寒假兼職社會(huì )實(shí)踐報告(集錦15篇)
在當下這個(gè)社會(huì )中,報告有著(zhù)舉足輕重的地位,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢?下面是小編整理的寒假兼職社會(huì )實(shí)踐報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寒假兼職社會(huì )實(shí)踐報告1
大二的第一個(gè)學(xué)期轉眼即逝,為了這個(gè)寒假不再只是吃喝玩樂(lè )、無(wú)所事事,我在我們街道的動(dòng)感地帶營(yíng)業(yè)廳找了一份兼職,也就是本次寒假的社會(huì )實(shí)踐內容。
我在營(yíng)業(yè)廳的主要工作是流動(dòng)。具體的講,流動(dòng)的主要工作是迎接進(jìn)門(mén)的顧客,為等候的顧客提供報紙、宣傳單等的服務(wù)。解答顧客對業(yè)務(wù)的疑問(wèn),幫助解決可通過(guò)機器辦理的業(yè)務(wù)等。
工作的內容相對簡(jiǎn)單,但在工作中我還是遇到了一些問(wèn)題。最常出現的問(wèn)題是對業(yè)務(wù)知識的不熟悉造成的。當顧客咨詢(xún)某項手機業(yè)務(wù)的資費情況、扣費方式時(shí),有時(shí)因為自己確實(shí)也不清楚,從而只能尋求他人的幫助。有時(shí)也會(huì )遇到一些不太講理的顧客,這也是令人發(fā)愁的問(wèn)題。所謂“顧客就是上帝”,就算是上帝有所過(guò)失,作為小小平民的你也不可對上帝有所不敬,因為他們有大大的武器——投訴。因此當遇到此類(lèi)顧客,就算挨批也只能沉默、沉默,再沉默了。除此之外,這項工作也是對交流、溝通能力的一大考驗。來(lái)營(yíng)業(yè)廳的顧客并非都是能夠理解你工作的同志,而你的上司也并非總能夠明白這一點(diǎn),所以受“夾板氣”不可避免。比如:營(yíng)業(yè)廳的經(jīng)理告訴你,務(wù)必保持營(yíng)業(yè)廳的秩序,讓所有等待的客人坐下休息,并且給他們業(yè)務(wù)的宣傳單頁(yè)或報紙打發(fā)時(shí)間。但是有的顧客并不喜歡坐下休息等待,有的人也不喜歡看東西。當你很有禮貌地請他們坐下時(shí),顧客并不需要這項服務(wù),你就也只能作罷?赡愕念I(lǐng)導卻會(huì )質(zhì)疑你的工作態(tài)度與工作能力,這是一項挑戰。
在工作中,我雖然遇到不少問(wèn)題,但同時(shí),也學(xué)到了很多,增長(cháng)了很多社會(huì )經(jīng)驗。服務(wù)型行業(yè)都要求微笑服務(wù)。俗話(huà)說(shuō):伸手不打笑臉人?芍^至理名言,在這次實(shí)踐中我也深有體會(huì )。微笑是溝通交流的前提與基礎。而在溝通中,特別是與陌生人的溝通,技巧很重要,既要條理清楚,也要簡(jiǎn)潔明了,因為時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是相當重要的,不論是顧客的亦或你的。當然,公平的態(tài)度也是一項重要的準則。進(jìn)入營(yíng)業(yè)廳的顧客既有開(kāi)名車(chē)的有錢(qián)人,也有滿(mǎn)身塵土的農民工。雖然他們的身份地位不同,但當他們進(jìn)門(mén)時(shí),得到的都應該是一聲相同的“歡迎光臨,您需要辦理什么業(yè)務(wù)?”看到的都應該是一張相同的笑臉。除此之外,吃苦耐勞的精神是做任何事都必須具備的條件!傲鲃(dòng)”是站著(zhù)工作的,一整天馬不停蹄的走來(lái)走去,特別是當運動(dòng)鞋換成了高跟鞋的時(shí)候,所以在這份工作中,得到的重要啟示是:吃得苦中苦,方為人上人。
雖然這份實(shí)習與我的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有任何聯(lián)系,從中得到的報酬也并不豐厚,但是這樣的一次實(shí)習還是令人頗為受益。
不當家不知柴米油鹽貴,不工作不知賺錢(qián)吃飯難。當辛苦工作一天的工資說(shuō)不定連上超市買(mǎi)一次零食都不夠時(shí),讓我慚愧起平時(shí)花錢(qián)的大手大腳,讓我對父母更又升起一片感恩之心。
社會(huì )本來(lái)就是一個(gè)大煉爐,在象牙塔中的我們常常抱怨考試的壓力、生活的無(wú)趣、世道的不公,也許幼稚如我們必要經(jīng)過(guò)社會(huì )的磨練才能學(xué)會(huì )堅韌與自強,必要經(jīng)歷生存的挫折才能免去青澀與彷徨。那么,學(xué)習的歷程注定是一場(chǎng)充滿(mǎn)荊棘,淚中帶笑的旅程。只有能夠勇敢地面對艱辛與困難的人,才能走得更好,走得更遠。
這樣的一次實(shí)習對我今后的擇業(yè)、就業(yè)也有一定的幫助。身邊工作的不再是和你同齡的學(xué)生,而是走上社會(huì )多年,拼搏過(guò)的那些人,和他們在一起,可以學(xué)到很多在校園里書(shū)本上學(xué)不到的東西,經(jīng)由他們的指點(diǎn),使我少走了很多彎路,也知曉了許多為人處世的道理。獲益良多。
最后,我由衷地感謝那些在我的實(shí)習過(guò)程中幫助過(guò)、指導過(guò)我的人們。有了你們的幫助,我才能更快更好地適應社會(huì ),才能在不久的將來(lái)為社會(huì )作出自己的貢獻。
寒假兼職社會(huì )實(shí)踐報告2
有人說(shuō):用餐高峰時(shí)會(huì )很辛苦。的確如此,一到吃飯時(shí)間或者節假日的話(huà),就會(huì )有很多人到餐廳用餐,到時(shí)你會(huì )發(fā)現,很缺人手,大家手忙腳亂的,有時(shí)收拾垃圾和端盤(pán)子都是你。也許你會(huì )說(shuō):低峰時(shí)期人少了就輕松了吧,一開(kāi)始我也是這么想的,在這段時(shí)間內,大廳的托盤(pán)都收好了,地板也拖干凈了,洗手臺也擦的干干凈凈,似乎已經(jīng)沒(méi)有什么事情要做了,但是此時(shí)你還不能休息,因為玻璃很容易臟的,特別是門(mén)上的玻璃,客人進(jìn)出時(shí)手會(huì )碰到玻璃上,玻璃很容易弄臟,所以你要不定時(shí)的去擦下玻璃。同時(shí)地面很容易有顧客散落的食物碎片,需要你打掃下。廁所附近地面的腳印也要及時(shí)拖干凈,拖的同時(shí)還要把地面弄干凈,防止顧客滑倒。垃圾超過(guò)垃圾桶的3/4時(shí)就要倒垃圾了,并換一個(gè)新的垃圾袋,收好的托盤(pán)要用消毒水清洗消毒并擦拭干凈,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤(pán)的數量,同時(shí),盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管的數量不夠要及時(shí)補充?臻e得時(shí)候還要經(jīng)常到餐廳的外圍看看,如果有煙頭、樹(shù)葉、紙屑要及時(shí)清掃,保持餐廳外圍環(huán)境的整潔,阿經(jīng)過(guò)這些你會(huì )發(fā)現,原來(lái)有很多細節需要注意。
在負責衛生的同時(shí),餐廳開(kāi)始培訓我,培訓的第一個(gè)項目就是炸薯條。首先要記熟了關(guān)于炸薯條操作的理論知識:從一袋薯條的重量到呈遞給顧客的大、中、小份薯條的克數;從烹制薯條的標準油溫到薯條的保鮮時(shí)間等等。理論知識過(guò)后便是實(shí)際操作了,在師傅的指導下,基本的操作都熟悉了,接下來(lái)就是經(jīng)驗的累積了,看著(zhù)師傅的精湛的手藝,對比自己,終于明白了什么叫熟能生巧!
