三下鄉實(shí)踐報告
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，需要使用報告的情況越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的三下鄉實(shí)踐報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三下鄉實(shí)踐報告 篇1
散落在齊魯大地上那數不清的村莊，對我而言并不陌生，先前曾去過(guò)短短的一日，卻只有個(gè)大概的印象：起伏無(wú)垠的平原上點(diǎn)綴著(zhù)片片綠蔭，繁茂的白樺林里隱匿著(zhù)一個(gè)個(gè)勤勞的農莊，安寧且美麗。
響應團中央的號召，20xx年7月22日至27日青島海洋大學(xué)工程學(xué)院的14名師生到平度崔家集鎮的周家村開(kāi)展了一年一次的大學(xué)生三下鄉活動(dòng)。作為99級港航專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我有幸成為了這次活動(dòng)的一員。五天里我們先后開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，在努力用科技文化知識服務(wù)于民的同時(shí)，我們也得到了極大的鍛煉，加強了實(shí)踐能力，激發(fā)了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的思維，重新認識了自己，發(fā)展了自身的素質(zhì)。
周家村之行，雖然只有五天，卻讓我融入了這個(gè)村莊，對我認識北方農村起了個(gè)良好的開(kāi)端。通過(guò)這次活動(dòng)，我們真實(shí)地了解了山東農村的現狀，深入地思考了當前農村幾個(gè)比較突出的問(wèn)題，尤其是對農村經(jīng)濟發(fā)展的問(wèn)題進(jìn)行了廣泛的調查與積極的討論，發(fā)現了一些制約因素，提出了自己的想法與建議。同時(shí)我們更看到了中國農村的發(fā)展前景與美好的未來(lái)。
一、周家村的概況
周家村位于平度市西南與維紡市交界地帶，地理位置偏僻，交通較為不便。該村是典型的北方平原地形，地勢較為平坦，多以種植大麥、玉米、西瓜、蘋(píng)果等經(jīng)濟農作物。
周家村有230余戶(hù)，共800多人口，住宅面積200畝，耕地1550畝，人均1.6畝，全村的總產(chǎn)值為1200多萬(wàn)。該村現有黨員19名，今年還要發(fā)展3至4名。
現在的周家村是90年代中期統一規劃建造的，三橫三縱的標準道路，一排排寬敞的房子顯得十分地整齊和諧。值得一提的是全村在路旁屋前統一栽種的6000棵柿子樹(shù)（5000棵掛果，1000棵新栽），美觀(guān)而且經(jīng)濟。作為文明村，周家村的美更體現它樸實(shí)的民風(fēng)上。五天的生活讓我們所有人都感受了它的熱情、友善與真誠。村民們和睦共處，互幫互助，簡(jiǎn)直就是世外桃源。
二、周家村的現狀
民以食為天，齊魯大地上的農作物很有自已的待色，一望無(wú)際的麥田便是一個(gè)非常動(dòng)人的例子。在周家村，卻不曾見(jiàn)到這番景象，取而代之的是高效田、果樹(shù)林等等各式各樣的經(jīng)濟類(lèi)作物。
1、村里大力發(fā)展高效田，93年時(shí)就有黃煙500畝，果園200畝，蔬菜100畝，農業(yè)生產(chǎn)也隨之產(chǎn)生了很大的經(jīng)濟效益。近年來(lái)與韓國公司合作，種植產(chǎn)種經(jīng)濟作物，經(jīng)濟價(jià)值更是可觀(guān)，其中辣椒20xx元每畝，西瓜4000元每畝，西葫蘆5000元每畝。如今高效田的種植面積更大了，其中黃煙就增長(cháng)到了800畝，蘋(píng)果樹(shù)、柿子樹(shù)等果樹(shù)實(shí)現了大面積栽種，去年又與美國公司簽下了合同，更加開(kāi)發(fā)了高效田的經(jīng)濟效益。村民的勞作有了保證，經(jīng)濟作物的產(chǎn)值已經(jīng)成為村民的主要經(jīng)濟來(lái)源。
2、有了高效田以后，村民的收入變得相當可觀(guān)，村里的年人均收入達到3800元，生活水平大大提高，周家村整體面貌的改觀(guān)正體現了這一點(diǎn)。村民告訴我們：現在也不用出去打工，一兩畝高效田加上常規的農作物夠一家人忙個(gè)不停，這些收入比打工還強。
3、國家的好政策和廉潔能干的村干部保證了周家村農業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。正是由于國家堅持該革開(kāi)放，形成了良好的大氣候。村干部們一心為民，抓住時(shí)機，引進(jìn)外資，在田地上做足了文章，產(chǎn)出了可觀(guān)的效益，提高了農民的生活水平，贏(yíng)得了村民的信賴(lài)與尊敬。村民們是深有體會(huì )的：一個(gè)好的村莊會(huì )有一個(gè)好的領(lǐng)導班子的。原來(lái)落后的周家村正是在這些優(yōu)秀的農村干部的領(lǐng)導下變門(mén)都重視農業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作，把它作為推進(jìn)農業(yè)和農村經(jīng)濟工作的一件大事來(lái)抓。農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的發(fā)展，較為有效地解決了農業(yè)結構調整困難、農民收入增加緩慢和農產(chǎn)品賣(mài)難等農業(yè)新階段出現的問(wèn)題。發(fā)展農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，關(guān)鍵在于培植一大批帶動(dòng)能力強、科技水平高、市場(chǎng)前景好、經(jīng)營(yíng)機制靈活的龍頭企業(yè)，并通過(guò)穩定的利益聯(lián)結機制帶領(lǐng)更多的農民進(jìn)入市場(chǎng)。
農業(yè)是弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)，農民又是弱勢群體。按照產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的思路來(lái)發(fā)展農業(yè)是全面提高農業(yè)素質(zhì)的基本途徑。
20xx年，全國農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)組織總數已達66600多個(gè)，帶動(dòng)5900多萬(wàn)戶(hù)農戶(hù)從事農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，占全國農戶(hù)總數的25％左右，戶(hù)均增收近900元。更值得注意的是，農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)不僅在數量上實(shí)現了跨越式發(fā)展，而且在質(zhì)的方面也實(shí)現了新的突破。產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)組織在地區分布上趨于合理，優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢更加明顯，利益聯(lián)結關(guān)系更加穩定和緊密，農業(yè)的.開(kāi)放程度也正在加快，已經(jīng)成為國內外工商企業(yè)投資的熱點(diǎn)領(lǐng)域�？梢灶A見(jiàn)，我國農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)必然會(huì )展現更快。
周家村現在有良好的經(jīng)濟作物的生產(chǎn)技術(shù)，如果采用農業(yè)生產(chǎn)化經(jīng)營(yíng)的模式，就能更好的利用這一優(yōu)勢，定能打開(kāi)局面。發(fā)展農村經(jīng)濟任重而道遠，農村的情況又十分復雜，加上各個(gè)地區都有各自的特點(diǎn)，這就需要集思廣義，共同努力。我們祝愿周家村的經(jīng)濟能早日騰飛。
五、周家村的教育狀況
周家村村民30％受過(guò)初等教育，3％受到過(guò)高等育，但總的來(lái)說(shuō)村民與外界的交流相對過(guò)少，對外界信息了解相對不夠，沒(méi)有形成一定文化精神生活氛圍。從農村走出去的知識群體中很少有回去的，這種惡性循環(huán)很大程度上造成了農村的滯后。
五天中與中小學(xué)生所接觸的時(shí)間最長(cháng)，更加感受到教育的重要性。該村有一所小學(xué)，小學(xué)的設施不錯，各種體育設施也較完備，甚至還配備了不少電腦，但在整體上與相對發(fā)達地區還有不小的差距。通過(guò)幾天的課外輔導，發(fā)現他們學(xué)習的軟環(huán)境還需要大幅度地加強。師資力量的相對缺乏，學(xué)校無(wú)法開(kāi)設英語(yǔ)課，落后于時(shí)代，而課外書(shū)籍的普遍缺乏，使學(xué)生們失去了在更大范圍學(xué)習的機會(huì )，從而對少年兒童的健康發(fā)展造成了一定的影響。同樣的問(wèn)題普遍存在于我國的廣大農村，這應該引起全社會(huì )的關(guān)注。
在調查過(guò)程中，幾乎所有的父母都希望讓自己的孩子受到更高等的教育。他們表示，只要孩子有能力，他們將全力供給，這也讓我們大感欣慰。教育是發(fā)展之本，這對農村來(lái)說(shuō)更具有現實(shí)意義�？墒强偟膩�(lái)說(shuō)，現階段我國農村的教育不容樂(lè )觀(guān)，軟硬件都不夠完善，特別是高水平的師資力量缺乏，這勢必影響農村新一代的發(fā)展，同時(shí)也會(huì )影響日后的社會(huì )主義現代化建設。
五天的周家村之行，讓我更加感覺(jué)到農村經(jīng)濟發(fā)展的重要性和必要性。如何發(fā)展農村經(jīng)濟是提高農民的生活水平和增加農民收入的一個(gè)重要課題，中國是一個(gè)有著(zhù)9億農民的農業(yè)大國，這一點(diǎn)尤其突出，特別是中國加入wto在即，農村的經(jīng)濟將面臨更大的考驗。我們應該根據各地的特點(diǎn)，大加強農村基礎設施建設，加大對農業(yè)科技的投入力，實(shí)行農村農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，實(shí)現規�；�(jīng)營(yíng)，同時(shí)也要大力發(fā)展個(gè)體私營(yíng)企業(yè)和鄉鎮企業(yè)，創(chuàng )出自身的發(fā)展之道。
作為大學(xué)生對農村多一份關(guān)注，多一份了解，多一份思考，為中國的全面發(fā)展做一點(diǎn)貢獻，這便是我們此行最大的收獲了。
三下鄉實(shí)踐報告 篇2
七月二十三號，在重慶天空的太陽(yáng)還未西落的時(shí)候，我踏上了開(kāi)往鞏義的火車(chē)，開(kāi)始了一段讓我期盼已久的旅程。在旅途中，生在江南水鄉的我，看慣了小河流水人家，河畔楊柳依依，露出了對山水的那份特貼的感情，一路上總是凝視著(zhù)窗外的那山山水水。那抹深綠，那弘清澈，依舊在我的腦海中時(shí)常浮現。那怡人的風(fēng)景，我匆匆走過(guò)，來(lái)不及再回頭看上幾眼。在次日的晚上，我走出鞏義火車(chē)站，我的暑期三下鄉實(shí)踐正式宣告開(kāi)始了。
而今天就是我們暑期三下鄉實(shí)踐結束的日子，回想起我們的度過(guò)的這幾天，收獲頗感良多。我們一行十人來(lái)到黃河岸邊，莊嚴宣誓。在那我們留下了十人的共同的心愿，共同的理想，共同的奮斗。那誓詞談不上什么豪情壯語(yǔ)，但就是那簡(jiǎn)短的幾句話(huà)卻支撐了我們的整個(gè)活動(dòng)，支撐了每一個(gè)人的精神世界。
我們走出大學(xué)，走進(jìn)社會(huì )；來(lái)到農村，來(lái)到基層。當我們一走進(jìn)農村時(shí)，就深深的體會(huì )到了農村的那份質(zhì)樸和那份純真。村民的那份淳厚深深的打動(dòng)著(zhù)我們，當我們需要幫助的時(shí)候，他們主動(dòng)的幫助我們準備好相關(guān)的事宜。一切活動(dòng)都在順利進(jìn)行，即使是在小學(xué)講課考慮不周全的環(huán)節時(shí)，我們也在他們的幫助下很快的找到了一個(gè)補習班，及時(shí)調整了我們的活動(dòng)安排，順利完成既定的任務(wù)。
