寒假孤兒院社會(huì )實(shí)踐調查報告范文
一、調研時(shí)間:
xx年x月x日至xx年x月x日,共3天
二、調研地點(diǎn):
榆林市孤兒院
三、調研背景
寒假對于所有在外求學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)令人興奮和激動(dòng)的假期,因為與家人長(cháng)達半年的分別,早已使我們都歸心似箭,都想早早回家和家人團圓過(guò)年。是的,因為這是血濃于水的親情,是不能被割斷的牽掛。然而就是在這同樣的假期,某些角落里有一些孩子們正在想念著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)蛟S早已記不清他們的父母的面貌。但是他們缺少的那份父愛(ài)和母愛(ài)呢?什么時(shí)候才能真切的感受到?好像遙不可及。
當院里下發(fā)了大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐調研的通知之后,我和鄒超激動(dòng)不已,立刻想到了去孤兒院。于是同好友紀程錦、郝婷、向帥一起商量并達成了共識。
榆林市孤兒院位于東沙無(wú)量殿,是榆林市規模最大、環(huán)境最好的孤兒院,它以“讓我們用最勇敢的心,去擁抱最燦爛的明天”為原則,培養和教育著(zhù)院里的孩子們。
四、調研內容:
1、2月14日上午8:00,我們帶著(zhù)給孤兒院孩子們的禮物,一同乘坐4路公交車(chē)到達孤兒院。首先,我們和院長(cháng)李阿姨見(jiàn)了面,李院長(cháng)對我們的到來(lái)表示感謝。隨后李院長(cháng)帶我們去看望院里的孩子們,仍記得走進(jìn)孩子們的屋子的那一刻,我幾乎要驚呆了,屋子里的墻上貼滿(mǎn)了他們的獎狀,而他們正都認真的趴在桌子上寫(xiě)字,也有幾個(gè)小男孩正在嬉戲玩耍,滿(mǎn)臉笑意。我們的突然出現好像驚擾了他們,從他們的眼神中,我看到了由驚訝到失落。他們中最小的大概五、六歲,而最大的也不過(guò)二十歲左右。李院長(cháng)說(shuō),這些孩子都很懂事,學(xué)習也都很努力,都是班里的名列前茅者,每年都有人考上大學(xué)。直到現在,已有26名考上了大學(xué)。李院長(cháng)說(shuō),看著(zhù)孩子們能成人成才,她真的很高興,很滿(mǎn)意。也許,這就是孩子們對她的最好回報。隨后,我們和孩子們進(jìn)行了交流,他們中一些是和父母走失的,也有是被拋棄的,而也有從剛剛出生就被送進(jìn)孤兒院的。孩子們說(shuō),他們都稱(chēng)呼李院長(cháng)為媽媽?zhuān)钤洪L(cháng)待他們就像自己的孩子一樣,照顧很全面周到。孩子們對我們的到來(lái)也很感激,很快便和我們熟悉起來(lái)和他們一起游戲,講故事,吃飯,寫(xiě)字等等,從他們身上我們看到了堅強和執著(zhù)。尤其是給他們講到外面的世界有多美、多精彩時(shí),他們都聽(tīng)的很入迷,眼神中包含著(zhù)期待和向往。不過(guò)我相信,孩子們會(huì )堅強的走下去的。
2、2月15日這天,我們和孩子們一起對他們的房間進(jìn)行了整理,思想匯報專(zhuān)題把該洗的衣服,該擦得、該換的都進(jìn)行了整理。在整理過(guò)程中,我發(fā)現孩子們都很獨立,五、六歲的孩子都可以端著(zhù)盆子清洗自己的衣服,并還幫著(zhù)比年長(cháng)的哥哥姐姐掃地、擦桌子。他們那超出平常的自立能力讓我們都非常驚訝。在整理墻上的獎狀時(shí),在最醒目的地方掛著(zhù)一塊展板,上面貼著(zhù)考上大學(xué)的孩子的'照片,這是李院長(cháng)專(zhuān)門(mén)制作的,是為了激勵孩子們努力學(xué)習的。從孩子們的口中得知,他們的理想愿望都是考上大學(xué),回報李院長(cháng)。是李媽媽讓他們感受到了親情的溫暖和家的感覺(jué)。而對于他們的親生父母,我們沒(méi)有跟他們提及。我們想,這對于他們來(lái)說(shuō),永遠是一個(gè)傷口,不愿去觸碰。
3、2月16日這天,我們帶孩子們去了市里的游樂(lè )場(chǎng),一起玩了旋轉木馬,碰碰車(chē),打地鼠等等,孩子們都玩的很開(kāi)心。隨后,我們帶他們一起去小吃街,給他們買(mǎi)了各種喜愛(ài)的食品,看著(zhù)孩子們圍坐在小吃攤邊吃得津津有味,面帶幸福微笑。我們都很滿(mǎn)足,那些孩子們太可愛(ài)了,那么容易滿(mǎn)足,那么容易幸福。
下午5:00時(shí),我們準備離開(kāi)孤兒院,實(shí)踐僅持續了3天,但這3天已經(jīng)使我們彼此有了很深的感情?粗(zhù)孩子們的依依不舍,我們真的很想多陪他們幾天,孩子們一直目送著(zhù)我們,直到公交駛出了他們的視線(xiàn)。坐在車(chē)中的我們心里一直說(shuō)著(zhù)一句話(huà):下次暑假,我們一定會(huì )再去看他們。這次實(shí)踐調研,我們已經(jīng)將他們和自己的心連在了一起!
