2022寒假下鄉實(shí)踐活動(dòng)報告
轉眼間一個(gè)辛苦的實(shí)踐活動(dòng)又結束了，大家這段時(shí)間一定收獲不少吧！這時(shí)候，最關(guān)鍵的實(shí)踐報告怎么能落下。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的2022寒假下鄉實(shí)踐活動(dòng)報告，歡迎閱讀與收藏。
寒假下鄉實(shí)踐活動(dòng)報告1
20xx年國際工商學(xué)院寒假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 為使廣大團員青年積極投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉建設做貢獻，過(guò)一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假，根據團中央、團省委、學(xué)校黨委、團委有關(guān)文件精神，在院黨總支、團總支的總體部署下，內蒙古工業(yè)大學(xué)國際工商學(xué)院積極開(kāi)展寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。就業(yè)實(shí)習是指學(xué)生在學(xué)習期間根據自己的專(zhuān)業(yè)方向、今后的就業(yè)取向進(jìn)行的就業(yè)體驗。就業(yè)實(shí)習對大學(xué)文科教育的教學(xué)效果：教學(xué)質(zhì)量起著(zhù)重要作用，這是因為文科教育的本質(zhì)就是培養學(xué)生展示產(chǎn)品的能力和素質(zhì)，這一本質(zhì)決定了其與社會(huì )實(shí)踐的密切聯(lián)系．但是，就業(yè)實(shí)習作為大學(xué)文科教育的一個(gè)環(huán)節提出來(lái)還是近十來(lái)年的事�，F總結如下：
一、活動(dòng)主題
二、活動(dòng)內容與形式
(一)情系母校，尋訪(fǎng)校友。20xx年是我校xx年華誕，在社會(huì )實(shí)踐期間，通過(guò)走訪(fǎng)各地校友，向他們宣傳母校xx年建設發(fā)展的偉大成就，傳遞母校對他們的誠摯問(wèn)候；了解廣大校友的奮斗足跡，汲取精神力量，明確奮斗目標；開(kāi)展職業(yè)調研，了解社會(huì )對各類(lèi)人才的具體要求，合理規劃人生發(fā)展。
�。ㄈ┕歉蓲炻�。集中組織大學(xué)生骨干到城市社區、廠(chǎng)礦企業(yè)、農村牧區進(jìn)行掛職鍛煉、調查研究，在參與實(shí)際工作的過(guò)程中，深入了解國情、區情，經(jīng)受磨練，增長(cháng)才干。把組織大學(xué)生骨干掛職鍛煉。
作為實(shí)施“青年馬克思主義者培養工程”的重要環(huán)節，使他們在實(shí)踐中進(jìn)一步堅定走中國特色社會(huì )主義道路的信念。
�。ㄋ模┚蜆I(yè)見(jiàn)習。結合“青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地”建設和“大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習行動(dòng)”等活動(dòng)，組織大學(xué)生到相關(guān)企業(yè)開(kāi)展崗位見(jiàn)習活動(dòng)。在崗位上學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，認識行業(yè)發(fā)展趨勢，提高實(shí)際操作能力、社會(huì )適應能力和綜合職業(yè)素質(zhì)。切實(shí)幫助大學(xué)生增加就業(yè)前的實(shí)踐經(jīng)驗和對職業(yè)生活的感性認識，為今后更加順利地就業(yè)奠定基礎。
三、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┌踩谝�，就近就便。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中要始終堅持“安全第一”原則，堅持“就近就便”原則，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮社區或者鄰近村社開(kāi)展活動(dòng)。