當我們走近農村的孩子們時(shí)，看著(zhù)他們那雙雙充滿(mǎn)期望的眼睛時(shí)，我們知道我們可以做些什么，我們可以做到什么。我們想通過(guò)我們所能盡力的幫助他他們，因為知道他們需要我們。然而他們也給我們帶來(lái)了許多，他們的那份天真讓我們回到了童年，重溫了童年的純真。當我們在和他們一起玩嬉戲游戲的時(shí)候，我們早已忘了自己是比他們年長(cháng)十幾的'大學(xué)生了，那時(shí)我們都是孩子，心中的沒(méi)有任何的顧慮，在那我們盡情玩耍，盡情放松。
活動(dòng)中我們還進(jìn)行了調查報告，作為我們暑期三下鄉活動(dòng)的理論成果。在那我們和村民交流一些生活中的感受，一些對家鄉的特殊的感情。我們從心里真正了解了農民的世界，他們是那么的淳樸憨厚，他們又是那么的堅毅奮進(jìn)。他們深切的讓我們感受到生活的艱辛，但也讓我們明白了一個(gè)簡(jiǎn)單但又時(shí)常忘卻的道理，一份耕耘，一份收獲。學(xué)習，工作，又何嘗不是一樣，春來(lái)播種，秋來(lái)收，沒(méi)有努力，就不會(huì )有收獲。其實(shí)我們收獲的可能比他們還要多些，因為我們談的只是一些生活必備的知識，而他們卻用自己的生活教會(huì )了我們做人的道理。
在這幾天中，依然讓我難以忘卻的就是隊友之間的那份深厚感情。尤其對我而言，我的感受更加的深刻。作為隊員的我，原本應是和他們一起趕往去鞏義的火車(chē)，可是因為種種原因要遲到兩天，當我八點(diǎn)下火車(chē)時(shí)，原本以為面對我的是一個(gè)陌生的城市，不過(guò)我的隊友全都在火車(chē)站門(mén)口等著(zhù)我，剛出站我的行囊就被他們提走了，心里感覺(jué)有種回家的感覺(jué)，那時(shí)火車(chē)的疲憊之感也頓然而消。，拒絕采集！回想起組隊之前，我們雖是同在一個(gè)班級，但在生活上大家彼此都不是很了解，但是在我們活動(dòng)開(kāi)始籌劃之后，我們之間感情就迅速的加深了。我們之間的感情原本就像是一杯白開(kāi)水一樣，但是在擱進(jìn)“三下鄉”這顆香濃奶糖之后我們的感情變得香醇甜蜜，一切都在不經(jīng)意間改變了。只是當我們回首時(shí)才驀然發(fā)現我們這十個(gè)人走在了一起，成了兄弟姐妹，成了一家人。
時(shí)間在沙漏中很快的流走了，剩下只是回憶，回憶那些我們留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。美麗壯闊的黃河水，孩子們天真無(wú)邪的笑臉，村民純真質(zhì)樸的故事，一切都深深的印在我的腦海里。我將會(huì )將這次鞏義之行珍藏在記憶中，如佳釀一般，多年后翻出再那些發(fā)黃的照片時(shí)，嘴角依舊會(huì )泛起幾絲微笑，幾分溫馨。！它也將是我人生路程中濃墨重彩的一筆，在這我發(fā)現了奮斗的源泉，找到了成功的路徑。幾分耕耘，幾分收獲！
分手總是難舍的，活動(dòng)的既定的安排計劃已經(jīng)結束了，我真的很想在這古鎮再多待上幾天，在鄭州這個(gè)千年古城周玩幾天再回去，一品這的湯圓，飽覽這的名勝古跡，不枉我的鄭州之行。不過(guò)因為時(shí)間原因，只能暫且給下這些。再見(jiàn)了，留著(zhù)我無(wú)限悵惘的黃河，再見(jiàn)了，鞏義！
三下鄉實(shí)踐報告 篇3
1、實(shí)踐目的：
為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自我的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我們懷著(zhù)同樣的夢(mèng)想參加了這次的社會(huì )活動(dòng)，在活動(dòng)中我們體會(huì )快樂(lè )，在活動(dòng)中我們汲取更多的知識；在活動(dòng)中我們深入民心！我們深入農村，了解民情。參加暑期“三下鄉”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是截然不一樣的體會(huì )。
這次我們去的是秦安縣西川鎮王灣村，在那里開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，一方面，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。透過(guò)這段時(shí)光的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
2、實(shí)踐資料
三下鄉已經(jīng)結束已經(jīng)一個(gè)月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅僅是感動(dòng)，還有成長(cháng)。比較以前，感覺(jué)自我成長(cháng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。為了讓我們“三下鄉”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色，這次活動(dòng)我們做了充分的準備，主要資料涉及以下六個(gè)方面：
2.1、“法制下鄉、法律宣傳”
我們結合自我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，發(fā)揮我們的特色，根據農村法律普及率低的狀況做一些法律宣傳。我們能夠透過(guò)彩頁(yè)宣傳，傳單宣傳，走訪(fǎng)宣傳等。
2.2、法律調研
利用我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，結合國家制定的有關(guān)政策法律法規，深入實(shí)際的調查該地的農民對“保護自我合法權益”的認識。調研主要有三個(gè)大的課題：
�。ㄒ唬┝羰貎和戏嘁娴谋Ｗo；
�。ǘ┺r民工打工難；
�。ㄈ┺r民的維權途徑；
2.3、模擬審判
在農村可能審判案子可能大多適用“簡(jiǎn)易程序”，即我們此刻所說(shuō)的“炕頭審案”，所準備的“模擬審判”項目能夠讓村民了解真正的審判程序，認識法律的威嚴性。為此我們準備了兩個(gè)案子，一個(gè)民事案子，一個(gè)刑事案子。
2.4、支教
在支教方面，我們結合自身的特長(cháng)，給初中孩子們進(jìn)行授課，資料有，首先，我們講述我們的大學(xué)生活，讓他們更好的了解大學(xué)校園，促進(jìn)他們的求知欲。其次，我們將自我成功和學(xué)習的`的經(jīng)驗傳授給他們，幫忙他們提高學(xué)習效率。
2.5、文藝演出
將我們將為為村民準備兩臺臺晚會(huì )節目有印度舞、話(huà)劇、獨唱等，以進(jìn)一步滿(mǎn)足廣大農民群眾對文化的需求。
2.6、支農
在業(yè)余時(shí)光，我們將深入基層，幫忙農民干農活，真正的走進(jìn)農民，了解他們的心聲，了解他們的生活狀況，同時(shí)也是實(shí)踐與知識的一個(gè)結合過(guò)程，是我們的“第二課堂”。
2.7、支持環(huán)保，低碳宣傳
當今社會(huì )環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴重，環(huán)保意識也逐漸在人們頭腦中淡化，加之我們實(shí)際行動(dòng)的破壞，整個(gè)地球的環(huán)境問(wèn)題不能忽視，熱愛(ài)我們的地球，熱愛(ài)我們的家，就讓我們獻出自我微笑的一點(diǎn)點(diǎn)力量，所以我們設計了這次活動(dòng)。
2.8、電影法律宣傳
透過(guò)農村題材維權電影的放映，提高農民的法律意識，增強農民的法制觀(guān)念是農村社會(huì )可持續發(fā)展的精神因素，更是農村法制建設的艱巨任務(wù)，農民的法律意識將直接影響社會(huì )主義新農村建設的進(jìn)程。
支教、法律宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、文娛匯演？、模擬審判……這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無(wú)法用筆一一記錄。每次，當我想起大伙在例會(huì )上激烈討論的情景，我滿(mǎn)腔熱情；當我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí)，我滿(mǎn)懷感動(dòng)；當我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí)，我滿(mǎn)盈開(kāi)心……成長(cháng)看似是一瞬間的事情，但我明白，我是在經(jīng)歷中體會(huì )成長(cháng)。這種成長(cháng)，何其珍貴！
3、實(shí)踐感想
從活動(dòng)進(jìn)入最后的籌備開(kāi)始，我就深深感受到了大家團結的力量。我們齊心合力的備課，我們認真的排練，我們激勵的討論。這一切都是“我們”，而不是“我”，團隊凝聚力、團隊合作精神就就應是這樣的。十八名隊員在陌生的地方，應對陌生的人群，總有眾多挑戰和艱難，但是，當十八個(gè)人的智慧融合在一齊，任何問(wèn)題都能夠迎刃而解。團結互助，挑戰艱難，這是本次活動(dòng)的主旋律。
在實(shí)踐的這段時(shí)光內，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你務(wù)必要明白做什么，要自我地去做，而且要盡自已的努力做到。
在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的潛力！記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸持續著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)光。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的狀況。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自我的潛力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自我的潛力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自我缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是十分重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就務(wù)必了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自我的同時(shí)讓自我認識的更多，使自我未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。作為當代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過(guò)，并沒(méi)有過(guò)多的糾纏。大多數的我們一向在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習。很多東西都能夠唾手可得，但是在某個(gè)遙遠的角落里，卻有一些人過(guò)著(zhù)與我們截然不一樣的生活。山村里，應對知識，孩子們露出如饑似渴的眼神；應對生活，農民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰(shuí)能不為之震憾，不為之動(dòng)容呢？此次，我們走進(jìn)山區，是星星之火，能夠燎原。是一場(chǎng)心靈的碰撞，一種關(guān)心，一份感動(dòng)。
4、結束語(yǔ)