炸薯條的培訓過(guò)后便是收銀的培訓,收銀員是和顧客有著(zhù)直接接觸也是必然接觸的員工,可以說(shuō)餐廳留給顧客形象的好壞,很大一部分是由收銀員的服務(wù)質(zhì)量來(lái)決定,所以對收銀的要求特別高,其中每個(gè)收銀員都必須熟練運用就是麥當勞的收銀的七個(gè)步驟:
歡迎顧客光臨
顧客點(diǎn)餐
建議性銷(xiāo)售
重復點(diǎn)餐內容,并告知顧客餐點(diǎn)的金額
配餐
重復點(diǎn)餐內容,收銀并找零
呈遞餐飲,感謝顧客的光臨
經(jīng)過(guò)這些天的學(xué)習,基本掌握了流程,漸漸的熟悉是我逐漸適應下來(lái),在短短的一個(gè)月的時(shí)間里,我在麥當勞里學(xué)到了很多,也體會(huì )到很多,從什么都不會(huì )到現在能夠熟練的完成柜臺上的服務(wù)工作,也學(xué)到了團隊合作精神,我覺(jué)得這個(gè)很重要,對于以后我們的工作很有幫助意義,還有注意細節的習慣,這些重要的影響今后會(huì )一直陪伴著(zhù)我,無(wú)論是在以后的學(xué)習、工作還是生活中。我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處世的技巧,在人與人的交往中,現在得我比以前更開(kāi)朗了,能夠看到自身的價(jià)值,對待家人和朋友不再斤斤計較了,明白給予比獲得更開(kāi)心。無(wú)論做什么事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人。我也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點(diǎn),所以我要在今后的學(xué)習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)技能,將來(lái)回報父母,回報一切關(guān)心我的人。
總而言之,我們不能拘泥于現狀,要不斷地推陳出新。這樣,我們看到的麥當勞才不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而“變老”。同時(shí),我們也要完善經(jīng)營(yíng)管理制度,實(shí)行獎罰分明的政策。在小的經(jīng)營(yíng)范圍內形成一個(gè)良好的運作機制,從而能使麥當勞可持續地,高效,健康的發(fā)展。在經(jīng)營(yíng)的同時(shí),讓自己不斷學(xué)習經(jīng)營(yíng)之道,理財之道,規劃之道,投資之道。
寒假兼職社會(huì )實(shí)踐報告3
不知道是何時(shí)便有了做兼職的念頭,大概是在高考后的3個(gè)月長(cháng)假吧。但是那時(shí)候又因為覺(jué)得剛考完高考,不應該那么快又去忙乎,那樣對自己太殘忍了,應該休息休息,因此每每想到出去兼職的時(shí)候就會(huì )猶豫不決,最終這么一個(gè)偉大而又有益的計劃便被擱置了,但是又出于對外面世界的好奇,想去一探究竟,于是乎,走出家門(mén)自個(gè)兒去做兼職的念頭便不知不覺(jué)地在我的心里萌芽了~
不知道是股什么沖勁,讓我竟然放棄了舒適的寒假生活,終于在放假后的第三天鼓起勇氣開(kāi)始了我的兼職之旅。我找的是一間中西快餐店,有人說(shuō)它是m記、kfc、真功夫的結合體--簡(jiǎn)稱(chēng)山寨店~但不管怎么樣,我還是接受了這份每小時(shí)只有6塊錢(qián)的兼職,也可以說(shuō)是初生牛犢不怕“苦”吧,我干得十分勤奮,也很好學(xué)(呵呵~有點(diǎn)黃婆賣(mài)瓜了),從學(xué)習下薯條到做漢堡,從學(xué)習做滑雞飯到做桂林米粉,我一點(diǎn)都不覺(jué)得難,一股前所未有的新鮮感鼓動(dòng)著(zhù)我不斷地學(xué)呀~干呀~也不知道個(gè)累字是怎么寫(xiě)的了。要強調的是,在我旁邊有一位盡職盡責的好師傅在教我,我學(xué)得很快,但是也忘得很快,也許是對他太過(guò)依賴(lài)了,有些該背的東西都背不住,其實(shí)現在回想起來(lái),那些東西都很簡(jiǎn)單,只要我用十分之一的心去看看便能夠滾瓜爛熟的了,所以,我每次將東西拿到炸欄時(shí)都必須得問(wèn)一下他要炸多久,他也是不厭其煩地回答我的問(wèn)題······就這樣,為期20多天的兼職來(lái)到了收尾階段,我還是那樣“天真無(wú)邪”地干我的活~終于在一天,我拿著(zhù)一份香芋餅去問(wèn)他要炸多久時(shí),他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)了一句“唉!~兄弟,我真的服了你啦!為什么你跟阿柱(也是一名大一的兼職員,他比我早到那里兼職一個(gè)星期,是個(gè)熱情好學(xué),樂(lè )觀(guān)向上的好人)差別那么大?他什么都會(huì )做了現在······他之后就沒(méi)說(shuō)什么了。但是,這句話(huà)對于好強的我來(lái)說(shuō)打擊實(shí)在很大,簡(jiǎn)直可以用一言驚醒夢(mèng)中人來(lái)形容。當晚我整個(gè)人都是悶悶不樂(lè )的,我不斷地思考他的那句話(huà),我的工作哪里比不上他了?為什么我跟他來(lái)到這里的時(shí)間相差短短的一個(gè)星期,而他卻學(xué)得比我多那么多,工作得比我出色???腦海在不斷地打問(wèn)號······
當天打完洋之后,“老師傅”又對我說(shuō)了一句含金量很重的話(huà)“你知道為什么你跟阿柱相差那么大么?”“不知道”“其實(shí),剛開(kāi)始帶你的時(shí)候,我覺(jué)得你學(xué)東西的速度和理解的能力是比阿柱強的,但為什么現在卻落后于他那么多?原因就在于你不會(huì )處理好與上級的關(guān)系,你跟人家相處得不好人家怎么會(huì )教你東西呢?(我有時(shí)不跟“
老師傅”上班,而是跟另外一個(gè)經(jīng)理上班)經(jīng)理又怎么會(huì )放心讓你擔大旗呢?這就是你一天都只上6個(gè)小時(shí)的原因”
寒假的社會(huì )實(shí)踐兼職終于告一段落了,雖說(shuō)這次工作并不能以大團圓結局,我的工資也比不上阿柱的一半,但是,我還是能夠從中學(xué)到不少東西,比如說(shuō)知道快餐店是如何運作的,學(xué)會(huì )了做漢堡,做雞肉卷,炸薯條、雞米花等需要多長(cháng)時(shí)間,更體會(huì )到工作的辛苦,每一分錢(qián)都是來(lái)之不易的,教會(huì )了我去珍惜,教會(huì )了我許許多多做人的道理。我很感謝一直都很照顧我的阿智師傅,蔡麗鳳經(jīng)理,如果沒(méi)有你們的幫助,我也許早就放棄了~
經(jīng)過(guò)這次的兼職,我實(shí)在學(xué)會(huì )不少,這一定會(huì )在為我今后得以立足社增加砝碼。我也感到自己是一個(gè)十分幸運的人,能夠在第一次出來(lái)兼職就遇到了這么好的有心人,其實(shí)他們才是當今社會(huì )所探求的“真shan美”!!!
