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寒假社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2022-02-10 08:29:25 寒假實(shí)踐報告 我要投稿

2022寒假社會(huì )實(shí)踐報告(通用5篇)

  辛苦的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了,大家這段時(shí)間一定收獲不少吧!這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份實(shí)踐報告了!到底應如何寫(xiě)一份漂亮的實(shí)踐報告呢?以下是小編為大家整理的2022寒假社會(huì )實(shí)踐報告(通用5篇),歡迎大家分享。

2022寒假社會(huì )實(shí)踐報告(通用5篇)

  寒假社會(huì )實(shí)踐報告1

  今天的天氣格外寒冷,但同學(xué)們還是義無(wú)反顧的來(lái)到福利院看望老人,每個(gè)人的手里都拿著(zhù)禮物,準備送給這里的每位老人,并帶去新年的祝福。

  去敬老院之前大家都很激動(dòng),想看看他們過(guò)著(zhù)怎樣的生活。到了敬老院,才知道他們這里有健身器材、餐廳等應有盡有。不過(guò),他們缺少一樣東西,一樣很重要的東西,就是親情。他們的子女不管他們了,覺(jué)得他們是累贅。我覺(jué)得那些子女一點(diǎn)都不孝順,難道他們不知道“老吾老,以及人之老”的意思嗎?他們連自家的長(cháng)輩都不尊敬,怎么會(huì )尊敬別人家的長(cháng)輩呢?

  這一次,我們只探望了兩位孤寡老人,兩位老爺爺都是沒(méi)有子女的人。兩位老人已經(jīng)在這里住了幾年之久,沒(méi)有親人的關(guān)切問(wèn)候,沒(méi)有兒女的噓長(cháng)問(wèn)短,他們每一個(gè)都有些迫不得已的理由才要住在那里的,沒(méi)有至親的關(guān)懷。他們是多么的無(wú)助啊,當我第一眼看見(jiàn)他們時(shí),他們都靜靜地坐在電視機前看著(zhù)電視,在談?wù)撝?zhù)什么。想到這,我不禁回想起了自己的父母,他們日夜操勞,只為為我們營(yíng)造一個(gè)幸福的家庭。不禁的在想自己惹家長(cháng)生氣的情景,不禁的暢想未來(lái)自己,我以后會(huì )不會(huì )想他們一樣孤獨寂寞呢?從現在開(kāi)始我一定要好好的對自己的父母,好好對待身邊的每一個(gè)人,讓他們感受到我的愛(ài)。

  這次活動(dòng),我明白了許多,我懂得了怎樣付出愛(ài),怎樣得到愛(ài),作為21世紀的接班人,我們應該關(guān)懷那些孤寡老人,讓他們擁有一個(gè)大的家庭,因為是他們的勞動(dòng),使我們擁有了現在的一切,希望有更多的人加入起來(lái),讓愛(ài)充滿(mǎn)世界。

  寒假社會(huì )實(shí)踐報告2

  我在這次的寒假中參加了社區大掃除的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)大掃除的參與讓我明白了環(huán)衛工人在工作中的諸多不易,而且我也明白在校的機會(huì )對自己來(lái)說(shuō)是十分難得的,因此我能夠牢記社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷并決心好好學(xué),現對這次參加寒假社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷進(jìn)行以下報告。

  還記得剛放寒假的時(shí)候居委會(huì )阿姨便問(wèn)我要不要參加社會(huì )實(shí)踐,主要是居委會(huì )組織了大掃除的活動(dòng)并打算以此增進(jìn)社區居民的交流,因此我便積極參與其中并希望能夠有著(zhù)較好的表現,因為我聽(tīng)說(shuō)社區居民家的孩子都或多或少地參與其中,我也想要積極表現自己從而讓家長(cháng)感到滿(mǎn)意,但隨著(zhù)大掃除活動(dòng)的參加才讓我明白社會(huì )實(shí)踐沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單,得益于在學(xué)校參加大掃除的經(jīng)驗讓我在活動(dòng)初期有著(zhù)不錯的表現,但隨著(zhù)時(shí)間的流逝讓我逐漸難以堅持下來(lái),畢竟長(cháng)時(shí)間的掃除以及寒冷的天氣是讓人感到難以忍受的。

