[集合]四年級日記5篇

　　有趣的一天又要結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編收集整理的四年級日記6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級日記 篇1

　　春天，萬(wàn)物復蘇，花兒競相開(kāi)放。又是一場(chǎng)春雨，它像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細，像線(xiàn)一樣長(cháng)，像篩子篩過(guò)一樣，密密麻麻地向大地飛灑，讓冬眠的小草吐出了嫩芽，讓大地吸收著(zhù)它甘甜的乳汁。

　　春天，融化的冰水把小溪給吵醒，叮咚，叮咚，它好似大自然神奇的歌手，唱著(zhù)清脆悅耳的旋律川流不息，向前奔跑……

　　春天的風(fēng)，給花兒帶來(lái)五彩的顏料，它給競相開(kāi)放的花兒染上紫色、粉色、黃色、紅色、白色，讓春多姿多彩。它給大地涂上嫩綠的.顏色，讓山坡、樹(shù)木、小草都穿上嫩綠的服裝，給我們帶來(lái)了春天的景象。

四年級日記 篇2

　　今天是一個(gè)天朗氣清的好日子，我和媽媽去了人民公園玩耍。

　　到了公園以后，我們先去鴿子園喂了鴿子，然后又去海盜船那里玩了一圈，之后就去草坪上休息了。在我們坐在那里休息的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)有一只白色的蝴蝶在我們的周?chē)�飄來(lái)飄去，在心血來(lái)潮之下，我站了起來(lái)去抓蝴蝶了。但是蝴蝶飛的'十分的輕巧，我怎么也住不到它，累得我滿(mǎn)身是汗，但是也不見(jiàn)抓到它，于是只好作罷。

　　看來(lái)抓蝴蝶也是一項技術(shù)活兒啊。

四年級日記 篇3

　　大年初三的晚上，我和上上哥哥一起去放火炮。

　　走在路上，望著(zhù)滿(mǎn)天禮花，就像坐在星星搭成的秋千上搖啊搖，火炮真有趣，一點(diǎn)燃轉一個(gè)圈就往天上跑，突然一下就爆炸，就像我要射死它似的。

　　我們放的`是安全型的火炮，我一點(diǎn)也不害怕。我手里拿著(zhù)一個(gè)三角形的東西，它冒出串串火花，媽媽說(shuō)這是火樹(shù)銀花。

　　還有一種叫芭焦扇的火炮，它是拿在手上玩的。點(diǎn)燃后它冒出一條條火花，突然一下大叫起來(lái)，好像在喊媽媽。你看火炮多好玩呀！我喜歡放火炮，也喜歡過(guò)年那熱鬧的景象。

　　老師評語(yǔ)：你利用日記，寫(xiě)出了自己的心里話(huà)，也談了自己的感受，這真好！希望你以后要堅持！

四年級日記 篇4

　　今天是星期六，媽媽準備在家里包餃子吃。我知道了，跟媽媽說(shuō)也想學(xué)包餃子。

　　媽媽把餃子的餡料還有其他東西都弄好了，我們就開(kāi)始包餃子。

　　媽媽告訴我：“包餃子首先就要做好餃子皮。先揪一個(gè)小小的面團，然后把它壓成又圓又扁的形狀�！�

　　于是，我學(xué)著(zhù)媽媽搟餃子皮的樣子做著(zhù)，自己搟了一張餃子皮。

　　接著(zhù)，媽媽告訴我，就可以把餃子餡放進(jìn)餃子皮里了，然后把餃子皮對折起來(lái)，然后捏一些褶皺在邊沿，就形成一個(gè)完整的餃子了。

　　我聽(tīng)從媽媽的吩咐，開(kāi)始包餃子。但是，我包完了一個(gè)餃子才發(fā)現，餃子底部有一些地方裂開(kāi)了。原來(lái)，是因為我太貪心了，放了過(guò)多的.餃子餡在里面，餃子皮就保不住它了。