寒假兼職社會(huì )實(shí)踐報告4
調查主題:關(guān)于高中生兼職
調查目的:時(shí)下,高中生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì )實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數學(xué)生而言,掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認為掙錢(qián)并不是高中生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身能力的機會(huì )。
調查對象:在校高中生,而高中生社會(huì )實(shí)踐已成為培養合格高中生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄高中生社會(huì )實(shí)踐。因此這次調查就選擇了在讀高中生30名,分別分為高一10名,高二10名,高三10名。
調查內容:本次調查通過(guò)對高中生有否參加過(guò)暑期工、兼職或實(shí)習,最想參與何種社會(huì )實(shí)踐,所參與的打工或實(shí)習是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符,能否體現實(shí)踐與理論知識相結合以及在工作或實(shí)習中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。
調查方法:通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調查,發(fā)放問(wèn)卷共30份,收回有效問(wèn)卷30份。(調查問(wèn)卷及數據統計詳見(jiàn)附錄)
調查結果:從調查中發(fā)現,許多高中生都認為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西!按嬖诰褪呛侠怼,職業(yè)沒(méi)有高低之分,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。從調查中數據顯示,有百分之八十以上的人,都愿意參加社會(huì )實(shí)踐打工的活動(dòng)。
調查結果分析:
當代高中生與以往的高中生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會(huì )的要求較高,對自我的要求較低。當前,高中生的責任意識日益成為社會(huì )問(wèn)題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標準。高中生參與社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。
結論與建議:
這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認識國情,貼近社會(huì ),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,如果能引導大學(xué)生將強烈的使命感轉化為學(xué)習、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨熑,將?huì )使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì )責任意識,應該說(shuō)不僅有助于他們較快適應、融入社會(huì ),同時(shí)也是實(shí)現自我價(jià)值的必由之路。
寒假兼職社會(huì )實(shí)踐報告5
寒假期間,在朋友的幫助下,我找到了一份家教工作。這是我自升學(xué)以來(lái)找到的第一份兼職工作。得到此份工作時(shí),我的內心既興奮又感激。興奮的是,自己得到了一個(gè)鍛煉自己的能力同時(shí)體現自身價(jià)值的機會(huì );感激的是,朋友對我的關(guān)懷。于是,我的寒假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。親身體驗這道風(fēng)景,可謂獲益匪淺。
第一篇可憐天下父母心
我的學(xué)生叫馬寧。第一次到他家做客,他正在書(shū)房里生悶氣(因為他不同意請家教)。馬叔叔和馬阿姨卻是熱情招待我,并與我在客廳里誠懇地交談了很久,我由此了解馬寧的性格愛(ài)好和學(xué)習特長(cháng),同時(shí)也知曉其他情況:馬寧有厭學(xué)情緒,懶于學(xué)習,貪于玩樂(lè )。綜上所述,他的成績(jì)很不盡如人意。
在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急切心情。同時(shí)也感到自己將要承擔責任的分量。
第二篇未經(jīng)雕琢的頑石
我的學(xué)生馬寧,又高又瘦的個(gè)子,高高的鼻梁上架著(zhù)一副學(xué)士眼鏡,稚氣未干的娃娃臉上總是掛著(zhù)一絲難以褪去的疲倦。這是他給我的第一印象。
家教的第一天,我給他講解期末試卷。他的試卷字跡潦草,不論是英文還是漢字,由字識人,我想他在學(xué)習上一定很隨意,對自己要求不嚴格。在講解過(guò)程中,我發(fā)現他聽(tīng)講時(shí)很疲倦,不時(shí)地打呵欠。我開(kāi)始意識到:現在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習態(tài)度。
第二天,我給他上了一堂思想教育課,向他闡明了學(xué)生的職責和學(xué)習的目的,他似懂非懂,時(shí)而點(diǎn)頭表示同意。此后,我會(huì )一邊輔導他學(xué)習,一邊幫助他端正學(xué)習態(tài)度。他的聽(tīng)課狀態(tài)慢慢有了改觀(guān),我為之而感到欣喜萬(wàn)分。
第三篇家教生活,苦中有甜,喜憂(yōu)參半
由于每天上午要去家教,這就迫使我改掉假期懶散的不良習慣。開(kāi)始的幾天,我都是在睡夢(mèng)中起床,然后昏昏沉沉去上課,那種轉變的滋味真不好受!
他家距離學(xué)校并不遠,但由于每天起得很晚,為了不遲到,我總要風(fēng)風(fēng)火火地趕路,無(wú)論是晴天還是陰天下雨,我都是風(fēng)雨無(wú)阻出發(fā),然后滿(mǎn)頭大汗抵達他家。緊接是開(kāi)始一天的工作。
可他聽(tīng)課時(shí),時(shí)常會(huì )走神,一副心不在焉的樣子;做題時(shí),只喜歡用眼睛觀(guān)察而懶于動(dòng)手……我的責任感告訴我決不可以“袖手旁觀(guān)”,堅持作好這份家教。于是,我三番五次告戒他改正懶惰的惡習,不停督促、鞭策他,使他逐漸變得勤快起來(lái)。
第四篇分別的日子
轉眼就要開(kāi)學(xué)了,我有結束了家教生活。他的學(xué)習態(tài)度改進(jìn)不少,以前的疑難問(wèn)題基本得到解決。這是我家教的成果。他的父母很感激我這段時(shí)間對他的幫助,并希望我不定期打電話(huà)督促他好好學(xué)習。我會(huì )這樣堅持下去的。
此次家教讓我學(xué)會(huì )很多東西,感觸也很多。我認為,城市與農村是兩個(gè)截然不同的世界。生長(cháng)在這兩個(gè)世界的人們,在某些方面會(huì )有不同的表現。農村的孩子都要到地里幫父母干活,他們能夠體味勞動(dòng)的艱辛,深刻懂得幸福生活的來(lái)之不易,因此會(huì )更加勤勞地工作學(xué)習。然而,城市長(cháng)大的小孩普遍缺乏對吃苦能力的培養,這對于他們的成長(cháng)是不利的。
以上就是我寒假實(shí)踐的收獲和體會(huì ),同時(shí),家教也讓我認識到自身的不足。這些收獲和體會(huì )將對我以后的學(xué)習和工作產(chǎn)生積極的影響。
寒假兼職社會(huì )實(shí)踐報告6
社會(huì )實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著(zhù)的人生的收獲即將開(kāi)始。
小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功。
在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字板都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì ),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但你得去面對你從沒(méi)面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項任務(wù),有時(shí)候你會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)“只是古代讀書(shū)人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現代大學(xué)生的'追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開(kāi)闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì ),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會(huì )潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著(zhù)改變。
對于大學(xué)生打工,一直是”仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智“,許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會(huì )有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。
雖然在實(shí)踐中我只是負責比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數字錯了改一改就可以交上去,但在工廠(chǎng)里,數字絕對不可以錯,因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會(huì )跟不上,而效率也會(huì )隨之下降,企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗。
