四年級日記（常用7篇）
一天終于結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的四年級日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級日記 篇1
今天傍晚，爸爸說(shuō)要帶我去瓜渚湖洗澡，我高興極了！
我們來(lái)到瓜渚湖邊。只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)湖底的水草。爸爸說(shuō)：“我們來(lái)比賽摸河蚌，你只要摸到一個(gè)河蚌，就算你贏(yíng)了！”我心想摸一個(gè)河蚌一點(diǎn)都不難，老爸竟然如此小瞧我！就爽快地答應了。
1.2.3，比賽開(kāi)始了，我們父子倆先后游入水中，我看見(jiàn)爸爸正用腳踩，踩到一個(gè)，就掐住鼻子，躲入水中摸，一下子就摸了三個(gè)。這么簡(jiǎn)單！我學(xué)著(zhù)他的樣，用腳在河底摸索著(zhù)。功夫不負有心人，終于踩到一個(gè)。我心里一陣驚喜：哈哈！這回老爸輸定了！于是，我深深地吸了一口氣，躲入水中，可是我正想去摸腳底的'那個(gè)河蚌，卻實(shí)在屏不住氣了，就一下子浮出了水面。第二次，我瞄準目標，使勁吸了一口氣入水，可還是沒(méi)等我摸到，又屏不住氣了。比賽結束了，爸爸戰果累累，摸了整整二十個(gè)河蚌，我卻一個(gè)都沒(méi)摸到。0比20，我以失敗告終。
原來(lái)，想想簡(jiǎn)單的事情，做起來(lái)卻這么難�？梢�(jiàn)，做任何事，要想成功，一定要付出努力！
四年級日記 篇2
圣誕節到了，要數我們小孩子最開(kāi)心了，因為這一天我們會(huì )收到各種圣誕禮物，還有機會(huì )參加很多圣誕慶祝晚會(huì )。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，12月25日是耶穌誕生的日子，因為外國人把耶穌看成是神，所以把他的出生日作為每年的慶祝節日，用來(lái)紀念他。
圣誕夜，我們全家去了超市。超市里很熱鬧，到處都是節日的氣氛，地上豎著(zhù)一棵棵圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛著(zhù)亮晶晶的小禮物，樹(shù)的.旁邊搭著(zhù)用白色泡沫板做的小雪屋，一團團棉花做的雪花讓人感覺(jué)冬天的寒冷。再看另一邊，許多圣誕娃娃堆成了山！很多人買(mǎi)了禮物送給自己的親人，大家的臉上都喜氣洋洋的。
接著(zhù)我們又去了教堂，教堂里正在舉辦圣誕慶祝晚會(huì )，很多人在聽(tīng)牧師講圣誕節的來(lái)歷。
這天晚上，我也收到了紅襪子里的禮物，有果凍、巧克力、糖果......
圣誕節我還參加了英語(yǔ)興趣班的圣誕聚會(huì )。我們在老師的帶領(lǐng)下玩了很多英語(yǔ)小游戲，圣誕老人還準備了許多糖果送給同學(xué)們吃，最后我和圣誕老人照了相。
雖然圣誕節是外國的節日，但我還是很開(kāi)心！還有，媽媽告訴我一個(gè)秘密，送我禮物的圣誕老人其實(shí)就是姥姥！
四年級日記 篇3
今天是星期一，該我值日了。我一看，��！不看不知道，一看嚇一跳呀！教室一片狼藉。
我拿起收子和掃帚，拼命地干起活來(lái)。我拿著(zhù)掃帚把一片片小紙掃起來(lái)，把地板掃得干干凈凈，但把我累得氣喘吁吁。
我突然看到有人往地上扔垃圾，我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“你不能亂扔垃圾，你看，干值日多么辛苦呀！”他立刻臉紅了。
這次干值日，讓我體會(huì )到了值日生的不容易，我以后要好好地保護環(huán)境衛生。
四年級日記 篇4
逛波月洞
