關(guān)于暑假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告匯編9篇
在日常生活和工作中,報告有著(zhù)舉足輕重的地位,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的暑假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 篇1
今年暑假是我第三次踏進(jìn)電視臺的大門(mén),在前兩次的實(shí)踐過(guò)程中,和我所在的部門(mén)成員已經(jīng)成為了朋友,所以在這次的時(shí)間過(guò)程中也顯得不是那么緊張,但這次實(shí)踐與前兩次的實(shí)踐相比,我所接觸的任務(wù)比前兩次的要難得多,我認為,一是我經(jīng)過(guò)大一一年的學(xué)習已經(jīng)掌握了一些本領(lǐng),還有就是領(lǐng)導對于我的一種信任吧。
幸運的是,在我到達電視臺的第一天,電視臺正在舉辦《主持人選拔賽》的直播節目,而我所在的部門(mén)也是負責這次直播的部門(mén),所以一到電視臺就開(kāi)始了我的工作,因為是直播,而我自己自身經(jīng)驗不足,在這次的晚會(huì )過(guò)程中也幫不上太多或者說(shuō)主要任務(wù),所以在這次的晚會(huì )上,我只是幫著(zhù)打打下手,剩余的時(shí)間則是跟著(zhù)導播老師學(xué)習,進(jìn)入導播室,首先看到的是很多的屏幕,這些也都是下方攝像機所傳回來(lái)的畫(huà)面,聽(tīng)著(zhù)導播老師有條不紊的指揮著(zhù),我深深的意識到自己的不足,所以還要鍛煉很久,當然在這次的學(xué)習過(guò)程中我也學(xué)到了很多東西。比如在這次晚會(huì )中就學(xué)習到了一些切換的技巧。
由于只參加了一場(chǎng)晚會(huì )的置辦,所以我并沒(méi)有太多的心得,而我也認為從這次晚會(huì )之后才開(kāi)始了我的暑期實(shí)踐之旅。上班第二天我的領(lǐng)導就和我說(shuō)“你是學(xué)編導的,就是要什么都會(huì ),做一個(gè)全能的人”這句話(huà),我在別的地方也聽(tīng)到過(guò),但這次聽(tīng)到這句話(huà)卻給了我很深的印象,因為接下來(lái)他就說(shuō)要讓我自己完成一檔美食類(lèi)節目《愛(ài)上廚房》,這一檔節目時(shí)長(cháng)大概為十五到二十分鐘左右,類(lèi)型是以教觀(guān)眾做菜為主的節目,剛剛聽(tīng)到這個(gè)消息的第一反應就是在想我能否完成這檔節目,第二反應就是想到了剛才他說(shuō)的話(huà),做一個(gè)全能的人,就下定決心去試一試,自己完成的意思就是要讓我從和嘉賓溝通,到寫(xiě)稿件,到拍攝,再到后期編輯,全部由我一個(gè)人來(lái)完成,當然在拍攝的過(guò)程中還有一位老師協(xié)助我,第一次做這個(gè)的時(shí)候,可以說(shuō)有一大部分是那位老師幫助了我,而在做這檔節目的過(guò)程中,也接到了幾個(gè)拍攝的任務(wù),我就不一一詳細報告了。
在和嘉賓溝通完后,我就開(kāi)始撰寫(xiě)稿件,需要寫(xiě)的內容就是首先要根據嘉賓煩人情況和做這道菜的原因,控制節目的走向,其次就是要寫(xiě)主持人的開(kāi)場(chǎng)詞、嘉賓的自我介紹、以及畫(huà)外音的稿件,在寫(xiě)完這些后大概的節目流程已經(jīng)出來(lái)了,整理過(guò)后就和嘉賓約時(shí)間去我們的場(chǎng)地進(jìn)行拍攝,我和那位老師一起完成,機位由三個(gè),一個(gè)要拍大景,這個(gè)機位是固定的,所以在開(kāi)機后不需要碰他,二號機位是要拍特寫(xiě)的是那位老師操作,這兩個(gè)機位都是用的電視臺的攝像機,而我則是要拍一些稍微運動(dòng)的鏡頭,拿的是一臺osmo手持云臺相機。
再拍攝完成之后,回到電視臺就開(kāi)始拷貝素材,接下來(lái)就是進(jìn)行剪輯,因為我自身很喜歡剪輯,在學(xué)校對這方面也是很用心,所以覺(jué)得這次的剪輯應該不會(huì )很難,但實(shí)際操作的時(shí)候才發(fā)現,并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單,首先是素材的選取,我們拍了很多,但是片子的時(shí)長(cháng)卻有限制,也就是說(shuō)我得選取一些精華鏡頭進(jìn)行剪輯,這是一個(gè)難的地方,因為要考慮鏡頭的組接,還要考慮把這期節目交代清楚,所以這是一個(gè)難點(diǎn),其次就是一些其他鏡頭的穿插,因為整個(gè)節目是要交代清楚如何做這道菜,所以要配一些畫(huà)外音、特效字幕、畫(huà)面進(jìn)行講解,之所以書(shū)有難度是因為實(shí)際剪輯的過(guò)程中和我想的并不是很一樣,按我想的方法剪出來(lái),顯得很別扭。第三個(gè)就是時(shí)間的控制,在剪輯好之后我發(fā)現總時(shí)長(cháng)已經(jīng)超出了時(shí)間上限,也就是說(shuō)明我要刪減鏡頭還要保證能交代清楚,所以在這里也是廢了很多的時(shí)間,好在最后這些問(wèn)題都在那位老師的幫助下一一化解。
