四年級日記集合(15篇)
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的四年級日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級日記1
今天下午的第三節課是綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我端正地坐在座位上等著(zhù)老師來(lái)上課。
實(shí)踐老師來(lái)了，給我們上了一會(huì )兒課后，留下20分鐘讓我們自己看書(shū)。
我正在認真地看著(zhù)書(shū)。突然，坐在我后面的“搗蛋鬼”——王家杰開(kāi)始做小動(dòng)作了。他拉著(zhù)我的衣服說(shuō)：“你看著(zhù)，我把這支筆放在桌子上旋轉，停下的`時(shí)候，筆尖指向誰(shuí)，誰(shuí)就是‘大壞蛋’”。我和同桌袁心怡都很好奇，就圍上去看熱鬧。王家杰的筆尖一會(huì )兒指向我，一會(huì )兒指向袁心怡，一會(huì )兒指向他的同桌劉霄。王家杰說(shuō)：“你們都是大壞蛋！”
我氣得把身子轉回來(lái)，不在理會(huì )他們，繼續看我的書(shū)。而我的同桌袁心怡還在和他們玩。這時(shí)，我忽然想到了一件事：老師讓尤翰林記錄不遵守紀律同學(xué)的名字哩。我暗自慶幸，心想：袁心怡、王家杰、劉霄你們完蛋了。
下課了，班主任到教室開(kāi)始宣讀這不遵守課堂紀律同學(xué)的名字。我笑嘻嘻的看著(zhù)袁心怡、王家杰和劉霄，心里美滋滋的，心想：你們要難看了�？墒�，一件出乎我意料的事情發(fā)生了，老師宣讀的名單里，居然有我，而沒(méi)有王家杰。
我真想告訴老師和尤翰林：你們冤枉死我了，其實(shí)都是王家杰惹的禍。
四年級日記2
“叮鈴鈴”上課了，我想你們都會(huì )說(shuō)：同學(xué)們安靜地坐在位置上等待著(zhù)老師的來(lái)臨。那你們就大錯特錯了，因為今天的場(chǎng)景讓人十分驚訝，同學(xué)們有的說(shuō)話(huà)，有的'拍桌子，有的玩游戲，教室里群龍無(wú)首。這時(shí)，英語(yǔ)老師來(lái)告訴我們，音樂(lè )老師有事，馬上會(huì )有代課老師來(lái)。
一會(huì )兒，代課老師來(lái)了，原來(lái)是書(shū)法老師，他讓值日生管理班級。太好了，可以趁機玩紙了。我拿了一本本子，撕了一張紙，開(kāi)始玩了起來(lái)。這時(shí)，馬俊杰看見(jiàn)了，就把我的紙往垃圾桶一扔，幸虧我還有一張備用紙。同桌王艷說(shuō)：“給我也玩玩唄�！庇谑�，我撕了一點(diǎn)點(diǎn)給她。她一折就往垃圾桶扔，又抓過(guò)我的紙給了馬俊杰，馬俊杰又把紙扔垃圾桶里。這個(gè)馬俊杰，竟然扔了我兩張紙，誰(shuí)叫他是值日生呢。王艷說(shuō)：“要不要我送你一張紙��？”我說(shuō)：“不相信，你肯定有什么陰謀�！彼f(shuō)：“沒(méi)什么陰謀，就是為了寫(xiě)日記�！庇谑�，我接了她的紙，她還叫我在上面寫(xiě)上“馬俊杰大笨蛋”這幾個(gè)字，而且要親手給他。好吧，為了玩紙，我只能把這張字條給他了。沒(méi)想到，他又把這張紙扔掉了，還記了我的名字。
我就知道王艷有陰謀，她這種既可以寫(xiě)日記，又可以記我名字的陰謀叫“一箭雙雕”。
四年級日記3
08月08日 星期一 天氣：晴
我和媽媽去姥姥家玩，一進(jìn)門(mén)，我就看到柜子上新添了一個(gè)大魚(yú)缸，魚(yú)缸里面還有金魚(yú)。
