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高中寒假社會(huì )實(shí)踐報告【精】
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編整理的高中寒假社會(huì )實(shí)踐報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中寒假社會(huì )實(shí)踐報告1
一、 關(guān)于高中生人際關(guān)系處理的社會(huì )實(shí)踐調查
1、報告調查的原因
在實(shí)習的這段時(shí)間,最令人頭疼的便是對高中生如何正確處理人際關(guān)系。近年來(lái)中學(xué)生因與同學(xué)間人際關(guān)系處理不當,而導致本不該發(fā)生的悲劇頻頻出現。如:某中學(xué)一學(xué)生與同班同學(xué)經(jīng)常為一些小事發(fā)生爭吵,兩人關(guān)系緊張,矛盾重重,終于有一天,其中一位學(xué)生帶刀將另一學(xué)生活活戳死;再有,某中學(xué)一高高中生臨近高考,面對高考及父母的壓力,精神崩潰,為尋求解脫的辦法,其結果是將他親生母親殺死在家中。另外,從XX市精神衛生中心“百憂(yōu)解”熱線(xiàn)傳來(lái)消息,青少年因不善處理人際關(guān)系而引發(fā)的心理問(wèn)題,成為近期咨詢(xún)的熱點(diǎn)。咨詢(xún)員反映,近一段時(shí)間,試婚、第三者插足、婚外戀的話(huà)題少了,關(guān)于青少年人際交往問(wèn)題的電話(huà)逐漸增多,幾乎每天都有。咨詢(xún)者包括高中生、大學(xué)生和參加工作一兩年的年輕人,年齡約為17歲至25歲。交談中可以感覺(jué)到:他們對社會(huì )、對所處環(huán)境充滿(mǎn)敵意,抱怨人與人之間太虛偽、互相欺騙,很難與同學(xué)同事溝通,對生活感到厭倦、絕望等等。而悲劇的發(fā)生就在于他們不能正確處理同學(xué)間的人際交往,與父母間的情感溝通。
2、調查的結果
心理的閉鎖性少年期開(kāi)始出現到高中階段。隨著(zhù)自我意識的增強,再加上過(guò)去生活中的經(jīng)驗和教訓,使其發(fā)現“逢人不可再全拋一片心”,加上自尊心、文飾、內隱的需要及各種顧慮,使其嘴上相繼都加上了一把“鎖”。有許多問(wèn)題被作為個(gè)人的內心秘密隱藏起來(lái),給自己蒙上了一層薄薄的面紗。特別在非同齡的人群中,尤其是對父母、老師等成人保持心理閉鎖。但另一方面,這時(shí)期他們客觀(guān)上又存在有強烈的歸屬的心理需求及與人交往的愿望,希望廣交知心朋友。但相互的閉鎖,尤其是異性間相互的閉鎖,更加使其產(chǎn)生特殊的好奇心和神秘感。心中的苦悶很想找人傾訴、討教,于是常處于左右兩難的矛盾之中。閉鎖性既是適應現實(shí)社會(huì )的需要,是適應力提高的表現,但也加大了對他們了解及把握的難度。使其不敢與人傾心相交而感孤獨,于是大都述說(shuō)于鎖于抽屜的日記之中,致使有些老師變得困惑不解,倍感學(xué)生變了,不信任自己了。
在學(xué)校教育教學(xué)工作中我發(fā)現,對高中生人際關(guān)系優(yōu)化策略的指導幾乎很少涉及。高中生在接受系統的學(xué)校教育過(guò)程中,同樣不可避免的要與他人發(fā)生人際交往,但是,在當前高級中學(xué)的教育教學(xué)工作中,處于首要地位的是對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識與知識技能及思想品德的教育。而對學(xué)生人際關(guān)系方面的指導則往往被忽視,而棄之一旁。這樣,不能進(jìn)行正常交往的學(xué)生則往往就會(huì )處于被孤立與嫌棄的地位,輕者,導致產(chǎn)生自卑心理,情緒低落,重者,產(chǎn)生嚴重畸變心理和人際交往障礙。家庭教育中,對孩子的人際交往指導涉及很少。目前,社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展帶來(lái)了很多的負面影響,加上獨生子女的增多,家庭教育中父母一方面對子女溺愛(ài),過(guò)于放縱,另一方面對子女期望過(guò)高,望子成龍,望女成鳳,導致學(xué)生各種不正常心理行為增多。他們任性、倔強、刁蠻、目中無(wú)人,不善處理人際關(guān)系,同學(xué)間、師生間、親了間關(guān)系緊張。
在積極推進(jìn)基礎教育課程的今天,我們不得不反思我們一貫的教育理念、教育機制在新時(shí)期的新需要下需要怎樣與時(shí)俱進(jìn),才能適應現代社會(huì )需要集順應人性的發(fā)展。
二、調查方案設計
1、內容設計:
高中生人際溝通技巧的培養包括那些內容;現今高中生人際交往與溝通的現狀如何;高中生人際溝通心理發(fā)展的規律性是怎樣的;培養學(xué)生人際溝通的形式有哪些,使用的情況怎樣,各有什么特點(diǎn)、作用和效果;對于不同類(lèi)型的學(xué)生又該采取怎樣的方式。
2、過(guò)程設計:
第一階段
1月4日—1月20日
1、 查閱有關(guān)文獻,如《教育心理學(xué)》等著(zhù)作,為本課題的調查研究提供理論依據。
2、 通過(guò)問(wèn)卷調查,找學(xué)生訪(fǎng)談和學(xué)生進(jìn)行交流,對學(xué)生交往能力與交往狀況進(jìn)行自測等形式,了解學(xué)生人際交往的現狀。通過(guò)調查分析,明確課題研究的重點(diǎn)。
3、 隨機選取實(shí)驗班,討論研究方法、形式、研究進(jìn)度
第二階段
1月20日—2月10日
實(shí)行集體教育與個(gè)別教育交叉進(jìn)行研究
1、 面對學(xué)生實(shí)施人際交往心理輔導和行為訓練,形式有:組織豐富多彩的課余活動(dòng)、班隊活動(dòng)、講座、家長(cháng)會(huì )、宣傳、心理信箱等;
2、 對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,特別是對有嚴重心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別矯正訓練,即個(gè)案研究;
3、 組織研究組成員外出參觀(guān)學(xué)習,向兄弟學(xué)校學(xué)習、借鑒、交流研究經(jīng)驗;
4、 每學(xué)期上交研究報告
第三階段
2月10日—2月24日
1、對實(shí)驗學(xué)生進(jìn)行人際溝通狀況測試,與第一階段進(jìn)行對比;
2、對上階段積累的材料進(jìn)行分析總結和提煉,結合每時(shí)期的結果逐步完善課題研究的內容和結論,逐步完成高中生人際溝通技巧培養的調查報告
4、調查方法設計:
。1)訪(fǎng)談法:通過(guò)對教育行政管理人員、一線(xiàn)教師、學(xué)生等訪(fǎng)談,更清楚了解學(xué)生的人際交往狀況,為全面考慮研究范圍和方法提供有力建議;
。2)文獻法:通過(guò)查閱和分析已有的有關(guān)學(xué)生人際交往和人際溝通技巧的研究,了解目前的研究狀況,作為研究的借鑒;
。3)問(wèn)卷調查法:用已有的量表在實(shí)驗前和實(shí)驗后對學(xué)生進(jìn)行施測,同時(shí)也將實(shí)驗班和非實(shí)驗班的學(xué)生的結果進(jìn)行對比,作為實(shí)驗結果的一個(gè)證明;
。4)課堂情景實(shí)驗法:通過(guò)系列的教學(xué)活動(dòng),如班會(huì )課,心理健康活動(dòng)課,有針對性地組織讓學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中掌握與人溝通的技巧和能力;
。5)個(gè)案研究法:結合課任教師的觀(guān)察和調查的結果,選取個(gè)別學(xué)生運用心理學(xué)的輔導知識進(jìn)行輔導,并做好相應的跟蹤記錄。
三、調查的實(shí)踐意義與理論價(jià)值
1、實(shí)踐意義:
有利于解決學(xué)生人際交往與溝通方面存在的矛盾與沖突,為學(xué)生、家長(cháng)、教師共同提供良好的溝通機會(huì )與橋梁,讓教師掌握培養學(xué)生人際溝通的技巧與方法,讓學(xué)生與人的溝通達到情感上的相互了解和理解,掌握與人溝通交流的方法與技巧。
2、理論價(jià)值:
使教師對心理學(xué)知識中有關(guān)人際溝通技巧有更深刻的教學(xué)實(shí)踐和感悟,從現實(shí)教學(xué)探討培養人際溝通技巧的最優(yōu)化手段,為高中生人際溝通技巧研究提供第一手的資料和數據。
四、總結
正確處理高中生的人際關(guān)系,應當正確引導和促進(jìn)高中生良好人際關(guān)系的形成,幫助高中生健康地成長(cháng),指導學(xué)生進(jìn)行健康的人際交往,形成良好的班集體心理氛圍,使各個(gè)學(xué)生在班集體的學(xué)習和生活中,充滿(mǎn)自信,情緒高漲,精神振奮。使他們具備較強的人際交往能力,為今后進(jìn)一步學(xué)習或步入社會(huì )奠定良好的人際溝通基礎。
高中寒假社會(huì )實(shí)踐報告2
今天下午,高三(6)班的部分同學(xué)參加了參觀(guān)無(wú)錫教育電視臺的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)順利開(kāi)展,同學(xué)們在這次活動(dòng)中受益良多。
在此之前,我們常常認為電視臺工作就是為光鮮靚麗的主持人和來(lái)往東西的記者提供一個(gè)平臺,殊不知,在鏡頭前的瀟灑凝聚著(zhù)鏡頭后多少工作人員的辛勞與汗水。
無(wú)錫教育電視臺在09年搬遷至太湖廣場(chǎng)的新樓,12層高的大樓,到處可見(jiàn)工作人員忙碌的身影。電視臺的何老師在一樓大廳熱情地接待了我們。她首先帶我們參觀(guān)了2樓的演播室,演播室不大,其布景便是我們常常在電視中看見(jiàn)的熟悉的背景。何老師介紹說(shuō),只要攝像和燈光運用到位,這件小小的演播廳可以提供5個(gè)節目的背景需要,這5個(gè)節目每天便是在這件演播廳里錄制的,令我們大開(kāi)眼界。演播廳的一旁是編輯工作室,透過(guò)玻璃,我們看到工作室中數十名編輯在電腦前辛苦忙碌著(zhù),全身心地投入工作,中許多根本沒(méi)有發(fā)現我們這些訪(fǎng)客。節目中真正露臉的只有主持人一個(gè)人,但在主持人身后我們看不見(jiàn)的地方,是這些編輯人員夜以繼日的努力為主持人的精彩表現提供保障。
接著(zhù)我們參觀(guān)了錄音室等地方,許多特殊的設備令我們連連驚嘆,原來(lái)在新聞中讓我們感到自然流暢的聲音需要那么多的設備和技術(shù)保障。最后我們參觀(guān)了位于11樓的演播大廳。600多平方米的演播大廳,曾舉辦過(guò)許多正式性的活動(dòng),甚至還有全國性的活動(dòng),港澳臺的新聞工作者也曾在這個(gè)舞臺上交流。聽(tīng)說(shuō)我們沈校長(cháng)每年被授予無(wú)錫市十大教育人物也是在這個(gè)舞臺上。正對舞臺的是5架攝像機和一臺搖臂攝像機,而在舞臺的上方,是極其復雜昂貴的燈光系統,音響系統。導播室位于12樓,俯觀(guān)全場(chǎng),由一名主導播和兩名副導播進(jìn)行控制,負責對攝像師下指令和各攝像機的切換,呈獻給電視機前的我們以最好的舞臺效果和視角,可以說(shuō),導播是直播時(shí)的核心與靈魂。
參觀(guān)完電視臺之后,我們向工作人員獻上了禮物和新年的祝福,感謝他們百忙之中抽出時(shí)間帶領(lǐng)我們參觀(guān),并希望他們今后繼續為我們獻上優(yōu)質(zhì)的教育類(lèi)節目。
通過(guò)這次參觀(guān),我認識到了,電視臺工作并非我們想象的那么簡(jiǎn)單和光鮮,它需要數百名專(zhuān)業(yè)工作人員的協(xié)調配合,節目設計,新聞采集記者,編輯,主持人,攝像師,燈光師,音效師,配音,編導等等,而那些在舞臺背后的默默付出,不親身體會(huì )參觀(guān),原本只會(huì )坐在電視機前的我們,又怎能感受到呢?
