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暑期社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2024-03-21 19:00:16 暑假實(shí)踐報告 我要投稿

暑期社會(huì )實(shí)踐報告(精選14篇)

  隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,接觸并使用報告的人越來(lái)越多,要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的暑期社會(huì )實(shí)踐報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑期社會(huì )實(shí)踐報告(精選14篇)

  暑期社會(huì )實(shí)踐報告 1

  短短的暑假實(shí)踐雖已結束,但我們的求學(xué)路還沒(méi)有結束,無(wú)論是為了自己未來(lái)的美好生活,還是祖國的繁榮昌盛,都應該堅定我們的學(xué)習目標,為之奮斗,不辜負寒窗苦讀的那些歲月,不辜負祖國對我們的幫助和殷切期盼。

  學(xué)而無(wú)涯,求學(xué)路上,有過(guò)許多艱難困苦。不只是我們自身,還有我們的父母,或許我們從來(lái)不知道,臨開(kāi)學(xué)前,父母為學(xué)費而焦頭爛額。

  我們也許從沒(méi)有周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏大志向,但求學(xué)仍是我們?yōu)橹畩^斗數十載依然不悔的選擇。步入大學(xué),目標不再單一,時(shí)間足夠充裕,社會(huì )實(shí)踐提上日程。

  暑假并不算長(cháng),所以只在縣教育局兼職十天,幫助辦理生源地助學(xué)貸款。剛開(kāi)始時(shí),由于不太熟悉業(yè)務(wù),領(lǐng)導阿姨會(huì )守在旁邊給予一些指導,遇到不會(huì )做的也不會(huì )責罵我,工作簡(jiǎn)單操作起來(lái)不難,所以第二天我就能比較熟練的辦理業(yè)務(wù)。

  生源地貸款能拉動(dòng)政府經(jīng)濟發(fā)展,但我覺(jué)得更重要的意義還是在于幫助莘莘學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)。在縣教育局兼職的每一天,都會(huì )有許多家長(cháng)帶著(zhù)孩子來(lái)辦理生源地助學(xué)貸款,也有許多續貸的學(xué)生。這樣的`現象除了由于學(xué)校在校對學(xué)生的大力宣傳外,更重要的還是生源地貸款給學(xué)生帶來(lái)的益處是顯而易見(jiàn)的,減輕家庭的負擔,大學(xué)夢(mèng)得以實(shí)現,求學(xué)之路更進(jìn)一步,也為更遙遠的夢(mèng)想的實(shí)現提供了一種可能,不僅僅是一種簡(jiǎn)單的助學(xué)政策,對廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種希望。

  在這里的十天,聽(tīng)了許多,學(xué)了許多,也同樣明白了,我們求學(xué)的殷切希望我們的國家都知道,她更是對我們有了期望。短短的暑假實(shí)踐雖已結束,但我們的求學(xué)路還沒(méi)有結束,無(wú)論是為了自己未來(lái)的美好生活,還是祖國的繁榮昌盛,都應該堅定我們的學(xué)習目標,為之奮斗,不辜負寒窗苦讀的那些歲月,不辜負祖國對我們的幫助和殷切期盼。

  暑期社會(huì )實(shí)踐報告 2

  通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)學(xué)的理論知識人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力。

  一、實(shí)習時(shí)間

  XX

  二、實(shí)習地點(diǎn)

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  三、實(shí)習內容

  在這個(gè)漫長(cháng)的暑假中,我接受我院學(xué)生會(huì )的倡議,積極參加學(xué)校內外組織的的各種假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì )的學(xué)生,深入社會(huì )、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得,只有了解社會(huì ),你才能真正做到融入社會(huì )。

  暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們感受到自己的微薄,體會(huì )到整個(gè)社會(huì )強大的凝聚力。

  一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng),在實(shí)踐中學(xué)習,充實(shí)了自我,增強了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì )很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(cháng),我在有意義地成長(cháng),在這之后,我明顯地發(fā)現自己變開(kāi)朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個(gè)社會(huì )共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。

  另一方面,我意識到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗,沒(méi)有與人交流交往的能力,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì )出差錯,如果我還這樣的話(huà),以后很有可能在社會(huì )上沒(méi)有立足之地,現在的社會(huì )不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識,遠遠不夠,從現在開(kāi)始,就要培養自己的能力。

  雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短,但是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導了我們接觸、了解社會(huì ),增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。而學(xué)校組織的'活動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì )適應社會(huì )的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì ),就意味著(zhù)我們越能適應它。

