二年級日記合集6篇
已到了一天的末尾，你有什么總結呢？這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的二年級日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級日記 篇1
讀了《清明》這首詩(shī)，我就想起了去世的姥姥。姥姥還在世上時(shí)，我跟著(zhù)姥姥在家鄉讀書(shū)。那時(shí)我才四歲，是個(gè)不聽(tīng)話(huà)、不懂事、不愛(ài)叫姥姥的孩子。我放學(xué)后，姥姥去哪里都要牽著(zhù)我，帶我帶得很辛苦。姥姥去世之后，我們大家都非常傷心。那時(shí)我總希望姥姥能活過(guò)來(lái)。盼望著(zhù)、祈禱著(zhù)……這種希望一天天的持續，卻也在一天天地減少。直到送姥姥”上山“前一天，這樣的愿望才終于破滅。明天過(guò)后，我就再也見(jiàn)不到姥姥了，這也意味著(zhù)我從此就是個(gè)再也沒(méi)有姥姥疼、再也沒(méi)有姥姥愛(ài)的孩子了……想著(zhù)想著(zhù)，眼淚止不住的在眼眶里打轉。
那一天還是來(lái)了。我緩緩走在送葬隊伍前面，身后”跟著(zhù)“永遠”熟睡“了的姥姥。想起姥姥帶我時(shí)的一幕幕，眼淚終于像決了堤的瀑布，傾瀉而出……我真后悔當初為什么那么不聽(tīng)話(huà)，更后悔當初為什么連一聲姥姥都不叫！雖然不在世上了，可是，姥姥您知道嗎？您在我心中的地位是世界上無(wú)人能代替的.！現在讀到這首《清明》，才真正明白什么是”清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！笆ダ牙堰@位摯愛(ài)的親人，是多么令人悲痛欲絕的事情��！每年清明節我都會(huì )去看您的！姥姥！因為這是您的節日！
二年級日記 篇2
在回南通的路上，爸爸突然問(wèn)我：”你在老家覺(jué)得哪件事玩？“我在那里玩了做草藥、做面膜、做洗手液……可是，我最喜歡玩的還是由我舉行的焰火晚會(huì )！
焰火晚會(huì )，回憶起來(lái)真是既失望又開(kāi)心：早上，我們一起去搬磚頭，小孩搬三塊磚頭，爸爸搬五塊磚頭，媽媽搬一塊磚頭，爸爸把這些磚頭擺成了一個(gè)灶。到了晚上，開(kāi)始燒火了，爸爸拿了一捆草，可是風(fēng)太大了，怎么點(diǎn)也點(diǎn)不著(zhù)，就在大家絕望的時(shí)候，火突然著(zhù)起來(lái)了，”萬(wàn)歲！“我們喊道。但是，經(jīng)過(guò)大風(fēng)的干擾，大火一下子就沒(méi)了，晶晶哥哥拿起地上的`棒子，在灰燼里搗了搗，呀！火又升起來(lái)了！可是，燒了一會(huì )，火還是給大風(fēng)打敗了，就這樣生了滅，滅了生，直到他們的爸爸、媽媽來(lái)喊他們回家為止。
小朋友們，看到這里你是不是也想燒火了呢？燒火要爸爸、媽媽的陪伴才能燒哦！
二年級日記 篇3
我已經(jīng)在校園學(xué)習一年多了，校園的生活是那么的多姿多彩��！
我在效用里學(xué)到了很多的知識，我每天暢游在知識的'海洋，樂(lè )趣無(wú)窮。
有時(shí)候我們上體育課的時(shí)候大家一起做游戲，快樂(lè )極了；有時(shí)同學(xué)之間產(chǎn)生小誤會(huì )，是那么的酸酸澀澀的，校園的生活回味無(wú)窮……真有意思！
二年級日記 篇4
今天的數學(xué)課上，個(gè)別同學(xué)在課堂上搗亂，不遵守上課紀律，不能專(zhuān)心聽(tīng)講，影響了王老師的上課，也影響了同學(xué)們的聽(tīng)課，王老師很生氣，把在課堂上搗亂的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的'讓他們站在門(mén)口，讓他們想一想自己的做法對不對，他們影響同學(xué)上課，時(shí)間就一點(diǎn)點(diǎn)的被這些不遵守課堂紀律的同學(xué)浪費，本來(lái)數學(xué)書(shū)上的作業(yè)都是能作完的，但個(gè)別的同學(xué)把大多數同學(xué)們寶貴的時(shí)間浪費了。
王老師每天為我們上課，批改作業(yè)也很辛苦，我們不應該讓王老師生氣，以后同學(xué)們要尊重老師，遵守課堂紀律，上課認真聽(tīng)講，好好的學(xué)習，下課了才能開(kāi)心的玩。
二年級日記 篇5
我家有只小巴西龜，是只母的，已經(jīng)兩歲了。它很懶，總是把身體縮起來(lái)睡覺(jué)，感覺(jué)它很害怕。它的外殼、頭、四肢、尾巴都是深綠色的。肚皮是黃色的。懶起來(lái)很可愛(ài)，我非常喜歡它。
有一次，我正在學(xué)習，忽然，聽(tīng)到了淅淅嘩嘩的聲音，嚇了一跳。隨后我跟著(zhù)聲音傳來(lái)的地方找去，原來(lái)是我家的小烏龜要從箱子里爬出來(lái)，他整個(gè)站立起來(lái)，非常努力的向外爬，扒的箱子吱吱的.響，等到她快爬出來(lái)的時(shí)候，忽然掉了下來(lái)。但是他沒(méi)有放棄，繼續向外爬，我突然覺(jué)得很佩服他的，有一種堅持不懈的努力精神。這下我很安心的學(xué)習去了。過(guò)了一會(huì )沒(méi)有聲音了，于是，我去看小烏龜，發(fā)現小烏龜不見(jiàn)了，我急得四處找它。找遍了全家，都沒(méi)有找到。我急得快哭了，最后看到窗簾底下有點(diǎn)濕，我把窗簾弄開(kāi)，發(fā)現了小烏龜，我臉上露出了笑容。我把它又放了回去。
這就是我們家的小烏龜。很可愛(ài)吧！
二年級日記 篇6
今天下午最后一節課是我最喜歡的美術(shù)課，因為我不僅喜歡我們班上漂亮年輕的美術(shù)老師，我更喜歡用手中的畫(huà)筆在潔白的紙上描繪出一個(gè)五彩繽紛的世界。
在今天這堂課上，老師讓我們大家畫(huà)一朵自己最喜歡的花，我選擇了我最喜歡的玫瑰花，因為玫瑰花在我的心目中是非常神圣的，它象征了美好的感情。
我先用綠色的畫(huà)筆描出了一根細莖，然后在莖的.旁邊畫(huà)上了幾片綠色的葉子，在莖的最上方，我畫(huà)上了幾朵玫瑰花瓣，用深紅色的畫(huà)筆把中間的空白部分填涂完畢。之后我又在畫(huà)的最下面添了幾朵零星的花瓣，代表著(zhù)玫瑰花凋落的部分。
當我快要畫(huà)完的時(shí)候，美術(shù)老師從后面走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我畫(huà)的玫瑰花，對我稱(chēng)贊的說(shuō)：你畫(huà)的真好看！我聽(tīng)了老師對我的稱(chēng)贊心里高興極了，以后我還要畫(huà)出更多更漂亮的畫(huà)來(lái)！
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