因此,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì )立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠(chǎng)里出錯是要負責任的,這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益存亡。 總之,這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì )讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對”有經(jīng)驗者優(yōu)先“的感悟。 …… 在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應該做的。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的?墒侨绻阒粏(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人。 打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè ),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步,是值得回憶的,F在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的,這也算是我的一分財富吧。
現今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么”搶手貨“,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應聘一份工作,公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形式的日趨激烈,面對憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體 會(huì )一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的”無(wú)形資產(chǎn)“,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識,還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 ”兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)“的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。 現在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會(huì ),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(cháng),以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。
寒假兼職社會(huì )實(shí)踐報告7
實(shí)踐人:
xxx
實(shí)踐時(shí)間:
20xx年2月10日——12日
實(shí)踐活動(dòng):
公交車(chē)上售票
實(shí)踐目的:
第一,勤工儉學(xué);
第二,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會(huì )經(jīng)驗
實(shí)踐經(jīng)歷及收獲:
這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)寒假,理所當然要回家和父母親人團聚。不過(guò)身為當代大學(xué)生,總不該“日出三竿而起,日落西山而息”地無(wú)所作為;氐郊液,我與父母商量,準備找一份工作?墒枪ぷ鬟沒(méi)找到我人卻先病了。等我恢復如初時(shí),假期已經(jīng)過(guò)了一半了。本以為打工的事就這樣泡湯了。沒(méi)想到,隔壁的李叔到我家來(lái)了。他說(shuō)原來(lái)的售票員李姐過(guò)兩天有事,想找人代班,問(wèn)我是否愿意去。反正閑著(zhù)也是閑著(zhù),我就一口答應了。在我的印象里,售票員不就是收收錢(qián)嘛!這種活兒,只要認識錢(qián)不就會(huì )干嘛?墒抢钍暹是讓我提前一天跟著(zhù)李姐熟悉一下工作內容,了解情況,簡(jiǎn)單的幫忙找余錢(qián)我本不想提前去,可還是點(diǎn)頭答應了。因為是春節,大家忙著(zhù)走親訪(fǎng)友,所以車(chē)上乘客特別多;艁y之中,我差點(diǎn)找錯了錢(qián),幸好我反應及時(shí)。中午休息時(shí),我把這事告訴了李姐。她沒(méi)責備我,只是很認真地說(shuō):“做我們這行的,最重要的就是細心,認真,記憶力好。雖說(shuō)車(chē)上上上下下的,又多又亂,很容易出差錯,但是這也正能考驗你能否在慌亂的場(chǎng)面中保持鎮定。
不過(guò),你是第一次,已經(jīng)不錯了!蔽议_(kāi)始覺(jué)得我當初的想法,認識是那么膚淺。李姐又問(wèn)我:“沿路的站點(diǎn),你今天上午記住了幾個(gè)?這條路你平時(shí)坐車(chē)也經(jīng)常過(guò),應該全記好了吧?”我此時(shí)更覺(jué)得羞愧了,因為我根本就沒(méi)注意這一點(diǎn),這時(shí)候能想起來(lái)的也沒(méi)幾個(gè);蛟S,李姐也意識到了我的尷尬,于是就拿出路線(xiàn)圖,耐心地將每一個(gè)站點(diǎn)一一指認給我。我認真地在心里記了一遍,然后又利用飯后的時(shí)間記了幾遍。下午我開(kāi)始反復檢驗自己是否記住了。提前說(shuō)出下一個(gè)站點(diǎn),并不斷回憶以經(jīng)過(guò)去的站點(diǎn)。功夫不負有心人,到晚上休息時(shí),我已經(jīng)能很快地說(shuō)出任何一個(gè)站點(diǎn)的次序。此時(shí)的我也開(kāi)始慢慢理解李姐的話(huà)了。
新的一天又開(kāi)始了,此時(shí)已沒(méi)有李姐的幫忙了,我要親自招呼乘客了。我開(kāi)始在腦海里回想昨天晚上李姐告訴我的幾個(gè)注意事項:首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上,因為中間比較平穩;當然更要記住每一位新上車(chē)的乘客,因為這樣收費時(shí)就會(huì )少出錯;最后就是在每個(gè)站點(diǎn)到達之前提醒乘客下車(chē),讓乘客提前做出準備。還好,這一切進(jìn)行的還算順利。就算我有一些小疏忽,司機李叔也會(huì )及時(shí)的提醒我。將近中午,有一位頭發(fā)雪白的老奶奶上車(chē)了,但車(chē)內已經(jīng)沒(méi)有座位了。我問(wèn)其他乘客是否愿意讓出一個(gè)座位,沒(méi)想到居然有兩個(gè)學(xué)生模樣的年輕人都站了起來(lái)。當時(shí),真挺為他們感到自豪的。事情雖小,但卻能反映出我們當代學(xué)生的道德修養水平。短短的幾天很快就過(guò)去了,對乘客來(lái)說(shuō),仍如往常一樣的上車(chē)下車(chē);但對我來(lái)說(shuō),這是一次不尋常的經(jīng)歷。當車(chē)內比較擁擠時(shí),我會(huì )提醒乘客看好自己的物品,以防拿錯或丟失;當碰上心急的乘客時(shí),我會(huì )提醒他等車(chē)停穩了再下車(chē),安全最重要?吹匠丝蛡儼踩萝(chē)時(shí),我這個(gè)“假”售票員心里就會(huì )涌出一股滿(mǎn)足感。這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過(guò),才會(huì )有真實(shí)的感受,才能對這件事有比較實(shí)在的,深刻的認識;還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。
寒假兼職社會(huì )實(shí)踐報告8
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德智體美勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。所以,今年暑假——步入大學(xué)后第一個(gè)真正意義上的暑假,我決定挑戰自己、證明自己。
一年的大學(xué)生活給了我從一名高中生過(guò)渡到一名大學(xué)生的時(shí)間和空間,讓我完成了高中到大學(xué)的過(guò)渡。轉眼間,自己已是二十歲的人了,這么多年,總是向父母伸手要錢(qián),比自己小的弟弟妹妹都已經(jīng)可以賺錢(qián)養活自己了。而我,一個(gè)所謂的大學(xué)生,卻還是一個(gè)寄生蟲(chóng)。所以,我要證明自己,在大學(xué)中我并沒(méi)有在浪費青春,浪費金錢(qián),走入社會(huì )后我不會(huì )是一名弱者!
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們會(huì )認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。
抱著(zhù)這樣的心態(tài),我去應聘了輔導班的老師,。懷著(zhù)一顆忐忑的心,我們順利過(guò)關(guān)。我知道,讓老師認可你還不夠,我們授課的對象是學(xué)生,所以,唯有讓學(xué)生認可你喜歡你,你才有可能成為一位合格的老師。
我是七月二號去的,到八月二號結束,期間每周六個(gè)工作日,每天上五個(gè)小時(shí)的課。上午八點(diǎn)三十到十一點(diǎn)三十負責輔導小學(xué)生的暑假作業(yè),下午三點(diǎn)到五點(diǎn)負責小升初學(xué)生的英語(yǔ)課。
上午小學(xué)生分兩個(gè)班,我負責高年級,小學(xué)生的題很簡(jiǎn)單,但對于第一次和孩子們接觸,沒(méi)有經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō),難免有些緊張。但看到孩子們一雙雙真誠的眼睛,我對自己說(shuō):“把他們當作你的弟弟妹妹吧,放開(kāi)些,他們會(huì )喜歡你的!敝,我很快和他們融為一體,緊張感漸漸消失了……上午有三節課,前兩節課,我在教室里監督他們寫(xiě)作業(yè),遇到不會(huì )的題,他們就來(lái)問(wèn)我,我會(huì )耐心地給他們講解,爭取讓他們對那道題徹徹底底地明白。但每到最后一節課,他們就坐不住,開(kāi)始嘰嘰喳喳,打打鬧鬧。于是,我就帶著(zhù)他們做游戲,譬如一些“真心話(huà)大冒險”之類(lèi)的小游戲。在接觸的過(guò)程中我發(fā)現,現在的小學(xué)生真是蠻成熟的,他們有自己的想法,自己的認識,很有個(gè)性。
下午是剛小升初的學(xué)生,在和他們父母的交談中,我感受到父母心中那種望子成龍,望女成鳳的殷切期望,那種期望是那么摯熱,那么無(wú)私。我被父母對子女的這種情義深深打動(dòng)。同時(shí)也感到肩上的擔子很重,對于沒(méi)有任何教學(xué)經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō),畢竟是一個(gè)挑戰……我和王小敏分工,她負責數學(xué),我負責英語(yǔ)。的確,剛開(kāi)始我就遇到了難題,對于剛從小學(xué)畢業(yè)的他們,英語(yǔ)基礎非常差。我首先要思考的問(wèn)題就是如何把他們領(lǐng)進(jìn)門(mén),對英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。之后我從網(wǎng)上等各種渠道搜集了一些方法,開(kāi)始了我的英語(yǔ)教學(xué)之旅。