新年將近,向在假期仍堅守崗位為我們提供優(yōu)質(zhì)節目的所有新聞工作者,致以感謝與祝福!
高中寒假社會(huì )實(shí)踐報告3
這種種的社會(huì )現象讓我深感不安,父母靠賣(mài)力氣掙錢(qián)來(lái)供我上學(xué),雖然只上了一個(gè)大專(zhuān),但是他們堅信,我們出 社會(huì ) 以后一定不回象他們一樣,所以對于我們的巨大消費,他們從...
放假的輕松與快樂(lè )把我從xxx帶回了家---xx。
雖然半年不見(jiàn),但城市的更新,道路立體化等城區的變化之大讓人驚奇;氐街貞c了,還是先回家一次把。在車(chē)上那心情簡(jiǎn)直別提有多興奮了。對于早已擬定好了假期生活的我在4日,開(kāi)始了有趣的學(xué)習。在先后參觀(guān)了重慶汽博中心,白事達汽車(chē)銷(xiāo)售中心,奧迪汽車(chē)4s店,上海大眾4s店,華辰寶馬銷(xiāo)售店等之后,進(jìn)入了一家小型汽車(chē)美容店,從事一些簡(jiǎn)單的工作,雖然工資不高可了解的東西不少,時(shí)間也比較蔥郁,于是對中國車(chē)市進(jìn)行了探索。
對于中國汽車(chē)市場(chǎng)來(lái)說(shuō),xx年可不是簡(jiǎn)單的一年,xx--xx年年是中國汽車(chē)業(yè)走向結構整體化的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,xx--xx年可以來(lái)說(shuō)是一個(gè)開(kāi)端,一個(gè)準備,主要就是為了在xx年奪得一席之地,xx年年的中國市場(chǎng)已經(jīng)走入成熟與穩定,逐步地成為中國的支柱企業(yè)。故此,xx年末,就有些生產(chǎn)廠(chǎng)家忍不住想大干一場(chǎng)了,xx年末,就推出了xx款的汽車(chē)。比如象mazda6奧迪a6l等好幾款汽車(chē)也都相繼推出。
夜晚時(shí)分,獨自在陽(yáng)臺上望著(zhù)長(cháng)江,嘉陵江
交匯之處,手中的煙花已不如從前那么明亮了。更多的是對未來(lái)的憧憬,但看似平靜的夜晚卻暗藏了巨大的波瀾。
椐了解,重慶作為中國西南地區的重點(diǎn)發(fā)展目標,汽車(chē)產(chǎn)量總值也有望增漲5.62個(gè)百分點(diǎn),加上力帆公司的力帆520的全球同步上世。它采用了mini
cooper發(fā)動(dòng)機,并為其申請了518項專(zhuān)利,在同級轎車(chē)類(lèi)尚屬尖子產(chǎn)品,但定價(jià)卻是經(jīng)濟型轎車(chē)的定價(jià)。使其增加了不少的賣(mài)點(diǎn)。
xx年個(gè)大汽車(chē)企業(yè)把重標落在了中國中級汽車(chē)和中高級汽車(chē)上。國內汽車(chē)在外形,內飾,價(jià)格,人性化,性能,質(zhì)量,油耗上進(jìn)行激烈的競爭,同時(shí)加上如:日本,意大利,美國,德國等公文寫(xiě)作汽車(chē)生產(chǎn)大國的品牌車(chē)的壓力,使中國汽車(chē)業(yè)猶如一鍋沸騰的火鍋,香美而卻又如辣似火一般。同時(shí)對于占汽車(chē)銷(xiāo)售60%以上的售后服務(wù)方面,各企業(yè)也下了硬功夫。如汽車(chē)日常保養,修理,置換,轉賣(mài)等。這種種的銷(xiāo)售形式也就是汽車(chē)業(yè)的一個(gè)重大走向,并將走向每家每戶(hù)。
1月27日,工作結束了,拿著(zhù)不到500元的工資回了家,盡了一丁點(diǎn)對父母的孝道,并過(guò)了一個(gè)完美的春節,同時(shí)得到通知,2月7日到14日,一周時(shí)間內,重慶將舉行19場(chǎng)人才招聘會(huì ),聘用崗位達到5萬(wàn)個(gè)。
又是一個(gè)大晴天,溫和而又帶著(zhù)一絲寒意的陽(yáng)光照在身上,踏上一輛開(kāi)往人才市場(chǎng)的車(chē)。不去不知道,一去嚇一跳,人,每個(gè)角落都是。大約計算了一下,4個(gè)平方站了3個(gè)人。一共有24500多個(gè)平方,那么也就是說(shuō)當時(shí)有490000的人。許多用人單位聘請的都是有文憑、有工作經(jīng)驗的人。很多只能望而卻步,靠賣(mài)力氣生活。
這種種的社會(huì )現象讓我深感不安,父母靠賣(mài)力氣掙錢(qián)來(lái)供我上學(xué),雖然只上了一個(gè)大專(zhuān),但是他們堅信,我們出社會(huì )以后一定不回象他們一樣,所以對于我們的巨大消費,他們從來(lái)不說(shuō)一句話(huà),而他們每天在家里吃咸菜喝米粥。晚上有時(shí)候連燈都舍不得開(kāi),更別說(shuō)上街了。而我們回家后卻滿(mǎn)面笑容迎接我們。所以我不回因為我不別人文憑低而感到低人一等,比文憑不行我就比經(jīng)驗,“天生我材必有用”,帶著(zhù)家人的囑咐,對未來(lái)的報復,對生命的熱愛(ài)又一次踏上了10日開(kāi)往北方的列車(chē),結束了我的假期生活,開(kāi)始接受新的知識,面對新的挑戰!
高中寒假社會(huì )實(shí)踐報告4
實(shí)踐課題:
你對xx的公共設施有什么意見(jiàn)和建議嗎?
調查范圍:
隨機調查。
調查時(shí)間:
上午9:00到下午3:00。
調查地點(diǎn):
各大超市、商場(chǎng)、居民社區等。
調查人:
調查報告:
人們對大多數的公共設施采取滿(mǎn)意的態(tài)度,比如高女士對海港公園的娛樂(lè )健身的設施比較滿(mǎn)意!安坏屛覀冨憻捔松眢w,而且健身設施的質(zhì)量過(guò)關(guān),不會(huì )發(fā)生在運動(dòng)時(shí)因設施不完善而造成的事件!
但是也有一部分人對公共設施不滿(mǎn)意,一位先生認為路旁邊的公用電話(huà)應該拆除,他的理由是現在基本上每一個(gè)人都人手一部手機,甚至有的時(shí)候看到許多小孩子都有手機,公用電話(huà)在現在這種科技迅速發(fā)展的時(shí)期已經(jīng)落伍了。
一位老爺爺說(shuō)他經(jīng)?匆(jiàn)許多公共設施被破壞,建議政府應該加大力度整治這些破壞設施的人。筆者也曾在紀念路超市旁邊的小花園里發(fā)現原本是類(lèi)似于“過(guò)橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千,本來(lái)應該有兩個(gè)的腳踏器變成了一個(gè)!
