【精華】三字經(jīng)作文五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的三字經(jīng)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三字經(jīng)作文 篇1
“人之初,性本善;性相近,習相遠;茍不教……”每天早晨來(lái)到學(xué)校,總會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們在教室里一絲不茍的讀《三字經(jīng)》,三字經(jīng)。在歷史的長(cháng)河中,先人們經(jīng)歷了許多艱辛和磨難,為我們留下了無(wú)數寶藏!度纸(jīng)》就是其中的藝術(shù)精華!懊夏笓襦彙, “黃香溫席”, “孔融讓梨”……這一個(gè)個(gè)感人的故事,都出自《三字經(jīng)》。每當我拿起書(shū)本,津津有味地讀著(zhù)《三字經(jīng)》時(shí),總會(huì )想到那一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事,這總會(huì )讓我牽腸掛肚,如癡如醉!睹夏笓襦彙分,孟子有一個(gè)愛(ài)他的好母親,其實(shí),天下的父母對子女的愛(ài)都是一樣的。愛(ài)表現在父母身上是那樣的真切。父母的愛(ài)是遮雨的傘,父母的愛(ài)是一陣涼爽的風(fēng),父母的愛(ài)是滴落的淚水。同樣,我們也要孝敬父母,在父母勞累時(shí),給他們倒一杯茶;在父母生病時(shí),細心照顧。在古代,人類(lèi)又是怎樣孝敬父母的呢?《黃香溫席》大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!小黃香為了讓父親在冬天睡覺(jué)暖和些,便用自己的身體取暖,那拳拳的`孝心感動(dòng)了多少炎黃子孫!不僅是晚輩孝順長(cháng)輩的一片赤子之心令我們感動(dòng),長(cháng)輩教子有方的故事又讓我們深知父母的一片苦心。兄弟姐妹之間又應該是怎樣的愛(ài)呢?《孔融讓梨》的故事中,小小年紀的孔融把最大的梨給了自己的兄長(cháng),這種團結友愛(ài)的精神值得我們大家學(xué)習啊!度纸(jīng)》中還有許多酷愛(ài)讀書(shū)的感人故事。頭懸梁,錐刺股。蘇秦刻苦學(xué)習的品質(zhì)一直讓我記憶猶新;如囊螢,如映雪。家雖貧,學(xué)不綴。孫康雖然家境貧寒,但他勤學(xué)苦練,后來(lái)成了大官。那么多的故事,都講了古代人們喜愛(ài)讀書(shū)的精神,作為一名當代的小學(xué)生,我們應該要學(xué)習他們,雖然我們不能頭懸梁,錐刺股,但我們也要孜孜不倦地學(xué)習。一想到古時(shí)候人們家里條件那么差,而現在高科技時(shí)代人們學(xué)習不那么刻苦時(shí),我便內疚起來(lái)。自從學(xué)校開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)后,對我的幫助很大,不但讓我感受到了中華民族的文化底蘊,而且還讓我學(xué)到了許多知識。人生如一本書(shū),愚人嘩啦啦地翻過(guò),而智者潛心細讀。我學(xué)習了《三字經(jīng)》,讓《三字經(jīng)》指導我天天進(jìn)步、健康成長(cháng)吧!讓《三字經(jīng)》指導我們的行動(dòng),使我們成為有道德、講文明、愛(ài)學(xué)習的好少年吧!
