我們開(kāi)學(xué)了作文（通用27篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我們開(kāi)學(xué)了作文（通用27篇），歡迎閱讀與收藏。
我們開(kāi)學(xué)了作文 篇1
9月1日是我們開(kāi)學(xué)的日子，閉不可少的就是一直拌隨我們的開(kāi)學(xué)第一課，當然這次也不例外。這次的主題是夢(mèng)想。
首先上場(chǎng)的是女飛行員王亞平。她講述了自己從一個(gè)小小女飛行員在電視機前觀(guān)看神舟九號起飛經(jīng)過(guò)自己的努力終于成為了一名真正的宇行員，那時(shí)她心中的驕傲與自豪是任何時(shí)候都無(wú)法比擬的。還有因為為了實(shí)現成為飛行員的夢(mèng)想刻苦艱難訓練的13歲小姐姐，她為了完成自己的夢(mèng)想刻苦地訓練，自從入隊后就再也沒(méi)有回過(guò)家，也很少給家里聯(lián)系，這么苦，堅持她們的是什么？是夢(mèng)想！
還有在地震中失去雙腿的大姐姐——廖智，她在地震中失去雙腿，這讓她痛苦萬(wàn)分，更讓她痛苦的是她是一名舞蹈愛(ài)好者，她還在這場(chǎng)地震中失去了她的孩子，雖然失去了這么多，但她沒(méi)有為此絕望，而是繼續努力完成夢(mèng)想，努力練習舞蹈，最終舞出我人生中贏(yíng)得了第二名。這么疼，堅持她的是什么？是夢(mèng)想！
這次的開(kāi)學(xué)第一課比任何一次都要精彩得多，感動(dòng)的多！這一次讓我感受到有夢(mèng)想是多么美好！為了夢(mèng)想努力是多么美好！完成夢(mèng)想是多么美好！
我們開(kāi)學(xué)了作文 篇2
今天老師組織我們觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課，很多故事讓人非常感動(dòng)。其中最另人感動(dòng)的是第二環(huán)節中無(wú)臂楊孟衡自強不息的故事。
楊孟衡從小就失去了雙臂，但他卻偏偏喜歡體育運動(dòng)，他從小的夢(mèng)想就是拿世界冠軍，在一次可能實(shí)現自己夢(mèng)想的殘奧會(huì )種子選拔賽上，他的努力白費了，夢(mèng)想破滅了，失敗讓他無(wú)法面對自己。
父親的一句話(huà)喚醒了楊孟衡，在他心里又產(chǎn)生了另一個(gè)夢(mèng)想，決定重新拿起書(shū)本，回到學(xué)校。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，他拼命地追趕著(zhù)他人。這是一個(gè)正常人也不是輕易做到的事，更何況是一個(gè)失去雙臂的殘疾人，多不容易��！他比常人付出的汗水不知多出多少倍？功夫不負有心人，夢(mèng)想終于實(shí)現了，他終于以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了中山大學(xué)。
看了這個(gè)故事后使我非常感動(dòng)，楊孟衡失去了雙臂也能以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)中山大學(xué)，如果沒(méi)有超凡的意志，刻苦的精神他根本不可能去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
對比之下，我是個(gè)正常的人，為什么不能像楊孟衡那樣努力地學(xué)習？因為我沒(méi)有夢(mèng)想，或者我有個(gè)不正確的夢(mèng)想，心里全是玩，學(xué)習散漫，不主動(dòng)學(xué)習，常常是被迫學(xué)習。無(wú)臂的楊孟衡遇到的困難就可想而知，他都能想辦法解決，而我很容易被困難打敗。
我們開(kāi)學(xué)了作文 篇3
明天又是新的一學(xué)期啦，在新學(xué)期里我要做那些事情，進(jìn)行那些改變呢？
對于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)小學(xué)生最重要的事情是學(xué)習。我在這個(gè)學(xué)期要更好地掌握學(xué)習方法，用更好、更省力和更有效的方法進(jìn)行改變。在英語(yǔ)上，我要更多地抄寫(xiě)，更多應用在課堂上學(xué)會(huì )的新知識；在數學(xué)上，我要更加勤于思考，把學(xué)習進(jìn)度提前進(jìn)行，以掌握更高的知識和技巧；這樣，我在現在的學(xué)習就變成了別人是在學(xué)新顆，而我就在復習啦。這樣，學(xué)習的效率和效果就會(huì )更好些。對于語(yǔ)文，我是這樣打算的：我把作文放在學(xué)習的首位，每周寫(xiě)三篇到五篇，用作文來(lái)帶動(dòng)閱讀，用閱讀來(lái)提高和鞏固基礎知識。我希望我的作文一周可以得到三個(gè)精品稱(chēng)號。
我們小學(xué)生除了學(xué)習外，結交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個(gè)學(xué)期要交更多的朋友。學(xué)會(huì )應該的待人接物的禮節。要讓大家覺(jué)得真的長(cháng)大了，真的像個(gè)大孩子了。
在新學(xué)期里，還有件事情對我來(lái)說(shuō)很重要，它就是我立刻和現在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說(shuō)，我不能再馬馬虎虎地干事情、學(xué)習和生活了。在過(guò)去日子，這個(gè)壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現在要把這個(gè)毛病當成我最大的仇人，堅決把他消滅掉。
當然，幫家里做一些我能夠的勞動(dòng)也是件很有意義的事情。關(guān)心同學(xué)、關(guān)心老師、孝敬長(cháng)輩，是我要不斷注意和加強的方面。
我的計劃大概就是這樣啦，具體的要在每周末和每天晚上進(jìn)行新的安排。我會(huì )很自覺(jué)地執行我的計劃的，你們就看好吧。
我們開(kāi)學(xué)了作文 篇4
因為疫情，我盼望了好久，終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)。早上，我早早地起床，洗漱，吃早飯。出門(mén)前，媽媽叮囑我一定要戴好口罩，這樣才能不被傳染。
一路上我這看看那瞅瞅，因為好久沒(méi)有出來(lái)，像個(gè)好奇的小寶寶。到了學(xué)校，老師給我測體溫，給我的手消毒，告訴我不能和同學(xué)換口罩，每個(gè)人間隔一米的距離，不要朝同學(xué)咳嗽打噴嚏。