  “真理來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì )實(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會(huì )實(shí)踐相結合。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。

  暑期社會(huì )實(shí)踐報告 3

  俗話(huà)說(shuō):“百聞不如一見(jiàn),百見(jiàn)不如一看,百看不如一干”,在這個(gè)暑期中,我有幸來(lái)到湖南省茶陵縣第一中學(xué)進(jìn)行我的暑期社會(huì )實(shí)踐,將理論運用于實(shí)踐。在這里,我學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的東西,也第一次對將來(lái)當一名優(yōu)秀音樂(lè )教師的志向進(jìn)行審悅的思考。

  這次暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),對我個(gè)人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一筆巨大的人生財富,也是一次勵煉自己的好機會(huì ),在大學(xué)期間,老師傳授給我們先進(jìn)的理論知識,教給我們專(zhuān)業(yè)技能,但是,這些知識都出自課本,而我們要想在這競爭激烈的社會(huì )上立足,就得懂得如何運用知識,將它轉變成我們在社會(huì )上的立足之本,這樣才能體現它的價(jià)值,進(jìn)而實(shí)現人生價(jià)值。的確如此,在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天,一個(gè)人要想走出校門(mén),踏入社會(huì )能有所作為,那么,現在就得學(xué)會(huì )親身社會(huì )實(shí)踐,自覺(jué)主動(dòng)去求知,不能一味“紙上談兵”。

  作為一名當代大學(xué)生,除了要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能外,許多東西還需要我們自己去探索,要我們自己親自去創(chuàng )造,俗話(huà)說(shuō)“實(shí)踐出真知”,其意思就是通過(guò)實(shí)踐可以明白事物飲食的真理,還可以探究出解決問(wèn)題的辦法,老師只是一個(gè)引路人,一個(gè)放飛我們夢(mèng)想的人,一個(gè)點(diǎn)燃我們激情的人,一個(gè)激發(fā)我們斗志的人,然而真正的實(shí)踐者只有一個(gè),就是我們自己。

  在社會(huì )實(shí)踐期間,我去了高中時(shí)的母校,由于學(xué)校老師的信任,他讓我對高二音樂(lè )特長(cháng)生進(jìn)行樂(lè )理這門(mén)課程的教授,剛開(kāi)始我既激動(dòng)又緊張,感覺(jué)自己沒(méi)經(jīng)驗也不知道是否能教好,但是我對自己說(shuō):沒(méi)關(guān)系,邁出第一步就好了,于是我從備課開(kāi)始,把第二天要講的內容提前準備好,這樣就不會(huì )毫無(wú)頭緒,上課的第一天,由學(xué)校老師向同學(xué)們介紹后,我便走上了講臺,當時(shí)許多雙眼睛望著(zhù)我,我感覺(jué)尤其的不自然,頓時(shí)才發(fā)現老師平時(shí)在講臺上為我們上課是如此的偉大,就是小小的一個(gè)舉動(dòng)、談吐、言行、站姿,包括一些細節都是值得我去學(xué)習,上課的時(shí)間一天又一天的過(guò)去了,當然在講課的過(guò)程中遇到了不少問(wèn)題,但是我還是堅持下來(lái)了,由開(kāi)始生澀的表達方式到流利的表達,由放不開(kāi)到很自然,講課的方式也得到了同學(xué)們的認可,看著(zhù)同學(xué)們一天天的進(jìn)步,這時(shí)一種小小的自豪感由然而生,原來(lái)當老師的滿(mǎn)足感是很簡(jiǎn)單的——只要能讓自己的學(xué)生聽(tīng)懂并且學(xué)到知識就足夠了。要是能和學(xué)生很好的溝通和交流,那是最好不過(guò)了,我很慶幸,在給學(xué)生上課時(shí),他們會(huì )很認真地聽(tīng)講,上課的效率也很高,下課的時(shí)候我也和他們一起聊天,交流感情。到了快結束時(shí),學(xué)校要求出一套試題讓學(xué)生們考試,我把所講的內容都翻出來(lái)了,先把要出的題型用一張紙列出來(lái),然后開(kāi)始一道道的出,等全部都弄好了,還要劃好分值,看了看時(shí)間,試卷花了差不多3個(gè)小時(shí),看著(zhù)出好的試卷,那種滿(mǎn)足感又冒了出來(lái),心里感到無(wú)比的高興。第二天拿著(zhù)出好的試卷到學(xué)校復印30份,讓同學(xué)們測試,看著(zhù)同學(xué)們認真的做題,心里想著(zhù)老師每出一套題是多么地不容易,所以以后得珍惜每一次的考試機會(huì ),還有看到自己的勞動(dòng)成果被重視,心里也是無(wú)比的開(kāi)心,等考試結束后,第一次批改試卷,看了又看,算了又算,生怕給學(xué)生們少算一分,原來(lái)在老師改卷的過(guò)程中,是非常希望每個(gè)學(xué)生都能得高分,不希望看到滿(mǎn)滿(mǎn)的“×”,因為這是衡量老師教學(xué)水平的標準,它就取決于學(xué)生的成績(jì),批改完試卷,總體情況還是不錯的,大部分同學(xué)都及格了,還有部分同學(xué)取得了不錯的成績(jì),所以我感到十分欣慰。

