán)子里，然后澆上了水。我心想：“蒜瓣的頭光禿禿的，不用土，只澆水，它們能長(cháng)出蒜苗來(lái)嗎?”
第三天剛過(guò)了兩天，蒜瓣的頂端就裂開(kāi)了，露出了一點(diǎn)淺綠色的芽?jì)�，像小雞從蛋殼里剛伸出來(lái)的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。再看它們的根部，已長(cháng)出了一些短短的須根，立在盤(pán)子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它們一個(gè)一個(gè)往下按。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“小傻瓜，別按了，會(huì )把它們弄死的�！蔽颐�(wèn)：“那怎么辦?它們容易倒啊�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“過(guò)幾天，根長(cháng)長(cháng)了，就不會(huì )倒了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我放心了。我又想到第一天的'問(wèn)題，就問(wèn)媽媽。她說(shuō)：“蒜瓣本身就有養料，只要溫度適當，有充分的陽(yáng)光、空氣，沒(méi)有土照樣生長(cháng)�！编�，原來(lái)是這樣，我心中的謎解開(kāi)了。
第五天轉眼間，蒜苗長(cháng)到一厘米高了，須根像細線(xiàn)似地纏繞在盤(pán)子里。在這些蒜苗中，有一棵長(cháng)得又高又壯，像“穆鐵柱”，我就給它點(diǎn)了個(gè)紅點(diǎn)，算是鼓勵;有一棵長(cháng)得最矮的，我給它點(diǎn)了一個(gè)藍點(diǎn)，希望它努力趕上。
種植植物觀(guān)察日記14
窗臺上的一缽仙人球，默默地呆立在窗臺的一角，沒(méi)有雨水，沒(méi)有陽(yáng)光，甚至長(cháng)年累月沒(méi)有人關(guān)顧它一眼�？伤O強，頑強地存活著(zhù)，雖然它的底部黑了一圈，可它的上半部仍呈現出生命的綠色。我懷著(zhù)愧疚的.心情，給它澆了一杯水，立刻它的綠色愈來(lái)愈鮮明，顯示出了生命的生機。
我望著(zhù)這缽沒(méi)怎么長(cháng)大的仙人球，心里感到自責，是我沒(méi)有護理它，使它錯過(guò)了生長(cháng)期。我在心里問(wèn)它，你怨天嗎？你尤人嗎？你心灰嗎？你氣餒嗎？仙人球舒展的綠色好像堅定地回答我：不！我要把根扎深再扎深，我會(huì )從空氣中汲取養分，我會(huì )接受清風(fēng)的撫愛(ài)，一個(gè)熱望總是在心里鼓舞著(zhù)我，有生命就要堅強！有綠色就會(huì )有希望！只要我還活著(zhù)，我就會(huì )壯實(shí)自己，成長(cháng)起來(lái)，終會(huì )有一天，一個(gè)嶄新的仙人球，會(huì )使你的眼睛驚喜得發(fā)亮！
種植植物觀(guān)察日記15
星期一下午，我去上作文興趣班。陳老師帶我們去觀(guān)察百草園，回去要寫(xiě)一篇關(guān)于百草園的作文。
百草園在魁星樓的后面，我們繞過(guò)了魁星樓，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)小門(mén)，上面刻著(zhù)1、2、3……好像在說(shuō)不要擠，不要推，按照順序來(lái)。
我們有秩序地走進(jìn)去了，同學(xué)們說(shuō)：“好多奇怪的植物啊”！我看見(jiàn)了密密麻麻的竹林，鉆了進(jìn)去，什么也看不見(jiàn)，只聽(tīng)到“沙沙”的`聲音。竹林旁邊的紫葉李有點(diǎn)小，它喜歡陽(yáng)光、溫暖、不耐寒。還有兩棵像芭蕉扇一樣的芭蕉樹(shù)，它的葉子非常的嫩綠，有的同學(xué)想把它的葉子摘下來(lái)當扇子，我告訴他，植物是有生命的，請不要傷害它！芭蕉葉的旁邊有幾棵挺拔的樟樹(shù)，不管是下雪還是炎熱，他都一動(dòng)不動(dòng)。
百草園也叫科學(xué)園，意思是讓我們觀(guān)察這些奇怪的植物，讓我們知道植物里面的知識，長(cháng)大成為植物學(xué)家。
��！百草園真美��！
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