  我在社會(huì )實(shí)踐中主要負責花壇的清理以及口香糖的鏟除,畢竟花壇區域的垃圾是掃把難以打掃到的,需要用手拾取并花費大量的時(shí)間才能夠清理干凈,雖然我能夠較好地完成這項工作卻也將自己弄得灰頭垢面,得益于社區居民的良好素質(zhì)導致地面的口香糖是比較少的,因此我花較少的時(shí)間便和小伙伴們完成了這項工作,另外我還在各個(gè)樓道以及電線(xiàn)桿附近查看是否有張貼的小廣告,在力所能及的情況下將墻面的小廣告全部鏟除,對于處理不到的地方則會(huì )呼喚大人過(guò)來(lái)進(jìn)行清理,由于將這項工作當成有趣的游戲從而能夠一直堅持下來(lái),在我看來(lái)這可比在家看電視有意義得多。

  隨著(zhù)活動(dòng)的結束讓我得到了居委會(huì )阿姨的表?yè)P,這讓我感到自己在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中的付出是很有意義的,但我也由此體會(huì )到環(huán)衛工人平時(shí)的工作是多么不容易,畢竟我僅僅只清理了一天便覺(jué)得十分疲憊,再加上天氣比較寒冷的緣故導致中途產(chǎn)生過(guò)放棄的想法,可環(huán)衛工人們一年四季都要辛苦工作從而營(yíng)造了干凈整潔的環(huán)境,即便是雨雪天氣都能夠看到環(huán)衛工人們在街邊打掃,這種崇高的奉獻精神在我看來(lái)是值得所有人學(xué)的。

  寒假雖已結束卻讓我難以忘懷社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷,我會(huì )認真學(xué)這種崇高的精神并用以指引自己今后的奮斗方向,我希望自己將來(lái)也能夠成為這般愛(ài)崗敬業(yè)的人。

  寒假社會(huì )實(shí)踐報告3

  一個(gè)學(xué)期的學(xué)習暫時(shí)告一段落,同學(xué)們可以過(guò)個(gè)愉快的寒假了。同學(xué)們的寒假生活到底怎么樣呢?我通過(guò)我的親身經(jīng)歷,細致調查,發(fā)現同學(xué)們在寒假里的生活方式并不相同,少部分同學(xué)把自己的寒假生活安排得有條不紊,他們在寒假剛開(kāi)始就為自己制定了周密的寒假計劃,把寒假里的實(shí)踐活動(dòng)、鍛煉身體都列入計劃之中。每天作息、活動(dòng)都嚴格按照計劃執行,什么時(shí)候做作業(yè),什么時(shí)候錘煉身體,什么時(shí)候起床、睡覺(jué),都很有規律,這樣,他們的寒假生活非常充實(shí),既學(xué)到了知識,又參與了各項活動(dòng),還錘煉了身體,收獲很大?墒,大多數同學(xué)的寒假過(guò)得并不理想,我在調查中發(fā)現,主要存在以下問(wèn)題:

  一、作息沒(méi)規律

  許多同學(xué)認為反正不用上學(xué),晚點(diǎn)起床也沒(méi)什么關(guān)系,天天睡到九、十點(diǎn),有的甚至整個(gè)上午都窩在被窩里,不肯起床;到了晚上,豐富多彩的電視節目又把他們吸引住了,遲遲不肯睡覺(jué),這樣就產(chǎn)生了惡性循環(huán),嚴重影響了身體健康。

  二、放松學(xué)習

  有些同學(xué)認為寒假主要是玩的',于是把學(xué)習拋到腦后,沒(méi)有很好地利用時(shí)間復習知識,閱讀書(shū)籍。至于老師布置的作業(yè),那也是應付了事。有些同學(xué)認為寒假很長(cháng),一開(kāi)始作業(yè)少做些沒(méi)關(guān)系,過(guò)一天是一天,當這種惰性慢慢發(fā)展起來(lái),作業(yè)越積越多,寒假過(guò)了一大半后拿起作業(yè)本一看,“!”大吃一驚,然后就開(kāi)始“臨時(shí)抱佛腳”,拼命地補作業(yè),作業(yè)質(zhì)量當然不高;還有些同學(xué)是“急性子”,總想著(zhù)快點(diǎn)把作業(yè)做好,然后就可以放放心心地去玩,作業(yè)很快就做好了,質(zhì)量也是令人大跌眼鏡。

