（精華）我的日記10篇
一天即將完結，想必大家都學(xué)習了不少新知識，因此我們要寫(xiě)好日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的我的日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的日記 篇1
最后的夢(mèng)，是開(kāi)始還是結束
她用雙手慢慢的撐起還在沉睡的身體，柔了柔沉重的眼皮。習慣性的伸出右手，拉開(kāi)了床頭的臺燈�？僧斔犻_(kāi)眼睛的那一刻，看到的是完全陌生的環(huán)境。她張大嘴巴驚訝的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，使勁的擰了一下自己的手，發(fā)現不像是夢(mèng)，應為會(huì )疼。迎著(zhù)昏黃的燈光，觀(guān)察著(zhù)這個(gè)陌生的房間，很漂亮，很溫馨。這不正是自己想要的嗎？
穿上拖鞋走到窗前，她的第一感覺(jué)就是好美，真的好美。遠方的月亮仿佛就在自己的面前一般，感覺(jué)是那么的真實(shí)，那么的如夢(mèng)似幻。低下頭去，看到一個(gè)男孩坐在門(mén)口的臺階上和她一樣看著(zhù)那輪夢(mèng)幻的月。只是路燈的昏黃，看不清他的樣子。
打開(kāi)門(mén)，她小心意義的走了下去。當她來(lái)到大廳的時(shí)候，看到茶幾上有好多的吃的。上面有張便條，是這樣寫(xiě)的：
笑笑：
睡醒了就吃點(diǎn)東西，我想你肚子一定餓了吧。我準備了你最?lèi)?ài)吃的開(kāi)心果，還有果凍。
不要想著(zhù)減肥喔，我可不想看到你消瘦的樣子。記得哦，好好的照顧自己。我還是喜歡你
胖胖的樣子。呵呵
看這字跡，看這這個(gè)稱(chēng)呼，感覺(jué)好熟悉。難道是他？不會(huì )把，他怎么會(huì )在這里呢？面對著(zhù)這一大堆的吃的，但是門(mén)口坐著(zhù)看月亮的男孩的吸引更大。
繞過(guò)大廳，輕輕的.打開(kāi)大門(mén)。剛走出一步，就聽(tīng)見(jiàn)男孩開(kāi)口說(shuō)到：“等你好久了，怎么不吃點(diǎn)東西？”然后脫下自己的外套給她披上，一邊幫她披上一邊說(shuō)：“笑笑，你怎么又不乖了，天涼了，怎么不披件衣服在出來(lái)？感冒了怎么辦？”
她一下子愣住了，真的是他，這到底是怎么回事？
他仿佛像是知道她心里所想的一樣，接著(zhù)又說(shuō)：“陪我坐一下吧，也許這是最后跟你坐在一起的機會(huì )了�！逼綍r(shí)對他趨之若鶩的她，卻鬼使神差的在他右邊坐了下來(lái)。也許是因為這里讓她感覺(jué)有點(diǎn)可怕吧。
“這里是不是很美？”
聽(tīng)男孩這么一說(shuō)，她抬起頭，又一次的呆住了。門(mén)口是個(gè)很大的庭院。院子里開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷欲滴的玫瑰花，再加上那夢(mèng)幻的月。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，不得不承認真的好美。
“如果我告訴你，這里只是一個(gè)夢(mèng)，只屬于我們的夢(mèng)，你相信嗎？”
她調皮的笑了笑“那我怎么感覺(jué)還會(huì )疼？不是說(shuō)夢(mèng)里是沒(méi)有疼痛的嗎？”
他微微笑了下“如果說(shuō)這我們的夢(mèng)，我們有權利改變它。你信嗎？我只是將它更加的真實(shí)化了�！�
她揮起小拳頭打了他一下“就你，算了吧。我還不知道你呀，不過(guò)這里到底是哪里？”