三字經(jīng)作文 篇2
《三字經(jīng)》是一本好書(shū),因為她教會(huì )我很多知識,告訴了我很多名人故事,讓我明白了很多道理,……
“三才者,天地人。三光者,日月星!弊屛乙庾R到:浩瀚宇宙,奇幻莫測。星辰斗轉,風(fēng)云突變,山川升降,江河泛濫,花木生息,鳥(niǎo)獸遷徙,無(wú)不紛繁多變。人,作為萬(wàn)物之靈,只有不斷探索學(xué)習,追尋那因果關(guān)系,理清那內在緣由,才能遵循事物發(fā)展規律,有效地改造世界,才能讓世界更加和諧美好。
“父子恩,夫婦從。兄則友,弟則恭。長(cháng)幼序,友與朋。君則敬,臣則忠。此十義,人所同!庇纸形叶茫焊缸、夫婦、兄弟、朋友、君臣,這叫五倫。父慈,子孝,夫唱,婦隨,兄愛(ài),弟恭,朋誼,友信,君敬,臣忠,稱(chēng)為十義。若能做到,社會(huì )就安定,家庭也快樂(lè )了。我們中國人歷來(lái)重視禮儀規范,講究長(cháng)幼有序,朋友同事交往,重情義講信用。像“桃園三結義”至今為人們津津樂(lè )道,交口稱(chēng)頌。同學(xué)間,如不講信用,說(shuō)話(huà)不算數,有誰(shuí)樂(lè )意常來(lái)互往呢?
“頭懸梁,錐刺股。彼不教,自勤苦。如囊螢,如映雪。家雖貧,學(xué)不輟。如負薪,如掛角。身雖勞,猶苦卓!庇质刮抑溃簳x代孫敬和戰國蘇秦,他們沒(méi)有老師督促卻能自覺(jué)勤學(xué)苦練;晉朝車(chē)胤與孫康,他們雖然家境貧寒卻從不停止學(xué)習;漢代朱買(mǎi)臣及隋朝李密,他們身體盡管很勞累卻依舊發(fā)憤苦讀終成有用之材。這一個(gè)個(gè)歷史人物,怎不令我敬佩?如不好學(xué)上進(jìn),有何顏面見(jiàn)爹娘?我要學(xué)習,要無(wú)愧于自己!
諸如此類(lèi)的“三字經(jīng)”還有很多很多,當你打開(kāi)扉頁(yè),我想你也會(huì )愛(ài)不釋手,被其中描述的人物故事所吸引入迷,被其中蘊含的豐富情感所感動(dòng)流淚,被其中綻放的精神花園所留連忘返……不信,就試試!
三字經(jīng)作文 篇3
一、相遇
在幼兒園大班的一次才藝表演上,我精心準備了一首鋼琴曲,希望拿下第一名。誰(shuí)知劉暢落落大方地走到臺上,字正腔園地背起了:“人之初,性本善,性相近習相遠……”幾分鐘過(guò)去了,還沒(méi)背完。我的嘴巴變成了O型,臺下的家長(cháng)也議論紛紛,直夸孩子聰明。最后才藝表演第一名卻是劉暢。我的好奇心一下子蹦了出來(lái),心里打上了打問(wèn)號。比賽剛結束,我就跑去問(wèn)劉暢你剛才背的是什么?“是國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》!”她自豪地回答。我心里暗暗說(shuō),我也要去買(mǎi)這本書(shū),也要學(xué)會(huì )背!
二、相知
我和媽媽特意到書(shū)店找到這本書(shū)!度纸(jīng)》這幾個(gè)大字赫然映入我的眼簾,我急忙捧起書(shū),翻到序言,默讀著(zhù):《三字經(jīng)》是學(xué)習中華傳統文化的最佳讀物之一,已有七百多年的歷史,家喻戶(hù)曉,膾灸人口。內容包括中國傳統歷史、天文、地理、倫理和道德,以及一些民間傳說(shuō),被譽(yù)為千古第一書(shū)。我又接著(zhù)翻,發(fā)現整篇都是三個(gè)字一句,“哦!原來(lái)如此!惫植坏媒小度纸(jīng)》。一開(kāi)始,雖然背起來(lái)容易,但是很多句子都不理解,我仔細讀了注解,請教了爸爸媽媽?zhuān)l(fā)現慢慢地理解了。里面的一些小故事有些以前就讀過(guò),原來(lái)出處是三字經(jīng)啊,我欣喜萬(wàn)分。從此,我開(kāi)始細細地讀,慢慢地背。
三、相約
