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寒假實(shí)踐報告

時(shí)間:2020-09-19 18:22:57 寒假實(shí)踐報告 我要投稿

【推薦】寒假實(shí)踐報告三篇

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的寒假實(shí)踐報告3篇,希望對大家有所幫助。

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寒假實(shí)踐報告 篇1

  20xx年的冬天,這是我進(jìn)入沈陽(yáng)醫學(xué)院的第一個(gè)寒假,美麗的沈陽(yáng)醫學(xué)院,承載著(zhù)我的夢(mèng)想——去當一名光榮的白衣戰士,寒假醫院實(shí)踐報告。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫學(xué)知識充電,而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的,所以寒假期間我便來(lái)到朝陽(yáng)市中心醫院實(shí)踐。

  因為不經(jīng)常到醫院來(lái),剛開(kāi)始在外面看醫院好像分成了4個(gè)部分;120急救中心,緊急救援指揮中心,門(mén)診部,住院部。進(jìn)入醫院,里面人來(lái)人往,可以用絡(luò )繹不絕來(lái)形容了。醫護人員有條不紊的做著(zhù)自己的工作。有些你病人家屬也輕車(chē)熟路,取藥,檢查...好像常來(lái)的樣子。而有些病人或病人家屬是找來(lái)找去,可能是第一次來(lái)吧。遇見(jiàn)穿白大褂的就問(wèn)什么科在什么地方,醫生細心清楚的告訴他。我的醫院也不熟,我想以后要是遇到這種情況可怎么辦呢/所以我醫院里里外外看了一遍,有的不好找我還記了一下。沒(méi)想到后來(lái)還真用上了。

  一位阿姨陪著(zhù)一位老奶奶向樓上大廳走來(lái),問(wèn)路邊的人‘風(fēng)濕科’在哪?那人不知道。我就走過(guò)去,我說(shuō)阿姨你是找風(fēng)濕科嗎?我帶你去吧。到了門(mén)口我指著(zhù)門(mén)牌“這就是”。我終于可以做件事了,先前看著(zhù)醫護人員忙來(lái)忙去以及病人那焦急的身影,我就感覺(jué)自己什么都不會(huì ),來(lái)這里都礙事,現在不這樣想了。我想我什么時(shí)候才能再不是個(gè)旁觀(guān)者,而在其中出一份力呢?

  后來(lái)一去醫院我就到處找,找需要我幫助的人,戍邊多發(fā)現一些東西。醫院各處的標語(yǔ),提示引起了我的注意“讓健康永駐,讓幸福永存”,“發(fā)揚南丁格爾精神,‘燃燒自己,照亮別人’”,“魚(yú)水之情,永相依”等,這些溫馨的標語(yǔ)會(huì )讓患者感覺(jué)心里暖暖的,實(shí)習報告《寒假醫院實(shí)踐報告》。

  在急診室和門(mén)診部之間我看見(jiàn)一個(gè)牌子,看了后我想這些也是醫院里會(huì )發(fā)生的事情吧。1.不準在醫院里從事非法活動(dòng);2.不準損壞醫療設備和公共設施;3.患者或其家屬不準對醫護人員無(wú)理取鬧,謾罵,毆打;4.不準在醫院里酗酒滋事,大聲喧嘩 ,聚眾打鬧;5.看好隨身攜帶物品,謹防小偷;6.遇突發(fā)事件及時(shí)報警。將來(lái)如果我遇到以上情況,我又該怎么辦呢?我想,這也應該是我在大學(xué)里應該學(xué)會(huì )的,看來(lái)學(xué)醫也不只是學(xué)好專(zhuān)業(yè)技術(shù)啊。

  正廳有一牌上寫(xiě)著(zhù)“十不準”