男孩抬起頭，無(wú)奈的笑了笑。她還是那樣，讓人總是那么的讓人疼惜。舉起左手指向月亮旁?xún)深w感覺(jué)上挨在一起的星星，“你知道嗎？我從小就很喜歡它們，到現在也是。雖然我仍然不知道它們叫什么名字，但是是它們一直在給我希望，給我力量。因為我感覺(jué)它們是幸福�！�
她順著(zhù)男孩指的方向，很快發(fā)現了那兩顆星星�！笆桥�，它們總是在一起一定會(huì )很幸福的�！�
“當我認識你開(kāi)始，我就在心里已經(jīng)把它們當做是我和你了。但是我現在才知道，也許它們并不幸福。雖然它們看起來(lái)很相近，其實(shí)它們中間隔著(zhù)一光年的距離。也就就是94605億公里……”
沉默良久……
“但是我依舊相信，它們是幸福，哪怕中間相隔著(zhù)一光年的距離，哪怕是它們只能默默的守望著(zhù)對方，哪怕它們會(huì )永遠的這樣下去，我相信希望一定會(huì )出現！”
她抬起頭看著(zhù)天上的月亮，“我們已經(jīng)過(guò)去了，不是嗎？好嗎？”
他站起抬頭看了看天上的月亮，嘴里重復這那句話(huà)“我嗎已經(jīng)過(guò)去了�！甭娜谌肓藷o(wú)邊的黑暗之中。
看著(zhù)他的背影，感覺(jué)是那么的孤獨，那么的蒼涼。抬起右手想去叫住他，發(fā)現自己卻辦不到。直到他慢慢的消失……
我的日記 篇2
走在大揚氣的路上，突然想到了在微博上看到的“孤獨”理解，把它拆開(kāi)就是小孩，水果，貓狗，蟲(chóng)蠅。讓人想到了童年，大揚氣很多的角落都有著(zhù)我童年的記憶，回想起來(lái)很快樂(lè )，也襯映著(zhù)越長(cháng)大越孤單，好吧，沒(méi)詞了…回家了！
我的家鄉在一個(gè)連地圖里都找不到的小小地方，但這小小地方曾是我們的全世界。
記得那些年。.
我和小伙伴們坐在隔壁楊爺爺經(jīng)常騎的三輪車(chē)上，仰著(zhù)小腦瓜，看著(zhù)天空上的云移動(dòng)著(zhù)，那時(shí)候覺(jué)得，有雙翅膀，就可以碰到天空中的云朵。我們無(wú)限憧憬著(zhù)，不知什么叫未來(lái)的未來(lái)。
那時(shí)候在我的印象里，很多人喜歡扭秧歌，經(jīng)常會(huì )有馬戲團，每個(gè)人的臉上都是映著(zhù)笑容，尤其是小孩子，那種氣氛和當時(shí)的感覺(jué)我還記得，卻形容不出來(lái)。
家門(mén)口有一個(gè)很大很大的山丁子樹(shù)，和我一樣高的位置上，有一個(gè)比較深的樹(shù)洞，15歲的我們把錢(qián)幣丟在里面，默默的許愿，約定好當我們18歲的時(shí)候在來(lái)看看是否還有我們的錢(qián)幣，如今我已23歲，那顆樹(shù)也許已經(jīng)不在，當時(shí)的愿望是想當一名教師。
那時(shí)候的我，不愛(ài)學(xué)習，放學(xué)了，把書(shū)包丟在一邊，就去和朋友彈溜溜，手很黑，衣服弄的很臟，直到家人催著(zhù)喊著(zhù)回家吃飯，才肯離開(kāi)，玩的不亦樂(lè )乎�，F在想想：有什么好玩的呢？也許這就是純真的.童年吧，有一句話(huà)說(shuō)的好，那時(shí)候我們沒(méi)有錢(qián)，只有快樂(lè )。
