四年級日記(精品5篇)
一天即將完結,今天一定有不少的收獲吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的四年級日記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
趁著(zhù)假日,我們姐妹四人,回老家拜訪(fǎng)姑姑、叔叔、舅舅等長(cháng)輩,他們都是八十幾歲的老人家,大大的院落只剩兩老作伴,看到我們大老遠的回去,都喜出望外,還質(zhì)疑的說(shuō):“是不是有什么重要的事,特地回來(lái)辦呢?”其實(shí)是沒(méi)有,我們只是回家鄉看看老人家,給長(cháng)輩簡(jiǎn)單的溫馨。
高齡化的'社會(huì ),老年人越來(lái)越多,生活中充滿(mǎn)孤獨、無(wú)奈、寂寞。他們的生活就是看電視、到醫院做復健拿藥…,當后生晚輩偶爾抽空拜訪(fǎng)他們時(shí),聽(tīng)聽(tīng)老人家講古,說(shuō)說(shuō)當年勇,他們就感到無(wú)比的欣慰。沒(méi)想到只是小小的舉動(dòng)卻有大大的感動(dòng),讓我們頓時(shí)決定往后要常;丶亦l探望長(cháng)輩們。
隨著(zhù)歲月的痕跡,每個(gè)人的生活宛如一層不變的軌道,常常循著(zhù)一定的步驟,踏著(zhù)重復的腳步往前。如果有些點(diǎn)綴那生活的品質(zhì)會(huì )變得更美好,而這個(gè)點(diǎn)綴既能豐富自己的生活又能讓他人快樂(lè ),真是太完美。
這次的家鄉之行,不僅讓我重溫舊夢(mèng),也讓我感受到家族長(cháng)輩的熱情,他們還要我們帶回當地名產(chǎn),真是盛情難卻,不好意思呀!
四年級日記 篇2
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼又是一年,今天上午,學(xué)校開(kāi)始放寒假了。我與以往放假時(shí)一樣,總會(huì )在假期開(kāi)始的第一天,訂一個(gè)切實(shí)可行的計劃,目的是為了能夠使自己在假期中,過(guò)得更加的充實(shí)和快樂(lè ),并能學(xué)習到更多的校外知識,歡歡喜喜喜過(guò)個(gè)年。
我要培養我的興趣和愛(ài)好,我要跟爸爸一起練練書(shū)法,長(cháng)大以后也能夠寫(xiě)一手好字。多看電視里的新聞報道,了解社會(huì )。我還要多鍛煉身體,保持身體健康。
我要堅持寫(xiě)日記、作文。以前,我寫(xiě)的日記“干干的”,主要就是缺少觀(guān)察;以后,我打算每天看三十分鐘的課外書(shū),在寒假期間把一些所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái),并將有一些有意義的人或事寫(xiě)成文章?匆恍﹥(yōu)秀的作文,學(xué)習別人的寫(xiě)作長(cháng)處。在網(wǎng)上查找寫(xiě)的好的文章,向人家學(xué)習學(xué)習。另外,我還要一個(gè)小冊子,起名為“日記小材料”,平時(shí)發(fā)生一點(diǎn)小事都要留心觀(guān)察,將一些精彩的.東西記錄下來(lái),那可是寫(xiě)文章的好材料喲!到時(shí)候要寫(xiě)東西,那就不愁“沒(méi)事可寫(xiě)”了!
走親訪(fǎng)友,做到文明禮貌,尊敬長(cháng)輩,向親戚朋友介紹自己的學(xué)習情況,向同齡人交流學(xué)習心得。
這就是我的寒假計劃,我不但要加強學(xué)習,也要多幫爸媽做事,大家覺(jué)得我這個(gè)寒假計劃怎么樣?
四年級日記 篇3
古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數子孫,原來(lái)的她被小輩們裝飾的楚楚動(dòng)人?涩F在,生活中隨處都存在著(zhù)浪費資源,破壞環(huán)境的現象——水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水,用水人卻不知去向。房間里開(kāi)著(zhù)電燈,電視,屋里長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人:街道上到處都是垃圾:河面上還漂著(zhù)被折下的樹(shù)枝……這樣類(lèi)似的現象,這些隨處可見(jiàn),隨手能做的小事,我們難道不能把它做得更好嗎?