我們是社會(huì )未來(lái)的建設者，我們就應用心走出象牙塔，到社會(huì )中去，了解國情，服務(wù)社會(huì )。暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐就是讓我們認識社會(huì )、服務(wù)社會(huì )、鍛煉自我的有效途徑。這次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐，使我認識了自我所處的社會(huì )位置，明確了自我肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習熱情。我深刻認識到，老師是學(xué)生的榜樣，我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里。所以，我們在教授學(xué)生的同時(shí)，也要努力提高自我的綜合素質(zhì)。同時(shí)我也深刻認識到，老師除了要傳道、授業(yè)、解惑，更重要的是引導學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度以及正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。此次暑期社會(huì )實(shí)踐不但培養了我們理論運用于實(shí)際的潛力和團隊合作的精神，磨練了我們堅強的意志，也實(shí)現了社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì )、鍛煉成才”的目標。記得有人曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)畢業(yè)生是不是人才，一看學(xué)歷，二看社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。因為光有理論知識是遠遠不夠的，沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì )實(shí)踐潛力，就無(wú)法與快速發(fā)展的社會(huì )接軌。于是有了此次的龍頸行。
一次活動(dòng)，一個(gè)過(guò)程，一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。無(wú)限的過(guò)去，都以此刻為歸宿；無(wú)限的未來(lái)，都以此刻為起點(diǎn)。此刻，對我而言，這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，在那里，我將懷揣著(zhù)這一段完美的記憶，帶著(zhù)感動(dòng)與思考起程，去探索更加廣闊的生命長(cháng)河，投身于以后的工作建設中去！這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)光雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(cháng)遠的，是我們人生道路上堅實(shí)的一步。我透過(guò)用心參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，認識了社會(huì )，認識到自我的社會(huì )位置，明確了自我的歷史使命，激發(fā)了自我的學(xué)習熱情，我會(huì )不斷地調整活和完善自我的知識結構，戰勝前進(jìn)道路上的各種挫折，鍛煉自我的意志和毅力，為適應今后的工作做好準備。動(dòng)結束后，我們每個(gè)人，都洋溢著(zhù)笑容，能夠看出這次的活動(dòng)是*結束的！
今后如果有機會(huì )，我將繼續參加“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)我省農村經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步。為祖國的富強作出貢獻。
三下鄉實(shí)踐報告 篇4
尊老敬老一直以來(lái)都是我們中華民族的傳統美德。歷朝歷代都有這方面的楷模，如《二十四孝》里孝感動(dòng)天的虞舜，臥冰求鯉的王祥，嘗糞憂(yōu)心的庚黔婁等。然而,在今天這個(gè)物質(zhì)愈加豐富的時(shí)代里,中年一代的人們卻工作日益繁忙,無(wú)暇顧及到身邊的父母。所以,現在的社會(huì )有了很多內心孤獨無(wú)依的老人。而大學(xué)生正處在人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的重要形成時(shí)期，肩負成為合格建設者和接班人的重任，需要加強對自身的思想培養，在日常生活中養成良好的品格和行為習慣。所以作為新時(shí)代大學(xué)生的我們就非常有義務(wù)來(lái)?yè)疬@個(gè)社會(huì )責任,繼續發(fā)揚這個(gè)延綿千年的傳統美德。
-----引論
7月8日—9日，我們皖南醫學(xué)院“三下鄉”合肥市實(shí)踐團來(lái)到合肥市老年公寓，進(jìn)行了為期兩天的志愿服務(wù)活動(dòng)。剛進(jìn)公寓的大門(mén)，我們就受到了爺爺奶奶們，公寓負責人以及護理人員的親切歡迎。護理人員給我們準備了水，讓我們在炎熱的天氣里感受到了一些涼爽。
上午，同學(xué)們給老人們買(mǎi)了水果，并開(kāi)始合理分配人員幫助老人打掃房間，洗衣服，打飯，搬移物品和老人們談?wù)勑�。而爺爺奶奶們看到了我們如此積極用心的幫助他們，他們既開(kāi)心又很心疼。在休息的時(shí)候，老人們將自己買(mǎi)的西瓜切開(kāi)與我們分享，將他們的照片拿出來(lái)給我們看，開(kāi)心地講述著(zhù)他們和家人，朋友間的故事。午飯時(shí)間，公寓負責人阿姨們熱情的招待我們和老人一起吃飯，讓我們感覺(jué)很開(kāi)心和溫暖。經(jīng)過(guò)一段午休時(shí)間后，下午，精神飽滿(mǎn)的我們通過(guò)協(xié)調配合，互幫互助的精神完成了活動(dòng)剩下的任務(wù)，得到了公寓所有人員一致認可和贊賞。
可想而知，這些經(jīng)過(guò)了歲月滄桑的老人們，毫無(wú)疑問(wèn)的面臨著(zhù)工作能力喪失、自理能力下降、精神生活貧乏等一系列問(wèn)題，從而成為了弱勢群體。從一個(gè)社會(huì )對弱勢群體的態(tài)度中，也可以瞥見(jiàn)其文明程度。一個(gè)健全的社會(huì )，該為一切成員提供健全的空間，提供維護。作為一名皖南醫學(xué)院的醫學(xué)生，傳達社會(huì )對老年弱勢群體進(jìn)行身心呵護的意識，人文關(guān)懷的理念是義不容辭的責任，本著(zhù)“關(guān)愛(ài)弱勢群體，弘揚志愿精神”的活動(dòng)主題，我們主動(dòng)和公寓的負責人分角度的交流以此了解到公寓內老人的生活環(huán)境和醫療保障，從而達到對弱勢群體的關(guān)懷，這是我們實(shí)踐的主旨。并且，我們還通過(guò)和護理人員分層次的溝通對老人進(jìn)行了了解，一定程度了解了老人的生存現狀和心理情況，甚至還和老人進(jìn)行溝通了解到一些他們的具體情況：
例如：
一，老人進(jìn)敬老院的主要原因：
1、子女方面：無(wú)法照顧老人，請保姆又不放心
2、老人自己：(1)孤單寂寞
(2)五保戶(hù)老人
(3)不喜歡做家務(wù)
(4)現有居住條件差
(5)養老院管理規范
(6)不喜歡與子女同住
(7)身體不好，不想給子女增加壓力
(8)家里無(wú)醫療設施和無(wú)緊急醫療措施
二，了解到老人們的心理情況：
(1)個(gè)別老人缺乏精神動(dòng)力和生活積極性，精神狀態(tài)不佳，過(guò)一天算一天，生活沒(méi)目標沒(méi)追求。
(2)院內可供老人娛樂(lè )的活動(dòng)和設施貧乏，部分老人感到精神空虛。
(3)老人之間關(guān)系不夠融洽，個(gè)別老人之間會(huì )經(jīng)常吵架甚至打架，破壞了院內老人的和諧氛圍。
(4)個(gè)別老人對敬老院沒(méi)有很強的認同感和歸屬感，希望回家居住。
根據這些情況，公寓負責人則表示她們的護理方案都是以“溫暖”這個(gè)詞為根本來(lái)調整，細化，完善公寓養老管理方針。為的就是能讓老人們在公寓也能感受到家一樣的溫馨。
實(shí)踐結果：
老人，他們是社會(huì )的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會(huì )的創(chuàng )造者，社會(huì )的付出者。沒(méi)有他們過(guò)去的崢嶸歲月，怎能換來(lái)我們今日的幸福生活。老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應該不懈努力的為他們創(chuàng )造一個(gè)良好的生存環(huán)境。
起初，在開(kāi)始服務(wù)活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們在有些老人面前還顯得很拘謹，但個(gè)別性格開(kāi)朗外向的學(xué)生十分熱情的帶動(dòng)了大家。我想在養老院服務(wù)有一種“熱情”是很重要的，因為有些老人患有高血壓，心臟病，或者聽(tīng)力有些障礙，語(yǔ)言表達障礙�？赡茉谒麄冃睦碛幸环N長(cháng)久的“被排斥”的'情愫，對象可能是家人，公寓的朋友，室友。而對我們這些陌生的孩子，他們更可能有種主動(dòng)想要遠離我們的意愿。如果我們能及時(shí)的與他們聊天，分享生活上的趣事。同時(shí)讓“聽(tīng)他們”和“說(shuō)我們”結合一起。讓他們感受我們的生活，快樂(lè )，幸福。讓他們內心有種“被在乎，被尊重，被溫暖”的感覺(jué)。只有這樣才能達到“愛(ài)心送進(jìn)敬老院，溫暖送進(jìn)老人心”志愿服務(wù)的主旨意義和精神價(jià)值，如果只是一味的做著(zhù)事先安排分配好的事宜，那算不上什么“志愿”，可能只是勉強算是“服務(wù)”。所以，帶著(zhù)“熱情”“微笑”“溫暖”這些心情去和老人交流，我們會(huì )分享到老人們感受的快樂(lè )，也才能明白到“贈人玫瑰，手有余香”的真正蘊含。
例如，同學(xué)們耐心和他們聊天，聽(tīng)老人講自己的過(guò)去，也與老人分享自己的“校園生活”。平時(shí)嬌生慣養的我們，走出校園來(lái)到社會(huì )，走進(jìn)老人，把老人當作朋友一樣聊天，聽(tīng)老人們的事跡是如此的著(zhù)迷，老人們和家人們平常的關(guān)愛(ài)，和朋友，室友們的互幫互助讓我們倍感到溫暖。見(jiàn)到老人的笑臉大家就笑的很開(kāi)心，感覺(jué)像一家人似的其樂(lè )融融。通過(guò)跟老人家的聊天，使我們明白的很多，明白到他們過(guò)去的經(jīng)歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望…。他們面對坎坷的人生總是一笑而過(guò)，但從他們的言語(yǔ)中，我真正體會(huì )到了他們的艱辛，一路走來(lái)有著(zhù)太多的悲歡離合，有著(zhù)太多的辛酸，老人們其實(shí)不需要多么豐富的物質(zhì)生活，他們最需要的是晚輩對他們的孝敬，是社會(huì )對他們的關(guān)心。我們現在追求的和諧社會(huì )，最重要的是人的和諧。其實(shí)，基層政府也已經(jīng)越來(lái)越重視民生，開(kāi)始逐年提高老人們的生活待遇，我們從公寓的爺爺奶奶那里了解到，這幾年他們可以領(lǐng)到更多的政府補助。老人，特別是敬老院的那些無(wú)兒無(wú)女的老人們，作為社會(huì )中不可缺少的一部分，社會(huì )應該有責任承當孝敬那些老人的義務(wù)，使他們有一個(gè)溫馨祥和的晚年。那些老人的微笑就是和諧，那些老人的幸福就是和諧!作為大學(xué)生，我覺(jué)得我們更有必要關(guān)注并最大限度地幫助老人們!而在活動(dòng)之后，很多同學(xué)都流露出自己的心聲。有的同學(xué)說(shuō)，這次活動(dòng)感受到了一種“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的惋惜，更從老人眼中讀到了一種對子女關(guān)懷的渴望。還有的同學(xué)說(shuō)，老吾老及人之老，希望我們在關(guān)懷自己的老人的基礎上，也將愛(ài)心傳遞到世界的每個(gè)角落，關(guān)注社會(huì )上更多的孤寡老人。
另一方面，在響應校團委“三下鄉”的志愿活動(dòng)中，我充分體會(huì )到校訓“精醫尚德，求實(shí)自強”的職業(yè)神圣性，也深刻認識到大學(xué)生“深入群眾，走向基層”的時(shí)代重要性!