小學(xué)初中的你們還記得么？那些年，我們一起跳皮筋，搖呼啦圈，溜車(chē)子，壓馬路，記得那些年，我們窩在一個(gè)被窩里聽(tīng)著(zhù)你講故事，記得那些年，我們拿著(zhù)破鍋破碗揪兩顆野草玩著(zhù)過(guò)家家，記得那些年，我們在家門(mén)口的大坑里玩著(zhù)雪，唱著(zhù)那首長(cháng)亭外古道邊，記得那些年，我有不會(huì )的題總是去問(wèn)你，你不會(huì )咱倆就在那聽(tīng)你爸爸講給咱倆聽(tīng)，記得那些年，我們一起上學(xué)放學(xué)，總是有說(shuō)不完的話(huà)，記得那些年，大晚上一起出去散心，走到車(chē)站的你大聲喊出放不下，記得那些年，手機里一首不分手的戀愛(ài)單曲循環(huán)，記得那些年，一起出去滑雪，回來(lái)的路上你掉進(jìn)了水里我們在一旁笑個(gè)不停，記得那些年，你有著(zhù)我喜歡的洋娃娃但卻直到你轉學(xué)我也沒(méi)碰到過(guò)，記得那些年，你心情不好時(shí)總是習慣性的講給我聽(tīng)，并說(shuō)我是你的心里老師，記得那些年，英語(yǔ)老師被我們氣的不得了，打折了教鞭卻沒(méi)打到我，記得那些年……
雨后的天氣總是那么的讓人身心舒暢，一股淡淡的泥土芳香飄過(guò)，讓我不禁想起小時(shí)候家后面的儲木場(chǎng)，那里很多的樹(shù)木，好大好大，好多的大庫房一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，還有幾個(gè)小房子，我經(jīng)常和小伙伴們在那里東躲西藏，就像迷宮一樣。一個(gè)個(gè)板子層起疊落，我們跳來(lái)跳去，也不怕有釘子扎到腳。雨過(guò)之后，被澆灌的木頭散發(fā)的味道飄過(guò)，怎么聞也聞不夠。真美好。十年了，儲木場(chǎng)漸漸的被遺忘。十年了，我們的童年也漸漸的消失不見(jiàn)。十年了，回家的次數越來(lái)越少。十年了，我們再也瘋不起來(lái)了。
現在的我們，手機不離手，很不能理解以前沒(méi)有手機的日子是怎么過(guò)來(lái)的，但是不得不承認，在過(guò)去沒(méi)有手機的日子里，最快樂(lè )！現在的時(shí)代，越來(lái)越科技化，給人帶來(lái)很大的方便，但是人和人的距離，卻越來(lái)越遠。我們變懶了！懶得去溝通，去聯(lián)系，去運動(dòng)，去談天說(shuō)地。我們膽子也變小了，不敢主動(dòng)，不敢大膽想象，不敢去挑戰，夢(mèng)想離的有點(diǎn)遠。
在網(wǎng)上看到一段話(huà)“懷舊，正是一種對抗孤獨的手段。我們在懷舊時(shí)不僅僅是回憶一般的情景和事物，而是與過(guò)去生命中那些重要的人和經(jīng)歷重新建立聯(lián)系，回復遭到破壞的歸屬感，從而緩解現實(shí)中體驗到的孤獨和焦慮�！蔽沂且粋�(gè)懷舊的人，總在懷念過(guò)去，也許現在的這一刻，也是我將來(lái)所懷念的，也許真的因為，那些回不來(lái)的時(shí)光，讓人回味�？缮罹蛻钦湎а矍�，可我不知道怎樣做才叫珍惜，我無(wú)法阻擋父母漸漸老去，我也抓不住我那漸漸溜走的青春。我覺(jué)得18歲之前是最好的年紀，然而我今年已經(jīng)22歲了，這幾年仿佛“嗖”的就過(guò)來(lái)了。在過(guò)3年我就25了，然后28.30.35……可真是措手不及��！但是我們一定也會(huì )有收獲，我們懂得了冷暖自知，有些事經(jīng)歷過(guò)了，就知道怎么去應對，我們越來(lái)越懂得保護自己。愛(ài)自己，你才有資格讓別人愛(ài)你。我們擁有并失去著(zhù)！時(shí)光荏苒， 愿我們去過(guò)自己喜歡的生活。
我的日記 篇3
我的朋友，他長(cháng)得很帥，個(gè)子不高，中等身材，他留著(zhù)一頭干凈利落的短發(fā)，長(cháng)著(zhù)一對彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)尖尖的.鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。
