[優(yōu)]我的日記4篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的我的日記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的日記 篇1

　　陪我們一路走來(lái)，走完這艱辛而快樂(lè )的五天。感謝同在，感謝陪伴。不管是懶洋洋的早晨，還是烈日炎炎的正午，或是了無(wú)人煙的深夜，鄧老師都一直伴隨著(zhù)我們——從日出到日落。我親愛(ài)的鄧老師，因為有了你的陪伴，使我們不再孤獨；因為有了你的陪伴，我們不再害怕；因為有了你的陪伴，我們有了信心。

　　蟬鳴日照，太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著(zhù)大地。我們班在教官的帶領(lǐng)下，如火如荼地開(kāi)展著(zhù)拓展訓練。一摸鐵桿，滾燙滾燙的。我很快的完成了訓練，蹲在一旁，與旁邊的同學(xué)講起了小話(huà)。我大口地喝著(zhù)礦泉水，使勁地擦著(zhù)汗。不停的叫罵著(zhù)：“熱死了熱死了。這么熱的天還要訓練，煩不煩吶�！边@時(shí)，一個(gè)另類(lèi)的身影出現了。我清楚地知道，那是鄧老師。鄧老師總是背著(zhù)一個(gè)黑色的小書(shū)包，顯得十分俏皮。

　　鄧老師沒(méi)有走到婆娑的樹(shù)蔭下，而是與我們一起“享受”著(zhù)陽(yáng)光。她抹了抹身上的汗，大聲地喊著(zhù)，叫著(zhù)，命令我們安靜。喧囂的集體終于安靜下來(lái)。鄧老師禮貌地看了教官一眼，教官點(diǎn)了點(diǎn)頭后，鄧老師才扯著(zhù)嘶啞的嗓子說(shuō)道：“今天你們很吵哦。我知道你們很熱，也很累。其他班的同學(xué)都在堅持，鄧老師也在堅持，教官也一樣。別人能，你們也能�！蔽沂�分慶幸有一個(gè)能體諒和關(guān)心我們的鄧老師，她總是出現在我們最需要她的'時(shí)候。這時(shí)。下面的同學(xué)嚷著(zhù)要取回叫鄧老師保管的財物。鄧老師接到“命令”后，立即完成。

　　她小心翼翼地打開(kāi)背包，從里面掏出一個(gè)個(gè)信封。這時(shí)，同學(xué)們紛紛湊過(guò)去，你一言我一語(yǔ)的叫著(zhù)。鄧老師耐心地幫著(zhù)同學(xué)們拿出，自己的衣服卻被汗水濕透。張芷瑜同學(xué)很自覺(jué)地幫助老師舉起了雨傘，還拿起紙巾幫老師擦汗。一張紙很快就濕透了，張芷瑜也舉得有些累。我便掏出一張紙巾，走到老師身旁，幫老師擦起汗來(lái)。不知何時(shí)，撐傘的人變成了章佳圓。我們看著(zhù)老師忙碌的身影，笑了。終于干完了活，老師卻也沒(méi)忘和我們說(shuō)聲“謝謝”。

我的日記 篇2

　　軍訓是辛苦的，但軍訓也是美麗動(dòng)人，讓人難以忘懷的。

　　軍訓中，我們與教官同甘共苦，他們對每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴格，一旦發(fā)現我們有不規范的動(dòng)作，立即給予糾正，爭取讓我們把每個(gè)動(dòng)作都做到最好。尤其是在站軍姿的時(shí)候，我們的雙肩酸痛，雙腿發(fā)麻，讓我們真正體會(huì )到了苦與累，但我們不需抱怨它的辛苦與勞累，因為這是在磨練我們像樹(shù)一樣挺直向上、不屈不撓的意志，它帶給我們的是一種力量，更是一種不服輸的精神。

　　在休息時(shí)，同學(xué)們都盡量活動(dòng)著(zhù)自己的雙腿、雙臂，一副累壞了的樣子，但如果你仔細去看，又會(huì )發(fā)現每個(gè)人的臉上分明都寫(xiě)滿(mǎn)了堅毅和樂(lè )觀(guān)。只要我們能用心去體會(huì )，去發(fā)現，便可以找到生活的幸福和快樂(lè )。

　　俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨何以見(jiàn)彩虹”，“沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香”，現在我們吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么，它教會(huì )的是我們應該如何去面對今后的挫折。軍訓的磨練可堅強我們的意志，培養我們吃苦耐勞的精神，還能增進(jìn)我們之間的團隊意識和同學(xué)之間的友誼，提高我們的綜合素質(zhì)，從而為今后的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。

　　幼苗不經(jīng)歷風(fēng)雨的沖擊，怎么長(cháng)成參天大樹(shù);雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，又怎能飛上萬(wàn)里蒼穹，傲視大地。而現在的我們不經(jīng)歷艱苦磨練，又怎能成為國家的棟梁之材?為了祖國的美好明天，同志們努力奮斗吧!讓軍訓來(lái)得更猛烈些吧。