  1.醫務(wù)人員在醫療活動(dòng)中,不準暗示,索取,收受患者紅包和其他吃請;2.不準利用工作時(shí)間擅離職守,私自從事各種收費性醫療活動(dòng)牟取個(gè)人利益;3.不準利用職務(wù)之便接受醫療器械,設備,藥品試劑等生產(chǎn)銷(xiāo)售企業(yè)或個(gè)人以及各種名義的回扣,提成或其他;4.不準通過(guò)介紹患者到其他單位檢查,治療。購藥等從中收取回扣;5.不準私自收取現金;6,不準工作時(shí)間飲酒;7.不準工作時(shí)間著(zhù)裝不整,不掛牌上崗,玩游戲,干私活;8.不準與患者或其家屬發(fā)生爭吵;9.不準再進(jìn)行診療時(shí)使用手機;10.不準在工作崗位吸煙。俗話(huà)說(shuō)無(wú)規矩不成方圓,再者在這神圣的崗位上更要嚴于律己,遵守規則。

  在外面轉了兩天,相近科室里看看了。我照常早上來(lái)到醫院,走正門(mén)經(jīng)過(guò)急診走廊。當我走在走廊上時(shí),忽然聽(tīng)講后面急促的喊著(zhù)“讓一下”,“讓一下”......我跳開(kāi),看見(jiàn)一群人圍著(zhù)一張床快速的進(jìn)入急診室。從縫隙中我看見(jiàn)一個(gè)小孩兒,滿(mǎn)臉是血。嚇了我一跳,這個(gè)小孩兒怎么了?還站在原地愣了一會(huì )兒,一個(gè)女的跟著(zhù)一個(gè)男的跑出來(lái)“孩子要是有什么事我跟你沒(méi)完...”那男的說(shuō):“沒(méi)事,不會(huì )有事,這么多醫生在呢,不會(huì )有事,我先去辦手續!蔽一剡^(guò)神來(lái),想應該不會(huì )有事吧! 有醫生在呢。然后我就走了,去了門(mén)診部。

  一上午就在門(mén)診部里呆著(zhù)了,再消化科,墻壁上有腸胃的胃鏡手術(shù)有關(guān)圖片;再骨科有關(guān)于骨骼的圖片等等。聽(tīng)醫生說(shuō)上午門(mén)診部人來(lái)得要多一些,下我人能少一點(diǎn)。的確,上午人流都沒(méi)斷,以前不上醫院不知道,看病得人這么多。各種各樣的,有老的,有小的,有胖的,有瘦的,有高興的(病快好了),還有憂(yōu)愁的。再診室里每個(gè)醫生桌里都有電腦,病人來(lái)了,有病史的可以直接把病歷調出來(lái);每病史的可以新建一個(gè)。還有開(kāi)處方,查看交費情況等,就坐在原地就可以辦到了。這也許就叫現代醫療吧!

  醫生不僅要會(huì )應用現代技術(shù),而且要有與病人相互交流的技術(shù),一個(gè)中年男人拿著(zhù)一張化驗單,大夫看完問(wèn)“這人結婚了嗎?懷孕了嗎?”“懷孕了”“這個(gè)人有乙肝病毒,數大三陽(yáng)階段,不太適合懷孕,因為可能會(huì )母嬰傳染。查一下dna,我在給看看!蹦侨四樧兊慕辜薄安挥弥(zhù)急,這病沒(méi)事,得這種病的人很多,沒(méi)事!蹦侨松袂檩p松了很多。后來(lái)檢查結果,可以要孩子,單如果怕有事的話(huà)可以先拿掉。等病治好了再要也行!钡街形缧菹r(shí)間了,醫生沒(méi)有走,因為他在等一個(gè)病人家屬,答應教他使用‘胰島素注射器’。我先去吃飯了,我都吃完飯了那醫生才來(lái)吃。

寒假實(shí)踐報告 篇2

  通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì )了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要創(chuàng )造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執,堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自社會(huì )實(shí)踐報告3己的努力奮斗,體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎,只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū),整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì ),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

  在實(shí)習的過(guò)程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了,可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(cháng),不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的,雖然會(huì )有很多坎坷,但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己,因為我總是對自己說(shuō)勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的。于是,我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念,那就是克服自己在成長(cháng)中的困難,堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì )更加美好!通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現出了經(jīng)驗不足,處理

