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2017文藝三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結
文藝文藝三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結(一)
目的：了解民情，傳播知識，鍛煉自我
形式：深入農村，與村民交流
時(shí)間：
地點(diǎn)：
組織者：
第一章概況
南原莊村位于河北省邢臺市巨鹿縣王虎寨鎮境內。巨鹿縣以種植業(yè)為主，特色農業(yè)種植為枸杞、金銀花。此縣栽植枸杞已有50余年歷史，面積5.0萬(wàn)畝，年產(chǎn)干果500萬(wàn)公斤，面積和產(chǎn)量占全國的1/4，是全國枸杞的集散中心。2002年,河北省人*政府命名巨鹿為“河北枸杞之鄉”。巨鹿枸杞主要銷(xiāo)往全國各省市和東南亞各國和地區,被外商譽(yù)為“中華01血杞”。全縣金銀花、枸杞、紅杏的種植面積分別達到7.3萬(wàn)畝、6.5萬(wàn)畝和7.8萬(wàn)畝，常年產(chǎn)量分別為900萬(wàn)公斤、1500萬(wàn)公斤和8000萬(wàn)公斤，正在形成三個(gè)10萬(wàn)畝特色種植帶。該縣先后被省命名為“河北杏之鄉”、“河北枸杞之鄉”和“河北金銀花之鄉”。
一、經(jīng)濟收入狀況
經(jīng)濟收入以經(jīng)濟作物為主。經(jīng)濟作物收入占經(jīng)濟總收入80%。經(jīng)濟作物包括金銀花、枸杞、蘋(píng)果、蔬菜、棉花、花生、紅薯等。當地農民種植蔬菜種植面積較小，蔬菜價(jià)格較低，以家庭消費為主，少有商品菜。
二、受教育狀況
村民中有30%受過(guò)初等教育、3%受到過(guò)高等教育�，F在村里七名高中生，三名大學(xué)生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到8歲，但有50%的孩子九歲才開(kāi)始上學(xué)。學(xué)校設施差，師資力量薄弱，教學(xué)質(zhì)量較低。
三、生活狀況
據調查村民的糧食、蔬菜都自給，只買(mǎi)一些油鹽、肉制品，因此大部分家庭每月生活費在200元以下。水源較少，用水緊張。
第二章活動(dòng)介紹
一、指導思想
大學(xué)生開(kāi)展“文藝三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對于引導青年學(xué)生學(xué)習貫徹“三個(gè)代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，促進(jìn)構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，積極拓展大學(xué)生思想政治教育，引導大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(cháng)知識才干具有重要意義。同學(xué)們應把自己的人生價(jià)值實(shí)現與祖國興衰緊密聯(lián)系起來(lái)，以“服務(wù)和諧社會(huì )建設，正確樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，提高思想政治素質(zhì)”為主題，全面宣傳落實(shí)黨的各項重要政策為主要活動(dòng)內容。為實(shí)現全面建設民主法治、公平正義、誠信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì )主義和諧社會(huì )的宏偉目標而作充分準備。
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)旨在培養大學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí)向下鄉地點(diǎn)滲透和諧社會(huì )思想，運用大學(xué)生所學(xué)知識以宣傳環(huán)保、宣傳法律知識等活動(dòng)形式為構建和諧社會(huì )實(shí)現可持續發(fā)展貢獻一己之力。而當地地處偏遠山區，信息的傳播、人口的素質(zhì)都不及發(fā)達地區，對于黨和國家的方針政策，基層百姓關(guān)注和理解的層度較低，對思想政治教育的需求迫在眉睫。所以需要深入到他們中間加強宣傳、教育，提高當地民眾的思想道德素質(zhì)。同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)的實(shí)施，引導大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(cháng)知識才干。
三、活動(dòng)內容
此次下鄉活動(dòng)從以下五個(gè)方面開(kāi)展：
一是落實(shí)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐服務(wù)，深入調查農村經(jīng)濟發(fā)展狀況，積極參加各種田間義務(wù)勞動(dòng)，為產(chǎn)業(yè)結構的調整和增加農民收入提出可行性意見(jiàn)。