到現在,我已會(huì )熟練地背《三字經(jīng)》了。偶爾對家人講講里面的故事,爺爺奶奶聽(tīng)了,還對我豎起了大拇指。我覺(jué)得讀了《三字經(jīng)》讓我懂得了很多知識,提高了我的閱讀能力,但是對我幫助最大的是生活中的為人處事。當哥哥和我搶零食時(shí),我讓給了他,因為《三字經(jīng)》告訴我“融四歲,能讓梨。弟于長(cháng),宜先知”。當媽媽批評我,我想頂嘴時(shí),我想到了“香九齡,能溫席。孝于親,宜先知”。當我做事想偷懶時(shí),我想起了:“犬守夜,雞司晨。茍不學(xué),曷為人”……這樣的例子還有有很多!度纸(jīng)》這本書(shū)內涵太深,現在我還不能全部理解,所以我想繼續與它相約,用我成長(cháng)的感悟去慢慢品味它。
三字經(jīng)作文 篇4
我相信大家都讀過(guò)《三字經(jīng)》吧!《三字經(jīng)》里有兩句話(huà):“昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機杼!币馑际牵好献拥哪赣H曾為了他有一個(gè)學(xué)習的好環(huán)境而搬了三次家。一次孟子逃學(xué),孟母割斷子織的布來(lái)教育他。就因為這樣,孟子才明白什么是半途而廢,才可以成為歷史上有名的學(xué)家。
像孟子一樣的人,還有很多。比如說(shuō)詩(shī)仙李白,他小時(shí)候很聰明,而父親卻一天到晚讓他讀書(shū)。有一次,李白看見(jiàn)父親不在就偷偷溜出去玩了。他走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)一個(gè)年邁的老奶奶拿著(zhù)一根又粗又大的鐵杵,在河邊的石頭上使勁地磨著(zhù),李白便覺(jué)得十分奇怪,好奇地問(wèn):“老奶奶,您在干什么?”“我把它磨成繡花針”。老奶奶邊磨邊說(shuō)!斑@么粗的鐵杵,什么時(shí)候才能磨成呀!”李白驚訝萬(wàn)分!爸灰煌5啬,總有一天會(huì )磨成的。你們讀書(shū)也不是一樣嗎?”老奶奶笑了笑說(shuō)。李白聽(tīng)了,心里不由一動(dòng),馬上回到書(shū)房,專(zhuān)心地讀書(shū)來(lái)。最后,李白終于成了歷史有名的詩(shī)人。
還有很多名人因為小時(shí)候貪玩,而領(lǐng)會(huì )到一個(gè)一個(gè)的道理。雖然我們不會(huì )像孟子和李白一樣逃學(xué),但我們一定要好好學(xué)習,將來(lái)做一個(gè)有用的人,能對社會(huì )做出貢獻的人。
三字經(jīng)作文 篇5
特別是對“犬守夜,雞司晨。茍不學(xué),曷為人!备惺茴H深。在老師的幫助下我知道《三字經(jīng)》是宋朝王應麟寫(xiě)的。
這句話(huà)意思是:狗在晚上能為人們看家守門(mén),公雞天明剛亮的時(shí)候能夠為人們報曉。如果一個(gè)人不知道學(xué)習,怎么有資格做人呢。了解這句話(huà)的意思后,我慚愧極了。雞狗都能為供養他們的主人盡心盡力的工作。
而家中小皇帝的我,為所欲為,沒(méi)人敢不服從我的命令,一天好吃好玩的應有盡有,來(lái)到學(xué)校就是為了和小朋友玩。從不知學(xué)習的重要性。這不連雞狗都不如嗎?父母那么寵愛(ài)我,起早貪黑地拼命掙錢(qián),為得不就是讓我好好學(xué)習,將來(lái)成為有用的人嗎?“怎么有資格做人呢!蔽也惶,但我知道我現在還小,只要能幫助父母干些力所能及的事,不讓父母操心,盡自己所能好好學(xué)習。
學(xué)習好了父母就會(huì )開(kāi)心,開(kāi)心了父母就不會(huì )生病,不生病就不會(huì )老去。所以我要好好學(xué)習,不要做一個(gè)雞狗都不如的壞孩子。
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