�。ǘ┠_踏實(shí)地，實(shí)事求是。參加活動(dòng)的同學(xué)從自身的客觀(guān)實(shí)際出發(fā)，積極準備、認真對待實(shí)踐活動(dòng)，遵守“誠實(shí)守信”原則，杜絕在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。
�。ㄈ┱J真評定，確保質(zhì)量。參加活動(dòng)的同學(xué)必須認真填寫(xiě)寒假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)登記表，每個(gè)同學(xué)根據自己實(shí)際情況選擇活動(dòng)內容中的一個(gè)作為活動(dòng)主題，并附上活動(dòng)的照片。
五、對社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì )
針對實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中所表現出來(lái)的優(yōu)缺點(diǎn)，經(jīng)過(guò)認真分析總結與研究討論，特對參加寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議，望同學(xué)們能夠繼續保持和發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，努力克服存在的缺點(diǎn)，能夠不斷進(jìn)步、不斷成長(cháng)，在未來(lái)的實(shí)踐中取得優(yōu)異的成績(jì)。
�。ㄒ唬�、繼續保持飽滿(mǎn)的熱情，以更加高昂的斗志投入到各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)中去，鍛煉實(shí)踐能力，提高綜合素質(zhì)，成為理論與實(shí)踐并重的現代性人才；
�。ǘ�、努力汲取專(zhuān)業(yè)理論知識，打好堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底，高度重視實(shí)踐的作用，堅持“寓知于行，知行合一”，將理論與實(shí)踐緊密結合，努力提升服務(wù)社會(huì )的能力；
�。ㄈ�、勇于正視自己的缺點(diǎn)，虛心向經(jīng)驗豐富的法律工作者請教，不斷提高自己的法律實(shí)務(wù)操作能力，為日后從事法律職業(yè)積累經(jīng)驗、奠定良好的基礎；
�。ㄋ模�、增強獨立思考的能力，同時(shí)注意搞好團隊協(xié)作，遇到自己一時(shí)不能解決的困難，盡量及時(shí)同老師、同學(xué)取得聯(lián)系，進(jìn)行認真的交流溝通，以解決問(wèn)題為重；
�。ㄎ澹�、從大局出發(fā)，全面考慮整體利益，以大局為重，避免意氣用事、因小失大；
�。�、保持平和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，不急不躁，遇事不慌，坦然面對，正視所遇到的挫折，不灰心喪氣、自暴自棄；
�。ㄆ撸�、注意提高溝通能力，學(xué)會(huì )與不同的社會(huì )成員正常溝通，提高自己深入群眾、深入社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的能力；
�。ò耍�、實(shí)踐過(guò)程中應當注意及時(shí)整理實(shí)踐成果、總結經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)實(shí)踐方法與策略
六、實(shí)踐活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗
1、 端正心態(tài)，“兩個(gè)務(wù)必”記心中�！皠�(wù)必謙虛、謹慎、不驕、不躁，務(wù)必艱苦奮斗”，我們作為學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗明顯不足，因此在掛職中要時(shí)刻用“兩個(gè)務(wù)必”提醒自己，虛心向最基層的干部群眾學(xué)習！用最真誠的態(tài)度去學(xué)習、用最火熱的心去奉獻。