  通過(guò)一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),一方面,鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中學(xué)會(huì )了成長(cháng)。另一方面,為社會(huì )也做出了自己的貢獻,但也存在著(zhù)不足,所以在以后的日子里,我會(huì )更加珍惜在大學(xué)學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識,并不斷的深入到實(shí)踐中去,檢驗自己的`知識,鍛煉自己的能力,為以后更好的服務(wù)社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,我相信“機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁兒,胸懷“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志,不斷提高自身的素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,這樣才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  總之,我從這一次教學(xué)實(shí)踐中收獲了不少,明白了許多做老師的要求,也知道怎樣和學(xué)生相處,懂得了講課的方法,積累了經(jīng)驗,因此我在大學(xué)期間要更加努力學(xué)習,不斷充實(shí)自己、豐富自己,開(kāi)拓自己的視野。做一個(gè)有理想的人,一個(gè)有責任心的人,一個(gè)積極進(jìn)取的人!同時(shí),也讓我更好地認識到了實(shí)踐的重要性,讓我能夠在今后的學(xué)習中、工作中可以學(xué)以致用。

  暑期社會(huì )實(shí)踐報告 4

  在大學(xué)里磨練了兩年了,雖然自信學(xué)了不少知識,但還是清醒地堅信學(xué)校是學(xué)校、社會(huì )是社會(huì ),社會(huì )里有很多重要的實(shí)踐性的重要知識是在學(xué)校學(xué)不到的!

  作為未來(lái)社會(huì )的建設者和接班人應該到社會(huì )里去學(xué)習書(shū)本上顯得格外單薄生澀、甚至根本就沒(méi)有的知識!

  我大學(xué)的第一個(gè)暑假去了市法院實(shí)踐。實(shí)踐期間我努力嘗試將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)踐期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導和工作人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導及全體工作人員的好評,同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。

  說(shuō)實(shí)在話(huà),大一那時(shí)候的我還只是高喊著(zhù)“理論聯(lián)系實(shí)際”的嘹亮口號,但是實(shí)際上我卻并不知道如何做到理論聯(lián)系實(shí)際!然而一日不投身于社會(huì )實(shí)踐當中便一日不知道自己在學(xué)校里還引以為傲、沾沾自喜的幾份高分考卷所證明的我學(xué)到的東西是多么的單薄甚至是微不足道的……

  也正是在那個(gè)時(shí)候,我開(kāi)始真正地體會(huì )到社會(huì )實(shí)踐這座大課堂的重要意義,才終于明白了什么叫做“廣闊天地,大有作為”!

  與大一的實(shí)習不同,今年暑假我并沒(méi)有選擇與自己專(zhuān)業(yè)直接對口的法院、檢察院等單位,而是本著(zhù)廣泛涉獵的想法和愿望選擇了桐鄉市公路運輸管理所作為自己的實(shí)習單位。我把這里的實(shí)踐工作當作是一個(gè)“邊緣學(xué)科”的課題來(lái)認真對待!同時(shí)因為自己的行政法專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向并不局限于法律部門(mén),而簡(jiǎn)直可以說(shuō)是門(mén)類(lèi)廣博包羅萬(wàn)象的,而作為即將大三的學(xué)生應該把實(shí)踐的目的集中到畢業(yè)后的去向上。相信在行政機關(guān)的實(shí)習有助于我盡早了解在行政法專(zhuān)業(yè)就業(yè)方面以及就業(yè)后的工作環(huán)境、工作氛圍等方面的一些能夠大而化之的潛在規則和加強對待行政工作的審慎性。同時(shí)也將有助于對日后在行政機關(guān)就業(yè)打好提前量,以便可以更加得心應手!

