有關(guān)三字經(jīng)作文400字三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的三字經(jīng)作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三字經(jīng)作文400字 篇1
周末,我重溫了《三字經(jīng)》這本書(shū),這次的閱讀,讓我加深了對書(shū)中許多句子的理解。思想上得到了前所未有的覺(jué)悟,我感到我們中華民族的傳統文化根深源長(cháng)。
一打開(kāi)書(shū)本,我被里面的每句話(huà)給吸引住了,比如:“人不學(xué),不知義,為人子,方少時(shí),親師友,習禮儀”,這幾句話(huà),我印象深刻。說(shuō)的是:一個(gè)人,如果你不去學(xué)習,就不懂得道理,一個(gè)不知道倫理道德的人,活在世上就沒(méi)有人尊重你。而后面的幾句話(huà)說(shuō)我們年幼時(shí)要向老師,向長(cháng)輩朋友學(xué)習禮儀。這些話(huà)讓我受益匪淺。
以前我不懂事,在學(xué)校里總以為學(xué)習不重要,上課不僅容易走神,不認真聽(tīng)講,還常常惹老師生氣。成績(jì)必然一落千丈,每次的考試,成績(jì)總是倒數,班里的同學(xué)都在進(jìn)步,而我一直原地踏步。每次的成績(jì)排名,都讓我受到沉重的打擊。從此我意識到了學(xué)習的重要性,漸漸的改正自己的缺點(diǎn),開(kāi)始認真聽(tīng)課了。過(guò)了一段時(shí)間,果然成績(jì)提高了,我感嘆的說(shuō):“當初我不該上課不聽(tīng)講,而耽誤了學(xué)習”,幸好后面我能懸崖勒馬。
平時(shí)我還認為,有些禮儀太繁瑣了,總覺(jué)得做與不做又有什么區別呢?有一回,我家中來(lái)了一位客人,爸爸叫我給客人端水倒茶,還對客人說(shuō):“叔叔請慢用”,那位叔叔笑著(zhù)對我說(shuō):“謝謝,你真有禮貌”。我聽(tīng)了叔叔的贊美,心里真高興,一整天整個(gè)人都是飄乎乎的,嘻嘻……
《三字經(jīng)》是我國民族文化的精髓,教會(huì )了我們怎樣做人做事。大家都一起來(lái)讀讀吧,讓中華的傳統文化永駐你我心!
三字經(jīng)作文400字 篇2
在我五歲的時(shí)候,我和爸爸就開(kāi)始學(xué)三字經(jīng)了,每天晚上,上床睡覺(jué)的時(shí)候,爸爸就跟我講一段,再讓我背一段。日積月累,差不多一年,我和爸爸把一整本三字經(jīng)看完了,也背熟了。
三字經(jīng)的特點(diǎn)是每三個(gè)字一句,合轍押韻,朗朗上口。特別容易記。這本書(shū)講了很多內容,有歷史,有讀書(shū)的方法,著(zhù)名的人物,還有自然……令我印象最深的是下面這些內容:三才者,天地人。三光者,日月星。三綱者,君臣義。父子親,夫婦順。曰春夏,曰秋冬。此四時(shí),運不窮。曰南北,曰西東。此四方,應乎中。曰水火,木金土。此五行,本乎數。曰仁義,禮智信。此五常,不容紊。稻梁菽,麥黍稷。此六谷,人所食。馬牛羊,雞犬豕。此六畜,人所飼。曰喜怒,曰哀懼。愛(ài)惡欲,七情俱。匏土革,木石金。絲與竹,乃八音。高曾祖,父而身。身而子,子而孫。自子孫,至玄曾。乃九族,人之倫。父子恩,夫婦從。兄則友,弟則恭。長(cháng)幼序,友與朋。君則敬,臣則忠。此十義,人所同。當順敘,勿違背。上面用三到十的數,表示了天文、人文、地理、術(shù)數、植物、動(dòng)物、感情、音樂(lè )……等各方面的內容。讓我學(xué)到了很多東西。三字經(jīng)真是一本包羅萬(wàn)象的書(shū)呀!
三字經(jīng)作文400字 篇3
最近,媽媽給我買(mǎi)了本《三字經(jīng)》,我可開(kāi)心了。
書(shū)中寫(xiě)道:人之初,性本善。性相近,習相遠。意思就是:人生下來(lái)的'時(shí)候都是好的,只是由于成長(cháng)過(guò)程中后天的學(xué)習環(huán)境不一樣,性情也就有了好與壞的差別。而我理解是,人小的時(shí)候都是一樣的,只是學(xué)習方法和教育方法不同,長(cháng)大了就會(huì )有好,有壞。所以,我們平時(shí)交朋友,要交善良,愛(ài)學(xué)習的朋友,不能交行為不好,不愛(ài)學(xué)習的朋友,否則你學(xué)了他會(huì )走上歧途的。在我們周?chē)陀羞@樣的例子。有一個(gè)同學(xué)他原本學(xué)習很好,品質(zhì)也不錯?墒撬徊恍⌒慕涣艘粋(gè)愛(ài)打游戲的朋友,結果他每個(gè)星期都泡在網(wǎng)吧里,沒(méi)錢(qián)用還到家里偷拿,成績(jì)更是一落千丈。真是不應該!
書(shū)中還寫(xiě)道:玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。意思是:一塊玉石,如果不去雕琢,就不能成為有用的器具;人也是一樣的,如果不通過(guò)學(xué)習,就無(wú)法明白為人處世的道理。我的理解是,即使你是一個(gè)十分聰明的人,但如果你不好好學(xué)習,不經(jīng)歷磨練,長(cháng)大了只會(huì )一事無(wú)成。我曾經(jīng)讀過(guò)《傷仲永》的故事,仲永小時(shí)候是那么聰明,被稱(chēng)為神童。但后來(lái)稍大一點(diǎn)后就不再發(fā)奮努力,他的父親只是帶著(zhù)他四處參加宴會(huì ),浪費了時(shí)間,荒廢了學(xué)業(yè),最后成了一個(gè)平平常常的人。真是讓人心痛!
雖然,《三字經(jīng)》到我手上才幾天,雖然,我只讀了其中的一兩句,但我已經(jīng)喜歡上了這本書(shū),相信它會(huì )讓我明白許多道理,我一定好好讀完它。
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