  問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自己的`知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了,但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園,走出課堂,

  走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望,苦澀中流露出甘甜。

寒假實(shí)踐報告 篇3

  這個(gè)寒假的實(shí)踐活動(dòng)我是在一個(gè)小得幾乎沒(méi)人知道的果園做的,但它在當地搞果園的都失敗的情況下它頑強的生存了下來(lái),盡管它規模小得可憐,就是一個(gè)農戶(hù)經(jīng)營(yíng)。它能生存下來(lái)畢竟是有它的道理的,這也是我選擇在這么小的果園做的原因。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的勞動(dòng)和學(xué)習,我覺(jué)得當時(shí)園子的主人選對了方向,其他人爭著(zhù)種植蘋(píng)果和梨的時(shí)候他明智的選擇了核桃,因為當地的交通和信息都相對落后,很多農產(chǎn)品因為運不出去找不到買(mǎi)家,價(jià)格低得可憐,甚至根本就賣(mài)不出去,而核桃可以?xún)Υ嬉欢螘r(shí)間,受交通的限制相對較小,更好的是近幾年核桃價(jià)格很好,目前為止還是供不應求,因此我認為近幾年核桃還是比較有前途的果樹(shù)之一。

  我來(lái)自農村,心中也放不下自己的家鄉,另外我覺(jué)得農村的改革和發(fā)長(cháng)對于現在的大學(xué)生來(lái)說(shuō)應該是個(gè)難得的機遇,我們應該關(guān)注一下農村,或許在那兒我們能做點(diǎn)什么。

  一、果園基本情況

  興達果園是一個(gè)個(gè)體經(jīng)營(yíng)的果園,約有三十畝地,主要種植核桃,近一半的果樹(shù)掛果,因為規模不是很大,圓中的工作也不是很多,只在工作較忙的時(shí)候才請幾個(gè)短工幫忙,平時(shí)都只是園子主人張大爺一家親自打理一切事務(wù),但不知怎么的,園中果樹(shù)長(cháng)勢不齊,有的大有的小,并且有一定的病害,因此效益不是很好。

  以前園中的果樹(shù)的株距基本一樣,沒(méi)有考慮到土地肥沃程度的不同果樹(shù)會(huì )長(cháng)得參差不齊,沒(méi)有做到合理密植,導致現在園中果樹(shù)有的相互爭強陽(yáng)光,有的地方果樹(shù)小浪費了土地資源。這樣下來(lái)果樹(shù)的掛果量少且質(zhì)量差,嚴重影響果園的效益。

  張大爺介紹說(shuō):“每年都施用化肥,每到春季一家人忙不過(guò)來(lái)就請人來(lái)幫忙施肥,雖然每年花在施肥上的費用不少,但效果一直不是很好,果樹(shù)起色不大,但樹(shù)下的草到長(cháng)得很好。原來(lái)以前他們施肥是把化肥撒在果樹(shù)周?chē)黉z一鋤,這樣做嚴重浪費了化肥而且還會(huì )污染環(huán)境,是不科學(xué)的,必須改進(jìn)。

  張大爺還介紹說(shuō):”近幾年因為病蟲(chóng)害增加,果實(shí)的質(zhì)量有所下降,幸好國家政策好,核桃種植戶(hù)都領(lǐng)到了預防病蟲(chóng)害的農藥,希望今年有個(gè)好收成!笆前!農民勞動(dòng)一年為的不就是有好收成。

  二、到園中勞作

  首先張大爺安排我們施肥,他要求我們在樹(shù)的周?chē)錾匣屎蟀训劁z一遍。但是我覺(jué)得這樣會(huì )造成化肥的嚴重浪費,大部分被草吸收,而果樹(shù)則是缺肥,最后的結果是果樹(shù)長(cháng)得不好,果樹(shù)周?chē)牟莜傞L(cháng),即這種施肥的方法是錯誤的,應當改進(jìn)。