這只是一期節目,在兩個(gè)月的實(shí)踐過(guò)程中還要至少做出四期這樣的節目,我覺(jué)得有了第一次的經(jīng)驗,剩下的幾期也就沒(méi)有這么多的問(wèn)題了。
在電視臺的每一天過(guò)得都很充實(shí),因為每一天都有不同的任務(wù)需要完成,很累也很充實(shí),完成《愛(ài)上廚房》后就有接到一個(gè)新的剪輯任務(wù),電視臺新創(chuàng )建了一檔綜藝搞笑節目,由于有七期需要編輯,人手不夠所以我也被分配了一期,這也是我第一次編輯一期長(cháng)達45min的片子,耗時(shí)一周,包括總體編輯,節目包裝等,都需要我一個(gè)人來(lái)完成,一個(gè)四十五分鐘的片子,對于我來(lái)說(shuō),無(wú)疑使一項巨大的挑戰,因為在學(xué)校我所剪的片子都是幾分鐘到十幾分鐘的,這么長(cháng)的片子也是第一次接觸,而且也是有時(shí)間限制的,不能超過(guò)45分鐘太多,所以這項任務(wù)很艱巨,整整五天都是一坐一整天的在剪輯室進(jìn)行剪輯,五天的剪輯中有三天是在組接鏡頭,剩下的兩天是在完成另外一項任務(wù)就是加特效字幕,雖然給了我們一些模板,,但是還是有很多需要修改的,這里就用到了我從未接觸的AE,經(jīng)過(guò)短暫的培訓,學(xué)會(huì )了一些簡(jiǎn)單的操作方法,然后就是看片子加特效字幕,需要一個(gè)一個(gè)的改、生成、添加再調整他在畫(huà)面中的大小,五天過(guò)后領(lǐng)導來(lái)審核片子,也給我提出了一些問(wèn)題,有剪輯上的錯誤,還有一些問(wèn)題是我不該犯的,就是聲音的大小,有一段嘉賓和主持人的聲音大小不一樣,因為懶我沒(méi)有調整,所以被指出來(lái)了,我想在今后的工作中一定要避免這些問(wèn)題的出現,畢竟我覺(jué)得這是一個(gè)低級的錯誤,是不應該犯得。最后兩天是最后的調整階段,調整特效字幕,音樂(lè ),字幕等一些善后工作。
當片子開(kāi)始生成的時(shí)候,可以說(shuō)我長(cháng)長(cháng)的出了一口氣,整整一周其他的沒(méi)做,全部精力都放在了這個(gè)片子身上,但成果確實(shí)好的,小問(wèn)題會(huì )有,但是大方向上的問(wèn)題卻沒(méi)有出現也得到了領(lǐng)導的一定的認可吧
現在我的實(shí)踐還在繼續,還要跟著(zhù)電視臺各位老師去學(xué)習,去增長(cháng)經(jīng)驗,身為傳媒人,我會(huì )深深的記著(zhù)一句話(huà);“身為編導,一定要什么都會(huì )做,做一個(gè)全能的人!痹俳窈蟮 實(shí)踐中也會(huì )全面提升各項能力,增長(cháng)各項經(jīng)驗,做一個(gè)全能什么都會(huì )的傳媒人,但我自己還是更喜歡攝像和后期的工作,所以在這兩項上的精力會(huì )放的多一點(diǎn)。
因為還沒(méi)有實(shí)踐結束,所以也只能把我這次已經(jīng)完成的工作做一個(gè)報告出來(lái)。希望我在今后的一個(gè)月實(shí)踐中可以獲得更大的收獲。
暑假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 篇2
如果你覺(jué)得現在走的辛苦,那就證明你在走上坡路。
臨近放假,我開(kāi)始規劃自己的暑期安排,當我了解到這次浦東掛職實(shí)踐活動(dòng)時(shí),我毫不猶豫的報名參加了這次活動(dòng)。因為我相信在這個(gè)活動(dòng)中,我一定會(huì )有很大的收獲。
7月10日,我略帶緊張的來(lái)到了此次實(shí)習的地點(diǎn)——浦東新區辦公中心,但聽(tīng)了郭書(shū)記詼諧的介紹機關(guān)里的各種小事,我放下了心中的緊張,不僅如此,在郭書(shū)記再一次對沈書(shū)記赴北京的演講稿,讓我燃起了熊熊斗志。
7月13日,我開(kāi)始了暑期的實(shí)踐生活,開(kāi)始同每個(gè)上班族一樣,擠上了擁堵的地鐵奔向自己的工作崗位。來(lái)到辦公室,我的帶教老師劉老師非常熱情的歡迎我的到來(lái),前后忙碌了好久幫我安排了辦公地點(diǎn),讓我感到非常的溫暖。
隨后我邊進(jìn)入了緊張的工作狀態(tài),領(lǐng)導們開(kāi)會(huì )時(shí),我幫著(zhù)布置會(huì )場(chǎng),安排簽到,經(jīng)過(guò)幾次會(huì )議,我對開(kāi)會(huì )整個(gè)流程逐漸熟悉起來(lái)。此外,我也常常坐在一旁旁聽(tīng),雖然開(kāi)會(huì )的內容離我比較遙遠,但學(xué)習他們的講話(huà)方式,還是讓我有很多收獲。
閑暇之余,辦公室的老師們也會(huì )和我一起聊天,或關(guān)心的詢(xún)問(wèn)我的學(xué)校以及專(zhuān)業(yè),也會(huì )告訴我一些做事的方法,這些都讓我受益匪淺。
馬上就要離開(kāi)工作許久的崗位,雖然時(shí)間不長(cháng),但我對這已經(jīng)有了感情,我想這段經(jīng)歷會(huì )成為我以后人生中一份寶貴的財富。
暑假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 篇3
XX年的這個(gè)暑假注定自己不平凡。在這個(gè)酷熱的夏季,當別人都回家避暑的時(shí)候,我在努力地奮斗著(zhù);當別人都出去逍遙的時(shí)候,我在勤奮地學(xué)習著(zhù);當別人都無(wú)所事事的時(shí)候,我在快樂(lè )地忙綠著(zhù)……
