小學(xué)節能減排暑假社會(huì )實(shí)踐報告（精選9篇）

　　社會(huì )實(shí)踐又即將告一段落了，我們一定積累一些相應的社會(huì )經(jīng)驗，寫(xiě)一份實(shí)踐報告，記錄收獲與付出吧。你知道寫(xiě)實(shí)踐報告需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編整理的小學(xué)節能減排暑假社會(huì )實(shí)踐報告，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)節能減排暑假社會(huì )實(shí)踐報告 1

　　為深入開(kāi)展公共機構節能宣傳教育，進(jìn)一步推動(dòng)節約型社會(huì )和節約型機關(guān)建設，根據區府辦《關(guān)于開(kāi)展公共機構節能宣傳周活動(dòng)的通知》市府辦發(fā)92號文件精神，我局高度重視，迅速行動(dòng)采取一系列措施認真開(kāi)展以“節能低碳，綠色發(fā)展”為主題的節能宣傳周活動(dòng)

　　一、加大宣傳力度。

　　我局在機關(guān)大門(mén)口懸掛有關(guān)節能減排內容的.標語(yǔ)，營(yíng)造良好氛圍，同時(shí)向辦事群眾發(fā)放宣傳資料，積極宣傳節能減排的方針政策、法律法規，以及節能的措施。

　　二、嚴格用電管理。

　　在自然光照較好的條件下不使用照明燈具，使用照明工具時(shí)保證人走燈滅，杜絕“長(cháng)明燈”等能耗空放現象;盡可能地減少電腦、打印機、復印機等辦公設備的待機時(shí)間，不用時(shí)關(guān)閉各類(lèi)電器設備電源。

　　三、嚴格用水管理。

　　清洗拖把、抹布時(shí)，控制出水量，人走時(shí)及時(shí)關(guān)閉關(guān)緊水龍頭，杜絕“長(cháng)流水”和“跑、冒、滴、漏”現象。飲用熱水按需取用，下班時(shí)關(guān)閉飲水機電源。

　　四、推行無(wú)紙化辦公。

　　盡量利用網(wǎng)絡(luò )傳輸文件，在電腦上修改文稿;在打印材料時(shí)，提倡雙面用紙，全局文件的印制嚴格登記管理制度，并控制紙質(zhì)文件的印刷數量，節約辦公成本。

　　五、低碳體驗日。

　　倡導全體干部職工綠色出行，停駛公務(wù)用車(chē)和私家車(chē)，采取步行、公交車(chē)、自行車(chē)等方式出行，停開(kāi)辦公區域空調一天，停開(kāi)門(mén)廳、走廊、衛生間照明一天，從而體驗能源短缺給工作生活帶來(lái)的不便，增強資源危機意識，進(jìn)一步強化節能意識。

　　通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了“領(lǐng)導帶頭示范，職工積極參與”的良好節能減排氛圍，統一了節能意識，為實(shí)現節能減排目標任務(wù)奠定了基礎。在今后的工作中，我局將把認真開(kāi)展好節能減排各項工作作為節約發(fā)展、降低成本、保增長(cháng)的有效手段，努力抓好落實(shí)，不斷推進(jìn)全區人力資源社會(huì )保障事業(yè)向前發(fā)展。

　　小學(xué)節能減排暑假社會(huì )實(shí)踐報告 2

　　為增強廣大少年兒童的生態(tài)文明觀(guān)念，落實(shí)國務(wù)院機關(guān)事務(wù)管理局和xx省人民政府機關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年公共機構節能宣傳周活動(dòng)的精神》精神，根據市教育系統在校園內開(kāi)展“依法節能、全面行動(dòng)”的要求，我校在6月11日至21日開(kāi)展了“珍惜生命之源，人人節水護水”節能宣傳周活動(dòng)：

　　一、統一思想、改變觀(guān)念、認真組織落實(shí)。

　　我校成立了以黨政一把手為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，各部門(mén)負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的`節能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實(shí)行有效的激勵政策，積極營(yíng)造節約型校園。

　　1、學(xué)校針對自身特點(diǎn)嚴格執行綠色采購制度，對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴格審核采購經(jīng)費的`同時(shí)，提倡采購高效節能、節水、環(huán)境標識產(chǎn)品。

　　2、學(xué)校廁采用感應器開(kāi)水沖廁，避免不必要的浪費。學(xué)生使用的水龍頭作好節水宣傳標識，鼓勵教師、學(xué)生節約用水。

　　3、認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作。將節能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細節。