　　其實(shí)很榮幸成為新一屆9連3班的學(xué)員。在正式軍訓之前，我們聽(tīng)到了各種各樣對于軍訓的可怕的`謠言，把我們嚇得不行。我們也曾經(jīng)抱怨過(guò)，“時(shí)運不濟，命運多舛”，剛經(jīng)歷過(guò)大腦風(fēng)暴，又要開(kāi)始肉體折磨。但當我們穿上那一身綠，霎時(shí)，榮譽(yù)感和責任感就像那鮮紅的肩章，神圣的印在我們心里，喊著(zhù)連號巾幗九連，魅力無(wú)限。鏗鏘玫瑰，勇往直前。為了這一身綠，這一連號不管環(huán)境多么惡劣，軍訓多苦，我們都會(huì )選擇堅持。教官對我們是嚴格的，他不斷糾正我們細節上的錯誤。比如說(shuō)他會(huì )時(shí)刻提醒我們立正的時(shí)候要把中指緊貼褲縫，要抬頭平視前方。這樣才能體現一個(gè)軍人的真正的靈魂。同時(shí)，教官對我們又是關(guān)心的。他會(huì )時(shí)刻注意我們的神情，如果有同學(xué)臉色不好，教官便馬上命令她休息。這個(gè)穿著(zhù)淺綠色軍裝的人，使我們對這綠，又有了更深刻的認識。

我的日記 篇3

　　青春就像是一個(gè)調皮的孩子，經(jīng)�？v容我的壞脾氣；青春就像一臺碎紙機，狠心撕碎我如紙一般的自尊心；青春就像一個(gè)機器人，將我放在尷尬的處境。青春��！你為何要這樣做？

　　青春��！你為何要縱容我的壞脾氣？那天，我考試沒(méi)有考好，一怒之下，我把書(shū)包放在沙發(fā)上，生氣地沖進(jìn)房間，鎖上了門(mén)。第二天，我明明能放下這種心態(tài)，開(kāi)始新的一天；可我還是賭氣地躺在被窩里，盡管我的肚子餓得咕咕叫，還是繼續過(guò)了暗淡無(wú)光的一天。

　　青春��！你為何要狠心撕碎我的自尊心？考試前，我做好充分的準備，但是考試的題目卻難得讓我不知所措，知道考試成績(jì)的我更是無(wú)望。如果我的.自尊心是一片玻璃，那現在，已被青春打得變成了碎片，如果我的自尊心是一張薄薄的紙，那現在，它已經(jīng)被青春牌的碎紙機撕得粉碎，只剩下一些由紙變成的粉，輕輕地飄向天空。

　　青春��！你為何要把我處置在尷尬的處境中？面試時(shí)，好不容易背熟自我介紹的我，緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，好不容易說(shuō)完了第一句，又忘記了第二句，結巴起來(lái)：“我——我——”不知怎么回事壞脾氣像是要把我吃掉，心中便飛快地閃過(guò)一個(gè)詞“發(fā)脾氣”。于是，我不經(jīng)大腦思考便脫口而出：“我愛(ài)發(fā)脾氣”。說(shuō)出話(huà)的一瞬間，我后悔了，我紅著(zhù)臉，低下頭，凝重的空氣仿佛也在嘲笑我是笨蛋，房間內突然尷尬了起來(lái)，老師嚴肅的表情更讓我難受，說(shuō)了聲：“對不起”，便跑出了教室。

　　青春��！你給我帶來(lái)了無(wú)窮的煩惱。但我相信，經(jīng)過(guò)磨練的我，一定有豐富、多彩的青春。

我的日記 篇4

　　5月15日 星期一 晴

　　今天，我正在做作業(yè)，聽(tīng)到了一陣細小的沙沙聲。在一片桑葉下面可以明顯地感覺(jué)到一條個(gè)頭稍大的小蠶，正蠕動(dòng)著(zhù)肥大而有力的身子，露出來(lái)的一雙眼睛正在尋找吃口呢。那是琦琦，我的琦琦是第一個(gè)脫皮的，所以它的大小啦、年齡啦都要比其它小蠶大。

　　它的頭大大的，頭皮上有一道道皺紋，身體有時(shí)長(cháng)有時(shí)短，哦，原來(lái)是它在伸縮，它的`眼睛比其它十一只小蠶大，吃起桑葉來(lái)發(fā)出沙沙的聲音。它餓的時(shí)候，喜歡看著(zhù)我，好像在說(shuō)：小主人，什么時(shí)候開(kāi)飯啦?飽的時(shí)候也看著(zhù)我，又好像在說(shuō)：小主人，請把窗戶(hù)關(guān)上，我可要睡覺(jué)了。它真可愛(ài)！它真會(huì )吃，吃了很長(cháng)時(shí)間了，還在吃，頭也不抬，也不謝謝我。我的十一條小蠶可不要有這樣的習慣哦！

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