正是這個(gè)暑假,它給我學(xué)習的機會(huì ),給我掛職的機會(huì ),給了我獲取新知識的機會(huì )。我暑期掛職的地方是在浦東團委的宣志部。這個(gè)部門(mén)是主要是管理公益項目的,是以微信“淘公益”平臺為基礎,開(kāi)展宣傳,支教等等一系列的活動(dòng)。
毋庸置疑,在一個(gè)新的環(huán)境里,總會(huì )可以學(xué)到很多的,只要你留心的話(huà)。每一天的實(shí)習,都有種未來(lái)自己在上班一樣的感覺(jué)。感覺(jué)競爭的激烈,在這里,知識淵博的人總是受人尊敬的。當然,不管自己怎樣,首先在對人方面一定要是禮貌,大方;在做事情上面,要果斷,自信,勇敢。
在這里,雖然每一天的工作都很平凡,但我每一天都可以學(xué)到新的技能,不論是為人處世的方法,還是處理事情的能力。我覺(jué)得掛職是值得每個(gè)人去經(jīng)歷的!它教給我們的不僅僅只是社會(huì )經(jīng)驗,不僅僅只是學(xué)習技巧,還有帶給我們更多的是快樂(lè )與自信!
暑假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 篇4
這個(gè)暑假很高興參與了區政府組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我在張江園區的張江慧誠企業(yè)管理公司的市場(chǎng)發(fā)展部就職實(shí)習,在實(shí)習的過(guò)程中我收獲頗多,得出了以下幾點(diǎn):
首先,工作要細心、踏實(shí)、積極、負責,有自己的想法。
市場(chǎng)發(fā)展部的工作是比較瑣碎的,但是再瑣碎的事情也要用心去做,認真到每一個(gè)細節。
做事負責是一種工作態(tài)度,沒(méi)有哪個(gè)公司愿意要一個(gè)沒(méi)有責任心的員工。跟進(jìn),一定要學(xué)會(huì )跟進(jìn),特別是自己在負責的東西,一定要在心里有個(gè)很清楚的印象,這件事進(jìn)行到哪一步了,下一步可能會(huì )出現什么問(wèn)題,怎么解決,自己心里要清楚,并且應該讓總的項目負責人隨時(shí)知道事情的進(jìn)展。
第二,做事要有條理。
之所以單獨把這條列出來(lái),是因為我覺(jué)得在這段時(shí)間的實(shí)習中,這點(diǎn)很重要,但是又是我做的最不好的地方。每天的工作有哪些,今天做了哪些,下一次需要做哪些,這些東西也是很瑣碎的,有的時(shí)候光憑自己的記憶難免會(huì )有疏漏,如果自己制作一張計劃表,每天在工作開(kāi)始和結束的時(shí)候都做一些總結,分清楚哪些事情是需要馬上做的,哪些可以緩一緩,這樣不僅可以提高自己的工作效率,讓自己的時(shí)間得到最大的利用,也可以讓自己對工作有一個(gè)清晰的認識。
第三,處理好與同事的關(guān)系,虛心向別人學(xué)習。
在一個(gè)辦公室里,和同事的關(guān)系很重要,還有就是要向學(xué)會(huì )向別人學(xué)習,作為一個(gè)實(shí)習生,剛從學(xué)校里走出來(lái),有很多東西需要學(xué)習,而那些已經(jīng)工作了的人,既然他能得到這份工作,就說(shuō)明他必有優(yōu)于他人的地方,需要我們去發(fā)現,學(xué)習。
以上就是我對自己這段時(shí)間實(shí)習做的一個(gè)小小總結,也算是為實(shí)習畫(huà)上一個(gè)句號吧!我想,在今后的日子里,我還有更多的問(wèn)題需要明確,還有更多的東西需要學(xué)習,而在慧誠的日子,是我人生的一筆財富。
暑假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 篇5
一名教師的職責是是把知識、思想、道德傳授給急需能源的孩子們,而一名優(yōu)秀的教師不僅傳授知識而且還要盡一切可能傳授給孩子們一個(gè)好的思想,好的習慣,但一名負責人的老師更能以身作則改變孩子們叛逆的思想,讓孩子們樹(shù)立起正確的目標和理想,暑假實(shí)習老師社會(huì )實(shí)踐報告。
在我的人生當中能與老師有交集的只有在學(xué)生時(shí)代,這二十年來(lái)我一直都在扮演學(xué)生的角色,我們的職責就是在老師的引導下不斷學(xué)習。學(xué)生時(shí)代的我所有的思想、看法和觀(guān)點(diǎn)都是從一名學(xué)生的角度來(lái)考慮的,而老師的經(jīng)驗畢竟學(xué)生豐富。因此,老師對于我來(lái)說(shuō)是多么的高不可攀。
在XX年平凡的一天,在校園的布告欄里看到“天澤培訓”正在招收教師的廣告,招收對象主要是當代的大學(xué)生,于是毅然決定報名了,通過(guò)嚴格的面試和培訓,是我的學(xué)生生涯第一次與老師有了密切的交集,也就是在七月五號這天我成為了天澤教育里的一名教師,自此,這 四十天里我將以一名教師的身份在西平縣蘆廟鄉陽(yáng)關(guān)幼兒園度過(guò)。