我們都認為破壞公共設施是不齒的行為,可是為什么沒(méi)有人來(lái)管這件事情呢?李先生說(shuō)在公司門(mén)前的路上原本有一個(gè)公用電話(huà)亭,可是最近一段時(shí)間,公用電話(huà)竟然被人拆除了,他原以為是政府派人把它給拆除掉的,可是詢(xún)問(wèn)了幾個(gè)人,都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)政府發(fā)布了這樣的公告,他才意識到有人把電話(huà)給拆除了。
在調查人群中建議加大公共設施的管理力度占近60%。有一位孕婦建議公共設施在建設時(shí)應該多多關(guān)照一下像孕婦、殘疾人等特殊人群。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設備,讓看東西有障礙的人知道現在是紅燈還是綠燈。筆者認為這個(gè)建議很好。
林爺爺和這位孕婦的意見(jiàn)和建議基本上保持相同,他說(shuō)前些天xx為了爭取在全國文明城市中勝出,在檢查團來(lái)臨之際,讓各個(gè)單位在門(mén)前的臺階上建造供走路有障礙人上去的無(wú)障礙通道?墒沁@些無(wú)障礙通道純粹是為了應付差事,根本不管殘疾人的實(shí)際情況。其中有些無(wú)障礙通道很陡,健康人要走上去都很困難,更不用說(shuō)坐著(zhù)輪椅的殘疾人。林爺爺建議既然是建了無(wú)障礙通道,就應該建好,不管xx有沒(méi)有評選上全國文明城市,都應該考慮殘疾人的情況,不能只在那里擺擺樣子,給領(lǐng)導看。我想林爺爺的觀(guān)點(diǎn)代表了大多數人的觀(guān)點(diǎn)。
一位帶著(zhù)小狗出來(lái)散步的女士建議,現在很多人都養了小寵物,最好建設一些可以供小寵物活動(dòng)的公共設施。筆者認為這個(gè)建議也算可以。畢竟現在xx的寵物也不在少數,如果真建設了一些讓寵物活動(dòng)的公共設施的話(huà),說(shuō)不定很多人對公共設施的滿(mǎn)意度會(huì )上升。
總結:在所有的調查人群中,對xx的公共設施滿(mǎn)意的人占大多數?梢(jiàn)xx的設施還是比較完善的。但是還是有不盡人意的地方。建議政府應該加大檢查xx的公共設施的破壞的力度,盡量避免公共設施再遭人損害。在無(wú)障礙通道方面,既然做了,就要做好,建議重新修整通道,保障殘疾人能夠通過(guò)。
高中寒假社會(huì )實(shí)踐報告5
寒假一轉眼就過(guò)去了,在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì )到很多,感受也很深。通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐使我從內心體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )和光榮。
本人姓名xxx,年齡xx,籍貫河北省xx市xx縣,社會(huì )實(shí)踐職業(yè):銷(xiāo)售員。
由于經(jīng)濟原因我家在xx年在本村開(kāi)了一家商店。由于我校放假較早,我本打算參加一些有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的社會(huì )實(shí)踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節快到了,那時(shí)豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔一些,自己做起了銷(xiāo)售員,并且幫爸爸去集市上進(jìn)貨。 由于上學(xué)的原因,我不經(jīng)常在家,對商品的價(jià)格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓。幾天后,對商品的價(jià)格已有所了解。但是通過(guò)幾天的實(shí)踐我發(fā)現我在說(shuō)話(huà)和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買(mǎi)東西,我爸在時(shí)銷(xiāo)售量就高,而我則不行通過(guò)實(shí)踐我總結出幾點(diǎn):
第一,服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。
做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。
第二,創(chuàng )新注入新活力。
創(chuàng )新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ),經(jīng)商同樣需要創(chuàng )新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過(guò)年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚(yú)等等。這些年貨是去年所沒(méi)有的,F在生活水平提高了,消費水平也會(huì )提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。
第三,誠信是成功的根本。
今年我家的對聯(lián)是,上聯(lián):您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián):您的滿(mǎn)意是我最大的愿望。橫批:誠信為本。成信對于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本,如果沒(méi)有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實(shí),真誠才能得到很好的信譽(yù)。我認為我父親就是這樣一個(gè)人,他為人穩重,待認真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認為這是開(kāi)店成功最重要的一點(diǎn)。
第四,付出才有收獲。
雖然我家的生意還不錯,他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床,十一點(diǎn)才休息,冬天父親每天五點(diǎn)起床,開(kāi)著(zhù)三馬車(chē)去30里外的縣城進(jìn)貨,無(wú)論寒風(fēng)刺骨,還是風(fēng)雪嚴寒,依舊如故,這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢(qián),供我們兄弟三個(gè)上大學(xué)嗎!我在家幾天就感到很累,父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項就會(huì )很辛苦了,而且家中還有六
畝田地,到了夏秋季節更是忙的不可開(kāi)交,看著(zhù)父母親臉上一天天增多的皺紋,看著(zhù)父母親勞累的背影,心中有一種說(shuō)不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書(shū),還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報我的父母,這樣我才能問(wèn)心無(wú)愧。
通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長(cháng)了見(jiàn)識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點(diǎn),所以我要在今后的學(xué)習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)技能,將來(lái)回報父母,回報一切關(guān)心我的人。
高中寒假社會(huì )實(shí)踐報告6
14:00分組開(kāi)始行動(dòng)。
走到萬(wàn)達廣場(chǎng)外圍,發(fā)現游人寥寥無(wú)幾,下午時(shí)分,客流量不大,店員們在店外閑坐。
我們小組三人先是一起分發(fā)問(wèn)卷,發(fā)現匆匆的行人大都不愿駐足填寫(xiě)后,便各自挑了幾個(gè)店鋪,進(jìn)去向店員和客人“批發(fā)”,順帶進(jìn)行實(shí)地調查,問(wèn)起店鋪的租金和占地面積,由于店鋪的主人都不在,店員們均表示不知情,只好作罷。就這樣進(jìn)進(jìn)出出,大致上在外圍繞了一圈,花了將近一個(gè)半小時(shí),只才完成了25份左右的問(wèn)卷。檢查片刻,發(fā)現參與者填寫(xiě)得相當認真,難怪如此費時(shí)。
我們繞第二圈的時(shí)候,開(kāi)始有意識地進(jìn)行對店鋪的統計,得到的結果發(fā)現,除了xxxx棟寫(xiě)字樓主樓,底層以餐飲業(yè)為主,餐館,咖啡館,酒吧,快餐店……緊接著(zhù)的是銀行,剩下的零零散散是兩三時(shí)裝店,珠寶店,雜貨店,電器行以及三個(gè)教育機構。沒(méi)有大型的酒店旅館,沒(méi)有住宅樓,地上停車(chē)場(chǎng)在?號寫(xiě)字樓對面不遠處的一塊空地上,看起來(lái)是臨時(shí)修建的,據悉最多可以容納800多個(gè)車(chē)位。一圈下來(lái),我們發(fā)現出入口比較多,游客進(jìn)出比較方便,但是在一些地盤(pán)上,有明顯的不在規劃內的設施以及店鋪,例如一個(gè)小型游泳池,一些自發(fā)運來(lái)的游樂(lè )設備,一些露天排擋等等。估計是還沒(méi)有徹底建成前的“野花野草”吧。
不知不覺(jué)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí),問(wèn)卷不見(jiàn)增加多少,游客依舊三三兩兩,我們決定到地下停車(chē)場(chǎng)進(jìn)行調查。
地下一層車(chē)幾近停滿(mǎn)了,看得出平常時(shí)日里客流量也是不小。指示圖上顯示該層的停車(chē)分成4個(gè)區域A、C、D、E,每個(gè)車(chē)位上方裝有指示燈,紅燈代表有車(chē),綠燈代表空位,便于司機尋找車(chē)位。隔幾十米有一個(gè)顯示屏,屏幕上顯示著(zhù)空車(chē)位的代碼。該層連著(zhù)部分的第一層是永輝超市,大概是中檔的消費水平,超市里人流量較大,通過(guò)超市的扶梯可以上到一層,也可以下到地下二層。同層的還有一間汽車(chē)會(huì )所,配有洗車(chē),汽修等基本功能。
我們順著(zhù)5號電梯廳下到地下二層。電梯廳一共有5個(gè),其中2號電梯廳可以直接坐到I-MAX影城,其余均只能坐到3樓。該層與上層相比,車(chē)輛很少,空位很多,但空氣也更不流通,有些地方還彌漫著(zhù)垃圾的臭味。我們轉了一圈,發(fā)現了一家快餐廳,其余均是車(chē)位。和上層類(lèi)似,車(chē)位分成F、G兩塊。走著(zhù)走著(zhù),偶遇一位正閑著(zhù)的值班人員。我們便抓住機會(huì )上前提問(wèn),她十分和善地作答,我們邊問(wèn)邊記錄,收貨頗豐。
從她的回答中,我們得知每日的車(chē)流高峰期是傍晚,節假日是車(chē)流量最大的時(shí)段,地下車(chē)場(chǎng)一共有1400~1500個(gè)車(chē)位,當車(chē)滿(mǎn)為患時(shí),會(huì )讓一些車(chē)輛停在邊道上,但不影響車(chē)輛進(jìn)出,緊急情況下還會(huì )在地上采取限流措施,讓新進(jìn)的車(chē)輛停到臨時(shí)地上停車(chē)場(chǎng)中,這樣估計最多可以容納21xxxx8輛私家車(chē)。目前停車(chē)費用全免,沒(méi)有時(shí)間限制,將來(lái)會(huì )采取按時(shí)收費制度,但收費會(huì )很少(標準為1小時(shí)以?xún)让赓M,超過(guò)1小時(shí)后每4小時(shí)5元,停放一天最多收費10元)。當我們詢(xún)問(wèn)及她的收入情況時(shí),她笑著(zhù)告訴我們她對這份工作還是挺滿(mǎn)意的,一天只需工作8小時(shí),一個(gè)月共有4天假期,而且還有社保,餐飲免費提供(剛才發(fā)現的地下餐廳就是員工食堂),總之待遇不錯。
可以看出,這些員工對著(zhù)萬(wàn)達廣場(chǎng),有一種厚厚的歸屬感。
至此,我們小組的實(shí)地調查活動(dòng)大功告成了。三人長(cháng)噓一口氣——累,但快樂(lè )著(zhù)。
另外補充一個(gè)小插曲,我們另外一個(gè)小組在3樓分發(fā)問(wèn)卷時(shí)遭到管理人員的攔截,幸好只是有驚無(wú)險,雙方通過(guò)交談小事化了,調查得以順利進(jìn)行。從這里可以看出萬(wàn)達的管理層對外的態(tài)度并不十分開(kāi)放。這樣做的是非和影響,還有待商榷。
高中寒假社會(huì )實(shí)踐報告7
社區服務(wù)的感想
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì )了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要創(chuàng )造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執,堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎,只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū),整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì ),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習的過(guò)程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了,可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(cháng),不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的,雖然會(huì )有很多坎坷,但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己,因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。于是,我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念,那就是克服自己在成長(cháng)中的困難,堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì )更加美好!