今天我媽媽過(guò)生日，帶我們去波月洞游玩，波月洞風(fēng)景秀麗，美麗極了。里面有彩燈，神龜，日月潭，仙女洗澡，神童玉女，石柱觀(guān)音，太白金星，空心鵝管，小嫦娥，還有孫悟空寶座，白骨精池塘，石筍，葡萄······。當時(shí)拍孫悟空電視時(shí)好多景點(diǎn)都是在那里面拍的呢。
帶我們參觀(guān)波月洞的導游還給我們講了很多很多有趣的神話(huà)故事：如日月潭的日潭是后羿射日時(shí)，其中的一個(gè)日落在了那里，月潭也是后羿特地把它安排在那里，說(shuō)這樣景色更美。導游叫我們去摸趴在洞里的巨烏龜，說(shuō)摸它的`頭可以長(cháng)命百歲，摸它的背富貴榮華，摸它的腳萬(wàn)事如意。我們都爭先恐后地去摸它。還叫我們過(guò)一百年之后去嘗那成熟的葡萄······�？傊腥O了。我還想要媽媽在我生日的時(shí)候再帶我去游玩呢。
四年級日記 篇5
今天的天氣非常的好，早上去輔導班的路上，路邊的冬青翠綠翠綠的，小廣場(chǎng)上的草坪嫩綠嫩綠的，桃花和梨花也都開(kāi)了，粉的'一片白的一片格外的漂亮。
上午輔導班的課結束后爸爸帶我去龍湖公園，公園里的人挺多的，有賞花的，有放風(fēng)箏的，還有釣魚(yú)的。我站在橋上想看看釣魚(yú)的爺爺能釣上來(lái)多大一條魚(yú)，大約十幾分鐘過(guò)去了魚(yú)終于上鉤了，“好大一條魚(yú)”，頓時(shí)引來(lái)了路人的圍觀(guān)……我是真的很羨慕，因為我也愛(ài)釣魚(yú)，但從來(lái)沒(méi)釣到過(guò)大魚(yú)。
回到家里我跟爸爸商量，如果明天爸爸不干活的話(huà)就帶我去公園釣魚(yú)，我很期待。
四年級日記 篇6
今天為了能看到一個(gè)特殊的好節目，我和爸爸媽媽展開(kāi)了一場(chǎng)斗智斗勇的“大戰”。
我奶奶是個(gè)找電視劇的能手，每次她找出來(lái)的電視劇我都喜歡看，這次也沒(méi)有例外。又由于今天即將看到結局，激起了我雙倍的激情。當奶奶在下午打開(kāi)電視的那一瞬間我就鐵了心：今天一定要看到!
但是這并不容易。爸爸為了保護我的眼睛，不讓我看。媽媽也是如此。所以想看到電視的結局，我就只有一條路走：偷偷看。
我想了一會(huì )兒，腦袋里蹦出一個(gè)絕妙的點(diǎn)子。我在我的房間東翻西找，翻出了一本我最喜歡的書(shū)，裝模作樣的邊看邊讀，偷偷地踱到奶奶房里，一邊用眼睛貪婪的'看著(zhù)電視里的故事情節，一邊用讀書(shū)做掩護，希望能夠盡可能可能的拖住時(shí)間，讓我多看一會(huì )兒電視。但這次并沒(méi)有如我所愿，媽媽很快就識破了我的計謀，很快就命令我出來(lái)了。沒(méi)辦法，我只好無(wú)可奈何的慢慢的走了出來(lái)，第一戰宣告失敗。
出師未捷，我并沒(méi)有喪失信心。我眼睛骨碌一轉，又有了一個(gè)好點(diǎn)子。因為這時(shí)候爸爸媽媽都有事，注意力都不在我的身上。一個(gè)在玩手機，一個(gè)在打電腦，都沒(méi)關(guān)注我，使我有了一個(gè)很好的機會(huì )。我偷偷摸摸的走進(jìn)奶奶的房間，輕手輕腳的，什么都沒(méi)碰到，掩蓋了我的“罪行”，使爸爸媽媽都沒(méi)有發(fā)現我已經(jīng)神不知鬼不覺(jué)的“暗渡陳倉”。但是很快，玩好手機打算休息一下的媽媽抬起頭來(lái)，赫然發(fā)現我在偷看電視，氣得暴跳如雷，使出“河東獅吼”，嚇了我一身冷汗，忙不迭的跑出了奶奶的房間。
眼看電視的好玩度已經(jīng)進(jìn)入白熱化，我急壞了。決定采取游擊戰術(shù)。說(shuō)干就干，我偷偷進(jìn)去，津津有味地看了幾眼，生怕被發(fā)現，連忙逃了出來(lái)。然后過(guò)一會(huì )兒再進(jìn)去看，再跑出來(lái)裝看書(shū)出。我機智極了，每次跑出來(lái)都恰到好處，所以一次都沒(méi)被發(fā)現，但卻折騰了一身汗，真是有得有失啊!
