二年級日記常用[5篇]

　　一天終于結束了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的二年級日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級日記 篇1

　　今天，是我去新學(xué)校報到的日子，明天就要正式開(kāi)學(xué)了!我就要成為小學(xué)生了，內心好激動(dòng)!雖然我心里還是有個(gè)小小的遺憾：為什么不是今天就上學(xué)呢?我在媽媽耳邊念叨了好幾次，她看著(zhù)我一副求學(xué)若渴、深以為憾的樣子，不禁笑了：“今天我們先去新學(xué)校熟悉一下環(huán)境，認識一下有哪些小朋友，好為明天上學(xué)打基礎呀!”“噢!”我還是有些心不甘情不愿的，無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　一路上，看見(jiàn)好多背著(zhù)書(shū)包的小朋友，我激動(dòng)極了：他們都是和我一樣，趕著(zhù)去學(xué)校報到的新生呢!我對未來(lái)的學(xué)校生活充滿(mǎn)了熱切的期盼和美好的憧憬!

　　初到學(xué)校，還有些混亂，有不少地方，正在施工。我們沿著(zhù)長(cháng)廊上了后院二樓，我的教室就在樓梯左邊第一間，里面已經(jīng)人滿(mǎn)為患。媽媽帶著(zhù)我好不容易擠出重圍，找到我的'位置，把我安置下來(lái)。

　　王老師把所有的家長(cháng)都請出了教室，給我們講了一些注意事項。其間，我舉了一次手，王老師問(wèn)我有什么事?我說(shuō)：“王老師，這是媽媽打印出來(lái)的我的自我介紹信，給你!”我第一次說(shuō)話(huà)的聲音有點(diǎn)小，王老師走下講臺，走到我身邊，我又大聲的給他講了一遍，王老師還跟我說(shuō)謝謝呢!

　　放學(xué)時(shí)，媽媽問(wèn)我學(xué)校的情況，我跟她講了。她表?yè)P我，說(shuō)我會(huì )自己想辦法了，還知道舉手發(fā)言，我做的比她想的還要好呢!

　　天空又飄起了小雨，小姨給我們來(lái)送傘，三人又逛了一會(huì )兒沃爾瑪超市。我第一次見(jiàn)到會(huì )滑動(dòng)的購物籃，好奇的拖著(zhù)走了一路，還自己挑了食品，一邊挑選，嘴里一邊念叨著(zhù)：“這個(gè)好吃，我喜歡吃!”“這個(gè)太貴了，還是不買(mǎi)了!”最后，我只選了三樣，很滿(mǎn)足，也很開(kāi)心!

　　中午，我寫(xiě)了一會(huì )兒日記，下午補習英語(yǔ)，晚上回家整理明天上課用的物品：書(shū)、文具、飯盒、水杯、紙巾等等，媽媽幫我一樣一樣的放好，并告訴我：以后這些事都要我自己去做了，自己的事情自己干!

　　臨睡前，我還讀了一會(huì )兒《弟子規》，許久不讀，都有點(diǎn)生疏了，以后我要堅持住!

二年級日記 篇2

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了！田野像美麗的童話(huà)，小草從地下伸出頭來(lái)，好象是在歡迎這陽(yáng)光燦爛的春天。抬頭望望天空，小檐子們一個(gè)個(gè)提著(zhù)行李從南方趕了回來(lái)，給這無(wú)比美麗的春天又增添了許多光彩。

　　當我走在大地上，看見(jiàn)軟軟的春風(fēng)把河水溫暖，綿綿春雨把大地染綠了。春風(fēng)吹拂著(zhù)，露珠滾動(dòng)著(zhù)，好似一幅美麗的.水彩畫(huà)。而這一切，不都是大自然這位偉大的畫(huà)家帶給大家的嗎？

　　當大家走到小溪旁，馬上便可清晰聽(tīng)見(jiàn)那流水“嘩嘩”的聲響。滿(mǎn)目青翠，衣服也被這春天帶走了不手，只留下一件毛衣。微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，一棵棵柳樹(shù)也開(kāi)始發(fā)芽了，它們被春風(fēng)吹著(zhù)，恰是一個(gè)個(gè)少女正在跳舞。

　　再走進(jìn)公園，草兒萌發(fā)，花兒開(kāi)放，藍色的天空中鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，唱出了這位美少女。朵朵的白云漂浮著(zhù)，向大家微笑，向大家點(diǎn)頭。春姑娘跑進(jìn)校園，把那一棵棵沉睡的大樹(shù)叫醒了。