  我認為給果樹(shù)施肥應當盡量施在樹(shù)的須根較多的地方,因為植物吸收礦質(zhì)離子主要是由跟毛區來(lái)完成的,須根主要就是根毛區,因此施肥就因施在須根多的地方,一般距樹(shù)干一到兩米左右,當然要看具體情況,不能生搬硬套,應該靈活處理,只要把化肥施在須根較多的地方即可。并且化肥應當適當深埋,一般要比草跟深一點(diǎn),一以便果樹(shù)能吸收到而草不能吸收到,具體深度也應該根據具體情況來(lái)定。因此我認為應該先給果樹(shù)除草,除草后在施肥,施肥采用”坑施“,我想這樣可以達到較好的效果。

  我向張大爺提出我的看法并說(shuō)明理由后,他同意今年試一試,如果效果好以后就用這種方法。

  幾天的勞動(dòng)還真有點(diǎn)累,盡管我是個(gè)不折不扣的農民,畢竟很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有進(jìn)行這種高強度的勞動(dòng)了。不過(guò)我們還是為我們高效順利完成任務(wù)感到高興,我還開(kāi)玩笑說(shuō)明年我還去果園幫忙。

  施肥后我們有修剪果樹(shù),修剪果樹(shù)-這活看起來(lái)簡(jiǎn)單,但要真做起來(lái)還真不容易,這里面有著(zhù)許多學(xué)問(wèn)呢!大家都知道核桃生長(cháng)結果習性特殊,傳統的修剪方法不能完全適用于核桃樹(shù)上。目前核桃結果大樹(shù)存在的主要問(wèn)題是:對于未修剪的荒長(cháng)大樹(shù)來(lái)說(shuō),主要是枝焦梢,內膛光禿、結果部位外移。其原因是:大枝過(guò)多,內膛缺少足夠的空間供枝生長(cháng);內外枝條密集,內膛光照不良;枝條頂端優(yōu)勢強,下部的生長(cháng)勢力弱;混合芽頂生的習性加速了結果部位迅速外移;結果枝壽命短,連續結果3--5年生長(cháng)勢力變弱;栽植過(guò)密,肥水管理跟不上,加速光禿現象的發(fā)展。在搞好土肥水和病蟲(chóng)防治的基礎上,核挑的修剪是優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的一個(gè)關(guān)鍵措施。

  在很多季節都可以對核桃樹(shù)進(jìn)行修剪,方法也較多,可以參看以下方法,如果您有更好的方法也可以按您的好方法來(lái)操作,不要生搬硬套。

  (一)修剪季節

  1、秋前:白露--霜降(上/9--上/10,摘果后到落葉前半個(gè)月),秋剪促壯,宜剪弱樹(shù)、老樹(shù)、山上樹(shù)。

  2、夏剪:立夏棗小滿(mǎn)(落花后到生理落果前),夏剪治旺,宜剪過(guò)旺不結果的樹(shù),核桃一般不采用冬剪,冬剪傷流嚴重,但對干旱缺水地區,也可以冬剪。

  (二)、修剪方法

  1、鋸傷逼枝:核桃沒(méi)有不定芽,隱芽是更新的基礎。有的樹(shù)隱芽在枝段的基部,有的在枝段中部和基部都有,所以對已經(jīng)光腿的部位,要在光腿部位的隱芽上方鋸傷深入木質(zhì)部才能逼出新枝。逼出的新枝生長(cháng)量因其基枝粗細及鋸傷的深度而異,長(cháng)的可達1--2米以上(這種方法可以用在光禿部位),若鋸的很淺,只能長(cháng)出不足30公分長(cháng)的小枝,用這種方法可以在光腿部位達成結果枝組或培養出新的骨干枝。在早實(shí)性核桃上逼出的新梢,只要生長(cháng)健壯,次年都能開(kāi)花結果,有的早實(shí)性樹(shù)的部分隱芽是混合芽,萌生當年就能開(kāi)花結果,而晚實(shí)性樹(shù)上萌生的新梢,需3年才能開(kāi)花結果。

