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高中生寒假社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2024-10-18 12:03:17 寒假實(shí)踐報告 我要投稿

高中生寒假社會(huì )實(shí)踐報告(薦)

  在我們平凡的日常里,報告的使用頻率呈上升趨勢,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。我敢肯定,大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的,以下是小編為大家整理的高中生寒假社會(huì )實(shí)踐報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高中生寒假社會(huì )實(shí)踐報告(薦)

高中生寒假社會(huì )實(shí)踐報告1

  一、實(shí)踐目的

  寒假社會(huì )實(shí)踐是高中生們提升自我、培養綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐活動(dòng),有助于拓寬視野,提高社交能力和實(shí)踐能力。本次社會(huì )實(shí)踐旨在讓我們了解新華書(shū)店的管理、運營(yíng)和服務(wù)流程,從中感受到社會(huì )的進(jìn)步,自我提高。

  二、實(shí)踐內容

  1、了解新華書(shū)店的基本情況

  通過(guò)了解新華書(shū)店的歷史、文化、規模和服務(wù)對象等方面,我們了解到新華書(shū)店是一家國營(yíng)大型綜合性圖書(shū)連鎖企業(yè),具有較高的知名度和信譽(yù)度。我們通過(guò)實(shí)地參觀(guān)和向書(shū)店工作人員了解,了解到新華書(shū)店除了銷(xiāo)售圖書(shū)、音像制品外,還提供多種周邊產(chǎn)品和文化活動(dòng),如文具、藝術(shù)品、贈送品、講座、簽售會(huì )等,為讀者提供多元化的文化體驗。

  2、學(xué)習書(shū)店的管理、運營(yíng)模式

  新華書(shū)店有自己獨特的管理與運營(yíng)模式,其先進(jìn)性、科學(xué)性與適應性深受大家的認同。我們通過(guò)了解其人才培訓制度、管理流程和分工配合等方面,領(lǐng)略到了成熟的管理和高效的運營(yíng),尤其是書(shū)店銷(xiāo)售網(wǎng)站也為讀者提供了方便快捷的購書(shū)渠道。同時(shí)我們參觀(guān)了新華書(shū)店設計精美的會(huì )議室及閱讀區等,深入了解了書(shū)店的文化氛圍,不禁讓我愛(ài)上了這樣一個(gè)充滿(mǎn)文化氣息的書(shū)店。

  3、接觸書(shū)店的服務(wù)流程

  新華書(shū)店的服務(wù)流程是我們此次實(shí)踐的重點(diǎn)。我們學(xué)習了其貼心的服務(wù)流程,其服務(wù)流程的每一步都精細周到,全方位服務(wù)消費者。通過(guò)實(shí)踐我們也感受到了到新華書(shū)店購物的愉悅和滿(mǎn)足,而且,書(shū)店為我們提供的.服務(wù)竟然比網(wǎng)購還要快捷和實(shí)惠。

  三、實(shí)踐總結

  本次實(shí)踐中,我們親眼見(jiàn)證了新華書(shū)店的文化氛圍和服務(wù)水平,深刻認識到新華書(shū)店在傳播文化、推動(dòng)閱讀、提高服務(wù)質(zhì)量、培養讀者素養等方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。實(shí)踐中,我們也了解到了書(shū)店的文化歷史、管理和服務(wù)模式,而我們反思自己,既然想要在社會(huì )中發(fā)揮作用,那就應當像書(shū)店一樣,不斷進(jìn)取,提高自己的綜合素質(zhì)。

  總之,本次寒假新華書(shū)店社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是非常成功而又精彩的。我們在實(shí)踐中更加深入地思考自我,總結了要按照新華書(shū)店標準展示自己,這樣才能更好地服務(wù)社會(huì ),表達我們推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的態(tài)度和行動(dòng)力。

高中生寒假社會(huì )實(shí)踐報告2

  一、實(shí)踐目的

  1.充實(shí)自己的假期生活,鍛煉自身的膽量和社會(huì )交流能力,通過(guò)的實(shí)際工作來(lái)認識社會(huì )。

  2.賺取一些資金,減輕父母的負擔,并為自己準備一些購買(mǎi)想要書(shū)籍的資金。

  3.改善自我的思想,鍛煉自身的意志,認識社會(huì )的辛苦,加強自身的學(xué)習動(dòng)力!

  二、實(shí)踐工作的情況

  作為一名高中生,粗淺的社會(huì )經(jīng)歷曾讓我以為書(shū)店店員是一份簡(jiǎn)單又輕松的工作。但如今,在真正的體會(huì )了工作的經(jīng)歷之后,我才明白什么叫“不要看表面”,作為一名書(shū)店店員,在每天的工作中不僅要整理書(shū)架,更要及時(shí)的補貨搬書(shū)!畢竟是店里,每天要搬運的書(shū)都有很多,更別提還有很多被翻亂的書(shū)要整理。還才第一天,我就已經(jīng)累的腰酸背痛了。

  當初在意識到書(shū)店店員和自己想象中的工作完全不一樣之后,我也有想過(guò)要不要及時(shí)辭去這份工作。但回想起這些天的工作中,店員大部分都是一些學(xué)生,大家都堅持了下來(lái),但我卻剛剛開(kāi)始就打退堂鼓,這不是讓人笑話(huà)嗎?為此,我還是在這份工作中堅持了下來(lái),并充分的在這個(gè)工作中鍛煉了自己。

  回顧這場(chǎng)工作,在工作的崗位上,我漸漸熟練了工作的技巧,在工作中,不僅能?chē)栏褡屑毜奶幚砗米约旱膮^域對于書(shū)店的整體分布也了然于心。這讓我在招呼客人的時(shí)候變的更自信,更善談,大大鍛煉了我的交流能力。

  三、實(shí)踐的心得體會(huì )

  在這次的實(shí)踐中,我充分體會(huì )到了“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這個(gè)道理。書(shū)店店員的工作起初對我來(lái)說(shuō)好像是非常艱難的任務(wù)。但在領(lǐng)導和同事的'鼓勵下,我堅持了下來(lái),并漸漸的將這份工作做好!如今,我已經(jīng)能在工作中算得上是獨當一面!最后還用自己的薪資給父母買(mǎi)了禮物,并從店內購買(mǎi)到了自己需要資料。

  總的來(lái)說(shuō),這次的實(shí)踐是非常充實(shí)的!這段經(jīng)歷不僅加強了我對社會(huì )的認識,也改變了我對“困難”的看法!相信在今后的學(xué)習中,我也會(huì )變得更加堅定,更加的出色!

  寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了,但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現出了經(jīng)驗不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。答案補充寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了,但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現出了經(jīng)驗不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

高中生寒假社會(huì )實(shí)踐報告3

  20xx年冷假如期而至,我高興奮興的回到了老家。老家的天氣不像南寧那么的好,陰冷陰冷的,滿(mǎn)天的烏云,太陽(yáng)終究沒(méi)有要出來(lái)的意思。然而每個(gè)季節都有每個(gè)季節的好處,老家是山區,所謂“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”大概說(shuō)的就是我老家那樣的情況吧。

  回到老家,久違了的青山又撲進(jìn)了我的眼簾,山上的的大樹(shù)有的已經(jīng)落光了葉子,有的仍然郁郁蔥蔥?吹竭@樣的`的景象,心情都順暢了很多。更有意思的是,老爸說(shuō)現在市場(chǎng)急需木炭,叫我和他一起上山燒木炭,“燒木炭,好耶!”我興奮的答應了。

  燒木炭上傳統項目,相信大家沒(méi)有燒過(guò)木炭的。冬天,放一火盆,加進(jìn)木炭引著(zhù),一群人圍著(zhù)火盆聊天、吹牛、身上熱熱的,多好啊!而且,用木炭烤出來(lái)的臘肉,肉質(zhì)晶瑩滴透,可謂人間美味。

  然而木炭要靠人來(lái)燒的,要有木炭窯,木材放進(jìn)窯中密封,窯下面燒大火,讓窯里面的木材受高溫炭化,然后待冷卻,再取木炭。

  放最底下確當然是干材了,然后把燒碳用的木頭按從小到大的順序疊放在干材上,再把嫩樹(shù)葉覆蓋上往,最后蓋上一層土,只留一頭用于點(diǎn)火。一切預備停當后,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了,我興奮地說(shuō) ,“爸,我來(lái)點(diǎn)火!

  “好的”,我拿來(lái)打火機點(diǎn)燃了干材,一剎那間,滾滾白煙就升起來(lái)了,固然這個(gè)時(shí)候沒(méi)有太大的風(fēng),但是,那濃煙似乎是專(zhuān)門(mén)更我作對似的,我到哪里它就更到哪里,害我無(wú)處可躲,直叫我淚流滿(mǎn)面,哎!燒碳的確不簡(jiǎn)單啊。

  然而,剛剛放的干材不足以把濕的木頭燒到火候,所以還必須隨時(shí)添些干材,我和爸爸兩人輪流著(zhù)來(lái),每次都弄得我們一把鼻涕一把淚的,不知道的人還以為我們?yōu)槭裁词露弈?待我們估計炭火不會(huì )滅的時(shí)候,我們找來(lái)嫩葉把點(diǎn)火的口封住,照樣的也蓋上了土。第一天的工作基本完成了,就待第二天木材炭化了就取出來(lái)了。

  一天的工作結束了,累得我腰酸背痛的,然而我的心中還是樂(lè )滋滋的,夜里還夢(mèng)見(jiàn)了一 筐黝黑發(fā)亮的木炭。

  第二天的清晨依舊是在冷冷的冷風(fēng)中來(lái)了,熱熱的被窩實(shí)在是讓我眷戀。這個(gè)時(shí)候,老爸叫我了,“起來(lái)了,我們往收木炭了!”天氣雖冷,但一想到我的木炭,我就有了起床的勇氣,馬上爬起來(lái)隨老爸往撿炭了。炭坑仍然冒著(zhù)輕煙,然而,現在的煙已經(jīng)表示那么嗆人了,卻發(fā)出了淡淡的清香。

  輕輕地撥開(kāi)土層,上層的木炭就露出來(lái)了,有的還有火星,我欲把它扔到水里,老爸趕忙制止了我,“木炭放到水中會(huì )吸水過(guò)多,而且泛白導致質(zhì)量下降,只需要用一點(diǎn)點(diǎn)水澆滅就行了!

  “哦,我知道了!

