暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告(15篇)
在學(xué)習、工作生活中，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告1
1月24日至1 月31日，我隨廣西玉林仁東寒假志愿團仁東分團來(lái)到玉林仁東鎮大棚村社會(huì )實(shí)踐。對于從小就比較嬌生慣養的我來(lái)說(shuō)，是一次難得的經(jīng)歷。短短的9天時(shí)間，感受了濃厚的鄉村生活氣息，也產(chǎn)生了很多感想。
大棚村是遠近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶(hù)面積200畝，230戶(hù)人家，800口人，其中黨員19名。村固定資產(chǎn)50萬(wàn)，村民每年平均收入 1200元左右。生活在附近鄉村中屬富裕水平。甘村長(cháng)自xx年上任以來(lái)，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來(lái)了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起周村長(cháng)，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進(jìn)村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁一望無(wú)際的大蒜田，與我想象中的農村有著(zhù)相當大的區別。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了安居樂(lè )業(yè)來(lái)作為周家村給我的第一印象。
聽(tīng)村里的領(lǐng)導介紹，村里的主要收入于種植業(yè)，其中200畝潮菜收益可達每畝1000元左右，而大蒜更是達到了每畝xx元。但當我們問(wèn)到村中是否有自己的企業(yè)和項目時(shí)，村里領(lǐng)導向我們道出了苦衷：數年前曾有一罐頭廠(chǎng)，在村里投入生產(chǎn)，但不到3年，罐頭廠(chǎng)就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項目的想法，都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。
人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給村民上課的過(guò)程中，這個(gè)烙印日漸加深。
下鄉過(guò)程中所見(jiàn)所聞很多，但我認為最重要的還是教育問(wèn)題�？萍际堑谝簧a(chǎn)力!新時(shí)期農村的教育事業(yè)依然面臨很多的問(wèn)題，解決好這些問(wèn)題將極大的促進(jìn)農村的發(fā)展.
這次社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間為9天，參加隊員有20名。在這短短的幾天里，我們主要開(kāi)展了四項較大的活動(dòng)，下面我就簡(jiǎn)要的進(jìn)行一下匯報。
一、“放飛孩子的夢(mèng)想，托起明天的太陽(yáng)” 主題班會(huì )。
在關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)上，我們組主持的專(zhuān)題叫“關(guān)愛(ài)花朵，精彩大棚”，做這個(gè)活動(dòng)我們的初衷是想借我們的行動(dòng)展示給這些缺乏關(guān)愛(ài)的山村孩子們的父母一個(gè)感性的認識，那些禮都是村委出錢(qián)資助給我們活動(dòng)的。我們這個(gè)活動(dòng)是在這期志愿活動(dòng)里的一部分。當我們給孩子們送去一些糖果和書(shū)本文具時(shí)，孩子們那種渴望愛(ài)的眼神深深的打動(dòng)著(zhù)我、震撼著(zhù)我，缺愛(ài)、純真、努力、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的，從他們那雙充滿(mǎn)求淚水的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。
和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里，我過(guò)得快樂(lè )而充實(shí)，仿佛又回到了自己的童年，當一個(gè)小孩子代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我真的很激動(dòng)，激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差;當孩子們用洪亮的聲音唱著(zhù)《春天在哪里》時(shí)，我不知為什么，也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開(kāi)始模糊了，我想我真的是被他們感動(dòng)了，被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。
在這些孩子的身上，我真正體會(huì )到了“我們社會(huì )對留守孩子的關(guān)愛(ài)是重要的”這句話(huà)的深刻含義，讓我感覺(jué)到我的做法是對的，如果這次活動(dòng)能增強他們對未來(lái)美好的憧憬，那我們的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了!
我們的這次活動(dòng)得到了當地領(lǐng)導、村委、村民的一致好評。
二、走訪(fǎng)農民，尋找科技帶頭人。
為了盡快了解大棚村，我們第二天一大早就和村干部進(jìn)行了座談，座談會(huì )的地點(diǎn)就在村委會(huì )，形式很簡(jiǎn)單，但內容卻很充實(shí)。
村干部介紹說(shuō)：“大棚村共一萬(wàn)三千畝耕地，種植的主要作物是水稻，其他還種一些蔬菜，象大蒜，潮菜什么的。養殖業(yè)也不算發(fā)達，正處在剛剛起步的階段，還沒(méi)有形成什么規模，主要品種比較單一，就豬、鴨、雞等傳統品種，特種養殖還沒(méi)有�！�
這種人才流向并非只存在于農村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區和發(fā)達地區之間，以至于我國的西部和東部之間及國內和國外之間。
三、農事實(shí)習。說(shuō)起來(lái)是很簡(jiǎn)單的活，就是給大蒜地鋤草。
雖說(shuō)這不是我長(cháng)這么大以來(lái)第一次干這種活。但一開(kāi)始亂鋤一氣，草沒(méi)鋤掉幾棵，手上倒磨出了幾個(gè)泡，后來(lái)慢慢的掌握技巧了，也鋤的快多了，不一會(huì )我就把一壟鋤完了。大蒜地里風(fēng)很大，我這才親身體會(huì )到了農民們的不容易，作為農大的學(xué)生應該給農民辦點(diǎn)實(shí)事，更堅定了我們把農業(yè)科技服務(wù)站建下去的決心。
以上是我對主要活動(dòng)進(jìn)行的簡(jiǎn)要介紹，其中穿插了一些感想，下面我要對整個(gè)活動(dòng)談一些感受：
1、“團隊精神、共同合作”在工作當中的重要性。
每個(gè)人對每件事的看法不會(huì )是完全相同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著(zhù)大家相互的逐漸了解，分歧會(huì )慢慢減少，工作開(kāi)展也會(huì )越來(lái)越順利。只有大家的思想統一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成。
2、宣傳工作和前期準備工作在整個(gè)工作中的重要性。
“好的開(kāi)始是成功的一半”這句話(huà)都被人說(shuō)爛了，可只有經(jīng)歷以后才能體會(huì )到它的真正含義。你要開(kāi)展一項活動(dòng)，如果宣傳工作做的不到位，沒(méi)有人來(lái)參加，活動(dòng)怎么能開(kāi)展下去呢?即使你準備的再充分再也白搭，給誰(shuí)看呢?如果你前期準備的不夠充分，觀(guān)眾或者說(shuō)參與者一多，你準備的不夠充分，肯定就會(huì )手忙腳亂，更別提發(fā)揮水平了。從這次活動(dòng)中，我充分認識到準備工作是一切工作的前提，只有做好充分的準備才有可能出色的完成任務(wù)。
3、我覺(jué)得做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管結果怎樣都是成功的!
這次的社會(huì )實(shí)踐我的收獲很大，感受也很多，以上只是一部分，請老師給予批評、指導。
暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告2
7月13日至7月20日，我以創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )暑期“三下鄉”社會(huì )服務(wù)隊一名普通的身份，參加次次意義重大的活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，看到了許多，聽(tīng)到了許多，也有了很多的感受。
我參與的服務(wù)項目是興趣班。由于我們初到服務(wù)目的地——邕寧六中時(shí)，學(xué)校已經(jīng)放假，招來(lái)興趣班的學(xué)生便成為首要的任務(wù)，起初，通過(guò)海報宣傳的方式，分別在大塘鎮的鎮中心、集市、邕寧六中校門(mén)貼出了海報，但效果并不明顯。我們改變了策略，深入大塘鎮的大街小巷宣傳我們所開(kāi)設的興趣班，終于有了欣慰的笑容。許多孩子積極的報名參加，家長(cháng)業(yè)對我們的勞動(dòng)投來(lái)了贊許的目光。
有了學(xué)生，重要的便是把我的知識傳授給我們的學(xué)生。當天晚上，我們興趣班成員通過(guò)討論的方式商討出課程方案：以學(xué)生的安全為重要點(diǎn)，特別強調學(xué)生的協(xié)作、英語(yǔ)、體育等方面的特長(cháng)。力爭在較短的時(shí)間傳授給學(xué)生盡量多的知識，達到提高學(xué)生的綜合能力。
在作文班的教學(xué)中，主要訓練學(xué)生運用多種修辭方法，使語(yǔ)言更具感情色彩和感染力。更加生動(dòng)、形象表現出自己的思想與感情。訓練方法：教會(huì )學(xué)生運用比喻、排比、夸張、擬人的修辭方式，學(xué)會(huì )合理的運用。