  三、生活單調

  部分同學(xué)的寒假生活不是做學(xué)校布置的作業(yè),就是看電視、玩游戲,寒假的時(shí)間就這樣被白白浪費了,失去了參與活動(dòng)、開(kāi)闊眼界,錘煉自己的機會(huì )。

  怎樣讓同學(xué)們的寒假生活變得充實(shí)而有意義呢?我認為應該向第一種學(xué)生學(xué)習,在假期之初就要制定好計劃,安排好假期要做的事情;家長(cháng)要重視孩子的假期生活,要關(guān)心和督促孩子養成良好的習慣;街道社區也要關(guān)心少年兒童,利用社會(huì )資源,組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)。這樣,我們的寒假生活一定會(huì )更加精彩!

  寒假社會(huì )實(shí)踐報告4

  很多人都說(shuō),00后是溫室里的花朵,是家里的小皇帝小太陽(yáng),從小便被家里人寵著(zhù),不但個(gè)性張揚,不夠吃苦耐勞,艱苦奮斗,還不知道要尊老愛(ài)幼。我卻覺(jué)得這是對我們00后的誤解,我們只不過(guò)個(gè)性獨立了一點(diǎn),卻都有一顆赤子之心。這不,20xx年2月1日,我們又一次來(lái)到了安鎮敬老院,開(kāi)始了我們送溫暖的活動(dòng),今年的活動(dòng),同樣秉承著(zhù)去年的主題和目的——讓敬老院的老人們感受年的氣息,家的溫暖。

  去年。我們在家一共包了150只餃子,送到敬老院和老人么一塊分享,今年在敬老院院長(cháng)的建議下把包餃子的場(chǎng)地搬至敬老院的廚房,自是為了加強年的氣息。

  這一天的天氣不是很好,早上便下起了蒙蒙細雨,但雨息不滅我們的熱情,我們帶著(zhù)事先準備好的材料來(lái)到了敬老院。我們之前準備好了白菜和青菜兩種口味的餃子,又考慮到敬老院的老人大都年紀大了,味覺(jué)也退化了,便多加了點(diǎn)鹽和味精,誰(shuí)知,敬老院的阿姨們還是覺(jué)得太淡。

  等人到齊后,我們便開(kāi)始了浩蕩的包餃子工程,包餃子看似很簡(jiǎn)單,卻有很多注意點(diǎn),拿出一張餃子皮,用食指在周?chē)可弦粚铀,用筷子加上肉餡,輕輕對折,邊緣對齊,再用手把邊緣壓實(shí),按上五個(gè)手印,一個(gè)餃子才算完工,其中水的多少,肉餡的多少,對折時(shí)的力度可都是有講究的,所以當我們完成250多個(gè)餃子的制作時(shí),已是中午11點(diǎn)半的飯點(diǎn)了。

  敬老院的阿姨們煮著(zhù)餃子,我們自然也沒(méi)閑著(zhù),把之前準備好的零食拿出來(lái)分發(fā)給老人,并和老人們聊天,拍照留念。之前我們請書(shū)法愛(ài)好者為我們寫(xiě)了三對春聯(lián),分別是“上聯(lián):福如東海長(cháng)流水,下聯(lián):壽比南山不老松!薄吧下(lián);天下高齡皆父母,下聯(lián):人間晚輩盡兒孫”“上聯(lián):時(shí)盛世昌春不老,下聯(lián):豐衣足食壽彌高”準備送給敬老院,正好可以親自為敬老院貼上,有幾個(gè)同學(xué)找來(lái)了廢報紙,開(kāi)始擦起了玻璃,打掃衛生,與老人和諧相處其樂(lè )融融。閑暇時(shí),我們研究了一下敬老院的菜單,據說(shuō)是一個(gè)老爺爺寫(xiě)的,瀟灑的字跡首先讓人眼前一亮,細細研究,卻發(fā)現,敬老院的菜譜葷素營(yíng)養搭配的非?茖W(xué)合理。聽(tīng)老人們說(shuō),他們的菜譜是綜合了他們的喜好而定的,我們也放心了,至少他們在物質(zhì)上并不貧乏。他們缺的不是衣食住行,而是心靈上的關(guān)愛(ài)。我們的餃子,很普通,卻是我們用心包成,他們自然可以感受到其中的暖意。