我立刻脫掉外衣去看金魚(yú)，我問(wèn)姥姥哪兒來(lái)的金魚(yú)，姥姥告訴說(shuō)：＂新買(mǎi)來(lái)的．＂我數了數有六條．其中兩條黑花，兩條紅花，還有白花的，它們自由自在地在水中游來(lái)游去．我第一次這么仔細地看金魚(yú)．金魚(yú)的頭看起來(lái)比較大，有三條大頭金魚(yú)長(cháng)著(zhù)鼓鼓的眼睛，另外三條有黑球一樣的小眼睛，后來(lái)才聽(tīng)姥爺說(shuō)這種小眼睛的魚(yú)是熱帶魚(yú)．它們都長(cháng)了一個(gè)圓圈一樣的小嘴，一張一合地吸著(zhù)水，原來(lái)它們在用腮呼吸��！它們的'肚子好象吃得很飽，象個(gè)橢圓形，幾對魚(yú)鰭不停地在水中擺來(lái)擺去．魚(yú)尾好象幾片漂亮的樹(shù)葉拼在一起．尾尖透明亮晶晶的，金魚(yú)在水里這么自如地游動(dòng)著(zhù)，全靠尾巴掌握著(zhù)平衡和方向．其中一條黑魚(yú)最淘氣，它總往吸水器那兒游，一會(huì )就被夾住了，姥爺趕緊把它救出來(lái)，可它馬上又鉆了進(jìn)去，我們怕它丟了小命，只好把它暫時(shí)挪到另一個(gè)小魚(yú)缸里．
金魚(yú)真是一種有靈氣的小動(dòng)物，它們給姥姥和姥爺的晚年生活帶來(lái)樂(lè )趣．
四年級日記4
趁著(zhù)假日，我們姐妹四人，回老家拜訪(fǎng)姑姑、叔叔、舅舅等長(cháng)輩，他們都是八十幾歲的老人家，大大的院落只剩兩老作伴，看到我們大老遠的回去，都喜出望外，還質(zhì)疑的說(shuō)：“是不是有什么重要的事，特地回來(lái)辦呢？”其實(shí)是沒(méi)有，我們只是回家鄉看看老人家，給長(cháng)輩簡(jiǎn)單的溫馨。
高齡化的社會(huì )，老年人越來(lái)越多，生活中充滿(mǎn)孤獨、無(wú)奈、寂寞。他們的生活就是看電視、到醫院做復健拿藥…，當后生晚輩偶爾抽空拜訪(fǎng)他們時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)老人家講古，說(shuō)說(shuō)當年勇，他們就感到無(wú)比的欣慰。沒(méi)想到只是小小的舉動(dòng)卻有大大的感動(dòng)，讓我們頓時(shí)決定往后要常�；丶亦l探望長(cháng)輩們。
隨著(zhù)歲月的'痕跡，每個(gè)人的生活宛如一層不變的軌道，常常循著(zhù)一定的步驟，踏著(zhù)重復的腳步往前。如果有些點(diǎn)綴那生活的品質(zhì)會(huì )變得更美好，而這個(gè)點(diǎn)綴既能豐富自己的生活又能讓他人快樂(lè )，真是太完美。
這次的家鄉之行，不僅讓我重溫舊夢(mèng)，也讓我感受到家族長(cháng)輩的熱情，他們還要我們帶回當地名產(chǎn)，真是盛情難卻，不好意思呀！
四年級日記5
10月11日 星期一多云
吃完晚飯后，我去小區下散步，看到了一棵高大的黃桷樹(shù)，我突發(fā)奇想：它的葉子有“保質(zhì)期”嗎？摘下來(lái)放上幾天會(huì )怎樣？為了滿(mǎn)足好奇心，我專(zhuān)門(mén)跑回家拿來(lái)晾衣叉勾下一片葉子，放在書(shū)桌上，仔細端詳了起來(lái)：這片葉子形狀酷似瓜子，個(gè)兒大，底兒薄，比小草的綠還要淺一些。摸上去韌性十足，手指間隱約傳來(lái)一絲堪比空調的涼氣，說(shuō)明它還能有效導熱。如果量多，涼席都會(huì )甘拜下風(fēng)。但我并不想動(dòng)它的歪心思，因為這是冬天，大概沒(méi)有人想睡在一張冷颼颼的床上吧。