他的優(yōu)點(diǎn)很多，他愛(ài)學(xué)習、愛(ài)看書(shū)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。他有一次在期中考試中還得了雙百呢！
他雖然優(yōu)點(diǎn)很多，但是也有一個(gè)小缺點(diǎn)，那就是他有時(shí)太“活潑”了，就會(huì )鬧出一些小事兒。記得有一次我去他家玩，我們想拿著(zhù)玩具下樓去玩。他下樓的時(shí)候是跑著(zhù)下去的，結果剛出門(mén)就有一輛車(chē)正好開(kāi)過(guò)來(lái)，差點(diǎn)撞上他�；氐郊液笏棠膛u了他，告訴他以后出去要先看看前后左右有沒(méi)有車(chē)再走。
我的日記 篇4
今年1月27日，我和家人以及朋友們一起去泰晤士小鎮玩。
所謂的泰晤士小鎮從整體布局到一磚一瓦都體現歐洲風(fēng)情。小鎮里的房子、道路、商店引入英國泰晤士河邊小鎮風(fēng)情和住宅特征，都和我在英國看到的一模一樣。但是因為過(guò)年，所以商店基本上都關(guān)門(mén)休業(yè)。
第一天下午我們來(lái)到醉白池。醉白池是上海的著(zhù)名景點(diǎn)。從這座園林的前身算起，已有大概九百余年的歷史。公園的面積有七十六畝。醉白池具有明清時(shí)期江南園林山石清池相映的風(fēng)格。園里面古跡非常多，聽(tīng)說(shuō)這里還有樹(shù)齡在三四百年的古銀杏、古樟樹(shù)，年齡在百年以上的牡丹呢。
走到一個(gè)亭子向四周環(huán)視，四周的風(fēng)景就像是詩(shī)人詩(shī)句中的仙境那般迷人，把翠綠的柳樹(shù)，彎彎曲曲的石橋，棕色的涼亭，平如鏡面的'抹茶色的湖水融為一體，宛如一幅山水畫(huà)。站在橋的中央，朝遠處眺望，還能看到更多的樹(shù)木。相信如果這景色讓文學(xué)家或者詩(shī)人看到，他們必然會(huì )被這般景色打動(dòng)。
繼續沿著(zhù)彎彎曲曲的石頭路往前走，穿過(guò)一個(gè)一個(gè)門(mén)洞，可以看到一塊石板，石板上有數十只鹿往一個(gè)方向跑，其中，九只鹿的腦袋往后，只有一只還在向前看。聽(tīng)說(shuō)那就是傳說(shuō)中高端大氣上檔次的“十鹿九回頭”石刻。
第二天下午，我們終于來(lái)到我夢(mèng)寐以求的好地方——鐘書(shū)閣。
鐘書(shū)閣本著(zhù)“為每一位讀者找一本好書(shū)，為每一本好書(shū)找一個(gè)讀者”的理念，為每一位客人打造這樣一間夢(mèng)想書(shū)房。這里與普通的書(shū)房最大的區別在于，這里真的是書(shū)的海洋。天花板，地板墻上甚至是樓梯走廊上到處都是大大小小各式各樣的書(shū)。我剛踏進(jìn)門(mén)就迫不及待地鉆進(jìn)書(shū)海之中，沉浸在濃濃的書(shū)香之中，一坐便是一到兩個(gè)小時(shí)。直到家長(cháng)催著(zhù)要走，我才依依不舍地放下手中的書(shū)。真希望這樣的地方還能去第二次。
我的日記 篇5
今年，因為身高的原因，我小時(shí)候騎的自行車(chē)騎上小了，我一直想擁有一個(gè)大點(diǎn)的山地自行車(chē)，今天，媽媽作為生日禮物送了我一輛，我高興極了。
我的自行車(chē)車(chē)身是白色的，太陽(yáng)一照，閃閃發(fā)光，車(chē)把手和后座都是黑色的，車(chē)輪大約有45厘米，把手和座位都能調整高低，這個(gè)自行車(chē)不按年齡限制，而且我的自行車(chē)還能變速，爬坡和平地是可以調換不同的檔位，爸爸為了我的健康和安全考慮，又給我配備了水壺架和兩個(gè)亮閃閃的車(chē)輪燈，車(chē)輪一轉，就發(fā)出五顏六色的光，漂亮極了。