關(guān)于高中生消費狀況的調查與思考
一.問(wèn)題的由來(lái):
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,人們的金錢(qián)觀(guān),價(jià)值觀(guān),消費觀(guān)發(fā)生了很大的變化。而在現實(shí)生活中,在校高中生幾乎是純粹的消費者,我們每時(shí)每刻都在消費。作為有創(chuàng )新意識與強烈求知欲的當代高中生,我們很有興趣知道,xxx高中生的消費欲望,消費方向是什么?影響因素又是什么?他們的理財能力怎么樣?圍繞這一系列的問(wèn)題,我們展開(kāi)了題為“關(guān)于xxx高中生消費狀況的調查與思考”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
二.研究目的與意義:
通過(guò)這次研究,一方面可以對當代xxx高中生的消費狀況與消費觀(guān)念進(jìn)行考察與反思,從而指出其中存在的問(wèn)題,并就問(wèn)題尋求解決方法,幫助xxx高中生樹(shù)立正確的消費觀(guān),端正消費行為。另一方面,通過(guò)這次研究,可以培養我們組員的互助合作的精神,探究問(wèn)題的能力和實(shí)踐能力,從而提高我們的綜合素質(zhì)。
三.課題研究方法及途徑:
1.研究方法:?jiǎn)?wèn)卷調查法、小組討論法、采訪(fǎng)法;
2.途徑:上網(wǎng)、到圖書(shū)館查找資料,采訪(fǎng),問(wèn)卷調查。
四.研究步驟:確定課題→設計調查問(wèn)卷→開(kāi)展問(wèn)卷調查→統計數據,分析問(wèn)題→小組討論提出看法→撰寫(xiě)研究報告
五.研究過(guò)程:
1.準備工作:在老師的指導下,先確定課題的研究方法及步驟,制定活動(dòng)計劃,確定要開(kāi)展的活動(dòng),并合理地分工,做好準備工作;
2.研究階段:
、俨檎屹Y料:主要通過(guò)上網(wǎng)查找資料,對資料進(jìn)行一定分析,以此對當代高中生的消費觀(guān)念有初步了解,以便更好地開(kāi)展研究工作;
、趩(wèn)卷調查:根據查找到的資料,結合我們自身消費的實(shí)際情況,經(jīng)導師指導和小組討論,挑選20道有代表性的問(wèn)題制作成調查問(wèn)卷,并對xxx各鎮部分高中生進(jìn)行調查,統計百分比。
、蹅(gè)人采訪(fǎng):在校內選取個(gè)別有代表性的同學(xué)進(jìn)行個(gè)人專(zhuān)訪(fǎng),了解他們的消費狀況及消費觀(guān)念;
、苡懻,分析調查結果,得出相關(guān)結論;
、菥桶l(fā)現的問(wèn)題與導師進(jìn)行商討,提出解決問(wèn)題的方法。
六.研究結果:
、艈(wèn)卷調查結果分析:
a.我們在調查中發(fā)現,大部分同學(xué)的消費比較理智,有76.6%的同學(xué)認為錢(qián)該花就花,16%的同學(xué)認為應盡量節儉,只有約7.4%的同學(xué)選擇了有錢(qián)盡管花。就個(gè)人消費而言,有80%的同學(xué)以經(jīng)濟實(shí)惠為主要標準。這些數據,反映了受訪(fǎng)學(xué)生中大部分有較好的消費習慣,且勤儉節約在xxx高中生心目中仍有一定地位。
b.對于影響消費的因素,有66%的同學(xué)會(huì )根據自己的實(shí)際需要,值得一提的是,有30%的非獨生子女表示受家庭經(jīng)濟狀況的影響最大,而這一比例在獨生子女中僅為14.2%,這說(shuō)明在以自己實(shí)際情況為主導的消費前提下,非獨生子女表現出比獨生子女更強的家庭觀(guān):
c.零花錢(qián)的來(lái)源及數量。受訪(fǎng)學(xué)生中,接近98%的同學(xué)的零花錢(qián)來(lái)自于父母。而平均每周的零花錢(qián)普遍在100元以下,這個(gè)零花錢(qián)數目比較合理;
d.理財能力較強。有50%的人能節制地使用零花錢(qián),有47.8%的同學(xué)對使用零花錢(qián)有一定的計劃,其中有20.21%的同學(xué)能堅持計劃。關(guān)于有否紀錄花錢(qián)情況,有57.45%的同學(xué)從來(lái)不記,只有6.38%的同學(xué)一直在記。至于零花錢(qián)夠不夠用的問(wèn)題,有48.94%的同學(xué)表示僅僅夠,有40.43%的同學(xué)每個(gè)月都有錢(qián)剩余,其中獨生男同學(xué)每月有錢(qián)剩余的比例更達到了63.64%。以上數據表明,同學(xué)們普遍能較好地使用自己的零花錢(qián),也能對零花錢(qián)的使用進(jìn)行一定程度的計劃與節制,說(shuō)明受訪(fǎng)學(xué)生的理財能力較高。
e.零花錢(qián)的最終用途。41.49%的同學(xué)的錢(qián)主要花在食品上,15.96%花在衣著(zhù)服飾上,21.13%用在學(xué)習方面,15.96%則花在娛樂(lè )方面。這反映了食品開(kāi)銷(xiāo)仍在高中生消費中占主要位置,而學(xué)習開(kāi)銷(xiāo)在當中也占有比較大的比重,說(shuō)明高中生還是比較注重知識方面的消費。
f.對個(gè)別消費行為的分析:78.43%的女同學(xué)認為不可以去網(wǎng)吧、歌舞廳,而有67.44%的男同學(xué)則認為可以。這反映男女同學(xué)的消費觀(guān)存在一定差異,這大概與男女生在心理上的差異有關(guān);在環(huán)境保護問(wèn)題方面,有73.40%的同學(xué)會(huì )在消費時(shí)考慮到,這表明大部分同學(xué)能自覺(jué)在消費中履行保護環(huán)境的義務(wù),說(shuō)明xxx高中生普遍的素質(zhì)較高,有較強的社會(huì )責任感。
g.對于花錢(qián)最有意義的一欄,多數同學(xué)填寫(xiě):“資助貧困生最有意義”,說(shuō)明眾多的xxx人和愛(ài)國華僑樂(lè )善于好施的高尚的品行以及這種優(yōu)良的文化氛圍對當今的中學(xué)生,有潛移默化的影響。
、茝南M狀況看消費觀(guān),并就有關(guān)問(wèn)題研究對策:
、購母咧猩陨矸矫婵矗焊咧猩话隳挲g在16——19之間,自我意識較強,多數的高中生在消費時(shí)主要以自己為核心,認為自己已經(jīng)長(cháng)大,具備了獨立消費的能力。這就很容易導致盲目消費等不良消費現象的出現。有鑒于此,高中生應樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),多聽(tīng)家長(cháng)、老師的教導,發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神,努力矯正不良消費習慣,提高消費的科學(xué)性。
、趶募彝ソ逃矫婵矗杭议L(cháng)是學(xué)生的第一任啟蒙老師。家長(cháng)的消費觀(guān)或多或少會(huì )對學(xué)生造成一定的影響,所以,家長(cháng)平日一定要言傳身教,多引導高中生正確消費。對于學(xué)生個(gè)人名下?lián)碛袛等f(wàn)資金的家長(cháng),應加強監管;最好減少子女名下的資產(chǎn),以免子女產(chǎn)生物質(zhì)生活的攀比、愛(ài)慕虛榮以及生活上的奢侈浪費等不良的思想和行為。
、蹚膶W(xué)校教育方面看。接受學(xué)校教育是高中生日常最基本的工作之一。學(xué)校應利用自己的這一優(yōu)勢,多對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的個(gè)人理財常識教育、綠色消費教育等,使學(xué)生的消費觀(guān)念得到真正提高,從小培養良好的消費習慣和理財能力。
、軓纳鐣(huì )方面看。xxx經(jīng)濟發(fā)達,市場(chǎng)競爭激烈,在市場(chǎng)經(jīng)濟下,常有不法商人為牟取暴利而針對中學(xué)生販賣(mài)或傳播黃睹毒,搞坑蒙拐騙。在這樣的社會(huì )環(huán)境下,高中生容易被誤導,錯誤消費。因此,有關(guān)部門(mén)除了應加強有關(guān)方面的宣傳與教育外,還應加強整頓市場(chǎng)經(jīng)濟秩序,為高中生消費提供一個(gè)健康有利的環(huán)境。
總之,xxx高中生的正確消費觀(guān)的形成,需要個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì )的共同努力。
高中寒假社會(huì )實(shí)踐報告8
短暫的寒假即將過(guò)去,快樂(lè )的時(shí)光彌足珍貴,但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會(huì )實(shí)踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。
寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束,驀然回首,雖然沒(méi)有很長(cháng)時(shí)間的鍛煉,但卻給我帶來(lái)的影響遠沒(méi)結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,讓我們有機會(huì )到社會(huì )的大課堂去見(jiàn)識世面,增長(cháng)才干,磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。
盡管我所干的工作只是一個(gè)小單位的辦公室打掃,工作很簡(jiǎn)單,但在這一過(guò)程中,我卻體味到了很多。它給我帶來(lái)更多的是絲許的欣喜,是獲得成果后的喜悅。
在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中,我感受到了自己微薄的力量,以及獻出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻。雖然這工作很簡(jiǎn)單,看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活,不過(guò),在這一過(guò)程中,我一方面鍛煉了自己的能力,增強了自己的口頭表述能力,學(xué)會(huì )了與人交流,真正走出了課堂,在實(shí)踐中成長(cháng),在實(shí)踐中學(xué)習,充實(shí)自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅。
有時(shí)候感覺(jué)工作還是有點(diǎn)辛苦,比較乏味,但我更多的感覺(jué)到的是我在成長(cháng),有意義的成長(cháng)。而且在另一方面,我也感受到了紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行意識到了自己的不足,因為自己沒(méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗,處理問(wèn)題不夠成熟,書(shū)本的知識又與實(shí)際結合不夠緊密,沒(méi)有與人交流的口才,而且有的東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),看起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻并沒(méi)有想象中的那么理所當然。但是在那一次又一次的實(shí)踐中,我正漸漸把那些錯誤減少。