  一個(gè)上午下來(lái),我們終于把木炭撿完了,一過(guò)稱(chēng),足足有一百多斤。接下來(lái)就拿到集市上往賣(mài)了,不想一到集市,就有一個(gè)老板說(shuō)我們的木炭油光發(fā)亮,質(zhì)量上成,一下子就全要了,沒(méi)想到賣(mài)得那么順利。我心里那興奮勁就甭提了。

  看到自己燒出來(lái)的一根根木炭,我不禁想起了人生,人生就是一段從頭燒到尾的木炭,從生下來(lái)那天起開(kāi)始由父母點(diǎn)燃,一直燒到死亡那天,我們不斷獲取燃燒的質(zhì)量促使自己能燃下往,這個(gè)能量的大小終極形成了我們一生中的亮點(diǎn)。

  這個(gè)比喻是有點(diǎn)俗氣,不進(jìn)雅,但在我看來(lái),卻非常真實(shí)貼切。木炭的特性就是只要有火,就能燃燒,假如炭質(zhì)量好的話(huà),當然就會(huì )給人更多的熱和與熱量。而且單獨的一根木炭是很難燒得好的,必須要幾根一起,才能最后燒起熊熊烈火。如木炭般的人生必然是簡(jiǎn)單而有力的 ,專(zhuān)一而奮進(jìn)的,熱和而又熱烈的。

  按照佛教里的說(shuō)法,人生原本是簡(jiǎn)單的,簡(jiǎn)單才是真實(shí)的,真實(shí)的才是可把握的,可把握的才是有價(jià)值的?催^(guò)很多普通老百姓的人生,實(shí)在還是簡(jiǎn)單。只不過(guò)我們燃燒的方法與能量不同罷了。就人生而言,我們都是木炭一根。

高中生寒假社會(huì )實(shí)踐報告4

  轉瞬間,寒假要過(guò)完了,就要開(kāi)學(xué)了。在剛剛剛剛過(guò)去的一個(gè)星期里,我第一次完成了寒假社會(huì )實(shí)踐。它徹底消退了我對社會(huì )的虛幻生疏,讓我接觸到了我以后將要面對的過(guò)闊的社會(huì ),并且使對自己將來(lái)選擇的專(zhuān)業(yè)進(jìn)展方向更加明晰了。

  在過(guò)去的這一個(gè)星期里,我從曾經(jīng)的襁褓中走出來(lái),走進(jìn)了從未接觸過(guò)的社會(huì )。在我工作的40小時(shí)左右里,體驗了一把真實(shí)的白領(lǐng)的味道。

  這次社會(huì )實(shí)踐我是依據自己以后想選擇的`專(zhuān)業(yè)而選擇的實(shí)踐單位和實(shí)踐內容。由于我覺(jué)得這樣可以讓我提前了解到自己將來(lái)想選擇的專(zhuān)業(yè)大致情形,以后將要從事的工作的性質(zhì)、程序、范圍。由于在今后的幾年里我想學(xué)的專(zhuān)業(yè)是國際貿易,因此這次我去了一個(gè)中日合資的貿易單位:沈陽(yáng)航天三菱汽車(chē)發(fā)動(dòng)機配件有限公司。初進(jìn)這個(gè)單位給我的第一印象就是:這個(gè)單位好大!管理這樣大的單位確定需要豐富的學(xué)問(wèn)和卓越的才能。這樣規模宏大的單位到底我還是第一次見(jiàn)到呢,于是我心里暗下決心,我以后的公司確定要比這里更好的!

  在這里的學(xué)習實(shí)踐,我是從最簡(jiǎn)潔的學(xué)問(wèn)入手的。比方說(shuō):什么是國際貿易?國際貿易是怎樣產(chǎn)生的?國際貿易的分類(lèi)等。同時(shí)清清楚楚的看到了一個(gè)外貿單位是怎樣通過(guò)談判等方式確定對雙方公司都有利的訂貨條件以及達成最終的合作協(xié)議的。我認真地觀(guān)看到了一個(gè)單位中做國際貿易的全部過(guò)程和思考問(wèn)題的角度。如今才知道國際貿易并不像自己想象的那么簡(jiǎn)潔,它需要多方面的學(xué)問(wèn),比方說(shuō)貨幣的貶值或升值問(wèn)題、關(guān)稅問(wèn)題、運輸貨物的方式、貨物的到港交割等等,而不是從前我想象中只是很簡(jiǎn)潔的兩家公司買(mǎi)賣(mài)東西。

  一個(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐很快在收獲的喜悅中完畢了。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐,我意識到了西方國家之所以讓同學(xué)盡早踏入社會(huì ),開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐,是由于實(shí)踐遠比任何方法都更加明確的使同學(xué)體驗到社會(huì )生產(chǎn)、社會(huì )生活的真正內涵。

  這一個(gè)星期的實(shí)踐和學(xué)習讓我對自己將來(lái)的專(zhuān)業(yè)和進(jìn)展方向有了更深化的了解和接觸。我覺(jué)得只有這樣才可以獲得更多的直接閱歷,也只有這樣我才可能具備比別人更多的成功因素吧。由于企圖不付出任何代價(jià)而獲得成功,那是秀麗虛幻的童話(huà)!

高中生寒假社會(huì )實(shí)踐報告5

  作為一名擁有多年工作經(jīng)驗的編輯,我認為寒假實(shí)踐是每一個(gè)高中生應該經(jīng)歷的一段經(jīng)歷。在這段時(shí)間里,他們可以在書(shū)店中學(xué)習知識、獲取經(jīng)驗、提升能力,更好地適應將來(lái)的工作和學(xué)習生活。因此,我將這篇文章分為以下幾個(gè)部分來(lái)介紹高中生應該如何進(jìn)行新華書(shū)店社會(huì )實(shí)踐。

  一、實(shí)踐前的準備

  在進(jìn)行寒假實(shí)踐之前,學(xué)生需要做好充分的準備工作。首先,他們需要了解書(shū)店的基本知識,包括書(shū)店的運營(yíng)模式、產(chǎn)品種類(lèi)、銷(xiāo)售策略等,以便更好地適應實(shí)踐的環(huán)境。其次,學(xué)生需要積極了解所選書(shū)店的規章制度、安全注意事項等,以確保安全有序地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。此外,學(xué)生還需要著(zhù)重培養自己動(dòng)手實(shí)踐的能力,以更好地適應書(shū)店工作環(huán)境。

  二、實(shí)踐內容

  在書(shū)店實(shí)踐中,學(xué)生需要積極參與各項工作,例如書(shū)籍盤(pán)點(diǎn)、布置陳列、客戶(hù)服務(wù)及銷(xiāo)售等。這些工作都會(huì )使學(xué)生更好地了解書(shū)店的工作流程,并幫助他們逐漸熟悉各種書(shū)籍類(lèi)型、了解市場(chǎng)需求、鍛煉自己的溝通和銷(xiāo)售能力。此外,學(xué)生還可以通過(guò)觀(guān)察其他員工的工作,學(xué)習到一些實(shí)用的技巧和方法,為將來(lái)的工作生活打下扎實(shí)的基礎。

  三、實(shí)踐心得

  在實(shí)踐結束后,學(xué)生需要撰寫(xiě)一篇心得體會(huì ),用于總結實(shí)踐所得,并對自己的實(shí)踐經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結。在撰寫(xiě)心得過(guò)程中,學(xué)生需要對自己所取得的'成效和不足進(jìn)行客觀(guān)的評價(jià),找出改進(jìn)和提升的方案,并總結出對于自己未來(lái)的成長(cháng)有指導意義的經(jīng)驗和教訓。同時(shí),學(xué)生還需要對所參與的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行分析和總結,從而獲得更深層次的體驗和理解。

  總而言之,新華書(shū)店社會(huì )實(shí)踐是高中生一個(gè)難得的機遇,通過(guò)這種實(shí)踐方式,他們可以全面了解書(shū)店運營(yíng)模式,提升自身的能力和素質(zhì),更好地適應將來(lái)的工作和學(xué)習生活,同時(shí)也能為將來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。因此,我希望每一個(gè)高中生都能通過(guò)自己的努力,認真地參與新華書(shū)店社會(huì )實(shí)踐,從中學(xué)以致用,為自己的未來(lái)增添更多的光芒。

高中生寒假社會(huì )實(shí)踐報告6

  一: 通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì )了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要創(chuàng )造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執,堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎,只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū),整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì ),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

  在實(shí)習的過(guò)程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了,可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(cháng),不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的,雖然會(huì )有很多坎坷,但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己,因為我總是對自己說(shuō)勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的。于是,我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念,那就是克服自己在成長(cháng)中的困難,堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì )更加美好! 通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現出了經(jīng)驗不足,處理

  問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了,但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園,走出課堂,

  走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸還是依戀回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望,苦澀中流露出甘甜。

  二: 寒假一轉眼就過(guò)去了,在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì )到很多,感受也很深。通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐使我從內心體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )和光榮。

  本人姓名xxx,年齡xx,籍貫河北省xx市xx縣,社會(huì )實(shí)踐職業(yè):銷(xiāo)售員。

  由于經(jīng)濟原因我家在xx年在本村開(kāi)了一家商店。由于我校放假較早,我本打算參加一些有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的社會(huì )實(shí)踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節快到了,那時(shí)豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔一些,自己做起了銷(xiāo)售員,并且幫爸爸去集市上進(jìn)貨。 由于上學(xué)的原因,我不經(jīng)常在家,對商品的價(jià)格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓。幾天后,對商品的價(jià)格已有所了解。但是通過(guò)幾天的實(shí)踐我發(fā)現我在說(shuō)話(huà)和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買(mǎi)東西,我爸在時(shí)銷(xiāo)售量就高,而我則不行通過(guò)實(shí)踐我總結出幾點(diǎn):

  第一,服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。

  做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。

  第二,創(chuàng )新注入新活力。

  創(chuàng )新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ),經(jīng)商同樣需要創(chuàng )新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過(guò)年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚(yú)等等。這些年貨是去年所沒(méi)有的,F在生活水平提高了,消費水平也會(huì )提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。

  第三,誠信是成功的根本。

  今年我家的對聯(lián)是,上聯(lián):您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián):您的滿(mǎn)意是我最大的愿望。橫批:誠信為本。成信對于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本,如果沒(méi)有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實(shí),真誠才能得到很好的信譽(yù)。我認為我父親就是這樣一個(gè)人,他為人穩重,待認真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認為這是開(kāi)店成功最重要的一點(diǎn)。 第四,付出才有收獲。

  雖然我家的生意還不錯,他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床,十一點(diǎn)才休息,冬天父親每天五點(diǎn)起床,開(kāi)著(zhù)三馬車(chē)去30里外的縣城進(jìn)貨,無(wú)論寒風(fēng)刺骨,還是風(fēng)雪嚴寒,依舊如故,這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢(qián),供我們兄弟三個(gè)上大學(xué)嗎!我在家幾天就感到很累,父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項就會(huì )很辛苦了,而且家中還有六