  與大一的實(shí)習不同,去年的這個(gè)時(shí)候,經(jīng)由父母在地方法院工作的朋友的介紹,在實(shí)習生人數冗重而法院難以消化的情況下,我還是比較順利的進(jìn)入了行政庭實(shí)習。

  而今年我則是自己拿著(zhù)學(xué)校的介紹信來(lái)到公管所,按照正規途徑進(jìn)入該單位實(shí)習。

  就切身體會(huì )方面,去年與今年的差異是非常顯著(zhù)的!去年體會(huì )到的主要是初嘗“實(shí)踐”滋味兒的好奇與興奮,再加上父母利用社會(huì )關(guān)系為我安排下“幸福的生活”更使我那一次的實(shí)踐經(jīng)歷是舒舒服服、悠閑有致!可是遺憾的是在那次實(shí)踐的記憶里卻也是一片空白!到了這一次,我有了自己清晰的想法、明確的目的、清醒的認識,又是通過(guò)自己的努力而獲得的時(shí)間機會(huì ),因此在主觀(guān)上更加格外珍視和看重!

  與大一的實(shí)習不同,那時(shí)的待人接物相對現在總是要稚嫩一些,而專(zhuān)業(yè)知識方面更是要懵懂而模糊——雖說(shuō)即便是眼前也并不能說(shuō)自己的知識儲備如何豐富了。那時(shí)侯除了早早來(lái)到辦公室拖地倒水洗煙灰缸之外,其他時(shí)候大多是呆呆坐著(zhù)等指導老師分派工作,主動(dòng)性并不強,對法院工作的開(kāi)展、日常的運作并沒(méi)有深入而真切的感受。儼然是一個(gè)打著(zhù)社會(huì )實(shí)踐的轟轟烈烈的旗號而跑到法院做勤雜工的毛頭小子!

  如今想來(lái)總有些“掛羊頭賣(mài)狗肉”的羞赧!但是最主要的還是對于自己當時(shí)的知識淺薄以及對于社會(huì )實(shí)踐這一寶貴的增長(cháng)知識、增長(cháng)才干的難得機遇的認識能力、把握能力的薄弱而深感惋惜和慚愧!

  今年的實(shí)習由于我目前的實(shí)習單位——公管所征費大廳的工作是流水作業(yè),任何一個(gè)環(huán)節的失誤都必須返工重來(lái),我感覺(jué)很能培養我的責任感,所以主動(dòng)要求被分派被分派到稽查科征費大廳工作并且努力使自己融入工作團隊!

  實(shí)習的第一天,我在人事科順利注冊并領(lǐng)取了實(shí)習證,正式成為桐鄉市公路管理所的一名實(shí)習生。整個(gè)報到過(guò)程中接待我的幾位工作人員上至所長(cháng),下至剛參加工作的新人,都表現出了作為一個(gè)窗口單位工作人員應當具有的熱心、耐心以及竭誠為人民服務(wù)的先進(jìn)精神,讓我在還沒(méi)有正式接觸工作就了解到了塑造行政機關(guān)形象最起碼的要求,并且對于當代公務(wù)員的精神風(fēng)貌以及工作狀態(tài)都有了相當的認識!

  確實(shí),我深深的被那一張張熱情的笑臉、一句句和氣親切的話(huà)語(yǔ)、一次次不辭辛勞不怕麻煩的熱忱的服務(wù)態(tài)度感染了!從那一刻起,我不知不覺(jué)地萌生了一個(gè)驚喜的念頭:我要成為和他們一樣的人民公仆,不論是現在還是將來(lái)!

  在今年的'暑期實(shí)踐開(kāi)始之前,我專(zhuān)門(mén)就過(guò)往的實(shí)踐經(jīng)歷進(jìn)行了切實(shí)的反思——包括具體表現、自身心態(tài)等多個(gè)方面,而后真正地認識到了以往的缺陷和不足,下大決心在今次的時(shí)間當中切實(shí)地改觀(guān),予以補過(guò),爭取盡可能大的有益收獲!