在英語(yǔ)班的教學(xué)中，主要訓練的是日常生活用語(yǔ)的使用，包括聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。訓練方法：讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習氛圍中學(xué)會(huì )常用的詞語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)，通過(guò)學(xué)生喜歡的圖畫(huà)的形式加以表現，使之能流利地說(shuō)出簡(jiǎn)單的句子。
在體育班的教學(xué)中，主要訓練學(xué)生在一些體育項目中的基本動(dòng)作，并把所學(xué)的這些動(dòng)作運用到體育運動(dòng)中，達到正確進(jìn)行體育運動(dòng)，增強體質(zhì)的活動(dòng)。訓練方法：教授一些如籃球、乒乓球的步伐、動(dòng)作。
在開(kāi)設興趣半的過(guò)程中，我們的安全放在了極為重要的位置，由于所招收的學(xué)生的大部分為小學(xué)階段的學(xué)生，他們活潑、可愛(ài)，但也和調皮，尤其是一些男生，所以必須有效的管理。以達到對學(xué)生家長(cháng)負責的原則。我們專(zhuān)門(mén)派出一個(gè)巡視校園，防止學(xué)生到處亂跑，以防事故的發(fā)生。
在此次“三下鄉”活動(dòng)，我主要的參加興趣班的教學(xué)工作。但為了更深入的了解農村，也參加一天下鄉調查的活動(dòng)。
18號那天，我們隊員重新進(jìn)行了工作調整，讓一些參加興趣班的隊員和調研組的隊員工作對換，我和幾位隊員加入了調研組，我們的目的地是大塘鎮的壇浴村，離鎮中心約有四至五公里，我們采用的是步行的方法。這樣我們更能體會(huì )當中的辛苦，我們到達目的地，直接去村長(cháng)家，對村長(cháng)進(jìn)行了采訪(fǎng)，向他了解了村里的大概狀況，包括人口，村民的收入情況，經(jīng)濟來(lái)源，農作物種植種類(lèi)等，以及一些貧困生的基本家庭情況，從村長(cháng)的介紹中，我們對壇浴村的情況有大致的了解。
主要有幾點(diǎn)：
一、種植的經(jīng)濟作物單一，只有水稻、玉米、花生等經(jīng)濟價(jià)值不太高的品種；
二、該地區比較缺水；
三、通信、信息傳播手段比較落后。
拜訪(fǎng)了村長(cháng)之后，我們還去了村長(cháng)介紹的一位貧困生的家中，所見(jiàn)的情景令我們辛酸難過(guò)，四個(gè)人擠在一間屋子里，我們八位隊員不能全部進(jìn)屋，只能進(jìn)去四個(gè)，其余的只能待在外面，佳麗的擺設極為簡(jiǎn)陋。但最為醒目的是，令人感動(dòng)的便是那一墻的優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部和學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的獎狀。讓我們的隊員極為感動(dòng)。
這一天的調查，我們看到的，令我們極為心情沉重，也容納個(gè)我們感覺(jué)到我們必須幫助他們的責任與壓力。
一個(gè)星期的“三下鄉”活動(dòng)，有歡樂(lè )也有淚水，但更多的是明白我們肩上的責任。那種關(guān)心他人，服務(wù)社會(huì )的責任，將指引我們以后的人生道路。
暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告3
然很累，可還是強迫自己在八點(diǎn)鐘起來(lái)，要和侯一塊去定王臺買(mǎi)書(shū)。抱著(zhù)厚厚的一摞書(shū)回來(lái)后，坐在床上，覺(jué)得自己必須要寫(xiě)點(diǎn)東西來(lái)紀念一下前幾天的三下鄉。
也許是我太幸運了，我不認為自己是個(gè)多敬業(yè)的人，但我總是能碰到一群非常敬業(yè)的人，在這樣的團隊中，我一直被感動(dòng)包圍著(zhù)。無(wú)論什么時(shí)候，我總是新聞宣傳組的，這次毫不例外擔任了新聞宣傳組的組長(cháng)。從前期資料收集、發(fā)言稿撰寫(xiě)，到中期照片采集、新聞稿撰寫(xiě)，再到后期照片文字整理，我們新聞組的成員盡心盡責，任勞任怨，敬業(yè)程度讓我這個(gè)組長(cháng)都自愧不如。在其他人嬉戲打鬧時(shí)，在其他組提前回賓館時(shí)，在所有人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，新聞宣傳組的人依然或奔波于各個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)，或蹲在角落里記錄東西，或守在電腦前整理照片。拍照角度嘗試了一種又一種，寫(xiě)稿語(yǔ)氣修改了一遍又一遍，我們不厭其煩。也許我們不是第一個(gè)到達指定地點(diǎn)的，但我們絕對是最后一批離開(kāi)的。特別是最后幾天，上午支教，下午團訓，但全天都在的必定有我們新聞宣傳組的成員。吃過(guò)晚飯，大家三五成群的閑聊玩游戲，新聞宣傳組的卻躲在一個(gè)房間里寫(xiě)稿、整理照片，再盡快傳到相關(guān)網(wǎng)站。每天晚上，我們總要忙到十二點(diǎn)多，看著(zhù)他們睡眼朦朧的樣子，我是真的不忍心，可他們卻堅持要日事日畢。猶記得一個(gè)下午，我們商量好四個(gè)人分兩組以學(xué)校和當地政府的名義寫(xiě)兩份不同的新聞稿，我前天晚上三點(diǎn)多才睡，上午又一直在支教那邊，實(shí)在熬不下去了，就一頭扎在床上睡著(zhù)了。那天下午，新聞宣傳組的人一直舍不得叫我，我就睡了一個(gè)下午。吃飯時(shí)，雙兒說(shuō)我們這篇已經(jīng)搞定你了，你的那篇自己寫(xiě)我可不會(huì )幫你啊，可事實(shí)是等晚上我寫(xiě)時(shí)雙兒和彭培歌不忍心看我一個(gè)人，就幫我寫(xiě)了基本上有三分之二的東西。還有，本來(lái)是應該我寫(xiě)的稿子，我實(shí)在不想寫(xiě)，就一直賴(lài)著(zhù)不寫(xiě)，到了晚上，我就整理照片，照片太多了，我整理到十一點(diǎn)多，雙兒實(shí)在看不下去了，就從床上爬起來(lái)，說(shuō)：“算啦，還是我去要資料寫(xiě)東西吧，看不下去你又要熬夜�！蔽揖驮谝慌酝抵�(zhù)笑，知道你們肯定會(huì )幫我的。還有一次，于筱彥問(wèn)我：“露露姐，我拍了很多照片了，好累，可不可以休息一下��？”我聽(tīng)了心都是疼的，看我們新聞宣傳組的人可憐成什么樣了！我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正照片已經(jīng)夠多了，不需要再拍啦，你可以先回去了，這里還有我呢�！弊罱K，她還是沒(méi)回去，依舊在拍，因為怕漏過(guò)了精彩的瞬間！新聞宣傳組的人真的好傻好傻，明明可以偷懶，可以休息一下，照片拍的再好也沒(méi)人會(huì )夸我們，稿子寫(xiě)的再好也沒(méi)人會(huì )為我們鼓掌，可他們就是要盡善盡美，他們就是要善始善終，我命令他們回去休息，他們就是不聽(tīng)，怕工作做不好。這一群傻孩子啊，讓我怎么說(shuō)你們！真不知該如何感謝新聞宣傳組的這幾個(gè)人，你們的認真執著(zhù)讓我感動(dòng)，你們的負責堅毅讓我敬佩。作為組長(cháng)，我偷了很多懶，這個(gè)團隊是你們撐起來(lái)的！
再講一下我的語(yǔ)文支教組吧，我很榮幸又是組長(cháng)，組員是被我強拉過(guò)來(lái)的雙兒和念念。直到最后雙兒還抱怨我：“你說(shuō)你為什么要接個(gè)支教的任務(wù)呢，我們白天拍照累了一天，晚上熬夜寫(xiě)稿，寫(xiě)完后還要備課，這實(shí)在是找罪受�！痹徫野�，我也不知道有這么累啊。語(yǔ)數外語(yǔ)數外，語(yǔ)文果斷的被安排成了第一節課，而身為組長(cháng)，我要身先士卒，就光榮的成為了第一個(gè)上臺支教的志愿者。之前說(shuō)學(xué)生是分中學(xué)組和小學(xué)組兩個(gè)班，我就針對中學(xué)組備了課，小學(xué)組的應該容易一些。誰(shuí)知當地信息傳達有誤，等我上臺后，發(fā)現從小學(xué)一年級到大學(xué)一年級，各個(gè)年級的都有，他們是來(lái)聽(tīng)講座的。我當時(shí)就懵了。本來(lái)說(shuō)好是幾個(gè)支教老師一塊上臺的，不講課，做自我介紹，但當我說(shuō)了幾句后，發(fā)現其他人一個(gè)一個(gè)全都溜到下面乖乖坐著(zhù)聽(tīng)我講，我當時(shí)氣的要死，卻還是要把場(chǎng)面給撐起來(lái)啊。就硬著(zhù)頭皮上吧！課備的是《弟子規》，肯定不能講的太死板了，就借助
《弟子規》延伸到孝悌方面，講起了一些為人處世的大道理，看著(zhù)下面小朋友拿著(zhù)本子卻不知道記什么，初中生一臉迷茫的望著(zhù)我，高中生不屑一顧的看著(zhù)我，我就知道自己有多失敗。更糾結的是因為這群學(xué)生太調皮了，我要下課時(shí)竟沒(méi)有人愿意接著(zhù)上課，只好把團訓組的人給調回來(lái)做團訓。第一次的教師生涯啊，就這樣結束了。之后的幾天，支教分了兩個(gè)班，我就一直在初中班，倒不是我想挑戰，純粹是初中班的一群男孩子太調皮了，沒(méi)有志愿者敢來(lái)初中班。發(fā)現自己總是容易被人推向風(fēng)口浪尖。幸虧還有兩個(gè)人幫我，磊哥每天一節史地課，他能震的住那群調皮的人，之后小弟幫我用多媒體給他們放電影看，初中班就這樣也被我們給帶下來(lái)了。這里其實(shí)要特別感謝小弟的，他每天上午都要在教室里陪我，他不是支教組的，卻因為我的強烈要求要在恐怖的初中班陪我幾個(gè)上午，并且要解決一些電腦技術(shù)性問(wèn)題，在他們看電影時(shí)陪我聊天，回去時(shí)幫我提筆記本，真是精神肉體備受摧殘啊。
雖然累了點(diǎn)，但三下鄉還是有很多溫馨的回憶的。一到學(xué)校就有一群小孩子拉著(zhù)我的手叫露露姐，他們會(huì )拉我陪他們打羽毛球，他們會(huì )從家里帶我不知名的果子給我吃，他們會(huì )羞澀的把禮物塞在我手中就跑開(kāi)，他們會(huì )偷偷帶我去沙丘那里一塊玩沙子再打赤腳回來(lái)，腳硌的要死卻依舊滿(mǎn)臉笑意，他們會(huì )得知我沒(méi)有男朋友時(shí)幫我物色對象，卻不知道先問(wèn)一下我需不需要。也許很多小朋友我不記得名字，也許我們這輩子都不會(huì )再見(jiàn)，但他們的童真童趣，他們的單純友善，讓我重溫了已經(jīng)被我遺失的童年。
暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告4
走進(jìn)了大學(xué)距離大學(xué)生就業(yè)就不遠了，就業(yè)也就成了當前大學(xué)生最關(guān)心的話(huà)題之一。而在現今社會(huì )，大部分單位在招聘時(shí)都提出"有經(jīng)驗者優(yōu)先"的要求，可剛離開(kāi)校園的我們最為缺乏的就是社會(huì )工作經(jīng)驗。為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)后能更好的進(jìn)入社會(huì )，適應社會(huì )要求，在學(xué)院團總支的統一安排下，我到六合東溝鎮進(jìn)行鴿子的養殖技術(shù)服務(wù)工作。
炎炎7月，我開(kāi)始了暑期社會(huì )實(shí)踐工作。心里面既有點(diǎn)期待，又有點(diǎn)焦慮——期待的是，自己可以在企業(yè)里面得到鍛煉，同時(shí)也為六合農民鴿子的養殖貢獻出自己的一份力量；焦慮的是自己在這方面尚缺乏經(jīng)驗，而且與自己同組的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)熟悉的，害怕處理不好人際關(guān)系，害怕與農民打交道缺乏經(jīng)驗等等。雖然如此，我還是鼓起勇氣告訴自己：這有什么好怕的，而且我又不是孤身一人，也許我不是最好的，但絕不會(huì )是最差的。就在這種心情下，我走進(jìn)了東溝鴿業(yè)養殖場(chǎng)的大門(mén)。我們一行五人，其中兩位老師帶領(lǐng)我們去認識養殖場(chǎng)工作人員。接待我們的是養殖場(chǎng)技術(shù)負責人，樣子很年輕，態(tài)度很和藹。他先對養殖場(chǎng)基本情況以及日常工作向我們作了簡(jiǎn)單的介紹，然后根據我們的專(zhuān)業(yè)把我們分別分配到不同合適崗位上。
我被分到了飼料配制組，這里為鴿子配制各種功能的飼料。這里的組長(cháng)姓張，是一位挺和藹的中年人，乍一看，感覺(jué)有點(diǎn)憨厚。組里面其他人都是周?chē)謇锏娜�，都是樸�?shí)無(wú)華的本地人�？吹街�?chē)@些親切的面容，我內心的焦慮頓時(shí)消散了一半�？磥�(lái)我自己預先把事情想得太復雜了。就這樣我在這里開(kāi)始了我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
剛開(kāi)始時(shí)我認為飼料組的事我還都能應付，畢竟在學(xué)校里學(xué)的就是這些。第一天因為到這是已經(jīng)有些晚，只是熟悉了相關(guān)的工作流程。第二天自己實(shí)踐起來(lái)才知道，理論和實(shí)際的距離不只是學(xué)校到單位那近，而且這些事情好多是體力活干久了也很容易疲倦，這又要求我們要有吃苦耐勞的精神。在工作車(chē)間里，我的主要任務(wù)是和工人一起調制各種飼料。剛開(kāi)始的時(shí)候由于對一些環(huán)節比較生疏，只能跟著(zhù)他們做些簡(jiǎn)單的飼料混合。比如說(shuō)將各種原料按一定比例混勻，因為配比不熟，常常手忙腳亂，跟不上別人的節奏。但幸運的是，組長(cháng)和其他工人對我都十分的有耐心，悉心地把各項工作技巧傳授給我，不厭其煩地給我講解工作中需要注意的細節，對我所犯的小錯誤也十分的包容。我也深記孔老夫子的教誨，遇到不懂的地方就"不恥下問(wèn)"，很快，我就掌握了各種操作技巧，漸漸地能做到獨擋一面，能把的任務(wù)準確迅速地完成。
在養殖場(chǎng)里自然條件比較差，人很辛苦，畢竟很多事都是人工來(lái)做，天氣又熱，常常還沒(méi)做多久衣服就如水洗一般，但要說(shuō)收獲還很大的，我學(xué)會(huì )了許多書(shū)本中學(xué)不到的知識，了解許多生產(chǎn)方面的注意事項，還有學(xué)習了各種飼料的配置方法。根據鴿子不同時(shí)期的需求配置飼料，認真聽(tīng)取飼養人員反饋的信息。還有認識了很多很好的人，并且也能讓自己為別人所接受，給對方留下良好的印象。很多人都說(shuō)，社會(huì )實(shí)踐不僅可以鍛煉一個(gè)人的處事能力，應變能力，還可以鍛煉一個(gè)人的與人交往的能力，經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐，我覺(jué)得這說(shuō)得一點(diǎn)都不錯。在實(shí)踐中，要想每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，首先就得處理好組里人際關(guān)系。怎樣才能把人際關(guān)系處理好呢 我認為，第一，需要熱情大方，無(wú)論見(jiàn)到場(chǎng)里的領(lǐng)導或者只是一般員工，我們都得拿出自己的笑臉，主動(dòng)熱情地跟對方打招呼，這樣就會(huì )給對方留下個(gè)好的印象，讓別人感受到你是個(gè)有禮貌，極易相處的人；第二，要虛心，積極主動(dòng)地向別人學(xué)習，特別是向身邊的同事學(xué)習。也許某些員工的文化素質(zhì)沒(méi)有自己高，但是我們千萬(wàn)不能以大學(xué)生的身份自居，瞧不起他人。我認為，作為當代大學(xué)生，雖然具有一定文化素質(zhì)，但是在人生閱歷上或者實(shí)際處理能力方面，還需要向身邊的老同志學(xué)習。一旦來(lái)到了某個(gè)單位實(shí)踐，我們就是個(gè)新手，就是個(gè)學(xué)習者。因此，我們就得沉下心來(lái)，以一個(gè)學(xué)習者的姿態(tài)虛心地向場(chǎng)里的同志學(xué)習，有什么需要干的，就得積極努力的去做，力求把每一件事都做到最好，這樣不但能博得別人的好感，同時(shí)也鍛煉了自身的綜合能力，領(lǐng)導就會(huì )放心地把更多更重要的事情分配給自己干，這一點(diǎn)就是莫大的收獲。如果天天只是坐在辦公室里悠閑地看報紙，那我們就根本沒(méi)有鍛煉的機會(huì )，社會(huì )實(shí)踐也就失去了意義。再有一點(diǎn)就是盡自己的能力幫助每一個(gè)需要幫助的人，讓別人感受到自己的真誠與友好。因為我們參加社會(huì )實(shí)踐，主要的目的是接受社會(huì )鍛煉；其次，就是利用自身所學(xué)回報社會(huì )，為社會(huì )的發(fā)展貢獻當代大學(xué)生的青春力量！
暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告5
我是土木學(xué)院土木1班的張祥，現任土木學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)，團支書(shū)。
在本次三下鄉活動(dòng)我全程參與土木學(xué)院萬(wàn)家溝重點(diǎn)隊的前期準備、活動(dòng)進(jìn)行和后期的統計分析工作。20××年七月六日我隨學(xué)院重點(diǎn)隊來(lái)到察素旗萬(wàn)家溝進(jìn)行為期六天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
一、攜手包頭希望，實(shí)現致富夢(mèng)想
我們來(lái)到萬(wàn)家溝村的時(shí)候村民在積極實(shí)現“包頭希望”工程，我積極加入到他們的隊伍中，幫助孤寡老人挖通自來(lái)水的管道，幫助“村村通”施工隊伍修建村里的公路。雖然我的力量的是微小的，但是我相信眾人的力量是巨大的。幾天來(lái)我不但真正的體會(huì )到了村民的艱辛，同時(shí)也收獲了村民的友誼。
二、義務(wù)支教，給山區的孩子送去關(guān)愛(ài)
我同學(xué)生會(huì )孫主席來(lái)到古城村小學(xué)進(jìn)行了為期兩天的義務(wù)支教，在支教過(guò)程中，我同他們一起學(xué)習，一起玩耍。我在感嘆山區落后的教育條件的同時(shí)，也看到了山區孩子特有的童真和善良。我雖然和他們只呆了僅僅兩天，給予他們的也很少很少，但是我相信我們的到來(lái)給了他們對于未來(lái)世界重新的認識。
三、完成農村經(jīng)濟和農村房屋采暖通風(fēng)調查
我們團隊通過(guò)走訪(fǎng)問(wèn)卷等多種方式對農村的經(jīng)濟進(jìn)行細致調查和分析，規劃農村經(jīng)濟發(fā)展，給村委會(huì )提出古城村經(jīng)濟發(fā)展的金點(diǎn)子。在農村房屋采暖和通風(fēng)的專(zhuān)業(yè)調查中我把專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐相結合。
六天的時(shí)間，充實(shí)而又短暫，通過(guò)此次三下鄉活動(dòng)，我收獲到了大學(xué)課堂上所不能學(xué)到的知識，收獲了村民的友誼。
暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告6
本社訊（黃瀲艷 曾微芳 梁玉龍）近日來(lái)陰雨綿綿的天氣并沒(méi)有阻擋江西農大人文學(xué)子的腳步，在打響赴德安時(shí)代廣場(chǎng)普法宣傳活動(dòng)第一炮之后，暑期三下鄉隊員們抓住國家倡導“五五”普法最后一年的契機，開(kāi)展了一系列深入普法活動(dòng)，進(jìn)法院、上課堂，把知識聯(lián)系實(shí)際，運用于實(shí)際，讓法律的普及不再困難。
把學(xué)習課堂搬進(jìn)法院
今日江西農大的學(xué)子走進(jìn)德安縣法院，聽(tīng)取一場(chǎng)民事案件審判，案件圍繞市民與公司水果買(mǎi)賣(mài)糾紛開(kāi)展，通過(guò)開(kāi)庭、法庭調查、雙方陳述事實(shí)、休庭討論和宣判等程序，讓一行隊員了解并學(xué)習案件審判過(guò)程及細節，把課堂直接搬進(jìn)法院，現場(chǎng)聆聽(tīng)并及時(shí)總結。
審判結束后，隊員梁玉龍談到“審判結果以農民的勝訴而結束，體現了平等主體間的人身和財產(chǎn)關(guān)系，司法的公平公正，也加深了我們對法律知識的理解和樹(shù)立了正確的法律道德觀(guān)念�！�
讓知識深入高中課堂
法院學(xué)習后，普法隊員們冒雨前往德安一中，向高三某班全體同學(xué)介紹和宣講法律知識以及鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟區建設相關(guān)問(wèn)題。