  畝田地,到了夏秋季節更是忙的不可開(kāi)交,看著(zhù)父母親臉上一天天增多的皺紋,看著(zhù)父母親勞累的背影,心中有一種說(shuō)不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書(shū),還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報我的父母,這樣我才能問(wèn)心無(wú)愧。 通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長(cháng)了見(jiàn)識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點(diǎn),所以我要在今后的學(xué)習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)技能,將來(lái)回報父母,回報一切關(guān)心我的人。

  三: 寒假一轉眼就過(guò)去了,在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì )到很多,感受也很深。通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐使我從內心體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )和光榮。

  我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì )清除亂貼的廣告紙,F在的`亂涂亂畫(huà)現象很?chē)乐,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀(guān),不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì )使整個(gè)城市不美觀(guān)嗎他們知道,但他們還是那么做了?茨切┉h(huán)衛工人每天那么辛苦的收拾著(zhù)那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛工人的辛苦嗎他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí),也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái),好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會(huì )到一些東西。做社會(huì )實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,我發(fā)現只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養我們做事要認真的能力。曾經(jīng)看過(guò)一則材料,有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛工人邊跟著(zhù)在后面打掃,真的很費勁,而且環(huán)衛工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺(jué)得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀(guān),我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會(huì )更好看。我們現在的孩子生活太好了,都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了,做這個(gè)社會(huì )實(shí)踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(cháng)的事情對于我們養成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會(huì )上更好的立足。平時(shí),我們在家里應該多幫助父母做一些家務(wù)活,現在的學(xué)生過(guò)于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會(huì )后,要怎么去面對更多的考驗。

  在勞動(dòng)的過(guò)程中,我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者,在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳保護環(huán)境,愛(ài)護環(huán)境。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護,環(huán)境將會(huì )惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴(lài)以生存的地方,我們應該加以保護。

  通過(guò)做社會(huì )實(shí)踐,可以培養我們的動(dòng)手能力,讓我們從實(shí)踐中發(fā)現很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現一些問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì )得到真理,很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。

  現在我們的學(xué)習科目――物理、化學(xué)、生物,都要通過(guò)很多的實(shí)驗來(lái)得出最終的結果,可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實(shí)踐才能得到這些道理,不是嗎?1978年,中國共產(chǎn)黨說(shuō)出了實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。這些都證明,只有真真正正的去實(shí)踐過(guò),才能的出真道理。

  我們現在已經(jīng)是高中生了,我們應該知道實(shí)踐的重要性了,在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng),以便增強我們的能力。

高中生寒假社會(huì )實(shí)踐報告7

  實(shí)踐人:

  延邊二中高二16班xx

  實(shí)踐時(shí)間:

  xx年1月22日-2月20日

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng):

  公交車(chē)上售票

  實(shí)踐目的:

  第一,勤工儉學(xué);第二,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會(huì )經(jīng)驗實(shí)踐經(jīng)歷及收獲。

  這是我高中時(shí)代最后一個(gè)長(cháng)假。身為當代高中生,總不該“日出三竿而起,日落西山而息”我就一口答應了因為是春節家忙著(zhù)走親訪(fǎng)友,所以車(chē)上乘客特別多。做這行的,最重要的就是細心,認真,記憶力好。雖說(shuō)車(chē)上上上下下的,又多又亂,很容易出差錯,但是這也正能考驗你能否在慌亂的場(chǎng)面中保持鎮定。我利用飯后的時(shí)間記了幾遍站點(diǎn)以及時(shí)間。下午我開(kāi)始反復檢驗自己是否記住了。提前說(shuō)出下一個(gè)站點(diǎn),并不斷回憶以經(jīng)過(guò)去的站點(diǎn)。功夫不負有心人,到晚上休息時(shí),我已經(jīng)能很快地說(shuō)出任何一個(gè)站點(diǎn)的次序。

  新的一天又開(kāi)始了,我要親自招呼乘客了。我開(kāi)始在腦海里回想幾個(gè)注意事項:首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上,因為中間比較平穩;當然更要記住每一位新上車(chē)的乘客,因為這樣收費時(shí)就會(huì )少出錯;最后就是在每個(gè)站點(diǎn)到達之前提醒乘客下車(chē),讓乘客提前做出準備。還好,這一切進(jìn)行的還算順利。這時(shí),有一位頭發(fā)雪白的老奶奶上車(chē)了,但車(chē)內已經(jīng)沒(méi)有座位了。我問(wèn)其他乘客是否愿意讓出一個(gè)座位,沒(méi)想到居然有兩個(gè)學(xué)生模樣的年輕人都站了起來(lái)。當時(shí),真挺為他們感到自豪的。事情雖小,但卻能反映出我們當代學(xué)生的道德修養水平。短短的幾天很快就過(guò)去了,對乘客來(lái)說(shuō),仍如往常一樣的上車(chē)下車(chē);但對我來(lái)說(shuō),這是一次不尋常的經(jīng)歷。當車(chē)內比較擁擠時(shí),我會(huì )提醒乘客看好自己的物品,以防拿錯或丟失;當碰上心急的乘客時(shí),我會(huì )提醒他等車(chē)停穩了再下車(chē),安全最重要?吹匠丝蛡儼踩萝(chē)時(shí),我這個(gè)“假”售票員心里就會(huì )涌出一股滿(mǎn)足感。這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過(guò),才會(huì )有真實(shí)的感受,才能對這件事有比較實(shí)在的,深刻的認識;還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。

  打工只是一種磨練的過(guò)程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著(zhù)的人生的收獲即將開(kāi)始。小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功。

  社區服務(wù)的感想

  通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì )了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要創(chuàng )造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執,堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的'事業(yè)之路。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎,只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū),整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì ),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

  在實(shí)習的過(guò)程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了,可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(cháng),不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的,雖然會(huì )有很多坎坷,但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己,因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。于是,我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念,那就是克服自己在成長(cháng)中的困難,堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì )更加美好!

高中生寒假社會(huì )實(shí)踐報告8

  看看已過(guò)去兩日,不過(guò)做些撈魚(yú)摸蝦、搓泥制陶的消閑活計,雖也走了長(cháng)路,爬了山,到底跟預想的學(xué)農吃苦比不得。學(xué)子們心下漸漸松動(dòng)下來(lái):社會(huì )實(shí)踐不過(guò)爾爾,倒樂(lè )得個(gè)輕松快活。誰(shuí)知基地經(jīng)驗豐富,遵循循序漸進(jìn)的規律,待這些城里嬌子嬌女放下了對農村勞作的戒備之心,這才拋出重頭戲挖地和采茶。

  早訓之后,得知一至八班去南農果園挖地,九到十五班去茶園采茶,頓時(shí)一片喧嘩;亟虇T見(jiàn)慣不驚:叫苦叫累,偷奸;,甚至撒潑放刁逃避勞動(dòng)的哪一批學(xué)生里沒(méi)有呢?教員不抱希望地說(shuō):到這里來(lái)的學(xué)員,采茶的最高紀錄是曾有一個(gè)班級采到2.1斤鮮葉,如果今天有班級能破紀錄甚至能采到3斤,那將會(huì )非常了不起。

  甫進(jìn)茶園,各各就位,學(xué)生們嘴上不說(shuō),心里可是憋足了一股勁去破紀錄的。簡(jiǎn)單培訓后就匆忙上崗了,大家漫山遍野去翻找一葉一芽,誰(shuí)知一地里尋它不著(zhù)。有的不住舉起葉片請老師判別是否合格;有的剛摘好一小把又小心地剔除了大半;有的聽(tīng)說(shuō)哪里茶葉多就急急趕去;有的奮力上到人少又向陽(yáng)的陡坡,不防頭跌了幾跤,灑了茶葉,還沾了滿(mǎn)褲子的泥。漸漸大家學(xué)聰明了,互相商量著(zhù)搞起了合作小組,一壟一壟地采過(guò)去,再也不亂跑。隔著(zhù)茶樹(shù)嘰嘰喳喳談天說(shuō)地,有幾個(gè)姑娘快樂(lè )地唱起了歌,只要有人起個(gè)頭,新歌老歌、兒歌大歌地一首接一首,引得小伙子們不失時(shí)機地起點(diǎn)哄。歌聲混著(zhù)茶香,花面襯著(zhù)綠葉,那種樸素的簡(jiǎn)單的快樂(lè )、那種無(wú)需裝飾的美讓人忽略了腰酸眼澀,忘卻了褲子沾滿(mǎn)泥巴的丑態(tài),忘卻了原本要破紀錄的事。怪不得扎根于這一片土地的楊瑞清校長(cháng)說(shuō)疲憊也是陶醉呀!

  一個(gè)小時(shí)的采茶結束了,大家這才又想起紀錄的事,滿(mǎn)懷期待地去交差,7個(gè)班級竟然有4個(gè)班破了紀錄,12班13班更是分別采了3.2斤和3斤,把紀錄一下子提高了一斤多。

  同一時(shí)間內,一到八班在南京農業(yè)大學(xué)江浦園藝基地揮汗如雨,他們的任務(wù)是芟除雜草。

  雖說(shuō)人間四月芳菲盡,讓人無(wú)法領(lǐng)略杏花、春雨、江南的明媚,但基地內陰陰夏木囀黃鸝,也有道不完的情致。當然最美的自然是豐富了風(fēng)景內涵的人了,隊伍到后,領(lǐng)罷工具,分好任務(wù),一聲令下,同學(xué)們走進(jìn)田壟,揮鋤動(dòng)鏟,但見(jiàn)銀鋤落下處,片片雜草盡除;鐵鏟揮動(dòng)間,壟壟新土芬芳。雖有習習涼風(fēng)拂面,不一會(huì )大家也滿(mǎn)面通紅,汗水肆流。時(shí)間飛逝,歡聲笑語(yǔ)中,各班紛紛完成了各自的勞動(dòng)任務(wù),高質(zhì)量,高速度的勞動(dòng)成果,引來(lái)基地老師的頻頻贊許,下午兩點(diǎn)不到,同學(xué)們收拾工具,撿拾垃圾,鞭敲金蹬響,齊唱凱歌還。

  下午xx、xx、xx三位校領(lǐng)導趕到基地,看望參加社會(huì )實(shí)踐的師生,帶來(lái)了溫暖的贊賞與鼓勵。他們饒有興致地觀(guān)看了8進(jìn)4的拔河比賽,甚至激動(dòng)地走入場(chǎng)地為選手加油助威。他們希望社會(huì )實(shí)踐能圓滿(mǎn)成功,學(xué)生們能從中大有收獲。

  晚上的篝火晚會(huì )把所有人的激情都點(diǎn)燃了。歌飛揚舞翩躚,相聲小品、吹拉彈唱、武術(shù)、朗誦,異彩紛呈。表演者和觀(guān)眾都是那么地投入,彼此親密無(wú)間。臺上臺下界限并不分明:熟悉的`歌大家一起唱;熱辣的舞,你站在中間跳,我坐在旁邊扭。興之所至,說(shuō)不定就撲向年級主任,給他一個(gè)大大的擁抱。正所謂:給才華一個(gè)空間,一定會(huì )創(chuàng )意無(wú)限;給青春一個(gè)舞臺,一定會(huì )展一份精彩!