  2、環(huán)鋸:對于較大的非骨干枝,從隱芽上方環(huán)鋸深達木質(zhì)部,即能減弱該枝生長(cháng)勢,又能使下部長(cháng)出小枝,以填充光禿部位的空間,其效果與鋸傷逼枝相似,但作用更強烈,螺旋式對口環(huán)鋸則更安全,一般枝粗5--10厘米的鋸一圈,10--15厘米的鋸兩圈,兩圈間距在15厘米左右,若間距過(guò)窄,鋸的過(guò)深,枝條會(huì )枯死。

  3、捏枝:內膛的新梢在未木質(zhì)化前(6月份)把生長(cháng)方向不合適的可以按到有空間的地方去,因為核桃枝條很柔韌且葉大而肥厚,對直徑5--10厘米以下的枝,在夏季向下彎拉,就能使角度開(kāi)張到需要的角度,無(wú)需棍撐繩拉。

  4、疏枝:核桃疏大枝,宜自基部?jì)鹊屯飧吡魝(gè)斜茬,這樣外部就能長(cháng)些小枝,以補充空間,不能留殘樁,否則樁死成洞。

  5、掰頂芽:核桃頂芽肥大,頂端優(yōu)勢強,往往形成大頂芽中條跑,成枝率低。在未發(fā)芽前掰去頂芽或發(fā)芽后掐去幼枝嫩頂梢,均能提高成枝率,形成緊湊的結果枝組。

  6、剪嫩梢:在6月份修剪沒(méi)有木質(zhì)化的嫩梢,能使腋芽立即萌發(fā),用這種方法促分枝,培養結果枝組,比短截木質(zhì)化的枝條好得多。7、換頭回縮:核桃修剪主要用換頭回縮法,很少采用短截,如果對大枝回縮時(shí)造成的傷口過(guò)大,就在目的枝之上留一個(gè)剪口枝,以保護傷口,或在剪口下留一個(gè)隱芽。

  8、一年生枝留保護芽短截:核桃枝髓心空大,對一年生枝短截后,剪口下常要干縮一段使剪口芽生長(cháng)不良,所以一年生枝短截時(shí)應在目的芽之上再留一個(gè)保護芽,緊貼保護芽短截,使保護芽能長(cháng)出小枝,這樣既避免剪口干縮,又保證了目的芽的長(cháng)勢。

  9、小枝復壯三種方法:盛果期以后的大樹(shù)每年產(chǎn)量主要靠健壯結果枝組連續結果,結果的弱枝不能繼續形成混合芽,所以及時(shí)復壯果枝是爭取連年豐產(chǎn)的途徑之一;果枝連續結果幾年后、長(cháng)勢就要變弱,目前在生產(chǎn)上常有弱了就剪去,但是在改善肥水和光照的基礎上,采用適當的修剪措施,就可以使弱枝復壯,其方法主要有三種:1)回縮基枝:若小枝著(zhù)生的基枝是細長(cháng)瘦弱的,從小枝著(zhù)生部位上方剪斷基枝,可以使小枝復壯。2)刻傷基枝:基枝如果粗大,從小枝上方鋸傷基枝,深達木質(zhì)部,即可使小枝復壯。3)短截單軸延長(cháng)的小枝:有的小枝單軸向前延長(cháng)形成了較長(cháng)的馬鞭枝,長(cháng)勢就弱了,如果小枝基部在1厘米以上,可在基部留隱芽重短截,再生新技;如果小枝基部是1厘米以下的細枝,短截后通常從基部不能再生出新枝,只能用回縮基枝或刻傷基枝的方法來(lái)復壯。

  修剪果樹(shù)是一門(mén)學(xué)問(wèn),不同的人可以有不同的看法,必須經(jīng)過(guò)不斷的嘗試,尋找最佳方法,不同的果樹(shù)不同的地點(diǎn)采取不同的方法,要靈活運用。我們修剪了幾天,也從中找到了一些感覺(jué),希望以后還有這樣的機會(huì )到果園中去,那里不但環(huán)境優(yōu)美還可以學(xué)到許多東西。