我走進(jìn)教室，看到了老師同學(xué)，老師在給我們找課件，同學(xué)們在下面嘰嘰喳喳地談?wù)撝?zhù)疫情在家過(guò)得怎么樣。老師告訴我，隨便找個(gè)地方坐，我坐到了靠窗三排的地方，開(kāi)始和同桌討論在家過(guò)得怎樣，他說(shuō)：“在家過(guò)得是那么無(wú)聊、寂寞，不能出去玩、買(mǎi)東西，什么也干不了�！蔽蚁�，唉，大家過(guò)得都好無(wú)聊��！鈴聲響起，大家趕緊坐好，好好地看著(zhù)老師。老師說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，我今天來(lái)問(wèn)問(wèn)大家疫情在家過(guò)得怎么樣？同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)，老師聽(tīng)完所有同學(xué)說(shuō)的，“看來(lái)大家在家過(guò)得很無(wú)聊，那可要珍惜我們現在上課的日子��！”同學(xué)們高聲答是。
這一天，我們開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們有的激動(dòng)，有的開(kāi)心，有的失望，有的緊張害怕，而我卻希望疫情趕緊結束，讓人們可以像以前一樣快樂(lè )開(kāi)心地玩耍說(shuō)笑。
我們開(kāi)學(xué)了作文 篇5
“你叫什么名字？”“我叫”，這都是什么時(shí)候了？還需要做介紹嗎？
我們六年級開(kāi)學(xué)啦！新學(xué)期新氣象，我們班又增加了十個(gè)新成員，成了一個(gè)喜氣洋洋的六（3）班大家庭了。
而這學(xué)期我們開(kāi)學(xué)也很有儀式感，林老師的“開(kāi)學(xué)活動(dòng)”也變了，上學(xué)期讓我們拍“微信墻”，而這學(xué)期讓我們拍大片了！
這可不是什么真的大片，老師讓同學(xué)們拿著(zhù)一張張牌子，站好擺好造型，一個(gè)接一個(gè)的拍照，大家甭提多開(kāi)心了。
這一張大牌子也不一般，上面是黑色的底色，寫(xiě)著(zhù)：《我們開(kāi)學(xué)啦！》還有的寫(xiě)著(zhù)“603場(chǎng)次603鏡頭603”，看起來(lái)好像在拍電影呢！
而我自己認為這應該是在拍生活大片，新學(xué)期新氣象，我在六年級的開(kāi)始也許下了幾個(gè)愿望：一是讓我的字寫(xiě)得好好的；二是讓我的成績(jì)變好；三是讓我能交到更多的好朋友。我很希望這三個(gè)愿望可以實(shí)現，我會(huì )為了這三個(gè)愿望而不斷努力。
我在二零一九年的時(shí)候，我希望自己可以更上一層樓，加油！劉思懿，在新學(xué)期耕種，在未來(lái)收獲！
我們開(kāi)學(xué)了作文 篇6
現在疫情緩解了，我們高年級的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。為了減少生病，傳染的可能，每個(gè)班里的人都分走了一些。
學(xué)校的中間用交通錐圍了兩條路，兩條路上又分了小路。在進(jìn)大門(mén)的地方，有一個(gè)給學(xué)生測量體溫的地方。量體溫的地方非常方便，有一個(gè)攝像頭，被拍到的學(xué)生都會(huì )在電腦上顯示出當前的體溫，甚至不用停下來(lái)。直接走過(guò)去就行了。
每個(gè)班都排了桌子，左右兩個(gè)桌子中間有一塊地板磚的距離，隔的非常遠。一個(gè)班有四十個(gè)學(xué)生，每個(gè)班的班主任都有一個(gè)學(xué)校發(fā)的體溫槍?zhuān)總�(gè)學(xué)生進(jìn)去都要量一下，記在表上。所有學(xué)生，老師都要戴口罩，學(xué)生體溫過(guò)高，嘔吐，拉肚子都會(huì )被隔離，或者送醫院里。
上課也和以前不一樣了�，F在上課沒(méi)有下課時(shí)間，上廁所直接報告，老師講累了，學(xué)生學(xué)累了，就休息一小會(huì )兒。本來(lái)四節課變成一大節了，沒(méi)有下課，學(xué)生就更容易累，老師也很照顧我們，常常讓我們休息。
老師們很注意我們的健康，常在班上說(shuō)讓我們少吃涼的，注意飲食搭配，不吃零食……老師還說(shuō)，如果我們帶的茶水涼了，就和老師說(shuō)，老師就幫我們倒熱水。
學(xué)校和以前不一樣了。
我們開(kāi)學(xué)了作文 篇7
“開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！”隨著(zhù)一陣陣歡呼得叫聲，把我從假期得夢(mèng)中喚醒。說(shuō)實(shí)話(huà)，一個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校，我還真有點(diǎn)懷念在學(xué)校得生活呢！
前天，我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮。剛開(kāi)始，就鬧出了一個(gè)笑話(huà)。當陸老師說(shuō)舉行開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，一不小心說(shuō)成了散學(xué)典禮。同學(xué)們剛開(kāi)始愣了一下，接著(zhù)便哄堂大笑。有得人邊笑還說(shuō)：“好啊，好��！再放個(gè)暑假！”
有得人說(shuō)：“剛開(kāi)學(xué)連書(shū)都沒(méi)發(fā)就放了假，真有趣！”
昨天，我們發(fā)新書(shū)。書(shū)還分自費得免費得。有兩本音樂(lè )，兩本美術(shù)和其它得。英語(yǔ)只發(fā)了兩本練習。天很亮，把我們得心照得很亮，很藍。
走出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫喚，好像在說(shuō)：“開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！一定要努力考個(gè)好成績(jì)！”同學(xué)們有得在打籃球，有得在踢足球，有得在掉沙包，有得在跳繩。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我得臉額，使我心曠神怡。
還是昨天，我們進(jìn)行了英語(yǔ)六上得單詞考試，我得了119分，但我得心里并不是有太多得難過(guò)，我想，我已經(jīng)盡了力。
燕子去了，有再來(lái)得時(shí)候；楊柳沽了，有再青得時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)得時(shí)候。但是，聰明得，你告訴我，我們還有幾次這樣難忘得開(kāi)學(xué)生活呢？
我們開(kāi)學(xué)了作文 篇8
今年的寒假，被“空降”的新型冠狀病毒侵略，假期變得前所未有的漫長(cháng)，不過(guò)我們翹首以盼的開(kāi)學(xué)日終于來(lái)臨啦！今天，我們將相約回到我們美麗的校園，想想心情甚是激動(dòng)。