  雖然只有短短的時(shí)間活動(dòng)實(shí)踐讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。天氣很冷,正是因為有了這樣的環(huán)境,激起了我要在寒假參加社會(huì )實(shí)踐的決心和斗志。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解和認識社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解和認識社會(huì )的機會(huì )。深入社會(huì ),同社會(huì )經(jīng)驗人士談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養,認識到只有到實(shí)踐中去,到社會(huì )中去。艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干。通過(guò)開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名即將進(jìn)入大四的學(xué)生,再過(guò)一年將走上工作崗位,實(shí)踐活動(dòng)使我提早走近社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。

高中生寒假社會(huì )實(shí)踐報告9

  一學(xué)年即將過(guò)去,在今年里志愿者組織了很多活動(dòng),證明了“志愿者”的價(jià)值,而我在這一年的志愿者活動(dòng)中主要是擔任“居委會(huì )助理”這應當說(shuō)是我第一次和學(xué)校以外,真正社會(huì )上的人如此近距離的接觸,自然有很多感受。

  居委會(huì )助理,即是關(guān)懷附近一個(gè)社區居委會(huì )以及里面的工作人員做一些力所能及的事,如打些文件,遞些東西,傳些話(huà)等,尤其重要的是如何與來(lái)居委會(huì )的居民們打交道,因為他們問(wèn)的一些問(wèn)題是我目前所不知道,或無(wú)法回答的,通過(guò)幾次“碰壁”后,我知道了作為一個(gè)社區工的責任,雖是助理但也能馬虎行事,對于一些事情還是了解一些為好。

  社區是基層,看似簡(jiǎn)潔,但卻又冗雜。社區居委會(huì )的成員不僅要處理好社區間各鄰里的'關(guān)系,使其和諧相處,同時(shí),她們又必需做好其他調整工作,使得社區內存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧進(jìn)展。通過(guò)一段時(shí)間與居委會(huì )的人的相處、交往,覺(jué)察人際能力在社會(huì )中是很重要的,因為不善長(cháng)人際,開(kāi)始很多時(shí)候我處在那些不知道該說(shuō)些什么,做些什么的境界,好怕自己犯什么錯,加上對她們工作開(kāi)始的不了解,有點(diǎn)不知所措,漸漸的,知道了她們工作的性質(zhì)、對象,也了解到她們工作的繁瑣、細致,需要的不僅是耐煩,認真,更需要堅持和友善,覺(jué)得她們的工作是很“神圣”的。

  如今,結束了居委會(huì )助理的工作,心里總結一下,當好一個(gè)助理要得是耐煩與責任心,當好一名志愿者更需要熱情與信念,很多時(shí)候在面對一些突發(fā)狀況時(shí),作為一名高中志愿者,給別人展示的不僅僅是志愿者的身份,還有高中生的風(fēng)采,作為一個(gè)志愿者,在工作中出現了缺乏,在此,反省自己,也以此激勵自己,希望自己在今后的道路上能堅持所追求的,準時(shí)自省,勉勵自己。

  作為高二的學(xué)生,學(xué)習任務(wù)和各方面事情〔家教、各項活動(dòng)等〕,能安下的時(shí)間越來(lái)越少,但這短短的時(shí)間也讓我感受頗深。感到了愛(ài)。居委會(huì )的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那,或看報紙,或沒(méi)事的話(huà)讓我帶書(shū)去看。那里的居民也很關(guān)心我們,聽(tīng)到我說(shuō)我是志愿者居委會(huì )助理時(shí),他們滿(mǎn)意的笑了。感受到了居委會(huì )工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情。她們忙戶(hù)口、生育、水電、退休、貧困、考試、孩子等等,幾乎什么都管,而居民們也都參加很多活動(dòng),似乎永久年輕。他們都為和諧社區奉獻著(zhù)自己的一份力量。我們也是小小的一員。一要有活動(dòng),我們都會(huì )參與進(jìn)去,這是很榮幸的。我們可以做很多事。在社區里,我們可以把居委助理的本職工作做好。

高中生寒假社會(huì )實(shí)踐報告10

  一、 關(guān)于高中生人際關(guān)系處理的社會(huì )實(shí)踐調查

  1、報告調查的原因

  在實(shí)習的這段時(shí)間,最令人頭疼的便是對高中生如何正確處理人際關(guān)系。近年來(lái)中學(xué)生因與同學(xué)間人際關(guān)系處理不當,而導致本不該發(fā)生的悲劇頻頻出現。如:某中學(xué)一學(xué)生與同班同學(xué)經(jīng)常為一些小事發(fā)生爭吵,兩人關(guān)系緊張,矛盾重重,終于有一天,其中一位學(xué)生帶刀將另一學(xué)生活活戳死;再有,某中學(xué)一高高中生臨近高考,面對高考及父母的壓力,精神崩潰,為尋求解脫的辦法,其結果是將他親生母親殺死在家中。另外,從XX市精神衛生中心“百憂(yōu)解”熱線(xiàn)傳來(lái)消息,青少年因不善處理人際關(guān)系而引發(fā)的心理問(wèn)題,成為近期咨詢(xún)的熱點(diǎn)。咨詢(xún)員反映,近一段時(shí)間,試婚、第三者插足、婚外戀的話(huà)題少了,關(guān)于青少年人際交往問(wèn)題的電話(huà)逐漸增多,幾乎每天都有。咨詢(xún)者包括高中生、大學(xué)生和參加工作一兩年的年輕人,年齡約為17歲至25歲。交談中可以感覺(jué)到:他們對社會(huì )、對所處環(huán)境充滿(mǎn)敵意,抱怨人與人之間太虛偽、互相欺騙,很難與同學(xué)同事溝通,對生活感到厭倦、絕望等等。而悲劇的發(fā)生就在于他們不能正確處理同學(xué)間的人際交往,與父母間的情感溝通。

  2、調查的結果

  心理的閉鎖性少年期開(kāi)始出現到高中階段。隨著(zhù)自我意識的增強,再加上過(guò)去生活中的經(jīng)驗和教訓,使其發(fā)現“逢人不可再全拋一片心”,加上自尊心、文飾、內隱的需要及各種顧慮,使其嘴上相繼都加上了一把“鎖”。有許多問(wèn)題被作為個(gè)人的內心秘密隱藏起來(lái),給自己蒙上了一層薄薄的面紗。特別在非同齡的人群中,尤其是對父母、老師等成人保持心理閉鎖。但另一方面,這時(shí)期他們客觀(guān)上又存在有強烈的歸屬的'心理需求及與人交往的愿望,希望廣交知心朋友。但相互的閉鎖,尤其是異性間相互的閉鎖,更加使其產(chǎn)生特殊的好奇心和神秘感。心中的苦悶很想找人傾訴、討教,于是常處于左右兩難的矛盾之中。閉鎖性既是適應現實(shí)社會(huì )的需要,是適應力提高的表現,但也加大了對他們了解及把握的難度。使其不敢與人傾心相交而感孤獨,于是大都述說(shuō)于鎖于抽屜的日記之中,致使有些老師變得困惑不解,倍感學(xué)生變了,不信任自己了。

  在學(xué)校教育教學(xué)工作中我發(fā)現,對高中生人際關(guān)系優(yōu)化策略的指導幾乎很少涉及。高中生在接受系統的學(xué)校教育過(guò)程中,同樣不可避免的要與他人發(fā)生人際交往,但是,在當前高級中學(xué)的教育教學(xué)工作中,處于首要地位的是對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識與知識技能及思想品德的教育。而對學(xué)生人際關(guān)系方面的指導則往往被忽視,而棄之一旁。這樣,不能進(jìn)行正常交往的學(xué)生則往往就會(huì )處于被孤立與嫌棄的地位,輕者,導致產(chǎn)生自卑心理,情緒低落,重者,產(chǎn)生嚴重畸變心理和人際交往障礙。家庭教育中,對孩子的人際交往指導涉及很少。目前,社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展帶來(lái)了很多的負面影響,加上獨生子女的增多,家庭教育中父母一方面對子女溺愛(ài),過(guò)于放縱,另一方面對子女期望過(guò)高,望子成龍,望女成鳳,導致學(xué)生各種不正常心理行為增多。他們任性、倔強、刁蠻、目中無(wú)人,不善處理人際關(guān)系,同學(xué)間、師生間、親了間關(guān)系緊張。

  在積極推進(jìn)基礎教育課程的今天,我們不得不反思我們一貫的教育理念、教育機制在新時(shí)期的新需要下需要怎樣與時(shí)俱進(jìn),才能適應現代社會(huì )需要集順應人性的發(fā)展。

  二、調查方案設計

  1、內容設計:

  高中生人際溝通技巧的培養包括那些內容;現今高中生人際交往與溝通的現狀如何;高中生人際溝通心理發(fā)展的規律性是怎樣的;培養學(xué)生人際溝通的形式有哪些,使用的情況怎樣,各有什么特點(diǎn)、作用和效果;對于不同類(lèi)型的學(xué)生又該采取怎樣的方式。

  2、過(guò)程設計:

  第一階段

  1月4日—1月20日

  1、 查閱有關(guān)文獻,如《教育心理學(xué)》等著(zhù)作,為本課題的調查研究提供理論依據。

  2、 通過(guò)問(wèn)卷調查,找學(xué)生訪(fǎng)談和學(xué)生進(jìn)行交流,對學(xué)生交往能力與交往狀況進(jìn)行自測等形式,了解學(xué)生人際交往的現狀。通過(guò)調查分析,明確課題研究的重點(diǎn)。

  3、 隨機選取實(shí)驗班,討論研究方法、形式、研究進(jìn)度

  第二階段

  1月20日—2月10日

  實(shí)行集體教育與個(gè)別教育交叉進(jìn)行研究

  1、 面對學(xué)生實(shí)施人際交往心理輔導和行為訓練,形式有:組織豐富多彩的課余活動(dòng)、班隊活動(dòng)、講座、家長(cháng)會(huì )、宣傳、心理信箱等;

  2、 對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,特別是對有嚴重心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別矯正訓練,即個(gè)案研究;

  3、 組織研究組成員外出參觀(guān)學(xué)習,向兄弟學(xué)校學(xué)習、借鑒、交流研究經(jīng)驗;

  4、 每學(xué)期上交研究報告

  第三階段

  2月10日—2月24日

  1、對實(shí)驗學(xué)生進(jìn)行人際溝通狀況測試,與第一階段進(jìn)行對比;