二是普法宣傳和農業(yè)知識的宣講，舉辦“清晨廣播站”向農民群眾宣傳介紹與生活密切相關(guān)的法律知識和相關(guān)政策，宣講農業(yè)收入增收的措施和防蟲(chóng)防害的方法。
三是積極宣傳“三個(gè)代表”思想，加強公民道德建設，革除陋習，弘揚文明新風(fēng)。向農村傳播先進(jìn)的文化，豐富廣大農村學(xué)生暑期生活，開(kāi)展交流座談會(huì )、義務(wù)補課、捐贈等活動(dòng)。
四是加強農村環(huán)境保護宣傳，使村民樹(shù)立良好的環(huán)保意識，為當地經(jīng)濟的發(fā)展增磚添瓦。
五是發(fā)揚民族傳統美德，踐行八榮八恥，走訪(fǎng)孤寡老人和殘疾人，通過(guò)義務(wù)勞動(dòng)和捐獻物品來(lái)表達我們對貧困農戶(hù)的關(guān)切。
第三章活動(dòng)成果
這次“文藝三下鄉”活動(dòng)在老師、同學(xué)及當地政府部門(mén)的互相配合下達到了預期的效果，現將成效分析如下：
一、活動(dòng)計劃性
在進(jìn)行此項活動(dòng)之前，我們進(jìn)行了頗為完整的計劃，在活動(dòng)籌備之初,我們在人員的確定的問(wèn)題上,對文藝三下鄉服務(wù)團提出一系列的要求。由于我們的精心準備及充分討論，大部分活動(dòng)都順利進(jìn)行，且有較強的實(shí)效性,但也因不可預料性導致我們在活動(dòng)中遇到了一些困難，比如因語(yǔ)言不通，導致交流不順利等。然而隊員們通過(guò)自己的努力克服了溝通障礙，使活動(dòng)繼續順利進(jìn)行。
二、活動(dòng)效果
為了讓農民充分接受我們所帶來(lái)的知識,我們結合當地農民生活習慣采用多種形式，以極大的熱情為農民服務(wù)，得到了他們的認可，使之切身感受到我們關(guān)心和幫助。他們對我們的活動(dòng)也表現出了極大的熱情，配合我們做好每一項活動(dòng)，為我們此次活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的保障。
1幫殘助寡
南原莊村的村民雖不多，但卻有十多個(gè)孤寡老人和幾個(gè)殘疾人，我們小隊攜帶一些生活用品去看望他們，并幫助他們做一些家務(wù)活，與他們聊天解悶。他們很高興，并直率的道出了心聲：我們老了，做不了啥了，但是國家還想著(zhù)我們，我們高興啊，你們這群孩子是好樣的，以后要繼續跟老師好好學(xué)習，成為真正的國家棟梁。聽(tīng)到他們的話(huà)分隊的成員一致認為：這樣的活動(dòng)需要多組織，常組織，因為人們都在期待。所以我們希望南原莊的村民也希望所有的人都能夠注意這個(gè)問(wèn)題，向全國的孤寡殘疾人伸出愛(ài)的雙手，建設充滿(mǎn)愛(ài)的集體。
2法律宣傳
在獲得南原莊村村委的同意后，文明使者小分隊每天早上6：30點(diǎn)通過(guò)廣播向村民宣傳法律知識及農業(yè)知識，但據我們的調查及村民的反映發(fā)現，他們的法律意識薄弱，法律知識了解較少，不懂得用法律來(lái)保護自己的合法權益。通過(guò)這次活動(dòng)，南原莊村的村民意識到了這點(diǎn)，希望他們能更進(jìn)一步關(guān)注法律、學(xué)習法律。
3科學(xué)致富
致富需要科學(xué)的方法，蠻干是不能致富的。據了解，南原莊村是以種植玉米、水稻、枸杞、棉花等農作物為主要生活來(lái)源的。然而對于怎樣提高產(chǎn)量他們沒(méi)有新方法，只是沿用以前的種地經(jīng)驗來(lái)種植，如果遇上陌生蟲(chóng)病的情況都會(huì )導致少產(chǎn)或是不產(chǎn)。我們雖然進(jìn)行了農業(yè)知識的宣傳，但多為理論知識，希望南原莊村村民能把理論知識結合到自己的實(shí)踐經(jīng)驗中，更好的從事農業(yè)活動(dòng)。
4科教興國
知識就是力量;孩子是祖國的未來(lái)。根據調查發(fā)現，南原莊村的教學(xué)設施較差、師資力量也較弱，孩子們是上學(xué)了，但是只學(xué)習語(yǔ)文數學(xué)，且每名老師要負責多個(gè)年級的教學(xué)工作。他們沒(méi)有學(xué)過(guò)廣播體操、沒(méi)有上過(guò)英語(yǔ)課和音樂(lè )課，沒(méi)有舉行過(guò)升旗儀式……對于現在這個(gè)要求全面發(fā)展的社會(huì )來(lái)說(shuō)是屬于落后者。在沿途宣傳的過(guò)程中，�？吹揭恍⿲W(xué)齡兒童的茫然眼神，也會(huì )看到一些渴望的眼神，讓人心弦震動(dòng)。一代一代的人在成長(cháng)，如果得不到最基礎的教育，就會(huì )像父輩們一樣在貧困中掙扎，永遠的惡性循環(huán)。
由于條件有限，文明使者小分隊在南原莊小學(xué)只進(jìn)行了三天的支教活動(dòng)，同時(shí)還捐贈了一些學(xué)習用品，為他們提供一些幫助。在教學(xué)方面，隊員們運用多種方式，創(chuàng )造了輕松的學(xué)習氛圍，使學(xué)生們更容易接受各種新知識，并能夠馬上舉一反三，成效顯著(zhù)。