　　二、認真開(kāi)展節能減排教育。

　　在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節能、環(huán)保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。

　　1、利用國旗下講話(huà)教育師生樹(shù)立節約、環(huán)保的思想。我們學(xué)校正在爭創(chuàng )江蘇省義務(wù)教育現代化學(xué)校，我們全體師生更應積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，在節能減排活動(dòng)中培養節約意識，樹(shù)立環(huán)保觀(guān)念，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節約資源，保護環(huán)境，為學(xué)校和社會(huì )的發(fā)展做出自己的貢獻。

　　2、利用紅領(lǐng)巾廣播、安監處的專(zhuān)題教育、綠板報教育師生如何節能環(huán)保。

　　3、利用班隊課在全校開(kāi)展了“珍惜生命之源，人人節水護水”主題活動(dòng)。

　　4、教導處根據實(shí)際情況在師生中開(kāi)展教科書(shū)的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學(xué)生認真保管自己的教科書(shū)、教材等，在學(xué)期結束統一上交圖書(shū)室，循環(huán)使用，避免浪費。

　　5、德育處開(kāi)展了一次“節能減排進(jìn)家庭”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們通過(guò)生活體驗和社會(huì )實(shí)踐，撰寫(xiě)了節能科普征文。

　　三、積極組織開(kāi)展節能減排實(shí)踐活動(dòng)。

　　學(xué)校充分利用周邊資源，聯(lián)系了社區和一些單位作為校環(huán)保實(shí)踐社會(huì )活動(dòng)基地。組織學(xué)生開(kāi)展以節能環(huán)保為主的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生深化環(huán)保意識、掌握環(huán)保技能、養成環(huán)保習慣。

　　經(jīng)過(guò)全體教師的努力，我校的“珍惜生命之源，人人節水護水”節能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果，孩子們的節能環(huán)保意識增強了，節能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節能環(huán)保路線(xiàn)，更好的完成節能工作。

　　小學(xué)節能減排暑假社會(huì )實(shí)踐報告 3

　　為深入推進(jìn)公共機構節能活動(dòng)，進(jìn)一步動(dòng)員全鄉教職工和師生積極參與，加快全鄉節能工作的深入開(kāi)展，按照上饒縣政府《關(guān)于上饒縣公共機構節能宣傳周活動(dòng)安排的通知》的要求，我鄉緊緊圍繞今年“踐行節能低碳，建設美麗家園”這個(gè)宣傳主題，進(jìn)行專(zhuān)題安排，認真組織落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展了此次宣傳周活動(dòng)�，F將宣傳周活動(dòng)總結情況匯報如下：

　　一、領(lǐng)導重視、狠抓落實(shí)。

　　在節能宣傳周活動(dòng)一開(kāi)始，我鄉就圍繞節能宣傳周活動(dòng)安排，制定了宣傳周活動(dòng)方案，召開(kāi)了各村完小和中小老師會(huì )議，布置了此次宣傳活動(dòng)周的工作要求，傳達學(xué)習了《關(guān)于組織開(kāi)展20全縣公共機構節能宣傳周活動(dòng)的通知》對日常工作，鄉里的用水、用電、紙張以節約為規范，落實(shí)到責任人，從制度上促進(jìn)了節能工作的'開(kāi)展。

　　二、制作板報，大力宣傳。

　　(一)開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。節能宣傳周期間，各村完小要積極組織公共機構舉辦生態(tài)文明報告會(huì )、節能環(huán)保展覽會(huì )、節能技術(shù)產(chǎn)品推介會(huì )等主題宣傳活動(dòng)，深入開(kāi)展能源資源國情教育，普及辦公生活節能常識。

　　以節約能源資源日常常識為主線(xiàn)，以“節約一滴水、節約一升氣、節約一度電、節約一一粒飯、節約一分錢(qián)辦公經(jīng)費”為切入點(diǎn)，大力弘揚勤儉節約的好習慣好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環(huán)境，樹(shù)立節約從點(diǎn)滴入手、從小事做起的思想，倡導節約光榮、浪費可恥的行為，全面提高節能意識。

　　(二)開(kāi)展“限塑令”宣傳活動(dòng)。今年是“限塑令”實(shí)施五周年，各鎮(鄉、街道)和單位要組織開(kāi)展“限塑令”宣傳活動(dòng)，引導公共機構工作人員減少使用塑料購物袋。