　　人們的行動(dòng)也越來(lái)越靈活了，因為這么都脫下了那厚厚的羽絨服，換上了代表春天的服裝。你說(shuō)這一切不都是代表春天的腳步已經(jīng)離大家不遠了嗎？

二年級日記 篇3

　　時(shí)間過(guò)的真快呀！一眨眼又到了大年三十。你看，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都掛著(zhù)大紅燈籠，窗前都貼上了漂亮的窗花。爺爺奶奶忙著(zhù)殺雞殺鴨，爸爸媽媽忙著(zhù)買(mǎi)這買(mǎi)那。

　　媽媽給我買(mǎi)了好多的'煙花，準備讓我熱熱鬧鬧地迎接新年，我等呀等，終于等到天黑了。

　　我再也坐不住了，連忙拿起我的煙花棒，跑出門(mén)外，點(diǎn)燃導火線(xiàn)，導火線(xiàn)“嗞嗞”地冒著(zhù)煙。突然，不知一股什么力量從煙花棒底部沖出來(lái)，“撲”的一聲，彩色的火苗沖向天空，變成了一只只小眼睛，亮晶晶，眨著(zhù)眼好像在對我微笑呢！

　　噼噼啪啪的爆竹聲好像在激勵人們在新的一年奮發(fā)向上。

二年級日記 篇4

　　夏天，在家里的一個(gè)晚上，忽然停電了，家里黑黑的，空調也開(kāi)不了。點(diǎn)著(zhù)蠟燭，熱得要命。把窗打開(kāi)也沒(méi)用。我們在家里都受不了。爸爸就帶我們去了賓館，住在一間高級的房間里，吹著(zhù)空調，還有電視看。賓館的旁邊是一個(gè)酒店，我們去了那個(gè)酒店吃晚飯，那里的`菜比家里的菜豐盛多了，還有飲料、冰淇淋。吃完了，我們又回去看電視�？戳艘粫�(huì )兒，我去睡覺(jué)了。這場(chǎng)停電真好，能讓我去賓館，希望能多停電��！

　　太陽(yáng)很大，我們又要上體育課。到操場(chǎng)上，老師讓我們做操、跑步、跳繩等很多項目。上課才15分鐘，還有30分鐘的時(shí)間才下課。老師說(shuō)太熱了，居然讓我們自由活動(dòng)，還能回教室。我們像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)教室，打開(kāi)電風(fēng)扇，很涼爽，在教室里玩得很開(kāi)心。太陽(yáng)太曬也很好，體育課能讓我們早點(diǎn)回教室。

二年級日記 篇5

　　今天，我想吃湯圓，就叫媽媽煮給我吃，媽媽拍拍我的頭說(shuō);“小饞貓，你也不小了，要吃湯圓可以，可你要學(xué)著(zhù)點(diǎn)，今天我來(lái)包，以后可要自己包�！蔽倚χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭

　　媽媽先拿來(lái)一只大盆子，里面放著(zhù)雪白糯米粉，又拿來(lái)二團豬油餡，把它搓一粒粒像桂圓那么大，放在碗里。在往盆里倒少量的水，反復地攪抖，然后捏一個(gè)大面團，接著(zhù)把面條摘成一段段。然后把一段段面團捏成一個(gè)類(lèi)似小碗的形狀，最后放進(jìn)一勺餡，捏成圓形。

　　我看著(zhù)外婆迅速搓出一只只湯圓，忍不住要動(dòng)手試一試。我和外婆說(shuō)了這個(gè)想法，外婆答應了。叫我快洗手，洗了手才能做湯圓。我洗好了手迫不及待學(xué)著(zhù)外婆的樣子，搓;額起來(lái)，可我用力太大，湯圓露了餡，白種帶黑多難看呀!后來(lái)我又搓了幾個(gè)，這幾只搓的又白又圓，看著(zhù)自己動(dòng)手的勞動(dòng)成果，心里高興極了!

　　外婆把做好的的一盆湯圓到鍋里煎。她先把鍋里的`油燒熱，在把湯圓一個(gè)個(gè)放到鍋里煎。等四面都黃了，就熟了。

　　外婆把鍋里熟透了的湯圓剛出鍋里夾出來(lái)，我吸吸香味，吃了一個(gè)味道好極了，我邊吃邊想“我們國家有個(gè)傳說(shuō)，過(guò)年吃湯圓象征一家團圓，和和美美。這是不是真的呢?也許是真的。希望我們一家能夠天天開(kāi)心!

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