自從有了自行車(chē)后，我經(jīng)常和爸爸媽媽一起騎著(zhù)出去玩，媽媽帶著(zhù)我去感受田野的風(fēng)光，爸爸帶著(zhù)我去找小朋友玩，我也可以像爸爸媽媽一樣騎的.很快，很多叔叔阿姨見(jiàn)了都夸我騎的好，我聽(tīng)了，心里美滋滋的，想吃了蜜一樣甜。
我很喜歡我的自行車(chē)，它給我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )，我會(huì )好好珍惜它的。
我的日記 篇6
我有這樣一位小伙伴，她叫王若云。她長(cháng)著(zhù)一雙亮晶晶的黑色大眼睛，充滿(mǎn)了生氣與活力，抬起來(lái)亮閃閃，低下去靜幽幽，宛如黑色天鵝絨一樣柔和沉靜；又似秋天的溪水樣清澈可愛(ài)，但是眼睛上架著(zhù)一副粉色的“二餅子”。一對又黑又彎月牙似的黛眉畫(huà)一般，圓圓小臉上有一種特有的質(zhì)氣，紅紅的小嘴菱角分明，笑起來(lái)淡雅的、甜甜的，一頭直直的長(cháng)發(fā)輕松的垂落下來(lái)，構成了這么一個(gè)她。
她的主持能力很強。因為，每一次不管班里或者學(xué)校有什么文藝節目，老師總是讓她參加主持。有一次，我們班組織開(kāi)展暑假收獲展示會(huì )活動(dòng)，老師選了她做主持人，并給了她串詞，在開(kāi)展之前她很用心的一邊又一遍的念著(zhù)串詞，在開(kāi)展時(shí)，她主持的'非常成功，朗讀感情豐富面帶微笑，使得這個(gè)暑假收獲展示會(huì )活動(dòng)的每個(gè)人都看得津津有味，對她的主持念念不忘。
她特別愛(ài)幫助同學(xué)。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午的課間十分鐘，有的同學(xué)忙著(zhù)預習功課；有的同學(xué)在一起快樂(lè )的玩�！蠹业臍g聲笑語(yǔ)灑遍校園。同班同學(xué)白潔正為一道數學(xué)題發(fā)愁呢，只見(jiàn)他托著(zhù)這下把沉思，絞盡腦汁也想不出來(lái)。這時(shí)，王若云面帶笑容的輕聲問(wèn)白潔：“你怎么了？”白潔結結巴巴地說(shuō)：“我有一道數學(xué)題不會(huì )，半天也想不出來(lái)�！�
只聽(tīng)見(jiàn)王若云關(guān)心的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)給你講吧�！闭f(shuō)完，她耐心的給白潔講起題來(lái)，還不停地在草稿紙上演算，直到白潔弄會(huì )了，她才轉身離去。班里有些同學(xué)說(shuō)她是“老虎掉念珠—假慈悲”，她卻只報以微微一笑。
她還很會(huì )跳拉丁舞。不管是倫巴還是恰恰，她都能跟著(zhù)節奏揮灑自如，一會(huì )兒跳方步，一會(huì )兒跳庫克拉恰，優(yōu)美的舞姿令每個(gè)人驚慕不已。她還成為一些同學(xué)的導師呢，她真厲害。
這是我的小伙伴，一個(gè)主持能力強、愛(ài)幫助同學(xué)，很會(huì )跳拉丁舞的小伙伴—王若云。在我成長(cháng)的道路中，我和她結下了友誼的橋梁，她是我永遠的小伙伴，一個(gè)聰明可愛(ài)、多才多藝、全面發(fā)展的王若云。
我的日記 篇7
我的父親很滑稽，人長(cháng)得高高瘦瘦黑黑，總是在我需要的時(shí)候“神不知鬼不覺(jué)”的.出現。
