[精選]我的日記6篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結束了，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？以下是小編整理的我的日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的日記 篇1

　　早上，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱！隨著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，我們迎來(lái)了盼望已久的“野外生存訓練�！�

　　“�！�…叮�！�…”鈴聲響了，我們要站隊了。我們來(lái)到操場(chǎng)，就看見(jiàn)了四位老師站在那里，告訴你哦，他們可是野外生存訓練的專(zhuān)業(yè)老師呢！

　　接下來(lái)，老師教我們被蛇咬了后，首先把傷口上面用力扎住，然后用一把刀劃個(gè)十字形，再用肥皂水清洗，最后用上十幾塊紗布包住。被馬蜂叮了之后，首先還是把傷口上面用力扎住，然后用夾子把毒針夾出來(lái)，最后用肥皂水仔細清洗。

　　在這次訓練中，我們還學(xué)會(huì )了搭帳篷，四人一組，通過(guò)大家分工合作帳篷很快就搭好了，而且還是第一個(gè)呢！

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了:世界上沒(méi)有完美的一個(gè)人，只有完美的.團隊！特別是在野外，團結就更加重要了！

　　這次活動(dòng)的太有意思了，多希望學(xué)校能多組織這樣的活動(dòng)，開(kāi)闊我們的的視野！

我的日記 篇2

　　今天語(yǔ)文課上，兩只頑皮的小麻雀不請自來(lái)，飛進(jìn)了我們班，為班上增添了活力。在我們的歡呼雀躍下，兩只小雀驚慌失措，其中一只立馬飛轉身，按原路返回，飛出了班。剩下的一只小雀則在高高的窗臺上左顧右盼，經(jīng)歷了幾次“撞墻”事件后，才匆匆離去。

　　這兩只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成長(cháng)中迷失方向的人們。他們也像鳥(niǎo)兒一樣渴望飛翔，于是，盲目地去追求新鮮，追求刺激，從而陷入了進(jìn)退兩難的困境，無(wú)法自拔。

　　無(wú)數的'成功人士令我們羨慕，他們是在高飛的同時(shí)，記著(zhù)來(lái)時(shí)的路，在遇到重重峻嶺，無(wú)法前進(jìn)時(shí)，便重新返回，就像第一只鳥(niǎo)兒一樣聰明�？涩F實(shí)生活中的大多數人卻向第二只鳥(niǎo)兒一樣，只注視著(zhù)前方，忽略了曾經(jīng)走過(guò)的路，然后，一路迷失下去。

　　那么，當我遺失了手中晶瑩剔透的水晶球時(shí)，是該伏下身尋找，或拍拍手大步走開(kāi)，還是蹲下身去，獨自哭泣？什么是我的選擇？哪里又是我的方向？

　　我想今天的兩只小雀已經(jīng)為我做了最好的答案。

　　由一件小事引發(fā)思考，明確了今后前進(jìn)的方向。

我的日記 篇3

　　春節前的一天晚上，我和媽媽還有外婆去了大潤發(fā)超市。我非常開(kāi)心地跑著(zhù)，一不小心撞到了了媽媽身上。往地上一看，呀！地上怎么有一顆小牙齒，我馬上舔了一下，怎么少了一顆門(mén)牙！本來(lái)打算明天去拔這顆搖搖欲墜的牙，這下可好了！我立馬和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我的`牙自己跑下來(lái)了！我的牙自己跑下來(lái)了！”媽媽趕緊看了一下，拿出紙巾讓我咬住止血。

　　我彎下腰，小心地撿起這顆牙齒。這是我第一次沒(méi)去醫院拔的牙，我要好好保存。沒(méi)過(guò)多久血就止住了，我們三個(gè)高興地繼續開(kāi)始逛超市了。

我的日記 篇4

　　20xx年6月20日 星期三 晴

　　中午盛飯時(shí)，我發(fā)現，今天做的是我超喜歡的炸醬面！

　　炸醬面是我最?lèi)?ài)吃的飯之一，所以我一拿起飯勺，就大口吃了起來(lái)。剛吃了一口我就感覺(jué)到不對勁，哎呀！這面好咸呀！

　　這時(shí)，分飯的老師“擔憂(yōu)”地問(wèn)：“孩子們，飯咸嗎？”“咸！”我和一些同學(xué)一起大聲說(shuō)。于是老師說(shuō)：“那你們來(lái)多盛點(diǎn)面條吧�！崩蠋熢�(huà)音剛落，我便跑了過(guò)去，老師允許我們幾個(gè)插隊，我就站到了第一個(gè)。我盛完面后，還聽(tīng)到當時(shí)正排隊盛飯的`人發(fā)出表示不滿(mǎn)的埋怨聲呢！