隊員們的到來(lái)使全班同學(xué)興奮起來(lái)，紛紛鼓掌表示歡迎，宣講在愉快的氣氛中開(kāi)始，期間有不少同學(xué)起身提問(wèn)，如“違法挖沙對鄱陽(yáng)湖生態(tài)有什么影響？”、“在鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟區對環(huán)境有什么危害？”等等，均把鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟區與法律知識緊密聯(lián)系，并且直指高考。而當隊員宣講談及自身高考經(jīng)驗時(shí)，同學(xué)們的熱情立刻被激發(fā)出來(lái)，紛紛發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)或贊同隊員觀(guān)點(diǎn)，使全場(chǎng)氣氛達到最高。
進(jìn)法院、上課堂，使我們普及法律的形式不再單調和重復，也讓更多的人參與到法律的普及和宣傳學(xué)習中，為我國建設法制社會(huì )、提高公民法律意識貢獻了江西農大人自己的一份力量。
暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告7
7月24日——7月29日為此次“三下鄉”的時(shí)間。本小分隊由生命科學(xué)與工程學(xué)院郭曉農老師、團委副書(shū)記柴薇薇老師、輔導員郭鵬輝老師帶隊，共有來(lái)自我院研究生等13名學(xué)生隊員組成。
24日下午到達駐扎地以后，進(jìn)行休整活動(dòng)，鋪設床鋪等。
25日早上打掃蘇集小學(xué)校園，并布置場(chǎng)地于10點(diǎn)進(jìn)行捐贈儀式，有康樂(lè )縣教育局局長(cháng)，我校校友、蘇集鎮黨委書(shū)記馬彥林等相關(guān)領(lǐng)導老師，以及我校生命科學(xué)與工程學(xué)院XX年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐小分隊13名隊員參加了捐贈儀式。 25日下午在蘇集小學(xué)楊老師的帶領(lǐng)下，全體小分隊員下地割麥子。
26日早上參觀(guān)了甘肅省康樂(lè )縣畜牧龍頭企業(yè)康美集團，并與在此實(shí)習的我院07動(dòng)物醫學(xué)和07動(dòng)物科學(xué)的80多名同學(xué)進(jìn)行匯合。當天下午，與07動(dòng)科和07動(dòng)醫的同學(xué)一同乘校車(chē)前往康樂(lè )縣龍頭企業(yè)信康牛業(yè)進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習，回來(lái)后在蘇集小學(xué)對在該校進(jìn)行補習的部分康樂(lè )三中高一高二同學(xué)進(jìn)行了“農村食品安全現狀”的問(wèn)卷調查。
27日早上是本次下鄉的重頭戲。一大早，為了能夠圓滿(mǎn)地完成本次任務(wù)，全體小分隊員早早起床，搬桌子，扛旗子，拿圖片，提板凳，早上大家在活動(dòng)比較密集的地方進(jìn)行了食品圖片宣傳，食品安全知識講解，問(wèn)卷調查，走訪(fǎng)附近鎮民。當天下午，全體下分隊員對住在蘇集鎮上或者附近的小學(xué)生進(jìn)了假期課業(yè)輔導、英語(yǔ)歌曲教唱、食品安全基本常識講解和菜籃子制作等活動(dòng)。
28日一整天，繼續給小朋友們輔導課程等活動(dòng)，此間，康樂(lè )縣縣長(cháng)助理馬永忠同志、蘇集鎮黨委書(shū)記馬彥林同志，我校生命科學(xué)與工程學(xué)院黨總支書(shū)記麻秀成同志、副院長(cháng)馬忠仁同志、陳士恩同志，前往康樂(lè )縣蘇集鎮慰問(wèn)我校赴康樂(lè )縣農村食品安全現狀調查小分隊，并帶去同學(xué)們急需的西瓜和桃子等。
29日早上自費游覽當地有名的景點(diǎn)——和政縣松鳴巖旅游度假區。中午全體小分隊員乘車(chē)離開(kāi)本次活動(dòng)的地點(diǎn)——康樂(lè )縣蘇集鎮。
自此，本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。這是XX年生命科學(xué)與工程學(xué)院暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的前中期部分，接下來(lái)小分隊元還要撰寫(xiě)調查報告和心得體會(huì )等后期工作。
20xx年07月30日
暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告8
伴隨大二生活的結束，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情開(kāi)始了期待已久的暑期三下鄉活動(dòng)之行。為了深入貫徹中央一號文件精神和團中央關(guān)于開(kāi)展全國大學(xué)生暑假“三下鄉”的方針，積極投身于“社會(huì )主義新農村”建設。讓大學(xué)生了解社會(huì )、認識社會(huì )，特別是貧困地區的狀況，并從中有所體會(huì )、領(lǐng)悟以增強大學(xué)生的使命感。我們組建了一支學(xué)生隊伍，一共由20個(gè)來(lái)自各系志同道合的同學(xué)組成。這是我第一次以組隊的形式參加社會(huì )實(shí)踐。
團隊的名稱(chēng)是：川北醫學(xué)院基礎醫學(xué)院赴南充慢性腎臟病知識普及社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團隊。實(shí)踐點(diǎn)在南充市李渡鎮、龍門(mén)鎮、共興鎮、市區北湖公園。通過(guò)深入農村、進(jìn)入農戶(hù)家庭去實(shí)地了解、認識當代農民的真實(shí)生活現狀，針對南充市民眾對慢性腎臟病的認知度，調查關(guān)于慢性腎臟病的普知情況，為慢性腎臟病的預防和治療提供第一手真實(shí)資料。并向基層群眾宣傳有關(guān)慢性腎臟病的知識。從身邊做起，傳遞著(zhù)“醫者仁心”的醫學(xué)觀(guān)念，發(fā)揚我�！熬礃I(yè)博愛(ài)求是創(chuàng )新”的校訓思想，傳遞健康，預防腎病。充分發(fā)揮我們醫學(xué)院校的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，在體現我們學(xué)生風(fēng)貌，鍛煉學(xué)生的同時(shí)，培養我們吃苦耐勞的精神，培養我們的科研創(chuàng )新能力。作為一名未來(lái)的白衣戰士，我們更應該為建設“社會(huì )主義新農村”貢獻出我們的一份力量。牢記我們的使命是“除人類(lèi)之病痛，助健康之完美”。
7月5日，團隊前往北湖廣場(chǎng)舉行啟動(dòng)儀式、由隊長(cháng)帶領(lǐng)我們宣誓，宣示著(zhù)我們的三下鄉活動(dòng)正式開(kāi)始。作為第一站的北湖廣場(chǎng)，大家都是帶著(zhù)高漲積極的情緒認真投入工作。之前連續幾天的大雨本來(lái)讓大家的情緒有些低落，但是當天卻艷陽(yáng)高照，一掃天氣的陰霾和同學(xué)們心中的擔憂(yōu)。搬桌椅、掛橫幅幕布、張貼宣傳漫畫(huà)、搭遮陽(yáng)帳篷、搬器械、發(fā)宣傳單、做問(wèn)卷……我們分工合作，團結互助，我們頂著(zhù)驕陽(yáng)干勁十足，一群綠衣軍團在燦爛的陽(yáng)光下來(lái)回奔走著(zhù)。接下來(lái)幾天分別在李渡、龍門(mén)、共興鎮除了進(jìn)行義診、發(fā)宣傳單、做問(wèn)卷調查外，還進(jìn)行了慰問(wèn)當地空巢老人和留守兒童，給他們送去一份關(guān)愛(ài)和溫暖。
在李渡鎮義診時(shí)我接待了兩個(gè)婦女，讓我印象很深刻，她們的腎臟都有問(wèn)題。一個(gè)是因為尿道結石做手術(shù)而導致一個(gè)腎臟壞死而被摘除，另外一個(gè)年齡稍大一點(diǎn)患有腎衰竭。在為她們做診治聊天對話(huà)中能感覺(jué)相比其他健康的人她們更加珍視自己的生命和健康。大部分的人說(shuō)，如果患上了很?chē)乐氐募膊�，他們�?huì )不惜費用，只要能把自己給治好。我感嘆道，大概只有失去了，人們才會(huì )懂得要倍加珍惜。第二天去福利院為老人們送問(wèn)候。我們?yōu)槔先俗隽x診，陪他們聊天，幫他們洗衣服，買(mǎi)了肉和菜，跟著(zhù)院長(cháng)學(xué)包了餃子，大家都很快樂(lè )，不管是我們還是老人們都是發(fā)自?xún)刃牡男�。人與人之間的情誼就是在這種真誠中建立起來(lái)的。在那個(gè)不太大的院子里有著(zhù)兩塊地，長(cháng)滿(mǎn)了蔬菜，是福利院里尚且具有勞動(dòng)力的老人們種的。平時(shí)他們很孤獨，陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有。在幫他們洗衣服時(shí)，聽(tīng)一個(gè)90多歲的老人家說(shuō)，她平時(shí)都是自己洗衣服，家里的人不要她了，要不是福利院收留她，她還在到處討飯睡路邊，聽(tīng)著(zhù)心里面一片心酸，無(wú)奈自己也幫不了他們太多。下午回去的時(shí)候，院長(cháng)領(lǐng)著(zhù)老人們在門(mén)口歡送我們，這讓我們很不好意思，同時(shí)心里也是淡淡的傷感，只能默默祝福這不大的地方能為他們支起一個(gè)幸福的'家，讓他們安度晚年。
七天的行程活動(dòng)安排得很緊密，除了在義診的小組負責義診以外，我還是生活組的組長(cháng)。每天都得起很早，為隊員購買(mǎi)早飯，六點(diǎn)半出發(fā)，同隊的戰友們可以六點(diǎn)才起床，而我五點(diǎn)半就得起床，這對喜歡睡懶覺(jué)的我來(lái)說(shuō)真的是個(gè)很大的考驗，可是人不逼自己永遠不會(huì )知道自己有多大的潛能。雖然每天睡眠不足，但總能精力旺盛。這期間，活動(dòng)也不是進(jìn)行得特別順利，有三天都碰見(jiàn)大雨，大家的鞋子在奔走中都濕透了，還是堅持著(zhù)繼續工作，一直到休息時(shí)分才把鞋脫下來(lái)，此時(shí)腳已經(jīng)被泡白了。我們的努力也不是能被所有人都理解。在發(fā)宣傳單時(shí)我們會(huì )告訴大家我們設置了義診點(diǎn)可以免費為大家檢查時(shí)，常常會(huì )遇到一些人對我們愛(ài)理不理的，甚至還有人把我們當成搞傳銷(xiāo)的，弄得我們哭笑不得。但大部分的群眾都還是對我們表達感激之意，這讓我們很欣慰，繼續賣(mài)力地工作著(zhù)，忽略了那些不愉快和摩擦。最后一站共興鎮，以隊友們熱情賣(mài)力演出的一場(chǎng)文藝節目拉下了整個(gè)“三下鄉”的帷幕。