七月二十五號這天中午抵達蘆廟,懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情下了車(chē),綠樹(shù)成蔭的院子,帶著(zhù)空調的教室,一切都比想象中的好多了,社會(huì )實(shí)踐報告《暑假實(shí)習老師社會(huì )實(shí)踐報告》。稍作休息后我們便開(kāi)始了教師生涯的第一站——下鄉招生。伴隨著(zhù)炎炎烈日,我們兩人一組騎自行車(chē)分別向東西南北四個(gè)方向出發(fā)了,走在鄉間的小路上,兩邊筆直的大白楊綠綠蔥蔥,強烈的陽(yáng)光透過(guò)層層綠葉照射在柏油路上斑斑點(diǎn)點(diǎn),白楊樹(shù)后一望無(wú)際的莊稼地,聽(tīng)著(zhù)各種鳥(niǎo)兒的鳴叫聲,偶爾看到一群羊悠閑著(zhù)嚼著(zhù)路邊的野草,淳樸的放羊人則在路邊閑聊著(zhù),遠處的村莊在大樹(shù)的包圍下,一切顯得都那么安詳,進(jìn)入村莊,我們紅色的工裝顯得那么耀眼,立刻引起了鄉親們的注意。對于第一次相見(jiàn),淳樸的鄉親們便親切的說(shuō)聲“來(lái)了,喝點(diǎn)水吧”,之后才問(wèn)我們是干什么的,一個(gè)下午轉過(guò)來(lái),我們都曬成醬油色了,又黑又渴的,沒(méi)有經(jīng)驗的我們第一天一個(gè)學(xué)生也沒(méi)有找到,失望帶著(zhù)疲憊回到了學(xué)校。針對我們第一次遇到的問(wèn)題比較多,我們開(kāi)了近乎三個(gè)小時(shí)的會(huì )來(lái)解決問(wèn)題,第二天便是正式的開(kāi)始,早晨五點(diǎn)起床晨跑,五公里對于我們這些平時(shí)缺少鍛煉的人來(lái)說(shuō)實(shí)在是吃不消,招生期間,每天五公里,慢慢的,五公里對于我們來(lái)說(shuō)已是小菜一碟,十天的招生期,十天的晨跑,不僅使我們鍛煉出非常的口才,更使我們有了強健的體格和堅強的意志。為什么說(shuō)是堅強的意志呢?在招生期間,我們都必須頂著(zhù)炎炎烈日,騎車(chē)到十幾公里外的小村莊進(jìn)行宣傳,路途遙遠中午不能回去,小村莊里別說(shuō)小飯店,就連小賣(mài)部也很難找到,我們帶著(zhù)饅頭和五毛錢(qián)一袋的小辣條外加一瓶水就這樣對付著(zhù)。中午最熱的時(shí)候,找個(gè)樹(shù)蔭湊合著(zhù)歇一會(huì )兒。有的時(shí)候碰上下雨,汗和雨水侵濕工裝,風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn)。一連五、六天的陰雨,加上寢室的陰冷潮濕,洗的衣服很難干,老師們的身上出了很多濕疹,奇癢無(wú)比?墒窃倏嘣倮,每當看到孩子們渴望學(xué)習的眼神時(shí),忽覺(jué)得著(zhù)一切都值了。
招生期間,我們一個(gè)個(gè)又黑又瘦的,報名的學(xué)生卻寥寥無(wú)幾,我們的自信心遭到了空前絕后的打擊。轉眼間,開(kāi)學(xué)的第一天到了,讓我們意外的是,開(kāi)學(xué)第一天居然這么忙,這么多的家長(cháng)帶著(zhù)孩子來(lái)報名,開(kāi)學(xué)第一天也出乎意外的教室都爆滿(mǎn)了。
暑假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 篇6
大學(xué)生“六個(gè)一”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是引導我們走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好方式;是促使我們投身社會(huì )主義建設,向工農兵 群眾學(xué)習,鍛煉才干的好渠道;是提升思想道德素質(zhì),樹(shù)立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)的好方法。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸 收新思想與新知識。
自20xx年7月7日,我和學(xué)院的兩位同學(xué)一起來(lái)到重慶工業(yè)爐股份有限公司實(shí)習。在這里讓我對該公司和自己的工作有了一定的了解。
該公司由原重慶電爐廠(chǎng)改制而成,是國家機械行業(yè)定點(diǎn),是西南地區較大的熱工設備生產(chǎn)基地,是國家重點(diǎn)支持發(fā)展的骨干電爐廠(chǎng)之一;擁有高新的生產(chǎn)、 檢測設施設備以及高技術(shù)管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品配套能力等。該公司主要制造熱工設備,主要制造的產(chǎn)品有:節能型工業(yè)電阻爐、感應爐、交/直流電弧爐、燃氣 /燃油爐、微機控制裝置和的熱處理生產(chǎn)線(xiàn)等,其中直流電弧煉鋼爐已列入國家級火炬計劃并已實(shí)施,面向國內、東歐、非洲、東南亞、香港等地區銷(xiāo)售。工業(yè)爐對 社會(huì )的發(fā)展有著(zhù)重要的意義:一是國家財政收入的重要手段,增強社會(huì )財富;二是加大了勞動(dòng)力需求,減少失業(yè)率,同時(shí)縮小了城鄉差距;三是國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn) 業(yè),同時(shí)帶動(dòng)了其他行業(yè)的發(fā)展。