2、心懷家國，了解民情。實(shí)踐是接觸社會(huì )的活動(dòng)，在實(shí)踐中我們的意義便是了解社會(huì )，了解民生，我們要帶著(zhù)一種使命感，一種主人翁意識來(lái)指導自己的實(shí)踐活動(dòng)。
3、樹(shù)立團隊意識，協(xié)作互愛(ài)。在實(shí)踐中我們明白了個(gè)人與團隊的關(guān)系，里面每一個(gè)人都發(fā)揮著(zhù)重要的作用，每一位隊員要互相配合、團結友愛(ài)。這也是我們今后步入社會(huì )必須遵循的準則。
4、細處著(zhù)手，在觀(guān)察中發(fā)現問(wèn)題。有時(shí)候我們往往把眼睛放得太高，忽視了細微之處的學(xué)問(wèn)。其實(shí)只有深入基層，細心觀(guān)察、用心體驗，我們才能真正發(fā)現一些問(wèn)題。
5、學(xué)習如何做人。待人接物，是進(jìn)入社會(huì )第一課。要用心學(xué)習“如何做人”，這樣才能在社會(huì )上游刃有余、在事業(yè)上無(wú)往而不勝。
七、實(shí)踐活動(dòng)中存在的問(wèn)題及解決措施
此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，也使同學(xué)們發(fā)現自身存在的許多不足之處。在工作時(shí)，也碰到過(guò)不少困難。實(shí)踐中，不能將理論與實(shí)踐相結合，同時(shí)缺乏一定的動(dòng)手能力。
為此我們覺(jué)得有必要在以下各方面有所提高：繼續學(xué)習，不斷提升理論素養；努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉換；磨練意志，提高適應環(huán)境的能力。
回顧寒期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所作所為、所見(jiàn)所聞所感使同學(xué)們對社會(huì )、對自己都有了一個(gè)新的認識。撿拾起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，一轉身，普陀的日子已成一段過(guò)去，我們將調整方向，繼續上路，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn)，繼續我們實(shí)踐成才、青春報國的使命與誓言！
寒假下鄉實(shí)踐活動(dòng)報告2
七天的光陰轉瞬即逝的，但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西團隊的精神、工作的經(jīng)驗、堅強的意志、真摯的友情—————我們沒(méi)有虛度這七天，我們一直在用心做事、用心服務(wù)，我不無(wú)感嘆：原來(lái)時(shí)間可以這樣度過(guò)，生活可以這樣生活。
生活篇
三下鄉實(shí)踐期間，生活確實(shí)比較艱辛和復雜：學(xué)校老師領(lǐng)導給我們提供三間很小的房間，我們就這樣三個(gè)人，四個(gè)人的擠在一個(gè)房間睡覺(jué)，每天我們從住處走一兩公里的路到學(xué)校；洗澡間很破舊，門(mén)和窗戶(hù)都是壞的，洗澡也需要我們自己燒水，很多同學(xué)幾天才洗一次澡；飯菜是學(xué)校為我們提供，沒(méi)有什么特別地招待，和學(xué)校吃的一樣，但我們也吃得津津有味，而吃完飯也需要我們自己洗碗……
一個(gè)星期的生活就是這樣重復著(zhù)，帶隊的老師也這樣和我們一起生活著(zhù)，也不得不感嘆著(zhù)這生活的艱辛；生活苦是苦了點(diǎn)但很有生活的意義。我們在一起有說(shuō)有笑，苦中作樂(lè )，有一種吃苦的幸福。一起聊天，一起吃飯，一起做家務(wù)，一起工作，一起支教，一起調研友誼在無(wú)聲無(wú)息中培養出來(lái)了，我們團隊里的感情更深固了。
感動(dòng)篇