此次暑期"三下鄉"活動(dòng)，在這個(gè)充滿(mǎn)雨水和陽(yáng)光的夏季，我們在南充市盡情地揮灑自己的熱情和汗水，雖然只有短短七天，但這過(guò)程中帶給我們的經(jīng)驗和回憶卻是歷久彌新的在三下鄉的鍛煉中不斷成長(cháng)，不斷思考，充實(shí)自己，我們收獲快樂(lè )，收獲成長(cháng)，收獲友誼，收獲了許多我們從未有過(guò)的經(jīng)驗，帶回了別人的微笑，感受著(zhù)熱情。我懂得了奉獻，懂得了團隊合作的重要，懂得了今后在成長(cháng)和前進(jìn)中要做些什么。很幸運能夠參加這次三下鄉活動(dòng)，我們經(jīng)歷了，走過(guò)了，收獲了。有心酸，也有快樂(lè )，七天的經(jīng)歷織成人生中一段美麗而豐富的回憶。感謝一起和我下鄉的同學(xué)們，是他們讓我看到互相照顧互相幫助的真情。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶。
暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告9
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”，暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生在大學(xué)階段接觸社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，了解社會(huì )的重要學(xué)習過(guò)程，也是我們大學(xué)生合理利用寶貴假期的合理安排。今年暑假我跟隨著(zhù)我們美術(shù)學(xué)院“七色花”暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐團的同學(xué)們來(lái)到濰坊市火車(chē)站，坊茨小鎮，“濰坊印象”民俗主題酒店等地，開(kāi)展以“濰坊民間美術(shù)的傳承發(fā)展在城市形象宣傳方面的意義與價(jià)值”為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
7月12日上午9點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院“七色花”實(shí)踐團的同學(xué)們在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下第一站來(lái)到坊茨小鎮，坊茨小鎮位于濰坊市坊子區，以膠濟鐵路坊子段為中軸線(xiàn)兩側發(fā)展，曾經(jīng)是德國和日本的殖民地，有著(zhù)復雜的歷史。原來(lái)是坊子老區，由于煤礦采空，鐵路改道等歷史原因，近幾年使坊子老區逐漸沉寂，失去了往日繁華，但其中至今散落著(zhù)大量的德日建筑。我和同學(xué)們來(lái)到坊茨小鎮后，認真調研坊茨小鎮基本情況，小鎮文化背景，小鎮現狀，小鎮規劃項目等，我們走進(jìn)有著(zhù)一百多年歷史的德日的別墅，酒吧。走進(jìn)美術(shù)館，文化創(chuàng )意園。認真仔細聽(tīng)取解說(shuō)員的講解，了解每一幢建筑，每一件文物的歷史和它背后的故事。在坊茨小鎮，我們的帶隊老師宿峰老師還從各個(gè)方面為我們講解了坊茨小鎮的歷史文化，并且在美術(shù)設計專(zhuān)業(yè)方面對坊茨小鎮的建筑特點(diǎn)，文化保護做了精彩的介紹。坊茨小鎮不緊濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院社會(huì )實(shí)踐基地，現在的坊茨小鎮已經(jīng)成為了新的文化創(chuàng )作交流基地，小鎮分布著(zhù)中國坊茨美術(shù)館、天地人和畫(huà)廊、山東坊茨影視攝影基地、山東坊茨文化創(chuàng )意基地、中國油畫(huà)院寫(xiě)生基地、濰坊市美術(shù)家協(xié)會(huì )油畫(huà)委員會(huì )、中意德國國際文化藝術(shù)公司等機構。同時(shí)通過(guò)跟坊茨小鎮工作人員的了解我們獲知，坊子政府決定利用3—5年的時(shí)間開(kāi)發(fā)，著(zhù)力打造以103棟德式建筑群為核心的萊茵風(fēng)情小鎮，再現上世紀二、三十年代的歷史風(fēng)貌，修復自然生態(tài)和人類(lèi)文化原生脈絡(luò )，使之成為中德首個(gè)經(jīng)濟、技術(shù)、文化、藝術(shù)全方位合作的德意志風(fēng)情生態(tài)小鎮，屆時(shí)將以全新的面貌展示到大家面前。
在結束了坊茨小鎮的調研后，我和同學(xué)們又立馬乘車(chē)來(lái)到城市的鐵路交通樞紐——市火車(chē)站，濰坊市火車(chē)站作為濰坊市最為重要的城市形象窗口，屬于一個(gè)流行性很大的一個(gè)公共場(chǎng)所�；疖�(chē)站作為一個(gè)交通口岸，建設設施都具有現代化、人性化，是一個(gè)地方比較寬大、美麗的公共流動(dòng)場(chǎng)所，無(wú)論是給本地乘客還是外地乘客都會(huì )留下深刻的印象�；疖�(chē)站同時(shí)也是形成城市形象的重要單位。在濰坊市火車(chē)站，我和同學(xué)們來(lái)到站前廣場(chǎng)，走進(jìn)候車(chē)大廳，認真觀(guān)察了解濰坊市火車(chē)站的設計特點(diǎn)，在現場(chǎng)的走訪(fǎng)中，我們發(fā)現火車(chē)站許多建筑，裝飾在設計上都合理利用的“濰坊元素”，濰坊的民間美術(shù)藝術(shù)在火車(chē)站的設計中也有體現，如剪紙，木板年畫(huà)，風(fēng)箏元素等。做為濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院的同學(xué)，我們對濰坊的民間美術(shù)藝術(shù)充滿(mǎn)學(xué)習的欲望，在結束了濰坊市火車(chē)站的調研活動(dòng)后，回到學(xué)校，我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，書(shū)籍對濰坊市火車(chē)站建設中的“濰坊元素”進(jìn)一步的了解。
在接下來(lái)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，我和同學(xué)們還前往濰坊市風(fēng)箏博物館、濰坊市風(fēng)箏廣場(chǎng)、濰坊北海路民俗站點(diǎn)、“濰坊印象”民俗主題酒店、開(kāi)展調研活動(dòng)，志愿者通過(guò)到實(shí)地開(kāi)展社會(huì )社會(huì )活動(dòng)，走訪(fǎng)民間藝人，查閱文獻。認真梳理濰坊地區民間美術(shù)的歷史發(fā)展脈絡(luò )，挖掘當地民間美術(shù)資源，使參加實(shí)踐活動(dòng)的隊員對了解、學(xué)習和傳承民間美術(shù)形成深入認識。同學(xué)們認真探索民間美術(shù)資源在宣傳城市形象方面發(fā)揮的作用，研究其在塑造城市品牌、打造城市文化標簽，推動(dòng)地方公共文化服務(wù)體系建設方面的意義。發(fā)揮民間美術(shù)資源對現代高科技的互補價(jià)值，探討民間美術(shù)在城市文化建設方面的功能和價(jià)值。
在本次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我還負責本次社會(huì )實(shí)踐的宣傳工作，在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，認真記錄社會(huì )實(shí)踐過(guò)程，及時(shí)的通過(guò)鏡頭記錄隊員們社會(huì )實(shí)踐的精彩瞬間。同時(shí)根據學(xué)校的社會(huì )實(shí)踐的宣傳要求，我認真梳理社會(huì )實(shí)踐過(guò)程，在活動(dòng)結束后，即使整理編寫(xiě)活動(dòng)的新聞稿件，及時(shí)向團中央，團省委的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報道媒體投稿，教育部中國大學(xué)生在線(xiàn)，中國青年網(wǎng)先后三次采用，《濰院學(xué)子三下鄉 七色花志愿者踐行中國夢(mèng)》稿件受到眾多網(wǎng)友的贊許，本次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)獲得良好的宣傳報告效果。
在本次的社會(huì )實(shí)踐同學(xué)們冒著(zhù)高溫酷暑行走在我們的實(shí)踐基地同學(xué)們認真感受著(zhù)濰坊這座城市的文化。在此次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，每一位同學(xué)都感受頗多，我們被濰坊的民間美術(shù)所吸引，被濰坊的歷史文化所吸引。暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐是鍛煉自己并將在學(xué)校所學(xué)知識運用到實(shí)踐中的重要途徑。我和同學(xué)們發(fā)揮團隊精神，認真仔細聽(tīng)取老師的講解，發(fā)揮務(wù)實(shí)精神，實(shí)地走訪(fǎng)，拒絕形式化，拒絕走過(guò)場(chǎng)。在實(shí)踐中，我們每一位志愿者都在鍛煉中學(xué)習。對我而言，能有這樣的實(shí)踐的機會(huì )來(lái)之不易，我十分珍惜。濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院暑期三下鄉活動(dòng)開(kāi)展順利，實(shí)踐團圓滿(mǎn)完成了實(shí)踐任務(wù)。實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展增強了大學(xué)生的社會(huì )責任感和服務(wù)基層社會(huì )的思想意識，提高了我們的社會(huì )適應能力及實(shí)踐能力， 今后“七色花”暑假“三下鄉”實(shí)踐團一定會(huì )發(fā)揚不怕苦不怕難的志愿者精神，更加堅定的向增長(cháng)才干、服務(wù)基層、服務(wù)社會(huì )的方向前進(jìn)。相信在今后的生活學(xué)習中，我和我的同學(xué)們一定會(huì )多學(xué)習，多貢獻，做一名優(yōu)秀的當代大學(xué)生,彰顯青春風(fēng)采!
暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告10
今年我校的大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)以“科學(xué)發(fā)展新實(shí)踐 青春貢獻新農村”為主題。結合活動(dòng)主題，我們學(xué)院分成三只小分隊，分別奔赴南寧市良慶區大唐鎮，南曉鎮，那陳鎮，開(kāi)展內容豐富的暑期三下鄉活動(dòng)。
作為那陳鎮的小隊長(cháng)，我真的感覺(jué)受益匪淺……
由于沒(méi)有帶隊老師，我們不得不學(xué)會(huì )如何跟政府的人溝通交流，我們剛到那陳鎮的時(shí)候，真的感覺(jué)很糟糕，我們住的那陳中學(xué)里面既沒(méi)有電又沒(méi)有水，唯一慶幸的是宿舍條件還不錯，沒(méi)有想象中的那么差，而且吃得政府全幫我們安排好了。但是沒(méi)有水，我們不得不去跟學(xué)校的門(mén)衛大叔溝通，讓他放閘開(kāi)水開(kāi)電給我們，一開(kāi)始，大叔只答應每天下午六點(diǎn)才開(kāi)水電閘，十點(diǎn)半后停電……后來(lái)經(jīng)過(guò)我們的協(xié)商，終于爭取到晚上不停電，全天給我們供水。再者，我們下鄉不是以個(gè)人行式行動(dòng)，而是一個(gè)整體。你不可能再完全按照自己的意愿做事，而是做任何事必須從全局出發(fā)，充分考慮整個(gè)團體的利益。作為一個(gè)小隊長(cháng)更要肩負起大家的安全，每天上下樓，我都要親自開(kāi)門(mén)，清點(diǎn)夠人數之后再鎖門(mén)，每天大家一起行動(dòng)。十四個(gè)人的團隊，雖說(shuō)不多，但是也不少，要每個(gè)隊員都配合我們團隊的工作，卻也不簡(jiǎn)單。從中我感覺(jué)最重要的一點(diǎn)就是溝通方式，詼諧幽默的方式最佳。在輕松的氛圍中別人更容易接受你的觀(guān)點(diǎn)，而且可以較快的表露自己的感情。到現在回憶起我們大家在一起的一個(gè)星期，還是覺(jué)得非常的開(kāi)心，自在。大家一起圍著(zhù)桌子吃飯，搶菜……晚上沒(méi)有風(fēng)扇很熱睡不著(zhù)覺(jué)，我們就一起坐在走廊里一邊乘涼一邊聊天，偶爾打打牌消遣……從這次三下鄉活動(dòng)中，我感覺(jué)到集體的靈魂。這是一股強大的凝聚力，是一份強烈的團隊精神。在整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中，隊員之間強烈的團隊合作意識表露無(wú)遺。我們的交際能力明顯提高，發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題以及辦事能力也得到鍛煉。每個(gè)晚上，我都開(kāi)總結會(huì )議，大家總結一天的工作，相互分享感想和看法。我們一起拼搏，一起努力，一起歡笑。我們互相學(xué)習，取長(cháng)補短。我們共睹大家進(jìn)步成長(cháng)。
在三下鄉的日子里，我們還了解到一些政府的日常工作，包括接待來(lái)訪(fǎng)，宣傳，下鄉工作等等，以及如何安撫民眾……在這些工作之中，我們看到了政府工作的一個(gè)縮影，也給了我們很多思考的角度。
政府現在當重的一項工作任務(wù)是調解社會(huì )矛盾糾紛，構建和諧環(huán)境。為此那陳鎮很多工作都是圍繞這項工作重點(diǎn)進(jìn)行的。把開(kāi)展調解工作的過(guò)程,作為體察民情、維護民利、促進(jìn)民和的有效途徑,把社會(huì )管理和服務(wù)延伸到群眾“家門(mén)口”,在黨委、政府和人民群眾之間開(kāi)通了“直通車(chē)”,堅持書(shū)記“大接訪(fǎng)”工作,對在“大接訪(fǎng)”中群眾反映的突出矛盾糾紛和復雜疑難信訪(fǎng)突出問(wèn)題,鎮黨委、政府領(lǐng)導每人包案1-2件,并逐人逐案核實(shí)情況,建立工作臺帳,包案人員全參與案件的調查處理工作。深入村居排查調處,化解民間糾紛。那陳鎮積極開(kāi)展“三大糾紛”調處工作，化解矛盾糾紛,有效地維護了全鎮社會(huì )穩定。截至目前，立案調處“三大糾紛”案件21起，調解成功21起，調解率為100%;調解土地山林面積385畝，挽回經(jīng)濟損失15萬(wàn)元;處理群眾來(lái)信35件，接待群眾來(lái)訪(fǎng)15批75人次。取得這些成績(jì)是相當不容易的，但是仍然存在一些問(wèn)題，值得我們去思考。一是因個(gè)別糾紛涉及其他城區因而目前還沒(méi)有得到徹底解決;二是新時(shí)期多發(fā)案件多,辦案人員少;三是存在歷史遺留問(wèn)題目前無(wú)法解決：支前修路民工要求提高優(yōu)撫待遇;被清退代課人員要求賠償補助;軍轉干部要求提高待遇等等。這些遺留的，或者說(shuō)長(cháng)期存在的問(wèn)題如何去解決?這就要求我們要進(jìn)一步建立社情民意調查機制,推行社會(huì )穩定風(fēng)險評估制度,健全黨委、政府主導的維護群眾利益機制, 將“立黨為公、執政為民”落到了實(shí)處,使人民群眾實(shí)實(shí)在在感受到黨和政府的溫暖。實(shí)現矛盾糾紛排查、預警、化解的一體化和常態(tài)化,為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展創(chuàng )造更加和諧穩定的社會(huì )環(huán)境。
通過(guò)“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們感到自己學(xué)的東西太少，能夠幫助和給予他們的也太少。作為大學(xué)生，我們感到自己的責任重大，我們應當努力學(xué)習，不斷成才，主動(dòng)擔負起歷史賦予我們的使命，珍惜我們已經(jīng)擁有的一切，在學(xué)習和實(shí)踐中不斷成長(cháng)。要用我們所學(xué)的理論知識和拼搏精神，去展示新世紀大學(xué)生的風(fēng)采，去為新農村建設貢獻自己的青春和力量。
短暫而又充實(shí)的“三下鄉”活動(dòng)已經(jīng)結束了，當我們坐上返程的客車(chē)悄悄地離開(kāi)那座美麗的小鎮的時(shí)候，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是我們對這個(gè)小鎮的眷戀。
暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告11
“咔嚓”，向著(zhù)窗外拍下這段旅程的最后一張照片，路旁綠油油的玉米田還有遠處連綿的山丘，不知什么時(shí)候能再看見(jiàn)，不知道還會(huì )不會(huì )再見(jiàn)�；爻痰能�(chē)上是一片不同以往的安靜，走在來(lái)時(shí)那條蜿蜒曲折的小路上，看著(zhù)窗外漸行漸遠的小山村，不知道是不是只有我一個(gè)人這樣的不舍和留戀。
大概在十天之前，那是我第一次聽(tīng)到小河沿村的名字。莊河市光明山鎮小河沿村，那就是我們要去實(shí)踐的地方啊，一直以來(lái)都盼望著(zhù)能下鄉實(shí)踐的我終于有了這次機會(huì )，實(shí)在開(kāi)心，認真地去做好每一項準備工作。我們的團隊叫做中國醫科大學(xué)中英聯(lián)合學(xué)院社會(huì )實(shí)踐團，全團共有22名成員，在團長(cháng)姚江院長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們懷著(zhù)共同的目標，身體力行去改善貧困地區農民落后的醫療意識，和貧困地區學(xué)齡兒童不良的學(xué)習習慣，走入基層開(kāi)闊視野，在實(shí)踐中鍛煉自己，培養吃苦耐勞的精神。
7月18日下午五點(diǎn)半，我們到達了小河沿村。那是一個(gè)青山環(huán)繞的的小村莊，看不見(jiàn)城市的繁華喧囂，卻能看見(jiàn)家門(mén)口悠閑靜坐的老人，沿街吆喝的小商販，蔥郁的果樹(shù)花草，清澈的池塘，還有樹(shù)叢里河邊上奔跑玩耍的可愛(ài)的孩子們。按照老師的安排和分配，我們很快順利找到了自己的住處并妥善安置好了自己的行李。小小的一間屋子，老舊的墻壁和門(mén)窗，沒(méi)有柔軟的床，只有一鋪炕，卻要睡四個(gè)人；洗手間的距離有些遠，隔著(zhù)大大的院子，晚上出去沒(méi)有燈，只有手電筒；炎熱的天氣里，沒(méi)有電扇空調，只有大大小小飛來(lái)飛去的飛蛾蚊蟲(chóng)......可是，這里的環(huán)境雖然沒(méi)有城市里的好，但是快樂(lè )卻一點(diǎn)也不少。我們住的人家主人特別的熱情好客，并沒(méi)有過(guò)多的話(huà)語(yǔ)，但是各方面都照顧的都非常的周到，盡量讓我們吃的營(yíng)養，住的舒服，我真的非常的感謝和感動(dòng)。每天大家都一起圍著(zhù)桌子坐，吃著(zhù)一大桌美味可口的農家飯菜，還有香甜的綠色蔬菜和水果，看著(zhù)或勤勞或慵懶的家禽家畜，呼吸著(zhù)與城市里不同的新鮮空氣，感受著(zhù)淳樸的鄉村風(fēng)情。
當天晚上，在集合地點(diǎn)，我們按照分組認真的聽(tīng)了孫穎老師對相關(guān)知識的講解，并進(jìn)行了相關(guān)操作的學(xué)習和練習，過(guò)程中大家都很認真很小心，遇到不會(huì )的問(wèn)題也都進(jìn)行了詳細的詢(xún)問(wèn)。天氣炎熱，有的同學(xué)頭上布滿(mǎn)了細密的汗珠，但依然在堅持著(zhù)練習，為的只是爭取在正式進(jìn)行操作的時(shí)候不出現問(wèn)題。作為血糖組的一員，我和其他一同進(jìn)行了學(xué)習，熟知了操作的步驟和注意事項，并熟記了詢(xún)問(wèn)患者需要登記的各項內容。另外，我和高明奇老師還一同負責第二天為小學(xué)生體檢測視力的工作，我們做了分工之后，也進(jìn)行了多次模擬練習，確保明天進(jìn)展順利。
第二天一大早，我們整個(gè)隊伍便前往小河沿小學(xué)，活動(dòng)的第一項是為小學(xué)生們進(jìn)行體檢。學(xué)校特意騰出了兩間教室給我們用做體檢的場(chǎng)地，我做好了相關(guān)的準備工作，坐在自己的區域等待孩子們的到來(lái)�？粗�(zhù)這間簡(jiǎn)陋的教室，面積很小，光線(xiàn)很暗，卻偏偏趕上停電，桌椅已經(jīng)很舊了，晃動(dòng)的厲害，黑板還是那種很老式的黑板，后面的墻上貼滿(mǎn)了孩子們的書(shū)法繪畫(huà)作品。不一會(huì )孩子們在老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊，走進(jìn)了教室。他們大多數都曬得很黑，并且長(cháng)得很瘦小，有的孩子更是一眼就能看出是明顯的營(yíng)養不良或是貧血，他們表現得非常安靜，從他們的眼神中我能看到他們的感覺(jué)是膽怯和陌生。在我開(kāi)始為他們檢測視力以后，我很快發(fā)現了一個(gè)令我非常驚訝和意外的問(wèn)題，這些孩子們根本不會(huì )看視力表，或者說(shuō)他們之前并沒(méi)有測試過(guò)視力，我終于明白了孩子們的安靜和膽怯就是因為這個(gè)。我馬上把孩子們都帶到視力表前面，微笑著(zhù)給他們講了看視力表的方法和擋板的使用方法和順序，接下來(lái)的測試過(guò)程速度明顯加快了，并且孩子們也放松了不少。通過(guò)這一早上的測試，我發(fā)現鄉村的孩子們視力普遍都比較好，很少有近視的孩子。
體檢之后，進(jìn)行了愛(ài)心捐贈活動(dòng)。我們學(xué)院為山村的學(xué)校帶去了一大箱的教學(xué)用具和文具等一些對他們有幫助的東西，院長(cháng)和小河沿小學(xué)的校長(cháng)進(jìn)行了交接，希望他們今后能發(fā)展的更好。緊接著(zhù)，是歡迎儀式文藝匯演，小河沿小學(xué)的老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌萘肆鶄�(gè)節目，歌舞、樂(lè )器、朗誦、手語(yǔ)，熱情澎湃，激情滿(mǎn)懷。我們也為他們準備了歌曲和舞蹈，其中我參演了舞蹈節目，雖然排練的時(shí)間很有限也很倉促，但是我很盡力的拿出自己最佳的狀態(tài)，用自己的真誠和熱情來(lái)回報老師和同學(xué)們的歡迎。