這場(chǎng)戰斗一共三回合。我雖然兩次慘吞失敗，但卻看到了那部電視劇的好幾集。爸爸媽媽雖然勝利了兩次，但卻沒(méi)能阻止我的游擊戰術(shù)。哈哈!看來(lái)還是我更勝一籌呀!
四年級日記 篇7
相信很多人在讀書(shū)的這么多年里總會(huì )遇見(jiàn)幾個(gè)自己難忘的老師，有的自己非常的喜歡，崇拜，有的就非常的討厭，現在我們來(lái)看看作者是怎樣寫(xiě)自己的老師的吧，看看大家有沒(méi)有相同的感受。
夜黧黑，風(fēng)不眠。這必定成為一個(gè)釋然的夜。我格外珍惜這來(lái)之不易的15分鐘。
畢業(yè)后就一直沒(méi)再遇見(jiàn)，3個(gè)月了。天譴的大雨，來(lái)的很不及時(shí)，把我的計劃打的一團糟。雨止，人空。剩下的，只是稀薄的人煙。沒(méi)有音訊，沒(méi)有聲音，留下的只是孤獨的'背影。我很遺憾，在那天沒(méi)有看見(jiàn)成老師。
今天晚上，成老師上企鵝了。我不想錯過(guò)這個(gè)機會(huì )，便開(kāi)始與成老師聊起天來(lái)�；蛟S因為久別的緣故，一開(kāi)始顯得有些尷尬。其實(shí)也不會(huì )，與成老師在一起聊天的感覺(jué)，總是那么親近。
聊起了那天回校。大雨讓我滯留在那該死的學(xué)校，耽誤了我，使我沒(méi)來(lái)得及來(lái)學(xué)校老師便已離去。心涼了，絕望了�？嘈χ�(zhù)，沒(méi)有人能懂。老師的一句話(huà)讓我有些憤怒，也讓我瞬間激動(dòng)起來(lái)，迅速的反駁。呵，我愛(ài)這場(chǎng)大雨，愛(ài)的死去活來(lái)。
后來(lái)，我們聊起了新班級，回想起來(lái)，都是談我的。我告訴老師，我很喜歡這個(gè)集體，很愛(ài)這個(gè)班級。但是我依然懷念，那個(gè)八的64班，那三個(gè)愛(ài)著(zhù)我們的老師。課程變多了，而我卻不覺(jué)得累。成老師夸我的適應能力不錯，我小小的得意了一番。于是我回了一句：“可能是因為剛開(kāi)始的緣故，新學(xué)習都還沒(méi)走上正軌吧。而且老師也沒(méi)有布置什么作業(yè)。所以會(huì )輕松些�！被秀遍g，我感覺(jué)自己長(cháng)大了些許。不知坐在電腦前的成老師是否感覺(jué)到了�；蛟S她在笑，或許她在感嘆。但我無(wú)從得知。
再后來(lái)，我們把話(huà)題轉移到了院長(cháng)胡。院長(cháng)胡她說(shuō)她很孤獨。真的，我能從她的日記里感受得到。情感的流露，無(wú)奈的話(huà)語(yǔ)，有把我感動(dòng)到。院長(cháng)胡，記得安好，記得快樂(lè )，記得微笑。
跟著(zhù)，我們聊起了老師。真心覺(jué)得這三個(gè)老師都很好，都很愛(ài)我們這個(gè)2得不亦說(shuō)乎的班級。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏�，犧牲了很多。把自己的青春投入了，把自己的熱血揮灑了。然而，我們卻不能給她們所滿(mǎn)意的回報。愿我是春泥，能夠回報培育我的大樹(shù)吧。
一念。這漫長(cháng)而又短暫的15分鐘到了。這15分鐘，對我的人生或許是一個(gè)新的起點(diǎn)。自己很幸運，能遇到如此好的一位老師。一直覺(jué)得成老師就像自己的知心朋友，就像同齡人伙伴一樣，能與自己談心，觸及心靈。感謝在這個(gè)日子里，成老師所帶給我的。
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