過(guò)了兩天，我來(lái)到書(shū)桌旁繼續觀(guān)察，卻驚訝的`發(fā)現：前幾天那片水靈靈的綠葉子忽然變得老態(tài)龍鐘，滿(mǎn)臉都是皺紋，面色也變得接近黃色�！叭~爺爺”還像個(gè)卷心菜一樣縮成了一個(gè)團子，當我輕輕掰開(kāi)他時(shí)，他卻發(fā)出嘎吱的聲音，露出了它那猶如得了皮膚病般白點(diǎn)點(diǎn)布滿(mǎn)的“肚皮”，天��！這可讓我一個(gè)“密集恐懼癥”患者該怎么活呀？難怪它不愿意露出“肚皮”，原來(lái)是不想嚇著(zhù)我呀！
后來(lái)我查閱了相關(guān)的資料，才知道，當植物缺水時(shí)間過(guò)長(cháng)就會(huì )慢慢枯萎，甚至逐漸白色碳化。
植物可真神奇呀！
四年級日記6
從我一年級踏入學(xué)校開(kāi)始，我們學(xué)�！蚣议T(mén)第四小學(xué)就開(kāi)展了許多關(guān)于學(xué)校安全的活動(dòng)，使我懂得了不少安全知識。
在4年前，我剛走進(jìn)教室，老師就開(kāi)始教我們過(guò)紅綠燈時(shí)要：紅燈停，綠燈行，遇到黃燈了也不要過(guò)去，否則會(huì )出事的。輕的人受傷，重的人就命喪黃泉。放學(xué)時(shí)要三個(gè)一群，五個(gè)一伙的'回家，以防遇到危險人物，還可以聊聊天。
在2年級時(shí)，學(xué)校請來(lái)了專(zhuān)家，專(zhuān)家告訴我們，如果有人溺水，就要大聲呼喊：有人溺水了！或找大人來(lái)幫助。不要到深水區或河里玩，去游泳必須有達人帶領(lǐng)。如果救上來(lái)的人醒不過(guò)來(lái)，就要稍用力的擠壓溺水者的胸部，把塞在溺水者喉嚨里的東西全擠出來(lái)。還可以用人工呼吸給溺水者輸氣，50分鐘后在不醒煤制油等救護車(chē)。
3——4年級主要講了在發(fā)生火災，地震該怎樣，在4年級時(shí)來(lái)世要我們每天帶好一個(gè)杯子和一條毛巾。杯子必須放滿(mǎn)水，如果地震你被困在下邊，可以用水維持生命，毛巾的用處是：如果發(fā)生火災，可以把毛巾浸濕，疊成8層，可以防止吸進(jìn)濃煙。
學(xué)校安全很重要！安全知識一定要記住 。
四年級日記7
今天，媽媽要去上課，爸爸要去改試卷，我決定和爸爸一起去改試卷。
爸爸先讓我在他的辦公室里寫(xiě)作業(yè)，自己去改試卷。做了一會(huì )兒作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“吱嘎”一聲打開(kāi)了，我抬頭一看原來(lái)是顧吉磊來(lái)玩了。我立刻放下手中的筆，和顧吉磊一起跑出去玩兒了。
突然，顧吉磊看見(jiàn)了一支正冒著(zhù)煙的香煙，只見(jiàn)顧吉磊用大拇指和食指捏起香煙扔到了我的腳下，我先一愣，瞬時(shí)伸出“無(wú)影腳”只聽(tīng)“啪”的一聲，把香煙給踩滅了�？蛇@下顧吉磊臉上卻“陰云密布”叫道：“干什么，這個(gè)香煙我還要玩呢！再說(shuō)了讓大人借我們打火機這么危險的東西是不可能的，沒(méi)希望了�！�
可過(guò)了一會(huì )兒，顧吉磊靈機一動(dòng)，高興的說(shuō)道：“有辦法了�！闭f(shuō)著(zhù)就“撲通”一聲跪了下來(lái)，兩眼直勾勾的`盯著(zhù)湛藍的天空�！芭尽钡囊宦曤p手合十對著(zhù)天空大喊：“普羅米修斯，請再給我們一把天火吧！”可是十分鐘過(guò)去了還沒(méi)看到普羅米修斯的影子。于是顧吉磊又叫了一遍，還是沒(méi)有看見(jiàn)普羅米修斯的影子，我終于忍不住噗嗤一聲笑了。
在“哈哈哈……”的笑聲中時(shí)光飛逝。
四年級日記8
200X年4月18日星期五晴