忘不了我們生活過(guò)的艱辛，大家不怕困難，互相幫助，都挺了過(guò)來(lái)；忘不了從住房到學(xué)校的那段曲折的小路，一路上充滿(mǎn)歡笑聲；忘不了生機勃勃的學(xué)校，在學(xué)校我們感覺(jué)到很踏實(shí)；忘不了第一堂課給初一1班上體育課，孩子們都露出了天真的笑臉；忘不了我們和高三同學(xué)在課堂上交流高考經(jīng)驗的情景，和學(xué)生們上的每一堂課，孩子們都表現的新奇又有活力；忘不了課余時(shí)間和孩子們的玩耍，真的感覺(jué)很輕松，似乎自己又回到了自己的童年；忘不了我們遇到了挫折，隊長(cháng)和老師給我們的鼓勵，讓我們的隊伍更團結；忘不了在調研和收集資料的過(guò)程中遇到的種種困難，最終我們還是沒(méi)有放棄，把問(wèn)題都解決了；忘不了那次家訪(fǎng)的經(jīng)歷，和家長(cháng)面對面地交流，頗有感觸；忘不了和孩子一起走過(guò)的日子，聊天，玩耍，歡笑，擁抱，照相……忘不了在學(xué)校的我們，是多么受孩子們的歡迎，總是被孩子們緊緊地包圍；忘不了給孩子上的最后一節課，孩子們都淚流滿(mǎn)面了，我們眼睛也通紅了，但我們堅信，以后我們一定可以再見(jiàn)面的……忘不了和學(xué)生們最后的告別，雖然很匆忙，但大家都很依依不舍，孩子們把我們送到了學(xué)校門(mén)口很遠的地方……
感動(dòng)的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零碎碎，不經(jīng)意間，將隨時(shí)間風(fēng)干，珍藏在記憶深處。
收獲篇
一分耕耘一分收獲。
這次三下鄉的實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們提升了自己的思想，豐富了自己的經(jīng)驗，還讓我們的心靈收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我們懂得了團結，合作與交流；懂得了要面對困難和如何解決問(wèn)題；懂得了如何與孩子相處；懂得了生活，可以清談卻不寡味，艱辛卻也愉快。
我們得到了學(xué)生們的認可和在校老師們的支持；得到了一份純真與快樂(lè )；得到了一份珍貴的友誼，一段難忘的回憶……
這次寒假三下鄉活動(dòng)真的是一次很難忘的經(jīng)歷，使我有了一個(gè)驗證自我的機會(huì )，使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現自身存在許多不足，需要以后注意與改善的。
寒假下鄉實(shí)踐活動(dòng)報告3
20xx寒假很早我就開(kāi)始計劃了，步入大學(xué)的時(shí)候選擇了初等教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就意味著(zhù)也許要小學(xué)教師這個(gè)職業(yè)打一輩子交到。步入大學(xué)才真正懂得了大學(xué)不僅僅是學(xué)習的地方更重要的是培養人能力鍛煉人的地方。十一月下旬我參加了理學(xué)院初等教育學(xué)院的教師技能大賽在在比賽中才深深的感覺(jué)到了專(zhuān)業(yè)素質(zhì)對于一個(gè)教師的重要，在大學(xué)平時(shí)的學(xué)習中也漸漸體會(huì )到一個(gè)教師的品德對于影響一個(gè)孩子在學(xué)習工作以及人格的培養是多麼的重要。再加上父親與叔叔的鼓勵和支持我萌生了創(chuàng )建一個(gè)寒假補習班的想法。我想這不僅僅是對我專(zhuān)業(yè)技能的鞏固更重要的是對于以后真正走向工作崗位的經(jīng)驗的積累。于是在十二月份參加完初教院教師專(zhuān)業(yè)技能專(zhuān)業(yè)大賽決賽的時(shí)候我便開(kāi)始準備寒假補習班的有關(guān)材料。