這次的實(shí)踐活動(dòng)還讓我懂得了,我們現在還處于學(xué)習階段,沒(méi)能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會(huì )所要面臨的種種問(wèn)題。想想現在的我能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),我們就更應該要學(xué)會(huì )珍惜,而不應該整天在家無(wú)所事事,F在的社會(huì )需要的不僅僅是擁有知識的人,更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強的人才。如果我們光靠在學(xué)校汲取知識,那是遠遠不夠的,從現在開(kāi)始,更重要的是注重自己能力的培養。
另外,在這次的社會(huì )實(shí)踐中,我還深深的感受到了一個(gè)人在自己工作崗位的熱情,不管工作的高貴還是低賤,都應該用一顆真誠的心去對待。這無(wú)形中使我對自己有了一個(gè)更正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。也正因為如此,我才懂得了一個(gè)道理:要創(chuàng )造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力。憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執著(zhù),堅定的信念,那么,就離成功更近一步了。
此次的實(shí)踐活動(dòng),對我來(lái)說(shuō)讓我受益匪淺,它讓我更加了解社會(huì ),而不是去恐懼它,排斥它。無(wú)論在與人相處,實(shí)踐活動(dòng),意志等方面,都有所提高了。我學(xué)會(huì )了認真、負責的對待每一件自己該做的事,對于自己產(chǎn)生的疑問(wèn),都要學(xué)會(huì )去找到一個(gè)令自己滿(mǎn)意的答案。
我們是在不斷前行中成長(cháng)起來(lái)的,雖然會(huì )有很多的坎坷,但我們不怕失敗,我們心中都有著(zhù)堅定的信念,那就是要克服自己在成長(cháng)中所遇到的困難,堅定不移地朝著(zhù)自己的奮斗目標前進(jìn)。我相信,只有通過(guò)努力,我們的明天才會(huì )更多彩。
高中寒假社會(huì )實(shí)踐報告9
寒假的生活總是多姿多彩而又輕松的,我有著(zhù)充足的時(shí)間去安排各項活動(dòng),當然也少不了寒假的社會(huì )實(shí)踐。這次寒假我選擇了在超市打工。
沃爾瑪是世界五百強的知名企業(yè),是全球零售業(yè)排名第一位的公司,是跨國公司中的巨頭。因此,能有幸到這樣的單位參加社會(huì )實(shí)踐,我覺(jué)得很自豪。
由于經(jīng)營(yíng)需要,沃爾瑪哈爾濱先鋒路店每年春節前都回面向社會(huì )招收一批臨時(shí)員工,按小時(shí)計薪。今年寒假放假較早,加上我的強烈的想了解和學(xué)習沃爾瑪公司運營(yíng)的愿望,使得我下定決心抓住這個(gè)機會(huì )進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。
成為沃爾瑪正式員工參加社會(huì )實(shí)踐的道路并不是一帆風(fēng)順的。首先要聯(lián)系先鋒路店人力資源部并與其進(jìn)行協(xié)商,確定其招聘意向和要求工作的時(shí)間。經(jīng)多次協(xié)商后確定在一月九日去參加面試。時(shí)值考試周,一方面要準備考試,一方面又要為參加社會(huì )實(shí)踐而奔走,弄得我真是有些疲憊了。
一月九日上午8:30我們這批三十多人來(lái)到了沃爾瑪人力資源部參加面試。這其實(shí)是一次簡(jiǎn)單的面試,但仍然令毫無(wú)經(jīng)驗的我十分緊張。面試過(guò)程中,考官幾乎毫無(wú)表情的問(wèn)一些他們認為有用的信息,而我則誠惶誠恐的盡一切可能將每個(gè)問(wèn)題回答得圓滿(mǎn)。十幾分鐘的面試對我來(lái)說(shuō)顯得十分漫長(cháng)。最終我還是有驚無(wú)險的通過(guò)了。
一月十九日,也就是考完最后一科的第二天,我正式參加了入職培訓。培訓會(huì )實(shí)有一名來(lái)自沃爾瑪中山路店的培訓師Marily主持的。在短短四個(gè)小時(shí)的培訓中,我學(xué)習了沃爾瑪公司的歷史、發(fā)展、公司文化、政策制度等基本情況,對公司的運營(yíng)制度有了大概的了解。剩下的具體東西就只能在具體工作中去學(xué)習和體會(huì )了。培訓結束后,我正式與公司簽訂了勞動(dòng)合同,并領(lǐng)取了工作服裝。那是一件紅色上一加一條深藍色牛仔褲。紅色的上衣代表全體員工為顧客服務(wù)的一片火熱的心,牛仔褲肥大而結實(shí),幾乎適合各種工作條件,為實(shí)際的工作提供了方便。這一套工作服看似簡(jiǎn)單卻別具匠心,既體現了公司形象,又簡(jiǎn)單實(shí)用,難怪幾乎公司所有員工都穿這樣的統一服裝,連店總等領(lǐng)導層人物也不例外。
第二天上午我到人力資源部領(lǐng)取了工卡,又辦了工資卡。至此我正式開(kāi)始了一個(gè)月的工作生涯。
實(shí)際的工作條件比想象中更加艱難,工作內容比預想中更加艱辛復雜。所謂的理貨員幾乎是全店最基層的員工,且不說(shuō)薪酬多少,單說(shuō)工作內容幾乎百分之八十以上全是體力勞動(dòng),只有不足百分之二十的腦力勞動(dòng)。具體的工作內容分以下幾個(gè)方面:一、面位補貨;二、促銷(xiāo)位補貨;三、更換、運送堆頭陳列;四、做破損;五、備大單;六、顧客服務(wù);七、其他臨時(shí)性的工作。
我所在的部門(mén)是28分區92部門(mén)。部門(mén)有主管兩名,全職員工八名,臨時(shí)員工兩名。工作排班分早班(6:50---15:30)和晚班(13:00---21:40)。每班正常工作時(shí)間為八個(gè)小時(shí),中間吃飯休息40分鐘。有時(shí)在特殊情況下還會(huì )安排白班和夜班,其中白班從8:30到17:10,夜班從21:40到次日7:00。
因為臨近春節,店內工作十分忙碌。在開(kāi)始工作的前兩天,我只要是隨主管和老員工們作一些打下手的工作內容。當然體力勞動(dòng)的份量相當大,而且都是些最基本的工作。我總算咬緊牙關(guān)堅持了下來(lái)。兩天過(guò)后,隨著(zhù)我對工作內容的逐漸熟悉,便開(kāi)始隨促銷(xiāo)員去做一些獨立性較強的工作。就這樣又過(guò)去了兩三天,我對工作內容很熟悉了,便真正獨立開(kāi)來(lái),作為一名合格的員工進(jìn)行正常的工作內容。
這四五天的轉變過(guò)程看似簡(jiǎn)單卻是十分艱難。第一天的.工作就給了我一個(gè)下馬威。雖然早知道工作內容不會(huì )輕松,但一天下來(lái)的體力勞動(dòng)著(zhù)實(shí)令毫無(wú)經(jīng)驗的我精疲力竭。而且陌生的工作環(huán)境也令我很不適應。是老員工們的悉心指導和促銷(xiāo)員們的鼓勵使我鼓足了勇氣去堅持。我相信只要堅持下去就一定會(huì )適應,而且會(huì )在工作中學(xué)到很多東西。
接下來(lái)的工作中,我不斷的觀(guān)察、學(xué)習,并且積極向老員工們請教。對于每一細小的工作內容都努力去弄清楚其工作流程、工作標準,并抓住機會(huì )詢(xún)問(wèn)一些其他部門(mén)乃至其它店的運營(yíng)狀況,以了解更多知識。就這樣,我一步步努力著(zhù),一步步進(jìn)步著(zhù),向著(zhù)做一名合格的乃至卓越的員工而努力。
為了慶新年,先鋒路店員工于一月二十五日在火車(chē)站附近某賓館的大禮堂里舉行了名為“員工之夜”的聯(lián)歡晚會(huì )。晚會(huì )的氣氛非;钴S,節目也非常精彩,所有節目都有員工自編自演,引起的掌聲連綿不斷,體現了員工們無(wú)窮的創(chuàng )造力。新老員工都滿(mǎn)臉喜悅,邊玩邊吃、邊聊邊笑,整個(gè)大廳沉浸在一片歡樂(lè )的海洋之中。通過(guò)這場(chǎng)晚會(huì )不僅緩解了員工疲勞,更加強了員工團結,提高了員工斗志,為馬上到來(lái)的“CNY”而鼓勁。(注:CNY---China New Year)
傳說(shuō)中的“CNY”終于到來(lái)了。盡管之前已做了大量準備工作,可超大的客流量和貨物供配量仍然令我們感到手忙腳亂。好在這時(shí)1057#店的同事們伸出了援助之手,到這里來(lái)支援。使得工作作才能有序開(kāi)展。
這時(shí)的我歷經(jīng)十多天的工作后,對各項工作也已經(jīng)了如指掌了。在我們所有員工的一致努力下,全店的銷(xiāo)售額每天都超過(guò)了去年同期水平,也超過(guò)了今年的預計值。我也明顯感覺(jué)到這幾天出的大單越來(lái)越多,禮盒銷(xiāo)售也是供不應求。同事店里還裝扮了年貨街,年味十足的購物環(huán)境更增加了顧客購買(mǎi)欲望,同時(shí)店里推出的打折、特價(jià)商品和層出不窮的買(mǎi)贈活動(dòng)更是加大了顧客購買(mǎi)量。前臺收銀臺前排起了長(cháng)龍,購物車(chē)和購物籃供不應求。
我全心地投入到工作中去。隨著(zhù)一天天的過(guò)去,每天的我都是一樣的筋疲力盡,而每天的我又都可以學(xué)到不同的東西。公司的經(jīng)營(yíng)理念經(jīng)營(yíng)原則公司標準公司文化深入到了工作的每一個(gè)細節,我在每一個(gè)細微工作中盡情體驗和學(xué)習沃爾瑪式經(jīng)營(yíng)的大智慧。
積少成多是零售業(yè)的法寶。而正是利用這一法寶加上沃爾瑪員工的誠實(shí)守信、追求卓越的干勁,才成就了沃爾瑪今天的經(jīng)濟帝國大廈!
一個(gè)月的時(shí)光一晃而逝。轉眼間到了離職的時(shí)候了。我真的從內心不想離開(kāi),因為我還想留在這里學(xué)習更多、體驗更多;而我也急切盼望著(zhù)離開(kāi),因為我急于將我的所學(xué)所得用到今后的生活學(xué)習中去。
假期實(shí)踐不僅使我體驗了生活,更使我學(xué)會(huì )了生活,理解了生活。在這一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐中我受益匪淺。如果還有這樣的機會(huì )我還會(huì )積極參加,努力去學(xué)習更多,體驗更多。
總而言之,我們不能拘泥于現狀,要不斷地推陳出新。這樣,我們經(jīng)營(yíng)的賓館才不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而“變老”。同時(shí),我們也要完善經(jīng)營(yíng)管理制度,實(shí)行獎罰分明的政策。在小的經(jīng)營(yíng)范圍內形成一個(gè)良好的運作機制,從而能使賓館可持續地,高效,健康的發(fā)展。在經(jīng)營(yíng)的同時(shí),讓自己不斷學(xué)習經(jīng)營(yíng)之道,理財之道,規劃之道,投資之道。結合科學(xué)理念和現實(shí)狀況,使我們的工作事業(yè)蒸蒸日上!