從以前不懂得表達自己的意思到現在能夠用完整的幾句英語(yǔ)進(jìn)行對話(huà);從以前不會(huì )說(shuō)一句英語(yǔ)到現在可以在幾分鐘之內自編自演一段情景對話(huà)，甚至會(huì )輕輕哼唱我們所教的幾首英文歌曲;從以前不敢說(shuō)一句英語(yǔ)到現在能夠自信地大聲地吼出“Iamthebest!”這樣激勵人心的話(huà)……這一切都說(shuō)明這短短三天的教學(xué)使孩子們取得了很大的進(jìn)步。同時(shí)我們呼吁政府以及更多人士對這些學(xué)校進(jìn)行關(guān)注，為他們做點(diǎn)貢獻。
5生態(tài)建設
南原莊村嫻靜但是不漂亮，在本不寬敞的道路旁隨處可見(jiàn)垃圾。針對這個(gè)問(wèn)題，我們根據所學(xué)知識向村民講述了環(huán)境惡化的后果，并根據當地生活垃圾類(lèi)型以及巖性地貌狀況，提出合理處理垃圾的建議，希望南原莊村越來(lái)越漂亮。
6科技學(xué)習
農民的收入來(lái)自田地，這使他們幾乎沒(méi)有精力關(guān)注科技知識。根據現狀，文明使者小分隊采用邊干活邊聊天宣傳科技知識的形式向農民灌輸科技概念，希望能夠引起他們的注意，體味“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的含義、了解現代科技知識、關(guān)注國家科技前沿，更好的認識現代社會(huì )。
三、隊員收獲
經(jīng)過(guò)了一周的“文藝三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)，隊員紛紛表示收獲不小。雖然山區條件艱苦，但是隊員都沒(méi)有在困難面前退縮，積極面對和克服各種問(wèn)題。通過(guò)大面積的查找資料，收集信息，隊員們在知識上武裝了自己。這次實(shí)踐活動(dòng)還使我們所學(xué)的知識有了用武之地，將平時(shí)在學(xué)校學(xué)習的理論知識用于實(shí)踐。在服務(wù)農村的過(guò)程中，我們又一次地加深了對“三農”問(wèn)題的認識，帶著(zhù)一腔服務(wù)農業(yè)農村農民的熱情，了解到農村出現的實(shí)際問(wèn)題，加強學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的熱情。
四、活動(dòng)成果
返校后，我們對本次活動(dòng)做了全面的總結，完成了總結報告，并對相關(guān)文字和圖片資料做了整理。
第四章活動(dòng)感悟
在一周的實(shí)踐過(guò)程中，我們看到了很多，聽(tīng)到了很多，也感受到了很多。我們放棄了舒適的生活和輕松的暑假，但是卻收獲了很多，也成熟了很多。無(wú)論在認識上、能力上都有所提高。大家在艱苦的條件共處了一周，相互幫助，相互關(guān)心，使活動(dòng)更加精彩。在南原莊村，與農民的近距離接觸工作讓我們了解到：看似容易做時(shí)難，很多問(wèn)題都有兩面性，做事情要辨證。各地都有其特殊性，解決問(wèn)題要講究方法。
然而文藝三下鄉”畢竟是一年一度的活動(dòng)，我們能做的畢竟還很少，投入的時(shí)間也不可能太多，幾天的工作是無(wú)法徹底幫助想要幫助的人的。我們主要是在起一個(gè)穿針引線(xiàn)的作用，讓當地的百姓了解外界，也讓大中專(zhuān)學(xué)生認識農村。對于“文藝三下鄉”的活動(dòng)形式和工作力度，我們也應該不斷積累經(jīng)驗，加強和改進(jìn)�！翱萍�、文化、衛生”涉及的面較廣，一個(gè)單獨的學(xué)校和團體在能力上還較單一，在組建團隊的時(shí)候，應該包含具備各種技能的成員，甚至是多校的聯(lián)合，才能真正起到“文藝三下鄉”的作用。
總之，這是一次非常有益的活動(dòng)，使我們在學(xué)校學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐之中去，使我們?yōu)檗r村、為社會(huì )作盡到自己的綿薄之力!我們也從“文藝三下鄉”中得到了寶貴的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。雖然本次“文藝三下鄉”活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，但“文藝三下鄉”的路還很長(cháng)，“文藝三下鄉”的工作也將一如既往的開(kāi)展下去，并且越來(lái)越好。
第五章活動(dòng)總結
此次活動(dòng)歷時(shí)一周，在活動(dòng)期間,我們不僅嚴格按照活動(dòng)計劃進(jìn)行,并且建立例會(huì )制度,保障了本次活動(dòng)的順利舉行，充分體現了分隊的團結協(xié)作性和強大的凝聚力。通過(guò)本次活動(dòng),我們充實(shí)了精神生活、提高了道德境界、增長(cháng)了知識才干，培養了團隊精神。
在這里，我們特別感謝校團委各位老師對活動(dòng)的支持、指導和幫助;感謝工程學(xué)院老師們的支持和關(guān)心;感謝南原莊村對我們的支持和接待;由衷感謝所有參與到我們活動(dòng)中來(lái)的志愿者同學(xué)和所有關(guān)心本次活動(dòng)的同學(xué)們!