元月二號開(kāi)始做宣傳，在村子里張貼有關(guān)寒假補習班的宣傳材料，元月的天氣，零下七八度的氣溫，村子的街道上幾乎沒(méi)有幾個(gè)行人，寒風(fēng)刺骨，貼宣傳材料的時(shí)候手腳被凍得麻木，因為在自家村子里有認識的熟人，他們開(kāi)玩笑對我說(shuō)：孩子你是給誰(shuí)家貼小廣告？這么冷的天給你多少錢(qián)?我只是笑笑避而不答。貼完了所有的宣傳材料回到家里，坐在自家的暖烘烘的炕上，等手和腳都被暖的不再麻木時(shí)才發(fā)現不知何時(shí)我的手被樹(shù)枝劃破了。功夫不費有心人，這時(shí)家里的電話(huà)響了，老媽接了電話(huà)是一個(gè)小學(xué)生打的，告訴我說(shuō)寒假的時(shí)候想補，接完這個(gè)電話(huà)。我的心就像吃了蜜餞一般，甜啊。呵呵。直到離開(kāi)家已經(jīng)有七八個(gè)孩子報名了�；氐搅藢W(xué)校把我的計劃告訴了班上同學(xué)，沒(méi)想到大家都挺支持我的。接下是漫長(cháng)而又緊張的十幾天的考試，我既要準備自己的考試又有要計劃補習班的事情。每隔幾天就要給爸爸打個(gè)電話(huà)，詢(xún)問(wèn)有關(guān)補習班的事情當聽(tīng)到電波那邊爸爸說(shuō)除了我在家時(shí)候有幾個(gè)孩子報名就再也沒(méi)有人報名了。心里就像打翻了五味瓶一般，酸甜苦辣，一應俱全。害怕，恐懼，是當時(shí)心里的最大感受。不敢給別人說(shuō)，怕遭到大家的白眼，同時(shí)還得鼓勵自己在心里告訴自自己說(shuō)：沒(méi)事的，這只是暫時(shí)的，等我回家就好了。加油，水仙。那兩個(gè)禮拜一到星期天就在南門(mén)外坐上204公交去叔叔西安的房子，向叔叔請教一些上時(shí)遇到的實(shí)際問(wèn)題，讓叔叔幫著(zhù)我想辦法出主意。告訴叔叔自己內心的恐懼。自己沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)有絲毫帶小學(xué)生的經(jīng)驗，怕自己帶不好。告訴叔叔我的弱點(diǎn)：上講臺就緊張，聲音開(kāi)始顫抖，雙腿開(kāi)始發(fā)軟。有時(shí)連話(huà)都說(shuō)不了。叔叔告訴我了許多關(guān)于教學(xué)遇到問(wèn)題的解決辦法，告訴我新東方老師的教學(xué)方法，告訴我要讓孩子在輕松快樂(lè )的環(huán)境中學(xué)習，告訴我興趣是培養孩子的第一塊敲門(mén)磚。要在鼓勵中給孩子指出不足與缺點(diǎn)。在他的鼓勵下我才漸漸放下了包袱。
20xx年一月十八號，考完試學(xué)校放假了，我絲毫不敢再學(xué)校多做停留和樊盼趕回了家，中午回到家吃過(guò)午飯，簡(jiǎn)單的你了一個(gè)關(guān)于補習班的東西，整理了思緒，便到大隊村支書(shū)的家里，在廣播上開(kāi)始做宣傳。因為第一次在廣播里說(shuō)話(huà)，心里特別的緊張，舌頭都開(kāi)始打結，說(shuō)活不清不楚，忘了好多內容。但我很高興，因為我終于邁出了這第一步。村子很大，連續跑了好幾個(gè)大隊的辦公室，做宣傳。一遍遍的在廣播上說(shuō)�？墒菆竺娜松俚目蓱z，不到十幾個(gè)，心里很著(zhù)急。大家都在勸我放棄，因為寒假太冷了，放假時(shí)間也很短，加上孩子沒(méi)都想玩，所以沒(méi)有人愿意補。自己的內心也開(kāi)始掙扎，開(kāi)始想要放棄。晚上睡不著(zhù)的時(shí)候就在想這個(gè)問(wèn)題。告訴自己無(wú)論有多難我都不能放棄。再做最后的努力吧，明天還有一個(gè)機會(huì )，就是趁著(zhù)孩子們去學(xué)校領(lǐng)通知書(shū)，到每個(gè)班上去做宣傳。進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，當走進(jìn)教學(xué)樓的那一瞬間，我猶豫了，不敢進(jìn)，心里還是害怕，想如果這是誰(shuí)能陪我一塊進(jìn)去，那該多好？呵呵，可是沒(méi)有人在我身邊，爸爸也不會(huì )陪我的，畢竟我已經(jīng)二十歲了。硬著(zhù)頭皮進(jìn)入教師，努力的給孩子們講解，我的補習班，一個(gè)只在概念上存在的東西，一個(gè)近在腦海里形成的東西。憑想象描繪著(zhù)我的教學(xué)理念，因為我沒(méi)有絲毫的經(jīng)驗。但是孩子們卻很高興，很喜歡我，呵呵，這一點(diǎn)我真的沒(méi)有想到。走了大概是個(gè)左右的班級，就有四十幾個(gè)學(xué)生報名了�；氐郊依镂倚判拇笤�。仿佛看到了黎明前的曙光，激動(dòng)的好長(cháng)時(shí)間說(shuō)不出話(huà)。告訴爸爸，我成功了。有了生就不怕教不好。想著(zhù)用家里二樓的一個(gè)空房間做教室，可是這幾天忙的都沒(méi)有準備，房間里還是一片狼藉，以前上高中時(shí)候的書(shū)，不用的柜子，到處都是。給盼盼打電話(huà)把她找我們一塊搬完了書(shū)，移開(kāi)了柜子，布置好了教室擦完了地板。一個(gè)寬敞明亮的教室立刻展現在了眼前。當爸爸上看的時(shí)候他都驚訝了，事后他才說(shuō)：兩個(gè)女孩子真不容易啊，那么重的幾個(gè)柜子居然給搬動(dòng)了，還充分利用了空間，真不容易啊。