還記得進(jìn)公司的那天,工作中的很多事對我來(lái)說(shuō)都是茫然,在經(jīng)過(guò)綜合部領(lǐng)導、同事無(wú)微不至的關(guān)心和細心的指導,我能夠做資料(單雙)復印、打印以及 登記表錄入,考勤,人員變動(dòng)、辦公用品庫存管理,房租水電錄入與計算,特殊工種的保健登記,新員工績(jì)效考核核算等一些簡(jiǎn)單的工作。這次實(shí)習時(shí)間雖僅有23 天,但我從中所學(xué)到的、懂得的是以前都未體驗的實(shí)踐工作,對于做人的道理、做事的態(tài)度等,是能夠讓我終身受用。
首先,要認同企業(yè)文化,并盡快融入新的團隊。團隊合作精神是非常重要的。該公司的方向以市場(chǎng)為導向,市場(chǎng)是以客戶(hù)為本的。因此,所有的改變都是以客戶(hù)為中心。這樣,我們才能贏(yíng)得客戶(hù)的認同,公司才能有更好的發(fā)展條件。http://www./
其次,在工作崗位上一定要做到“八面玲瓏”。從學(xué)校到社會(huì )的一個(gè)環(huán)境轉變,身邊接觸的人也完全換了角色。老師變成了老板,同學(xué)變成了同事,處事之 道截然不同。開(kāi)始我們可能彷徨、迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。而在學(xué)校,有老 師、同學(xué)的關(guān)心和支持,很輕松。在這里就是鍛煉培養自己人際交往能力的一個(gè)好地方
最后,要把理論與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),才能提高自身能力。自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)是會(huì )計與統計核算,在書(shū)本上看來(lái),那些理論似乎很容易,但從未付諸實(shí)踐。只有等到 我們真正從事工作時(shí),才會(huì )體會(huì )到在學(xué)校里學(xué)得多好,在工作崗位上不一定就能順利實(shí)作。以前學(xué)習的精彩案例,看起來(lái)簡(jiǎn)單,可只有我們親臨其境才能意識到自己 能力的欠缺和知識的匱乏。今后,我會(huì )在工作中不斷地學(xué)習,在學(xué)習中不斷地提高自己的能力。
此次,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我對社會(huì )有了進(jìn)一步的了解,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了人生目標與肩負的歷史使命。社會(huì )才是 我們學(xué)習和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了實(shí)現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從 實(shí)踐中得到鍛煉。
暑假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 篇7
隨著(zhù)啟程回家的火車(chē)一聲長(cháng)鳴,為期22天的暑假實(shí)習生活暫時(shí)告一段落。從一開(kāi)始的手足無(wú)措到后來(lái)能夠比較嫻熟的處理老師交給我的工作。在這里感謝所以帶我的老師對我的耐心和細心的教導,感謝每一位老師讓我這個(gè)職場(chǎng)新手能夠步履蹣跚的步上正規。
從一開(kāi)始接到中國銀行的電話(huà)就一直激動(dòng)不已,非常感謝能夠有這樣的實(shí)習機會(huì )。帶著(zhù)緊張不安的心進(jìn)入個(gè)人金融部的辦公室。首先找到了負責老師,熟悉一下辦公室的環(huán)境以后。我被分到了房貸組也有了我的帶領(lǐng)老師。剛開(kāi)始著(zhù)手做事情的時(shí)候最怕的就是把老師交給的任務(wù)做錯,因為我知道在銀行工作是要求非常認真仔細的。在實(shí)習的第二天,我終于接觸到工作最基礎的部分。整理資料,也許這個(gè)看起來(lái)是一件很簡(jiǎn)單的事情。而在整理資料的過(guò)程中需要細心才能做好。檢查客戶(hù)資料是否齊全、把客戶(hù)少填的部分補充完整、按照先后順序整理好才能更順暢的開(kāi)展后面的工作。房貸組平時(shí)的工作是很繁忙的,而我能做的就是盡量把老師交給我的工作做好,減輕一些負擔。接下來(lái)學(xué)到的是在與客戶(hù)就房貸具體事項談妥后出具的合同的補充,根據客戶(hù)提供的個(gè)人資料把合同補充完整。在課堂上我們也學(xué)過(guò)合同的重要性,合同中是不能有涂改否則作廢。而在補充合同中我也終于能將自己的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐相結合。合同中有許多金額的大小寫(xiě)。金額大寫(xiě)一定要規范,如果金額出錯將會(huì )給后來(lái)的貸款發(fā)放帶來(lái)麻煩。所有的工作都需要循序漸進(jìn),了解一些基本工作后。接下來(lái)便學(xué)習了給合同蓋章,不得不說(shuō)的是蓋章是個(gè)“力氣活”。逐漸對工作能夠熟悉掌握的時(shí)候,老師交給我一些有“技術(shù)含量”的工作。比如在確定貸款之前的貸款人產(chǎn)權調查所需要出具的調查、對貸款人房產(chǎn)權力的確查簡(jiǎn)稱(chēng)“確權”、以及后來(lái)的房貸所需要查找的一些瑣碎的信息。