有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )：十噸等于多少千克？這時(shí)，爸爸跳出來(lái)，說(shuō)：“當然等于一萬(wàn)千克！”“哇！”我嚇得差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)，逗得我爸哈哈大笑。哼！還有一次，我在晚上喝水，面前一個(gè)人影，我猜到了是爸爸，用手一摸“毛乎乎”，開(kāi)燈一看：“哇！”爸爸帶著(zhù)面具，嚇唬我。爸爸就是這么“幼稚”又可愛(ài)。
不過(guò)昨天，我得到得獎狀給他看時(shí)，爸爸搶過(guò)它左看右看就是看不夠，甚至上去親一口。
這就是我的爸爸，他雖然調皮滑稽，但他是我忠誠的伙伴。
我的日記 篇8
我的爺爺是一名退休的中學(xué)教師，今年六十八歲了。他個(gè)子中等，一頭短短的頭發(fā)，笑起來(lái)很慈祥。
每年寒暑假的時(shí)候，我都會(huì )去爺爺家。爺爺教會(huì )了知識。爺爺為了輔導我，看了許多數學(xué)書(shū)。爺爺為了抄了許多數學(xué)題，讓我練習。爺爺很鼓勵我讀書(shū)，定了許多雜志給我，有科普的《我們愛(ài)科學(xué)》，有語(yǔ)文的《兒童文學(xué)》......
爺爺陪我運動(dòng)。寒假的時(shí)候，爺爺帶我去滑冰。我們一般去黛秀湖公園滑冰。爺爺一遍又一遍地教我熟悉動(dòng)作，當我終于會(huì )滑的時(shí)候，他就站在寒風(fēng)里幫我計圈。暑假的`時(shí)候，爺爺犧牲自己的運動(dòng)時(shí)間，每天下午陪我打乒乓球。爺爺手把手地教我握拍、接發(fā)球和退檔。當我學(xué)會(huì )這些之后，爺爺還給我喂球，教我扣殺。
爺爺對自己很節儉，對我卻很“慷慨”。爸爸媽媽不讓買(mǎi)的東西，爺爺卻一定能同意，于是，我就有了很多的糖果、玩具、圖書(shū)、文具......
這就是我的爺爺，教我知識，陪我運動(dòng)，關(guān)心我，照顧我的爺爺。
我的日記 篇9
我有一個(gè)幸福的家庭——爸爸，媽媽和我。
“嚴父慈母”被多數國人奉為家庭教育孩子的最佳方式，用京劇的臉譜來(lái)說(shuō)，就是父親唱黑臉，母親唱白臉，這樣在家庭中一文一武，一唱一和，便會(huì )教育出一個(gè)優(yōu)秀的孩子�？墒�，在我的家里，卻完全是另一番景象……
在我的記憶中，爸爸始終是“白臉”的，從我剛記事時(shí)起，爸爸一回到家就把我抱在懷里給我講故事，白雪公主、小紅帽、三只小豬……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明，活潑可愛(ài)的人物形象就永遠銘刻在我的童年記憶中，美妙的故事情節就深深埋藏在我的心底。當我識字以后，那些書(shū)依然擺在那張舊書(shū)桌一角，有空就翻一下，每一次都能勾起我對童年的溫馨回憶，它們成了伴隨我成長(cháng)最早伙伴。
后來(lái)上幼兒園，從沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母懷抱的我，不敢和小朋友們說(shuō)話(huà)，自然就是沒(méi)有多少朋友。然而，我卻是幼兒園里最聽(tīng)話(huà)的乖學(xué)生，因為爸媽曾告訴我——在幼兒園一定要乖乖地聽(tīng)老師話(huà)�！昂煤脤W(xué)習，天天向上”的理念從小就被印在我的腦海里，因此，在學(xué)習上，我從來(lái)沒(méi)讓爸媽操過(guò)心�？筛改笇Υ瞬⒉恢�，當他們發(fā)現了我性格上有些內向孤僻的傾向后，便特意加強了對我獨立生活及社會(huì )交往能力的鍛煉。