今天，我從門(mén)口的小攤那里買(mǎi)來(lái)五只蠶，我便對它們觀(guān)察起來(lái)。
這些蠶的身上長(cháng)著(zhù)六條黑色條紋。身長(cháng)大約有1厘米左右，長(cháng)著(zhù)十二只小腳。全身是黃白相間，它們的走路技巧并不怎么好，不仔細看還以為它們是在蠕動(dòng)呢！由于它們屬于幼蟲(chóng)階段，因此它們吃桑葉的.速度很慢，過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右它們都沒(méi)吃完。
200X年5月5日星期五晴
今天，它們長(cháng)大了不少。身體已經(jīng)由黃白相間變成了純白色，身長(cháng)也已由1厘米增長(cháng)到3厘米。并且，我發(fā)現，有一只蠶已經(jīng)結繭，并且結的繭還是金黃色的，這讓我欣喜若狂。
200X年5月20日星期六晴
今天，它們都破蛹而出，變成蠶蛾了。蠶蛾是白色的，長(cháng)著(zhù)一雙灰色的翅膀，但它們不會(huì )飛。而且，它們開(kāi)始產(chǎn)卵了。它們生出的卵是黃色的，芝麻大小，中間有點(diǎn)凹下去了。
養蠶真是又有趣，又好玩！
四年級日記9
10月19日星期五晴星期五是個(gè)秋高氣爽的日子，我們湖塘橋實(shí)驗小學(xué)舉行了一場(chǎng)激烈的運動(dòng)會(huì )。在運動(dòng)會(huì )上，-有許多的-比賽項目，有跳高，有跑步，有扔壘球，還有的跳遠。我是第一次參加這么盛大的運動(dòng)會(huì )，我參加了一百米的跑步比賽。在領(lǐng)到號碼布時(shí)，我有些緊張。
當我站在起跑線(xiàn)上時(shí)，我看到有其他6位選手和我一起比賽，我原本“砰砰砰”亂跳的心臟，立刻放松了下來(lái)。聽(tīng)到一陣喇叭聲，我拔起腿就跑，在跑步時(shí)，每個(gè)班的選手，不想輸給別的班，一直跑在前頭。我明明是跑在第三個(gè)的，但是因為第二名的選手，她摔了一個(gè)跤，手臂摔破了，所以他得了最后一名。但是她并沒(méi)有哭，畢竟她是運動(dòng)員，有堅強的意志去跑完這場(chǎng)比賽。當然，我們也有啦啦隊呢!每個(gè)班的`同學(xué)都給自己班的運動(dòng)員加油，有的爬上了凳子，有的揮動(dòng)手臂，有的跳了起來(lái)，大聲喊著(zhù)“加油!加油!”吶喊聲在操場(chǎng)上回蕩，運動(dòng)員們聽(tīng)到了加油聲，就跑得更加快了。
通過(guò)這次的比賽，我體會(huì )到了比賽的激烈和運動(dòng)員的堅強，還體會(huì )到了班級同學(xué)之間的團結友愛(ài)、互幫互助。
四年級日記10
我們家客廳有一盆吊蘭，它的葉子長(cháng)短不一，層層疊疊，奮力向四周舒展著(zhù)，像個(gè)小姑娘做著(zhù)優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作。那些深綠色葉子一條一條垂下來(lái)，遮住了花盆，就像給花盆批了一件綠衣衫。
吊蘭的花瓣淺白色，花朵小巧，開(kāi)放時(shí)，能夠望見(jiàn)中間那橢圓形的花蕊，嫩黃的惹人喜愛(ài)。綠意盎然的植株，普普通通的'花，清清淡淡的香味。我喜歡坐在客廳，伴著(zhù)它的清香，讀書(shū)學(xué)習。
吊蘭吸引人的不僅僅這些，還有那頑強的生命力。有一次，我從吊蘭上剪下一根枝條插入土里，沒(méi)想到，那根枝條竟然又長(cháng)了起來(lái)，而且越長(cháng)越多，越長(cháng)越密，最后長(cháng)成了一盆新的郁郁蔥蔥的吊蘭。我想，這也就是她能夠成為大家喜歡的盆栽的原因吧!
