（薦）四年級日記9篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結束了，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的四年級日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級日記 篇1
早上下樓準備去學(xué)校，地上很濕，因為昨天晚上下雨了，而且下得很大，不知道三跳運動(dòng)會(huì )能不能開(kāi)。
到學(xué)校后，我看到了許多同學(xué)和老師正在操場(chǎng)上擺椅子，看來(lái)三跳運動(dòng)會(huì )要正常舉行了。
比賽開(kāi)始了，我心里很緊張，于是我一直在想周老師對我說(shuō)的話(huà)，堅持，不要壞，就能拿獎。在比賽過(guò)程中，我雖然聽(tīng)到了同學(xué)的加油聲，但是我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣在認真跳，注意力保持集中，當壞的'那一刻，我心里非常害怕，因為我怕拿不了獎。但是我和伙伴迅速的整理好跳繩，就像在練習的時(shí)候一樣快。我們跳了一會(huì )兒后，又壞了一次，這時(shí)，哨聲響了，比賽結束了，我心里還是很緊張，當裁判員老師計數后，我們剛剛跳了120個(gè)，這下我放心了，可是當老師宣布比賽結果時(shí)，我們還是沒(méi)拿獎，我覺(jué)著(zhù)很遺憾，就差那么一點(diǎn)兒就可以拿獎，不過(guò)，我還是覺(jué)著(zhù)努力了，比練習的時(shí)候要快很多。
今天的比賽雖然沒(méi)有拿到獎，不過(guò)我還是很開(kāi)心自己能參與，并且努力的去做了，要爭取更好的成績(jì)，我要繼續加油！
四年級日記 篇2
今天，我班發(fā)生了一件大事：4個(gè)女同學(xué)集體離家出走！
早上，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)我后面兩個(gè)女同學(xué)的書(shū)包在桌上，人不知去哪了？我經(jīng)過(guò)問(wèn)人在得知涂新宇、段家馨、陳然，段家瀅不見(jiàn)了。黃老師說(shuō)：“涂新宇6點(diǎn)半就來(lái)開(kāi)門(mén)了，還說(shuō)是周欣錦讓的.，這不可能�！蔽蚁耄哼@么早來(lái)，又去了一中，能干什么呢？
第一節課時(shí)，老師讓我們先做卷子，然后就自己上辦公室了，然后我們看了涂新宇的書(shū)包里，發(fā)現了一張紙條，周欣錦看了內容馬上打給黃老師：“喂，黃老師嗎？我們發(fā)現了一張紙條，原來(lái)是她們要離家出走！并向父母索取了5600元！”我聽(tīng)到這個(gè)數目驚呆了。下課后，我和徐恩澤他們對話(huà)：“我覺(jué)得這次她們的離家出走應該是騙人的，因為她們如果真要離家出走的話(huà)，就不會(huì )留書(shū)包在這，更不會(huì )把信息留在書(shū)包里啊�！薄笆前�，可以約在其它地方就直接走了呀�！薄岸鞫�，她們應該還在貴定的，不可能已經(jīng)走了�！惫�，在最后一節課時(shí)，涂新宇和陳然來(lái)了，可段家姐妹不知在哪里。一些人說(shuō)被開(kāi)除了，就這樣，這件事情最終告一段落。
離家出走，這四個(gè)字可以讓家人傷心，可以讓家庭破滅。我覺(jué)得：不管有什么委屈，也不要離家出走！
四年級日記 篇3
陰歷11月初二，是我媽媽的生日，我和爸爸商量：今天我幫媽媽洗碗，爸爸晚上向媽媽?xiě)c祝一番。
中午飯吃完了，該我洗碗了，我走進(jìn)廚房，開(kāi)始了洗碗。
因為以前我也洗過(guò)碗，所以我動(dòng)作非常熟練。我先用瓢舀了兩瓢水滲進(jìn)鍋里，然后把火打開(kāi)，同時(shí)用清水把碗簡(jiǎn)單的沖一下，然后把碗放進(jìn)鍋里。
等水熱了以后，我把火開(kāi)到最小，然后用帕子沾一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精，在水里涮了幾下。再用左手掌碗，右手按在碗上，左手一邊轉動(dòng)碗，右手一邊擦碗，這樣碗的'內部就清洗完了。由于我在洗碗中增添了幾分“色彩”，所以洗碗外的過(guò)程是：碗扣在鍋了，用帕子來(lái)回抹擦，好，一個(gè)碗就洗好了，后面的幾個(gè)碗也照樣。
怎么樣?我的洗碗技術(shù)好嗎?