實(shí)踐心得：
記得曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話(huà)：“孩子!當你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當我想不起來(lái)，接不上話(huà)時(shí)，請給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想……極可能最后連要說(shuō)什么，我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習了好幾百回，才學(xué)會(huì )的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來(lái)的嗎?所以，當我重復又重復說(shuō)著(zhù)老掉牙的故事，哼著(zhù)我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!盼望你，也能陪著(zhù)我閑話(huà)家常吧!孩子，現在我常忘了扣子、系鞋帶。吃飯時(shí)，會(huì )弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì )不停的抖，不要催促我，要對我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要有你在一起，就會(huì )有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今，我的腳站也站不穩，走也走不動(dòng)。所以，請你緊緊的握著(zhù)我的手，陪著(zhù)我，慢慢的。就像當年一樣，我帶著(zhù)你一步一步地走�！毙⒕锤改�，尊敬長(cháng)輩，這一直是中華民族的傳統美德，其實(shí)作父母的他們，并沒(méi)有什么大的希望、高的要求，也不在乎什么金山銀山，他們只希望兒女生活美滿(mǎn)，能常伴在他們左右，一家人有說(shuō)有笑，和和睦睦的，這樣，他們就滿(mǎn)足了。敬老院的老人們雖然沒(méi)有兒女，但社會(huì )沒(méi)有拋棄他們，而是給與了他們極大的關(guān)懷。這是非常溫暖的話(huà)語(yǔ)，也是極其真實(shí)的“敬老”方式。
在此次活動(dòng)中，我們同學(xué)都有很大的感慨。在接觸到的老人們，他們少數也有子女，可他們不愿去和子女們居住。原因大多數是他們身上都有一些常見(jiàn)的病，高血壓，心臟病，行動(dòng)不適等等，他們害怕去拖累子女們�？墒�，在了解的過(guò)程中，不難看出他們內心的渴望，渴望子女們能時(shí)常來(lái)看他們，渴望公寓外的朋友能來(lái)經(jīng)�？赐�，面對四周的院墻，他們的生活或許單一，乏味。盡管，在公寓里他們也會(huì )認識到年紀相仿的人，爺爺們在一起下下棋，奶奶們在一起唱唱歌，跳跳舞。但他們更是希望有家人的呵護，哪怕一條短信，一句問(wèn)候!這也是我想要對那些老人的子女們所想要說(shuō)的，你們應該要多抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪父母，并不需要你們花很多的錢(qián)，花很多的心思，長(cháng)輩們只是需要你們的在乎和陪伴。讓他們能度過(guò)一個(gè)幸福，溫馨的晚年。
從公寓的環(huán)境和設備來(lái)看，總體是非常不錯的，但是在人性化方面我想提幾條建議：
1)建造一個(gè)合適的水池，可以在里面放養一些可供觀(guān)賞的魚(yú)類(lèi)，種植一些水生植物,如睡蓮等等。
2)在空閑草坪上安裝一些運動(dòng)器材，讓老人們在清晨的時(shí)候活動(dòng)經(jīng)絡(luò )，鍛煉身體。
3)在公寓內，開(kāi)幾家理發(fā)店，食品超市等等，讓老人們可以享受到近距離的生活服務(wù)。
4)可以申請讓一些文化團，京劇班等等來(lái)公寓進(jìn)行義演，豐富老人們的文化生活。
這次活動(dòng)的成功開(kāi)展，培養了我敢于接近社會(huì )，感恩社會(huì )的心態(tài)，鍛煉了自己的意志，增強了幫助別人的生活習慣，認識到了大學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的重要意義也和合肥市老年公寓里的老人們建立了良好的情誼，使自己這個(gè)XX年的暑期變的更加充實(shí)，更有意義。
奉獻一份“愛(ài)”的溫暖，收獲一種“美”的價(jià)值。
三下鄉實(shí)踐報告 篇5
在烈日炎炎的夏天，我參加了暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)-------去x手袋廠(chǎng)做兼職。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存之道，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉才干，培養自己的韌性，檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距。
終于開(kāi)始第一天的工作了，第一次進(jìn)廠(chǎng)什么人和事都不熟悉，又被分配到工作起來(lái)比較辛苦和累的裁床組，感到有點(diǎn)孤單和害怕，但心里還是懷著(zhù)一絲絲說(shuō)不出的興奮。剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得這份工作都是挺容易的，只要不停地數就行了，但過(guò)了一會(huì )兒，想法就完全改變了。我發(fā)現原來(lái)在這個(gè)部門(mén)工作是那么的忙碌，很少會(huì )有空閑的時(shí)間讓你休息，有時(shí)會(huì )忙得連喝水和去廁所的時(shí)間都沒(méi)有，而自己除了會(huì )數數之外還有許多工作都不懂，之前的復雜工作只不過(guò)是她們幫我做好了而已，所以我才覺(jué)得簡(jiǎn)單。在x工作不能什么事都靠別人幫你做，很多事情都要自己親歷親為地去做才行，別人幫你做都只是短暫的事，她們都還有自己做不完的工作要做。想到這里除了我和另一位同學(xué)是生手以外其他的都是熟手，她們工作是那樣的快，而自己就連數數也是那么的慢，心想在這短短的一個(gè)多月里我也要學(xué)到她們那么快的速度，熟能生巧就行的了!目前之計我就是要學(xué)會(huì )點(diǎn)數，點(diǎn)得太慢會(huì )有堆積成山的裁片等著(zhù)我數的，要想在裁床組做就必需要提高點(diǎn)數和寫(xiě)掛牌的速度才有時(shí)間來(lái)去做自己想做的事情，但事與愿為，我點(diǎn)得快反而增加了我的工作量，一個(gè)人需要點(diǎn)兩到四臺機，感覺(jué)真的很累，腿累手累身心也感覺(jué)到很疲憊，每天下班回到宿舍就想躺下不愿動(dòng)，工作了一天，站了一天，腳都很軟了，很累了，但上級主任的一句關(guān)心話(huà)，辛苦嗎?累嗎?能站嗎?你們比員工還要堅強!!!就把我一天來(lái)肩膀邊的酸軟，工作的辛苦，腿的累忘干凈了!心想主任這么好人，能為他效勞我任勞任怨，我一定能把工作做得更好的，但每天一上班就想起每天要工作11個(gè)小時(shí)，站11個(gè)小時(shí)，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得是如此的慢，心情就會(huì )好低落，為什么還沒(méi)到下班的時(shí)間呢?終于等到一天的工作結束了，心情真的感覺(jué)很舒暢，但一想起明天還要工作還有11個(gè)小時(shí)在等著(zhù)我，就有一種無(wú)能為力的感覺(jué)，好想放棄啊!好想當逃兵啊!但日復一日，很快我就適應了這種進(jìn)廠(chǎng)打工的生活了!
在上班的時(shí)候讓我感觸的確實(shí)很多，每天上班總有做不完的'工作，且面對著(zhù)一個(gè)兇巴巴的女人，只要犯了點(diǎn)錯就會(huì )被她罵得狗血噴頭，心情很不爽，很不想面對著(zhù)她，但我相信性本善這個(gè)道理的，她的本性一定不是那么壞的，我一定能用我的和藹可親改變她對我的兇的，剛開(kāi)始由于我的不懂老是遭到她對我的怒孔，但很快我就學(xué)會(huì )了，這也許是被別人罵得多自然就會(huì )的道理吧!在和她相處的日子里，雖然我曾感覺(jué)過(guò)日子的難過(guò)，但我還是應該感謝她糾正了我不少我在工作犯的錯誤，避免了不少公司的損失!
當拿到第一筆工資時(shí)，我感到好開(kāi)心又好累，這就是我理應所得的價(jià)值，回想起那些日子真的過(guò)得很辛苦，想想自己是怎樣度過(guò)的呢?工作環(huán)境的惡劣，大皮機組人員的不好，天天都要受她的挨罵，我相信去x工作的同學(xué)當中沒(méi)有幾個(gè)會(huì )比我更加辛苦的啦!但和我一起點(diǎn)數的那些同事她們都能和我融洽相處，互相幫助，她們讓我親身體會(huì )到人與人之間配合的巨大作用。一個(gè)人的能力畢竟有限，在別人有困難的時(shí)候，伸出自己的手去幫助她，在自己有困難的時(shí)候，別人也會(huì )伸出她的手來(lái)幫助你的!