文藝文藝三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結(二)
今年暑假我第一次參加了學(xué)校的文藝三下鄉義務(wù)支教志愿活動(dòng)，我深有體會(huì )，那種觸感。那種體會(huì )，結束之后心中蕩漾的那種感覺(jué)，久久不能褪去。
第一天出發(fā)的時(shí)候天還下起蒙蒙細雨，盡管風(fēng)聲雨聲再大，也無(wú)法掩蓋我們的興奮之情，激揚我們青春的聲音，很快我們就到了梅州的刁坊鎮，大家都有一點(diǎn)疲憊的意思，在吃完在學(xué)校的第一天的飯盒后，我們緊張地開(kāi)了會(huì )議，準備明天的工作。
第二天四聯(lián)學(xué)校的校長(cháng)來(lái)了，為小朋友們舉行了升旗儀式，文藝三下鄉正式開(kāi)始，我們教小朋友的已經(jīng)開(kāi)始了，做社會(huì )調研的也開(kāi)始了，而我的后勤職務(wù)也從此開(kāi)始了，第一次煮這么多人的飯量，可能這兩天都會(huì )出現水多，水少的情況，但在后來(lái)的飯菜中，我們已經(jīng)適量做好了很多，比前幾天的好了很多，在這種情況下，我發(fā)現我們要實(shí)際一點(diǎn)，我們不能做出適合大家的飯菜，但是我們盡力而為，也不能說(shuō)每個(gè)口味都適合大家，但我們后勤組的就盡自己最大的力量的做好每一個(gè)菜。盡自己最大的一份力，做大家都喜歡的胃口。
很快又到了第三天，小朋友寫(xiě)的愿望都是很天真，很童真，他們的愿望真的很小很小，一個(gè)小小的書(shū)包，一個(gè)小小的文具，一個(gè)小小的玩具，一間沒(méi)有漏雨的房間，都是他們很微弱的夢(mèng)想，我們要放飛他們的夢(mèng)想，讓感恩的心與你們同在，為了我們的夢(mèng)想，大家努力奮斗吧。
在第四天的時(shí)候，我第一次煲了這么多人分量的涼茶，我喝出了家里的味道，原先以為在鄉村里面開(kāi)一個(gè)小小的涼茶攤。讓大家可以喝到清熱祛濕的涼茶，但是由于關(guān)系到他們的身體問(wèn)題和后患的問(wèn)題，所以老師就取消了這個(gè)活動(dòng)，只在自己的隊伍中煲了涼茶，看見(jiàn)大家喝了自己煲的涼茶，看見(jiàn)他們喝了之后，那種涼茶，還是對他們有用，雖然煲的時(shí)候，那個(gè)煤氣灶那個(gè)玻璃裂開(kāi)了，當時(shí)候心都碎了，為了大家的身體健康，煲一次大家喝的涼茶，都會(huì )遇到這種囧事，我容易嗎，還要讓老師重新買(mǎi)一個(gè)，我心里真的很過(guò)意不去，為什么?我會(huì )那么心痛，那么心傷。
時(shí)間過(guò)得很快，在文藝三下鄉的第五天，義教結束了，我們全部人進(jìn)入到了晚會(huì )的排練和合唱大排練，在吃完飯的時(shí)候，我們在大合唱排練，那種心情，那種感觸，那種同一首歌的感恩的心，給了我們熱情如火的心，那種激情，那種熱情，感觸到我們的心里，我們手拉手，心連心，一起搖擺，一起唱歌，一起跳舞，一起歡樂(lè )，在我們的歌聲里，唱出了夢(mèng)想，唱出了未來(lái)，唱出了希望。
在文藝三下鄉的第六天，我們加緊排練我們的節目，在我們積極的參與晚會(huì )節目中，我們在歡樂(lè )中排練，盡管天氣時(shí)好時(shí)壞，我們也在加緊排練，那種緊張感，隨著(zhù)我們歡快中度過(guò)，雨水與汗水滲透在我們的身上，收獲了喜悅與成就感。。。伴隨著(zhù)月光的洗禮，我期待明晚的節目，期待我們的夢(mèng)想飛翔~~~~~
終于到了文藝三下鄉的第七天，晚上下著(zhù)大雨，眼看演出就快沒(méi)了，我們急中生智，在一間祠堂里面舉行了我們的晚會(huì )，我們冒著(zhù)大汗如雨般準備著(zhù)布置會(huì )場(chǎng)，節目越發(fā)精彩，在我表演小品的時(shí)候，急中生智，贏(yíng)來(lái)了小朋友的歡笑，迎來(lái)了小朋友的愛(ài)戴，表演結束后，我們感動(dòng)萬(wàn)分地和老師相擁在一起，這是我們的淚水與汗水的結晶，最后我們來(lái)了大合照，也跟表演的阿姨叔叔村民一起照相，歡樂(lè )盡在此刻。