  敬老院的院長(cháng)說(shuō),每次有小孩來(lái),那些老人總是特別高興,哪怕有些人來(lái)只是做做樣子,拜拜姿態(tài),但老人最喜歡的便是熱鬧,最害怕的便是冷清寂寞的孤獨,這是怎樣的沉痛和幸福者的悲哀。

  我總覺(jué)得我們能做的很少,但我們能做什么便會(huì )拼盡全力,絕不會(huì )故作姿態(tài),社會(huì )實(shí)踐是社會(huì )實(shí)踐,但絕不是一種形式,其中自然有我們心血的投入,我們將始終用一顆赤子之心來(lái)面對社會(huì )。我們同時(shí)也希望可以用我們的行動(dòng)來(lái)喚醒這個(gè)社會(huì ),能讓更多的人加入到我們中來(lái),讓溫暖遍布整個(gè)人間。

  寒假社會(huì )實(shí)踐報告5

  今天我來(lái)到我曾上過(guò)課的xx教育機構進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,F在這里已經(jīng)搬到更寬敞的校舍了,不同的環(huán)境、相識的面孔,陌生而又熟悉,懷念和一種莫名的感覺(jué)一直在空氣里不散去?吹剿圃嘧R的校園場(chǎng)景,老師們的溫暖笑臉,會(huì )有一種說(shuō)不出的感慨。這會(huì )是一個(gè)讓人的心靜下來(lái)的地方,是一個(gè)靈魂跟得上身體的地方,是會(huì )讓長(cháng)大后的我們認識更深層次的地方。

  進(jìn)入學(xué)校時(shí),辦公室還很亂,因為這個(gè)補課班同時(shí)也是雙語(yǔ)幼兒園,我要幫助老師為幼兒園開(kāi)學(xué)做準備,打掃衛生,幫老師準備與課堂內容有關(guān)的教具。

  在整理文件的時(shí)候,我感覺(jué)到老師們其實(shí)是很辛苦的。以前,我認為老師們只要上課就可以了,看到一摞一摞的文件,我真的驚呆了,問(wèn)過(guò)老師才知道,老師不但要上課,還要寫(xiě)教案、做教學(xué)筆記、寫(xiě)總結,還要照顧小朋友們的飲食起居,關(guān)注他們的身體健康。

  在做教具的時(shí)候我深切地感受到,老師真的是個(gè)耐心的工作。描畫(huà)、裁紙、上色,每一步都要慢慢來(lái)。老師看我有些浮躁,對我說(shuō):“做老師,是個(gè)細心的活,只有細心,你才能真正關(guān)心到每一個(gè)學(xué)生的情緒和狀況,做一個(gè)好老師!

  老師的話(huà)使我有了很深的感觸,雖然我只是在這里補習了三年,但在那三年里,老師的耐心與鼓勵,使我有了很大的進(jìn)步,有很多事情老師都不記得了,卻對我產(chǎn)生了很深的影響。所以我決心一定要做一個(gè)認真負責、尊重學(xué)生的老師,因為你的態(tài)度也許會(huì )改變孩子的一生,這也許就是做為教師最大的價(jià)值。

  在這段時(shí)間里,我不斷和幼兒園的老師的交流,也有了點(diǎn)兒經(jīng)驗,慢慢的我也進(jìn)步了不少。也了解了如何和孩子們交流,怎樣照顧孩子的生活起居。實(shí)習實(shí)踐是非常短暫的,我非?赡苓@次實(shí)踐和我的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大關(guān)系,但是我們的生活和成長(cháng)都需要體驗,只有通過(guò)體驗,才會(huì )讓我們對一件事情有最原本的認識和感觸,才能從中獲得經(jīng)驗和正能量。

  感謝老師給我這次機會(huì ),讓我有可以較深入地了解教師的工作。

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