在去往學(xué)校的路上，天似乎格外的藍，藍得清澈，藍得美好，腳邊的花草也似乎格外的美，草變得更綠，花兒變得更艷。
“你笑起來(lái)真好看，像春天的花一樣�！蔽液咧�(zhù)歌兒，邁進(jìn)校園大門(mén)，校門(mén)口擺放著(zhù)紅外線(xiàn)測溫儀，只要人一經(jīng)過(guò)，他會(huì )快速篩查個(gè)人體溫，這個(gè)新鮮玩意兒可給宅家宅久了的同學(xué)們激起了不小的好奇心，我們離不開(kāi)腳步，還在屏幕前做起了各種表情包。
一走進(jìn)教室，看到了我最要好的朋友——尤夢(mèng)欣，她說(shuō)：“夢(mèng)琪，我想死你了”�！拔乙彩��！蔽覀儎傄獡肀�，班主任張老師看到了笑著(zhù)說(shuō)：“趕緊分開(kāi)，我知道你們非常想念，但還是要保持距離。千萬(wàn)不要三五成群的串位聊天兒了，別忘了疫情還未平定消散�！蔽覀円恢曼c(diǎn)頭答應。張老師露出滿(mǎn)意的笑容。讓我倍感親切，我在心里說(shuō)：老師啊，終于和您見(jiàn)面了，您知道我有多么想念您嗎？
是的，張老師說(shuō)得對，今天，我們的疫情還未完全消散，我們每個(gè)人都變得謹言慎行，不敢輕舉妄動(dòng)，好希望熱氣騰騰的校園生活快點(diǎn)兒恢復。
我們開(kāi)學(xué)了作文 篇9
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于有了開(kāi)學(xué)的喜訊老師通知我們6月1日開(kāi)學(xué)，這個(gè)消息很快的就傳開(kāi)了，這次是真的要開(kāi)學(xué)，這次真的沒(méi)錯。聽(tīng)到這個(gè)消息，我蹦了一丈三尺高。
開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我十分興奮，我把作業(yè)統統“卷”進(jìn)了書(shū)包，心想：“明天就要開(kāi)學(xué)了，這次的疫情把我們分開(kāi)了近五個(gè)多月的時(shí)間，終于可以見(jiàn)面了�！�
一大早就起來(lái)了，我又盼著(zhù)快點(diǎn)到下午，因為我們的開(kāi)學(xué)被分成了兩組，上午一組，下組一組，我的開(kāi)學(xué)日在下午，看著(zhù)慢吞吞的太陽(yáng)我心里那個(gè)急呀，盼呀盼，終于等到了下午，我背上書(shū)包，戴上口罩，朝學(xué)校的方向走去，一路上，鳥(niǎo)兒在和我分享它的新鮮事，花兒在對我微笑，小河在為我唱歌，這一刻有多美好啊，到了學(xué)校后，我看見(jiàn)老師們，各個(gè)手上拿著(zhù)體溫計，我走到老師面前，測了體溫，我便快速的走進(jìn)了學(xué)校，這次我們的變化很大，我們一人坐一桌，上課都要帶著(zhù)口罩，下課雖然能摘掉口罩，但要與他人保持距離，上個(gè)廁所也要輪，盡管如此我的心情也很高興，我覺(jué)得同學(xué)們的心情此刻和我是一樣的。
因為我們是下午去，所以我們錯過(guò)了升旗儀式，但是我們并不遺憾。
不知不覺(jué)中，美好的一天就結束了，我的盼望又開(kāi)始了，盼著(zhù)明天快到
我們開(kāi)學(xué)了作文 篇10
開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！我像一個(gè)快樂(lè )的小燕子，一路飛來(lái)飛去飛到了學(xué)校。
哇！教室里已經(jīng)有好多人了。同學(xué)們的衣服那么嶄新，鞋子那樣漂亮，一個(gè)個(gè)臉上都笑開(kāi)了花兒。大家七嘴八舌談?wù)撈饋?lái)：寒假去哪兒玩啦？掙了多少壓歲錢(qián)？同學(xué)們唧唧喳喳地亂講，我都聽(tīng)不清了。我看了一眼熱鬧的教室，崔靜怡不是組長(cháng)嗎？為什么坐到特殊座位了？我一問(wèn)才知道，是因為她來(lái)晚了。
我還發(fā)現我們班來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)，但那個(gè)女孩兒好面熟。我仔細一看，原來(lái)是我們班的小可愛(ài)——趙軒，換了發(fā)型。整齊的頭發(fā)正好到眉毛上，后面扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，一個(gè)在左，一個(gè)在右，可愛(ài)極了。
正當我們玩得開(kāi)心時(shí)，李老師和楊老師來(lái)了。我們都停下來(lái)，用熱烈地掌聲歡迎老師，老師笑了。老師給我們發(fā)了新書(shū)，我寫(xiě)上了名字。我看著(zhù)新書(shū)，心里美滋滋的。心想：在新學(xué)期里，我要好好學(xué)習，成績(jì)步步高！好習慣多養成，壞習慣忙改掉。
開(kāi)學(xué)啦！太好了！我又可以和同學(xué)們一起玩兒嘍，我又變成快樂(lè )地小燕子啦！
我們開(kāi)學(xué)了作文 篇11
春天來(lái)了，我們的學(xué)校也開(kāi)學(xué)了。
操場(chǎng)上，同學(xué)們在一起歡樂(lè )的玩耍，有的踢足球，有的玩“老鷹捉小雞”，還有的在跳大繩……不管是什么游戲，同學(xué)們都玩得非常起勁，操場(chǎng)上洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。
在教室里，老師講著(zhù)精彩的課程，遇到需要回答問(wèn)題的時(shí)候，同學(xué)們都踴躍的舉手，恨不得自己的手再長(cháng)點(diǎn)。需要同學(xué)們寫(xiě)作時(shí)，同學(xué)們低下頭，認認真真的寫(xiě)字，語(yǔ)言非常優(yōu)美，用詞非常準確，讓老師看了賞心悅目。需要同學(xué)們聽(tīng)講時(shí)，同學(xué)們就抬起頭來(lái)注視著(zhù)一體機，認真的聽(tīng)講。下課了，同學(xué)們依然很好學(xué)，有的在看書(shū)，有的在寫(xiě)作業(yè)……教室里不再只有老師的身影，也有了同學(xué)們的身影。
在上體育課時(shí)，我們經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期被老師懲罰的經(jīng)歷，我們都站的比上個(gè)學(xué)期好了很多，旁邊的同學(xué)在說(shuō)話(huà)，我們會(huì )悄悄地提醒他。當我們沒(méi)有人說(shuō)話(huà)時(shí)，老師就會(huì )讓我們圍操場(chǎng)跑三圈，然后要么就是比賽跑步，要么就是蛙跳。干完這些以后，就到了我們最喜歡的環(huán)節：扔沙包。我們每一排為一組，我們有兩個(gè)人仍，誰(shuí)被打到誰(shuí)出局，接到沙包可以救一個(gè)人，最后剩下的兩個(gè)人扔，以前扔的人當躲得，我們玩的很高興。