剛開(kāi)始說(shuō)好我上午負責小學(xué)生,下午負責初中生。但一天下午,負責教小朋友畫(huà)畫(huà)的老師臨時(shí)有事,我就幫她代了一節課,結果校長(cháng)覺(jué)得我畫(huà)得還不錯,就讓我負責這門(mén)課程。之后我就下午第一節教小朋友們畫(huà)畫(huà),第二節課教初中生英語(yǔ)。這樣也挺不錯的,畢竟自己以前學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà),也挺喜歡畫(huà)畫(huà),而且和孩子們在一起很快樂(lè )。
就這樣,我每天走著(zhù)同一條路,家、輔導班;做著(zhù)幾乎相同的事,睡覺(jué)、吃飯、授課?此茻o(wú)聊,可是每天都要面對不同的問(wèn)題,弄得筋疲力盡。在輔導的過(guò)程中,我發(fā)現他們在學(xué)習上很隨意,對自己要求不嚴格,開(kāi)始意識到:老師的任務(wù)不僅是授課,還要幫助學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度。我講了一些這方面的內容,他們似乎懂得了什么,聽(tīng)課狀態(tài)有了些改觀(guān),但并不大,不過(guò)這是可以理解的,畢竟還是小孩子?捎袝r(shí)候你不得不跟他們生氣,總愛(ài)因為一點(diǎn)點(diǎn)小事情就打架。但有時(shí)又會(huì )遇到驚喜,第一次收到學(xué)生送我的小禮物,是一張卡片,還有一個(gè)學(xué)生送我一個(gè)又精致又漂亮的小錢(qián)包,雖然禮物很小,但卻讓我感覺(jué)到很溫暖。結束的那一天,當我收到學(xué)生自己親手制作的卡片,親手寫(xiě)的信時(shí),心里充滿(mǎn)了歡欣和滿(mǎn)足感。
由于這份工作,迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習慣。每天早晨按時(shí)起床,上班,回家后總會(huì )有一種十分充實(shí)的感覺(jué)。雖然在輔導班的時(shí)間并不長(cháng),但在這短短的一個(gè)月的時(shí)間里,卻讓我收獲到了很多很多,讓我重新認識了這個(gè)社會(huì ),認識了教師這個(gè)行業(yè)。學(xué)校是每個(gè)學(xué)生的棲身與學(xué)習之地,學(xué)校的教育方式和手段,對學(xué)生的影響極大。教師對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是每一位教師的責任,教師要樹(shù)立為人師表,教書(shū)育人的思想,把言教與身教結合起來(lái)。想要成為一個(gè)老師很簡(jiǎn)單卻又很難。教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)良心活,看你帶著(zhù)怎樣的心態(tài)去教學(xué)生。我知道,老師不僅僅要交給學(xué)生書(shū)本上的知識,更重要的是教學(xué)生如何做人,如何為人處事。
我還在實(shí)踐的時(shí)候發(fā)現,學(xué)生成績(jì)的好壞只是一個(gè)孩子健康成長(cháng)的一個(gè)方面,不能因為成績(jì)而懷疑一個(gè)孩子的能力,那樣會(huì )扼殺孩子的很多好的想法,因為才能是多方面的,因此,對于成績(jì)不好的學(xué)生我會(huì )多花時(shí)間給他們輔導,他們會(huì )發(fā)現老師并沒(méi)有放棄他們,他們會(huì )重新重視學(xué)習的,不會(huì )讓你的希望付之東流,成績(jì)也會(huì )一天一天的好起來(lái)的,我們還應該針對不同的學(xué)生進(jìn)行不同的方式的引導,使他們對學(xué)習有新的認識,放棄破罐子破摔的思想。
白駒過(guò)隙,轉眼間,我的假期社會(huì )實(shí)踐生活就結束了,但卻為我的人生留下了一段刻骨銘心的經(jīng)歷。它對我來(lái)說(shuō)意義非凡,使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。想要當好一個(gè)老師不是容易的,靠蠻勁和熱血是無(wú)法教好學(xué)生的。這三十天鍛煉了我的表達能力,交往能力以及職業(yè)技能,拉近了與社會(huì )的距離,也開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,能更好的明確自己的目標。這些收獲和體會(huì )將影響我以后的學(xué)習生活,并對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)現自我價(jià)值的最好途徑。
寒假兼職社會(huì )實(shí)踐報告9
從小學(xué)到現在已經(jīng)上了十四年的學(xué),經(jīng)歷了許多的老師,有印象好的,也有印象差的。但是這個(gè)寒假過(guò)后我清楚的認識到?jīng)]有哪一位老師不想讓自己的學(xué)生學(xué)好的!以前看著(zhù)他們在講臺舞動(dòng)粉筆、傳播知識,欽佩之情油然而生。在今年寒假經(jīng)過(guò)應聘我很幸運的成為一名寒假兼職教師,我對于這次社會(huì )實(shí)踐有太多的感慨,也收獲了許多。
首先要想把課講好,自己的知識的扎實(shí),腦海中的題型得豐富。補習的一段時(shí)間,讓我對作為學(xué)生也有了更深的認識,一般學(xué)生何老師交流是處于上下級的對話(huà),學(xué)生有問(wèn)題很少有人愿意在眾人面前給老師說(shuō)。有問(wèn)題也很少在課堂上問(wèn),當我們問(wèn)講的題聽(tīng)懂沒(méi)有的時(shí)候,他們大都抱以沉默或集體嗯一聲,鑒于這種情況就要求我們課余時(shí)間多和同學(xué)聊天,問(wèn)他們上課講的會(huì )不會(huì ),知道什么意思不知道,理解不理解等等。這時(shí)候他們通常是愿意和我們說(shuō)的,我們也以此來(lái)了解學(xué)生的性格特點(diǎn),學(xué)習狀況及其對老師講課的意見(jiàn)和建議,哪些知識點(diǎn)比較難理解,以便于我們下節課在仔細的講一遍,把不容易理解的在當作重點(diǎn)來(lái)講一下。
補習班和正常上課是有很大不同的:1、教學(xué)水平的差距。正常上課時(shí)教師都是在職教師,他們無(wú)論在閱歷上還是在教學(xué)經(jīng)驗上都比我們要豐富的多,所以我們在招生的時(shí)候必須去的家長(cháng)的絕對信任,才能有學(xué)生可教。這確實(shí)是對我們語(yǔ)言表達能力的鍛煉。
第二補習學(xué)生學(xué)習情況的兩個(gè)極端,一般說(shuō)來(lái)中等水平的學(xué)生是不愿意來(lái)補習的,學(xué)習好的家長(cháng)想通過(guò)補習讓他學(xué)的更好,差的想通過(guò)補習提高學(xué)習成績(jì),這樣我們老師在講課的時(shí)候難度就會(huì )增加,既要做到對學(xué)習好的講深一點(diǎn)的知識又要照顧到差的學(xué)生。在課堂上是不能做到一舉雙得,我們就讓學(xué)生在下課好的做難度大一點(diǎn)的題,差的自己先復習一下課本,下午自習分班來(lái)上好的在一班,差的在另一班。上課時(shí)就放慢速度來(lái)講一些中等水平的題。爭取讓每一個(gè)學(xué)生都能有所提高!另外在補習班的教師并不能得到正常老師的待遇,無(wú)論是學(xué)生方面的還是學(xué)生家長(cháng)方面的,或者說(shuō)是校方的。在學(xué)校老師說(shuō)話(huà)是相當權威的,而在這里我們說(shuō)話(huà)必須和學(xué)生商量,對他們既不能打更不能罵,甚至不能說(shuō)一句狠話(huà)。記得有一次一位老師轉身的時(shí)候不小心碰到了一位學(xué)生的胳膊,但這位學(xué)生回家后說(shuō)老師上課打他了,而且全班就打了他一個(gè)人,于是中午我們休息的時(shí)候,家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)學(xué)生怒氣沖沖的來(lái)到學(xué)校問(wèn)我們?yōu)槭裁创笏业暮⒆,說(shuō)我們對學(xué)生不能一視同仁,存在偏見(jiàn)等等。原本這就不是我們的錯,但卻要低頭認錯請家長(cháng)原諒,最后家長(cháng)還說(shuō)以后要好好教學(xué)生,我們也只能點(diǎn)頭說(shuō)是我們的責任,我們會(huì )的,請你放心。面對這樣的事情我們也只能是化悲痛為力量堅持上完30天課。
第三我們一定要培養吃苦耐勞的精神,半絲半縷當思來(lái)之不易,一粥一飯恒念物力維艱。自從寒假實(shí)踐過(guò)后,每當我在花錢(qián)的時(shí)候我總是提醒自己這錢(qián)應不應該花,能不能省下來(lái)。面對現在的學(xué)生,他們的生活水平太高了,拿著(zhù)自己父母的血汗隨意的揮灑,補習班有個(gè)叫宋昆的男生,據家長(cháng)說(shuō)他每天要四十幾元的零花錢(qián),真是不可思議!以前有句話(huà)叫再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育。當真現在孩子是不苦,但在教育孩子這方面,家長(cháng)真是窮的很!艱苦奮斗,自力更生那些傳統美德都沒(méi)能跟得上時(shí)代的步伐!
第四任何事都不是輕而易舉的就能成功的,在社會(huì )上一定要懂得為人處事之道。每一次實(shí)踐的機會(huì )我們都應該抓住,都應該在實(shí)踐中完善自己,實(shí)踐之后自己要考慮一下自己的收獲,自己在哪方面還有不足,哪些方面需要提高。在實(shí)踐中把自己的綜合能力鍛煉出來(lái),有膽識、有魄力,因為說(shuō)要比做容易的多。要切實(shí)的做出來(lái)成績(jì)才是真本事,真英雄!
我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但很少有人切實(shí)為自己的夢(mèng)想去奮斗,那就不再是夢(mèng)想,而是空想。很多時(shí)候我們說(shuō)這位老師講的還不如自己講的,以前我也有過(guò)這思想,但這以后我知道了,我們不能眼高手低,認為自己什么都可以,從不付出實(shí)際行動(dòng)。我們一定要有夢(mèng)想,但也要為夢(mèng)想去奮斗,把空想的時(shí)間用到具體的做中去才是真正有夢(mèng)想的人,才一個(gè)成功的人。
總結:
1、 成功 = 腦力 + 體力
2、 踏踏實(shí)實(shí)做人,真真正正做事!