經(jīng)過(guò)這次的文藝三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我獲益良多，讓我學(xué)習到團隊合作的精神和勇于拼搏的精神，也有為藝術(shù)獻身的精神。跟大家團隊合作，集體生活的日子里，我學(xué)會(huì )了友愛(ài)互助，包容，關(guān)懷。跟大家一起的日子里真的很開(kāi)心很幸福，真希望下一次的文藝三下鄉也可以繼續，期待下一次的文藝三下鄉活動(dòng)。
文藝文藝三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結(三)
一.活動(dòng)簡(jiǎn)介
實(shí)踐時(shí)間：20XX年X月X日-20XX年X月X日
實(shí)踐地點(diǎn)：駐馬店市汝南縣良屯村
實(shí)踐目的：響應黨中央關(guān)于開(kāi)展文藝三下鄉工作的號召，服務(wù)農村，深入了解農村現狀。在全黨、全國各族人民慶祝中國共產(chǎn)黨成立XX周年之際，傳承紅色經(jīng)典，做好大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐工作。
指導老師：湯基德老師、唐福永老師、劉凱老師
實(shí)踐小組成員：XXX、XXX、XX、XXX、XXX、XX等等
實(shí)踐內容：
1.關(guān)注和幫助留守兒童問(wèn)題。
2.紅色記憶重溫。
3..豐富村民文娛生活。
實(shí)踐形式：
1.以問(wèn)卷調查形式調查留守兒童問(wèn)題。
2.以宣傳單形式宣傳安全教育知識。
3.一對一幫扶、發(fā)放學(xué)習用品和幫扶卡。
4.紅色電影展播，文藝晚會(huì )等活動(dòng)豐富村民文娛生活。大學(xué)生2015年暑期文藝三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告大學(xué)生2015年暑期文藝三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告。
二.活動(dòng)總概
本次文藝三下鄉活動(dòng)是在黨中央關(guān)于開(kāi)展科技、文化、衛生文藝三下鄉工作的號召下，由黃淮學(xué)院經(jīng)濟管理系團委牽頭，在系黨總支的書(shū)記張水成教授及學(xué)工辦老師支持和指導下，由黃淮學(xué)院經(jīng)濟管理系16名同學(xué)組成的，暑期文藝三下鄉社會(huì )實(shí)踐小組于20xx年7月5日-20xx年7月20日前往汝南縣良屯村開(kāi)展以文化下鄉為主的文藝三下鄉活動(dòng)。
活動(dòng)主要包括三個(gè)方面的工作，分別是前期的準備工作、社會(huì )實(shí)踐工作、后期總結工作。前期準備工作主要包括實(shí)踐小組的組建，思想動(dòng)員，與活動(dòng)地點(diǎn)即汝南縣良屯村村委及良屯小學(xué)的先期接洽。社會(huì )實(shí)踐工作主要包括以問(wèn)卷調查形式調查留守兒童問(wèn)題，以宣傳單形式宣傳安全教育知識，深入田間地頭及農戶(hù)家中務(wù)農，一對一幫扶農村兒童學(xué)習生活及舉辦多種形式的文藝活動(dòng)豐富文娛生活。后期總結工作主要包括對社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的資料的整理與總結。
在此次文藝三下鄉活動(dòng)中通過(guò)實(shí)踐小組團結一心共同努力，共發(fā)放宣傳單300份，回收有效調查問(wèn)卷100份，在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，大部分的活動(dòng)都是在計劃之下進(jìn)行的，且大部分的計劃都有較強的實(shí)效性，但是也由于對當地情況了解有限，以至于在計劃中一些項目很難實(shí)施的情況。我們開(kāi)展的幾項活動(dòng)所起的效果還是比較明顯的，都得到了農民的認可，真正達到了文化下鄉的目的。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是展現當代青年精神風(fēng)貌，鍛煉新時(shí)期大學(xué)生能力的重要活動(dòng)，大學(xué)生通過(guò)文藝三下鄉體驗社會(huì )感悟生活，對以后的學(xué)習、工作必將起到深遠的影響。經(jīng)過(guò)了15天的活動(dòng)，實(shí)踐小組收獲很大。每一位志愿者都能不怕吃苦，腳踏實(shí)地，盡心盡力的幫助留守兒童，以慶祝建黨九十周年活動(dòng)為契機，繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統，無(wú)私奉獻、服務(wù)人民。大家所學(xué)的知識有了用武之地，精神境界也得到升華。