　　我總結了剛剛的錯誤，繼續奮斗于包餃子。我包的餃子從第一個(gè)到最后一個(gè)看起來(lái)，餃子也越來(lái)越好看。

　　最后，全部餃子包完了。媽媽把餃子拿去廚房里蒸熟。晚上，我吃到樂(lè )我自己包的餃子，非常高興。

　　這個(gè)星期六過(guò)得非常開(kāi)心，因為我學(xué)會(huì )了包餃子。

四年級日記 篇5

　　美好的時(shí)光總是那么短暫，精彩的暑假生活即將告一段落，心中甚感留戀，留給我的是無(wú)盡的遐想和懷念。我的暑假生活多姿多彩，收獲頗豐。

　　一、快樂(lè )的暑假

　　我的暑假生活可謂是活力十足，捕魚(yú)、割草、喂兔子……這些都是我以前從未接觸到的事物。這個(gè)暑假終于過(guò)足了一次癮，從中也體驗到了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè )。更讓我興奮的是每到星期五和星期六的晚上，我就會(huì )和我的朋友們瘋跑，瘋玩，做自己想做的事情。附近的地方?jīng)]有一處不是我們的天堂。我們把活力釋放到每一處，到處都有我們快樂(lè )的身影。一次，我們幾個(gè)一起去管委會(huì )玩，突然興致突發(fā)，就和幾個(gè)經(jīng)常謀面的同齡人一起踢足球。球在場(chǎng)中來(lái)回穿梭，我們的心也跟著(zhù)四處飛揚。我們用行動(dòng)和喊叫聲書(shū)寫(xiě)著(zhù)快樂(lè )，每個(gè)人都把自己的汗水和力量揮灑到球場(chǎng)上，用四射的活力展示了青春年少的一面。球一直踢到深夜十一點(diǎn)多，雖然個(gè)個(gè)汗如雨下，筋疲力盡，但是依然很快樂(lè )。我們用激情和活力展現了暑假的魅力。

　　二、充實(shí)的暑假

　　預習、閱讀、作文、習題�！�…這樣的學(xué)習內容我已司空見(jiàn)慣，就是靠他們來(lái)充實(shí)我的暑假生活。早在暑假剛開(kāi)始，我就制定了一份全面的暑假學(xué)習計劃。每天都盡心盡力地去執行它。由于開(kāi)學(xué)后就要升入三年級了，新增添了兩門(mén)課程--物理和化學(xué)，所以，我把重點(diǎn)放在了這兩門(mén)的`預習上。預習時(shí)我會(huì )先準備好預習本，把概念和重點(diǎn)都記在本子上，然后進(jìn)行背記，在此基礎上，再次閱讀課文，在邊背邊理解的基礎上進(jìn)行預習。一直以來(lái)，閱讀始終是我的弱項，他們就像頑石一樣久攻不破。就拿上次的升級考試來(lái)說(shuō)吧，單單閱讀題就失去了將近十分。所以，暑假里，我在預習的同時(shí)堅持做閱讀題，同時(shí)學(xué)習閱讀技巧，針對重點(diǎn)展開(kāi)攻勢，從而攻破了一道又一道閱讀題�？赡苁情喿x差了些，我的作文也是差強人意，因此只能靠平常的多讀多練來(lái)提高寫(xiě)作水平。值得慶幸的是，放假以來(lái)，我已寫(xiě)了十幾篇博文，還榮幸的得到了幾篇“”，心中甚感欣慰，同時(shí)它也增強了我繼續寫(xiě)博的信心。是學(xué)習讓我的生活變得充實(shí)，變得心里有底氣�；叵胍粋�(gè)多月的暑假生活，覺(jué)得自己沒(méi)有白白浪費光陰，真是“別有一番滋味上心頭”。

　　三、有意義的暑假

　　我不僅在學(xué)習方面多有收獲，在生活自理方面也卓有成效。暑假以來(lái)，我每天堅持幫媽媽做家務(wù)，刷鍋、洗碗、擦桌子、拖地……無(wú)所不干。從家務(wù)中，我體會(huì )到了父母的不易，也體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )，同時(shí)也提高了自己的自理能力，真是一舉兩得。我在學(xué)習的同時(shí)，也沒(méi)有放松對體育的加強，因為體育也是我的一大弱項，每天六點(diǎn)鐘，我都會(huì )早起去跑步鍛煉身體，增強體質(zhì)。雖然累，但感到很快樂(lè )，生活過(guò)得很有意義。希望在以后的體育考試中，不要在這個(gè)項目上再失分。

　　快樂(lè )、充實(shí)、有意義，三分子結合，組成了我的暑假生活，成為了不可缺少的一部分。收獲多彩暑假！收獲繽紛生活！讓我們相約明年的暑假，再過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的假期生活！

　　20xx年的暑假生活即將結束，回想過(guò)去，心中有些不舍，有些留戀，有些感傷。時(shí)間不等人，一個(gè)多月的時(shí)光是那么短暫�，F在把它記錄下來(lái)，與大家共同懷念那逝去的歲月！

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