我喜歡我們的校園。
我們開(kāi)學(xué)了作文 篇12
9月2日晚上20點(diǎn)，我準時(shí)打開(kāi)電視機，收看央視1臺一檔名叫開(kāi)學(xué)第一課的節目。節目異常精彩，節目圍繞發(fā)現美、創(chuàng )造美、傳遞美、和諧美展開(kāi)，節目?jì)热莸雌鸱�，精彩紛呈�?/p>
從航天女英雄劉洋愛(ài)太空最?lèi)?ài)地球到籃球巨星姚明號召大家愛(ài)動(dòng)物愛(ài)人類(lèi)；從山村女教師鄧麗愛(ài)孩子堅守農村到奧運冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋堅定信念，經(jīng)歷磨練與敲打終成“大器”的故事令人感動(dòng)。給我留下深刻印象的還有大成哥那惟妙惟肖的音樂(lè )。大成哥善于發(fā)現美，他能用廢棄的自來(lái)水管打上眼變成笛子來(lái)演奏音樂(lè )，用針筒、花生殼吹出優(yōu)美的樂(lè )曲，用一片樹(shù)葉吹奏出那悠揚頓挫的“苗嶺的早晨”，在他的演奏下，我仿佛看到了貴州大山里的小村莊美麗的晨景：炊煙繚繞，鳥(niǎo)兒在樹(shù)林山間嘰嘰喳喳，人們在悠閑地忙碌著(zhù)……
美的背后是信念，是堅持，是愛(ài)心，是勇氣。開(kāi)學(xué)了，我們要準備一顆“愛(ài)“心，去發(fā)現美，創(chuàng )造美，傳遞美。美的背后會(huì )有一連串愛(ài)和辛酸的故事……河流在匯入大海前的旅程是艱辛的。人生之河蜿蜒盤(pán)旋，不要畏懼，要勇往直前！
我們開(kāi)學(xué)了作文 篇13
開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦！小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢飛舞，柳樹(shù)姑娘也梳著(zhù)自己的長(cháng)辮子，來(lái)迎接這開(kāi)學(xué)的第一天。
清晨一大早，我就背上自己漂亮的小書(shū)包去上學(xué)，一路上，又蹦又跳，特別高興。我想：又可以和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習嘍！
瞧呀，小草弟弟脫掉了黃衣裳，穿上了一身淡綠的新衣裳；啊，我們的校園仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著(zhù)一絲絲春意！
“叮鈴鈴…”來(lái)到教室時(shí)，令我意想不到的是今天就開(kāi)始正式上課了。往年，開(kāi)學(xué)的第一天都是發(fā)了新書(shū)就回家，今年的第一天…老師開(kāi)始講課了，同學(xué)們都仔細地聽(tīng)著(zhù)，認真地思考著(zhù)，踴躍地發(fā)言著(zhù)，今年的第一天的確與眾不同！
“叮鈴鈴…”下課了！
“嘰嘰喳喳…嘰嘰喳喳…”，連小鳥(niǎo)都在不停地叫喚我們呢！同學(xué)們快步走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢鍵子，還有的在玩老鷹捉小雞…花兒妹妹依然那樣艷麗，在陽(yáng)光下?tīng)N爛開(kāi)放；大松樹(shù)哥哥還是那樣的威武，筆直地挺立在草坪左右，像士兵一樣日夜守護著(zhù)我們那可愛(ài)的校園。
看著(zhù)這熟悉的情景，我的心中充滿(mǎn)了美好的憧憬。
良好的開(kāi)始，是成功的一半，我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng )造新的成績(jì)。
我們開(kāi)學(xué)了作文 篇14
小鳥(niǎo)輕快愉悅的歡叫聲，好似是在向我們播報著(zhù)一則好消息。不錯，還真是有好消息我們要開(kāi)學(xué)啦！一百五十多個(gè)日夜的盼望中，我們終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。
這天，我懷著(zhù)滿(mǎn)腔激動(dòng)，行走在去學(xué)校的路上。一路上，小鳥(niǎo)那清脆的歌聲，大樹(shù)那沙沙作響的歡迎聲，好似都在為我們的開(kāi)學(xué)而高興。
進(jìn)入校園，首先得測體溫，測完體溫后，如魚(yú)般游進(jìn)校園。呵！我們的學(xué)校變化可真大呀！原來(lái)矗立在那里的教學(xué)樓被拆除了，高高的塔吊矗立在那里，未來(lái)將會(huì )有一棟更大規模的教學(xué)樓拔地而，我們的學(xué)校會(huì )越來(lái)越漂亮。如今我們不在本班了，因為疫情的影響，我們一個(gè)班暫時(shí)分為了兩個(gè)班。進(jìn)入教室，我看到了熟悉的同學(xué)們，雖然大家都戴著(zhù)口罩，但不知為什么，一種久違的熟悉感總是令我們心靈相通，或許是因為六年的朝夕相處，也或許是因為我們的同學(xué)情誼。因為分了班，教室里總顯得空蕩蕩的，每桌只有一個(gè)人，前后左右都要差開(kāi)
同學(xué)們聊的很歡，因為數日的不見(jiàn)，大家好似有說(shuō)不完的話(huà)，重逢的喜悅讓我們的臉上都掛滿(mǎn)笑容。上課時(shí)，老師也是滿(mǎn)臉的笑意，時(shí)隔多月，老師的講課聲依舊是澎湃激昂，不知是出于什么緣故，同學(xué)們也聽(tīng)得比以前認真�？粗�(zhù)這熟悉又久違的場(chǎng)景，我也不禁露出會(huì )心一笑，感嘆一聲：“真好�！�
我們都終于回到了這熟悉的校園，接下來(lái)，就讓我們將齊頭并進(jìn)，共同努力吧！
我們開(kāi)學(xué)了作文 篇15
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，經(jīng)歷了長(cháng)達七個(gè)月“假期”的我們，終于開(kāi)學(xué)了！
一大早，同學(xué)們穿著(zhù)整潔的校服背著(zhù)書(shū)包，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校大門(mén)口。疫情防控下，為了安全，大家都戴著(zhù)口罩，排著(zhù)整齊的隊伍，按著(zhù)學(xué)校指定的路線(xiàn)走進(jìn)測溫室里，測完體溫后我們又來(lái)到學(xué)校為我們新增的洗手池用“七步洗手法”為自己洗手消毒。一系列流程結束后，我們終于回到了闊別已久的教室。