打掃好了教室，又開(kāi)始為桌子和椅子發(fā)愁，也沒(méi)有黑板，我該怎么辦？我在苦笑……l爸爸說(shuō)到學(xué)校去借桌椅吧。試著(zhù)讓姑夫給村里的小學(xué)校長(cháng)打電話(huà)，還好校長(cháng)沒(méi)有推脫。只是得過(guò)幾天才能拿到桌子。上面的規定是學(xué)校的的公物不能對外借，沒(méi)辦法只能晚上去拿桌子，還好學(xué)校不過(guò)兩三百米，爸爸拉著(zhù)板車(chē)去拿了桌子，只是累了爸爸，要把那幾十個(gè)桌子從一樓拿到二樓，開(kāi)始想著(zhù)很簡(jiǎn)單，但是做起卻著(zhù)實(shí)不容易。加上爸爸上了年級。計劃早上九點(diǎn)開(kāi)，爸爸早上六點(diǎn)起開(kāi)始那桌子，整整一個(gè)半小時(shí)才弄好了所有的桌子，累的父親滿(mǎn)頭大汗。補習班硬設施算是完備了。開(kāi)的前一天下午，和盼盼商量了第二天上的內容，第一天上組織了班會(huì )，兩個(gè)小時(shí)差點(diǎn)沒(méi)堅持下，喊著(zhù)喊著(zhù)就發(fā)現嗓子沒(méi)聲音了，疼得厲害。第一天就體會(huì )到了當一個(gè)老師有多苦。終于兩個(gè)小時(shí)結束了，感覺(jué)像打了一場(chǎng)仗似的，而這場(chǎng)仗似乎也是一場(chǎng)勝仗。這是我信心倍增。因為第一天沒(méi)有上，所以下午我和盼盼開(kāi)始準備第二天的。坐在炕上備，語(yǔ)上的是作。以前和導員聊天的時(shí)候她曾給過(guò)我一些關(guān)于作建議，還有在開(kāi)始準備補習班之前也跟小學(xué)老師做過(guò)調查，所以有了一些準備，心里有普。所以不太怕。英語(yǔ)音標是上學(xué)期的專(zhuān)業(yè)，所以也不太怕。備的時(shí)候還是比較輕松的。音標中有幾個(gè)發(fā)音不太有把握的我們也聽(tīng)了好多遍。所以不會(huì )有太大問(wèn)題，正真有問(wèn)題的是堂教學(xué)的組織和堂學(xué)生的接受能力。通過(guò)一段時(shí)間上，發(fā)現低年級的小朋友接受能力很慢，有的小孩寫(xiě)字速度非常的慢，有的小孩寫(xiě)字筆畫(huà)不正確，寫(xiě)字不規范，上自制能力差，注意力集中時(shí)間很短。女孩的接受能力明顯快于男孩，女孩的自控能力明顯高于男孩。通過(guò)在實(shí)際的教學(xué)才真正的了解到少兒健康教育和普通心理學(xué)書(shū)中所提到的問(wèn)題。才真的理解到輔導員和老師們的話(huà)：帶好低年級的小朋友才是正真的小學(xué)老師。
在我的補習班里有一對四年級的親生姐妹，姐姐比妹妹大一兩歲，姐姐的接受能力很差而妹妹的接受能力很好，妹妹是年級第一，姐姐的成績(jì)卻不是很好，她們的媽媽給孩子報名時(shí)就告訴我說(shuō)：妹妹學(xué)習很好，姐姐學(xué)習不好，讓我好好引導妹妹，姐姐不要多說(shuō)。我沒(méi)有回答只是笑笑。通過(guò)幾天上的觀(guān)察，發(fā)現姐姐是由于先天身體上的缺陷導致的（先天性唇裂）雖然已做了手術(shù)但是還是給姐姐的心里留下了陰影。所以導致氣不死說(shuō)話(huà)。這類(lèi)的孩子我就會(huì )多給其鼓勵讓她在補習班這個(gè)環(huán)境中不再自卑。