3、 抓住每一個(gè)能鍛煉你自己機會(huì ),要求自己一步一步的完善自己,成功自己! 無(wú)論什么時(shí)候自己的能力和知識永遠是自己的。
4、 人際關(guān)系也是自己走向成功的開(kāi)山石。交幾個(gè)知心朋友。
寒假兼職社會(huì )實(shí)踐報告10
寒假一轉眼就過(guò)去了,在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì )到很多,感受也很深。通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐使我從內心體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )和光榮。
本人姓名高xx,年齡19,籍貫山東省臨沂市沂南縣,社會(huì )實(shí)踐職業(yè):銷(xiāo)售員。 由于全省實(shí)行的素質(zhì)教育改革使我們高中生有充足的時(shí)間深入社會(huì )進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),我心想春節快到了,我家經(jīng)營(yíng)的鐘表燈具廚具店那時(shí)豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔一些,自己做起了銷(xiāo)售員,并且幫爸爸去集市上進(jìn)貨。
由于上學(xué)的原因,我不經(jīng)常在家,對商品的價(jià)格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓。幾天后,對商品的價(jià)格已有所了解。但是通過(guò)幾天的實(shí)踐我發(fā)現我在說(shuō)話(huà)和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買(mǎi)東西,我爸在時(shí)銷(xiāo)售量就高,而我則不行通過(guò)實(shí)踐我總結出幾點(diǎn):
第一,服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。
做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得的利潤就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。
第二,創(chuàng )新注入新活力。 創(chuàng )新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ),經(jīng)商同樣需要創(chuàng )新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過(guò)年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚(yú)等等。這些年貨是去年所沒(méi)有的,F在生活水平提高了,消費水平也會(huì )提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。
第三,誠信是成功的根本。 今年我家的對聯(lián)是,上聯(lián):您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián):您的滿(mǎn)意是我最大的愿望。橫批:誠信為本。成信對于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本,如果沒(méi)有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實(shí),真誠才能得到很好的信譽(yù)。我認為我父親就是這樣一個(gè)人,他為人穩重,待認真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認為這是開(kāi)店成功最重要的一點(diǎn)。
第四,付出才有收獲。 雖然我家的生意還不錯,他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床,十一點(diǎn)才休息,無(wú)論寒風(fēng)刺骨,還是風(fēng)雪嚴寒,依舊如故,這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢(qián),供我們兄弟三個(gè)上大學(xué)嗎!我在家幾天就感到很累,父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項就會(huì )很辛苦了,到了夏秋季節更是忙的不可開(kāi)交,看著(zhù)父母親臉上一天天增多的皺紋,看著(zhù)父母親勞累的背影,心中有一種說(shuō)不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書(shū),還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報我的父母,這樣我才能問(wèn)心無(wú)愧。
通過(guò)這次實(shí)踐使我增長(cháng)了見(jiàn)識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點(diǎn),所以我要在今后的學(xué)習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)技能,將來(lái)回報父母,回報一切關(guān)心我的人。
寒假兼職社會(huì )實(shí)踐報告11
一:銷(xiāo)售內容;
為響應挑戰杯大學(xué)生創(chuàng )業(yè)競賽和我定的創(chuàng )新主題,我決定寒假我的實(shí)踐內容必須要是新奇的,而且是本無(wú)為市場(chǎng)找不到的產(chǎn)品,以奇制勝。為了解決此問(wèn)題,我和我姐白天就在無(wú)為市場(chǎng)上進(jìn)行調研,了解目前市場(chǎng)上主流的商品,然后回到家通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查閱信息,經(jīng)過(guò)倆天的時(shí)間,我最終把目光投在無(wú)為市場(chǎng)上根本沒(méi)有的木質(zhì)拼圖模型上。
對于木質(zhì)模型的選擇基于這三點(diǎn)理由:
一,這種商品夠新奇;
二,適用人群廣,各種年齡段都會(huì )有一定的消費量;
三,成本較低,有效減少此次實(shí)踐的經(jīng)費。
二:銷(xiāo)售時(shí)間;
就銷(xiāo)售時(shí)間問(wèn)題,我和我姐起初有很大的分歧,我姐認為晚上銷(xiāo)售比較好,我不以為然,F實(shí)不會(huì )欺騙我們的,我和我姐在商之都待了一天來(lái)觀(guān)察人流量變化情況,最終我勝了,因為接近年關(guān),氣候寒冷,晚上大街上幾近無(wú)人,因此我們把時(shí)間定在溫暖的下午。
三:銷(xiāo)售策略;
對于木質(zhì)拼圖模型,很多人不知道這到底是什么?因此我采取現場(chǎng)表演的方式,我姐負責銷(xiāo)售,我負責解說(shuō)和現場(chǎng)拼裝,將拼好的模型放上展臺。如我所愿,這種營(yíng)銷(xiāo)策略獲得了巨大的成功。
當然前期的準備工作還有進(jìn)貨程序,我在網(wǎng)上聯(lián)系好供應商,通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)和市場(chǎng)調查確定好進(jìn)貨種類(lèi),一切都進(jìn)行的很順利。
通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐,成果不錯,這一個(gè)月,我前后進(jìn)20xx年多元貨物,總銷(xiāo)售額達到6000多,創(chuàng )造了翻番的經(jīng)濟成果?v覽此次實(shí)踐過(guò)程,無(wú)不例外深深聯(lián)系著(zhù)管理這門(mén)學(xué)問(wèn),整個(gè)實(shí)踐過(guò)程都有著(zhù)統籌學(xué)作為理論鋪墊,考慮全局,對整個(gè)市場(chǎng)進(jìn)行調查統籌,從市場(chǎng)中發(fā)現商機,做出正確的市場(chǎng)決策,再利用創(chuàng )新產(chǎn)品來(lái)打入市場(chǎng),對商品的銷(xiāo)售的各個(gè)階段充分管理,合理銷(xiāo)售,從而達到了很好的成果。
價(jià)格歧視政策。由于此次實(shí)踐的內容是新奇產(chǎn)品,本無(wú)為市場(chǎng)根本就沒(méi)有其他地點(diǎn)售賣(mài),因此我根據《西方經(jīng)濟學(xué)》原理,制定了價(jià)格歧視政策。木質(zhì)拼圖模型成本也很高,如果價(jià)格過(guò)高或者過(guò)低,勢必影響銷(xiāo)售額。因此準確的市場(chǎng)定位尤為重要,商之都地帶屬于無(wú)為商業(yè)最集中地區,因此各種消費人群皆有,土豪者甚多。因此我將產(chǎn)品價(jià)格定在8元每個(gè)(小板),價(jià)格屬于大多數消費者都可以接受的價(jià)格。對于一些樂(lè )于討價(jià)還價(jià)的顧客,通通采取多買(mǎi)多惠的政策,單件拒絕還價(jià),這一政策也獲得了不少優(yōu)點(diǎn),沒(méi)有一個(gè)顧客會(huì )回頭說(shuō)自己買(mǎi)貴了!另外中間還有個(gè)春節,節后一些回頭客前來(lái)購買(mǎi)時(shí),價(jià)格不變,獲得回頭客的一致好評,并因此帶來(lái)更多的顧客光臨。
展銷(xiāo)一體化。這次實(shí)踐我采用展銷(xiāo)一體化銷(xiāo)售模式,對于一種創(chuàng )新產(chǎn)品的銷(xiāo)售,大多數消費者都不太熟悉產(chǎn)品的具體應用價(jià)值,展銷(xiāo)一體化的銷(xiāo)售模式必定會(huì )有意想不到的結果,我在銷(xiāo)售地點(diǎn)擺一張展臺,將拼裝好的一些產(chǎn)品進(jìn)行展覽,同時(shí)在展臺旁邊我還置一個(gè)工作臺,進(jìn)行現場(chǎng)的拼裝表演,果然,這種銷(xiāo)售模式吸引了一大群人的駐足觀(guān)看,我們的產(chǎn)品也獲得了大家一致的好評,銷(xiāo)售額當然有了很大的提高。
當然這次實(shí)踐也有很多值得注意的地方,這些地方值得在今后的實(shí)踐中引以為訓。一,此次實(shí)踐的實(shí)踐雖說(shuō)是為期一個(gè)月,但是真正的銷(xiāo)售時(shí)間僅有短短的12天,并且每天的銷(xiāo)售時(shí)間僅有3個(gè)小時(shí)左右。除了這12天,剩下的時(shí)間幾乎是市場(chǎng)調研和中途進(jìn)貨耽誤的時(shí)間,這中間耽誤的時(shí)間是一項極大的損失。
四:迎合消費者口味