　　(三)開(kāi)展“低碳日”能源體驗活動(dòng)。6月17日為“全國低碳日”。各村完小要舉辦能源緊缺體驗活動(dòng)和綠色低碳出行活動(dòng)，除信息機房等特殊場(chǎng)所外，辦公區域空調、公共區域照明停開(kāi)一天;6層以下辦公樓及其它公共建筑原則上停開(kāi)電梯，高層建筑電梯分段運行或隔層停開(kāi);倡導綠色低碳的辦公模式和出行方式，減少一次性辦公用品消耗，鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班。

　　(四)制作張貼節能宣傳畫(huà)和組織參觀(guān)網(wǎng)上科普展。鄉公共機構節能辦公室將統一發(fā)放以低碳辦公、節水節糧等為內容的節能宣傳畫(huà)，各村完小要廣泛宣傳，有單獨辦公樓的公共機構要積極張貼宣傳。國管局會(huì )同中國科協(xié)在公共機構節能網(wǎng)和中國科協(xié)網(wǎng)舉辦“節能低碳”科普展覽，各村完小要組織老師上網(wǎng)瀏覽。

　　(五)大力宣傳節約型公共機構示范單位創(chuàng )建活動(dòng)。各村完小積極聯(lián)系新聞媒體，加強對節約型公共機構示范單位創(chuàng )建情況的宣傳報道，重點(diǎn)宣傳創(chuàng )建工作中的好經(jīng)驗、好做法，有效提升創(chuàng )建活動(dòng)的社會(huì )影響力。

　　三、采取措施、加強管理。

　　為提倡廣大干師生節能意識，并養成節能行為，我校將節能工作要求體現到了具體日常工作中，將節能要求以警言和告知形式在水龍頭前張貼了“節約用水”、在辦公樓前懸掛“倡導綠色辦公理念，提倡低碳生活方式”的橫副，在綠色出行日活動(dòng)當天，全辦不使用空調、公共區域照明燈關(guān)閉。日常辦公時(shí)要求上下班關(guān)閉電腦、電燈等電源，實(shí)行領(lǐng)導輪流抽查制度。我校還利用此次宣傳周活動(dòng)開(kāi)展了對節能制度落實(shí)情況的專(zhuān)項督查，重點(diǎn)是督查全體師生的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等，通過(guò)此次宣傳周活動(dòng)，全體師生節能意識明顯增強，節能措施得到有效落實(shí)。

　　四、營(yíng)造氛圍，增強憂(yōu)患意識。

　　通過(guò)組織師生集中學(xué)習《公共機構節能條例》《中華人民共和國節約能源法》等法律法規，提高全體干部職工 的認識，從自身做起大力推動(dòng)公共機構節能減排。同時(shí)，將節能工作要求體現到了具體日常工作和生活中，通過(guò)在水龍頭前張貼 “節約每滴水”、在照明燈開(kāi)關(guān)上張貼 “減少照明節約用電”等溫馨警示語(yǔ)，進(jìn)一步增強了干部職工的資源危機意識和節能意。

　　小學(xué)節能減排暑假社會(huì )實(shí)踐報告 4

　　20XX年，我校認真貫徹落實(shí)《中華人民共和國節約能源法》和《公共機構節能條例》，以節電、節水、節材等為重點(diǎn)，創(chuàng )新機制，加強管理，在全鎮各學(xué)校廣泛開(kāi)展公共機構節能工作�，F就有關(guān)工作總結如下：

　　一、制定計劃，明確節能責任

　　為認真貫徹落實(shí)《公共機構節能條例》，保證節能工作的順利實(shí)施，我校成立了節能領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)，本部班主任及各小學(xué)校長(cháng)為成員的“校公共機構節能工作領(lǐng)導小組”。對我校能耗現狀的分析和研究，制定了《校公共機構節能工作計劃和實(shí)施方案》，對我校節能工作進(jìn)行部署和指導，明確了我校節能工作的主要目標，確定了節能重點(diǎn)環(huán)節和重點(diǎn)項目，制定了節能的主要措施，為我校節能工作的開(kāi)展實(shí)施提供了體系保障。

　　二、完善節能制度，建立長(cháng)效機制

　　我校致力于逐步建立節能降耗長(cháng)效機制。逐步完善用水用電管理、辦公設備管理等制度，建立健全了節能降耗工作責任制。指定專(zhuān)人負責能源消費統計，如實(shí)記錄原始數據，建立統計臺賬，使節能降耗工作逐步走上制度化、規范化的管理軌道。