  2、對上階段積累的材料進(jìn)行分析總結和提煉,結合每時(shí)期的結果逐步完善課題研究的內容和結論,逐步完成高中生人際溝通技巧培養的調查報告

  4、調查方法設計:

 。1)訪(fǎng)談法:通過(guò)對教育行政管理人員、一線(xiàn)教師、學(xué)生等訪(fǎng)談,更清楚了解學(xué)生的人際交往狀況,為全面考慮研究范圍和方法提供有力建議;

 。2)文獻法:通過(guò)查閱和分析已有的有關(guān)學(xué)生人際交往和人際溝通技巧的研究,了解目前的研究狀況,作為研究的借鑒;

 。3)問(wèn)卷調查法:用已有的量表在實(shí)驗前和實(shí)驗后對學(xué)生進(jìn)行施測,同時(shí)也將實(shí)驗班和非實(shí)驗班的學(xué)生的結果進(jìn)行對比,作為實(shí)驗結果的一個(gè)證明;

 。4)課堂情景實(shí)驗法:通過(guò)系列的教學(xué)活動(dòng),如班會(huì )課,心理健康活動(dòng)課,有針對性地組織讓學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中掌握與人溝通的技巧和能力;

 。5)個(gè)案研究法:結合課任教師的觀(guān)察和調查的結果,選取個(gè)別學(xué)生運用心理學(xué)的輔導知識進(jìn)行輔導,并做好相應的跟蹤記錄。

  三、調查的實(shí)踐意義與理論價(jià)值

  1、實(shí)踐意義:

  有利于解決學(xué)生人際交往與溝通方面存在的矛盾與沖突,為學(xué)生、家長(cháng)、教師共同提供良好的溝通機會(huì )與橋梁,讓教師掌握培養學(xué)生人際溝通的技巧與方法,讓學(xué)生與人的溝通達到情感上的相互了解和理解,掌握與人溝通交流的方法與技巧。

  2、理論價(jià)值:

  使教師對心理學(xué)知識中有關(guān)人際溝通技巧有更深刻的教學(xué)實(shí)踐和感悟,從現實(shí)教學(xué)探討培養人際溝通技巧的最優(yōu)化手段,為高中生人際溝通技巧研究提供第一手的資料和數據。

  四、總結

  正確處理高中生的人際關(guān)系,應當正確引導和促進(jìn)高中生良好人際關(guān)系的形成,幫助高中生健康地成長(cháng),指導學(xué)生進(jìn)行健康的人際交往,形成良好的班集體心理氛圍,使各個(gè)學(xué)生在班集體的學(xué)習和生活中,充滿(mǎn)自信,情緒高漲,精神振奮。使他們具備較強的人際交往能力,為今后進(jìn)一步學(xué)習或步入社會(huì )奠定良好的人際溝通基礎。

高中生寒假社會(huì )實(shí)踐報告11

  寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)完畢了,但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有完畢。它使我們走出校內,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才能、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才覺(jué)察,原來(lái)乏味中布滿(mǎn)著(zhù)期望,苦澀中流露出甘甜。

  通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的力氣,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的奉獻;但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現出了閱歷缺乏,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本學(xué)問(wèn)與實(shí)際結合不夠嚴密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)間,努力把握更多的學(xué)問(wèn),并不斷深化到實(shí)踐中,檢驗自己的學(xué)問(wèn),鍛煉自己的力氣,為今后更好地效勞于社會(huì )打下堅實(shí)的根底。

  機遇只偏愛(ài)有預備的頭腦〞,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素養,在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,削減磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起抱負的風(fēng)帆,駛向成功的此岸。答案補充寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)完畢了,但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的.巨大影響卻遠沒(méi)有完畢。它使我們走出校內,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才能、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才覺(jué)察,原來(lái)乏味中布滿(mǎn)著(zhù)期望,苦澀中流露出甘甜。

  通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的力氣,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的奉獻;但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現出了閱歷缺乏,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本學(xué)問(wèn)與實(shí)際結合不夠嚴密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)間,努力把握更多的學(xué)問(wèn),并不斷深化到實(shí)踐中,檢驗自己的學(xué)問(wèn),鍛煉自己的力氣,為今后更好地效勞于社會(huì )打下堅實(shí)的根底。

  機遇只偏愛(ài)有預備的頭腦〞,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素養,在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,削減磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起抱負的風(fēng)帆,駛向成功的此岸。

高中生寒假社會(huì )實(shí)踐報告12

  今年的寒假有點(diǎn)長(cháng),我們1月2日就放假了,離過(guò)年還早,在期末考試的時(shí)候我和同學(xué)們就在商量準備去哪打寒假工,經(jīng)過(guò)一位同學(xué)的聯(lián)系我們最終找到了一家專(zhuān)門(mén)負責帶我們學(xué)生去廣東那邊做事的公司,然而就在這時(shí)我高中的班長(cháng)打了一個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)在我們向塘鎮有招寒假工的,我經(jīng)過(guò)考慮覺(jué)得這里離家比較進(jìn),我可以經(jīng);丶铱纯,也可以和以前同學(xué)聚聚我就決定不去廣東那邊了,放假那天看著(zhù)同學(xué)們一一離開(kāi)我就開(kāi)始羨慕他們了,我想我們都能開(kāi)始掙錢(qián)了,我收拾好東西回家后就開(kāi)始在家等我那班長(cháng)回家了,經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的幾天等待后我那班長(cháng)終于回家了,我就趕緊打電話(huà)吹她去找那家酒店,她說(shuō)兩天后給我答案。

  兩天后她打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)那家酒店的負責人說(shuō)由于現在生意不怎么好他們那不需要寒假工,但是我就暈死說(shuō)怎么會(huì )這樣,她也很無(wú)奈,之后幾天我就和我那些同學(xué)天天跑到南昌市去找事做,我們一家一家酒店問(wèn),問(wèn)他們是否要寒假工,但每家都是說(shuō)他們早就招滿(mǎn)了寒假工,經(jīng)過(guò)幾天的奔波之后還是沒(méi)找到事做,我那打工的積極性在慢慢開(kāi)始慢慢消退了,時(shí)間再一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,不知不覺(jué)在家呆了三四天,我媽也在吹我要我出去找事做,當時(shí)心里就一個(gè)煩字,突然我想到在福建莆田打工的舅舅,我就打了一電話(huà)過(guò)去問(wèn)他那邊有寒假工的事情做嗎?

  他說(shuō)他伴我問(wèn)問(wèn),晚上我舅舅就會(huì )了電話(huà)說(shuō)他那有,他叫我買(mǎi)好票去,第二天我就去買(mǎi)了票,一切準備就緒后我踏上了去福建的旅途,經(jīng)過(guò)一十多個(gè)小時(shí)的奔波后終于到達了莆田,休息一天后我就去了一家作鞋廠(chǎng),騰豐鞋業(yè)有限公司,一開(kāi)始我被安排在在針車(chē)車(chē)間做針車(chē)工,由于那是做的事手上的活我再兩天下來(lái)學(xué)的還是很輸生,旁的的那些阿姨看我學(xué)的很慢就和我說(shuō),你一個(gè)做寒假工的等你學(xué)會(huì )了你也就差不多要回去了,他們叫我去和組長(cháng)說(shuō)然他把我調到包裝車(chē)間去。

  我就找組長(cháng)和我他說(shuō)希望去包裝車(chē)間做事,在了解我的情況后他同意了我請求,1月6號我正式來(lái)到包裝車(chē)間上班,因為包裝鞋子比較簡(jiǎn)單,只要簡(jiǎn)單的看一遍別人怎么做的就可以上手了,一開(kāi)始組長(cháng)抱我安排在一號流水線(xiàn)上,他說(shuō)我今天的責任是負責把從上面下來(lái)的鞋子用鉤子鉤在一起,這項工作做起來(lái)比較簡(jiǎn)單,但做個(gè)事是要速度的,上面的鞋子下來(lái)的很快,一開(kāi)始我還不太熟練,鞋子下來(lái)我跟本鉤不贏(yíng),我的沒(méi)鉤好下面得人也就很難做,我當時(shí)是急的滿(mǎn)頭大汗,旁邊的阿姨看我做不贏(yíng)就都來(lái)幫我做,我當時(shí)心里很感激她們,隨著(zhù)我慢慢的坐下來(lái)我就開(kāi)始熟練了這一切,在包裝車(chē)間我們需要了解每一樣工作,要熟悉任何一個(gè)部位的包裝。

  因位我們沒(méi)有固定就做哪一樣的,我們在流水線(xiàn)上的位子隨時(shí)都要改變的,比如說(shuō)你今天是鉤鞋子的,明天也許就是貼標簽的,后天也許你就是墊鞋底的,再過(guò)幾天你也就是專(zhuān)門(mén)裝鞋子的。像我們做這事雖然不是什么體力活,但它要求你每天坐在那做一十多個(gè)小時(shí),那里面在我來(lái)之前也有許多當地的.大學(xué)生在那做事,有些人做了半個(gè)月就走了,他們說(shuō)太累了,因為我們那經(jīng)常要加班到十多點(diǎn),優(yōu)勢到凌晨一兩點(diǎn),當然如果加班超過(guò)了十二點(diǎn)我們第二天上午就不要上班,但我們加班再晚我們是沒(méi)加班費的,因為我們是按產(chǎn)量來(lái)發(fā)工資的,就是說(shuō)我們是記件的,所以有些人就覺(jué)得太累就走了。

  但我對于這來(lái)之不易的工作十分珍惜,每天按時(shí)上下班,在我那近一個(gè)月的工作時(shí)間里我沒(méi)請過(guò)一天假,因為我覺(jué)得我們必要請假,應為我來(lái)這的主目的是體驗生活,了解社會(huì ),以便于自己以后然更好的融入社會(huì ),積累更多的工作經(jīng)驗,在工作快到20天時(shí),也快過(guò)年了,而且不適應我們車(chē)間那種氣味我的皮膚開(kāi)始過(guò)敏,我臉上開(kāi)始在脫皮,我利用中午休息時(shí)間去醫院看了下,他說(shuō)是皮膚過(guò)敏,我但是就想我是不是應該辭職,但我想還有幾天就到一個(gè)月我還是堅持下來(lái)了。1月27我正式辭去了我那份寒假的工作,帶上那從滿(mǎn)汗水的錢(qián)和我那寶貴的工作經(jīng)驗踏上了回家的路程。

  通過(guò)這次的寒假社會(huì )實(shí)踐工作我又有許多體會(huì ),我覺(jué)得我這次出來(lái)很值,我在那學(xué)會(huì )了如何為人處事,了解到文化對我們是多么重要的,尤其是英語(yǔ)這東西對我們以后很重要。