高中寒假社會(huì )實(shí)踐報告10
這個(gè)寒假由于假期時(shí)間比較長(cháng),假期里還包括了春節和元宵節,為了能夠多一些和家人相處的時(shí)間,我并沒(méi)有參加學(xué)校組織的任何寒假社會(huì )實(shí)踐調研小組,而是選擇了在家附近的社區里當志愿服務(wù)者來(lái)進(jìn)行我的寒假社會(huì )實(shí)踐。
當我在社區工作的阿姨向我提及要不要到她們社區去實(shí)習時(shí),我認為社區工作也是一個(gè)不容錯過(guò)的自我鍛煉機會(huì ),所以立即就讓阿姨讓我去給她們當志愿者幫助工作。這是我第一次體驗上班族的感覺(jué),整整二十天的志愿工作,使我的假期很充實(shí),收獲也非常的大。
剛到社區上班的第一天,陌生的環(huán)境和陌生的人讓我感覺(jué)很緊張。雖然在學(xué)校里也會(huì )經(jīng)常的遇到這樣的情況,但與此不同的是遇到的都是同齡人,而社區工作著(zhù)的都是我的長(cháng)輩,因此我很放不開(kāi),不敢隨便開(kāi)玩笑,一直都默默的不敢說(shuō)話(huà)。但是我知道面對新環(huán)境這樣扭捏是不對的,克服自己心里的障礙是首要的,所以我鼓起勇氣、拿出真誠的笑容向大家問(wèn)好,做自我介紹,并時(shí)常虛心的請教阿姨們不懂的地方,在工作空閑的時(shí)候給阿姨們唱歌、講笑話(huà),講學(xué)校里有趣的事情。隨著(zhù)相處的時(shí)間增長(cháng),阿姨們都很喜歡我,說(shuō)我給她們的工作增添了樂(lè )趣、給她們增添了活力。
在社區,我負責的工作任務(wù)是資料的整理和輸入電腦,任務(wù)雖然看似簡(jiǎn)單,但是真正做起來(lái)時(shí)真的很吃力。因為現在也是年末,社區各項工作都需要進(jìn)行總結,一整年下來(lái)的工作資料都需要分類(lèi)歸置,有的需要輸入電腦中保存。我在工作的時(shí)候發(fā)現,在學(xué)校學(xué)習的知識技能就算是在非專(zhuān)業(yè)的工作上也是能夠發(fā)揮很大作用的,尤其是計算機的運用。在輸入資料的時(shí)候懂得運用些技巧,就會(huì )使工作效率提升很多!理論應用于實(shí)際讓我很有成就感,但掌握別人沒(méi)有的技能并沒(méi)有令我驕傲,我希望大家共同進(jìn)步。于是在工作之余,我就會(huì )將我所掌握的電腦軟件的應用方法一點(diǎn)一點(diǎn)教給社區工作的阿姨們,雖然阿姨們是剛剛接觸電腦,但她們對新事物的學(xué)習掌握能力非常的強,很快的大家都能夠順利的運用技巧工作,大大縮短了工作時(shí)間提高工作的效率,這可把阿姨們都高興壞了。
由于我是剛接觸社區的工作,并且也沒(méi)學(xué)過(guò)這些工作內容,很多東西都不明白,阿姨們總是很熱心的為我排疑解難,告訴我一個(gè)事情要事先想出多種解決方法以防意外事件的發(fā)生,教給我與人交流的正確態(tài)度和有效方法等等,讓我不僅在工作上獲益良多,還在人生哲理上有所領(lǐng)悟。這讓我想起我媽媽常常告誡我的話(huà):切忌自大,虛心受教,必定獲益良多。
工作中,另一個(gè)關(guān)鍵詞是細心負責。記得從小學(xué)到高中,都會(huì )常常聽(tīng)到老師跟我們說(shuō):細節決定成敗。這句話(huà)不管對于學(xué)生還是上班族來(lái)說(shuō),永遠成立。不細心復習考試,就會(huì )丟三落四,拉低分數;不細心工作校對,就會(huì )導致工作失誤引起不好的影響。在我的工作中,很大一部分是需要打字輸入資料。有一次,我因為沒(méi)有校對好資料,輸入電腦的與原始資料不符,造成了別人的工作不便,那時(shí)候很是愧疚。因此,專(zhuān)心工作,細心、細心、再細心,是多么的重要。
寒假社會(huì )實(shí)踐就這么結束了,在社區工作的這段日子里,有苦更有樂(lè )。我通過(guò)自己的努力圓滿(mǎn)完成了社區交付給我的任務(wù);我通過(guò)社區這個(gè)平臺認識了那么多的人,并與他們成為了朋友;我遇到了那么多的事情,有預料中的,也有意料之外的,我能夠通過(guò)自己的思考獨立的將事情合理的處理,而不是像往常一樣依賴(lài)于別人的幫助。我成熟了,我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識,特別還學(xué)會(huì )了包容。
我第一次如此關(guān)注身邊的人和事,用自己的眼睛去觀(guān)察,去發(fā)現,去思考。我真的感到很開(kāi)心,為自己,也為別人、社會(huì )。我們這個(gè)社會(huì ),雖然還有很多問(wèn)題,但有了我們共同的努力,我相信,這些問(wèn)題終將曇花一現,終將在我們善于思考的頭腦中,在我們勤于改造的雙手里灰飛煙滅。
社區的阿姨們都很喜歡我這個(gè)小志愿者,當我與她們告別時(shí),她們問(wèn)我暑假還愿不愿意幫她們的忙,我很高興的答應了。我知道我的程度還遠遠不夠,離合格的社區工作者還有段距離,但是我真心的喜歡為大家服務(wù),我也會(huì )努力的完善自己,在經(jīng)過(guò)半年的大學(xué)學(xué)習鍛煉,我想暑期回去會(huì )給阿姨們不一樣的感覺(jué)的。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣,了解到了工作的辛苦艱辛,這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),接觸社會(huì ),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。與此同時(shí),我更加的心疼我的父母,他們?yōu)槲夷芨玫纳蠲刻烀刻斓膴^斗著(zhù),辛苦的工作著(zhù),我工作以后一定要回報他們的恩情,好好的孝順他們。想起來(lái),還是覺(jué)得自己的環(huán)境現在真的很不錯,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì ),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
高中寒假社會(huì )實(shí)踐報告11
20xx年冷假如期而至,我高興奮興的回到了老家。老家的天氣不像南寧那么的好,陰冷陰冷的,滿(mǎn)天的烏云,太陽(yáng)終究沒(méi)有要出來(lái)的意思。然而每個(gè)季節都有每個(gè)季節的好處,老家是山區,所謂“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”大概說(shuō)的就是我老家那樣的情況吧。
回到老家,久違了的青山又撲進(jìn)了我的眼簾,山上的的大樹(shù)有的已經(jīng)落光了葉子,有的仍然郁郁蔥蔥?吹竭@樣的的景象,心情都順暢了很多。更有意思的是,老爸說(shuō)現在市場(chǎng)急需木炭,叫我和他一起上山燒木炭,“燒木炭,好耶!”我興奮的答應了。
燒木炭上傳統項目,相信大家沒(méi)有燒過(guò)木炭的。冬天,放一火盆,加進(jìn)木炭引著(zhù),一群人圍著(zhù)火盆聊天、吹牛、身上熱熱的,多好啊!而且,用木炭烤出來(lái)的臘肉,肉質(zhì)晶瑩滴透,可謂人間美味。
然而木炭要靠人來(lái)燒的,要有木炭窯,木材放進(jìn)窯中密封,窯下面燒大火,讓窯里面的木材受高溫炭化,然后待冷卻,再取木炭。
放最底下確當然是干材了,然后把燒碳用的木頭按從小到大的順序疊放在干材上,再把嫩樹(shù)葉覆蓋上往,最后蓋上一層土,只留一頭用于點(diǎn)火。一切預備停當后,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了,我興奮地說(shuō) ,“爸,我來(lái)點(diǎn)火!
“好的”,我拿來(lái)打火機點(diǎn)燃了干材,一剎那間,滾滾白煙就升起來(lái)了,固然這個(gè)時(shí)候沒(méi)有太大的風(fēng),但是,那濃煙似乎是專(zhuān)門(mén)更我作對似的,我到哪里它就更到哪里,害我無(wú)處可躲,直叫我淚流滿(mǎn)面,哎!燒碳的確不簡(jiǎn)單啊。
然而,剛剛放的干材不足以把濕的木頭燒到火候,所以還必須隨時(shí)添些干材,我和爸爸兩人輪流著(zhù)來(lái),每次都弄得我們一把鼻涕一把淚的,不知道的人還以為我們?yōu)槭裁词露弈?待我們估計炭火不會(huì )滅的時(shí)候,我們找來(lái)嫩葉把點(diǎn)火的口封住,照樣的也蓋上了土。第一天的工作基本完成了,就待第二天木材炭化了就取出來(lái)了。
一天的工作結束了,累得我腰酸背痛的,然而我的心中還是樂(lè )滋滋的,夜里還夢(mèng)見(jiàn)了一 筐黝黑發(fā)亮的木炭。
第二天的清晨依舊是在冷冷的冷風(fēng)中來(lái)了,熱熱的被窩實(shí)在是讓我眷戀。這個(gè)時(shí)候,老爸叫我了,“起來(lái)了,我們往收木炭了!”天氣雖冷,但一想到我的木炭,我就有了起床的勇氣,馬上爬起來(lái)隨老爸往撿炭了。炭坑仍然冒著(zhù)輕煙,然而,現在的煙已經(jīng)表示那么嗆人了,卻發(fā)出了淡淡的清香。
輕輕地撥開(kāi)土層,上層的木炭就露出來(lái)了,有的還有火星,我欲把它扔到水里,老爸趕忙制止了我,“木炭放到水中會(huì )吸水過(guò)多,而且泛白導致質(zhì)量下降,只需要用一點(diǎn)點(diǎn)水澆滅就行了!
“哦,我知道了!