　　三、開(kāi)展節能宣傳，提高節能意識

　　我校認真做好了節能宣傳教育工作。組織全校教師和學(xué)生認真學(xué)習有關(guān)節能降耗的重要意義、目標要求和政策規定，教育大家從現在做起、從自身做起、從小事做起，節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一支筆、每一分錢(qián)，自覺(jué)養成勤儉節約、珍惜公物的良好習慣。通過(guò)宣傳標語(yǔ)、宣傳欄及開(kāi)展“節能宣傳周”活動(dòng)等形式，廣泛宣傳了節能工作的重要意義，增強全校教職工的節能意識，普及節能知識，營(yíng)造人人節約、事事節約、環(huán)環(huán)節約的良好氛圍。

　　四、措施節能落實(shí)，成效顯著(zhù)

　　公共機構節能工作涉及面廣，是一項系統工程，也是一項必須長(cháng)期堅持的工作。我校做到主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，建立健全工作責任制，做到人員到位、責任到位、措施到位。注重節能工作落實(shí)，狠抓節能五大重點(diǎn)項目和環(huán)節，確保了節能目標的順利實(shí)現。

　　一是在節約用電上。辦公室、會(huì )議室等場(chǎng)所盡量采用自然光，盡可能少開(kāi)燈或不開(kāi)燈，室內亮度足夠時(shí)不開(kāi)燈;離開(kāi)辦公室要隨手關(guān)燈，做到人走燈滅，杜絕“長(cháng)明燈”、“白晝燈”。計算機、打印機，復印機等辦公設備不用時(shí)，隨時(shí)關(guān)閉，在長(cháng)時(shí)間未使用及下班后自覺(jué)關(guān)閉各類(lèi)電器電源、減少待機消耗。

　　二是在節約用水上。我們加強用水設備的日常維護管理，及時(shí)檢查更換老化的供水管路及零件;在用水區域設置節約用水標識，使教職工和學(xué)生養成良好的節水習慣。發(fā)現閥門(mén)損壞、及時(shí)報告修理，杜絕“長(cháng)流水”，切實(shí)減少耗水量。

　　三是在節約辦公耗材上。我們加強辦公用品的使用和管理。規范辦公用品的`采購、配備和領(lǐng)取。推行網(wǎng)絡(luò )辦公，實(shí)行在電子媒介上修改文稿，積極推行無(wú)紙化辦公。強化文印耗材管理工作。提倡雙面用紙，降低紙張消耗，減少重復打印、復印次數，注重稿紙、復印紙的再利用。

　　但是目前我校的節能工作還面臨著(zhù)很多困難，我校將進(jìn)一步完善節能管理體系建設，有針對性的制定新措施，每年實(shí)現節能5.5%，逐步建立全校教師和學(xué)生自覺(jué)參與的良性運行長(cháng)效機制的目標，保障公共機構節能工作持續有效開(kāi)展，推動(dòng)社會(huì )的可持續性發(fā)展。

　　小學(xué)節能減排暑假社會(huì )實(shí)踐報告 5

　　20xx年6月份為全國節能宣傳周。在本次節能宣傳周活動(dòng)期間，我校對此次工作進(jìn)行了統一的安排和要求，并把節能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，深入開(kāi)展了當前我國國情和資源節約的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強了廣大師生的資源憂(yōu)患意識�，F將本次活動(dòng)總結如下：

　　一、統一思想、改變觀(guān)念、認真組織落實(shí)。

　　1、我校迅速成立了本次節能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組，各個(gè)成員各負其責，各司其職，領(lǐng)導小組統一籌劃安排各項活動(dòng)，加強組織領(lǐng)導，突出創(chuàng )新意識。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的低碳、節能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實(shí)行有效的激勵政策，積極營(yíng)造低碳、節約型校園。

　　2、 為了能讓節能宣傳周活動(dòng)落到實(shí)處。在節能周一開(kāi)始前我校就下發(fā)了相關(guān)通知，帶領(lǐng)全體師生學(xué)習了上級的相關(guān)文件精神，統一了認識，明確了本次節能宣傳周的活動(dòng)主題，加強了我校全體師生的`思想認識，使得全體師生充分認識到了在廣大小學(xué)生中開(kāi)展節能宣傳教育的重要意義，為扎實(shí)廣泛開(kāi)展好節能宣傳教育活動(dòng)奠定了基礎。

