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四年級日記

時(shí)間:2024-03-27 11:55:25 日記作文 我要投稿

四年級日記10篇[優(yōu)]

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?下面是小編幫大家整理的四年級日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級日記10篇[優(yōu)]

四年級日記 篇1

  個(gè)月前,我們學(xué)習了分數。分數有分子、分母和分數線(xiàn),比如:3是分母,1是分子,中間一橫是分數線(xiàn)。3 生活中有很多地方都要用到分數,比如家有一本1250頁(yè)的字典,有24個(gè)英文字母開(kāi)頭的部分,媽媽問(wèn)我:每個(gè)字母的`部分大概占整本書(shū)的幾分之幾?我想了一會(huì )兒,解題思路是1250除以24約等于501250除以50等于1250分之50約分為25分之1答:每個(gè)字母的部分大概占整本書(shū)的25分之1。媽媽獎勵了我 我還學(xué)會(huì )了比分數的大小,老師教了我們口訣:分子相同比分母,分母小的分數越大;分母相同比分子,分子大的分數比較大。 老師還提醒我們,寫(xiě)分數時(shí),一般先寫(xiě)分數線(xiàn),表示平均分的意思,再寫(xiě)分母,最后寫(xiě)分子。

四年級日記 篇2

  今天,老師布置了一個(gè)作業(yè),讓同學(xué)們用雞蛋殼試著(zhù)做一個(gè)不倒翁,看誰(shuí)做得。

  我回到家就馬上行動(dòng)起來(lái)。我先到廚房拿了一個(gè)雞蛋和一根筷子,回到寫(xiě)字臺。我左手拿著(zhù)雞蛋,右手攥緊筷子,對準雞蛋稍大的一頭使勁一捅,只聽(tīng)“啪”的一聲,雞蛋被捅出一個(gè)小孔。我 把蛋清和蛋黃倒進(jìn)小碗里,先用清水把蛋殼里沖干凈,在將蛋殼得上半部分用小剪刀小心翼翼地剪掉。接著(zhù),我準備把揉好的橡皮泥放進(jìn)蛋殼的底部。真氣人!橡皮泥就是不聽(tīng)我的話(huà),我要把它摁進(jìn)去 ,“咔嚓”一聲,蛋殼的底部被我摁得粉碎。真糟糕!氣得我直跺腳。這時(shí),媽媽拍著(zhù)我的肩膀鼓勵我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再做一次!睂!重新來(lái)。我又按著(zhù)剛才的`順序重新做了起來(lái)。這次,我吸取了上 次的教訓,把橡皮泥放在蛋殼底部,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地摁進(jìn)去。這下,它可成了一個(gè)不倒的蛋殼。該給它好好的打扮打扮了,我先給它戴上了一頂金*的小帽子,接著(zhù)為它畫(huà)上了細細地眉毛、大大的眼 睛,又畫(huà)上一個(gè)可愛(ài)的小鼻子、一張漂亮的小嘴。太好了!終于大功告成了!

四年級日記 篇3

  20xx年9月28日 晴

  今天真是刻骨銘心的一天,因為我們401班全體同學(xué)去娃哈哈小學(xué)進(jìn)行生存訓練。

  準備操做完,我和幾個(gè)小伙伴全部躍躍欲試,就像準備出發(fā)的士兵,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。下水了,一股冰涼的感覺(jué)立刻遍布全身,真想玩個(gè)夠呀!

  第一個(gè)項目是接力賽,開(kāi)始比賽了,我的心都快提到嗓子眼了,在心里不住地為伙伴們加油。輪到我了,我心里緊張得像十五個(gè)吊桶――七上八下,教練剛說(shuō)了一聲“游”,我就像離弦的箭一樣沖了出去,我學(xué)著(zhù)青蛙的樣子雙腳不停地蹬,生怕別人超過(guò)了我。一陣又一陣的'波紋在我頭上拂過(guò),一聲又一聲的響水聲在我耳邊響起……伙伴們的加油聲,聲聲激勵著(zhù)我,帶著(zhù)大家對我的信任和必勝的信念,我一會(huì )兒就游到了終點(diǎn)。

  接下來(lái)的安全教育課上,我學(xué)到了打半結,雙平結……可有趣了!

  生存訓練課真是太令人難忘了!

四年級日記 篇4

  前幾天,學(xué)校舉行了趣味運動(dòng)會(huì )。項目有拍皮球、手膝地爬、頭頂沙包跑。

  我參加的是頭頂沙包跑,大家你追我趕,先是我們領(lǐng)先,后來(lái)被四(4)班超過(guò)去了。我們和四(4)班相差了5秒鐘,同學(xué)們都很難過(guò)。值得欣慰的是我們班拍皮球拍得最好的是熊梓玄,拍了225個(gè)。

  還有,我們班的'拉拉隊是年級第一哦!嘿嘿!當然是李老師挑選了聲音最好的。

四年級日記 篇5

  今天數學(xué)課上,盛老師給我們提了一個(gè)問(wèn)題。那個(gè)問(wèn)題把我們全班都難倒了,這是一個(gè)爸爸開(kāi)車(chē)的里程問(wèn)題。