高中生寒假社會(huì )實(shí)踐報告13

  【摘要】作為一名未來(lái)要邁入社會(huì )的學(xué)生,深入社會(huì )、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得,只有了解社會(huì ),你才能真正做到融入社會(huì )。 因此,在今年的寒假,想更多的去了解社會(huì ),了解社區群眾的生活環(huán)境和社會(huì )生活情況。我光榮的成為一名社區服務(wù)志愿者,順利完成了社區服務(wù)實(shí)踐工作。

  【關(guān)鍵詞】社區服務(wù)、志愿者、院落、敬老院、孤兒院、收獲、感恩 正逢家鄉的社區需要幾名大學(xué)生志愿者參加社區活動(dòng),服務(wù)社區。我提前做好準備工作,了解社區的人口,現狀,環(huán)境和社區的經(jīng)濟狀況和未來(lái)發(fā)展規劃。同時(shí)我進(jìn)一步加強自己,準備面試,查詢(xún)如何做好一名優(yōu)秀的志愿者,積極準備,經(jīng)過(guò)社區的篩選,我很榮幸的被選為一名社區志愿者。實(shí)踐時(shí)間為一個(gè)月,在開(kāi)始的工作中,雖然遇到過(guò)一些困難,和自己想象的有一些區別。但在社區干部的進(jìn)行指導下,在一如既往的做好各項工作后,又逐漸著(zhù)手于一些新方面工作。在慢慢的工作進(jìn)程中,逐漸有了一種“充實(shí)”感覺(jué)。在這段時(shí)間里的掛職鍛煉經(jīng)歷不僅使我學(xué)到了不少工作經(jīng)驗和社會(huì )知識,受益匪淺,而且也讓我從中體會(huì )到了很多東西。下面就結合我掛職鍛煉過(guò)程所做工作及參加活動(dòng),談一談自己在這段時(shí)間里的體會(huì )和收獲。

  一、院落之行

  走進(jìn)院落,了解實(shí)際情況。在下社區的第一周里,我們一行人就在社區干部的帶領(lǐng)下對所轄居民所居住的院落進(jìn)行了走訪(fǎng)。其中包括

  了解院落樓棟分布,說(shuō)居住居民概況等。在這次走訪(fǎng)中,我們詳細了解了各院落的基本情況,為以后開(kāi)展各項工作做好了準備;同時(shí)也是我第一次這么認真、客觀(guān)地去看待院落的各種情況,使我學(xué)到了很多以前很多沒(méi)學(xué)過(guò)的知識。

  走進(jìn)院落,進(jìn)行調查。在本次掛職實(shí)踐中協(xié)助泰安街道辦事處做好公共服務(wù)需求調查是我們此次的重要工作。為此,泰安街街道辦事處對我們實(shí)習大學(xué)生專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了培訓,然后各干部也在下面對我們進(jìn)行了詳盡的說(shuō)明,以使得我們在實(shí)際中能盡量少走彎路。在一切準備都做好后,我們就開(kāi)始到各個(gè)院落去參與調查。這次調查也得到了院落門(mén)衛、保安的熱心支持,順利的進(jìn)行調查。

  整理調查資料。為了更好的管理和利用調查所得的資料和為以后進(jìn)一步上戶(hù)提供資料,我們對已收集到的調查問(wèn)卷進(jìn)行了分類(lèi)調查,并做好各項信息記錄。由于收集上來(lái)的資料繁多,在整理過(guò)程中也遇到一些困難。社區干部知道后主動(dòng)幫助我們,介紹一些資料整理的方法技巧。這些不僅提高了工作效率和質(zhì)量,更對以后的學(xué)習和工作提供了寶貴經(jīng)驗。

  協(xié)助干部做好日常工作。在工作之余,我們也利用我們在一些方面的特長(cháng),協(xié)助干部更快、更好的完成一些工作,如打印資料,整理文件等,感受著(zhù)工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的。

  二、敬老院之行

  除此之外,我自愿要求去社區敬老院去服務(wù)工作,老人們辛勞一輩子,那些沒(méi)有兒女或者兒女在外的無(wú)人照顧的或者身體有殘疾的沒(méi)有勞動(dòng)自制能力的老人們選擇在敬老院生活,在社區,社會(huì )和政府的幫助下,他們的生活得以有依靠,享受社會(huì )的福利待遇,安度一個(gè)晚年,但是老人們的生活卻也是孤獨的,因此,想更多的把歡樂(lè )和關(guān)心帶去給老人們,我們一群志愿者選擇去敬老院?jiǎn)?wèn)候可愛(ài)可敬的老人們。展開(kāi)一場(chǎng)面向生活在長(cháng)者服務(wù)中心的老人的志愿者活動(dòng)。寒風(fēng)瑟瑟中,大家準時(shí)集中,搭上了前往目的地的公車(chē)。然而,這卻不止是一次活動(dòng),而是一次感悟的歷程。盡管活動(dòng)只有短短的一個(gè)半小時(shí),但思想卻在這短短的時(shí)光中得到了一次洗煉。在為老人唱紅歌和按摩、聊天的過(guò)程中,我想了許多。在長(cháng)者服務(wù)中心,有幾位老人由于年齡較高,已經(jīng)不能用語(yǔ)言表達出他們的想法。當他們冷了卻沒(méi)能伸手拿到衣服的時(shí)候,當他們想往旁邊的座位移一移卻因為腿腳不便無(wú)法到達時(shí),瘦小的身軀晃動(dòng)著(zhù),眼里的渴望與現實(shí)表達的無(wú)奈結合,讓人不禁眼角泛起淚水----曾經(jīng)是多么矯健的身軀,曾經(jīng)為家庭、為社會(huì )做出貢獻的他們,卻在晚年時(shí)生活得如此疲累。在聊天的過(guò)程中,有一位老人一直對家里人有著(zhù)不小的意見(jiàn)。聽(tīng)著(zhù)老人的埋怨,我們都沉默了:辛苦拉扯大的孩子,為了自己生活得舒心自由,竟然把生身母親扔在養老院,不聞不問(wèn)。老人眼角的淚花, 激動(dòng)的語(yǔ)言,總讓我們看到她的心痛,她的無(wú)奈和受傷。不是有一首歌的歌詞是這樣的嗎:我們都是一個(gè)人加上另一個(gè)人的長(cháng)相,時(shí)間的墻,從他們的手掌到我們的肩膀。所有人都在這個(gè)極速發(fā)展的社會(huì )中努力拼搏,為生計而奮斗著(zhù)?墒,這怎么可以成為我們拋棄老人的借口呢?沒(méi)有老人的努力,哪來(lái)我們的吃和穿?沒(méi)有老人的呵護,鬧來(lái)我們成長(cháng)堅固的保護?沒(méi)有老人的撫養,哪來(lái)我們立足社會(huì )的'基礎和力量?想著(zhù)這些,怎么還忍心在本該讓老人安享晚年的日子讓老人守著(zhù)床頭的一張照片思念拋棄自己的家人?也許,真的只有看過(guò)老人們的淚花,聽(tīng)過(guò)他們的講述,我們才能如此深刻地感悟到:沙灘上,腳印兩對半是個(gè)多么溫馨,多么幸福的畫(huà)面吧。

  看著(zhù)長(cháng)者服務(wù)中心的老人們的生活條件和生活環(huán)境,我也深深地感受到身上的重擔。如果政府能更多地關(guān)心迫于無(wú)奈生活在養老院的老人們,在天冷時(shí)為他們及時(shí)添置衣物,在寂寞時(shí)為他們送上關(guān)愛(ài)與陪伴,我想,老人們刻滿(mǎn)歲月滄桑的臉上應該會(huì )浮現笑容與安慰吧。除此之外,看著(zhù)社工專(zhuān)業(yè)的師兄師姐站在一旁默默地觀(guān)察每一位老人,他們的名字、身體狀況、精神狀況對他們來(lái)說(shuō)都是了如指掌的?吹竭@一幕,我突然覺(jué)得充滿(mǎn)希望:是啊,盡管老人沒(méi)有家人的陪伴,卻也能有這群年輕、熱血的青年人關(guān)注著(zhù)、關(guān)心著(zhù)。這一份溫馨,暖在胸口,也為我們的奉獻心、愛(ài)心增溫了。有了這一次活動(dòng)的經(jīng)驗和感悟,我更加明白了要及時(shí)關(guān)愛(ài)我們身邊的每一位老人。也許“養吾老以及人之老”的大同社會(huì )還稍為遙遠,但是,只有我們盡力了,用心了,才能避免“子欲養而親不待”的悲痛與悔憾吧!

  活動(dòng)結束了,可心靈依舊被震撼著(zhù)。往后的日子里,要帶著(zhù)這份感動(dòng)與感悟,帶著(zhù)這份深刻,善待身邊的長(cháng)者,努力完善自己以為他們創(chuàng )造更好的晚年環(huán)境。我想,這是這次活動(dòng)最最珍貴的寶藏。

  三、孤兒院之行

  尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德,社會(huì )上仍然有很多孤兒,他們本是應該享受父母的疼愛(ài),親人的呵護和家庭的愛(ài)護。然而由于種種原因和不幸,他們從小就沒(méi)有家庭,沒(méi)有父母,他們更需要社會(huì )的關(guān)心和愛(ài)護,為他們創(chuàng )造一個(gè)良好的生活環(huán)境,生活中充滿(mǎn)陽(yáng)光和正常的孩子一樣,擁有一個(gè)快樂(lè )的童年,好好學(xué)習,成為國家的棟梁之材。 因此,我們此次志愿服務(wù)也包括去孤兒院,和天真的孩子們共度美好時(shí)光。那天,我們都很興奮,早早就去看這群可愛(ài)的小孩子。他們是那么活潑可愛(ài),那么簡(jiǎn)單的笑,仿佛讓我看到了他們純凈的心靈。他們在小廣場(chǎng)上自由自在地跑跳玩耍,完全不是我所預想的那樣,他們照樣開(kāi)心,他們照樣快樂(lè ),但我也能從他們的眼神中看到他們需要愛(ài)需要關(guān)懷。孤兒院的大部分孩子都有先天殘疾,一生下來(lái)就被父母拋棄,輾轉被送到孤兒院。由于照顧孩子的阿姨人數有限,不能很細心的照顧到每一個(gè)孩子。小一點(diǎn)的孩子不會(huì )坐著(zhù),甚至只能獨自躺著(zhù),大一點(diǎn)的沒(méi)有人抱,就任憑他哭鬧。我們去了也只是抱抱這個(gè),親親那個(gè),不能很周到的單陪一個(gè)孩子。我們一行4位女生2位男生,男生說(shuō)長(cháng)這么大從來(lái)沒(méi)抱過(guò)孩子,但是依然很認真的和他們說(shuō)話(huà),逗他們玩,而耿宏霏則摟著(zhù)兩個(gè)孩子在看電視,兩個(gè)小家伙乖乖地偎依在她懷里。到了吃晚飯的時(shí)候了,我們每人分別給一個(gè)孩子喂飯,總聽(tīng)說(shuō)現在孩子挑食,小孩的家長(cháng)常常抱怨喂飯費勁,可是這里的孩子卻不一樣,他們都很乖,安安靜靜坐在桌子前,我怕他嚼不爛慢慢喂,一口喂慢了,他還著(zhù)急地拍桌子呢。喂完飯,天已經(jīng)要黑了。戀戀不舍地離開(kāi),大一點(diǎn)的孩子在很認真地“警告”和他一直玩的姐姐,“下次一定還來(lái)看我!”,最小的孩子已經(jīng)在我們的輕拍中睡下了,有個(gè)一直認生不敢讓我抱的小男孩也跑過(guò)來(lái)向我揮手,眼睛里分明是依依不舍??。孤兒院的阿姨對我們說(shuō),你們多來(lái)吧!來(lái)了還能多抱抱他們,我們平時(shí)忙不過(guò)來(lái),你們一來(lái),多給他們一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。晚上回來(lái),已經(jīng)是八點(diǎn)多了,坐車(chē)坐得人腰酸背疼,而且大家都還沒(méi)有吃飯。我試圖從每個(gè)人的身上發(fā)現一些志愿者的精神,志愿者的奉獻或者什么不平凡的氣質(zhì),可是,這次行動(dòng),似乎只不過(guò)是一次簡(jiǎn)單的旅行,很平常地融入到了他們每個(gè)人的生活當中,成為了生活的一部分。