一個(gè)上午下來(lái),我們終于把木炭撿完了,一過(guò)稱(chēng),足足有一百多斤。接下來(lái)就拿到集市上往賣(mài)了,不想一到集市,就有一個(gè)老板說(shuō)我們的木炭油光發(fā)亮,質(zhì)量上成,一下子就全要了,沒(méi)想到賣(mài)得那么順利。我心里那興奮勁就甭提了。
看到自己燒出來(lái)的一根根木炭,我不禁想起了人生,人生就是一段從頭燒到尾的木炭,從生下來(lái)那天起開(kāi)始由父母點(diǎn)燃,一直燒到死亡那天,我們不斷獲取燃燒的質(zhì)量促使自己能燃下往,這個(gè)能量的大小終極形成了我們一生中的亮點(diǎn)。
這個(gè)比喻是有點(diǎn)俗氣,不進(jìn)雅,但在我看來(lái),卻非常真實(shí)貼切。木炭的特性就是只要有火,就能燃燒,假如炭質(zhì)量好的話(huà),當然就會(huì )給人更多的熱和與熱量。而且單獨的一根木炭是很難燒得好的,必須要幾根一起,才能最后燒起熊熊烈火。如木炭般的人生必然是簡(jiǎn)單而有力的 ,專(zhuān)一而奮進(jìn)的,熱和而又熱烈的。
按照佛教里的說(shuō)法,人生原本是簡(jiǎn)單的,簡(jiǎn)單才是真實(shí)的,真實(shí)的才是可把握的,可把握的才是有價(jià)值的?催^(guò)很多普通老百姓的人生,實(shí)在還是簡(jiǎn)單。只不過(guò)我們燃燒的方法與能量不同罷了。就人生而言,我們都是木炭一根。
高中寒假社會(huì )實(shí)踐報告12
作為新世紀的高素質(zhì)人才,我們一代年輕人應該關(guān)注社會(huì )問(wèn)題、關(guān)心社會(huì )生活,積極參加社會(huì )實(shí)踐、服務(wù)活動(dòng),努力提高自身素質(zhì),從而提高自身修養,成為一名合格的適合社會(huì )現狀的有用的人才。
因此,在20xx年的寒假中我們學(xué)校開(kāi)展了以“踐行青春責任,弘揚社會(huì )風(fēng)尚”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
我組共有兩名成員:高一(7)班的高聰慧和高一(7)班的黃超麒。由于我組成員均住在龍灣區蒲州鎮蒲江社區,因此我組在龍灣區蒲州鎮蒲江社區進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),內容包括對社區地面的打掃及垃圾的清理。
這件工作對于我們現年齡段的人來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)很好的提高自身素養、體現自我價(jià)值的機會(huì )。所以雖然我組成員較少,但是仍然很認真的對社區進(jìn)行了打掃和清理。
2月22日農歷正月初九,我們小組相約在社區東越小區進(jìn)行地面的清潔工作。
來(lái)到了工作場(chǎng)地,我們發(fā)現地面上有很多的垃圾,社區的居民也并未將垃圾擺放到指定的位置。由于位置靠近河道,垃圾經(jīng)過(guò)風(fēng)吹容易飄入河道,對附近水體造成污染,因此對附近的垃圾清理是極為必要的。
首先,我組成員向社區借來(lái)了垃圾車(chē)及鏟子和掃帚,對社區指定的垃圾堆放處進(jìn)行了清理。然后,我組成員開(kāi)始了對地面的清理,由于垃圾過(guò)多,我們的工作量十分大,只得現將垃圾掃成一堆,然后再統一進(jìn)行清理。不得不說(shuō)的是進(jìn)行清潔工作的收集工具是鏟子而不是我們平常用的畚斗,因此我們在進(jìn)行清潔工作時(shí)非常痛苦。鏟子十分的重,我們這些從小生活在城市里的孩子基本上沒(méi)怎么接觸過(guò),用起來(lái)十分的笨拙,用到最后手都酸得難以抬起來(lái)。隨后,我們將收集在一起的垃圾一同運上了垃圾車(chē),交給城市環(huán)衛人員處理。
總的來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)最大的實(shí)踐意義便是學(xué)會(huì )了怎樣用鏟子收集垃圾。對我們來(lái)說(shuō)最大的收獲是精神上的滿(mǎn)足,我們在勞動(dòng)之中發(fā)現了自身的價(jià)值,體會(huì )到了城市環(huán)衛人員工作的艱辛和困難,對這些環(huán)衛人員又多了幾分敬意。我們知道了任何一個(gè)工作都有其偉大的一面,就如平常很多認為“低賤”的清潔工也是如此,若不是他們起早貪黑的辛勤勞動(dòng),哪來(lái)我們整潔的城市,哪來(lái)我們清潔的家園?但是現在人們給予他們的更多的是鄙夷的眼光,而不是尊敬的眼光,每個(gè)工作都是光榮的。借用陳勝的一句話(huà):“王侯將相寧有種乎?”
在短短兩個(gè)小時(shí)的實(shí)踐過(guò)程中,我們在其間發(fā)現了一些現在社會(huì )普遍存在的問(wèn)題。
首先,不得不說(shuō)的是社區垃圾堆放處的垃圾很多,其間我們發(fā)現有很多的并未用完的生活用品及許多并未食用完的食品。這個(gè)現象引發(fā)了我們的思考,不可否認,現在生活條件改善,人民物質(zhì)生活質(zhì)量日益提升,但是對于生活用品和食品的浪費現象極為嚴重,這無(wú)疑加重了社會(huì )的負擔,阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展。對于浪費問(wèn)題,已經(jīng)有了無(wú)數的報告和建議,然而直到今日這個(gè)現象任然普遍存在于人們的生活之中。不要以為浪費一粒米、一滴水便不是浪費,積少成多的道理大家應該都懂,但為何浪費的風(fēng)氣不是減少反而是在增加呢?
還有就是在清潔過(guò)程中我們發(fā)現社區旁邊的河道十分的骯臟,竟然散發(fā)出了一種難以形容難以忍受的氣味。要知道,水乃萬(wàn)物之母,然而現如今水體污染的現象普遍存在于世界各地,幾乎難以找到一處水體保持原來(lái)樣子的地方。雖然現如今世界各國人民都注意到了水污染問(wèn)題,也提出過(guò)一系列的方案,溫州也曾進(jìn)行過(guò)一些整治,雖說(shuō)溫瑞塘河的情況好是好了一些,但是仍是會(huì )散發(fā)出一些惡臭,水也是恐怖的黑色。不得不說(shuō)解決水體污染問(wèn)題是現如今社會(huì )發(fā)展所要關(guān)注的一個(gè)重要問(wèn)題。不解決好這個(gè)問(wèn)題很多事都是空談。
對于這些問(wèn)題,我組要說(shuō)的是:管理很重要,素質(zhì)是關(guān)鍵。光靠管理是肯定不夠的,只有社會(huì )成員的素質(zhì)普遍提高,才能真正徹底杜絕此類(lèi)問(wèn)題發(fā)生。
最后說(shuō)說(shuō)這次活動(dòng)中其他的小插曲。本來(lái)社區有統一組織一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),定于農歷正月初七進(jìn)行,由于我組組員黃超麒于春節期間回老家,錯過(guò)了統一的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),因此我組只好單獨進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。然而社區蓋章是統一在初七蓋的,因此我組只好單獨前往社區辦公室蓋印。這也是一個(gè)很好的交流機會(huì )。對于很多的同齡人來(lái)說(shuō),跟人的交流僅限于父母親戚師長(cháng)同學(xué),很少有機會(huì )能跟不同年齡層的陌生人交流。但是社會(huì )要求人們要跟不同年齡層、不同階層的人們交流,因此交流能力的鍛煉必不可少。
此次活動(dòng),是對我們中學(xué)生的一次鍛煉,是對我們社會(huì )生存能力的一大考驗,對我們今后的發(fā)展有極大的意義。社會(huì )實(shí)踐促使我們成長(cháng),促成我們對社會(huì )的適應能力,我們以后應該多參與一些社會(huì )志愿活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),從而讓我們真正在實(shí)踐之中長(cháng)大。
高中寒假社會(huì )實(shí)踐報告13
社會(huì )實(shí)踐是每一個(gè)高中生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。這是我進(jìn)入高中以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。
寒假我回到了家鄉,為了使自己假期過(guò)的充實(shí),自己獨立的去找了一份工作是中國移動(dòng)通信的(專(zhuān)營(yíng)店),其實(shí)也算是營(yíng)業(yè)員。因為移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )很多方面用的就是非完全電子商務(wù)。在那工作我沒(méi)有說(shuō)我是實(shí)習生對公司的人來(lái)說(shuō)我是一個(gè)走出社會(huì )的人了,給我的壓力是自己要像有社會(huì )經(jīng)驗的人一樣。幸運的是,在我努力學(xué)習下,很順利的和同事相處,工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡,充值和業(yè)務(wù)咨詢(xún)服務(wù)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,自己常常出現錯誤,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。而且也接受了批評,這使我明白了做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸!社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,體會(huì )到整個(gè)社會(huì )強大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng),在實(shí)踐中學(xué)習,充實(shí)了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。如何服務(wù)大家,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì )很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(cháng),我在有意義地成長(cháng),在這之后,我明顯地發(fā)現自己變開(kāi)朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個(gè)社會(huì )共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉;另一方面,我意識到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗,沒(méi)有與人交流的口才。
說(shuō)實(shí)話(huà),對于這種實(shí)踐活動(dòng),我并不十分清楚其真正的意義?墒菍τ谝粋(gè)高中生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是,我帶著(zhù)心中的問(wèn)號,踏上了社會(huì )實(shí)踐的“道路”,也結束了這個(gè)實(shí)習階段。在這次會(huì )計實(shí)習中,我可謂受益匪淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習,我將受益終生。這一次的實(shí)習雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習我們能夠更好的了解自己的不足,了解這個(gè)社會(huì )的方方面面,同時(shí)給自己在新的學(xué)期定下了目標,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規劃,設定人生目標,向成功邁進(jìn)一大步。
我打過(guò)工,知道學(xué)生打工很不容易。學(xué)生是廉價(jià)勞動(dòng)力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)還少給,有的是托著(zhù)不給,還有的干脆就不給了。
那么現在自然先是得選擇好打工的種類(lèi)。時(shí)下高中生打工無(wú)非是做家教,搞推銷(xiāo),出賣(mài)勞動(dòng)力。據說(shuō)現在做家教就等同于騙錢(qián)。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)一致的心得體會(huì )。再說(shuō)由于這學(xué)期就要結束了就算想騙也沒(méi)有地方騙了,因此做家教顯然行不通。搞推銷(xiāo),說(shuō)句老實(shí)話(huà),其實(shí)我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,那還不容易?可轉念一想,還是不行,只因為自己面目猙獰。加上五短身材,我的哥們一致要我不要去現丑。說(shuō)是影響市容,極易讓外國游客對廣州產(chǎn)生誤解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局,推銷(xiāo)也只好作罷——說(shuō)實(shí)話(huà),推銷(xiāo)實(shí)在太苦了。我怕我受不了。
我寒假每天早晨7:00起來(lái),下午6:30下班。聽(tīng)聽(tīng)元老們的工作經(jīng)驗,慢慢的我干了將近一個(gè)月,教我一些有關(guān)公司的基本知識。我慢慢的開(kāi)始進(jìn)入工作狀態(tài)。每天對象是電腦,一天下來(lái),我的眼睛都成腫的了。打工可真累,我是深有體會(huì )呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家里的負擔,還可以通過(guò)打工鍛煉自己,培養各方面的能力。打工是人生歷練的過(guò)程,是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習邊打工,收獲肯定會(huì )比在學(xué)校里一味讀書(shū)多得多!皟啥宦劥巴馐,一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現代高中生的追,如今的高中生身在校園,心兒卻更加開(kāi)闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì ),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的高中生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,高中生打工已成為一種勢不可擋的社會(huì )潮流,高中生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著(zhù)改變。
對于高中生打工,一直是“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”,許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習與打工的分寸,肯定能把高中這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會(huì )有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。
老板對我很好,對員工們都很好,第一月雖然沒(méi)有學(xué)到多少東西,但是,我對公司的印象還是比較不錯。我會(huì )更加努力的去做。不會(huì )讓公司的員工失望的。