我愛(ài)吊蘭的蔥郁，更愛(ài)她那頑強的生命力!
四年級日記11
20xx-08-19 16:57:19
下午，媽媽帶我去寶靈觀(guān)拿畫(huà)，因為上次我畫(huà)的畫(huà)很好，那里的阿姨偏要我參加畫(huà)展，我就只好參加了。這次去拿畫(huà)。
到了寶靈觀(guān)，我和媽媽便奔向畫(huà)畫(huà)的地方，尋找著(zhù)我的畫(huà)。咦!怎么沒(méi)有我的畫(huà)呢?我便跑去問(wèn)阿姨，阿姨親切的回答我說(shuō)：“你去問(wèn)一下那個(gè)叔叔�！薄芭�!”“叔叔，怎么沒(méi)有我的畫(huà)啊!”“你的畫(huà)是什么樣的?”“一個(gè)綠頭發(fā)的少女，手里還抱著(zhù)一只小兔子�！薄芭�!我找找�！薄罢业搅�，找到了!”一邊聽(tīng)到媽媽刺耳的.喊聲�！芭�，叔叔你不用找了，我媽媽已經(jīng)找到了�！蔽�!沒(méi)想到我的作品被展覽了。太高興了!“小美女，你可以在這里面選一幅畫(huà)涂色�！惫�!我中獎了，選畫(huà)啰!“媽媽?zhuān)疫x這幅畫(huà)�！薄昂玫��！�
今天太高興了，還免費得到了一幅畫(huà)哦!
四年級日記12
今天下午，要參加一個(gè)有意義的活動(dòng)——丟沙包。
我們在班里等老師來(lái)領(lǐng)我們去操場(chǎng)去丟沙包，我們好不容易才等到語(yǔ)文老師，剛出門(mén)，就碰到六班的班主任和她后面的幾個(gè)今天我當家的六年級的大姐姐，只見(jiàn)六班的班主任和我們的班主任聊了一會(huì )，班主任對我們說(shuō)：“讓這些大姐姐領(lǐng)著(zhù)你們去搬一些作業(yè)，ok？”我們異口同聲地說(shuō)：“OK！”
我們跟著(zhù)六年級的大姐姐來(lái)到了報告廳，一看，哇！好多人吶！有好多四年級二班的人，還有梁區長(cháng)和我們的數學(xué)老師，我們搶著(zhù)搬一摞作業(yè)，結果，我和部凡一組，我們搬的`是五年級的作業(yè)，我們搬了就趕緊跑，跑到了五年級的辦公室就放下了，跟班主任去扔沙包的了。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，老師先給我們分組，我們班一共二十一個(gè)人，分為三組正好，每組七人。我和魏英杰、梁?jiǎn)讨�、高志強、賀宇、孟佳偉和房永哲一組，我們是三組。
開(kāi)始了，老師說(shuō)一組玩十分鐘。一組先上，一組就是女生的那一組，女生正好七個(gè)人。女生太笨了，一點(diǎn)勁都沒(méi)有，一點(diǎn)技巧都沒(méi)有，不一會(huì )就下來(lái)了。
好不容易到我們三組了，我們高興得上去，呀！梁?jiǎn)讨未蛭覀�(gè)措手不及……
感覺(jué)才玩了一會(huì )，就要回去寫(xiě)作文了！唉！沒(méi)勁！
四年級日記13
也許，有些人的理想，是做一位科學(xué)家，過(guò)著(zhù)受人尊敬的生活；也許，有些人的理想，是當一位作家，在字里行間感受文字的奧秘；也許，有些人的.理想，是當一位旅行者，駕駛著(zhù)自己的小船，在名山大川之間感受盤(pán)古開(kāi)天辟地的精妙……而我的理想并沒(méi)有那樣偉大，那樣令人陶醉，更沒(méi)有那樣讓人崇拜。我的理想，只是想做一位平凡而又普通的裝璜設計師。
