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社會(huì )實(shí)踐調查的注意事項
社會(huì )實(shí)踐調查的注意事項
對社會(huì )上某些事物、某些熱點(diǎn)進(jìn)行深入調查后,需要以社會(huì )實(shí)踐調查報告的形式展示調查結果,但是,在問(wèn)卷問(wèn)題設計中也需要注意以下問(wèn)題:
問(wèn)卷問(wèn)題設計要合理。(1)問(wèn)卷設計時(shí)要注意問(wèn)題數量合理化、邏輯化,規范化。問(wèn)題的形式和內容固然重要,但是問(wèn)題的數量同樣是保證一份問(wèn)卷調查是否成功的很關(guān)鍵的因素,同時(shí)在問(wèn)題設計的時(shí)候也要避免出現邏輯性矛盾的問(wèn)題,并且應該盡量避免假設性問(wèn)題。(2)問(wèn)卷設計中要盡量注意避免模棱兩可的選項,另外在一些分類(lèi)選擇中,各個(gè)分類(lèi)之間的差別要能夠很容易被作答者所區分,而且盡量使用一些常用的分類(lèi)方法。例如非常同意,有點(diǎn)同意,普通,有點(diǎn)不同意,非常不同意。
問(wèn)卷形式設計要合理。(1)為了讓作答者更好的填寫(xiě)問(wèn)卷,問(wèn)卷盡可能的完整,最好應包括“標題”、“調查的介紹”“問(wèn)卷填寫(xiě)說(shuō)明”、“問(wèn)卷正文”、“結束語(yǔ)”等。如涉及個(gè)人資料,應有隱私保護說(shuō)明。(2)問(wèn)卷設計時(shí)要注意合理的利用分頁(yè)功能。分頁(yè)不能太多,作答者可能因為失去翻頁(yè)耐心而中途退出問(wèn)卷填寫(xiě);分頁(yè)不能太少,特別是當問(wèn)題比較多的時(shí)候,適當的分頁(yè)可以使問(wèn)題更好的分類(lèi)控制,而且可以不至于由于一個(gè)頁(yè)面問(wèn)題過(guò)來(lái)而給作答者造成問(wèn)題太多的感覺(jué)。(3)問(wèn)卷設計時(shí)要注意合理的使用不同問(wèn)題類(lèi)型。根據問(wèn)題的特征選擇合適的問(wèn)題類(lèi)型,既能方便用戶(hù)填寫(xiě),又能使問(wèn)卷顯得更為豐富,不至于枯燥。
問(wèn)卷設計要綜合考慮整個(gè)調查過(guò)程。(1)除非是一些特殊的調查,一般問(wèn)卷設計時(shí)請盡可能多的采用客觀(guān)題(選擇題)類(lèi)型,這樣既減輕作答者填寫(xiě)的負擔,又可降低統計的復雜程度,便于電腦自動(dòng)統計結果,提高效率和準確性。(2)如果能夠避免的話(huà),問(wèn)卷中最好不要出現一些復雜的跳轉問(wèn)題類(lèi)型,因為這會(huì )加重在最后問(wèn)卷數據統計分析的負擔,而且會(huì )影響最后結果的精度。
分發(fā)問(wèn)卷不要太“隨意”。請注意把問(wèn)卷盡量分發(fā)給您事先聯(lián)系好或回答意向比較高的的作答者,這樣既可以提高回收問(wèn)卷的質(zhì)量,要知道一份低質(zhì)量或者無(wú)效的問(wèn)卷不僅不能起到任何作用而且還會(huì )對調查帶來(lái)負面的影響;同時(shí)也可以避免漫無(wú)目的的群發(fā)給其他人造成的垃圾郵件的“困擾”,招致反感。
回收問(wèn)卷時(shí)重“量”更要重“質(zhì)”。一項準確的調查依賴(lài)于足夠大的樣本量,但是并不能片面的過(guò)度追求樣本數量而忽視了樣本質(zhì)量。對于回收的問(wèn)卷應該認真檢查,如果存在問(wèn)卷有效答題數量太少,或者對于預先設計好的邏輯相關(guān)檢測問(wèn)題出現太多的不相符情況,就應該大膽的舍棄該份問(wèn)卷。
數據分析要注意方法。(1)要合理的應用不同的統計軟件和統計方法,注意每種統計分析方法的適用范圍。許多分析方法對數據的要求很高,如果樣本的分布不符合要求,樣本量數量不足,或者存在大量的偽樣本,都會(huì )造成最后結果的偏差甚至是完全錯誤。(2)數據分析需要耐心和細致,不能出現任何疏漏。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的失誤,都可能產(chǎn)生“蝴蝶效應”,讓研究報告變的一錢(qián)不值。(3)統計分析方法高級不一定是最好的,簡(jiǎn)單有效能夠解決問(wèn)題才是最好的。
數據分析結果要優(yōu)化。(1)不要指望電腦能完成所有的分析工作,在電腦完成數據分析后,一定要根據分析結果得出合理的結論,最好能形成數據分析報告。(2)數據分析結果要使用通俗易懂的語(yǔ)言或圖表進(jìn)行描述,繁瑣高深的公式和過(guò)程不應該經(jīng)常成為最終研究報告的一部分。
提前整體設計整個(gè)調查過(guò)程。一項完整的調查雖然包括問(wèn)卷設計、分發(fā)與回收、數據分析和報告這幾大步驟,但是這些步驟卻不是獨立存在,而是互相關(guān)聯(lián)的一個(gè)整體活動(dòng)。因此在進(jìn)行調查之前,必須針對調查充分考慮本調查各個(gè)步驟中可能出現提前的狀況,預先做好準備。這種整體性考慮思想要貫穿于整個(gè)調查的各個(gè)步驟中。只有這樣,整個(gè)調查進(jìn)行的才能更順利,調查的結果也才能更真實(shí)。
只有做好問(wèn)卷設計調查工作這一前提,才能更好地貫徹落實(shí)到社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中去。
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