一天的校園生活開(kāi)始了。開(kāi)學(xué)第一天當然少不了開(kāi)學(xué)典禮。同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上。開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，升國旗、唱國歌……與以往的開(kāi)學(xué)典禮有所不同，本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上出現了一位特殊嘉賓——他是我校一位六年級學(xué)生的家長(cháng)，也是一名醫生。他是本次抗疫過(guò)程中數萬(wàn)名醫護工作者的一員，他給我們講抗疫的故事，分享他們的親身經(jīng)歷，讓我們受益匪淺，感觸頗多。此時(shí)此刻的我暗下決心，一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國。
上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課聊天談心，不知不覺(jué)到了放學(xué)時(shí)間，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍，按照不同年級錯峰分流離開(kāi)學(xué)校。
充實(shí)又愉快的一天，就這樣結束了。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我們是二十一世紀的主人，未來(lái)的中國屬于我們，我們要發(fā)奮學(xué)習，毫無(wú)保留地把一切貢獻給我們偉大的祖國。同學(xué)們，讓我們一起努力加油吧！
我們開(kāi)學(xué)了作文 篇16
雨下了近20天，我不喜歡傾盆大雨，但我卻酷愛(ài)綿綿小雨。它似春姑娘的步伐來(lái)到人間，就在這樣一個(gè)細雨綿綿的日子里，我們開(kāi)學(xué)了。
打開(kāi)車(chē)門(mén)的一瞬間，映入眼簾的的是我們久違了的校園大門(mén)，雨，把我的鏡片淋模糊了，而形似清華門(mén)的校門(mén)卻在雨中巍然而立。
我的內心莫名的涌上一絲激動(dòng)，隨后我疾步向教學(xué)樓走去，可一進(jìn)校門(mén)，我被一張巨大的車(chē)票吸引了，上面寫(xiě)著(zhù)：由慈溪市育才小學(xué)五（3）中隊開(kāi)往美好未來(lái)夢(mèng)想站，價(jià)格是—努力奮斗。
匆匆踏入教室，找到我的位置坐下，陸陸續續的同學(xué)們也都到了，只見(jiàn)林老師從講臺上拿起一張小小的列車(chē)票，樣子和校門(mén)口的巨型票一摸一樣，完全是它的縮小版，不同的是背面寫(xiě)上了：夢(mèng)創(chuàng )家@生涯規劃，細心的同學(xué)早就發(fā)現了票的背面還有一只小豬豬，今年是豬年，豬象征著(zhù)踏實(shí)勤奮，希望我們能踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，走向人生的最終點(diǎn)。
我小心的在票的背面寫(xiě)下了我的夢(mèng)想，我愿意暢游在五彩繽紛的世界，享受色彩為我帶來(lái)的快樂(lè )；我愿意馳騁在變化多端的世界，領(lǐng)略線(xiàn)條為我帶來(lái)的魅力。我想做一名服裝設計師，一件件精美的衣服在我手下誕生。
對��！所謂沒(méi)有規劃的旅行叫流浪，有規劃的旅行卻叫起航，我們一定要努力奮進(jìn)，規劃好我們的每一步，所以在新的一年里，我也要為自己定下一個(gè)個(gè)的目標。
我們開(kāi)學(xué)了作文 篇17
我背著(zhù)書(shū)包興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校，看到兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面的老師和同學(xué)們，格外地親切。雖然我的學(xué)習成績(jì)不是很好，老師和同學(xué)們也不怎么喜歡我，但我還是仍然覺(jué)得非常愉快，不由得加快了腳步向教室走去。
走進(jìn)熟悉的校園，走進(jìn)嶄新的教室，走進(jìn)重新安排的寢室，雖然我在這里已經(jīng)學(xué)習生活了一年，但這一切都讓我感到無(wú)比的親切、新奇。忙著(zhù)報名，忙著(zhù)領(lǐng)書(shū)，忙著(zhù)鋪床，忙著(zhù)買(mǎi)生活學(xué)習用品……終于忙完了，我奔跑著(zhù)走進(jìn)教室，走到屬于我的座位上，感覺(jué)是那樣地親切、自然，快樂(lè )地和同學(xué)們說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)，仿佛有說(shuō)不完的話(huà)講不完的故事，放肆的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。
開(kāi)學(xué)真好！
校園永遠那么美麗，老師們永遠那么嚴肅，同學(xué)們永遠是那么可親，我的笑聲一直在校園飄蕩。老師看見(jiàn)我總是苦口婆心勸我要好好學(xué)習，我也總是笑著(zhù)說(shuō)：“老師，我努力著(zhù)呢！”但是，當第一次物理單元測試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我再也笑不起來(lái)了，望著(zhù)鮮紅的“58”分，我仿佛一下子掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，我拼命地想往上爬。我暗暗發(fā)誓：一定要認真聽(tīng)講，努力完成作業(yè)，好好學(xué)習。于是懷著(zhù)這樣的激情我高昂著(zhù)頭走進(jìn)了教室，頓時(shí)，教室里朗朗的讀書(shū)聲顯得那么親切，我快速從書(shū)包里拿出了課本，大聲地讀了起來(lái)。
我相信我一定會(huì )讓我快樂(lè )的笑聲真正響遍校園的每一個(gè)角落。
我們開(kāi)學(xué)了作文 篇18
教我們班歷史的是一位老教師，戴著(zhù)一副眼鏡，上課時(shí)會(huì )時(shí)常摘戴眼鏡，他的第一次到班就給我下了深刻的印象。
那一次，他在給我們講上歷史課需要注意的事項時(shí)，說(shuō)：“有些人認為我很好說(shuō)話(huà)，所以作業(yè)就不做不交，在這里我要跟他說(shuō)一下，你可以試試看！我這個(gè)人固執起來(lái)也固執，好說(shuō)話(huà)時(shí)也挺好說(shuō)話(huà)，不做作業(yè)我是堅決不允許的！”或許是年紀大了吧，普通話(huà)說(shuō)的并不標準，夾雜著(zhù)土音，有的甚至就是泰州話(huà)了。
他講課時(shí)總是會(huì )把考試主要考哪里告訴我們然后再開(kāi)始系統地講解。講到興奮時(shí)會(huì )講幾個(gè)小故事，繪聲繪色地，我們聽(tīng)了仿佛身臨其境，仿佛自己就是那故事中的主角，頓時(shí)就明白了故事的意思。重要的知識點(diǎn)，他要求我們記在在筆記本上，他在黑板上也會(huì )寫(xiě)上，板書(shū)也都1、2、3、4、標得很仔細。他說(shuō)：“我都寫(xiě)了，你們必須得寫(xiě)�！闭f(shuō)完，還在行間巡視起來(lái)。