在五六年級的班級里有一個(gè)五年級的小男生，他很聰明，上發(fā)言回答問(wèn)題都很積極�？墒怯幸稽c(diǎn)不太好就是上很隨便，很自由想干嘛就干嘛，上吃東西，上亂串。有一次上他吃東西，我讓他把口袋里的瓜子分給班上的每一位同學(xué)，大家得到了他的瓜子都很高興。我也沒(méi)有批評他。后上在也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他吃東西。六年級有兩個(gè)女孩學(xué)習成績(jì)很好，但其中有一個(gè)女孩卻有些驕傲有些看不起其他同學(xué)。我不知道該怎麼引導？
我發(fā)現現在的孩子思想的成熟明顯比我們上小學(xué)的時(shí)候早很多，有一次我上網(wǎng)，近一個(gè)孩子的空間，發(fā)現他空間的問(wèn)題居然是：我愛(ài)的認是誰(shuí)？由于當時(shí)我不知道這個(gè)空間的到底是那個(gè)小孩的。就在班上說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題，告訴大家，現在還小不能對以后對未負責任。愛(ài)這個(gè)字是很神圣的所以我們不要把愛(ài)這個(gè)字輕易說(shuō)出口，因為我們沒(méi)有對雙方未負責任的能力。尤其是你們現在正處在青春發(fā)育期的早期，更不應該把愛(ài)字掛在嘴邊。就這簡(jiǎn)短的幾句話(huà)。令我沒(méi)想到的是班上居然有三個(gè)小孩子哭了。這事的發(fā)生是我手忙腳亂，不知道該如何是好，最后我只能告訴他們，老師現在在教你們給你們傳授知識，你們說(shuō)老師有沒(méi)有資格談愛(ài)？老師覺(jué)得自己現在還小沒(méi)有資格談愛(ài)情，即使愛(ài)上了一個(gè)人也不要輕易說(shuō)出口，因為我們沒(méi)有條對自己愛(ài)的人承諾什么，所以請不要輕易把愛(ài)這個(gè)字說(shuō)出口。
說(shuō)實(shí)話(huà)，當老師是我小時(shí)候的夢(mèng)想，可是后在等到慢慢長(cháng)大到初中的時(shí)候就那麼不想當老師了，覺(jué)得討厭老師，老師總是給我們一副很?chē)烂C的臉，心里罵著(zhù)老師，感覺(jué)他們好壞，總是給我們布置很多作業(yè)，發(fā)誓一輩子也不當老師�？墒呛�，慢慢長(cháng)大了，上了高中，老師跟我們好像朋友，跟我們談天說(shuō)地，跟我們說(shuō)很多的心里話(huà)，給我們講述很多，一起不懂得事。
后上大學(xué)，選擇了初等教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)，剛開(kāi)始到這個(gè)古樸，典雅，有魅力的學(xué)校，我很失望，想象中的大學(xué)不應該是這樣的，和想象中的差距你很大。慢慢的我接受這所學(xué)校，慢慢的喜歡上了她。她有400多年的歷史，到處充滿(mǎn)這神秘。當看到門(mén)口的那八個(gè)大字，內心很沉重“學(xué)高為師，身正為范”。在那把給大字面前我就暗暗告訴自己，我一定要當好一名教師，帶好學(xué)生。辦這個(gè)寒假補習班，真的從中學(xué)到了很多很多，體會(huì )到了很多，明白了當老師的苦和心中的無(wú)奈，想讓學(xué)生好好學(xué)習，每天都有自己自己的教學(xué)任務(wù)，但學(xué)生們卻不想學(xué)習，很愛(ài)做游戲。我相信今年只是一個(gè)開(kāi)端，一個(gè)艱難而又良好的開(kāi)端，未的日子還會(huì )更加的美好，雖然布滿(mǎn)艱難。我相信我會(huì )努力的面對這一切的。因為，我能，我相信我能。
【2022寒假下鄉實(shí)踐活動(dòng)報告】相關(guān)文章：
2022寒假下鄉社會(huì )實(shí)踐報告02-09
2022學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)報告02-16
2022寒假假期實(shí)踐活動(dòng)調研報告02-09
2022寒假三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告02-09
2022寒假實(shí)踐報告01-13
2022小學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告02-10
2022寒假實(shí)踐活動(dòng)報告（精選7篇）02-08