二年級日記(共8篇)
一天就要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的二年級日記10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級日記 篇1
今天是除夕，晚上我們全家一起出動(dòng)做年夜飯，我和爺爺負責看火，媽媽和媽媽負責煮飯，爸爸負責洗菜。不一會(huì )兒就要開(kāi)飯了，我想我們全家一起動(dòng)手做的飯一定很好吃。媽媽把菜端了上來(lái)，這都是我喜歡吃的菜。我們家還定下了一個(gè)規矩，是這樣的`：我和弟弟誰(shuí)先把飯吃完誰(shuí)就能拿到雙倍的零花錢(qián)，我和弟弟開(kāi)始了緊張的比賽，最終還是我贏(yíng)了。
后來(lái)爸爸叫來(lái)了幾個(gè)朋友打麻將，我和弟弟就在看電視，我們覺(jué)得一直看電視沒(méi)意思。忽然一聲巨響，天上開(kāi)出一朵五顏六色的花兒，原來(lái)已經(jīng)有人在放鞭炮了，我對爸爸媽媽說(shuō)：“我們也去放鞭炮吧!”我覺(jué)得爸爸真是個(gè)膽小鬼，因為爸爸連鞭炮都不敢放，最后還是讓媽媽放的。
第二天我睜開(kāi)眼就說(shuō)：“新的一年開(kāi)始了!”
二年級日記 篇2
1.對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學(xué)功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿(mǎn)詩(shī)意。你具有靈活的頭腦，但卻沒(méi)有很好的把握自己，在學(xué)習的征途上，還有很長(cháng)、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來(lái)不是夢(mèng)，用行動(dòng)和成績(jì)來(lái)證明你是一名令老師放心，令家長(cháng)自豪的好學(xué)生。
2.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎？“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的，你有信心做到嗎？老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
3.老師真為你高興，因為這個(gè)學(xué)期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛(ài)學(xué)習了，老師渴望看見(jiàn)你端端正正坐在教室里自覺(jué)學(xué)習的身影啊，你能做到嗎？
4.你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考！希望你以后在練習中把字寫(xiě)端正，做題時(shí)再細心點(diǎn)，你一定會(huì )取得好成績(jì)的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，就能留給老師一個(gè)好映象！送你一句話(huà)：有志者，事竟成！
5.你做事認真，字寫(xiě)得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅強。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀(guān)失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
6.你是那樣的活潑，可愛(ài)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話(huà)，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫(xiě)好呢？上課有的時(shí)候你在干什么呢？真希望你能?chē)栏褚笞约�，做一個(gè)更出色的你。
7.你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，老師真替你高興。假如你多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個(gè)好孩子。在新的'學(xué)期里。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步！
8.你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！
9.每每看到你可愛(ài)的小臉，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話(huà)。但是，你總是遠遠地躲開(kāi)，這就是你的不足之處。你的學(xué)習成績(jì)老師不用擔憂(yōu)，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò)，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎？你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì )為你高興。希望你更加努力地爭取好成績(jì)。努力吧！老師永遠支持著(zhù)你！
10.在老師心目中，你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。對待同學(xué)你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過(guò)，你作業(yè)的速度總讓老師擔心。在新的學(xué)年里，老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步，成為一個(gè)更出色的男孩。
11.想到你，浮現在我眼前的是搶著(zhù)為同學(xué)發(fā)本子的情景。平時(shí)上課你總是坐得端端正正，聽(tīng)得認認真真，時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你熱愛(ài)勞動(dòng)、團結同學(xué)，深受同學(xué)、老師的喜愛(ài)。如果你能把細心當朋友，在學(xué)習中盡量少一些失誤，平時(shí)以高標準嚴格要求自己，你會(huì )非常出色。