在x手袋廠(chǎng)工作的這段時(shí)間，由于人手不足我被分配到裁床組工作，一切都是由剛開(kāi)始的無(wú)知到認知，再到深入了解，漸漸地讓我熟悉了這個(gè)部門(mén)的所有工作流程，在我的虛心請教，認真負責，且不斷提高工作效率的工作態(tài)度下，我得到了上級的認可，并委以重任讓我教新人，心想我一定不會(huì )辜負你期望的，我一定會(huì )認真地教會(huì )每一位新人，她們的學(xué)會(huì )就是我最大的安慰。在工作期間讓我體會(huì )到學(xué)習的過(guò)程是最苦最累也是最美的，它讓我經(jīng)歷了很多不同尋常的體驗，別人是無(wú)法體會(huì )得到的。在此期間，想說(shuō)的很多，幾乎每一天的上班我都有自己的想法，但總的來(lái)說(shuō)可以歸結為以下幾點(diǎn)：
1、堅持
我們不管到哪家公司實(shí)習或工作，剛開(kāi)始也許會(huì )遭受到很多困難和挫折，例如被別人罵得狗血噴頭，受了一肚子的氣卻又無(wú)法跟別人訴說(shuō)的苦悶，別人教都教不會(huì )覺(jué)得自己很笨等等，而恰在這個(gè)時(shí)也就是我們最容易放棄，最容易產(chǎn)生離開(kāi)、不想干的念頭，此時(shí)我們一定要有一種堅持的信念，不要輕易說(shuō)放棄，輕易放棄只會(huì )讓自己后悔。
2、勤打雜
我們到公司去實(shí)習，公司多數是把我們當學(xué)生看待，不會(huì )讓我們做一些有危險的工作，就連機器也不讓我們動(dòng)，時(shí)刻以我們的安全為主。而公司也不會(huì )一下子就給重要的工作給我們做，可又不想讓我們閑著(zhù)，就隨便找了一些基層的工作給我們做，因此，我們應該主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從日常生活的小事做起，不要讓自己閑著(zhù)，這樣公司的同事才會(huì )更快地接受你，領(lǐng)導才會(huì )喜歡你，接下來(lái)才會(huì )讓你做一些重要的工作。
3 、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)
我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，記得我剛分配到裁床組這個(gè)崗位工作的時(shí)候，根本就不清楚自己的工作應該怎樣去做，況且這和我所讀專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，老員工剛開(kāi)始也不會(huì )一下子就把她會(huì )的都傳授給你，她只會(huì )叫你把這一百捆起來(lái)，把這個(gè)掛牌給掛上去就行了，至于這些刀模叫什么名字，掛牌怎么寫(xiě)我都覺(jué)得很模糊，但只要我們在工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應該怎樣做，然后就親自動(dòng)手去多做，其實(shí)并不是很難的。只要你工作了一個(gè)星期左右你就會(huì )明白了它們的來(lái)源是怎樣的，很快你就能熟能生巧了。一切工作的困難都難不到你的拉!光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
4、少埋怨
有的人會(huì )覺(jué)得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì )影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，即使工作中有很多的不滿(mǎn)，我們都應該學(xué)會(huì )容忍，培養多點(diǎn)吃苦耐勞的精神，少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問(wèn)題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
5、虛心學(xué)習
在工作過(guò)程中，我們會(huì )碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導請教，當別人教我們知識的時(shí)候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
6、錯不可怕，就怕一錯再錯
人無(wú)完人，這句話(huà)我們常聽(tīng)說(shuō)，每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，工作中第一次做錯了不要緊，同事會(huì )幫你糾正，但自己也要深深地把自己錯在哪里記在腦海里，防止下一次再犯，事不過(guò)三，這是我常提醒自己的做事道理，做錯事就要自己常反省。
在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的小花了，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，將對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。社會(huì )實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟時(shí)代大學(xué)生應當具備創(chuàng )新觀(guān)念和掌握成熟技術(shù)有的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng)，富有團隊精神等素質(zhì)。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應社會(huì )的需求，并立于不敗之地。
現在的我，雖然還不知道x手袋廠(chǎng)究竟給我帶來(lái)了什么，但有一點(diǎn)可以肯定的那就是它鍛煉了我的意志，提高了我吃苦耐勞的能力!從每天6點(diǎn)多鐘起床，7點(diǎn)多鐘上班，一天站11個(gè)小時(shí)，手還要不停地工作，有時(shí)還要經(jīng)常走來(lái)走去做雜活，剛開(kāi)始的我，確實(shí)很難接受這一切，但我還是經(jīng)常鼓勵自己堅持了下來(lái)，堅持!堅持!美好的日子終有一天會(huì )來(lái)臨的。雖然在x工作的時(shí)間只有短短的一個(gè)多月，但卻讓我深深地體會(huì )到生活的艱辛。也許現在的苦，換來(lái)的卻是將來(lái)的一種財富。人不能后悔自己的選擇，只要想做的就一定要做下去，哪怕是苦是累都要堅持到最后，實(shí)踐過(guò)后你會(huì )發(fā)現，你收獲的將是另一片天地。
此次社會(huì )實(shí)踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！蔽覀兠總�(gè)人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的準備，去面對不知的過(guò)程，迎接滿(mǎn)意的結果。我覺(jué)得本次社會(huì )實(shí)踐僅僅是為我以后社會(huì )實(shí)踐開(kāi)了一個(gè)好頭，我將以本次實(shí)踐為點(diǎn)，多多總結經(jīng)驗，以后自己為自己多創(chuàng )造一些社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，使自己真正從中受益。
三下鄉實(shí)踐報告 篇6
大學(xué)第一個(gè)暑假慶幸自己能有這么一次三下鄉的經(jīng)歷，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，暑假的生活因此變得充實(shí)快樂(lè )。
13個(gè)人因為這一次三下鄉聯(lián)系在一起，一起經(jīng)歷歡樂(lè )擔憂(yōu)的日子，一起不顧形象的拉歌，男女對唱;一起夜傾情，暢談理想;一起燒柴煮飯，煙霧繚繞;一起到菜市場(chǎng)跟那些阿姨砍價(jià)，蹩腳白話(huà);一起上課，追趕打鬧;一起玩誰(shuí)是臥底，其樂(lè )無(wú)窮;一起...... 和你們在一起的感覺(jué)，簡(jiǎn)單開(kāi)心，一點(diǎn)都不拘束。
我不看重能夠在這一次的三下鄉中得到什么，參加什么比賽抑或是為了那個(gè)實(shí)踐證明，這些都不重要，我覺(jué)得最寶貴的財富是在這么短短的七天中能夠找到這么多可以這么聊得來(lái)的朋友，真心很難得，雖然開(kāi)學(xué)大家每個(gè)人都會(huì )有自己的事情要忙，但我們感情長(cháng)存，套用一句“夏日微笑，未完待續 ”。
這一次三下鄉的主角是小朋友們，老實(shí)說(shuō)，如果沒(méi)有這一次去支教的經(jīng)歷，我也許不會(huì )深入去了解到底什么是留守兒童，不會(huì )去關(guān)注留守兒童這一無(wú)數人眼中的弱勢群體，不會(huì )去走進(jìn)他們、了解他們。上網(wǎng)搜了一下“留守兒童”，原來(lái)“留守兒童”是指父母雙方或一方外出到城市打工，而自己留在農村生活的孩子們 。頓時(shí)我才驚醒原來(lái)自己曾經(jīng)也是個(gè)留守兒童，因為我的小學(xué)和初中，爸爸一直都是在外地工作，只有過(guò)年才回一次家，每一次的相聚都是很短暫，每一次的家長(cháng)會(huì )都是我媽去開(kāi)的。
在沒(méi)有父母陪伴在身邊的情況下，孩子們有心事找不到傾訴的對象，當看到孩子們在qq簽名上寫(xiě)的東西，“殘缺的布偶，遺漏在街頭”、“無(wú)謂的等待，無(wú)期盼的等待，等待的未來(lái)只能給我一片蒼茫，要靠自己去創(chuàng )造自己的未來(lái)”，我清楚他們內心的感受，他們有多渴望能有自己的爸爸媽媽陪伴在自己身邊。但對于孩子們的父母外出打工，他們何嘗不想自己的孩子跟在自己身邊，但沒(méi)有把他們帶在身邊確實(shí)是一個(gè)痛苦與無(wú)奈的現實(shí)選擇，因為承受不起城市教育和住房高支出，即使父母把他們帶在身邊，也無(wú)法很好地照顧他們，讓他們留在親戚家或由爺爺奶奶照顧，只不過(guò)是“兩害相權取其輕”罷了。
孩子們住在親戚家里，不僅得不到父母的關(guān)心和呵護，有時(shí)甚至受到親戚冷漠對待,小小年紀的他們不僅要安排自己的一切，還要幫忙照顧小弟弟小妹妹。
因為我之前個(gè)人經(jīng)歷，所以在社會(huì )實(shí)踐支教過(guò)程中，與孩子們接觸的時(shí)候，我知道他們內心多渴望爸爸媽媽陪在身邊。每一次與爸爸媽媽的相聚，他們內心有多么期待，多么珍惜;每一次與爸爸媽媽的分離，他們內心是有多么不舍，多么傷痛!
在支教過(guò)程中，我們發(fā)現，因為得不到父母情感上的鼓勵和關(guān)心，孩子們的心理會(huì )有點(diǎn)異常，有的'孩子們性格有點(diǎn)孤僻，不喜歡開(kāi)口，下課也只是跟自己比較熟悉的伙伴呆在座位，不愿接觸其他小朋友。
孩子們平常接觸最多的能給他們引導就是老師，所以老師們要多關(guān)心、多鼓勵、多引導他們，通過(guò)支教的形式，讓更多的大學(xué)生可以走進(jìn)他們，給他們帶去正能量，鼓勵他們努力學(xué)習，考上大學(xué)，不要去重復他們父母的道路，靠知識改變命運。孩子們的發(fā)展不僅牽涉到他們個(gè)人的命運，也牽涉著(zhù)整個(gè)社會(huì )的發(fā)展，需要社會(huì )各界共同的努力，為他們撐起一片藍天!
三下鄉實(shí)踐報告 篇7
為了進(jìn)一步讓大學(xué)生了解社會(huì )、了解專(zhuān)業(yè)發(fā)展，將創(chuàng )新思維和社會(huì )實(shí)踐緊密結合，增長(cháng)才干，奉獻社會(huì )，畜牧獸醫系分團委于7月2日-12日組織學(xué)生開(kāi)展了以“弘揚亞夫精神、服務(wù)美麗鄉村”為主題的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，代領(lǐng)團隊成員走進(jìn)全國道德模范趙亞夫先生，學(xué)習趙老 “把生命嵌入鄉村大地”的精神，為農村發(fā)展貢獻自己的一份力量。
通過(guò)參觀(guān)“趙亞夫事跡展示館”，實(shí)踐小組成員們從趙老身上看到了四種寶貴的精神，奮斗精神、敬業(yè)精神、開(kāi)拓精神與奉獻精神。
為了能更好的學(xué)以致用，暑期社會(huì )實(shí)踐指導教師帶領(lǐng)團隊成員到養殖戶(hù)家中進(jìn)行技術(shù)服務(wù)。在戴莊大學(xué)生村官的引導下，實(shí)踐團隊來(lái)到不同的.養殖戶(hù)家中，對夏季畜禽養殖中存在的問(wèn)題以及常見(jiàn)疾病防治給予了講解與指導，并贈與養殖戶(hù)各種藥品。同時(shí)，同學(xué)們幫助養殖戶(hù)清理養殖廢棄物、配飼料、喂養畜禽，并進(jìn)行畜禽防疫免疫服務(wù)。工作環(huán)境條件艱苦，團隊成員們頂著(zhù)刺鼻的氣味，汗水將衣服浸濕，手腳上都磨起了水泡，身上腿上多處被蚊蟲(chóng)叮咬，但是同學(xué)們沒(méi)有怨言，認真完成了服務(wù)工作。7月初連續的暴雨，導致戴莊糧倉積水。為了不讓稻子受潮霉變，團隊成員們幫助戴莊的村民，把糧倉里還的稻子進(jìn)行了緊急搬運，減少了村民的損失，為美麗鄉村貢獻了一份力量。
此次暑期社會(huì )實(shí)踐的開(kāi)展，讓實(shí)踐小組成員們獲得了一次寶貴的體驗基層生活的機會(huì )，堅定了為社會(huì )主義新農村發(fā)展努力奮斗的決心和意志。
三下鄉實(shí)踐報告 篇8
xx年夏天過(guò)了一個(gè)很有意義的暑假，三下鄉實(shí)踐報告。七月剛放假，參加了學(xué)校舉辦的xx中醫藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉”醫療服務(wù)活動(dòng)，前往xxxx縣為村民提供醫療服務(wù)，收獲頗豐，現總結如下：
一、實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月13日~20xx年7月20日
二、實(shí)踐地點(diǎn)：xx省xx市xx縣［文章來(lái)源于 ］
三、實(shí)踐總結：
“三下鄉”指文化下鄉、科技下鄉、衛生下鄉，社會(huì )實(shí)踐報告《三下鄉實(shí)踐報告》。其中衛生下鄉包括醫務(wù)人員下鄉，扶持鄉村衛生組織，培訓農村衛生人員，參與和推動(dòng)當地合作醫療事業(yè)發(fā)展，我們此次就屬于衛生下鄉。
第一天，在隊長(cháng)帶領(lǐng)下，先去了xxxx縣的半程醫院，隊員被分成幾個(gè)小組，分別在婦產(chǎn)科、中醫科、內科見(jiàn)習。我分在內科，跟著(zhù)主任見(jiàn)習了一天，學(xué)到了很多知識，見(jiàn)了很多病例，有輸尿管結石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者，我在一旁邊看主任看病，邊忙著(zhù)給患者量血壓、開(kāi)化驗單，遇到典型的病例，主任還會(huì )停下來(lái)認真的講解給我們聽(tīng)，我在學(xué)校學(xué)習的心電圖診斷、和化驗單的知識，都一一在此得到了復習，還新學(xué)了原來(lái)課上沒(méi)講的知識，比如說(shuō)如何看腦電圖和腦CT。閑暇時(shí)間，我們還大體了解了xx縣地區常見(jiàn)的'一些疾病，為以后幾天的醫療下鄉服務(wù)做了準備。
第二天開(kāi)始，我們醫療服務(wù)隊就來(lái)到了xx縣其中一個(gè)村莊，在村里借用大隊部的場(chǎng)院，為村民提供免xx的醫療服務(wù)。村里的衛生條件很有限，很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫院。在這些患者中，其中得高血壓的占了大多數，而且很多因為對高血壓認識不足而導致了中風(fēng)，其他的就是低血壓、類(lèi)風(fēng)濕、感冒之類(lèi)的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t咨詢(xún)、疾病診斷、日常保健和用藥指導，還現場(chǎng)為很多村民進(jìn)行了推拿按摩，解決了很多村民的健康問(wèn)題，同時(shí)也提高了我們自己的技能。村民都很熱情，看完病后都表達了對我們的感激之情，盛情邀請我們去家里坐坐，讓我們覺(jué)得此次“三下鄉”來(lái)的很有意義，是非常值得的。如果還有機會(huì )，我愿意再次為“三下鄉”貢獻自己的一份力量。
三下鄉實(shí)踐報告 篇9
炎熱的七月，是收獲的季節。7月28日，為期8天的暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。8天的經(jīng)歷讓我百感交集，我對著(zhù)電腦，在鍵盤(pán)上敲敲打打，記錄著(zhù)我三下鄉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲!