　　二、認真開(kāi)展節能減排教育

　　1、各個(gè)班級在本班內利用班會(huì )時(shí)間召開(kāi)了以“節能、節水、節電、節地和節材”等為重點(diǎn)的宣傳教育活動(dòng)班會(huì )，并組織開(kāi)展了“三個(gè)一”活動(dòng)(即上好一次節能課、開(kāi)展一次低碳節能主題班會(huì )、舉辦一次“低碳新生活”手抄報評比活動(dòng))。進(jìn)一步增強了廣大師生的資源憂(yōu)患意識，形成了良好的資源節約氛圍。各班在會(huì )后展開(kāi)充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節能金點(diǎn)子以及節能口號，對學(xué)生起到了深刻的直觀(guān)的教育作用。

　　2、各班都結合節能宣傳周的主旋律，繼續深化創(chuàng )建“低碳、節約型學(xué)�；顒�(dòng)”，組織開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)、主題教育。在宣傳欄內張貼了節能倡議書(shū)，各個(gè)班級學(xué)習了倡議書(shū)的內容，并且下發(fā)了節能我行動(dòng)，低碳新生活《致家長(cháng)一封信》，積極開(kāi)展了“我節約我快樂(lè )”活動(dòng)，取得了家長(cháng)們的理解和支持，進(jìn)一步動(dòng)員社區、家庭廣泛參與到此項活動(dòng)中來(lái)，起到了很好的社會(huì )效應。

　　3、我校以“廢品再利用，我有小妙方”為主題，在廣大小學(xué)生中組織開(kāi)展了廢舊物品再利用作品評選活動(dòng)。同學(xué)們積極參與，充分發(fā)揮了他們的聰明才智，很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，使學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中自覺(jué)的接受到了深刻的環(huán)保教育，能夠自覺(jué)做一個(gè)節能節約的好少年。

　　4、懸掛張貼宣傳標語(yǔ)，時(shí)刻提醒并自檢查學(xué)生的日常生活行動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)廣大師生的努力，我校的“節能我行動(dòng)，低碳新生活”節能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果，同學(xué)們的節能環(huán)保意識增強了，節能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后我校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節能環(huán)保路線(xiàn)，為低碳新生活作出更大貢獻。

　　小學(xué)節能減排暑假社會(huì )實(shí)踐報告 6

　　為深入推進(jìn)公共機構節能活動(dòng)，根據縣公共機構節能領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于開(kāi)展縣公共機構節能宣傳周活動(dòng)的通知》公節辦字3號文件的要求，我辦圍繞今年“低碳生活，綠建未來(lái)”的宣傳主題，認真組織落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展了節能宣傳周活動(dòng)，活動(dòng)取得了明顯成效�，F將宣傳周活動(dòng)情況總結匯報如下：

　　一、學(xué)習與宣傳節能知識

　　1、我辦召開(kāi)全體干部職工會(huì )議，宣傳了文件精神，學(xué)習了節能小知識，觀(guān)看了節能宣傳視頻及宣傳畫(huà)，在單位微信群也發(fā)送了節能小知識及節能宣傳冊和宣傳畫(huà)，方便干部職工學(xué)習，并要求全體干部職工圍繞全國節能宣傳周“低碳生活，綠建未來(lái)”主題，深入貫徹落實(shí)《公共機構節約能源資源“十三五”規劃》的工作要求，普及節能常識，積極倡導綠色辦公和綠色出行，要將節約精神貫穿到每位干部職工的實(shí)際生活中，為建設美麗貢獻自己的一份力量。

　　2、我辦在單位所在社區門(mén)口懸掛了宣傳條幅，積極向干部職工和居民宣傳勤儉節約、低碳文明的生活方式，使居民了解節約能源的重要性和緊迫性;加強對居民群眾的思想引導，讓居民群眾在日常生活中養成良好行為習慣，自覺(jué)形成節能降耗的生活方式，共享綠色生活，同建和諧家園。

　　3、到本單位內項目上宣傳節能知識，讓項目單位及施工人員普及節能常識，倡導綠色施工和綠色出行。

　　二、采取的節能措施

　　8月25日是“全國低碳日”，活動(dòng)主題為“低碳生活，綠建未來(lái)”。我辦開(kāi)展綠色低碳出行活動(dòng)：

　　1、在本單位張貼了節能低碳宣傳畫(huà)、節能小知識、節能宣傳冊等資料，在單位微信群也發(fā)送了節能小知識及節能宣傳冊和宣傳畫(huà)，方便干部職工學(xué)習，增加干部提升氣候變化意識，強化低行動(dòng)力度。