  說(shuō)爸爸的汽車(chē)里程表上原來(lái)是35千米,到了星期一變成了162千米;星期二變成了410千米;星期三變成了745千米;星期四還是745千米;星期五變成了928千米。老師問(wèn)我們星期二爸爸開(kāi)了多少千米。我們說(shuō):“太簡(jiǎn)單了,不是410千米,還是多少千米呢?”老師卻說(shuō)了一聲:“錯!”我們又說(shuō):“老師,你看花眼了吧,星期二這兒不是標著(zhù)410千米嗎?”老師說(shuō):“你們看,我為什么說(shuō)錯呢?就是因為410千米根本不是星期二開(kāi)的里程,它是里程表上的數字,而里程表是不清零的,所以410千米是包括星期二、星期一以及以前開(kāi)的路程的和。大家以后在做題的時(shí)候一定要看清題目,否則相差一個(gè)字,題目的意思就完全不一樣了!甭(tīng)了老師的'解釋?zhuān)覀円幌伦用靼琢诉^(guò)來(lái)。接著(zhù),老師又提了一個(gè)問(wèn)題,也就是星期一到星期五一共開(kāi)了幾千米?一個(gè)同學(xué)回答說(shuō):“先將162—35、410—162、745—410、745—745、928—745,再將他們的差加起來(lái)就好了!崩蠋熣f(shuō):“嗯,這是一種辦法,但誰(shuí)還有沒(méi)有更好的方法呢?”我思考了一下,就舉起手說(shuō):“只要將928—35就好了!崩蠋熯B連夸我。

  學(xué)數學(xué)真有趣!

四年級日記 篇6

  今天下午,老師讓我們三十八位同學(xué),穿上演出服,戴上腰麥和頭飾,來(lái)到一個(gè)大廳,家長(cháng)們?yōu)槲覀兓瘖y。

  化好妝后我高興極了,可我的'心里有些緊張,上臺的時(shí)候還有些害怕,我說(shuō):“堅持就是勝利,失敗乃成功之母!

  表演中間,我有的動(dòng)作不熟練,一直出錯,回去我要抓緊時(shí)間練習,到下次表演的時(shí)候,我一點(diǎn)錯都沒(méi)有。

  我一定要把動(dòng)作記得很熟才行,我一定要加油,加油,再加油。

四年級日記 篇7

  小姨陳碧箏家來(lái)了一只可愛(ài)的小狗狗,它叫莎莎。莎莎的“大皮襖”是純白的,像冬天里的雪花一樣純潔;(當然,我們這里沒(méi)下過(guò)雪。)莎莎的眼睛烏黑烏黑的,閃亮閃亮的,我猜想它是不是喝了眼睛亮;莎莎的尾巴“跟”在莎莎的PP后面,一搖一晃的。別看莎莎一副很乖的模樣,實(shí)際上一點(diǎn)也不乖。莎莎的主人,是小姨的表姐,,臨走時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐莎莎不要隨地大小便,要聽(tīng)話(huà)……

  莎莎在主人走之前還表現出一副很乖巧的`樣子,主人一走它就開(kāi)始撒野了。先是在茶幾上隨便亂跳,摔碎了一個(gè)玻璃杯,玻璃杯里的水全都灑在了地上,小姨走過(guò)去的時(shí)候差點(diǎn)摔倒;后來(lái)又在大廳里撒尿,讓整個(gè)空間臭烘烘的;之后又在沙發(fā)底下嚇我一跳,后來(lái)居然想咬我。我最怕狗了,就算是可愛(ài)小狗崽也害怕得不得了,我連把腳都縮到沙發(fā)上,動(dòng)都不敢動(dòng)一下,生怕它會(huì )咬到我。

  我發(fā)誓今生今世我絕不可能不愛(ài)狗,雖然怕狗,但自家養的狗會(huì )很安全。如果我家養狗了,絕對不要和莎莎一樣的狗狗。你喜歡什么樣的狗狗呢?

四年級日記 篇8

  除夕之夜,合家團圓,我們又迎來(lái)了一年一度的春節聯(lián)歡晚會(huì )。

  晚上八點(diǎn),春晚開(kāi)始了,一個(gè)手提燈籠的小朋友緩緩的走上舞臺唱起了一首親切的開(kāi)場(chǎng)童謠,將春晚拉開(kāi)帷幕。

  春晚的節目一一亮相,但讓我記憶最深刻的還是小品《天網(wǎng)恢恢》和魔術(shù)《幻境》

  小品開(kāi)始了,我這個(gè)忠實(shí)的小品迷坐在電視機前,目不轉睛的欣賞著(zhù)小品。故事是這樣的:一個(gè)專(zhuān)門(mén)騙人的`公司準備騙取一位老爺爺的五十萬(wàn),但是一直和老爺爺保持聯(lián)系的婷婷今天卻不見(jiàn)蹤影。他們發(fā)現,一位老太太李嬸學(xué)婷婷的聲音非常像,于是便找李嬸代替婷婷。但李嬸死活不愿意。倆人用盡所有手段將李嬸說(shuō)服,還教李嬸如何騙人。最后,李嬸成功騙取了老爺爺的錢(qián)財,但打到了自己的銀行卡上,于是李嬸假裝回家找卡。這時(shí),一位民警走了進(jìn)來(lái)將這個(gè)犯罪團伙一網(wǎng)打盡。原來(lái),李嬸是一位民警,只是隱藏在公司里,等待時(shí)機,把他們捉拿歸案。