12.在老師心目中，你是一個(gè)活潑、可愛(ài)的男孩，見(jiàn)到老師、同學(xué)你總是笑臉相迎。你上課能認真聽(tīng)講，作業(yè)一絲不茍。你熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人，關(guān)心集體。不過(guò)，老師覺(jué)得，你在學(xué)習上還缺少在運動(dòng)場(chǎng)上的那種拼勁。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實(shí)地向前進(jìn)，相信在收獲的季節里會(huì )品嘗到辛勤奮斗的甜果。
13.你是一個(gè)文靜而懂事的女孩。你熱愛(ài)勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。上課認真聽(tīng)講，總能認真完成各科作業(yè)。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會(huì )，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。
14.你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。你的作文，語(yǔ)言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。平時(shí)，你關(guān)心集體，為班里作了不少貢獻。只是，作為一名干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。
15.你是一個(gè)思想純樸、心地善良的男孩。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，回答問(wèn)題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，尊敬老師，團結同學(xué)。因此，深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。如果你把細心當朋友，在學(xué)習中盡量少一些失誤，你一定會(huì )非常出色。
16.在老師心目中，你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認真聽(tīng)講，積極參與課堂討論，按時(shí)認真地完成各科作業(yè)。你樂(lè )于幫助同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。不過(guò)，你的寫(xiě)作水平總達不上老師對你的要求。記�。簩W(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
17.在老師心目中，你是個(gè)可愛(ài)的男孩。你尊敬老師，團結同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。不過(guò)，老師覺(jué)得這學(xué)期你在學(xué)習上沒(méi)有明顯進(jìn)步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，相信在收獲的季節里，你會(huì )品嘗到辛勤奮斗的甜果。
18.想到你，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務(wù)，當好老師的小助手。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，常常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你團結同學(xué)，樂(lè )于助人。在這里，老師送你一句話(huà)：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì )更加燦爛奪目”。
19.在老師心目中，你是一個(gè)心地善良，為人厚道的男孩。見(jiàn)到老師，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處，因此，深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。不過(guò)，老師覺(jué)得你學(xué)習目的不明確，總讓老師為你擔心。說(shuō)真的，老師對你充滿(mǎn)信心。希望你在新的學(xué)年里摒開(kāi)不良習慣，奮勇前進(jìn)，你一定會(huì )很出色的。
20.在老師眼里，你是一個(gè)非�？蓯�(ài)的女孩。見(jiàn)到老師你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好。對待同學(xué)，你也很真誠。不過(guò)，老師覺(jué)得你學(xué)習的目的不明確。在這里，老師送你一句話(huà)：學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
21.在老師眼里，你是一個(gè)文靜、內向的女孩。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，對待同學(xué)，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說(shuō)真的，老師對你充滿(mǎn)信心，在這里，老師希望你在新的學(xué)年里，在學(xué)習上狠下苦功，不懂就問(wèn)，爭取進(jìn)步。
二年級日記 篇3
我的家鄉在一個(gè)偏遠的地方，那美麗的景色使人流連忘返。
晚上，月亮閃著(zhù)光芒，星星眨著(zhù)機靈的小眼睛。
天空美，小溪更美，小溪清澈見(jiàn)底，小魚(yú)們在溪水里自由自在地游來(lái)游去，真可以和自然景觀(guān)的小溪媲美了。