　　2、全體干部職工在無(wú)工作需要的情況下減少電量消耗，電腦處于待機狀態(tài)，打印機在不工作的情況下關(guān)機或處于節能狀態(tài)，減少紙張浪費，打印在允許的情況下一律使用雙面打印，校對稿采用作廢紙張打印，盡我們的力量減少電量消耗與紙張消耗。

　　3、動(dòng)員干部職工綠色出行，家離單位近的`步行上下班，家離單位遠的盡量選擇自行車(chē)上下班或者乘坐公共交通工具，切實(shí)支持節能減排工作。

　　4、要求全體干部職工提高節水意識，廣大干部職工在實(shí)際生活中做到廢水再利用，洗衣洗菜水不輕易浪費，洗衣水可用于沖廁，洗菜水可用于澆水，提高了水的利用率。

　　5、動(dòng)員廣大干部職工減少使用塑料袋購物，提倡自備購物袋，同時(shí)向身邊的親朋好友宣傳，也動(dòng)員他們少用塑料袋購物，盡自己的努力減少使用塑料袋，用過(guò)的塑料袋重復利用，可作為垃圾袋，在減少使用的同時(shí)提高袋子利用率，從根本上減少塑料袋的使用與浪費。

　　6、開(kāi)展廢舊商品回收利用宣傳活動(dòng)。廣泛宣傳隨意放置廢舊電管、電池對生態(tài)環(huán)境和人體健康的危害性，普及廢舊燈管、電池回收的相關(guān)知識。引導我局人員把資源節約與循環(huán)利用理念轉化為自覺(jué)行為，形成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式。

　　三、取得的成效

　　通過(guò)開(kāi)展這次公共機構節能宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步提高了我辦廣大干部職工、居民、各項目部及施工人員節能減排意識，結合實(shí)際生活與工作，通過(guò)自身行動(dòng)切實(shí)做到了綠色辦公、綠色出行、綠色購物等節能減排行為，宣傳周過(guò)后，我們仍會(huì )繼續將節能減排這一意識與行動(dòng)貫穿在今后的工作與生活中，通過(guò)自己的行動(dòng)為建設我們美麗的貢獻一份力量。

　　小學(xué)節能減排暑假社會(huì )實(shí)踐報告 7

　　一、實(shí)踐背景

　　隨著(zhù)環(huán)境問(wèn)題日益受到關(guān)注，節能減排成為全社會(huì )的責任。為了培養小學(xué)生的環(huán)保意識，讓他們在實(shí)踐中了解節能減排的重要性，我們學(xué)校組織了此次暑假節能減排社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、實(shí)踐目的

　　讓學(xué)生了解節能減排的基本知識和方法，提高環(huán)保意識。

　　通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的觀(guān)察能力、動(dòng)手能力和團隊合作精神。

　　引導學(xué)生將節能減排理念融入日常生活，養成良好的環(huán)保習慣。

　　三、實(shí)踐時(shí)間與地點(diǎn)

　　時(shí)間：

　　地點(diǎn)：學(xué)生家庭、社區

　　四、實(shí)踐過(guò)程

　　知識學(xué)習階段：活動(dòng)開(kāi)始前，學(xué)校通過(guò)線(xiàn)上課程的.方式，向學(xué)生講解節能減排的概念、意義和常見(jiàn)方法，如節約用水、用電，綠色出行等。學(xué)生們認真聽(tīng)講，積極提問(wèn)，對節能減排有了初步的認識。

　　家庭實(shí)踐階段：學(xué)生們回到家中，積極踐行節能減排。他們監督家人隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，合理設置空調溫度，盡量使用節能電器。有的學(xué)生還制作了節能小貼士，貼在電器旁，提醒家人注意節能。

　　社區宣傳階段：學(xué)生們組成宣傳小組，走進(jìn)社區，向居民發(fā)放自己制作的節能減排宣傳手冊。手冊中包含了節能減排的小竅門(mén)、環(huán)保標語(yǔ)等內容。他們還現場(chǎng)為居民演示如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，受到了居民的一致好評。

　　五、實(shí)踐成果

　　學(xué)生們通過(guò)實(shí)踐，深刻理解了節能減排的重要性，環(huán)保意識得到了顯著(zhù)提高。許多學(xué)生表示，今后會(huì )更加自覺(jué)地踐行節能減排，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。