我向往：在一間小小的辦公室里，坐在電腦旁，手中點(diǎn)擊著(zhù)鼠標，將那些美麗而又神秘的色彩搭配起來(lái)。我向往：當人們我設計的方案而不禁拍手叫好。我向往：人們在設計的方案中，可以看出設計師的想象力與才能。
當然，我這一切并不為空想，而是正在儲備力量。在學(xué)校報了水粉特長(cháng)班，希望能將美術(shù)達到最高境界。我將十分努力地畫(huà)下去，當然，并不會(huì )讓自己及看好我的人有任何的失望！
當裝潢設計師，已經(jīng)是我心中雷打不動(dòng)的“概念”，我會(huì )努力下去，不會(huì )氣餒，更不會(huì )放棄。我要在人群中放射出微弱的光芒，我要在色彩中尋找快樂(lè )與美麗。
四年級日記14
10月12日
今天老師布置了一項非常有趣的作業(yè)，那就是泡豆子。
我一回到家就懷著(zhù)開(kāi)心的心情開(kāi)始翻箱倒柜的尋找豆子，我看了冰箱沒(méi)有，廚房的地下也沒(méi)有……最后，我終于在柜子里找到了黃豆。我把豆子放在了一個(gè)盤(pán)子里，又放上了溫溫的水，水剛好沒(méi)過(guò)了豆子，就這樣我開(kāi)始了漫長(cháng)的等待時(shí)間。
10月13日
今天放學(xué)回家，我發(fā)現那小小的黃豆竟然起“皺紋”了，這讓我很是疑惑，我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“豆子這是要長(cháng)大了�！蔽野胄虐胍善诖�(zhù)豆子明天的變化。
10月14日
果然和媽媽說(shuō)的一樣，豆子變大了，豆子不光變大了，還發(fā)芽了，豆子小小的芽顯得極其可愛(ài)，豆子經(jīng)過(guò)了兩天的'變化，他發(fā)了芽，也變大了哦，他也白了不少。
10月15日
豆子的皮下來(lái)了，他的頭部也裂開(kāi)了一道縫，我從網(wǎng)上查了查，網(wǎng)上說(shuō)這樣豆子很快芽就長(cháng)大了，我很開(kāi)心。
10月16日
今天芽已經(jīng)長(cháng)的很長(cháng)了，豆子芽長(cháng)長(cháng)的，很細，上面還有一個(gè)小豆豆，這讓我很自豪。這幾天來(lái)，我覺(jué)得自己動(dòng)手不管是好還是壞，都很有成就感。
四年級日記15
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，我們也升入了四年級，算是高年級的學(xué)生了。在學(xué)校里，在低年級同學(xué)的面前，我們是大哥哥，大姐姐了，所以我們不應該再以人小，不懂事為借口，貪玩，不努力學(xué)習。
本學(xué)期，我打算努力克服掉以前的缺點(diǎn)，做事穩穩當當，上課不隨便講話(huà)，學(xué)習上再刻苦努力一點(diǎn)，不粗心大意，認真仔細地完成各科老師布置的作業(yè)。在學(xué)好主課的同時(shí)，把音樂(lè )，體育，美術(shù)等課程的成績(jì)提高一大步。在自己進(jìn)步的同時(shí)，也虛心幫助同學(xué)，和老師同學(xué)們一起繼續保持我們的文明班級稱(chēng)號。
除了學(xué)習上不斷努力，我和同學(xué)們積極主動(dòng)地把我們的'教室打掃干凈，把它裝扮成自己的家一樣，使得同學(xué)們在教室里心情舒暢，學(xué)習快樂(lè )！
新學(xué)期，新面貌，我們都要以新的姿態(tài)迎接新的學(xué)習任務(wù)！
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