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于水的故事:人們生活富裕了,總是浪費水資源,結果水資源被用光了。地球上寸草不生,動(dòng)物和人類(lèi)都滅亡了……浪費水的結果太慘重了,讓人想都想不到。
地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的'地方,它就像母親一樣慷慨地為我們提供生存資源和條件。世界上的各種值得珍惜的都要珍惜,不然當你失去它的時(shí)候,你就會(huì )無(wú)比懊悔當初為什么那么揮霍,為什么沒(méi)有發(fā)現它對自己那么重要。所以,我們應該要珍惜資源,但絕對不是站在金錢(qián)的角度去看待,而是為了自己的生命,為了世間萬(wàn)物的生命。所以大家要保護地球,珍惜自然資源、保護環(huán)境!
四年級日記 篇4
今天,我要種一個(gè)胖胖的小娃娃——大蒜。首先,我拿了一個(gè)腦袋尖尖的、身子胖胖的大蒜娃娃,輕輕地把它放進(jìn)杯底,“哈哈!”媽媽打趣道:“大蒜娃娃做的倒立還挺標準嘛!迸,原來(lái)我把大蒜的頭朝下身子朝上了。我趕緊把這個(gè)圓肚尖腦的家伙翻轉過(guò)來(lái),生怕它不長(cháng)個(gè)子。
過(guò)了一天,我的'作業(yè)寫(xiě)完了,我就去看望我的小娃娃,只見(jiàn)那胖娃娃已經(jīng)變成了超胖老頭子了——大蒜被水浸泡之后迅速腫大,而且還長(cháng)出許多根須,好像老人的胡子!敖裢砀纱嗪耙晃幻廊輲熃o你減肥吧。嗯,再叫上一位理發(fā)師把你那參差不齊的胡子剪掉!最好再請一位植物學(xué)家讓你立刻發(fā)芽!”我嘴里這樣嘟囔著(zhù)。
媽媽聽(tīng)了,差點(diǎn)笑得背過(guò)氣,說(shuō):“孩子,你可不能拔苗助長(cháng)哦。你把它的胡須剪掉,也就是等于把它的根給剪掉啦。植物是靠根吸收養分生長(cháng)的,你把根剪掉了,那么這個(gè)大蒜生命就危在旦夕啦!”
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我終于明白了,泡大蒜還有這么多的學(xué)問(wèn)啊。
幾天后,大蒜娃娃長(cháng)出一個(gè)尖尖的、細細的綠色的小芽。青青的、嫩嫩的,顯得那么地可愛(ài)。我真想用手去摸摸它,可又怕會(huì )弄傷它。
我在心里說(shuō)道:“大蒜娃娃,你是我學(xué)習的榜樣。因為你有頑強的生命力,我要陪伴你一同長(cháng)大!”
四年級日記 篇5
星期二的科學(xué)課上,張老師讓我們每小組同桌觀(guān)察一個(gè)蝴蝶標本,要知道我和唐舒慧都很怕蝴蝶標本的,就算是死蝴蝶也一樣。
看著(zhù)科學(xué)課代表方真諾拿著(zhù)蝴蝶標本一步步地接近,我和唐舒慧都情不自禁往后縮。終于,裝著(zhù)蝴蝶標本的盒子放到了我倆的面前。我咽了一口唾沫,伸出手,慢慢地打開(kāi)了盒子,一只蝴蝶出現在了我們的面前,淡黃的翅膀中間還有著(zhù)黑色的條紋。但是,那一雙黑色的`眼睛卻直瞪著(zhù)我們,讓我們渾身起了雞皮疙瘩。
之后,我們拿起一個(gè)放大鏡,慢慢地靠近蝴蝶,就在這時(shí),那只蝴蝶地翅膀動(dòng)了一下,我原以為是幻覺(jué),可誰(shuí)知,那只蝴蝶的翅膀又動(dòng)了一下。接著(zhù),我身旁的唐舒慧突然尖叫了一聲。誰(shuí)知耳邊響起了彭文的笑聲,“O(∩_∩)O哈哈~,原來(lái)你們膽子這么小啊!哈哈哈!辈挥谜f(shuō),我和唐舒慧都氣炸了,馬上明白這是彭文搞得鬼!芭砦!!!!!你干什么啊!!!!”我和唐舒慧異口同聲訓斥道。
從那天起,我再也不想見(jiàn)到蝴蝶標本了,一眼也不想看!!!
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