今年的7月依舊酷熱，今年的7月依舊會(huì )雷雨驟下，對我來(lái)說(shuō)，今年的7月還是一個(gè)意義非凡的月份，因為今年的7月我肩負著(zhù)不一樣的使命，擁有不一樣的感動(dòng)。我們 9位大學(xué)生在校團委和廣東城鄉規劃設計研究院的指導和支持下，成立了蒲公英社會(huì )實(shí)踐團隊，在梅州豐順留隍鎮蓮塘村開(kāi)展了以“翹望蓮塘示范新起航，共活少年青春新夢(mèng)想”為主題的為期8天的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我很慶幸加入了蒲公英實(shí)踐團隊，這支隊伍有來(lái)自團學(xué)的伙伴，也有來(lái)自班級的同學(xué)，我們一起生活，一起支教，一起調研，一起流汗，一起開(kāi)心，一起度過(guò)了忙碌又美好的8天。
我們三下鄉的實(shí)踐地是梅州豐順留隍鎮蓮塘村，蓮塘村是一個(gè)偏僻的丘陵邊遠山村，那里山地多，耕地少，盛產(chǎn)橄欖和龍眼，村里大部分都是留守老人和留守兒童。初來(lái)乍到這個(gè)民風(fēng)淳樸的鄉村，就給我呈現出一種與城市不一樣的感覺(jué)。下車(chē)時(shí)，接待我們的是村委的書(shū)記和主任，原以為村委的干部很?chē)烂C，見(jiàn)面后他們卻出乎意料的親切，不僅親力親為地為我們安排住宿，把我們安頓在了育民小學(xué)的教師宿舍，還給我們介紹了當地的一些情況，對我們開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給予很大的幫助。假如沒(méi)有他們的幫助，我們的活動(dòng)也難以開(kāi)展，我們的工作也難以完成。
在蓮塘村下鄉開(kāi)展的活動(dòng)包括了“扶貧助困圓夢(mèng)豐順蓮塘，真心實(shí)意提煉‘雙到’真經(jīng)”的調研活動(dòng)，“八方童愛(ài)潤童心，啟航逐夢(mèng)下鄉行”的'科普支教活動(dòng)，“科技下鄉普惠興農路，pc志愿服務(wù)蓮塘村”的pc志愿服務(wù)活動(dòng)，“童樂(lè )禮到家”關(guān)愛(ài)兒童的贈禮送物活動(dòng)等等，通過(guò)這一個(gè)個(gè)的活動(dòng)，我深入了解了當地的文化，當地村民的生活情況，也正是這樣的一次機會(huì )我把我所學(xué)的知識教給蓮塘村小朋友們，為當地的教育發(fā)展作出一絲的貢獻。
在這8天中，最讓我銘記的是支教這段日子。每天與育民小學(xué)的孩子一起上課，我們之間建立起了深深的情誼。由于蓮塘村育民小學(xué)缺乏師資的問(wèn)題，學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設英語(yǔ)這門(mén)課程。支教的第一天，我便在趣味英語(yǔ)的課堂上給孩子們教授了“abc”26個(gè)簡(jiǎn)單的英文字母，孩子們認真地聽(tīng)著(zhù)我講課，我總是能看到孩子們那一雙雙渴望知識的雙眼。有時(shí)候看著(zhù)他們，我會(huì )得到一份感動(dòng)，即使備課的再苦再累，也會(huì )很欣慰。孩子總是天真爛漫，他們的單純可愛(ài)，也教會(huì )了我們許多 。我記得在支教的第三天有一位小女生送給了我一朵自己親手做的紙玫瑰，她說(shuō)：“老師，這個(gè)送給你，謝謝你，你們來(lái)了之后交給了我很多東西，讓我學(xué)到了許多�！焙⒆拥囊幌�(huà)，這是對我們支教成果的最大的肯定，收到了贊賞與鼓勵，我更加努力地開(kāi)展后面的支教活動(dòng)，我希望每一堂課都能帶給孩子們更多的知識，更多的歡樂(lè )。每天，孩子們總是早早地來(lái)到教室，這著(zhù)實(shí)讓我很感動(dòng)。令我更感動(dòng)的是他們能在炎熱的暑期中保持著(zhù)如此飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)來(lái)聽(tīng)我們上課。那時(shí)我發(fā)現：原來(lái)成為一名教師很容易滿(mǎn)足，只要學(xué)生對你的課堂充滿(mǎn)興趣就是最大的滿(mǎn)足。課堂上，他們充滿(mǎn)好奇的眼神和燦爛如花的笑臉總讓我的心舒服著(zhù)，講課也自然很是順暢，最重要的是上得激情洋溢。每天看著(zhù)孩子們上學(xué)、放學(xué)的身影，一股股歡樂(lè )的情愫總會(huì )油然而生。
三下鄉，讓我收獲了不同的人生感悟。第一次體會(huì )到成為教師的不易，第一次感受到很多事情需要親身體驗才能更好地讓自己成長(cháng)，第一次明白自己的價(jià)值在于學(xué)會(huì )付出和精心地播種。 三下鄉，締造了我成長(cháng)的橋梁。因為蒲公英，我結識了一批不怕辛苦不怕付出的隊友們;因為蒲公英，我認識了一群好奇努力且不失童真的學(xué)生們;因為蒲公英，我看到了自己的價(jià)值也找出了自己的不足，讓我確立了人生的下一個(gè)拼搏方向，并信心百倍地朝著(zhù)未知的旅途前行。蒲公英“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我懂得只要用心付出就能開(kāi)心收獲。前路依舊漫漫，但我堅信自己能勇敢地去挑戰。感謝蒲公英，讓我的人生不再彷徨，讓我有勇氣學(xué)會(huì )成長(cháng)，向著(zhù)理想進(jìn)發(fā)!
下鄉的活動(dòng)每天在有序地進(jìn)行，我每天都在總結經(jīng)驗中獲得進(jìn)步，從而順利完成下鄉任務(wù)。27號晚，是我們下鄉的最后一晚，我們與育民小學(xué)的學(xué)生共同舉行了“中國夢(mèng)，夏鄉情——‘蒲公英’三下鄉”的文藝晚會(huì )。我們文藝晚會(huì )在各方面的支持下成功地演出并圓滿(mǎn)地結束。孩子們在舞臺上表演，展示這段日子學(xué)習的成果，看著(zhù)他們自信的表現，心里滿(mǎn)是感動(dòng)。感謝蒲公英，讓我有機會(huì )去結識這群純真努力的孩子，讓有機會(huì )從他們身上學(xué)習到淳樸刻苦的美德。因為他們，我更加懂得了感恩，更加懂得了奉獻與付出。
三下鄉活動(dòng)歡笑、努力與汗水，此刻的我歷歷在目。XX年蒲公英“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那些第一次，第一次當老師教孩子們唱歌、讀書(shū)、學(xué)英語(yǔ);第一次跟小伙伴們一起睡地板;第一次一起結伴在教室吃飯，那種滋味那種感覺(jué)，都令人難以忘記。蒲公英“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我的大學(xué)生活增加了不同的色彩，也得到了很大的鍛煉。許多人問(wèn)我：為了個(gè)三下鄉，舍棄了8天的假期值得嗎?我說(shuō)“值得!”這8天帶給我的生活感悟遠遠超乎大家的想象，每一天的我都過(guò)得忙碌、充實(shí)、有意義。每項精彩的活動(dòng)，我都積極參與，因為我想為蒲公英，為蓮塘村貢獻自己微薄的力量!三下鄉雖然已經(jīng)告一段落，可蒲公英的愛(ài)依舊隨風(fēng)到處飄蕩……
三下鄉實(shí)踐報告 篇10
從7月11日踏上征途到7月25活動(dòng)結束，20xx年的暑期三下鄉留給我許多許多......