  三、 對果園的建議

  雖然興達果園規模不大,但是如果提高土地的利用率還是有可觀(guān)的收入的,就目前而言,我認為選擇恰當的時(shí)間方法修剪、合理施肥和合理密植是最有價(jià)值的,從長(cháng)遠的來(lái)看,可以發(fā)展生態(tài)果園,因為現在的農產(chǎn)品是否環(huán)保是否安全是十分重要的,價(jià)格上就會(huì )有很大的變化。

  首先果樹(shù)的修剪是果樹(shù)管理的重要部分,就目前而言果園修剪果樹(shù)主要選擇在春季,但事實(shí)上修剪果樹(shù)不一定在春季,秋季修剪是比較好的,這個(gè)時(shí)候水分充足,而且葉子上的許多養分還沒(méi)有轉移到樹(shù)枝上,如果是還沒(méi)有掛果的小樹(shù),可以選擇在夏季修剪,這樣效果可能會(huì )更好。另外云南氣候溫和,沒(méi)有霜凍,因此選擇在秋季修剪果樹(shù)等到第二年春天,傷口已經(jīng)愈合,有利于果樹(shù)的生長(cháng)。修剪果樹(shù)也是相當講究的,幼樹(shù)與結果樹(shù)必須采取不同的方法。

  幼樹(shù)整形核桃樹(shù)干性強,芽的頂端優(yōu)勢特別明顯,頂芽發(fā)育比側芽充實(shí)肥大,樹(shù)冠層性明顯,結合此特性,以采用主干疏層形為宜,且整形極易。其整形方法為:干高50-80厘米(若當年幼苗不夠高,可待苗木生長(cháng)一年后再整形),定植當年不作任何修剪,只將主干扶址),并保護好頂芽(若頂芽損壞,可選一壯芽代替),待春季發(fā)芽后,頂芽將向上直立生長(cháng),將其作為中心干,頂芽下部的5-6月選分布均勻生長(cháng)旺的5-6個(gè)芽將萌發(fā)側枝(其余芽不能萌發(fā)),5-6月選分布均勻生長(cháng)旺的3-4個(gè)側枝為第一層主枝,將其作新梢全部抹去。第二年按同樣的方法培育第二層主枝,第二層保留2-3個(gè)主枝(與第一層相距60-80厘米),第三年選第三層主枝,保留1-2個(gè)主枝,與第二層相距50-70厘米。1-4年主枝不用修剪,可自然分生側枝,擴大樹(shù)冠。一般3-4年成形,成形時(shí)樹(shù)高3-5米左右。

  結果樹(shù)修剪核桃進(jìn)入結果盛期,樹(shù)冠仍在繼續擴大,結果部位不斷增加,容易出現生長(cháng)與結果之間的矛盾,保證核桃達到高產(chǎn)穩產(chǎn)是這一時(shí)期修剪的主要任務(wù)。因此在修剪上應經(jīng)常注意培養良好的枝組,利用好輔養枝和徒長(cháng)枝,及時(shí)處理背后枝與下垂枝。從結果初期開(kāi)始,就應有計劃地培養強健的結果枝組,不斷增加結果部位。防止樹(shù)冠內膛空虛和結果部位外移。進(jìn)入盛果期后,更應加強枝組的培養和復壯。培養枝組可采用先放后縮和去背后枝,留斜生枝與背上枝的修剪方法。徒長(cháng)枝在結果初期一般不留,以免擾亂樹(shù)形,在盛果期可改造為枝組。背上枝要及時(shí)控制,以免影響骨干枝和結果母枝。下垂枝多不充實(shí),結果能力差,徒耗養分,應根據具體情況處理。

  然后是施肥,合理施肥可以大大提高果實(shí)的質(zhì)量和掛果數量,如何施肥也是很講究的,施肥最好是安排在秋季,因為施肥會(huì )損傷到樹(shù)的根,如果在春季,果樹(shù)就要發(fā)芽了,你去挖斷它的根肯定是不利于當年結果的,如果在秋季施肥,雖然根還是有所損傷,但在冬天來(lái)臨之前已經(jīng)能長(cháng)出許多須根了,因此在秋季施肥是最好的選擇。

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