課堂上，他會(huì )留一定時(shí)間來(lái)讓我們完成歷史作業(yè)，并喜歡課堂上當場(chǎng)改完。他說(shuō)：“這堂課作業(yè)必須寫(xiě)完，沒(méi)有寫(xiě)完的讓我打50板子�！彼谀抢锏鹊貌荒蜔⿻r(shí)會(huì )不時(shí)嘮叨兩句：“快點(diǎn)呀，怎么寫(xiě)得那么慢，別的班比你們快多了�！倍鋵�(shí)，當他講完課后，只剩下7分鐘了，寫(xiě)完也太難了吧！但他最后也沒(méi)有如他說(shuō)的那樣，打那50板子，而是讓我們放學(xué)后交給他。
這就是我的歷史老師，一位不怎么會(huì )說(shuō)普通話(huà)，一位以身作則、既嚴歷而又慈善的老師。
我們開(kāi)學(xué)了作文 篇19
時(shí)間真的是飛逝，還記得剛開(kāi)學(xué)，是爸爸送我去的學(xué)校，我和林澤君，張詩(shī)妮一起進(jìn)的的學(xué)校，我依稀記得，我是第八位進(jìn)學(xué)校的學(xué)生。
開(kāi)學(xué)不久就是教師節，原本說(shuō)好要一起去找張老師的，可是后來(lái)還是沒(méi)去。
剛開(kāi)始，我們對這個(gè)班級很陌生。我們不知道什么時(shí)候才能認識全班的人�？偸菚�(huì )問(wèn)同一個(gè)人好幾遍，你叫什么名字？，然后就是耐心的回答。
開(kāi)學(xué)的我們很懵懂，找不到前進(jìn)的方向，路邊的燈是不是都熄滅了，就像希望一樣。原以為，即使畢業(yè)了，我們也依然會(huì )是很好很好的好朋友。但如今的我們早已形同陌路。原以為新的學(xué)校新的班級也不可能再有以往那一幫好朋友，但是如今的`我們，身邊又是誰(shuí)？又是與誰(shuí)笑著(zhù)走，肩并肩。
曲終人散情未散，難道只是一個(gè)傳說(shuō)嗎？
我不知道。
日子觸摸著(zhù)回憶，這些日子經(jīng)常下雨仿佛天空也在為我們哭泣，我們畢業(yè)像時(shí)間被黑夜帶走。時(shí)間證明我們回不去了，回不去我們在操場(chǎng)上滿(mǎn)臉笑意奔跑的我們，回不去在座位上吵架的我們，回不去整天嘻嘻哈哈的我們。這是上天注定的，我們不應該再留戀，我們應該回到屬于自己的生活，回到屬于自己的軌道，真的好好奇以后的我們，真的你們再煩但就是舍不得，無(wú)所謂了，夢(mèng)想出發(fā)了就不該再懷戀了，該努力去追逐夢(mèng)想了，這是我們唯一的路，等待就是浪費青春，每一天我們都要珍惜別再浪費了，用自己的畫(huà)筆畫(huà)出自己最美的天空。
我們開(kāi)學(xué)了作文 篇20
轉瞬即逝，兩個(gè)月愉快的暑假生活像夢(mèng)一樣結束了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，我們開(kāi)學(xué)了。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！鬧鐘響了起來(lái)，我一股腦兒的坐了起來(lái)，穿好校服，洗漱完畢，快速的吃過(guò)早餐，媽媽騎著(zhù)她的“小毛驢”送我上學(xué)，一路上腦海里還回蕩著(zhù)暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而現在，街道上到處都是不約而同返校的同學(xué)們，他們有的父母擠在文具店門(mén)前購買(mǎi)著(zhù)文具盒、本子等學(xué)習用品；有的在早餐店門(mén)口排隊等候著(zhù)，給孩子們買(mǎi)早餐；有的急匆匆的向學(xué)校走去，自己的內心也是激動(dòng)萬(wàn)分，想想兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的老師、同學(xué)，不知道都變樣沒(méi)？心里砰砰砰的跳。
想著(zhù)想著(zhù)，媽媽說(shuō)：“到站了，請下車(chē)�！碧ь^望望這么快到學(xué)校了，學(xué)校門(mén)口同學(xué)們井然有序的站著(zhù)對，路邊的家長(cháng)志愿者在為我們的安全保駕護航。
當校門(mén)為我們打開(kāi)時(shí)，當音樂(lè )為我們奏響時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛奔進(jìn)學(xué)校，當我走進(jìn)熟悉的校園時(shí)，走在那熟悉的走廊里，走上那潔白的臺階，走到窗戶(hù)邊，那還是如鏡子般的窗戶(hù)。走進(jìn)教室，同學(xué)們的面孔與以前大不相同，有的同學(xué)個(gè)子高了不少，有的同學(xué)吃胖了許多，有的同學(xué)曬黑了挺多，有的同學(xué)一點(diǎn)兒也沒(méi)變化……教室里一片“嘰嘰喳喳”，都在爭先恐后的說(shuō)著(zhù)：去哪兒玩的很嗨皮；去哪兒吃的很得勁……你一言我一語(yǔ)的，大家一起分享著(zhù)各自暑假的樂(lè )趣。
這僅僅是我們開(kāi)學(xué)的第一天，這一天同學(xué)們好比是分別已久的“重逢”，激動(dòng)不已的表達著(zhù)對同學(xué)的想念，對新學(xué)期的規劃，新學(xué)期新氣象，希望我們在新學(xué)期里發(fā)奮圖強，勇攀高峰。
我們開(kāi)學(xué)了作文 篇21
9月，是一片金風(fēng)，9月碩果累累。伴隨著(zhù)這涼爽的秋風(fēng)，我們終于開(kāi)學(xué)了！暑假在向我們告別，新學(xué)期在向我們招手！我們已經(jīng)升到另一個(gè)年級了，我們在四年級！
我們走進(jìn)教室，開(kāi)始認真學(xué)習。在課堂上，我們有時(shí)大聲朗讀，有時(shí)寫(xiě)沙沙作響，我們都在為未來(lái)做準備，這樣我們就可以進(jìn)入一所好學(xué)校。所以，我們對每一節課都很投入！
因為同學(xué)們很久沒(méi)見(jiàn)了，下課后我們就一起開(kāi)心的玩。有分組踢足球的，有一起疊紙的，也有一起玩小游戲的，玩各種花樣的。我們的地方真的像一個(gè)“快樂(lè )島”。
新學(xué)期，我們學(xué)習愉快，學(xué)校生活更加有趣。在我們心中，我們都有新的夢(mèng)想，新的目標，等著(zhù)我們一起超越，一起實(shí)現！
我愛(ài)學(xué)習，我愛(ài)課堂，我也愛(ài)多彩的校園生活。真心祝福大家：新學(xué)期學(xué)習，上一層樓！
我們開(kāi)學(xué)了作文 篇22