  緊接著(zhù),魔術(shù)開(kāi)始了。魔術(shù)師將咖啡放在一面鏡子前,他居然用吸管將鏡子里面的咖啡喝得一干二凈。隨后,魔術(shù)師又把鏡子里左右顛倒的字與寫(xiě)在紙上交換了一下。最后,魔術(shù)師還和主持人來(lái)了互動(dòng),讓主持人選一種顏色的球,自己選一種顏色球,看看是否一樣。結果,主持人選了紅色,而魔術(shù)師選了黃色。隨后魔術(shù)師把鏡子蓋上了布,吹了口氣,鏡子里竟伸出了一只手!將紅球給了魔術(shù)師!斑@真是太神奇了。!”我不由得發(fā)出了贊嘆聲。

  新年的鐘聲敲響了,絢爛的煙花在天空綻放,觀(guān)眾的掌聲在屋內回蕩,歡快的笑聲傳向遠方……

四年級日記 篇9

  一些小數可以等于一些真分數或假分數,假分數又可以等于帶分數或整數,也就是小數=假分數=帶分數(整數),或小數=真分數,舉些例子來(lái)說(shuō)說(shuō):

 。1)0。75=75/100 =75%= 3/4 把小數化成分數很容易,只要整數部分是0,再把小數擴大成整數,擴大多少倍,那倍數就是分母,小數擴大成的整數就是分子。變成了這么大的分數后,只要再看看它能不能分子、分母同時(shí)除以一個(gè)不等于0的數 ,數分大小不變,這個(gè)小數就變成了分數了。

 。2)14/20=14÷20=0。7 分數化小數也不難,只要用分數的分子去除以分母(不管是真分數還是假分數),就可以得到小數了,得到的小數就是你要化的小數了。這里又有一個(gè)新知識,就是分子相當于被除數,分數線(xiàn)相當于除號,分母相當于除數。

 。3)8。96 =8×24/25 這個(gè)小數跟上面的.不同了一點(diǎn)它有整數?雌饋(lái)不好化分,其實(shí)很好化分。整數不用化分,只用化分小數,小數化分完后再加上整數,就化分好了,化分出來(lái)的是一個(gè)帶分數。

  在一個(gè)除法算式里,當被除數不能被除數除盡時(shí)商就可以用分數表示,就是分子=被除數,分數線(xiàn)=除號,分母=除數。

四年級日記 篇10

  昨天上午,我們一家和姐姐一家,還有姐姐另外的弟弟一家到一個(gè)地方去漂流了,那可刺激了!

  爸爸和姐姐的爸爸開(kāi)車(chē)子送我們來(lái)的,我們來(lái)到山腳下的工作站里穿上救生衣和頭盔,然后我們就坐著(zhù)一個(gè)專(zhuān)用的面包車(chē)到了山頂上。然后,就按秩序的一個(gè)個(gè)漂流,我和爸爸坐一個(gè)皮艇,我們最先下去。工作人員先把一個(gè)皮艇放到一個(gè)滑坡上,然后用手抓住皮艇,我們在坐上去,等我們坐好,工作人員一松手,我們就滑下去了。到了水里,瞬間,一鎮浪花就打在了我的身上,我全身的濕了。接著(zhù),他們也劃了下來(lái)。過(guò)了一會(huì ),下游的工作人員就打開(kāi)了河道,我們就順著(zhù)河道邊的通道滑了下去,浪花便濺了我們一身,我們的船平穩時(shí),船開(kāi)始轉圈著(zhù)前進(jìn)。過(guò)了一會(huì ),就到了一個(gè)大的石頭前,石頭后面河道矮了很多,我們要從石頭上過(guò)去。在下去的那一剎那,船撞在了一個(gè)大石頭上,水便嘩的一下,我們的船就被水淹了,但船還沒(méi)沉。我的.身子就是因為慣性,差點(diǎn)被甩了出來(lái),幸好我的一只手抓住了船上的帶子。爸爸看到船被淹了,就把帽子脫了下來(lái),把水都舀了出去。在快到終點(diǎn)時(shí),那有一個(gè)大壩,壩上分為兩級,先從上滑下來(lái),就到了一個(gè)平水,然后漂一米,又要沖下去,那才叫真正的刺激。我們的船還好幾次的墊在了石頭上,怎么也動(dòng)不了,結果爸爸用里面的船槳望石頭上一頂,我們的船就動(dòng)了。在過(guò)一會(huì ),就到了終點(diǎn)。

  這次可好玩,可刺激了!

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