　　學(xué)生們的團隊合作能力和溝通能力得到了鍛煉。在社區宣傳活動(dòng)中，他們相互協(xié)作，共同完成宣傳任務(wù)，學(xué)會(huì )了如何與他人有效溝通，提高了社交能力。

　　活動(dòng)得到了家長(cháng)和社區居民的認可和支持，營(yíng)造了良好的節能減排氛圍，帶動(dòng)了更多人關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。

　　六、實(shí)踐總結與反思

　　總結：本次暑假節能減排社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，達到了預期的目的。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生們不僅學(xué)到了知識，還將其運用到實(shí)際生活中，為保護環(huán)境做出了貢獻。

　　反思：在活動(dòng)過(guò)程中，也發(fā)現了一些不足之處。例如，部分學(xué)生在家庭實(shí)踐中，由于家人的不配合，實(shí)踐效果受到一定影響。在今后的活動(dòng)中，應加強與家長(cháng)的溝通，爭取更多的支持。同時(shí)，還可以豐富活動(dòng)形式，提高學(xué)生的參與度。

　　小學(xué)節能減排暑假社會(huì )實(shí)踐報告 8

　　一、實(shí)踐背景

　　為了響應國家節能減排的號召，培養小學(xué)生的社會(huì )責任感和環(huán)保意識，我校鼓勵學(xué)生在暑假期間開(kāi)展節能減排社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗環(huán)保的樂(lè )趣，為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。

　　二、實(shí)踐目的

　　增強學(xué)生對節能減排的認識，掌握節能減排的基本方法。

　　引導學(xué)生在日常生活中養成節能減排的好習慣，形成環(huán)保生活方式。

　　通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。

　　三、實(shí)踐時(shí)間與參與人員

　　時(shí)間：暑假期間

　　參與人員：xx全體學(xué)生

　　四、實(shí)踐內容

　　節能減排知識調研：學(xué)生們通過(guò)查閱書(shū)籍、上網(wǎng)搜索、詢(xún)問(wèn)家長(cháng)等方式，收集節能減排的相關(guān)知識。他們了解到節能減排不僅可以節約資源，還能減少環(huán)境污染，對人類(lèi)的生存和發(fā)展具有重要意義。

　　家庭節能減排行動(dòng)：學(xué)生們在家庭中開(kāi)展節能減排行動(dòng)，如合理利用水資源，用洗菜水澆花、沖廁所；減少使用一次性用品，自帶環(huán)保袋購物；出門(mén)盡量選擇步行、騎自行車(chē)或乘坐公共交通工具等。他們還記錄下家庭一周的水電用量，對比行動(dòng)前后的變化，感受節能減排的效果。

　　社區宣傳活動(dòng)：學(xué)生們制作了精美的節能減排宣傳海報，在社區內進(jìn)行張貼。同時(shí)，他們組織了小型的環(huán)保講座，向社區居民介紹節能減排的小妙招，如空調溫度設置在 26℃以上、及時(shí)清理冰箱結霜等。居民們對學(xué)生們的宣傳活動(dòng)表現出濃厚的'興趣，紛紛表示會(huì )在今后的生活中踐行節能減排。

　　五、實(shí)踐成果

　　學(xué)生們對節能減排有了更深入的理解，掌握了多種節能減排的方法，并將其運用到日常生活中，實(shí)現了家庭水電用量的減少。

　　學(xué)生們的社會(huì )實(shí)踐能力得到了鍛煉，他們學(xué)會(huì )了如何收集資料、組織活動(dòng)、與他人溝通交流，提高了綜合素質(zhì)。

　　活動(dòng)在社區內引起了良好的反響，居民們對節能減排的關(guān)注度明顯提高，許多居民表示會(huì )積極參與到節能減排行動(dòng)中來(lái)。

　　六、實(shí)踐感悟

　　通過(guò)這次暑假節能減排社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們深刻認識到節能減排是每個(gè)人的責任。雖然在實(shí)踐過(guò)程中遇到了一些困難，如宣傳時(shí)居民的不理解、家庭實(shí)踐中的阻力等，但學(xué)生們都能積極面對，努力克服。這次活動(dòng)不僅讓學(xué)生們?yōu)榄h(huán)保事業(yè)做出了貢獻，也讓他們在實(shí)踐中收獲了成長(cháng)和快樂(lè )。在今后的學(xué)習和生活中，學(xué)生們將繼續踐行節能減排，為創(chuàng )建綠色家園貢獻自己的力量。