歡迎儀式之后，我們又很快的投入到了支教的活動(dòng)中。因為六年級的同學(xué)們已經(jīng)畢業(yè)了，我們對于五六年級同學(xué)的支教改為只和五年級的六名同學(xué)進(jìn)行教學(xué)和互動(dòng)。在這間沒(méi)有城市里多種多樣的教學(xué)設備和輔助工具的“原始”教室里，我們深深感到了農村教育工作者的不易。通過(guò)每個(gè)孩子的自我介紹和大家填寫(xiě)的問(wèn)卷，我們初步了解到孩子們的基本情況和興趣愛(ài)好，我們從他們感興趣的話(huà)題入手開(kāi)始了對大家的輔導。然而我們發(fā)現，這六位同學(xué)中，居然沒(méi)有一個(gè)對英語(yǔ)感興趣，并且他們學(xué)習英語(yǔ)非常的吃力。我們并沒(méi)有放棄，而是給大家發(fā)了禮物之后慢慢的引導他們，劉璇同學(xué)從英文繞口令入手，配合著(zhù)英語(yǔ)歌曲，告訴大家英語(yǔ)發(fā)音以及語(yǔ)法學(xué)習的重要性；中途高明奇老師對同學(xué)們進(jìn)行了職業(yè)規劃的輔導；我們的組長(cháng)也對小學(xué)生們進(jìn)行了安全教育。最后，我們大家愉快地進(jìn)行了小手拉大手的簽名活動(dòng)，并合影留念。通過(guò)這次支教活動(dòng)，我們與孩子們建立了良好的友誼，感受到了孩子們的可愛(ài)和純樸，收獲了孩子們的微笑，我們流下的汗水都是值得的。雖然他們穿的沒(méi)有城里的孩子那么時(shí)尚整潔，玩的東西也沒(méi)有那么昂貴新奇，但是他們的純真與樸實(shí)卻是最真實(shí)最珍貴的，真心的希望小河沿小學(xué)的孩子們能夠茁壯成長(cháng)，好好學(xué)習，將來(lái)走出大山，為自己的家鄉增添光彩，為建設家鄉而努力奮斗。
當天下午，我們回去之后在孫穎老師的指導下整理了體檢所得的各項數據，同時(shí)分配了各組的課題。經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察和分析，農村學(xué)齡兒童的身高體重數值普遍偏低，成長(cháng)的速度相對較為遲緩；齲齒數量較多，對牙齒口腔衛生重視度不夠；視力水平普遍較高，可能是平時(shí)課業(yè)負擔較輕，并且對電子產(chǎn)品較為遠離，經(jīng)常進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。
第三天，大家早早地起床，前往光明山鎮最大的集市開(kāi)展義診活動(dòng)，為大家免費測量血壓血糖和血型，并且提供免費的咨詢(xún)。我所在的血糖組大家動(dòng)作都很迅速，各司其職，義診活動(dòng)在一片忙碌中開(kāi)始啦。從開(kāi)始的生疏和緊張到后來(lái)的熟練和應付自如，我們真的很有成就感。在義診過(guò)程中，我遇到的最大的問(wèn)題就是語(yǔ)言溝通，一是當地的方言我還不夠熟悉，有的時(shí)候會(huì )聽(tīng)不懂老人們所說(shuō)的話(huà)，二是好多的老人們都患有耳聾，在當時(shí)吵鬧的環(huán)境里，需要我喊得很大聲他們才能聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)。幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，我的白大衣已經(jīng)濕透了，后背和四肢都僵硬酸痛，面對著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，我一次廁所都不舍得去一次，只想把最好的服務(wù)給患者。經(jīng)過(guò)大家一上午的努力工作，我們成功采集了共108份當地居民的血糖數據。這一天的工作令我感觸很深，我對醫生的角色有了更進(jìn)一步的了解，體會(huì )到了醫生坐診的不易之處，和他們默默奉獻的偉大精神。我認為，醫生惟有具有技術(shù)、責任和愛(ài)心才能成為受患者愛(ài)戴和尊敬的好醫生，才能不辜負病人對醫生的期望，才能對得起病人把生命都托付給醫生的這種信任，才能對得起醫生這個(gè)稱(chēng)號�？吹浆F在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥，我感到醫生們仍然任重而道遠，而這就是我們醫學(xué)生將來(lái)的使命，是若干年后我們從事醫藥行業(yè)的神圣職責。
艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干。三天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就這樣接近了尾聲，短短的三天里，我們一點(diǎn)一滴地積累了很多東西，這是我們在課本上學(xué)不到的東西，我們做著(zhù)基層的工作，感受到教育工作者和醫務(wù)工作者的不易，感受到知識的力量，同時(shí)感受到人與人之間的關(guān)懷與溫暖。我們不能把自己禁錮在小小的書(shū)本內，要去走向社會(huì )，感受社會(huì )，才能更好地適應社會(huì )。我們?yōu)槔夏耆肆垦獕翰⑴c他們一起聊天，感覺(jué)到他們的心靈孤獨和無(wú)助，所以我覺(jué)得他們更加需要社會(huì )對他們的關(guān)心和照顧，而我們更需要用我們所學(xué)的，去創(chuàng )造給他們更好的生活這一次的實(shí)踐活動(dòng)必將在我的人生中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，在我迷茫沒(méi)有方向的時(shí)候，會(huì )給我引領(lǐng)的答案。
楊琦奧
20xx年7月21日
暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告12
xx年7月16日至20日，xx中醫藥大學(xué)由李xx老師和張xx老師帶領(lǐng)隊的“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐“夢(mèng)之翼”小分隊在xx市xx縣xx鄉xx村進(jìn)行了為期五天的義診和支教活動(dòng)。xx縣xx村是我校雙聯(lián)行動(dòng)工作站之一，此次活動(dòng)的開(kāi)展大力促進(jìn)了我校的雙聯(lián)工作，充分展示了我校的專(zhuān)業(yè)特色以及當代大學(xué)生無(wú)限的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌。
7月17、18日兩天，我們的實(shí)踐活動(dòng)以義診為主，通過(guò)村干部以及實(shí)踐小分隊隊員的大力宣傳，村民們紛紛前來(lái)就診，李寧老師作為主治醫師本著(zhù)醫者仁心、無(wú)私奉獻的精神為每一位村民患者細心診治，診治過(guò)程中耐心詢(xún)問(wèn)村民病情、察色按脈以及特色針灸按摩；張希彤老師積極聯(lián)絡(luò )駐村干部，大力宣傳此次實(shí)踐活動(dòng)的目的及意義，我們的隊員們通過(guò)大隊廣播、走村串友等方式積極鼓勵村民進(jìn)行健康咨詢(xún)和免費診治疾病，在兩天的義診活動(dòng)中，許多村民不僅自己接受治療，而且向街坊鄰里推介宣傳我們的活動(dòng)，我們的活動(dòng)充分得到了村民們的認可和支持，這讓隊員們興奮自豪不已，干勁十足。面對衣著(zhù)樸素而破舊的村民，面對他們程度不一的病情，我們沒(méi)有嫌棄，也沒(méi)有放棄他們，師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛，這是驕陽(yáng)似火的天氣中，吹來(lái)的讓人爽心的涼風(fēng)。當然，我們的義診活動(dòng)也傳播了中醫日常養生保健知識，以幫助村民們在平時(shí)生活勞作中注意保護身體不受病邪侵害，與此同時(shí)，也讓小分隊成員了解到當地的醫療狀況及民風(fēng)民情，在弘揚中醫文化的基礎上也為我校雙聯(lián)活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng )造了有力的條件。
當然，我們的三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也為村里的孩子們帶來(lái)了福利，形式多樣的支教活動(dòng)，使孩子們通過(guò)讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌、做游戲等形式，豐富了他們的暑期生活，開(kāi)拓了他們的視野，也讓留守在家的他們感受到了來(lái)自于親情以外的關(guān)愛(ài)�？梢哉f(shuō)，支教活動(dòng)是最讓人懷念的記憶，孩子們一張張渴求知識、渴望了解村外大世界的臉龐，一雙雙靈動(dòng)明亮的大眼睛，述說(shuō)著(zhù)他們對新事物的追求和期盼�？粗�(zhù)孩子們高興地畫(huà)著(zhù)畫(huà)兒唱著(zhù)歌，我們的內心是快樂(lè )的，又是傷感的，快樂(lè )在于我們帶給了他們快樂(lè )，他們通過(guò)我們窺探到了些許外面世界的精彩，而傷感在于，我們帶給他們的只有這些，我們的力量綿薄，只能一次次地鼓勵他們，好好讀書(shū)，將來(lái)走出村子，走向精彩的大世界。孩子們親切地稱(chēng)呼我們大哥哥大姐姐，或者老師，這其中，我們感到的，也更是一種責任和義務(wù)，即在有限的時(shí)間里，教給他們的東西，或許是一首歌，或許是一個(gè)故事，亦或許是一種信仰！
臨行前，一些小朋友給我們寫(xiě)了信，有的小朋友畫(huà)了畫(huà)兒送給我們，不究這些東西有多好，單是它飽含的情誼，就是無(wú)價(jià)的。
暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告13
xx月xx日下午，隨著(zhù)技術(shù)培訓工作的進(jìn)行，化學(xué)系拉開(kāi)了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的帷幕。7月2日早上，細雨蒙蒙，我們科技支農小隊成員起了個(gè)大早，在后勤服務(wù)公司總經(jīng)理皮光純和化學(xué)系黨總支**副書(shū)記、虞老師的帶領(lǐng)下來(lái)到科技支農的第一站——**縣劉老莊。
去年我們系去劉老莊的種植大戶(hù)胡士光家中，根據辣椒的生長(cháng)需求配制出了科學(xué)合理的施肥配方，以及管理的具體方法，指導他們科學(xué)合理施肥。今年受他邀請我們再次前往他家，同時(shí)給附近農民以建議。
剛一下車(chē)，我們顧不上越下越大的雨，拿上工具到地里挖土做試樣，為農民測量土壤元素含量。我們合理分工，相互配合：配標準液、待測液、刷洗儀器、調測量?jì)x等等，由于我們昨天進(jìn)行了嚴格充分的準備和培訓，這些步驟我們進(jìn)行得有條不紊。在做實(shí)驗的同時(shí)，我們向農民耐心講解著(zhù)我們的步驟以及結論。經(jīng)測試，土地中氮的含量達到中等含量標準以上，磷基本達標，有機質(zhì)偏低，鉀更低。種植辣椒最重要要有鉀元素，所以我們建議他要從鉀元素來(lái)改善土肥。緊接著(zhù)我們又幫他測量了所用化肥是否合格，確定了化肥中的磷含量是達標的，是真化肥。
之后，皮總向農民介紹了無(wú)土育苗這項新技術(shù)，并送給胡士光農民所用工具和近十大袋有機肥，我們在皮總的指導下向他細述了如何利用這項技術(shù)。最后，皮總送了農民幾本有關(guān)科學(xué)種植的書(shū)籍：“有時(shí)間看看這些書(shū)，對你很有幫助，有時(shí)間我們可以交流。我們的工作是有限的，希望通過(guò)你能影響到其他農民……”農民露出了感激和欣喜的笑容，一再感謝我們。
中午我們帶著(zhù)幾許疲憊和濕淥以及的滿(mǎn)意和成就感返回學(xué)校，接下來(lái)的幾天我們將分赴楚州區蘇嘴鎮、**區丁集鎮、漁溝鎮等幫扶點(diǎn)和社會(huì )實(shí)踐基地，使我們的知識學(xué)以致用，真正為農民造福！在實(shí)踐中我感受到了——如果我們認真去準備、認真去實(shí)踐，我們真的可以從這短短的時(shí)間內學(xué)到很多！
暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告14
為總結經(jīng)驗、鞏固成果，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐工作長(cháng)期有效開(kāi)展，下面，將暑期社會(huì )實(shí)踐工作經(jīng)過(guò)長(cháng)期努力摸索形成的一些特色、經(jīng)驗以及個(gè)人心得體會(huì )作如下總結。
實(shí)踐目的：大學(xué)生農村科普行活動(dòng)，深入到農村開(kāi)展環(huán)境衛生狀況調查、村民對新農村合作醫療態(tài)度調查、科普知識調查等調查活動(dòng)，宣傳科學(xué)種植知識、提高環(huán)境保護意識。同時(shí)讓大學(xué)生真正走出校門(mén)，接觸社會(huì )，了解國情，在實(shí)踐中增長(cháng)了知識，得到了鍛煉，將學(xué)校所學(xué)的知識付諸于實(shí)踐，增加社會(huì )經(jīng)驗，以便以后能更好地參加公共衛生工作。
實(shí)踐經(jīng)歷：_日早上我五點(diǎn)半就起床了，因為六點(diǎn)半要在公衛樓前集合，這可是我大學(xué)生活中起來(lái)最早的一次了，真是一個(gè)挑戰!但我知道挑戰也是和我們一樣才剛剛開(kāi)始。起來(lái)洗漱整理之后吃完前晚準備的早餐，準時(shí)到了集合地點(diǎn)。盡管起來(lái)都那么早，但每一個(gè)隊員都是激情洋溢，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調查問(wèn)卷等所需物品搬運到車(chē)上。我們可又多了一個(gè)隊員——司機。一切準備完好之后，司機師傅開(kāi)著(zhù)車(chē)就向涉縣出發(fā)。在車(chē)上，老師給每一個(gè)人發(fā)了一份調查問(wèn)卷以熟悉其內容，同時(shí)老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組，這樣一來(lái)每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動(dòng)，更是提高了工作效率。我們早上7點(diǎn)出發(fā)到達時(shí)已經(jīng)是下午1點(diǎn)多鐘了。由于之前沒(méi)有開(kāi)車(chē)去過(guò)涉縣，也只是問(wèn)了別人大概多長(cháng)時(shí)間能到而已，對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車(chē)，使我們比計劃晚了3個(gè)多小時(shí)左右到達。真是計劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少，現在每個(gè)人臉上略微顯出疲憊的表情，但依然眼神里充滿(mǎn)著(zhù)激情。到了之后，我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費，我們也是簡(jiǎn)單吃了一頓。但我們已很滿(mǎn)足了，畢竟這不是來(lái)的目的。來(lái)了，我們就要吃最大的苦，做最大的事。老師也是希望著(zhù)早些開(kāi)展工作，畢竟路上耽誤了一些時(shí)間。_老師更是簡(jiǎn)單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處，老師安排了一下房間后，我們便立即動(dòng)身前往我們要宣傳調查的第一站——_鎮_村。
我們首先到了村委會(huì )，取得了村委會(huì )領(lǐng)導的同意，在他們的協(xié)助下，我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺血壓計，在墻上貼了宣傳單，掛起了條幅，豎起了旗子。_老師在村委會(huì )的廣播里通知老鄉們前來(lái)村委會(huì )。一切準備完了之后，我們拿著(zhù)宣傳單、宣傳手冊和調查問(wèn)卷等待著(zhù)村民的到來(lái)。廣播通知后，很快就有村民前來(lái)了，同學(xué)們很快微笑著(zhù)迎接上去，向村民發(fā)放知識書(shū)籍，給村民講解科學(xué)知識，并做了問(wèn)卷調查。由于大多數村民不識字，我們都是一個(gè)題一個(gè)題地問(wèn)出來(lái)的。做一份調查可能容易，但是要做許多份時(shí)就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話(huà)，有些同學(xué)在交流上有些阻礙，但我們都克服了種種困難。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單，有的在回答村民問(wèn)題，有的在做調查，有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起，已經(jīng)分不清誰(shuí)是學(xué)生誰(shuí)是老師了。漸漸地村民多了起來(lái)，大家更是忙的接不過(guò)來(lái)�？纯催@一熱鬧的場(chǎng)景：有調查、有發(fā)傳單、有訪(fǎng)談、有測量血壓、有照相——大家真是忙的不亦樂(lè )乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。
晚餐后回到住處，大家都高興地聊了一些今天的感觸，現已經(jīng)是疲憊不堪了，于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動(dòng)。我們6點(diǎn)起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因，也許是沒(méi)有得到領(lǐng)導的支持，在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路：一路前往_村，一路前往_村。司機師傅開(kāi)車(chē)在路途中把第一組留在了_村，我們第二組繼續前往_村。由于昨天已經(jīng)開(kāi)展了一次，所以我們都有了經(jīng)驗，也很順利地完成了任務(wù)。兩組到了一起后已是11點(diǎn)多了，我們坐車(chē)往學(xué)校趕去。休息了一晚上，第三天同樣早起坐車(chē)前往_縣。這次也是分成了兩路，第一組去了_村，我們第二組去了_村。到了之后取得當地領(lǐng)導的同意，群眾的理解支持后，我們便進(jìn)行了活動(dòng)。大家都有了前兩天的經(jīng)驗，都已經(jīng)對所做的宣傳調查工作相當熟練了，于是很順利地就完成了任務(wù)。
完成實(shí)踐活動(dòng)之后，大家聚在一起吃午飯，交流了一下自己此次實(shí)踐活動(dòng)所收獲之處，并說(shuō)說(shuō)自己認為自己這次實(shí)踐活動(dòng)有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的心得體會(huì )�；氐綄W(xué)校后在公衛樓前我們再一次合影留念，雖然已是很疲憊，但每個(gè)人的臉上卻都掛著(zhù)自信而滿(mǎn)意的笑容。
實(shí)踐活動(dòng)的感受及意義：短短_天的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束了，但它給我們的影響是深遠的，真是收獲很多，感觸很深。我充分認識到了只有把理論與實(shí)踐相結合，才能更好地完成工作�；顒�(dòng)之前應精心計劃，盡量想的周全些，則后面就順利些，畢竟好的開(kāi)端是成功的一半;活動(dòng)過(guò)程中對出現計劃之外的情況應能夠靈活而合理地進(jìn)行調整;此類(lèi)調查活動(dòng)首先更應該取得當地領(lǐng)導的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率，更好地完全任務(wù)。
此次農村之行讓我更深層地了解我們國家農村的基本情況。我們去的都是癌癥高發(fā)之處，特別是涉縣這個(gè)人口調整死亡率全國第一的地方。經(jīng)調查當地環(huán)境污染比較嚴重，盡管當地有“十佳小康村”，也是工廠(chǎng)較多帶來(lái)了經(jīng)濟效益，但也給當地環(huán)境帶來(lái)了巨大污染。以前農民不得不飲用被污染的水，現在普遍已經(jīng)打了深井，能夠喝上清潔衛生的水。但各方面的許多因素仍使當地心血管疾病和癌癥高發(fā)。有的家庭出現了“因病致貧，因病返貧”的現象。國家新農村合作醫療制度的實(shí)施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟壓力，在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現象，促進(jìn)了農村衛生事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了農民就醫觀(guān)念的改變，但仍有不少農民對這一政策不夠了解。
因次還應加大宣傳教育，農村的環(huán)境衛生需要極大改善，農民的科學(xué)文化素質(zhì)需極大提高。這也許才是我們公共衛生人員以后工作的一個(gè)極大挑戰啊!我深知我們肩上的擔子很重，任重而道遠!因此現在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識，充分武裝自己的頭腦，把握好社會(huì )實(shí)踐和學(xué)校實(shí)習的機會(huì )，多積累經(jīng)驗，只有這樣才能為我們國家的公共衛生事業(yè)做出自己最大的貢獻，讓我們國家更加繁榮昌盛，人民都能過(guò)上健康幸福的生活。
暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告15
近日，信陽(yáng)師院數學(xué)學(xué)院舉辦暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)志愿者招募活動(dòng)。廣大學(xué)生聞?dòng)嵑�，踴躍報名，積極參加，體現該院學(xué)生支援農村、服務(wù)社會(huì )的良好精神面貌。
此次招募活動(dòng)以“公開(kāi)、公平、公正”的原則，旨在選拔優(yōu)秀學(xué)生來(lái)?yè)斒钇谌锣l社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的志愿者�；顒�(dòng)中，學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部、往年社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、團總支老師結合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)問(wèn)題對學(xué)生的吃苦耐勞、甘于奉獻的精神、特長(cháng)、愛(ài)好等綜合素質(zhì)進(jìn)行了評定，并最終確定十四名同學(xué)為此次志愿服務(wù)隊成員。據了解，志愿者將奔赴信陽(yáng)市固始縣開(kāi)展留守兒童學(xué)業(yè)輔導、親情陪伴、自護教育、文體活動(dòng)、愛(ài)心捐贈、科普知識宣傳等等志愿服務(wù)活動(dòng)。
據悉，信陽(yáng)師院20xx年暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以“服務(wù)三農發(fā)展 建設美好中原”為主題，旨在激發(fā)青年學(xué)生奉獻才智、成才報國的熱情，引導青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實(shí)際，為基層提供力所能及的服務(wù)，得出正確的社會(huì )觀(guān)察結論，明確堅定的政治方向，真正實(shí)現“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”的宗旨。
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