我們的隊伍由06和07級的8個(gè)農學(xué)院的同學(xué)，3個(gè)食品學(xué)院的同志和1個(gè)工程學(xué)院的精英組成，也許我們的學(xué)院不同，也許我們的年級不同，但我們對任務(wù)完成的心是一樣的，對為農村傳播科學(xué)技術(shù)盡一份力的心是一樣。大家都為能參與這個(gè)活動(dòng)感到驕傲與自豪。
一連14天的活動(dòng)讓我們當中互不相識的人成為了朋友，相互關(guān)懷。大伙團結一致，全心投入于活動(dòng)中，只為讓活動(dòng)進(jìn)行的更好。在鄉村留下了我們餓腳印，散下了我們的汗水，而在農民的眼里收獲了果實(shí)。每天我們都懷著(zhù)激動(dòng)而興奮地心情認真工作，食品知識宣傳，農業(yè)機械技術(shù)宣傳，作物病蟲(chóng)害的防治教育，新品種的種子派發(fā)，深入農村進(jìn)行的社會(huì )調查，田間實(shí)踐行，國土資源的調查，宣講會(huì )，團日活動(dòng)，文藝表演等。每一天的活動(dòng)各異，使得每一天都是充滿(mǎn)挑戰的一天，也是滿(mǎn)載成果而歸的一天。
最讓我感動(dòng)的是大家的熱情與干勁，也許有困難，也許有挫折，可是我們始終攜手走過(guò)。難忘大家付出的汗水和心血，尤其是在文藝演出時(shí)。由于時(shí)間和地點(diǎn)限制，我們放棄和另一個(gè)隊伍的合作，獨挑大梁。13個(gè)人，一臺戲！期間的艱辛是無(wú)法言語(yǔ)的，但我們仍積極的面對。與當地政府多次溝通，尋求幫助；在鄉鎮上主動(dòng)尋找，發(fā)動(dòng)志愿者協(xié)助；每個(gè)人都使出十八般武藝與創(chuàng )意為演出添一份光彩；工作后休息時(shí)間也罷了，直接就是為演出練習。除了吃飯睡覺(jué)，每一分鐘都是充實(shí)的度過(guò)。當我們在演出時(shí)看到觀(guān)看的群眾的笑臉，一切都是值得的。應該說(shuō)，我們的14天里，每一天的付出都有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的回報。
在這14天中，我們無(wú)比的接近農民們，貼近他們的生活。農民作為最底層的勞動(dòng)者，一年到頭都是面朝黃土背朝天，他們的每一分收獲都是來(lái)之不易的。但生活的艱辛沒(méi)有打垮他們，他們的'心是樂(lè )觀(guān)。知足常樂(lè )，樸實(shí)熱情，是我們在許多農民身上看到的。他們沒(méi)有為自己的辛苦偏激，而是感激國家政府對農民的關(guān)心，相信生活是要靠自己爭取的；每一次的接觸都可以感受到他們的樸實(shí)熱情。我們在進(jìn)行知識宣傳，種子派發(fā)和社會(huì )調查等活動(dòng)中可以察覺(jué)的到，農民是渴望知識的，對于農業(yè)上的新品種，新技術(shù)是熱切的；他們自身也是不斷的改良自己的作物品種，尋求更好地方法得到高產(chǎn)高質(zhì)的糧食；他們更希望自己的后代能掌握知識，打造美好的生活。農民，就是這么一群善良樸實(shí)的人，讓我們每人心里深有感觸，渴望能讓自己的力量更大一點(diǎn)，更大一點(diǎn)，為他們做更多一點(diǎn)的事。
三下鄉結束了，我們盡自己最大的努力為農村建設獻上一份力。也許它是薄弱的，但我知道每年都有著(zhù)無(wú)數的三下鄉隊伍在進(jìn)行，這千千萬(wàn)萬(wàn)的下鄉的隊伍獻出的一份份薄弱力量會(huì )凝集成農村建設上的巨大助力，讓每個(gè)農村趕上城市的腳步，共同進(jìn)步，共同繁榮！
三下鄉實(shí)踐報告 篇11
xx年x月x日我們興義民族師范學(xué)院春暉社暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐小組一行5人來(lái)到普安縣雪浦鄉博上村，開(kāi)展大學(xué)生暑期“三下鄉”為期3天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“飲水思源，反哺故土，深入了解家鄉”。在博上村的3天中，我們經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉”之旅。
x月x日上午，我們一行5人坐上汽車(chē)奔赴目的地普安縣雪浦鄉博上村。到達博上村的第二天，我們正式開(kāi)始了工作。一大早，我們5人分為兩組，一組向玉米地出發(fā)，另一組向煙地出發(fā)，活動(dòng)內容都是除草。在當地，我們了解到，由于這里地勢較為不平，多山地，石漠化嚴重，水資源缺乏，土質(zhì)不好，所以導致這里主要農作物是玉米，而且每家每戶(hù)種植面積狹小，雖有烤煙種植，但也很少。無(wú)論在玉米地的同學(xué)還是在烤煙地的同學(xué)，大家都不怕苦、不怕累、不怕臟，積極認真地把地里的雜草給除了。
此次我們下地除草，親身體驗了廣大農民的辛勤與不易，同時(shí)，我們還了解到當地農業(yè)技術(shù)還存在一定的落后性。此次體驗，培養了我們大學(xué)生艱苦奮斗，能吃苦耐勞的精神。通過(guò)這次的勞作，我們會(huì )更加珍惜以及利用我們良好的學(xué)習環(huán)境，努力學(xué)習，將這種能吃苦耐勞的精神利用在學(xué)習中；尊重每一個(gè)辛勤的農民，盡可能的將我們知道的先進(jìn)的農業(yè)知識傳授給他們，改進(jìn)他們農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。
下午，我們同樣分了三組對當地的醫院、學(xué)校、農戶(hù)進(jìn)行走訪(fǎng)調查。
通過(guò)調查，我們了解到，整個(gè)博上村就一家私立門(mén)診，至今已開(kāi)x年了，診內只有最基本的醫療物品，也只能治療一般的感冒，急救設備欠缺，沒(méi)有住院部，村民就只打針，打點(diǎn)滴，如遇到較嚴重的疾病就必須進(jìn)鎮醫院。據該門(mén)診張大夫介紹，該門(mén)診有兩個(gè)醫務(wù)人員，一般情況下，門(mén)診開(kāi)門(mén)周一至周六，村里幾個(gè)寨的村民，約500戶(hù)人家，4000多人，生病都在這里就診，有的村民家離診所大概有一兩小時(shí)的路程，加上山路崎嶇，交通閉塞，就只能步行來(lái)看病，情況十分艱苦。由于整個(gè)博上村只有一家門(mén)診，有時(shí)一天就診人數高達30人，一般常見(jiàn)病例就是感冒、拉肚子，而且他們也會(huì )定期下寨給村民注射疫苗。張大夫還說(shuō)，根據目前我國農村合作醫療制度，只要辦理了合醫的村民，就能報銷(xiāo)x0%的醫療費，而且村中五保戶(hù)、特困戶(hù)、重點(diǎn)優(yōu)撫對象由政府出錢(qián)給他們辦理。
在博上村，我們了解到該村就一所小學(xué)，名叫博上小學(xué)，目前就讀人數約x00人，三、六年級一個(gè)班，其余年級一個(gè)班，某些班學(xué)生甚至多達90人，據校長(cháng)透露，該小學(xué)只有5名教師，師資力量十分薄弱。而且，學(xué)校一至六年級都沒(méi)開(kāi)英語(yǔ)課程，從某些方面來(lái)說(shuō)，教學(xué)質(zhì)量相對來(lái)說(shuō)還很落后。在我們對學(xué)校的參觀(guān)下，我們發(fā)現博上小學(xué)體育器材、教學(xué)硬件設施等十分缺乏。
在對博上村醫療、教育的參觀(guān)調查下，我們得出如下結論：醫療設施，設備簡(jiǎn)陋，落后，欠缺；醫療技術(shù)有限，村民治病難；學(xué)校師資力量薄弱，教學(xué)質(zhì)量較低，體育設備、教學(xué)硬件設施缺乏等。
我們分為兩組對博上村馬坎，鐵廠(chǎng)，黃家橋村民進(jìn)行走訪(fǎng)調查，了解當地一些孤寡老人、留守兒童的生活情況，以及當地村民迫切需要解決的問(wèn)題。
潘廷先，男，69歲，博上村馬坎寨村民，五保戶(hù)，一人生活，特別貧困，家徒四壁，家中基本生活用具都缺乏，與豬牛居住在一起，睡在樓板幾件破爛的衣物上，水電不通，生活幾乎由政府補助，每季度300元，大米每月30斤，一年一床被子，溫飽問(wèn)題都還存在問(wèn)題。
譚瑤瑤，男，xx歲，就讀于博上小學(xué)四年級，有一弟一妹，父親被勞改后母親拋下兄妹三人獨自離去，至今未回�，F跟著(zhù)奶奶一人生活，家中沒(méi)任何經(jīng)濟來(lái)源，生活十分困難，由于家離學(xué)校單程需要一個(gè)半小時(shí)的.路程，從早上去上學(xué)到下午放學(xué)幾乎沒(méi)吃飯，餓著(zhù)肚子上課。
在馬坎，我們向當地村民了解到他們目前最需要解決的問(wèn)題就是交通，在這里，一條凹凸不平的石子路共通鐵廠(chǎng)、馬坎、黃家橋三寨，總長(cháng)5公里，三寨500多人就共用這條石子路。某些路段石塊大而多，雨天路易滑，基本無(wú)法通車(chē)。
我們知道一個(gè)地區經(jīng)濟的發(fā)展必須靠交通來(lái)帶動(dòng)，交通不暢、閉塞，就會(huì )嚴重阻礙當地的經(jīng)濟發(fā)展，所以馬坎的交通現在在當地村民的心中就是一大憂(yōu)患。
在走訪(fǎng)的過(guò)程中，我們還向當地村民宣傳了一些基本的法律知識，其中包括防范未成年人犯罪，民事糾紛的解決，以及禁毒知識的宣傳，增加他們對法律的了解，知法懂法，利用法律來(lái)維護自己的合法權益。
此次為期三天的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我們5人一起同甘共苦，一起體驗生活，一起走訪(fǎng)調查，共同解決問(wèn)題，我們學(xué)會(huì )了團隊協(xié)作精神的重要性，提高了我們的分析解決問(wèn)題、獨立思考的能力，社會(huì )適應能力，以及磨練了我們的意志，能吃苦耐勞的精神。其次，我們旨在深入貫徹“三下鄉”的活動(dòng)宗旨，及“春暉行動(dòng)”的意義，積極響應“飲水思源，反哺故土，深入了解家鄉”的口號。在對博上村的走訪(fǎng)調查中以及我們一行5人對農民生活的體驗，我們認識到在中國農村常見(jiàn)的情況：經(jīng)濟發(fā)展的落后，教育質(zhì)量的薄弱，醫療條件的缺乏，交通的閉塞······都需要日后我們大學(xué)生積極回到家鄉，服務(wù)家鄉，奉獻家鄉，積極為家鄉的發(fā)展籌劃貢獻自己的一己之力。
三下鄉實(shí)踐報告 篇12
20xx年，由我們自強社組織的暑期三下鄉活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了。從去前的3天準備到結束，我們用了13天的時(shí)間。在這13天里學(xué)到的東西勝比一年，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是：獲益匪淺。
原以為上坪鎮是很落后偏遠的，但去到之后，那里比想象中的要好很多，街道挺熱鬧的。學(xué)校給我們提供了很好的住宿環(huán)境，有廁所（沖涼房）,陽(yáng)臺。雖然要去提水，晚上宿舍沒(méi)燈，蚊子成群結隊，但我覺(jué)得已經(jīng)很不錯了。我們的伙食也很好，四菜一湯，把我們養得胖胖的。