四年級日記 篇4
早聽(tīng)說(shuō)云臺山的風(fēng)景很美，很想去看看，上個(gè)星期天，我去了云臺山，在那里我玩得很開(kāi)心。
早上五點(diǎn)多鐘，我們坐上了開(kāi)往云臺山的旅游大巴，一路上，我和我的好伙伴xxx邊吃邊說(shuō)，終于在中午到了云臺山，當地的導游熱情地接待了我們。我們在他的引導下，下午先游玩了老寨溝，獼猴谷。 接著(zhù)我們又去了茱萸峰。
茱萸峰不但險峻而且秀美。汽車(chē)在彎彎曲曲的山路上盤(pán)山而上，不時(shí)的左拐右拐，盤(pán)山路的彎度很大，絕大部分的彎度都在180度左右，在這樣的.山路上行駛，除了司機要有嫻熟的駕駛技術(shù)，還要特別沉 著(zhù)、專(zhuān)注，因為不時(shí)有迎面而來(lái)的下山車(chē)在轉彎處相遇，一不小心就會(huì )發(fā)生撞車(chē)事故。最驚險的是汽車(chē)還要穿過(guò)13個(gè)山洞，山洞很長(cháng)很黑，里面還有轉彎，彎度也接近或超過(guò)180度，很多人再過(guò)山洞時(shí)都 發(fā)出尖叫聲，穿過(guò)山洞，我提心吊膽的向車(chē)窗外看了一眼，只見(jiàn)峭壁林立，橫空出世，山路就像一條帶子繞在山上，嚇得我不敢再看第二眼。
終于在虛驚之中到達了茱萸峰停車(chē)場(chǎng)。導游說(shuō)：“要爬上1667級臺階才能到達山頂，有很多人在半道上就放棄了�！蔽液臀业暮门笥言诩胰说墓膭钕�，咬著(zhù)牙堅持著(zhù)爬上了山頂。
大大小小的山峰被我們盡收眼底，山上云霧繚繞，隱約露出的山尖好像被云輕輕抬了起來(lái)。我終于明白了云臺上的意義了，真是不虛此行��！
第二天我們游覽了紅石峽，又嘗到了云臺上的特產(chǎn)——鬧湯驢肉。
整個(gè)行程我們過(guò)得愉快而充實(shí)，這是我過(guò)的最快樂(lè )的星期天。
四年級日記 篇5
今天下午，我和爸爸一起下五子棋，我擺好棋盤(pán)，我說(shuō)規則是石頭剪刀布，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)先下。
第一盤(pán)，我一下爸爸一下，下到第十回合的時(shí)候，爸爸開(kāi)小差沒(méi)有發(fā)現，我先成五顆贏(yíng)了，心里好高興。
第二盤(pán)，還是我先下，爸爸說(shuō)：“走棋不能賴(lài)皮�！卑职止室鈬樜�，害得我下棋心驚肉跳，這次我和爸爸下了二十回合還是不見(jiàn)勝負，最后，我連下了兩顆子，我又“贏(yíng)”了。
2月5日星期日晴
今天中午，我和媽媽坐在餐桌邊吃飯。我高興的.說(shuō)：“今天的飯菜真豐盛啊!”有又香又嫩的可樂(lè )雞腿、有熱乎乎的小燒餅、還有一碗熱氣騰騰的大米粥，都是我愛(ài)吃的。我吃了一會(huì )兒，吃飽了�？赏肜镞�剩下不少飯菜，我想把飯菜倒進(jìn)垃圾桶，媽媽看著(zhù)我說(shuō)：“你還記得那首古詩(shī)嗎?鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。我們要愛(ài)惜糧食�！拔衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，我大口大口地把飯菜吃掉了。
四年級日記 篇6
今天是五一勞動(dòng)節，早上我很早就起了床，看著(zhù)窗外的美好的環(huán)境，讓人心曠神怡!
我和伙伴一起去公園玩。哇，這里好漂亮哦!草叢里開(kāi)滿(mǎn)無(wú)數美麗的鮮花;鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠;還有許多老年人在鍛煉身體。我們一起玩健身器材，玩玩那個(gè)，玩玩這個(gè)，有時(shí)還玩捉迷藏，有時(shí)玩123木頭人，有時(shí)玩投籃球，玩的可高興了!到了兩點(diǎn)多，我們玩的`有點(diǎn)累了，就到小賣(mài)部買(mǎi)了點(diǎn)吃的，結伴去散步。路上的風(fēng)景也很美，雖比不上其他地方好看，可對于我們來(lái)說(shuō)，是非常舒暢的地方!今天這一天過(guò)得可真充實(shí)啊!多么快樂(lè )的五一勞動(dòng)節，在這個(gè)節日里，我們要鍛煉，要勞動(dòng)!