在實(shí)習中辦公室的老師讓我懂得了什么是責任,他們的認真負責值得每個(gè)人去學(xué)習。也讓我懂得了在實(shí)習中需要謙虛向老師學(xué)習,更重要的是對自己不懂的部分要跟前輩討教確認。不能自以為是。除此以外還要積極主動(dòng)的自我學(xué)習,只有自己積極主動(dòng)才能學(xué)到更多的知識。而在之后的實(shí)習中我也希望能夠學(xué)習到關(guān)于房貸很系統的知識能把我所學(xué)的零散的東西串聯(lián)起來(lái)。能夠在以后的社會(huì )實(shí)踐中在面對工作時(shí)能夠做到得心應手。同時(shí)自己需要充滿(mǎn)自信做好每一件事。再次感謝所以帶我的老師對我的耐心教導,以及在我工作出現失誤的時(shí)候的寬容和諒解。
暑假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 篇8
20xx年暑假——一個(gè)介于我的大學(xué)生活二年級和三年級之間的一個(gè)重要的假期,總共有將近兩個(gè)月的自由時(shí)間。
光陰似箭,時(shí)光如梭,彈指一揮間,大學(xué)生活已經(jīng)度過(guò)了一半,但在自己的意識中似乎只是不經(jīng)意的一瞬。
回首往事,不禁一種強烈的緊張感涌上心頭,于是我發(fā)現自己在這個(gè)假期不能再像以往那樣無(wú)所事事了,我必須做點(diǎn)什么。同時(shí),經(jīng)過(guò)自己十余年的知識積淀和兩年多的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,我也確實(shí)需要一個(gè)平臺來(lái)檢驗一下自己的實(shí)際水平,既能總結過(guò)去,也為未來(lái)的發(fā)展方向找點(diǎn)支撐。
于是期末考試剛結束,7月5日——假期開(kāi)始的'第一天,我就馬不停蹄地來(lái)到了黃岡《鄂東晚報》報社參加實(shí)習。俗話(huà)說(shuō):理論指導實(shí)踐,實(shí)踐升華理論。在實(shí)習過(guò)程中,一方面,我可以用自己掌握的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)指導實(shí)際的新聞采寫(xiě),而真刀真槍的實(shí)踐也能檢驗自己的專(zhuān)業(yè)水平,升華、豐富自己理論知識。實(shí)習也就成了我這個(gè)假期的重頭戲。
來(lái)到報社,我被分配跟隨《鄂東晚報》采訪(fǎng)中心副主任熊慶萍老師。后來(lái),熊老師又帶了一個(gè)實(shí)習生——一個(gè)來(lái)自華科的女孩,自然我們倆成了搭檔。像其他實(shí)習生的經(jīng)歷一樣,開(kāi)始的一兩天我被要求去看報社以往出版過(guò)的報紙,我發(fā)現我不再像以前實(shí)習那樣視其為一件不可推脫的負擔,通過(guò)看報紙我熟悉了《鄂東晚報》的一貫辦報風(fēng)格,了解了報紙所注重報道的新聞類(lèi)型,掌握了報紙基本排版規律、新聞稿件構成等諸多的信息,在我以后的實(shí)習過(guò)程中證明這項工作是十分必要的,它提高了我寫(xiě)作稿件的成功率。
在隨后實(shí)習的日子里,熊老師給我們布置了一個(gè)有關(guān)黃州各小區物業(yè)管理情況調查的選題。這次稿件的采寫(xiě)過(guò)程成為我本次實(shí)習中最難忘的經(jīng)歷,并且這篇稿件也成為了自己實(shí)習中所撰寫(xiě)的眾多稿件中甚為自豪的一篇。
實(shí)習那些天,正是黃岡天氣較為炎熱的一段時(shí)間,每天氣溫都是35度以上。為了搞好采訪(fǎng),我和搭檔頭頂烈日,常常是揮汗如雨,總共花費了四五天的時(shí)間去深入到黃州各小區采訪(fǎng)第一手資料。我們的足跡遍及城區東坡、東門(mén)、八一、大地、安居等七八個(gè)小區,幾乎走遍了黃州城區的大街小巷。
因為之前實(shí)際采訪(fǎng)經(jīng)驗并不是很多,加上進(jìn)入各個(gè)小區采訪(fǎng)我們也真的是人生地不熟,更為難的是好多時(shí)候采訪(fǎng)對象根本就不跟我們記者合作,不是“不知道”,就是不理不睬,我們倆一度都失去了采訪(fǎng)下去的勇氣,但是那些迫切希望盼望改變如今物業(yè)管理混亂局面而能夠安居樂(lè )業(yè)的小區居民那渴望的眼神,一次次給了我們繼續工作下去的勇氣。
自古英雄多磨難。這篇稿件也真是做到了三易其稿。采訪(fǎng)完成后,我梳理資料,借鑒網(wǎng)上的信息,查閱有關(guān)書(shū)籍,把稿件整理好,一次次送到《鄂東晚報》房產(chǎn)周刊的謝老師那里去審查,嚴格的謝老師總能從中找出很多不足,于是我就一遍遍的在拿回來(lái)改,心里真是很不情愿。但是,可喜的是,一次次稿件的失誤之處越來(lái)越少,稿件也越來(lái)越深入,越來(lái)越專(zhuān)業(yè),黃天不負有心人,最終一篇高質(zhì)量的稿件見(jiàn)諸報端。
此后,我在報社又相繼參與并撰寫(xiě)了農民工受傷、未成年人進(jìn)網(wǎng)吧、區工商局表彰大會(huì )、夏季飲料消費調查等一些稿件(具體數量并未清點(diǎn),也并未留有底稿),我自己的能力得到了極大的鍛煉。
屈指算來(lái),從7月5日開(kāi)始,一直到8月4日結束,我總共在《鄂東晚報》待了一個(gè)月,自己是受益匪淺。除了自己的專(zhuān)業(yè)知識得到了相應的鍛煉和提高外,我覺(jué)得最寶貴的就是我在報社里邊認識了很多優(yōu)秀的老師和志同道合的朋友。我們幾個(gè)實(shí)習生既從各位報社準記者那里學(xué)到了很多教科書(shū)里根本就沒(méi)有的東西,并且我們幾個(gè)人還在一起玩得很好,彼此結下了深厚的友誼。
