日記可以寫(xiě)什么內容

　　時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，想必大家都學(xué)習了不少新知識，因此我們要寫(xiě)好日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編為大家整理的日記可以寫(xiě)什么內容，希望能夠幫助到大家。

　　1．寫(xiě)玩。

　　玩，是孩子的天性，大多數學(xué)生對玩很感興趣，因此，我就因勢利導，要求學(xué)生寫(xiě)玩。把玩的過(guò)程有順序地寫(xiě)清楚。寫(xiě)玩中發(fā)生有趣的事。

　　2．寫(xiě)事。

　　生活中，學(xué)生經(jīng)常經(jīng)歷或聽(tīng)到、看到一些好人好事，這都是記日記的好材料。要指導學(xué)生把這些事寫(xiě)進(jìn)日記，還可以寫(xiě)一些壞事或不好的現象。寫(xiě)好事，使學(xué)生受到教育，寫(xiě)壞事，會(huì )使學(xué)生認清假惡 丑，并且進(jìn)行抵制。不但寫(xiě)別人的事，也可以寫(xiě)自己的事，寫(xiě)自己的事，寫(xiě)自己的缺點(diǎn)，但不要停留于檢討，可經(jīng)解剖缺點(diǎn)，認識缺點(diǎn)，逐漸改正缺點(diǎn)。通過(guò)這樣的日記，培養學(xué)生敘事能力。

　　3．寫(xiě)人。

　　日常生活中，學(xué)生要接觸許多的人�？墒侨绻�讓學(xué)生說(shuō)出某個(gè)熟人的特點(diǎn)，往往又無(wú)話(huà)可說(shuō)，這說(shuō)明對人的觀(guān)察只停留在“認識”。要把人寫(xiě)活，就要抓住這個(gè)人的特點(diǎn)。教師要指導學(xué)生在日記中注意抓住人的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě)。在日記中，可以不面面俱到。這次注意寫(xiě)外貌，下次注意寫(xiě)動(dòng)作。堅持下去，對提高作文水平寫(xiě)有好處。

　　4．寫(xiě)真實(shí)感情。

　　小學(xué)生是有喜怒哀樂(lè )的人，在學(xué)習和生活中，他們也有自己的歡樂(lè )和痛苦。教師要引導學(xué)生把自己的真情實(shí)感寫(xiě)進(jìn)日記，把心理活動(dòng)如實(shí)地記錄下來(lái)。這樣不僅可以豐富日記內容，也可學(xué)會(huì )表達情感的方法。

　　5．寫(xiě)大自然。

　　大自然是美的，日月星辰、山河湖海、樹(shù)木花草、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，以及風(fēng)雨雷電、霧露霜雪等，無(wú)一不可成為學(xué)生日記的內容。在寫(xiě)大自然景物時(shí)，教師要教給觀(guān)察方法，真實(shí)、有序、有重點(diǎn)。這樣，不但可以達到練筆的目的，還可以培養學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感。

　　從廣義上說(shuō)，日記應該無(wú)限制，什么都可以寫(xiě)，但小學(xué)生的日記是培養動(dòng)筆習慣、提高觀(guān)察能力為目的，老師不但應在寫(xiě)法上予以指導，而且對日記內容的選擇上也要予以指導。這樣才能達到記日記的目的。

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