第一次進(jìn)貨,拼圖品種很多,但是銷(xiāo)售一段時(shí)間后發(fā)現,一些市場(chǎng)暢銷(xiāo)的品種我沒(méi)進(jìn)幾個(gè),那些市場(chǎng)不太好銷(xiāo)售的我卻進(jìn)了不少,這一點(diǎn)也著(zhù)實(shí)影響銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
寒假兼職社會(huì )實(shí)踐報告12
有時(shí)間總要做些什么,不能夠消耗時(shí)間,我雖然是高二學(xué)生但是我想通過(guò)自己的努力去嘗試去工作,因為沒(méi)有畢業(yè),做不到什么工作只找到了一些簡(jiǎn)單的兼職工作。
我進(jìn)入到了一個(gè)餐廳做簡(jiǎn)單的服務(wù)工作,也就是去做著(zhù)端茶倒水的事情,每天都是要九點(diǎn)才會(huì )才是工作,雖然工作累了些但是我也感到了充實(shí),我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)兼職,以前看到兼職的廣告沒(méi)有去,這次得到了爸媽的同意,餐廳離家不遠,我才知道工作原來(lái)不是那么難,我想要繼續工作好,就必須要努力。
在工作中,我每天都要端菜,經(jīng)常會(huì )端的雙手發(fā)麻,還要經(jīng)常打掃客人們吃完的飯桌,好藥去洗碗,從沒(méi)有做過(guò)這些工作的我突然發(fā)現,在家中我就如同被保護在溫室的花朵,同樣我也體會(huì )到了工作的困難,生活在社會(huì )上沒(méi)有知識只有做著(zhù)這些最底層的工作,不但類(lèi)還非常的苦難。
我在寒假工作中,為了能夠有更好的工作還要經(jīng)常走到大街上,發(fā)傳單,我第一次發(fā)傳單,卻沒(méi)有發(fā)出多少,應為我總是沉默著(zhù)發(fā)傳單,很多人被我突然遞上的傳單給嚇了一跳走開(kāi)了,就這樣,看到我半天發(fā)的傳單沒(méi)有多少,餐廳經(jīng)理一生氣就對我大聲呵斥,當時(shí)我都被所得非常難過(guò),然后讓一個(gè)人來(lái)教導我,我終于慢慢的開(kāi)始自己工作雖然經(jīng)常會(huì )被責罵,但是我也都會(huì )咬牙堅持下去,每天都會(huì )堅持上邊,這讓我知道讀書(shū)的重要。
雖然這次的兼職工作簡(jiǎn)單,但是卻讓我成長(cháng)了起來(lái)至少我不在是那個(gè)嬌生慣養的獨生子,知道了該如何去改變,知道了該如何去工作,讀書(shū)能夠改變自己,我現在已經(jīng)是高二了,我要做的就是不斷的改變,不斷的提高自己的成績(jì)和能力,我以前讀書(shū)雖然也還不錯,只能說(shuō)是一般般,但是從今天之后我一定會(huì )好好的讀書(shū)。
一定會(huì )加油提升自己的成績(jì),會(huì )在上學(xué)的時(shí)候學(xué)號每一課,需要每一天的知識點(diǎn),付出更多的努力,去改變自己的成績(jì),我一定好好的加持。我會(huì )加油做好,我進(jìn)入了社會(huì )才是道競爭的壓力,也知道了生活的壓力,我自己做兼職的時(shí)候我居然都不能夠養活自己,只有讀書(shū)有了知識才能夠找到一份好工作。
在兼職工作中,我清楚的知道要努力才能偶改變,實(shí)踐才能夠檢驗自己學(xué)習到的知識是否有用,我也明白了以后應該如何去好好的做好。我學(xué)會(huì )了交流,我學(xué)會(huì )了微笑,更學(xué)會(huì )了如何去奮斗,堅持才能夠得到更多,今后我還會(huì )去繼續做好兼職來(lái)鍛煉自己。
寒假兼職社會(huì )實(shí)踐報告13
短暫而難以忘懷的寒假征程就像遠處的流星,一掃而過(guò),而這其間的感受是美的,讓我受益匪淺,在每日充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間我已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的“薩莉亞”寒假實(shí)踐期,驀然回首,內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng),也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。
學(xué)校元月15號回到佛山這里,為打發(fā)原本漫長(cháng)的寒假,16號在爸媽上班后自己不覺(jué)中想找寒假工,正好不遠處桂城海三路新開(kāi)了一個(gè)鴻大廣場(chǎng)(大潤發(fā))。徒步在那里,看到了很多現場(chǎng)招聘,于是自己過(guò)去嘗試了兩家餐廳的面試,一是肯德基,面試是過(guò)了,但最后卻是說(shuō)要我上課期間的周末也要過(guò)去上班,我沒(méi)能答應;第二家是意式餐廳——薩利亞,進(jìn)到那家店感覺(jué)很不錯,對我口試的是廚師經(jīng)理,毫無(wú)疑問(wèn),我的工作就是廚房了,很快的,了解到工錢(qián)和工時(shí),我就答應第二天去試工,因為是做兼職,計劃是每天工作四個(gè)小時(shí)的,中午和晚上分別兩個(gè)小時(shí)。
我的寒假社會(huì )實(shí)踐征程就這樣開(kāi)始了,不怕說(shuō)笑話(huà),在我走過(guò)的19個(gè)歲月中,這是我的第一份工作,那一天的節奏暢響了我的第一次工作,這是我第一次掙錢(qián)。17號,我走進(jìn)薩利亞,走進(jìn)廚房,走進(jìn)我的第一份工作,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,但我并不緊張,雖說(shuō)我沒(méi)有真正做過(guò)什么工,但我清楚,只有內心自信才能將自己的工作做好,才能不被別人看扁自己,才能在更短的時(shí)間了解到自己立場(chǎng)的更多情況。
我走進(jìn)廚房,我對一切都是好奇的,包括儲物室旁邊的更衣室,我以為自己不能進(jìn)去,進(jìn)內廚不知道說(shuō)要帶帽子。廚師長(cháng)將我交給了阿均,我走進(jìn)了色拉間,第一件事就是洗圣女果,滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋很快的洗完了,接下來(lái)就是學(xué)色拉間里面的活了,原以為很復雜,但并不其然,我在比較短的時(shí)間學(xué)會(huì )了里面色拉的處理,包括色拉備份和其他原材料的處理以及各種色拉的做法,一個(gè)時(shí)間段過(guò)了,畢竟自己是兼職,工作時(shí)間段并不會(huì )很長(cháng),因為我們兼職是算工時(shí)的,下班了,因為是第一次工作,真的是很不想走,但我已做了三個(gè)鐘,很不錯了。出到門(mén)外,比我前兩天到的小田叫我吃飯,我懵了,原來(lái)薩利亞每天還給16元員工餐的,我也就更加喜歡這份工作了。
晚上六點(diǎn)上班,我提前二十幾多分鐘就到了,因為我沒(méi)有忘記走進(jìn)薩利亞前的承諾:用更短的時(shí)間學(xué)更多的東西,用勤奮彌補自己的不足。走進(jìn)色拉,我開(kāi)始背起了各成分的重量和大概的評估,因為開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)結束后要進(jìn)行考試,后來(lái)才知道只有全職成員升級才會(huì )考試,但我并不覺(jué)得白費心力,而是讓我對自己的工作更為喜歡和自信。那個(gè)晚上,我一個(gè)人在色拉間迎來(lái)了一陣高潮,每每機子上出單時(shí)我就會(huì )有些許興奮和緊張,當同時(shí)出很多單時(shí),還真的會(huì )擔心自己會(huì )招架不來(lái),就連店長(cháng)也對我說(shuō):你啊,不要緊張,你一緊張,就會(huì )做錯單,外面就會(huì )端錯單,然后就會(huì )亂成一團。我點(diǎn)了下頭,說(shuō)我不緊張是不可能的,那是我的第一份工作,而且我做的那個(gè)色拉是不需加工就直接供客人享用的,怎么可能會(huì )不緊張,但我會(huì )記得店長(cháng)的話(huà),因為她真的說(shuō)出了我的內心和我一直擔心的問(wèn)題,第一天就這樣過(guò)了,似乎我的廚房小師傅阿均對我的表現評價(jià)不差,我懷著(zhù)喜悅的心情告別了我的第一份工作的第一個(gè)日子。
一天又一天的過(guò)去,在廚房里面,我慢慢的了解到里面的我和與我同在的幾位兼職都是廚房的后勤助理,但我心甘情愿,也很高興能夠擁有這樣的工作,我為自己的寒假工感到驕傲,我們廚房的每個(gè)人都會(huì )盡量的學(xué)會(huì )里面所有的崗位和后勤工作,我先后學(xué)會(huì )了分“sp”、分“j”、壓“d”、做披薩、煮黃飯,打色拉醬和去皮茄、切羊排、配蝸牛、洗碗、刷地板……。
自己努力,希望用行動(dòng)證明自己,況且得知從2月1日起工時(shí)會(huì )從9元變到11元,在廚房大家又會(huì )很熱心、友好,真的很棒,希望自己第一次工作可以為自己以后的路開(kāi)個(gè)好頭,真真切切鼓起自己內心深處事業(yè)的那顆仍柔睿的心。
每天的工作,不僅幫助我打發(fā)了時(shí)間和完成學(xué)校布置的作業(yè),還讓我嘗試了一系列的第一次,第一次了解到微笑才是最好的溝通,第一次了解到洗碗也會(huì )有屬于它自己的學(xué)問(wèn),第一次了解到就算是對手也應對他微笑,第一次懂得什么叫打卡,第一次懂得儲物室的分配是如此講究,第一次懂得就算是再大的夢(mèng)也要從零一步一步的攀升。
廚房的我們,總是沉浸在微笑或繁忙中,每天的12:00——14:00、18:00——20:00是店里的高峰期,那個(gè)時(shí)候,我們大家都是分工清晰,合作有致,當完成很多單時(shí)大家就會(huì )歡呼,我們兼職的也不例外,因為店里生意好,我們兼職就會(huì )有機會(huì )加工時(shí)。
在里面,我會(huì )很認真的悉聽(tīng)長(cháng)者的話(huà)語(yǔ),花比別人多的時(shí)間做同樣的事情,我會(huì )時(shí)不時(shí)看看哪里會(huì )更需要自己的幫忙,看看主位會(huì )不會(huì )缺點(diǎn)什么;在那里,通過(guò)很多的細節,我看到了自己很多的不足,應該在需要的場(chǎng)合學(xué)會(huì )一心多用,在必要的時(shí)候學(xué)會(huì )“好”和“快”兼并,在繁忙中學(xué)會(huì )淡定和穩當。不要總是過(guò)于依賴(lài),要主動(dòng)學(xué)習知識,要有屬于自己最精的一檔。比如說(shuō)在洗碗的時(shí)候真的應該能夠洗得更加快一點(diǎn),在做披薩時(shí)要注意主位有沒(méi)有叫自己加芝士或是有沒(méi)叫自己拿點(diǎn)“d”過(guò)去,在多個(gè)工作同時(shí)需要做時(shí)怎樣學(xué)會(huì )側重和穩住自己的同時(shí)加快速度。下班后點(diǎn)到餐時(shí),沒(méi)事我就會(huì )在外臺幫幫忙,原因很簡(jiǎn)單,與更多的人接觸能學(xué)到更多的東西。當然啦,那個(gè)時(shí)候反正閑著(zhù)也是閑著(zhù),那樣還可以與外臺人員溝通下,有益無(wú)害的,何樂(lè )而不為呢?