五、調研結果及分析:
這次孤兒院之行讓我們感觸很深,了解和懂得了許多。并且發(fā)現在孩子們身上有許多值得我們去學(xué)習和深思的方面,主要有以下幾點(diǎn):
1、學(xué)會(huì )獨立
也許是因為與孩子們的經(jīng)歷有很大關(guān)系,生活的磨練與遭遇使他們學(xué)會(huì )了獨立與堅強,而且這種獨立遠遠超出了許多同齡人。因為在其他孩子享受著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,被父母百般呵護的生活時(shí),這些孤兒院里的孩子們卻不得不自己洗衣服,打掃衛生,甚至自己做飯。在這樣沒(méi)有親情的生活環(huán)境中,鍛煉出了自己寶貴的財富——獨立!
2、心存愿望和目標
在和孩子們的交談中,我們發(fā)現即使是五、六歲的小孩也表現出極度的懂事。記最小的那個(gè)小男孩僅僅六歲,但是他已有自己的愿望和目標,那就是考上大學(xué)。他說(shuō),他要像李威哥哥一樣,考上長(cháng)安大學(xué)。(李威也是孤兒院的孩子,去年考上長(cháng)安大學(xué))。孩子們這種懂事、可愛(ài),值得我們去學(xué)習,更值得我們去深思!
3、學(xué)會(huì )吃苦,堅持不懈
在孤兒院里的的孩子們有一種共同的精神,就是頑強,堅持不懈。由最初的被父母遺棄到現在的頑強生活,使得他們懂得了生存之道,那就是學(xué)會(huì )吃苦,堅持不懈。他們說(shuō),命運讓他們遭受這樣的經(jīng)歷與生活,但是他們不能因此妥協(xié),而應該堅持努力學(xué)習,去改變自己的命運。
4、學(xué)會(huì )感恩和寬容
在遭受了這樣的生活經(jīng)歷之后,孩子們現在最感激的就是社會(huì )和李院長(cháng)。社會(huì )讓他們有這樣一個(gè)生活環(huán)境,不至于流落街頭,提供給他們吃、住,供他們步入學(xué)堂,學(xué)有所成。并有幸有像親生母親一樣的李院長(cháng)來(lái)照顧他們,這是他們的福氣。他們說(shuō),即使父母遺棄了他們,但是不能過(guò)多的責怪父母,與其責怪父母還不如認為是父母迫于無(wú)奈不得不遺棄他們。聽(tīng)到他們這么說(shuō),我們也許都知道,這只能是安慰自己的最好的辦法了,也只有如此,他們才能生活得更快樂(lè )!
5、責任心
任心有多重要,我們應該都已看的清楚了,因為沒(méi)有責任心,讓這些孩子無(wú)故遭受這樣的生活,失去親人,不能感受到親情的溫暖。因為沒(méi)有責任心,這個(gè)社會(huì )為他們背負了這個(gè)擔子,替他們去撫養和教育孩子。我覺(jué)得一個(gè)幸福的家庭是不能夠缺失孩子的,有了孩子的家庭才會(huì )完美。那些遺棄孩子的父母之所以這么做,應該與責任心有很大關(guān)系
六、調研結論和建議:
通過(guò)這次調研,我覺(jué)得社會(huì )上之所以有這么多被遺棄的孤兒,歸根結底這與一個(gè)人的受教育程度有關(guān),人們的素質(zhì)、思想有待提高,所以我們在學(xué)習書(shū)本知識的同時(shí),必須注重德育教育和思想教育,仍記得我們的高中班主任李老師經(jīng)常教導我們的一句話(huà):一個(gè)人要想成才,首先得成人。當初不是很理解這句話(huà),但現在深有感觸,是的,一個(gè)沒(méi)有素質(zhì),沒(méi)有仁愛(ài),沒(méi)有責任心的人,何談愛(ài)人民?愛(ài)國家?為此,我做出以下建議:
對于我們大學(xué)生,我希望每一位同學(xué)都能夠趁著(zhù)假期的機會(huì )走近社會(huì ),了解社會(huì )中的一些現象,相信通過(guò)我們的親身實(shí)踐體會(huì ),我們能從中學(xué)習到很多,社會(huì )會(huì )教會(huì )我們該怎樣去做人做事。
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