看，湖面上停留著(zhù)一艘艘的.小船，各式各樣，千奇百怪，形狀萬(wàn)千，船里都點(diǎn)著(zhù)燈，好像成千上萬(wàn)只燈火漂浮在水面上。
這里的樹(shù)非常多，每棵樹(shù)上都枝葉茂盛，樹(shù)上還有許許多多，各種各樣，千奇百怪許多叫不上名字的鳥(niǎo)兒。每當早晨的時(shí)候，這里就熱鬧起來(lái)，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的唱歌，好像在比誰(shuí)唱得最好。
家鄉景色真美好��！
二年級日記 篇4
今天，我讀了一篇童話(huà)，題目是《課桌椅游走》，主要內容是講教室里的課桌椅為了抗議一些同學(xué)對它們的損害，為了得到同學(xué)們的.愛(ài)護，舉行了一次游走活動(dòng)。讓同學(xué)們在大庭廣眾下，領(lǐng)回自己的桌椅。通過(guò)這次活動(dòng)，使那些損壞課桌椅的同學(xué)認識到了自己的錯誤，并且改正了錯誤。
通過(guò)學(xué)習，我認識到學(xué)校里的課桌椅是屬于學(xué)校的，也是屬于我自己的，因為我一上課它就陪伴著(zhù)我，讓我認真地學(xué)習，進(jìn)步的更快，我要好好愛(ài)護自己的桌椅。
二年級日記 篇5
五一長(cháng)假，我和爸爸媽媽回了農村老家。我們開(kāi)著(zhù)車(chē)離開(kāi)了喧鬧繁華的都市，沿著(zhù)鄉村公路一直往家里趕。
透過(guò)車(chē)窗一眼看去，鄉下好美��！藍藍的天，雪白的云，成群的小鳥(niǎo)在天上飛。田里到處是一片綠色，遠遠望去，就像綠色的海洋。
這時(shí)我說(shuō)：“爸爸快看啊，田里長(cháng)著(zhù)許多蔥啊�！薄吧岛⒆�，那是麥苗，”爸爸笑著(zhù)說(shuō)。只見(jiàn)麥子上長(cháng)出了許多麥芒，像針一樣。我還看見(jiàn)了地里一顆又一顆大花菜，長(cháng)得白白的，安靜地躺在綠色的“毛毯”上，像是媽媽捧在手里的.乖寶寶�！彼鼈冞B成一片，生機勃勃，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我還聞到了淡淡的清香。
二年級日記 篇6
下雪了，下雪了。晚上我媽媽和我阿姨去看衣服了，然后我和我哥哥在衣服店的門(mén)外打雪仗，先是哥哥打不過(guò)我，我用很大的雪球扔，可是沒(méi)扔中，然后是哥哥進(jìn)攻也沒(méi)扔中，哥哥用一個(gè)很大很大的雪球向我扔來(lái)，眼看就要扔到了，我閉上眼睛過(guò)了一會(huì )兒我感覺(jué)沒(méi)東西扔到我身上，原來(lái)哥哥是嚇唬我的，然后再扔，這下可扔到我了，然后哥哥躲到了衣服店的臺階上，躲開(kāi)我的雪球，果然他把我的.每一個(gè)雪球都躲過(guò)去了，因為我扔過(guò)去的雪球太多，所以我哥哥就用我的雪球的雪來(lái)做雪球來(lái)扔我。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，我媽媽和我阿姨都看好了自己喜歡的衣服，然后我們就開(kāi)開(kāi)心心的一起回家去了。
二年級日記 篇7
一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )在雅戈爾體育場(chǎng)舉行。這天，天空碧藍碧藍的，一望無(wú)際，天上飄著(zhù)的朵朵白云，好像成群的羊兒在散步。曙光小學(xué)的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻地來(lái)到體育場(chǎng)內。
比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)神彩飛揚，信心十足，摩拳擦掌等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。最精彩的要數100米賽跑。我們看見(jiàn)鄭修齊和朱億杰來(lái)到起跑線(xiàn)，一聲槍響，運動(dòng)員們飛快地跑了起來(lái)，雖然鄭修齊生病了，但是，他還是勇住直前沖，輕而易舉地把三個(gè)同學(xué)遠遠地甩在后面�？上У氖侵靸|杰也被甩在了最后，雖然他奮勇直追，但是怎么追也追不上。
接下來(lái)是我們二年級的接力賽。跑第二棒的我，又緊張又激動(dòng)。為了順利接棒并及時(shí)出發(fā)，我做好了“預備跑”的準備動(dòng)作。史書(shū)悅把接力棒交給我的那一瞬間，我立刻提速，像火箭一樣沖到50米外徐懿蕾的身邊，順利交棒。最后一棒的'范恒瑜第一個(gè)跑到終點(diǎn)，比賽結束了，我們班勝利了！操場(chǎng)上立刻變成了歡樂(lè )的海洋，人如海，歌如潮，同學(xué)們相互擊掌，相互擁抱，任激動(dòng)的淚水盡情流淌。陳老師帶著(zhù)慈祥的微笑走來(lái)，把慶�；顒�(dòng)推向高潮……
比賽結束了，大家意猶未盡，依然沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。我和畢寧鑫依依不舍地走在回家的路上，天仿佛格外的藍，陽(yáng)光仿佛更加燦爛，我們忘不了這一天，忘不了團體合作的力量。
二年級日記 篇8
今天晚上，我和哥哥——魏俊濤一起玩撕名牌。
每次玩這種游戲時(shí)，我總是先躺在地上，用手拉別人，但是，我的力氣沒(méi)有別人大，所以，我只好用腳踢，都說(shuō)腳是女生最敏捷的.地方，對，沒(méi)有錯，我只要打不過(guò)別人，就會(huì )用腳踢。
我總喜歡用腳先踢一下別人，讓他們害怕，每當游戲進(jìn)入白熱化階段，我都會(huì )吼一句話(huà)：“老虎不發(fā)威，當我是病貓��！”當剛說(shuō)完的時(shí)候我便會(huì )連躥帶踢，連打帶摳地去整別人，等對方不注意時(shí)，我就“唰”地一下，把對方背后衣服上的名牌撕下，舉在手中對他說(shuō)：“魏俊濤，out！”
撕名牌雖然好玩，但是特別危險，所以，我們小朋友不要經(jīng)常玩這種游戲，以免受傷。
自從班主任不讓我們在學(xué)校玩撕名牌的游戲以后，我就很少玩這種危險又刺激的游戲了。
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