三.活動(dòng)內容
(一)前期準備工作
1.組隊與思想動(dòng)員
基于文藝三下鄉活動(dòng)服務(wù)農村的宗旨，在活動(dòng)籌備之初，系里領(lǐng)導在人員確定的問(wèn)題上，對實(shí)踐小組組員提出一系列要求。經(jīng)過(guò)自愿報名、結合指導老師意見(jiàn)等環(huán)節選出了一批優(yōu)秀的隊員，形成了本次文藝三下鄉活動(dòng)實(shí)踐小組這個(gè)充滿(mǎn)了凝聚力的團體，為這次活動(dòng)的完成奠定了基礎。
2.先期接洽
受學(xué)工辦唐老師指派，在張亞?wèn)|同學(xué)的引見(jiàn)下，我向汝南縣良屯村村委及良屯小學(xué)領(lǐng)導介紹了本次實(shí)踐活動(dòng)的意義及內容，并就活動(dòng)啟動(dòng)儀式細節、實(shí)踐小組的后勤保障等一系列問(wèn)題進(jìn)行了商談。汝南縣良屯村村委及良屯小學(xué)領(lǐng)導紛紛對實(shí)踐小組的到來(lái)表示熱烈的歡迎和大力支持。
(二)社會(huì )實(shí)踐內容
1.留守兒童問(wèn)題
本次文藝三下鄉活動(dòng)服務(wù)對象是汝南縣良屯村，村民主要收入來(lái)源為務(wù)農和外出打工。村戶(hù)家里的成年人絕大多數外出打工，每年回來(lái)一到兩次，與子女通話(huà)次數較少，孩子們由爺爺、奶奶撫養。爺爺、奶奶文化很低，無(wú)法滿(mǎn)足他們課余時(shí)間接受輔導的需求。不過(guò)孩子們都很懂事，據老人們反映，孩子們放學(xué)后都能盡己所能做些家務(wù)。
根據調查情況，我們決定把大部分時(shí)間用在輔導孩子們功課上，不僅解決了書(shū)本遺漏問(wèn)題，而且交給了孩子們一些學(xué)習方法。此外，我們還向孩子們發(fā)放了留有自己電話(huà)號碼的幫扶卡，與孩子們建立了長(cháng)期的幫扶關(guān)系。
2.紅色記憶重溫
我們走訪(fǎng)了老戰士，老黨員的家庭，傾聽(tīng)他們講社會(huì )主義革命和建設時(shí)期的紅色故事，重溫紅色經(jīng)典，增強了我們對黨的熱愛(ài)，使我們更加感到美好生活的來(lái)之不易。我們應該學(xué)習老戰士、老黨員的革命精神，熱愛(ài)黨，珍惜美好，奉獻社會(huì )。
3.豐富村民文娛生活
我們播放了《建guo大業(yè)》、《建dangwei業(yè)》等一批優(yōu)秀的紅色電影，并且舉辦了文藝晚會(huì )等村民喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，豐富了村民的文娛生活，受到村民的熱烈歡迎和廣泛好評。這些活動(dòng)密切了我們與村民的關(guān)系，加深了感情，同時(shí)也提高了我們組織活動(dòng)的能力。
(三)后期工作
返校后，小組成員開(kāi)始了對活動(dòng)期間的各類(lèi)資料的總結和整理工作，對相關(guān)數據進(jìn)行了分析，做出實(shí)踐報告并交流心得，為下次的實(shí)踐活動(dòng)提供了寶貴經(jīng)驗。
文藝文藝三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結(四)
今年五月份，我很幸運地通過(guò)了兩輪的面試，成功地加入了實(shí)踐團這個(gè)大家庭�；叵脒@兩個(gè)月以來(lái)，有苦也有樂(lè )，有悲又有喜，但是正因為如此，這段日子才倍顯珍貴和美好。
這兩個(gè)月以來(lái)，我在實(shí)踐團里學(xué)習到了很多書(shū)本上學(xué)不了的東西，同時(shí)也交到了不少的朋友，并且都相處的好好的，在實(shí)踐的過(guò)程中我也感觸良多，也開(kāi)闊了自己的視野。從實(shí)踐的準備階段到社會(huì )實(shí)踐的結束，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，就好像準備階段就是不久前的事情一樣;但同時(shí)我又覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很漫長(cháng)，實(shí)踐過(guò)程中每天都過(guò)得忙碌而且充實(shí)。