　　小學(xué)節能減排暑假社會(huì )實(shí)踐報告 9

　　一、實(shí)踐背景

　　地球是我們共同的家園，然而，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和人口的增長(cháng)，資源短缺和環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴重。為了培養小學(xué)生的環(huán)保意識，讓他們從小樹(shù)立節能減排的觀(guān)念，我校開(kāi)展了暑假節能減排社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、實(shí)踐目的

　　讓學(xué)生了解節能減排的現狀和意義，增強環(huán)保責任感。

　　培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維，鼓勵他們提出節能減排的新方法。

　　通過(guò)學(xué)生的行動(dòng)，帶動(dòng)家庭和社區參與節能減排，形成良好的環(huán)保氛圍。

　　三、實(shí)踐時(shí)間與方式

　　時(shí)間：

　　方式：以小組為單位，自主開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)

　　四、實(shí)踐過(guò)程

　　成立實(shí)踐小組：學(xué)生們根據自己的興趣和居住區域，自由組合成若干個(gè)實(shí)踐小組，每個(gè)小組推選一名組長(cháng)，負責組織和協(xié)調活動(dòng)。

　　制定實(shí)踐計劃：各小組根據實(shí)踐目的，制定詳細的實(shí)踐計劃。計劃內容包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內容、分工等。例如，有的小組計劃在社區內開(kāi)展節能減排宣傳活動(dòng)，有的小組打算對家庭能源使用情況進(jìn)行調查。

　　實(shí)施實(shí)踐活動(dòng)：

　　家庭能源調查：部分小組對自己家庭的能源使用情況進(jìn)行了調查，記錄下家庭每天的水電用量、燃氣使用量等數據。通過(guò)分析數據，他們發(fā)現家庭中存在一些能源浪費的現象，如電器待機耗電、長(cháng)流水等。針對這些問(wèn)題，他們向家人提出了改進(jìn)建議，并監督家人落實(shí)。

　　社區宣傳活動(dòng)：有的小組在社區內設立了宣傳點(diǎn)，向過(guò)往居民發(fā)放節能減排宣傳資料。他們還組織了環(huán)保知識問(wèn)答活動(dòng)，準備了一些與節能減排相關(guān)的問(wèn)題，讓居民回答，答對的'居民可以獲得一份小獎品。通過(guò)這種方式，激發(fā)了居民學(xué)習節能減排知識的興趣。

　　創(chuàng )意環(huán)保作品制作：一些小組發(fā)揮自己的創(chuàng )意，利用廢舊物品制作環(huán)保作品。如用飲料瓶制作花瓶、用舊衣物制作環(huán)保袋等。這些作品不僅具有實(shí)用性，還體現了節能減排的理念。

　　五、實(shí)踐成果

　　學(xué)生們對節能減排有了更全面的認識，掌握了許多節能減排的實(shí)用技巧，如合理設置電器使用時(shí)間、充分利用自然光線(xiàn)等。

　　學(xué)生們的團隊協(xié)作能力和創(chuàng )新能力得到了提高。在實(shí)踐活動(dòng)中，小組成員相互配合，共同完成任務(wù)。同時(shí)，創(chuàng )意環(huán)保作品的制作也激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng )新思維。

　　活動(dòng)得到了家庭和社區的積極響應。許多家長(cháng)表示，在孩子的影響下，自己也更加注重節能減排，養成了良好的生活習慣。社區居民對學(xué)生們的宣傳活動(dòng)給予了高度評價(jià)，一些居民還主動(dòng)加入到節能減排的行動(dòng)中來(lái)。

　　六、實(shí)踐展望

　　這次暑假節能減排社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)雖然取得了一定的成果，但節能減排是一項長(cháng)期的任務(wù)。我們希望學(xué)生們能夠將節能減排的理念貫穿到今后的生活中，持續關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，積極參與環(huán)�；顒�(dòng)。同時(shí)，學(xué)校也將繼續開(kāi)展相關(guān)的教育活動(dòng)，為培養學(xué)生的環(huán)保意識和社會(huì )責任感創(chuàng )造更多的機會(huì )。

【小學(xué)節能減排暑假社會(huì )實(shí)踐報告】相關(guān)文章：

節能減排口號08-30

節能減排口號10-15

最新節能減排標語(yǔ)09-22

節能減排通知范文08-25

節能減排的征文稿11-18

生活節能減排精選知識09-03

節能減排活動(dòng)總結09-09

節能減排宣傳口號04-06

節能減排征文范文04-04

節能減排小常識03-25