實(shí)習結束后,我就回到了青島老家,在家里一直是挺無(wú)聊的,沒(méi)有什么愿意做的事情,也很少有事情需要我去做,每天在家里除了吃就是看看電視什么的,偶爾也會(huì )出去上上網(wǎng),但是不經(jīng)常,因為父母在身邊,不能表現的太墮落了,裝裝乖孩子還是應該的。
就這樣我在家里墮落了二十天后,不堪忍受的我就又提前一個(gè)周回到了學(xué)校,原計劃是利用這樣一段時(shí)間好好看看計算機,因為進(jìn)入9月剛開(kāi)學(xué)就是國家二級計算機過(guò)級考試了。其實(shí)在我心里過(guò)不過(guò)只是一個(gè)問(wèn)題,我實(shí)在是不想讓那80塊錢(qián)的報名費去打水漂(私下覺(jué)得國家要80報名費實(shí)在是太黑了)。
最終計算機復習也是沒(méi)能真正扎下心去,還是玩多學(xué)少啊,大家都剛來(lái),有兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了,聚聚會(huì ),吃吃飯、上上網(wǎng)什么的花去了大部分時(shí)間。沒(méi)辦法,這樣我也只有破釜沉舟,背水一戰了。至于過(guò)與不過(guò),也只能聽(tīng)天由命了,畢竟謀事在人,成事在天啊。
總的來(lái)說(shuō),20xx暑假是一個(gè)比較有意義的假期,我過(guò)的緊張而充實(shí)。
現在,隨著(zhù)假期的結束,新的學(xué)期又開(kāi)始了,我也又一次收拾行李,踏上了新的征程。有備則制人,無(wú)備則制于人,相信有一個(gè)假期充分的準備,我在新的學(xué)期里會(huì )走的更順。
作為一名未來(lái)的記者,我一直記著(zhù)“鐵肩擔道義,妙手著(zhù)文
章”的人生信條,原新華社社長(cháng)郭超人有一句名言:在記者的筆下“有財產(chǎn)萬(wàn)千,有毀譽(yù)忠奸,有是非曲直,有人命關(guān)天”。所以作為一名合格的人民記者,我在將來(lái)除了要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識外,我也要加強自己的政治修養、知識修養和思維修養,不斷學(xué)習,不斷提高,永不滿(mǎn)足,永不懈怠。
提高把握全局的能力,保持旺盛不衰的激情,培養淡泊名利的心志,鍛煉得心應手的文筆。
路已在腳下展開(kāi),唯一我要做的的就是沿著(zhù)自己堅定的方向一直走下去,不管是花團錦簇,還是荊棘叢生,永不停息,永不回頭。
前方的世界很精彩,相信明天會(huì )更好。
暑假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 篇9
不知不覺(jué)已經(jīng)在大三的暑假里了,再過(guò)一年我們就要踏上工作崗位了。所以,這個(gè)暑假也是我們?yōu)橐荒旰蟮墓ぷ鞣e累經(jīng)驗的時(shí)候了。作為一名即將畢業(yè)的英語(yǔ)師范班的學(xué)生,在這個(gè)暑假最好的實(shí)習崗位當然還是老師。經(jīng)過(guò)多方的考慮和研究,最后我選擇了去一個(gè)英語(yǔ)輔導班當實(shí)習老師,跟著(zhù)有經(jīng)驗的老師學(xué)習。
在即將上崗做實(shí)習老師時(shí),我是躊躇滿(mǎn)志,滿(mǎn)懷著(zhù)希望和憧憬盼望上課的一天,希望自己的實(shí)習道路精彩,美麗?墒抢显(huà)說(shuō)的好“事與愿違”啊。這一個(gè)多月的實(shí)習生活,讓我真正的體會(huì )到了做老師不容易,做一名好老師就更不容易了。
首先,如何安排好自己的上課內容?
作為一名優(yōu)秀的教師,首要的任務(wù)就是把合適的知識用最有效的方法傳授給學(xué)生,并引導學(xué)生去發(fā)現學(xué)習,探索學(xué)習。
在我經(jīng)過(guò)這短短的一個(gè)多月里,我通過(guò)實(shí)踐和詢(xún)問(wèn),終于稍微摸索出了幾條自己小小的經(jīng)驗。
1. 在安排上課內容時(shí),應該嚴格的按照大綱和考慮學(xué)生的現有知識能力水平.內容不宜太簡(jiǎn)單也不宜太難。太易則回讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)習是一件太簡(jiǎn)單的事情,也會(huì )讓學(xué)生在心理上產(chǎn)生一種老師也不過(guò)如此的想法,不利于老師和學(xué)生之間的良好關(guān)系的形成。但是如果知識太難,又回讓學(xué)生感到有無(wú)比的壓力,甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒.所以在上課內容的安排上還是要考慮到多方因素的。
2. 在上課內容的組織和編排上,還是要考慮到知識的趣味和乏味性在里面,甚至還要順應時(shí)代的發(fā)展。我們現代社會(huì )是一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,教師在上課時(shí),也要充分考慮到時(shí)代的因素,對課堂和知識做出適當的改變。
其次, 是教師如何指導學(xué)生學(xué)習?