  【結束語(yǔ)】在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì ),就意味著(zhù)我們越能適應它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了,人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的,雖然會(huì )有很多坎坷,但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己。于是,我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念,那就是克服自己在成長(cháng)中的困難,堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì )更加美好!

  這就是我參加社區服務(wù)志愿者工作的全部?jì)热,在這段時(shí)間里,感到很充實(shí),親身參加了這么多形式多樣、切實(shí)有效的社會(huì )實(shí)際工作,達到了鍛煉成長(cháng)的目的。作為一名志愿者我收獲很多,覺(jué)得幫助別人真的是件很有意義而且很快樂(lè )的工作。我懂得了去感恩社會(huì )感恩他人,用一顆感恩的心去回報社會(huì ),在未來(lái)的日子里也盡自己的全部去幫助需要幫助的人,同時(shí),我們也應該把這種志愿服務(wù)的精神傳承下去,感染身邊的每一個(gè)人,創(chuàng )建和諧感恩的社會(huì )。把這種社會(huì )風(fēng)氣傳遞下去,我也會(huì )把這項志愿服務(wù)工作堅持下去,成為我一直堅守的信念。我也堅信所獲得的時(shí)間經(jīng)驗會(huì )使我們終身受益,在我們畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得以驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把所學(xué)到的理論知識和時(shí)間經(jīng)驗不斷應用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明前程努力。同時(shí),在接下來(lái)的實(shí)踐中繼續認真做好各項工作,以取得更大的成功,實(shí)現自己的人生價(jià)值。同時(shí)通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐,讓我們學(xué)會(huì )了很多東西,我們深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我們才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要創(chuàng )造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執著(zhù)、堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。

高中生寒假社會(huì )實(shí)踐報告14

  現在,列車(chē)員的工作結束了。但是現在回想起來(lái),崗前培訓的辛苦,上車(chē)前對這份工作的憧憬,公交車(chē)上各種事情對自己的訓練,和戰友一起生活的溫馨情節,依然充斥在腦海里。

  一、崗前培訓文章

  早在大一的時(shí)候,我就聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō),華農有一個(gè)很特別的活動(dòng),有機會(huì )一定要去參加,那就是寒假做臨時(shí)列車(chē)員。所以從大一開(kāi)始,我就在想什么時(shí)候我會(huì )有機會(huì )參加這個(gè)有意義的社會(huì )實(shí)踐。大一寒假,想家,回家了,沒(méi)有參加這個(gè)活動(dòng);大二寒假,去面試,想參加這個(gè)社會(huì )實(shí)踐。結果失敗,我無(wú)法參與;這是我大三寒假最后一次機會(huì )。我抱著(zhù)欲火焚身的心態(tài)重新報名,去面試了。結果過(guò)去了,機會(huì )終于來(lái)了。當我知道我通過(guò)了面試,有機會(huì )參加這樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)時(shí),我非常高興。我很興奮我終于有機會(huì )參加華農的品牌社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我很興奮我將實(shí)現我的一個(gè)大學(xué)夢(mèng)想。

  面試過(guò)了,接下來(lái)就是一系列的培訓。訓練持續了將近一個(gè)月,用的時(shí)間是周末或者周末,但是這個(gè)月是學(xué)期結束的時(shí)候,是學(xué)習壓力最大的時(shí)候,而且有些科目會(huì )提前考試,所以經(jīng)常會(huì )覺(jué)得訓練和學(xué)習不能兼顧很壓抑。但是通過(guò)學(xué)習,我知道培訓是為了工作需要,為了我們學(xué)生的安全,為了我們學(xué)校的形象。所以無(wú)論多辛苦多累,我都堅持參加每一次訓練,記憶與工作相關(guān)的知識,認真參加考試。

  為了讓我們的學(xué)生在上車(chē)后能完美完成任務(wù),不出差錯,我們學(xué)校和廣州客運段組織的培訓非常嚴格。而且我們參加培訓的條件也比較困難。20xx年,廣州客運段有1200名學(xué)生參加了支持春節的志愿者活動(dòng)?梢韵胂,這么多人同時(shí)參加培訓的條件肯定不會(huì )好到哪里去。首先場(chǎng)地是個(gè)問(wèn)題。哪里能輕松容納這么多人?第三,因為人多,很難統一時(shí)間,所以培訓應該安排在周末或晚上,這會(huì )占用我們的復習時(shí)間,讓我們擔心學(xué)習。在訓練的過(guò)程中,對我們最嚴格的要求就是紀律。為了保證我們能很好地完成任務(wù),保證自己參加工作后的安全,我們從訓練開(kāi)始就要嚴格遵守紀律。每次訓練前都要提前半小時(shí)到,不能遲到。訓練過(guò)程中,不能聊天,不能睡覺(jué),不能看課外書(shū),不能玩手機,不能隨意走動(dòng)。相反,要認真記筆記。我們在訓練中學(xué)到的東西需要評估。只有考核合格,才能參加工作。

  因為人太多了,我們的訓練過(guò)程就是一個(gè)考驗人的過(guò)程。我們的培訓經(jīng)常在新學(xué)校進(jìn)行。1200多人擠在新學(xué)貨這種地方,你可以想象會(huì )有多難。我們只能坐在里面的小板凳上,坐下來(lái)基本上沒(méi)有移動(dòng)的可能,所以坐了兩個(gè)多小時(shí)。訓練期間,上廁所的時(shí)間極其有限。很多同學(xué)都說(shuō),在這樣的培訓中,我們大概能看到這份工作的實(shí)力。我認為這個(gè)說(shuō)法是正確的,我們的實(shí)踐也證明了這一點(diǎn)。

  培訓結束后要參加考核,考核合格后才能正式成為臨時(shí)列車(chē)員。評估過(guò)程也很有挑戰性。經(jīng)常要一次做幾份試卷,時(shí)間限制在兩個(gè)小時(shí),有些試卷一定要滿(mǎn)分?荚嚨臅r(shí)候大家都很努力,一只眼睛看試卷,一只眼睛看參考資料。一次檢查,手酸酸的,韓出現在我頭上。

  于是,培訓考核持續了將近一個(gè)月,也就是期末的那個(gè)月,也是我們復習沖刺的那個(gè)月。在這個(gè)嚴謹的訓練過(guò)程中,我們雖然覺(jué)得辛苦,但也學(xué)到了很多實(shí)用的知識,這些知識會(huì )陪伴我們工作,幫助我們完美的完成工作。20xx年1月9日上午最后一次思想動(dòng)員會(huì )結束后,我們的訓練就結束了。我們的期末考試結束了,我們在等時(shí)間送我們去工作。

  二、工作

  一天晚上,我在悠閑的宿舍看電影,突然收到一條短信:我調到l22組,第二天早上要去廣州客運段學(xué)習,可能第三天就要上車(chē)上班了。這是個(gè)好消息!以前在園藝學(xué)院的群里,突然被通知調到一個(gè)完全陌生的群里;馬上春節旅游高峰要上車(chē)上班了。感覺(jué)自己還沒(méi)準備好,心里也沒(méi)準備好。但是,既然任務(wù)來(lái)了,就必須馬上緊張起來(lái),進(jìn)入工作的角色。

  1月12日早上五點(diǎn),我起床了。六點(diǎn)鐘,我們一伙人將集合,出發(fā)去坐公共汽車(chē)。終于要上火車(chē)當列車(chē)員了,心里充滿(mǎn)了激動(dòng)。

  九點(diǎn)鐘,我們終于登上了陪我們度過(guò)寒假的火車(chē)。乍一看,我很失望:我們的火車(chē)是條件最差的綠皮車(chē);疖(chē)上不能沖電,也沒(méi)有電熱水器。相反,我們需要一個(gè)鍋爐來(lái)燒水,甚至有些人不得不在擁擠的地方睡覺(jué)。這個(gè)設備真的很差!剛上車(chē)的時(shí)候還很臟,到處都是灰塵。因為是第一次上車(chē),很多工作都不知道怎么做,于是列車(chē)員給我們開(kāi)了個(gè)短會(huì ),然后讓我們回自己負責的車(chē)廂,等著(zhù)老乘務(wù)員給我們看工作流程。然后我們必須做一些清潔工作,檢查我們的車(chē)廂里是否有足夠的備件,并拿一個(gè)滅火器把它放在適當的位置...就在我們還懵懂探索的時(shí)候,火車(chē)啟動(dòng)了——向廣州火車(chē)站站臺駛去。當我們反應過(guò)來(lái)的時(shí)候,我們知道我們要遇到我們想象中洶涌的海歸潮了,但是這個(gè)時(shí)候我們還沒(méi)有想好如何一步一步地工作。