在準備階段中，我們每個(gè)組都有著(zhù)各自的準備和任務(wù)，我是宣傳組的成員，要準備的工作是預定的十多份海報，那時(shí)的時(shí)間可緊湊了，不過(guò)做起來(lái)還是挺輕松的，可能我本來(lái)就是團委宣傳部的成員的緣故吧。最重要的就是那個(gè)文娛晚會(huì )的節目排練了，在這個(gè)排練上我們都花了很多的時(shí)間，那段時(shí)間每天都排練到很晚，而且又很累，大家都十分的辛苦，埋怨那當然是有得啦，不過(guò)到了節目驗收的時(shí)候，大家都看到了自己排練的成果，心中都暗暗地感到欣慰。驗收完畢后，那我們就期待著(zhù)實(shí)踐的到來(lái)了。
期末考試結束后，我們休息了兩天然后再用三四天的時(shí)間回顧一下我們之前排練過(guò)得節目，準備完一切之后我們就開(kāi)始踏上了我們的實(shí)踐之路。
我們早上都懷著(zhù)期盼的心情，經(jīng)過(guò)了6個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉終于來(lái)到了我們這次實(shí)踐的目的地——惠來(lái)。第一眼看到這個(gè)農村小鎮的時(shí)候，我感到有一絲的親切感，怎么說(shuō)呢，我也是農村出來(lái)的孩子吧，看到周?chē)煜さ木跋�，腦海中不禁就想起了當年我在老家度過(guò)的生活，感覺(jué)令人有點(diǎn)懷念。令我感到幸運的事情是，我被分到了西埔小分隊，這個(gè)分隊是住在西埔小學(xué)里面的，而我們睡的地方就是當地小孩們課室的課桌，開(kāi)始的幾天晚上我們都還是沒(méi)有適應的，每天晚上不是熱醒就是被可惡的蚊子叮醒，后來(lái)幾天都還好啦。
這短時(shí)間內，洗澡可是一個(gè)很大的問(wèn)題所在啊，我們有30多號人，但我們卻只有一個(gè)沖涼房啊，最后我們男生都表現得很有風(fēng)度，把沖涼房讓給了幾個(gè)女生，而我們男生就結隊成群圍在一口井水旁邊解決了。呵呵，現在回想起來(lái)還真是一大快事啊，花前月下，我們吹著(zhù)海風(fēng)，看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，賞著(zhù)明亮的月光，這樣的洗澡環(huán)境哪里去找啊，哈哈。說(shuō)到那口井可是我們的生命之泉啊，我們煮飯的餐具、飯等東西都是在那里洗的，我們刷牙洗澡就更不用說(shuō)了，在那里生活的幾天里，還得感謝那一口井啊。
由于我們宣傳組的工作主要是在前期的，所以社會(huì )實(shí)踐的這幾天我們組都是挺清閑的，于是就經(jīng)常都串到別的組里混，我在義教那邊混過(guò)了一節數學(xué)課，這可是我第一次的義教活動(dòng)啊，第一次在講臺上面對那么多可愛(ài)的小朋友，面對著(zhù)一張張充滿(mǎn)著(zhù)期待的笑臉，令我驚訝的是我只在課堂上做過(guò)一次自我介紹，課后他們竟然都記住了我，還老師老師地叫著(zhù)，呵呵，被人教了十幾年，如今才深深地感受到了原來(lái)做老師是這個(gè)滋味的，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是不容易。上這堂義教課我帶了兩個(gè)本子，小朋友們都很積極發(fā)問(wèn)和回答問(wèn)題，雖然很多都是沖著(zhù)我手上的本子來(lái)的，但他們可愛(ài)淳樸這點(diǎn)我是無(wú)法否認的，他們的確很可愛(ài)。
當小朋友們拿到本子的時(shí)候，臉上呈現的喜悅之情是我無(wú)法想象的。這里有一件令我十分感動(dòng)的事情，那就是有一次我由于工作需要要寫(xiě)幾個(gè)藝術(shù)字，其中有一張我是在上面亂涂亂畫(huà)的，正打算要扔掉的時(shí)候，一個(gè)三年級的小女孩叫住了我，說(shuō)“不要扔，給我好嘛哥哥”我就照她說(shuō)的給了她，沒(méi)想到我不要的東西她竟然當寶貝，頓時(shí)我心中一陣促動(dòng)，所以之后我就認真地畫(huà)了一幅畫(huà)送給她，她那開(kāi)心的表情我到現在都還記得，感覺(jué)就好像多了個(gè)妹妹一樣。后來(lái)她還親手做了一些紙花送給我，呵呵，這可是我生平第一次收到女孩子的花，我想我一定會(huì )好好地珍視的，因為畢竟這包含了那孩子和我之間的回憶。