一個(gè)月很快的就過(guò)去了,我剛好做了30天,前半個(gè)月有68工時(shí),后半月有57工時(shí)+12工時(shí),我很高興,在昨天我查知工資卡已有工錢(qián)時(shí),我真的是無(wú)比激動(dòng)的,那是我掙的第一筆錢(qián),我笑了,我爸媽也笑了,我在沉思著(zhù),這個(gè)寒假雖說(shuō)沒(méi)能回老家,但仍是我最珍貴的個(gè)寒假,我會(huì )記得。我沒(méi)有動(dòng)工資卡里面的錢(qián),我很激動(dòng),不知該怎樣感謝我們的廚師長(cháng)和店長(cháng)給我的這次機會(huì ),不知怎么感謝阿均和副廚師長(cháng)的精心教導,也不知怎么感謝其他的兼職陪著(zhù)我一起走過(guò)這不尋常的寒假。
每每有機會(huì )我就和店里一些長(cháng)輩聊聊瑣事,我了解到店里的一些福利流程,工資安排情況,用人精處和價(jià)位安排的合理性,懂得要把自己和所在店緊密聯(lián)系起來(lái),要另自己言行舉止與所在店聯(lián)系起來(lái),時(shí)刻為店做宣傳,提高店與自己的形象,也懂得通力合作的力量,在一個(gè)團隊中僅僅靠自己的能力是不可能搞好一番事業(yè)的,只有在一個(gè)有人緣和能力兼并的領(lǐng)導下,各成員能夠毫無(wú)保留的努力工作,將工作與切身利益相結合才能維持和操辦好一個(gè)企業(yè),還有就是了解到在里面工作的很多“訓練員”在大學(xué)期間的所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和他們現在的工作是沒(méi)有關(guān)系的,這也就說(shuō)明大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本上的知識外,還得多參加社會(huì )上的實(shí)踐活動(dòng)?偸恰皟啥宦劥巴馐,一心只讀圣賢書(shū)”的人是不能適應當代講究的人才社會(huì )的。大學(xué)生要懂得在實(shí)踐中帶著(zhù)自己的思維去思考問(wèn)題。用實(shí)踐活動(dòng)鞏固所學(xué)過(guò)的理論和開(kāi)發(fā)新的理論,在實(shí)踐中總結經(jīng)驗,然后將自己的能力充分得以表現和鍛煉,更為重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )適應能力。
前天,我工作的最后一天,我和另外兩個(gè)同事喝了一瓶酒,只為大家高興,這個(gè)日子,我記著(zhù),我工作滿(mǎn)一個(gè)月的日子,當我在店里做每一件事時(shí),我總會(huì )將它視為最后一次的去珍惜,我雖是笑著(zhù),但內心的不舍得又怎有稍息的怠慢呢?我們傾計了很久,什么都講,還去免費喝了店里的飲料,想到這里心里就會(huì )自然而然的想笑,我不會(huì )忘記曾經(jīng)有過(guò)他們的陪伴,也不會(huì )忘記他們的面孔。在那里,我看到了一股泉流的力量,將會(huì )越來(lái)越大,綿綿不斷的承襲下去。
店長(cháng)管理方案的成功,廚師長(cháng)的領(lǐng)導能力和親和力,副廚師長(cháng)的認真和公正,新東方分店廚師長(cháng)的嚴格和能力,阿均的穩當和隨和,阿杰的努力和雄心壯志,阿海時(shí)不時(shí)的露齒,阿超倒的飄香奶茶,阿強的微笑,和阿棠一起回家的路……,這些都會(huì )是我永恒的回憶,時(shí)間過(guò)了,寒意卻還是很濃,就在鴻大廣場(chǎng)的薩利亞,駐扎了我永恒的回憶和財富。我深深的記著(zhù)。
寫(xiě)稿者:機電1018班朱相文
xx-2-11
寒假兼職社會(huì )實(shí)踐報告14
調查主題:
關(guān)于高中生兼職
調查目的:
時(shí)下,高中生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì )實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數學(xué)生而言,掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認為掙錢(qián)并不是高中生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身能力的機會(huì )。
調查對象:
在校高中生,而高中生社會(huì )實(shí)踐已成為培養合格高中生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄高中生社會(huì )實(shí)踐。因此這次調查就選擇了在讀高中生30名,分別分為高一10名,高二10名,高三10名。
調查內容:
本次調查通過(guò)對高中生有否參加過(guò)暑期工、兼職或實(shí)習,最想參與何種社會(huì )實(shí)踐,所參與的打工或實(shí)習是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符,能否體現實(shí)踐與理論知識相結合以及在工作或實(shí)習中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。
調查方法:
通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調查,發(fā)放問(wèn)卷共30份,收回有效問(wèn)卷30份。
調查結果:
從調查中發(fā)現,許多高中生都認為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西!按嬖诰褪呛侠怼,職業(yè)沒(méi)有高低之分,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。從調查中數據顯示,有百分之八十以上的人,都愿意參加社會(huì )實(shí)踐打工的活動(dòng)。
調查結果分析:
當代高中生與以往的高中生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會(huì )的要求較高,對自我的要求較低。當前,高中生的責任意識日益成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標準。高中生參與社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。
結論與建議:
這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認識國情,貼近社會(huì ),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,如果能引導大學(xué)生將強烈的使命感轉化為學(xué)習、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨熑,將?huì )使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì )責任意識,應該說(shuō)不僅有助于他們較快適應、融入社會(huì ),同時(shí)也是實(shí)現自我價(jià)值的必由之路。
寒假兼職社會(huì )實(shí)踐報告15
實(shí)踐內容:
通過(guò)在店內以零工的形式鍛煉自己的能力,體會(huì )社會(huì )事務(wù),工作辛勞。
實(shí)踐結果:
通過(guò)在店內工作的將近一個(gè)月時(shí)間,不僅通過(guò)自己的雙手賺到了來(lái)之不易的工資,更通過(guò)這次實(shí)踐,親身體會(huì )到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學(xué)校里沒(méi)體會(huì )到的酸甜苦辣,增長(cháng)了自己的社會(huì )經(jīng)驗,獲益匪淺。
實(shí)踐總結與體會(huì ):
掙錢(qián)的辛苦。每天辛辛苦苦重復同樣的工作,小心翼翼的進(jìn)行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢(qián)來(lái)之不易,一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛勤工作,掙錢(qián)確實(shí)是個(gè)很艱難的過(guò)程,需要全心全意的付出。
具備隨機應變的能力。要具備隨機應變的能力是因為在銷(xiāo)售的過(guò)程中,總會(huì )遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒(méi)有隨機應變的能力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會(huì )導致交易失敗甚至給自己帶來(lái)不必要的麻煩。因此,一定要有隨機應變的能力。
微笑面對每一位顧客。對人友善,肯定會(huì )獲得回報。而表示友善最好的方法就是微笑。因為微笑是所有人類(lèi)共有的語(yǔ)言。做服務(wù)行業(yè)的人應該養成微笑的好習慣。面帶微笑的人,給人一種容易親近而友善的感覺(jué)。而且,微笑是人的一種本能,它不需要花費任何成本,也無(wú)需努力,但它使人感到舒適,樂(lè )于接受你。相對于面無(wú)表情甚至表情冷漠的人,人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。
認識來(lái)源于實(shí)踐。一切認識都來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
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