當初，我們剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們互不熟悉，很陌生。開(kāi)學(xué)時(shí)，我們聽(tīng)著(zhù)老師叫我們的名字，聽(tīng)見(jiàn)我們互相的名字，覺(jué)得很奇怪，很好笑。后來(lái)，我們漸漸熟悉對方。岑潤斌，吳林銳，黃毅宏……
一直以來(lái)我們班的人像一盤(pán)散沙，成績(jì)遠遠不如別人。但我們并不是樣樣不如別人，我們的運動(dòng)員在賽場(chǎng)上努力拼搏，我們年年拿第一。
一轉眼，六年過(guò)去了，我們開(kāi)始“老”了。我們即將分離，每次想到這我都哭了，我們一起為9班奔跑了六年，即使我們之間有一些小矛盾，但我卻將你們看成我的兄弟姐妹。
六年間，我們一起有時(shí)哭過(guò)，一起笑過(guò)�？稍脒^(guò)，我們即將分開(kāi)，各奔東西。假如時(shí)間停留，我一定要讓我們9班重新團結在一起，我們互相訴說(shuō)各自的痛苦與想法，我們不會(huì )嘲笑對方六年，看起來(lái)時(shí)間長(cháng)，可我們還沒(méi)在9班待夠。
回想我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與老師，同學(xué)一起玩耍，說(shuō)笑的日子。我曾經(jīng)為咱們班哭過(guò)，可又有誰(shuí)知道？
現在，我希望我們在各奔東西時(shí)，陪我們一起度過(guò)的六個(gè)春夏秋冬。希望我們能銘記對方。在黑夜里悄悄為我們班哭泣的符博智，一個(gè)愛(ài)，窮得買(mǎi)不起手機的人。
9班，加油。讓我們?yōu)?班而戰吧！
我們開(kāi)學(xué)了作文 篇23
陽(yáng)光透過(guò)窗前的一層玻璃，照射進(jìn)來(lái)，溫暖的氣息讓人倍感舒適，都說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)得彩虹。
我懶懶的躺在床上，如同過(guò)去的幾個(gè)月里一樣，因為疫情的影響，每天就是待在家里，也不能出門(mén)。身后傳來(lái)媽媽喜悅的呼喊，我起身走向客廳，媽媽笑盈盈地看著(zhù)我，說(shuō)道“你要開(kāi)學(xué)了”。一時(shí)間，我還有點(diǎn)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，以為是幻聽(tīng)了，直到過(guò)了一秒，我才恍然醒悟。要開(kāi)學(xué)了！要開(kāi)學(xué)了！我終于可以去上學(xué)了！此時(shí)此刻我內心的高興簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達出來(lái)。如果可以，那我現在一定是化身成為了鯤，遨游在天邊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
歷經(jīng)幾天等待的煎熬，我終于踏上了走進(jìn)學(xué)校的路，久違了，我的母校。我們又見(jiàn)面了，不同于以往那樣，我們同學(xué)之間開(kāi)始隔了些距離，每個(gè)人都帶上了口罩，因為疫情，我們要額外注意自己的生命安全，在和關(guān)系最好的同學(xué)見(jiàn)面時(shí)，我們也只能是揮揮手，相視一笑。難能可貴的上學(xué)時(shí)間，對我來(lái)說(shuō)很不容易，我更加珍惜在校園學(xué)習的這段時(shí)間。
從前讀不懂文言文中對求知的渴望，也只是機械式的背誦和理解翻譯。直到這次疫情的席卷，給我們每一個(gè)同學(xué)都上了一課，我才真正明白了，學(xué)習是多么的重要，我是有多么渴望學(xué)習。從前認為學(xué)業(yè)任務(wù)太繁重，現在才知道，身為學(xué)生的我，離開(kāi)了學(xué)習，我的內心會(huì )有多么的不安，在家里上網(wǎng)課，有時(shí)并不能完全的吸收所提到的知識點(diǎn)，讓我心急如焚。那個(gè)時(shí)候的我只想著(zhù)快點(diǎn)能上學(xué)，想起以前在校園里讀書(shū)寫(xiě)字的日子都變成了回憶，不禁有些感慨。
有些東西，只有在失去的時(shí)候才會(huì )懂得珍惜，現在給了我重返校園的機會(huì )，我一定珍惜當下，刻苦學(xué)習。我知道我們能開(kāi)學(xué)是何等的來(lái)之不易，如果沒(méi)有一線(xiàn)醫護人員，就沒(méi)有我們現在的幸福生活，和安定的日子。每每看到新聞我都會(huì )眼眶濕潤，流下感動(dòng)的淚水。
經(jīng)過(guò)這次疫情的影響，在我的人生道路上也受到了思想的啟蒙。周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)一句話(huà)“為中華之崛起，而努力讀書(shū)”，我一直牢記在心，外國人也說(shuō)過(guò)“中國總是被他們最勇敢的人保護的很好�！蔽乙欢〞�(huì )更加努力發(fā)憤圖強，將來(lái)為祖國做出貢獻，成為能保護祖國的人！
這次開(kāi)學(xué)對于我而言有著(zhù)非凡的意義，我將努力讀書(shū)，將來(lái)報效祖國，投身于偉大祖國復興事業(yè)。
我們開(kāi)學(xué)了作文 篇24
今年的暑假好像比往年短。就在送走哥哥奶奶，匆匆過(guò)完生日后，暑假結束了。
開(kāi)學(xué)第一天，我很興奮，因為我媽告訴我，這學(xué)期我有了新的班主任，我很著(zhù)急，覺(jué)得學(xué)校要去見(jiàn)老師和同學(xué)。不知道大家會(huì )有什么變化。
說(shuō)來(lái)好笑，我和彭月川都不知道新教室在幾樓。后來(lái)我們偶然遇到曾雨航，才知道我們班已經(jīng)搬到四樓了。我們好奇地走進(jìn)教室，教室里有很多噪音。過(guò)了幾分鐘，新來(lái)的班主任笑著(zhù)來(lái)了，教室里頓時(shí)靜了下來(lái)。我們的新班主任，姓金，開(kāi)學(xué)第一天就給我們上了一堂特別的課。因為許多學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)，他們的書(shū)只能延期�？蓯u的是，我也是其中之一。這是一個(gè)很好的教訓，我們應該認真對待一切，永遠不要拖延。
這學(xué)期我們升級開(kāi)了兩門(mén)新課程，信息技術(shù)和科學(xué)，特別是理科。我們還有一袋科學(xué)儀器，比如一個(gè)小針管，一個(gè)放大鏡，一個(gè)氣球，一個(gè)小水桶，專(zhuān)門(mén)用來(lái)觀(guān)察螞蟻。這些都是我喜歡的東西。上初三真好。我期待上科學(xué)課。
哦，順便說(shuō)一下，班上有一個(gè)新學(xué)生。她的名字叫李。新學(xué)期，新教室，新老師，新同學(xué)……一切都是新的，我要做一個(gè)全新的我！