實(shí)踐的第二天，我也跟調研組那邊參加了調研工作�？梢哉f(shuō)調研也是挺有趣的，雖然我和當地的人語(yǔ)言上不是很通，但是從他們調研的交談上我可以深深地感受到當地人們的熱情好客，好淳樸的民風(fēng)啊。調研組的同學(xué)說(shuō)，他們并不是為了調研而調研，我覺(jué)得他們真的做到了這一點(diǎn)，當然也有一些被調研的對象是會(huì )講普通話(huà)的啦，那我就也有機會(huì )感受一下調研的樂(lè )趣了，說(shuō)真的，和他們聊天真的很輕松，而且從他們口中我也了解到了當地的一些風(fēng)俗習慣，感覺(jué)收獲很多很多。但是心痛的是調研后的調研心得啊，那是我認為我的感覺(jué)只能體會(huì )而不能用言語(yǔ)表達的，當地人們的好客讓我喝到了正真的功夫茶，這也算是他們的一項習慣吧，我當然也從中了解到了一定的茶道。
義修活動(dòng)也是我們社會(huì )實(shí)踐文藝三下鄉的品牌活動(dòng)，但參加的只有我們的義修隊的同胞了，我們感覺(jué)什么忙都幫不上真的很抱歉，因為我們不懂維修嘛，而且我覺(jué)得他們每天都早出晚歸的，感覺(jué)他們很累，而我們能做的就只有做好晚飯等他們回來(lái)了。
工作之余，炊事班也是一項很重要的任務(wù)啊，開(kāi)始的那幾天我們可都是吃不飽的吃不好的，那是因為我們都是每個(gè)人第一次的白老鼠啊，而且沒(méi)什么煮飯經(jīng)驗的我們一次就得煮30多號人的飯可不是一件容易的事情啊，后果一般人都可以想象，不堪設想啊。不過(guò)雖然如此，但是最后幾天我們都有些適應和有些進(jìn)步了，這畢竟是我們大家一起努力的成果啊，想到這里我們都自得其樂(lè )的。所以現在我發(fā)現了煮飯也是一件十分有趣的事情，自己想吃什么就買(mǎi)什么的，多自由啊，這點(diǎn)我覺(jué)得比惠城那邊的同胞好很多，可憐他們每天都在啃盒飯啊。在西埔這邊我真的感到鍛煉到了很多很多，收獲到了很多很多。所以被分到西埔我真的感到很幸運了。
實(shí)踐的這幾天真的很充實(shí)很開(kāi)心，但是也有不幸的事情，就是最后那幾天，我病倒了，而且是發(fā)燒，生病中的我什么都做不了，只能安靜地躺在課桌上，期間多虧了幾位團長(cháng)還有我的組長(cháng)茜怡師姐的細心照顧，我的病才能好得那么快，團長(cháng)師姐還叮囑我說(shuō)叫我不要洗冷水澡，但是最后沒(méi)聽(tīng)話(huà)的我又因為著(zhù)涼的緣故又再次倒下了，又要麻煩幾位團長(cháng)了。呵呵，感覺(jué)自己好真調皮啊。不過(guò)，幾位團長(cháng)還有師姐都很好人，真的，我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x他們。
終于引來(lái)了實(shí)踐的尾聲了，留在西埔的最后那天，好多小朋友都來(lái)為我們送行了，我們早早就上了車(chē)，小朋友們都不舍地圍在了車(chē)子的周?chē)�，說(shuō)著(zhù)不舍的話(huà)還有互相取得聯(lián)系方式�？粗�(zhù)孩子們，看著(zhù)他們?yōu)槲覀兌粝碌难蹨I，心中一陣憐惜的抽痛，雖然只是短短的幾天的相處時(shí)間，但是我們之間的羈絆可是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達的，這時(shí)候我知道，當一個(gè)人的情感積蓄到一定多的時(shí)候，語(yǔ)言就會(huì )變的很無(wú)力。
我有也何嘗舍得呢?起初的時(shí)候我還在懷疑我不能帶給當地的小孩什么，我也給不了他們什么，但是現在我清楚地了解到了，我們實(shí)踐團的每個(gè)人都會(huì )對孩子們造成一定的影響的，都會(huì )有效地鼓勵著(zhù)他們，更重要的是我們之間有著(zhù)一段美好的相處回憶，這就已經(jīng)足夠了。
最后，隨著(zhù)文娛晚會(huì )的結束。我們的這次實(shí)踐之旅也就拉下了帷幕。還真是一次驚奇的奇幻之旅啊。
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