四年級日記 篇7
螞蟻和蜘蛛這兩種昆蟲(chóng)是怎樣走路的?對此，我們生物研究小組的成員進(jìn)行了激烈的討論。
對螞蟻的走路方式，有的同學(xué)認為是先走右邊的三條腿，再走左邊的三條腿;也有的認為是前兩條腿先走，然后帶動(dòng)后四條腿走。討論中，這兩種設想很快都被否認了。因為，第一種走路方式難以保持身體平衡;第二種方式前腿負擔過(guò)重，無(wú)法帶動(dòng)后腿。
在組長(cháng)劉琪的提議下，我們分頭去捉螞蟻，通過(guò)仔細觀(guān)察再下結論。
小螞蟻捉來(lái)了，它走得挺快，腿又細又小，看得我們眼花繚亂�！皺C靈鬼兒”趙禾把一只螞蟻的六條腿都涂上了紅墨水，放到白紙上讓他走。小螞蟻行走后紙上留下了爬行的印跡。我們從小螞蟻留下的這一“三角形”印跡上，看清螞蟻走路的方式：它身體的左右兩邊各有三條腿，每邊的前足、后足和另一邊的中足分別組成兩組“三腳架”支撐身體，維持平衡。為了更準確的認識螞蟻的行走方式，我們又找來(lái)了放大鏡。經(jīng)過(guò)用放大鏡仔細的觀(guān)察，我們發(fā)現，同一組的`三只足，并不是同時(shí)舉起，而是有極短暫的先后之別的。
接著(zhù)，我們又乘興對蜘蛛的走路方式進(jìn)行了仔細的觀(guān)察研究。在觀(guān)察中我們發(fā)現蜘蛛的八條腿好像是八根小柱子，支撐著(zhù)它那扁圓笨重的身體。行走時(shí)，八條腿分成兩組，前腿弓，后腿蹬，中間四條腿撐著(zhù)身體往前走。
通過(guò)對螞蟻和蜘蛛走路方式的觀(guān)察，我們又一次嘗到了發(fā)現的快樂(lè )。
四年級日記 篇8
我們剛剛學(xué)完了第一單元大數的認識，但一億這個(gè)數有多大對于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)茫然，今天我就打算探究一下一億到底有多大。
我準備算一下一億滴水有多少升。我先打來(lái)一根針管，吸取2亳升的'水，一滴一滴地往下滴。原來(lái)2毫升的水有60滴，那么1毫升的水就有30滴了。我又算了一下，一億滴水竟有3333333毫升。也就是說(shuō)總共有3333升。一億滴水竟匯成了3333升水，能夠裝四輛運水車(chē)，數目有多大啊!真是滴水匯成江河啊，看來(lái)我們要節約生活中的每一滴水。
四年級日記 篇9
今天，我寫(xiě)完作業(yè)就去李奕杉家玩，張博涵也在��！阿姨看見(jiàn)我們她好高興“孩子們你們好，阿姨今天陪你們玩游戲好嗎？吹氣球”“我喜歡，我也喜歡，我更喜歡”阿姨拿出一大兜五顏六色的氣球 ，好漂亮！
阿姨說(shuō)：“開(kāi)始！”我（是女生我優(yōu)先）先用手夾住氣球的口，再用嘴咬住口，趕緊吹起了氣球，我上氣不接下氣，吹了一個(gè)比排球還大的的氣球。嚇得張博涵雙手堵住耳朵，說(shuō)：“停、停、停，氣球 要爆了”我把氣球從嘴里取出來(lái)看看覺(jué)得夠大了！——氣球顏色越來(lái)越淺，從深紅色變成了淺紅色。我的.氣球從小葫蘆長(cháng)成了大大的葫蘆了“。
現在該李奕杉和張博涵吹氣球，李奕杉鼓著(zhù)腮幫子像一個(gè)大西瓜，瞪著(zhù)眼珠，臉漲得通紅的像一個(gè)紅蘋(píng)果。張博涵的兩只眼睛鼓鼓的像一個(gè)溜溜球，使出吃奶得勁，吹的臉紅脖子粗。院子里現在安靜 極了，我們都屏住呼吸，瞪大眼睛看著(zhù)李奕杉，他吹得更起勁，結果”啪“的一聲李奕杉的氣球爆了。院子里響起了嘆息聲”哎——“，氣球從杏變成葫蘆那么大。顏色從深變到淺。孩子們興奮不已，歡 呼聲一浪更比一浪高。張博涵堅持不懈，吹了許多次，因為緊張——所以怎么也吹不破。氣球有的像燈籠，有的像葫蘆，有的像西瓜……
比賽結束了，阿姨說(shuō)：”張博涵男生第一，李奕杉男生第二、李雨微女生第一。名次不重要，而堅持不懈的精神是可嘉的，你嗎能參加就是一種成功“。
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