在這個(gè)告訴發(fā)展的時(shí)代,作為老師,不是把知識“填鴨式”地輸送給學(xué)生,而是指導學(xué)生如何搞好學(xué)習,并把知識轉化為能力。在知識的海洋中,教師如燈塔如舵手,引導學(xué)生如何“揚波擊水”,只有這樣,學(xué)生畢業(yè)后才能適應激烈競爭的時(shí)代。以下是我在前人的基礎上,經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐,得到的一些方法。
一、用快樂(lè )方法把學(xué)習的快樂(lè )傳授給學(xué)生
知識是人類(lèi)的精神財富。讀書(shū)學(xué)習是一種美好的精神享受。身為教師,在傳授知識的同時(shí),要把這種學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )和享受傳遞給學(xué)生.特別是學(xué)習成績(jì)不佳的學(xué)生,往往把學(xué)習當成一種很無(wú)奈、很勞累、很痛苦的事情,所以對于學(xué)習不好的學(xué)生我們作為一名教師就更應該去幫助他們,用快樂(lè )的方法把學(xué)習的快樂(lè )傳授給學(xué)生。所以作為老師要精通教材,對書(shū)本知識進(jìn)行深加工,改變傳統的教學(xué)方法,借助形象有趣的教具,傾注于感情,聲情并茂、靈活多樣地進(jìn)行授課,使教書(shū)成為有趣的事情。然后把這種樂(lè )趣傳遞給學(xué)生,使學(xué)生產(chǎn)生好奇心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,在學(xué)知識的同時(shí),體驗到學(xué)習的樂(lè )趣,學(xué)生就會(huì )越學(xué)越想學(xué),越學(xué)越愛(ài)學(xué)。
二、在適當的時(shí)候給學(xué)生適當的贊揚
贊揚是“老師”的“老師”。當活動(dòng)的結果得到肯定時(shí),人會(huì )興趣更濃、干勁更足, 從而越干越好,走上“干得好──得到肯定──干得更好”的良性循環(huán)軌道。相反,因為活動(dòng)而受到責罵或貶低時(shí),則會(huì )使人心沮喪,興 趣索然,步入“越干越差、越干越不想干”的惡性循環(huán)。教師對于學(xué)生在學(xué)習中取得的進(jìn)步和成績(jì)要給予肯定和及時(shí)表?yè)P,使學(xué)生產(chǎn)生榮譽(yù)感。對于落后的學(xué)生,教師更要細心挖掘其優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮其長(cháng)處,經(jīng)常給以鼓勵;對于取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)給予贊揚。所以,當一個(gè)老師在批評學(xué)生時(shí),應該多多的考慮一下,是不是真的非要批評他呢,常常要提醒自己多多的給與學(xué)生贊揚。
三、幫助學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習
學(xué)生的學(xué)習成績(jì)提高了,學(xué)習樂(lè )趣濃厚了,知識豐富了,視野開(kāi)闊了,就會(huì )產(chǎn)生自己學(xué)習愿望,此時(shí)學(xué)生的學(xué)習是盲目的,這就要求教師及時(shí)為學(xué)生確定方向,設定目標。目標越具體越清晰,實(shí)施越容易,也越容易見(jiàn)成績(jì),成績(jì)不斷累積的總和就是目標的實(shí)現。變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習是學(xué)生的學(xué)習能力從量的積累到質(zhì)的飛躍的轉折點(diǎn)。
最后,是如何管好一群精力充沛的青春期學(xué)生?
這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)卻是一個(gè)最困難的問(wèn)題。學(xué)生的情緒并不再我們的控制范圍內。例如當說(shuō)到如何安排教學(xué)內容時(shí),我們老師是有主動(dòng)權的,我們可以根據需要來(lái)安排合適的內容。但是,這一群正處于青春期的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們有時(shí)連自己都左右不了自己的情緒。作為老師,要管教好他們,確實(shí)是一件困難得事情。
我經(jīng)過(guò)了這短短的實(shí)習期,也有了一些自己的看法。
1.用輕松活潑的教學(xué)方式教學(xué)生們
用輕松活潑的教學(xué)方式教學(xué)生們,讓學(xué)生接受你,然后你再教學(xué)的過(guò)程中,漸漸注入做人的道理和學(xué)習的重要性元素。相信沒(méi)有一個(gè)學(xué)生能不喜歡一個(gè)既好玩近人又善良正直的老師。這樣的老師應可以感染到學(xué)生們。
2.要作好學(xué)生的心理工作
現在青春期學(xué)生面臨著(zhù)許多心理問(wèn)題,諸如:學(xué)習壓力、人際關(guān)系、青春期煩惱、“早戀”、家庭(師生)代溝。所以在如何管教好學(xué)生時(shí),也要考慮到這些學(xué)生的心理方面。
在這實(shí)習的一個(gè)多月里,我發(fā)現雖說(shuō)他們都是在暑假里上英語(yǔ)輔導班,可是這對于他們來(lái)說(shuō)并不是一件輕松的事,并沒(méi)有比在學(xué)校里輕松多少,有些學(xué)生反而是有更大的壓力。有的是為了能在好的學(xué)校里更好的適應他們以前沒(méi)有接觸過(guò)的學(xué)習,而有的學(xué)生目標就更明確,為了上名校才選擇這個(gè)注重教學(xué)方法的英語(yǔ)輔導班的。
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