我們開(kāi)學(xué)了作文 篇25
我們開(kāi)學(xué)啦，不過(guò)呀，這個(gè)開(kāi)學(xué)可是有引號的喲！假如明天就開(kāi)學(xué)，校園生活會(huì )有怎樣的特別之處呢？
走，走，走走走，我要去上學(xué)咯，咦？今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎？我竟然那么高興！原來(lái)，我夢(mèng)寐以求的日子終于到來(lái)我們開(kāi)學(xué)咯！
我呼吸著(zhù)新鮮空氣，天空似乎格外藍，太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑臉，一切都那么的和諧，仿佛是開(kāi)學(xué)禮似的。
到了校門(mén)口，映入我眼簾的是三條隊伍，還有幾個(gè)身穿隔離服，手持體溫計的專(zhuān)業(yè)醫護人員。為了防止傳染，每個(gè)人都保持著(zhù)距離，我也一樣，湊了上去，在我前面的哥哥被我嚇到了，連忙躲閃開(kāi)，我有那么恐怖嗎？
體溫量好了，我深呼吸了一口氣，邁出了一條腿，我抿著(zhù)嘴，踏入了校園半步，不錯！跟原來(lái)差不多！就是消毒水味太濃了。我咧著(zhù)嘴，搖著(zhù)身子，哼著(zhù)歌，跳著(zhù)歡快的華爾茲走進(jìn)了教室，哇！現在才七點(diǎn)半，教室里已經(jīng)坐滿(mǎn)了一半的人，只不過(guò)場(chǎng)面十分奇特，大家都成了口罩人，書(shū)包里，抽屜里，甚至是衣服里，都擠滿(mǎn)了防控用具，一進(jìn)來(lái)，大家并不是在討論這個(gè)暑假，而是在比誰(shuí)帶的防控用具多。我看了看書(shū)包，一瓶免洗洗手液，一包消毒濕巾，三個(gè)口罩，真的遠遠比不上他們！
我望了望教室，剛想找到自己位置坐下來(lái)，突然一驚，拍了拍腦門(mén)：我是坐哪兒來(lái)著(zhù)？我的后桌是誰(shuí)？，我帶著(zhù)一臉天真的表情隨便做了個(gè)位置，虹羽？你待傻了？這是大寶的位置！你是她的前桌��！，原來(lái)是這樣��！我放下書(shū)包：Lady and gentlemen，我還沒(méi)說(shuō)完，小沈就做了個(gè)安靜的手勢：說(shuō)那么多不怕傳染��！天吶！天不怕地不怕的小沈，竟然害怕被傳染，嘻嘻
上課了！老師全副武裝地走了進(jìn)來(lái)，這可是開(kāi)學(xué)第一課呢！我們似乎也感受到了老師帶口罩的辛苦，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，目不轉睛地盯著(zhù)大屏幕，沒(méi)有一個(gè)人不樂(lè )在其中。教室里只傳來(lái)了老師響亮的聲音和動(dòng)筆的沙沙聲�？上У氖�，你認真起來(lái)，時(shí)間就過(guò)得很快，一轉眼就下課了。但大部分人都坐在位置上，要么就是去走廊通通風(fēng)，跟在上課似的。我們突然眼睛一亮，想到了一個(gè)好法子傳紙條。但這可把各位給難住了，該怎么傳過(guò)去呢？于是，教師里多了還多人工傳送機器和紙質(zhì)紙飛機。
��！好香��！我捂著(zhù)肚子，舔了舔嘴。與眾不同的是，這次打飯卻是一三排先打，二四后打，這可造成了很多麻煩。整個(gè)教室都安安靜靜的，我一下子想起了一件事，一回頭，剛想說(shuō)給大寶聽(tīng)，但又馬上咽了下去：差點(diǎn)忘了，這個(gè)時(shí)候不能講話(huà)，這可就把我憋壞了！不過(guò)幸好有香菜陪伴。
這一天似乎過(guò)得非�？�，轉眼間，就放學(xué)了。在回家的路上，我望了望太陽(yáng)，感嘆：終于開(kāi)學(xué)咯！
我們開(kāi)學(xué)了作文 篇26
三個(gè)多月的網(wǎng)上上課結束了，迎來(lái)了正式的上課。剛開(kāi)始肯定會(huì )有一些不適應，但我想慢慢都會(huì )變好的。
我們組分了新的組長(cháng)，也不知道她的性格怎么樣。只知道她學(xué)習挺好，每個(gè)組里肯定都有差學(xué)生，我們組雖然也有差學(xué)生，但是他人緣很好，很搞笑，所以漸漸都熟悉了。
開(kāi)學(xué)這幾天我們已經(jīng)互相又重新認識了一遍，雖然只是很簡(jiǎn)單的打聲招呼，但是卻比以往更親切。
幾個(gè)月的時(shí)間我對學(xué)校的印象已經(jīng)漸漸變得模糊了，這一次我又重新認識了它們——我的課桌，我的椅子，還有我每天來(lái)學(xué)習必須帶的書(shū)包。這一切是既模糊又清晰的。
慢慢全班的人都熟悉了，開(kāi)朗的更加活躍，內向的也變得大氣了。上一節思品課，思品老師讓我們寫(xiě)出了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每一位同學(xué)都很認真，不馬虎，都愿意把自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)分享給其他的人。
這次疫情給了我很大的收獲。也許這才是真正的現實(shí)：每一件事都需要重新認識，才能悟出其中的道理。
我們開(kāi)學(xué)了作文 篇27
雨下了快20天了。我不喜歡傾盆大雨，但我喜歡小雨。它像一個(gè)春天的女孩一樣來(lái)到這個(gè)世界。在這樣一個(gè)細雨蒙蒙的日子，我們開(kāi)始上學(xué)。
開(kāi)門(mén)的那一刻，迎接我的是我們久違的校園大門(mén)。雨水模糊了我的鏡頭，而清華門(mén)形狀的校門(mén)在雨中巍然屹立。
我心里莫名激動(dòng)，然后就趕去教學(xué)樓了。一進(jìn)校門(mén)就被一張巨票吸引住了，上面寫(xiě)著(zhù)：從慈溪市育才小學(xué)五(三)中隊到美好未來(lái)夢(mèng)想站，價(jià)格是——努力。
趕緊踏進(jìn)教室，找了我的位置坐下，同學(xué)們陸續到了。我看到林老師從講臺上拿起一張小火車(chē)票，和學(xué)校門(mén)口的巨票一模一樣。這是它的縮小版。區別在于背面寫(xiě)著(zhù)：[emailprotected]??有一只小豬。今年是豬年，豬象征著(zhù)努力。我希望我們能腳踏實(shí)地。
我小心翼翼地把我的夢(mèng)想寫(xiě)在票的背面。我愿意在五彩繽紛的世界里游泳，享受色彩帶來(lái)的快樂(lè )；我愿意馳騁在千變萬(wàn)化的世界，欣賞線(xiàn)條帶來(lái)的魅力。我想成為一名服裝設計師，精致的衣服就在我的手底下誕生。
耶！所謂計劃外的旅行叫流浪，計劃內的旅行叫航海。我們必須努力工作，做好計劃我們的每一步，所以在新的一年里，我也要為自己定下一個(gè)個(gè)的目標。
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