我的日記經(jīng)典[3篇]

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結束了，你有什么總結呢？讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編幫大家整理的我的日記3篇，希望對大家有所幫助。

我的日記 篇1

　　我是一名五年級的小學(xué)生，生活在美麗的宋城贛州。每天，我都會(huì )記錄她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，看著(zhù)她一步步走向文明，走向繁榮。日新月異的變化讓我們贛州人民引以為榮。

　　暑期的一個(gè)清晨，我漫步在贛州的主要商業(yè)街——文清路，感受著(zhù)她那古老而富有現代氣息的文化底蘊，用心體會(huì )著(zhù)她那不同于昨天的新感覺(jué)。一路前行，街道兩旁是裝飾成具有宋代文化氣息的樓房，別具風(fēng)格；古樸的窗花、古色古香的燈籠、具有大師風(fēng)范的商店牌匾、各種鮮艷的花草點(diǎn)綴著(zhù)這條美麗而又古老的文清路。大街上，那些討厭的牛皮癬廣告失蹤了，但溫馨提示、安全標志卻隨處可見(jiàn)；細微現真情，處處彰顯出以人為本的理念，充滿(mǎn)人文關(guān)懷，這讓我們更加珍惜這來(lái)之不易的發(fā)展成果。路旁，幾名城市街道的`美容師正在辛苦忙碌，我手中剛準備往地上扔的早餐袋悄悄揣進(jìn)了口袋。清晨除了城市街道的美容師，還有維持交通的交警叔叔，每個(gè)路口都有交警值勤，他們著(zhù)裝整潔，精神抖擻。我聽(tīng)不到命令訓斥的聲音，只看到友善的笑容，標準的姿勢……

　　繼續前行，一個(gè)小巧秀氣的城市公園出現在我們的眼前，延伸在繁華的

　　文清路頭，它讓文清路的環(huán)境加更秀美。它成了贛州人小憩、休閑、養生的港灣。樹(shù)兒，花兒，草兒像人們一樣，沒(méi)有了顧慮，驕傲地展示著(zhù)它們最美的風(fēng)采。公園里老爺爺們坐在涼亭里下棋，喝茶，遛鳥(niǎo)；晨練的人們正隨著(zhù)音樂(lè )的節拍舞扇、打太極、跳健美操……。天真活潑的小朋友們在一旁打鬧嬉戲，“忙”得不亦樂(lè )乎。

　　不遠處，公交站臺上各路公交車(chē)整齊排序，上班的人群沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭先恐后，一個(gè)個(gè)自覺(jué)地排好隊伍，見(jiàn)到老人和孩子，都自覺(jué)讓行。盡管車(chē)廂里有些擁擠，但聽(tīng)不到抱怨的話(huà)語(yǔ)，人們有的閑聊著(zhù)，有的在看風(fēng)景，車(chē)內洋溢著(zhù)一種溫馨的氣息……

　　文清路，不，是整個(gè)新贛州到處都傳播著(zhù)一股文明的氣息、和諧的氣息，人與環(huán)境的和諧，人與人之間的和諧，這不但證明了我們贛州在進(jìn)步，而且在與時(shí)俱進(jìn)，讓我們攜起手來(lái)，做一個(gè)創(chuàng )建和諧家園樂(lè )章里/跳躍的音符，共同建設贛州更加美好的明天吧！

我的日記 篇2

　　放暑假了，媽媽說(shuō)要想過(guò)一個(gè)有意義的暑假，要每天知道自己做什么，制定好一個(gè)計劃，然后按照計劃去做，還要每天檢查一下。這樣，那么長(cháng)得假期才不會(huì )浪費。

　　我要每天八點(diǎn)鐘起床，吃完早飯開(kāi)始做暑假作業(yè)。

　　我的暑假作業(yè)是媽媽選的我平時(shí)容易出錯的地方，不用全部做完。語(yǔ)文只寫(xiě)補充句子、閱讀短文和看圖寫(xiě)話(huà)。我和媽媽算了一下，8天就能寫(xiě)完了。

　　做完以后，再看看我喜歡的書(shū)，比如《了不起的狐貍爸爸》《綠野仙蹤》《舒克和貝塔》《米小圈上學(xué)記》《西游記》等等，我的`書(shū)柜里有好多的書(shū)，我要每天多看書(shū)，學(xué)習更多的知識。

　　我還幫媽媽做家務(wù)，當媽媽的小助手。我選擇了拖地和刷碗，媽媽告訴我，既然選擇了就要堅持的做下去并且做的越來(lái)越好。我會(huì )努力的。

　　下午，練習看圖寫(xiě)話(huà)。累的時(shí)候，就畫(huà)畫(huà)或者做手工讀書(shū)、練字。不熱的時(shí)候再找好朋友在樓下做游戲。

　　我最高興的是，我要和爸爸媽媽一起去湖南旅游，那里是少數民族——苗族。他們和我們的衣服都不一樣，并且生活習慣也不一樣，那里的景色特別美麗。

　　我們還要到張家界游玩，媽媽還給我講了張家界的來(lái)歷。我特別期待這次旅游！

　　我的暑假生活豐富多彩，我要過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假！

我的日記 篇3

　　下午，媽媽帶我去理發(fā)。

　　一進(jìn)門(mén)，里面座無(wú)虛席，我知道，又要等了。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，仍沒(méi)輪到我，百無(wú)聊賴(lài)中，我只好起來(lái)走走。便開(kāi)始觀(guān)察那些正在燙染發(fā)的人：哎？那個(gè)人頭上是什么，哇，頭發(fā)上插著(zhù)電線(xiàn)還連著(zhù)機器，好像是在醫院里檢查身體用的儀器；那個(gè)人頭上又是什么？用一塊塊很厚的棉布里面卷了個(gè)粗塑料棒子；那個(gè)人頭上是白膠嗎？頭發(fā)從上到下涂滿(mǎn)了乳白色的液體，黑白相間；還有個(gè)人頭上竟然纏著(zhù)一圈圈的保鮮膜。

　　終于輪到我了！我坐上座椅，心想：理發(fā)師不會(huì )也幫我戴上那些稀奇古怪的東西吧？也會(huì )用機器幫我理發(fā)嗎？可是，他只是用梳子梳了梳我的`頭發(fā)，又把我的頭發(fā)噴濕，然后用剪刀“咔嚓，咔嚓！”在我頭上忙開(kāi)了。我的頭被理發(fā)師指揮著(zhù)，上下左右擺姿勢。理發(fā)師還會(huì )跟站在一邊的媽媽交流幾句。

　　終于，我那流海微斜的帥氣發(fā)型誕生了。

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