  就在我腦子還在回憶訓練時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà)的時(shí)候,火車(chē)停在了站臺上,站臺的廣播鈴聲在我耳邊清晰地響起。根據培訓情況,我們下了車(chē),設了崗。令我們驚訝的是,情況比我們想象的要糟糕得多。人們像潮水一樣覆蓋著(zhù)我們,席卷而來(lái),使我們有點(diǎn)愚蠢。沒(méi)多久驗票,發(fā)現車(chē)已經(jīng)滿(mǎn)了,好像進(jìn)不去。但是仍然有許多乘客等著(zhù)上車(chē)。怎么回事?原來(lái)剛上車(chē)的人堵在門(mén)口,乘客的行李沒(méi)有放在行李架上,堵住了過(guò)道。許多沒(méi)有座位的乘客干脆站在車(chē)廂的路口一動(dòng)不動(dòng),導致后面的乘客沒(méi)有上車(chē)。那時(shí)候我的工作不僅僅是檢票,還要大聲喊,告訴上車(chē)的乘客走到車(chē)廂中間,告訴他們把行李放好,不要堵住過(guò)道...在站臺工作人員的幫助下,人們終于擠進(jìn)了車(chē)廂。

  開(kāi)車(chē)離開(kāi)站臺后,我們要做的就是做好各方面的宣傳工作。在車(chē)上工作后,我得出結論,說(shuō)的越多,需要做的就越少。所以從上車(chē)開(kāi)始,一定要做好宣傳,安全宣傳,健康宣傳等等。一般我會(huì )先自我介紹一下,然后從乘客的角度告訴他們,為了自己的健康和舒適的出行環(huán)境,如何配合我們的工作。我發(fā)現這樣做可以取得很好的效果,不僅我們自己的工作量減少了很多,而且我們也贏(yíng)得了旅行者的青睞,他們都對我們的工作給予了很高的評價(jià),對我們的工作非常合作。

  下了一兩輛火車(chē)后,火車(chē)上的工作對我們來(lái)說(shuō)不再困難。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),無(wú)非就是設崗、開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)、打掃衛生,但做好也沒(méi)那么簡(jiǎn)單。許多旅行者說(shuō),我們志愿者比那些正式的空姐做得更好。原因是我們對工作投入了熱情,對乘客給予了更多的關(guān)注。另一方面,我們將在工作中找到為乘客創(chuàng )造便利的方法。就我自己的工作而言,我在設立接人崗的`時(shí)候,會(huì )告訴旅客到列車(chē)中間,不要堵住車(chē)門(mén)和過(guò)道,還會(huì )告訴旅客行李不能放在行李架上;車(chē)開(kāi)出站臺后,我會(huì )宣傳安全衛生,同時(shí)關(guān)注一些重點(diǎn)乘客如老、少、弱、殘;當一些乘客無(wú)法將行李放在行李架上時(shí),我會(huì )動(dòng)員其他乘客幫忙;地面臟了會(huì )及時(shí)打掃,要告訴乘客注意衛生,方便大家;我也會(huì )和乘客聊天,讓他們了解一些他們真正想了解的大學(xué)生的事情;我也會(huì )尊重他們的一些想法...通過(guò)我的努力,我的工作得到了旅行者的肯定。在我的留言簿上,許多旅行者寫(xiě)了贊美的話(huà)。

  在這樣一份不難的工作中,我感受到了幸福,這是我的工作得到認可的那種幸福。通過(guò)這份工作,我基本上學(xué)會(huì )了作為列車(chē)乘務(wù)員必須做的所有事情。更重要的是,我體驗了為別人服務(wù)的快樂(lè ),體驗了自己的價(jià)值,體驗了我們大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。

  三、生活用品

  說(shuō)起這個(gè)寒假列車(chē)員工作中最具挑戰性的部分,要數火車(chē)上的生活;疖(chē)上的生活和我平時(shí)的生活完全不同。吃飯睡覺(jué)的規則不一樣,總是處于顛簸的狀態(tài)。我一度吃不下飯,胃好像被撞出了原來(lái)的位置。上車(chē)后,除了在車(chē)站下車(chē),立個(gè)崗,幾乎沒(méi)有接觸地球,一次只有四五天。時(shí)間久了,有一種對地球的向往源自于“無(wú)法吸收地球氣體”。

  一列火車(chē),從廣州到南昌或者從南昌到廣州,需要16個(gè)小時(shí)。在這16個(gè)小時(shí)里,每個(gè)人都要值班8個(gè)小時(shí),其余時(shí)間休息。有時(shí)候白天工作的時(shí)候會(huì )很累,想小睡一會(huì );有時(shí)候晚上工作,白天能休息就睡不著(zhù),晚上很想睡覺(jué),很痛苦。公交車(chē)到了終點(diǎn)站,大家都可以睡覺(jué)的時(shí)候,床位不夠,有的人還要把兩個(gè)人擠在一張床上。在車(chē)上很難睡好!除了睡覺(jué),吃飯也是個(gè)問(wèn)題;旧弦惶斐?xún)深D,中午一頓,晚上一頓,早餐在睡夢(mèng)中流逝。吃飯的時(shí)間不固定不規律,車(chē)里有吃的就吃,沒(méi)吃的就餓。而且公交車(chē)上的飯菜也不好,比學(xué)校食堂差遠了。后來(lái)很多同學(xué)基本吃不下車(chē)上的菜,我也是,后來(lái)干脆不吃了,吃泡面?梢哉f(shuō),在火車(chē)上,我體會(huì )到了“苦”的滋味。

  雖然車(chē)內生活很辛苦,但也有很多開(kāi)心的事。午睡醒來(lái)后,一群人坐在一起,聊得很開(kāi)。這一次是最愉快的一次。吃飯前,大家都聚集在餐車(chē)里,一邊等著(zhù)菜吃,一邊分享著(zhù)一點(diǎn)一滴的工作。這個(gè)時(shí)候大家都很活躍,是一天中最忙的時(shí)候。餓了就去戰友那里“搜”吃的,滿(mǎn)載而歸就覺(jué)得甜甜的。車(chē)廂里人很少的時(shí)候,工作安排妥當后,人閑的時(shí)候,前后車(chē)廂就在崗位上聊天,怕被隊長(cháng)抓到罵,忍不住和隔壁車(chē)廂聊天。這時(shí),有一種暗暗自得其樂(lè )的快感...有時(shí)候,我會(huì )在自己的馬車(chē)里遇到可愛(ài)的孩子,和孩子玩耍時(shí)有一種純粹的快樂(lè );有時(shí)候,你會(huì )在車(chē)廂里遇到會(huì )說(shuō)話(huà)的乘客,和他們聊天,感受到思想碰撞的喜悅;有時(shí),一些好心的旅行者看到我們努力工作,他們會(huì )給我們一些吃的。這時(shí)候,他們會(huì )覺(jué)得心里蕩漾著(zhù)一種親情……還有很多開(kāi)心的事。

  工作完成后,車(chē)內的艱辛和快樂(lè )留在了心里。開(kāi)心的事會(huì )時(shí)不時(shí)跳出來(lái),讓你笑,讓你想很久;然而,苦難轉化為力量,為我們的成長(cháng)提供營(yíng)養。

高中生寒假社會(huì )實(shí)踐報告15

  實(shí)踐課題:

  你對某某的公共設施有什么意見(jiàn)和建議嗎?

  調查范圍:

  隨機調查。

  調查時(shí)間:

  上午9:00到下午3:00。

  調查地點(diǎn):

  各大超市、商場(chǎng)、居民社區等。

  調查人:

  xxx、xxx

  調查報告:

  人們對大多數的公共設施采取滿(mǎn)意的態(tài)度,比如高女士對海港公園的娛樂(lè )健身的設施比較滿(mǎn)意!安坏屛覀冨憻捔松眢w,而且健身設施的質(zhì)量過(guò)關(guān),不會(huì )發(fā)生在運動(dòng)時(shí)因設施不完善而造成的事件!

  但是也有一部分人對公共設施不滿(mǎn)意,一位先生認為路旁邊的公用電話(huà)應該拆除,他的理由是現在基本上每一個(gè)人都人手一部手機,甚至有的時(shí)候看到許多小孩子都有手機,公用電話(huà)在現在這種科技迅速發(fā)展的時(shí)期已經(jīng)落伍了。

  一位老爺爺說(shuō)他經(jīng)?匆(jiàn)許多公共設施被破壞,建議政府應該加大力度整治這些破壞設施的人。筆者也曾在紀念路超市旁邊的小花園里發(fā)現原本是類(lèi)似于“過(guò)橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千,本來(lái)應該有兩個(gè)的腳踏器變成了一個(gè)!

  我們都認為破壞公共設施是不齒的行為,可是為什么沒(méi)有人來(lái)管這件事情呢?李先生說(shuō)在公司門(mén)前的路上原本有一個(gè)公用電話(huà)亭,可是最近一段時(shí)間,公用電話(huà)竟然被人拆除了,他原以為是政府派人把它給拆除掉的,可是詢(xún)問(wèn)了幾個(gè)人,都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)政府發(fā)布了這樣的公告,他才意識到有人把電話(huà)給拆除了。

  在調查人群中建議加大公共設施的管理力度占近60%。有一位孕婦建議公共設施在建設時(shí)應該多多關(guān)照一下像孕婦、殘疾人等特殊人群。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設備,讓看東西有障礙的.人知道現在是紅燈還是綠燈。筆者認為這個(gè)建議很好。

  林爺爺和這位孕婦的意見(jiàn)和建議基本上保持相同,他說(shuō)前些天某某為了爭取在全國文明城市中勝出,在檢查團來(lái)臨之際,讓各個(gè)單位在門(mén)前的臺階上建造供走路有障礙人上去的無(wú)障礙通道?墒沁@些無(wú)障礙通道純粹是為了應付差事,根本不管殘疾人的實(shí)際情況。其中有些無(wú)障礙通道很陡,健康人要走上去都很困難,更不用說(shuō)坐著(zhù)輪椅的殘疾人。林爺爺建議既然是建了無(wú)障礙通道,就應該建好,不管某某有沒(méi)有評選上全國文明城市,都應該考慮殘疾人的情況,不能只在那里擺擺樣子,給領(lǐng)導看。我想林爺爺的觀(guān)點(diǎn)代表了大多數人的觀(guān)點(diǎn)。

  一位帶著(zhù)小狗出來(lái)散步的女士建議,現在很多人都養了小寵物,最好建設一些可以供小寵物活動(dòng)的公共設施。筆者認為這個(gè)建議也算可以。畢竟現在某某的寵物也不在少數,如果真建設了一些讓寵物活動(dòng)的公共設施的話(huà),說(shuō)不定很多人對公共設施的滿(mǎn)意度會(huì )上升。

  總結:

  在所有的調查人群中,對某某的公共設施滿(mǎn)意的人占大多數?梢(jiàn)某某的設施還是比較完善的。但是還是有不盡人意的地方。建議政府應該加大檢查某某的公共設施的破壞的力度,盡量避免公共設施再遭人損害。在無(wú)障礙通道方面,既然做了,就要做好,建議重新修整通道,保障殘疾人能夠通過(guò)。

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