打工只是一種磨練的過(guò)程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標和要。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著(zhù)的人生的收獲即將開(kāi)始。小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功。
因此,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯。這種要是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì )立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠(chǎng)里出錯是要負責任的,這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益存亡?傊,這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì )讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應該做的。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的?墒侨绻阒粏(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè ),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步,是值得回憶的,F在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的,這也算是我的一分財富吧。
現今,在人才市場(chǎng)上高中生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要有工作經(jīng)驗。所以,高中生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應聘一份工作,公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形式的日趨激烈,面對憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校高中生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)高中生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
高中生除了學(xué)習書(shū)本知識,還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的高中生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。高中生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得高中生應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
現在的招聘單位越來(lái)越看重高中生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名高中生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會(huì ),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(cháng),以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì ),慢慢走向成熟。
高中寒假社會(huì )實(shí)踐報告14
調查主題:
關(guān)于高中生兼職
調查目的:
時(shí)下,高中生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì )實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數學(xué)生而言,掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認為掙錢(qián)并不是高中生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身能力的機會(huì )。
調查對象:
在校高中生,而高中生社會(huì )實(shí)踐已成為培養合格高中生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄高中生社會(huì )實(shí)踐。因此這次調查就選擇了在讀高中生30名,分別分為高一10名,高二10名,高三10名。
調查內容:
本次調查通過(guò)對高中生有否參加過(guò)暑期工、兼職或實(shí)習,最想參與何種社會(huì )實(shí)踐,所參與的打工或實(shí)習是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符,能否體現實(shí)踐與理論知識相結合以及在工作或實(shí)習中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。
調查方法:
通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調查,發(fā)放問(wèn)卷共30份,收回有效問(wèn)卷30份。
調查結果:
從調查中發(fā)現,許多高中生都認為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西!按嬖诰褪呛侠怼,職業(yè)沒(méi)有高低之分,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。從調查中數據顯示,有百分之八十以上的人,都愿意參加社會(huì )實(shí)踐打工的活動(dòng)。
調查結果分析:
當代高中生與以往的高中生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會(huì )的要求較高,對自我的要求較低。當前,高中生的責任意識日益成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標準。高中生參與社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。
結論與建議:
這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認識國情,貼近社會(huì ),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,如果能引導大學(xué)生將強烈的使命感轉化為學(xué)習、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨熑,將?huì )使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì )責任意識,應該說(shuō)不僅有助于他們較快適應、融入社會(huì ),同時(shí)也是實(shí)現自我價(jià)值的必由之路。
高中寒假社會(huì )實(shí)踐報告15
1、確定主題
主題是社會(huì )實(shí)踐報告的靈魂,對社會(huì )實(shí)踐報告寫(xiě)作的成敗具有決定性的意義。因此,確定主題要注意:報告的主題應與實(shí)踐主題一致;要根據調查和分析的結果,重新確定主題;主題宜小,且宜集中;與標題協(xié)調一致,避免文題不副。? 2.取舍材料對經(jīng)過(guò)統計分析與理論分析所得到的系統的完整的"調查資料",在組織調查報告時(shí)仍需精心選擇,不可能也不必都寫(xiě)上報告,要注意取舍。如何選擇材料呢? ①選取與主題有關(guān)的材料,去掉無(wú)關(guān)的,關(guān)系不大的,次要的,非本質(zhì)的材料,使主題集中、鮮明、突出; ②注意材料點(diǎn)與面的結合,材料不僅要支持報告中某個(gè)觀(guān)點(diǎn),而且要相互支持,形成面上的“大氣”; 3.在現有有用的材料中,要比較、鑒別、精選材料,選擇最好的材料來(lái)支持作者的意見(jiàn),使每一材料以一當十。 3.布局和擬定提綱這是實(shí)踐報告構思中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。布局就是指實(shí)踐報告的表現形式,它反映在提綱上就是文章的"骨架"。擬定提綱的過(guò)程實(shí)際上就是把實(shí)踐材料進(jìn)一步分類(lèi),構架的過(guò)程。構架的原則是:"圍繞主題,層層進(jìn)逼,環(huán)環(huán)相扣"。提綱或骨架的特點(diǎn)是它的內在的邏輯性,要求必須綱目分明,層次分明。實(shí)踐報告的提綱有兩種,一種是觀(guān)點(diǎn)式提綱,即將調查者在調查研究中形成的觀(guān)點(diǎn)按邏輯關(guān)系一一地列寫(xiě)出來(lái)。另一種是條目式提綱,即按層次意義表達上的章、節、目,逐一地一條條地寫(xiě)成提綱。也可以將這兩種提綱結合起來(lái)制作提綱。 4.起草社會(huì )實(shí)踐報告這是社會(huì )實(shí)踐報告寫(xiě)作的行文階段。要根據已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫(xiě)作提綱,有條不紊地行文。寫(xiě)作過(guò)程中,要從實(shí)際需要出發(fā)選用語(yǔ)言,靈活地劃分段落。
2、注意
在行文時(shí)要注意:①結構合理(標題、導語(yǔ)、正文、結尾、落款);②報告文字規范,具有審美性與可讀性,如:"制定優(yōu)惠政策,引進(jìn)急需人才","運用競爭機制,盤(pán)活現有人才",(文章段落的條目觀(guān)點(diǎn));③通讀易懂。注意對數字、圖表、專(zhuān)業(yè)名詞術(shù)語(yǔ)的使用,做到深入淺出,語(yǔ)言具有表現力,準確、鮮明、生動(dòng)、樸實(shí)。 5.修改社會(huì )實(shí)踐報告社會(huì )實(shí)踐報告起草好以后,要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結構、語(yǔ)言文字和標點(diǎn)符號進(jìn)行檢查,加以增、刪、改、調。在完成這些工作之后,才能定稿向上報送或發(fā)表。
3、組成
1.報告題目報告題目應該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成,通過(guò)標題把實(shí)踐活動(dòng)的內容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字數要適當,一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細節必須放進(jìn)標題,為避免冗長(cháng),可以設副標題,把細節放在副標題里。 2.學(xué)院及作者名稱(chēng)學(xué)院名稱(chēng)和作者姓名應在題目下方注明,學(xué)院名稱(chēng)應用全稱(chēng)。 3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)報告需配摘要,摘要應反映報告的主要內容,概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀(guān)點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當,中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括:a)“摘要”字樣; b)摘要正文; c)關(guān)鍵詞; d)中圖分類(lèi)號。
4.正文
正文是實(shí)踐報告的核心內容,是對實(shí)踐活動(dòng)的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀(guān)點(diǎn),包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調查手段組成,以及對實(shí)踐活動(dòng)中得到的結論的詳細敘述。要能夠體現解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn),有新觀(guān)點(diǎn)、新思路;堅持理論聯(lián)系實(shí)際,對實(shí)際工作有指導作用和借鑒作用,能提出建設性的意見(jiàn)和建議;報告內容觀(guān)點(diǎn)鮮明,重點(diǎn)突出,結構合理,條理清晰,文字通暢、精煉。字數一般控制在5000字以?xún)取?/p>
5.結束語(yǔ)
結束語(yǔ)包含對整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題,并提出相應的解決辦法。
6.謝辭
謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對在實(shí)踐過(guò)程與報告撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7.參考文獻
參考文獻是實(shí)踐報告不可缺少的組成部分,它反映實(shí)踐報告的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認和尊重
8.附錄
對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價(jià)值的內容可以編入實(shí)踐報告的附錄中。
例文:
從昨天就開(kāi)始下的雪,所以今天醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現雪堆積的很厚了。沒(méi)有掃過(guò)的積雪,大約能沒(méi)過(guò)小腿的一半了?粗(zhù)出行的人困難地走在路上,我突然希望我可以做些什么。于是我參加了掃雪的社區服務(wù)的活動(dòng)。
當我拿好鐵鍬到了路上時(shí),很多居委會(huì )的人正在努力鏟雪、掃雪。這還是我第一次參加鏟雪的活動(dòng)。也許是因為從來(lái)沒(méi)用過(guò),我發(fā)現鐵鍬很不順手,但是我仍然拿著(zhù)鐵鍬學(xué)著(zhù)他們的樣子鏟雪,他們也很樂(lè )意交我用鐵鍬的技巧。很快我就能很順利的使用鐵鍬了。
他們告訴我,我可以先拿著(zhù)鐵鍬不停地鏟下積壓的厚冰,弄到道路的兩旁。然后在和他們一起用掃把清理著(zhù)道路上殘余的積雪。不久,一條路上的積雪終于被清理干凈。
在這寒風(fēng)凜冽的天氣中,我的手很快就被凍僵了,手套根本就不管用。大雪一直下個(gè)不停,總是有雪花迎面撲來(lái)。但是活動(dòng)中卻充斥著(zhù)溫暖與陽(yáng)光。我們不畏嚴寒,團結合作、齊心協(xié)力,雖然任務(wù)十分艱巨,但我們仍臉掛笑容,不怕困難,堅持把雪清理得干凈。
兩個(gè)小時(shí)以后工作結束,原本白雪覆蓋的社區豁然開(kāi)朗。我的手也終于暖和了,除了很多汗?粗(zhù)整潔的道路。心里油然生出一種巨大的成就感。
這次的活動(dòng)增長(cháng)了我的社會(huì )實(shí)踐知識,鍛煉了我的實(shí)踐能力,培養了我不畏艱難困苦、堅持不懈的優(yōu)秀品德。而且當我再次看到暢行無(wú)阻的馬路時(shí),我意識到了我平時(shí)走的寬闊馬路都是清潔者用他們的辛苦換來(lái)的,就是有了他們的勞動(dòng),才有了我平時(shí)良好的生活環(huán)境。所以我更應當盡自己的一份力量,積極參與到社會(huì )公益活動(dòng)中來(lái)。
實(shí)踐活動(dòng)盡管辛苦,卻也非常值得,它讓我體驗到了清潔工人平日的艱辛工作,也讓我體驗到幫助他人的快樂(lè ),體驗到了服務(wù)社會(huì )的快樂(lè )
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