我的姥姥家在遼寧省凌源市，離我家很遠，交通也不是很順暢，姥姥家家族大、支數多，外公在同輩中排行居首，因此我的小舅、小姨就特別特別的多，東北人性格爽朗，且有逗小孩的風(fēng)俗，因此每逢寒暑假，父母便把送到姥姥家鍛煉——當一回駐姥家“大使”。只要我一去，便立即成為核心人物，一大群小舅、小姨簇擁著(zhù)我，今天去這家，明天去那家，一輪下來(lái)就是一兩個(gè)月，有時(shí)甚至在姥姥家過(guò)年�？梢哉f(shuō)，姥姥家的每個(gè)人，都疼我、愛(ài)我，但絕不寵我，在父母身邊百試不爽的法寶——撒嬌使渾失靈了，一切不能只由著(zhù)我的性子來(lái)，我逐漸學(xué)會(huì )了約束自己，照顧自己，能自己辦的事情就自己辦，求人總不如自理嘛，漸漸地就養成了我獨立的性格——當與我同齡的'孩子還等著(zhù)父母疊被子時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì )自己料理自己的生活起居了。而且，當一回“駐外大使”，所有親戚家都得走訪(fǎng)到，把父母交待的話(huà)再加上逢年過(guò)節自己向長(cháng)輩的祝福話(huà)，該說(shuō)的都得說(shuō)到，回家后還要匯報姥家一行成果，都在哪家待了，和誰(shuí)玩了，吃了什么，哪家有什么變化，跟誰(shuí)學(xué)會(huì )了什么……，父母總是耐心地問(wèn)我，我便一五一十，據實(shí)“報導”，這樣，我的交往和語(yǔ)言表達能力得當良好的鍛煉。幾次“出訪(fǎng)”后，我的言行舉止，就大大方方、揮灑自如了。
我的日記 篇10
今年我已經(jīng)十二歲了遇到了無(wú)數的老師而我印象最深的還是劉老師。
上課了，一位頭披著(zhù)短發(fā)，身穿紅色勁裝的一位老師走進(jìn)了課堂。她用一雙像葡萄大小的眼睛注視著(zhù)我們。上課了，老師先分析了課文，然后就讓我們做習題了。題目很難正好老師講課文時(shí)我沒(méi)聽(tīng)，頓時(shí)傻眼了，我心里想：抄一下反正老師看不出來(lái)我立馬瞟了一眼林高楊的作業(yè)。立馬上位把錯誤的題目改了一下。然后就全對了。劉老師眼睛一亮：說(shuō)，你是不是抄林高陽(yáng)的作業(yè)我默默的點(diǎn)頭了。劉老師對我說(shuō) ：翁宇陽(yáng)，你為什么要抄？當時(shí)我心里如十八個(gè)吊桶打水——七上八下。我想：完了要被挨打了。沒(méi)想到劉老師和藹的.說(shuō)：翁宇陽(yáng)不會(huì )可不能抄啊。我頓時(shí)恍然大悟，我心里想；我不該騙劉老師 ，我以后再也不抄作業(yè)了。劉老師說(shuō)：一切都過(guò)去了，以后你還抄作業(yè)我決不輕饒。我立馬說(shuō)道；對不起我不該騙你我一定會(huì )好好學(xué)習的。劉老師說(shuō)：知錯能改，善莫大焉。你一定要記住你今天說(shuō)的話(huà)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我下定了決心一定要好好學(xué)習，天天向上。
從劉老師的話(huà)語(yǔ)中我明白了一個(gè)道理：偷來(lái)的東西永遠不是自己的，抄來(lái)的作業(yè)是不會(huì )牢牢記住的一定要是自己想出來(lái)的才是自己的，劉老師的這一席話(huà)讓我撥開(kāi)了云霧見(jiàn)到了青天啊，劉老師你對我的教誨我終身難忘，我一定會(huì )嚴格按照你說(shuō)的話(huà)做的！
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