我想說(shuō)我們23位隊員都很棒。去之前，我們都準備好了課表，可去到之后才發(fā)現不適用了。重新進(jìn)行活動(dòng)報名，班級分配，新課表安排，教師清潔，開(kāi)幕式這些都是大家親力親為的。愛(ài)怎么搞就怎么做。所以說(shuō)沒(méi)有做不了的事情，只要肯去嘗試。白天我們要上課，和學(xué)生交流，批改日記，晚上進(jìn)行總結會(huì )議、交流經(jīng)驗，解決每天遇到的問(wèn)題。我覺(jué)得做的最成功的是把綜合測試、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀班級這些內容刪掉，取而代之的是每班一個(gè)獎項。因為我們的目的很明確：要搞就得搞得有新意，而不是一味追求形式主義。方法是死的，人是活的，必要的時(shí)候要隨機應變，我們的宗旨是：一切為了學(xué)生。
在溝通方面，我們每個(gè)人都想方設法去與學(xué)生聊天，打開(kāi)她們的心扉。特別是一些調皮搗蛋的學(xué)生，和他們混熟了，他們自然會(huì )尊敬你、聽(tīng)你的話(huà)，而不是以異樣的眼光去看待他們，以嚴厲的話(huà)語(yǔ)批評他們。因為每個(gè)人都有自尊心的，你尊敬他，他也會(huì )尊敬你。初中生正處于叛逆時(shí)期，他們愛(ài)講義氣，愛(ài)面子，希望得到同學(xué)老師的肯定和贊許。然而有一點(diǎn)大部分老師都是做的不好的，好像把太多關(guān)注都放在活潑、調皮的學(xué)生身上，而忽略了那些沉默是金的學(xué)生。我們都是過(guò)來(lái)人，只要老師多關(guān)注內向的學(xué)生，多給點(diǎn)支持與鼓勵，她們心里會(huì )樂(lè )開(kāi)花的，而且會(huì )慢慢變得活躍起來(lái)。
要想拉近與學(xué)生間的距離，我覺(jué)得以寫(xiě)日記這種方式相當不錯，讓不愛(ài)說(shuō)話(huà)的學(xué)生向我們表達自己的心聲，提供了一個(gè)了解學(xué)生性格的平臺。每當看到她們的日記，我都會(huì )很開(kāi)心，寫(xiě)上評語(yǔ)，給他們鼓勵，就像跟他們談心一樣，結果是學(xué)生把心交給我們了。同時(shí)，每位老師很有必要盡快記住學(xué)生的姓名。在上課的.第一天，我當晚就把一班學(xué)生的名字都記住了，第二天上課叫他們回答問(wèn)題時(shí)，我一下子就能把學(xué)生的名字叫出來(lái)，還記得那個(gè)學(xué)生的日記里提到：“數學(xué)老師居然知道我叫什么名字，真的很開(kāi)心”記住學(xué)生的名字就會(huì )讓他覺(jué)得你關(guān)注他，他一定會(huì )信心百倍的。
在上課方面，不同的老師有不同的風(fēng)格。開(kāi)始我用自己的方法上完了一節數學(xué)課后，發(fā)現沒(méi)調動(dòng)起課堂氣氛。于是我去聽(tīng)了其他數學(xué)老師的課，借鑒了一些經(jīng)驗，果然第二次數學(xué)課的課堂氣氛很好，說(shuō)話(huà)技巧，肢體語(yǔ)言也是相當重要的。
其次，我想說(shuō)，我們的學(xué)生很棒。其實(shí)他們是很聰明的，我給他們的腦筋急轉彎都回答，他們只是不善于表達自己而已。一個(gè)女學(xué)生曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“其實(shí)我們不是很害羞的，只是在一個(gè)新的班級，幾乎都是生面孔，而且參雜了不同年級的同學(xué)，話(huà)自然會(huì )少一點(diǎn)”是的，從認識到熟悉需要一個(gè)過(guò)程。他們在短短的幾天里就有說(shuō)有笑，真的不容易。老師上的課，他們很認真地去聽(tīng)：布置的作業(yè)、日記，很認真的寫(xiě)；軍體拳、健美操、手語(yǔ)、隊歌，他們很認真的學(xué)。見(jiàn)到老師他們會(huì )臉帶笑容的大叫一聲：“老師好！”有的小男生還天天幫老師抬水因為他們知道老師辛苦，學(xué)會(huì )了怎樣去感恩。每次批改日記都會(huì )看到這樣的字眼：“老師每天要給我們上課，備課，你們辛苦了，謝謝你們！”每次看到這些話(huà)我都感動(dòng)不已，有事還會(huì )偷偷掉眼淚，有這樣乖巧的學(xué)生，再辛苦也是值得的。其實(shí)我很遺憾，因為還有很多學(xué)生沒(méi)跟他們聊過(guò)天，我很想教他們太極拳，但是沒(méi)有機會(huì )了。
我覺(jué)得這次下鄉的宣傳活動(dòng)搞得不夠成功。第一，會(huì )講當地方言的隊員沒(méi)有派上用場(chǎng)。第二，帶去的設備不足，沒(méi)有麥克風(fēng)，不能把群眾吸引過(guò)來(lái)。第三，傳單不夠。結果在那里搞了半天，來(lái)看宣傳的人很少。
學(xué)校的領(lǐng)導總是說(shuō)這里的學(xué)生心理素質(zhì)不過(guò)關(guān)。通過(guò)這些天與學(xué)生的相處，在這里，我想說(shuō)，出現這種情況，與學(xué)校也有很大關(guān)系。聚學(xué)生反映學(xué)校是從來(lái)不搞文藝活動(dòng)的，游戲、第二課堂也從不開(kāi)展，只是一天到晚讀書(shū)寫(xiě)字，還有一點(diǎn)也做得不好，就是沒(méi)做到公平公正，從重點(diǎn)班和普通班桌椅的區別就可以知道了。
下鄉活動(dòng)只有7天的時(shí)間，在那么短的時(shí)間里我們教給學(xué)生的不多，我們只能做的是糾正一下學(xué)生的心態(tài)，但最總還要靠學(xué)校自己的努力。最后希望上坪中學(xué)越辦越好。我很自豪，因為我認識那么多的好學(xué)生。想你們的時(shí)候，我會(huì )看看你們的留言，你們的照片，永遠會(huì )記住你們！
三下鄉實(shí)踐報告 篇13
xx年7月13日至20日，我跟隨著(zhù)xx師范學(xué)院的人文學(xué)院的“正能量”三下鄉愛(ài)心服務(wù)隊嘮叨了xx東海島的xx中學(xué)進(jìn)行支教與調研的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
在7月13日的中午，我提著(zhù)已收拾好了的行李走到宿舍樓下。把行李放到車(chē)上后，我便挽著(zhù)舍友的手與“正能量”的隊友們進(jìn)行大合照，隨后，進(jìn)過(guò)約兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了東海島的xx中學(xué)。一到學(xué)校，我們首先清理打掃宿舍，然后反之行李，最后一起步行到學(xué)校飯堂進(jìn)行晚餐。晚餐過(guò)后，我與隊友一起打掃校園。
從7月14日上午開(kāi)始，我們便正式進(jìn)行為期7天的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。于7月15日上午，我們“正能量”三下鄉社會(huì )實(shí)踐社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊在xx中學(xué)的操場(chǎng)舉行了開(kāi)班儀式。其實(shí)，我們的支教活動(dòng)已從14號的上午開(kāi)始，但因為xx中學(xué)的校領(lǐng)導臨時(shí)有事情，所以開(kāi)班儀式就推遲到15日的上午舉行。在開(kāi)班儀式中，xx中學(xué)的領(lǐng)導代表發(fā)表了重要講話(huà)，而我們“正能量”也給學(xué)生們帶來(lái)了兩個(gè)表演：第一個(gè)是大合唱《和你一樣》，第二個(gè)是由鄧同學(xué)表演舞蹈。
我是“正能量”后勤組的組員，所以我幾乎每天都有任務(wù)。我的任務(wù)就是和其他組員輪流叫隊員們起床，在早上的6點(diǎn)40分和中午的1點(diǎn)40分就要把全部隊員叫醒。另外，教學(xué)樓樓梯口大門(mén)的鑰匙是由后勤組的組長(cháng)保管，當隊長(cháng)沒(méi)空時(shí)，我們組員就要早起幫忙把門(mén)打開(kāi)。除此之外，我還參加了“正能量”隊的支教活動(dòng)。我的`課題是《名著(zhù)導讀》，而且，我所上課的時(shí)間比較奇特，都集中于17日、18日、19日這三天，我都跑去教室參觀(guān)隊友們的上課，希望能吸收多一些經(jīng)驗。在觀(guān)察課堂時(shí)，我也默默地在心里打下一個(gè)教案草稿并反復思考、琢磨。時(shí)間如水般流逝，不久我便迎來(lái)了我的第一節課，這給了我既可惜又可悲的認識。在上第一節課前，我一直都感到很擔憂(yōu)，害怕把課給講砸了。所以在前一個(gè)晚上，我向宿舍中的隊員們試講了，得到他們的建議后繼續改良教案。由于我講話(huà)時(shí)的聲量不大，所以在當天晚上“正能量”的隊長(cháng)也給我找來(lái)了一個(gè)麥克風(fēng)。
在上第一節課的時(shí)候，我發(fā)現了講課時(shí)有非常多的缺點(diǎn)，例如：普通話(huà)不標準、筆記的內容太多，而且枯燥無(wú)味、與學(xué)生沒(méi)有眼神交流等。唯一可喜的是我的聲量并沒(méi)有想象中那樣小聲，聽(tīng)隊友們的反應：坐在教室的最后面也能聽(tīng)得見(jiàn)我的聲音，根本不需要用麥克風(fēng)。下課之后，我馬上收集了在現場(chǎng)聽(tīng)課的隊友的建議，在宿舍中改良教案。隨后，進(jìn)過(guò)多番努力，在剩下的4節課中我都獲的了較好的回應，而本人也感到較為滿(mǎn)意。
時(shí)間飛逝，沒(méi)過(guò)多久我們便迎來(lái)了最后的文藝匯演。在7月20號的上午，我們的所以課程已經(jīng)結束了，剩下來(lái)的大部分時(shí)間然學(xué)生們進(jìn)行節目排練，并且讓老師們與學(xué)生進(jìn)行合影。在當天上午，我也一直忙于與學(xué)生們拍照，收獲不少。在中午的2:00，萬(wàn)眾期待的文藝匯演終于開(kāi)始了。每一個(gè)班多有自己的節目，有的是合唱，有的是朗誦，而我們隊就有音樂(lè )專(zhuān)業(yè)的小老師當場(chǎng)演唱。足球小品等�，F場(chǎng)的氣氛也極為活躍，都出都是笑聲一片，大家就像真正的一家人一樣，那樣和諧，那樣歡樂(lè )。文藝匯演結束后，我們“正能量”便收拾行李，返回xx師范學(xué)院，結束了為期7天大人社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，也結束了這段美好、快樂(lè )的回憶。
我相信，這次“正能量”三下鄉社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊的到來(lái)一定給xx中學(xué)的學(xué)生們帶來(lái)了活力和樂(lè )趣。除了上課，傳授學(xué)生們知識外，我們在下課的時(shí)候也會(huì )與同學(xué)們聊天，關(guān)心一下他們的生活狀況，解答他們心中的疑問(wèn)，講一下城市中、大學(xué)中的生活，以激發(fā)他們對學(xué)習的熱情，點(diǎn)燃他們考出農村，邁向城市的夢(mèng)想。
我想，對于他們來(lái)講，我們是他們的小老師，更是他們的好朋友。
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