　　學(xué)校做的炸醬面比家里做的不相上下，都很好吃，不過(guò)爸爸做的炸醬面配的菜是黃瓜條和涼拌豆芽，而學(xué)校的炸醬面配的則是生菜拌胡蘿卜。

　　下午放學(xué)回家后，媽媽問(wèn)我更喜歡家里做的炸醬面還是學(xué)校做的炸醬面�！斑@個(gè)嘛！我哪個(gè)都喜歡�！蔽一卮��！拔铱词悄闾�喜歡吃炸醬面了吧！你的嘴角還粘有醬呢！”媽媽笑道�！安豢赡馨�！”我有些“震驚”，連忙從我的床頭柜中找出小鏡子一看，我的嘴邊真的粘有醬！

　　“Oh！my god！”我的嘴張成了一個(gè)大得不能再大的‘O'形，“砰！”地靠在了我正在坐的椅子背上。

我的日記 篇5

　　我的新學(xué)校是育才初級中學(xué)。她可是一所有著(zhù)104年歷史的老校，但是設施卻是一點(diǎn)都不遜色，至少比我原來(lái)就讀的民辦小學(xué)好多了。

　　不必說(shuō)寬闊的操場(chǎng)、高高的籃球架、威嚴的司令臺、陳舊的運動(dòng)器械（雙杠、單杠），可以讓同學(xué)們在操場(chǎng)上跑步、打籃球、練雙杠、吊單杠，忙得不以樂(lè )乎；也不必說(shuō)歷史悠久的.“力佩樓”、三個(gè)先進(jìn)的電腦房、三個(gè)明亮的多媒體教室、三個(gè)實(shí)驗室、一個(gè)高級的數字藝術(shù)教室、每個(gè)教室都配有多媒體、“佩戴”電腦的圖書(shū)館，讓老師更好的教課、學(xué)生更好的學(xué)習；單是學(xué)校的后花園就令人心曠神怡：商品豐富的小賣(mài)部、休閑散步的綠草坪、涓涓流淌的溪水、橫跨溪水的小石橋。

　　我最喜歡的地方非圖書(shū)館莫屬了。那里分為三間：第一間是閱覽室，里面的書(shū)只能看不能外借，這間也是我們閱覽課所能進(jìn)的一間；第二間是我最常去的一間，這間就是借閱室，借閱、借閱顧名思義就是可以借著(zhù)看的意思，當然就可以借走了；第三間是書(shū)庫從開(kāi)學(xué)到現在我還沒(méi)去過(guò)，據老師介紹里面放的是一些老書(shū)。

　　我的新學(xué)校設施還不錯，我們的學(xué)習環(huán)境良好，我們只有“加倍努力，好好學(xué)習，天天向上”。

我的日記 篇6

　　三年級的英語(yǔ)老師真好呀!，不僅長(cháng)的好看，還不會(huì )大聲說(shuō)話(huà)和不打不乖的同學(xué)。英語(yǔ)老師姓林，老師讓我們叫她的英語(yǔ)名字，英文名像司令一樣，老師會(huì )像數學(xué)老師一樣，發(fā)貼貼紙來(lái)加分啊。有1次，我們見(jiàn)到英語(yǔ)老師是這么說(shuō)的;‘’hi，英語(yǔ)老師�！�’老師的表情是這樣的;笑了1下，再微微的堵了堵嘴。我和賴(lài)雨開(kāi)始考論剛剛的英語(yǔ)老師，一會(huì )兒笑嘻嘻，笑呵呵的，一會(huì )兒講剛剛堵了堵嘴的`英語(yǔ)老師的表情……我經(jīng)常忘記咋說(shuō)英語(yǔ)單詞。我是不是太那個(gè)了……你們覺(jué)得我搞笑嗎，我覺(jué)得我很搞笑，我連英語(yǔ)都有點(diǎn)說(shuō)不好。再說(shuō)，我經(jīng)常問(wèn)爸爸的英文名字是什么，爸爸說(shuō)我已經(jīng)問(wèn)了很多遍了，但我還是問(wèn)，嘻嘻……我有時(shí)候可能沒(méi)信心。誰(shuí)能相信我，信任我，幫助我呢。哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)希望，就一丁丁，一點(diǎn)點(diǎn)，一些些，一絲絲……

　　我喜歡我的英語(yǔ)老師!~

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