  使我慶幸的是通過(guò)這一番較為充分的思想準備,我終于在此次實(shí)踐過(guò)程中作到了目的明確、方向正確、定位準確,而最終獲得了令人滿(mǎn)意、甚至是驚喜的實(shí)踐效果,并且深刻體會(huì )到了馬克思主義哲學(xué)教導我們的“正確的思想意識能夠更加有效地指導實(shí)踐活動(dòng)”真理的現實(shí)意義!我的這一點(diǎn)個(gè)人經(jīng)驗也非常希望與我同樣積極投身于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)們能夠借鑒并獲得裨益!

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到積極所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)際運用過(guò)程中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)了點(diǎn)東西,一旦接觸到實(shí)際才發(fā)現自己知道的是多么少!不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。

  法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導,但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以我們的法學(xué)教育應但與實(shí)踐結合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式!

  具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。即便是在行政機關(guān),這一點(diǎn)的感觸仍是非常強烈的。

  在實(shí)踐過(guò)程中,我也深刻體會(huì )到了法律普及的重要性。非常榮幸的,在我的暑期實(shí)踐過(guò)程中還有幸參加了一次大型普法宣傳活動(dòng)!在活動(dòng)當中我就發(fā)現了相當數量的群眾對于法律的無(wú)知或者說(shuō)一知半解的讓人可笑、可悲、可怕的現象。

  這首先體現在許多群眾不愿意接受我們的普法材料。詢(xún)問(wèn)原因,有的說(shuō)怕打官司,又或者根本沒(méi)有考慮過(guò)用法律途徑解決問(wèn)題的想法。這當中暴露了群眾心中封建思想的殘留,而這種思想正是我們試圖通過(guò)以現代化的法律為主要手段來(lái)創(chuàng )建文明社會(huì )、和諧社會(huì )的最大障礙!

  其次,有許多群眾覺(jué)得自己的合法權益遭到了行政機關(guān)的粗暴侵犯,但是也不愿意接受服務(wù)通過(guò)行政或者司法程序加以解決。因為他們片面而固執地認為我們的國家“腐敗”了,“權就是法”甚至“權大于法”!覺(jué)得民告官根本行不通,甚至可能贏(yíng)了官司還要遭到打擊報復。人民總是善良的,他們有了這樣種種的消極失望的觀(guān)念在一定程度上是國家行政的失敗,同時(shí)更加是我鐘愛(ài)的行政法專(zhuān)業(yè)所必須直面的慘淡現實(shí)!如何能夠在真正意義上全面挽回法律的至高無(wú)上的尊嚴,如何能夠全面的挽回人民群眾對于法律的信任和依靠,這是我國法學(xué)界、司法界甚至是我們黨所必須特別重視的問(wèn)題。

  第三,與前面兩點(diǎn)截然相反的,有些群眾非常激烈的要求我們幫他們“打官司”。先不說(shuō)他們的案件標的之小使訴訟成本與討回的“公道”之間的得失完全無(wú)法用正常的價(jià)值標準去衡量,更沒(méi)有考慮到我們此次普法的主體只是行政單位的員工……這里體現的問(wèn)題是我們只是在大力宣傳使用法律武器的作用,而在相當程度上忽視了對于如何更為有效、更為合理、更為有利地使用法律武器等方面的宣傳教育。這個(gè)方面的缺失也同樣是阻礙法制建設的攔路虎!

  第四,有些群眾問(wèn)我們,既然你們是公路運輸管理所的人,算是“官”,又不是公檢法部門(mén)的,為什么要來(lái)普法呢?這一問(wèn)題使我覺(jué)得既無(wú)須回答,又覺(jué)得無(wú)法回答。某些群眾片面的認為普法、司法僅僅是公檢法的專(zhuān)利,而不認為法律的普及是全社會(huì )的責任,認為法律是高高在上的,而不認為法律就在每個(gè)人身邊,觸手可及。這是不是我們太過(guò)于強調法律的至高無(wú)上的權威而忽視了對于法律與公民,公民與法律密不可分的關(guān)系所造成的呢?

  第五,在普法主體方面,作為服務(wù)人員的我們的理論知識、實(shí)踐經(jīng)驗、理論聯(lián)系實(shí)際的能力和素質(zhì)都急需提高。往往是我們費盡口舌說(shuō)了半天,群眾卻完全沒(méi)有聽(tīng)明白;蛘呤侨罕娞岢龅木唧w問(wèn)題是我們沒(méi)有辦法、沒(méi)有能力為之解答的。

  我不禁想起我們西北政法學(xué)院也有著(zhù)以在校生為主體走出校園進(jìn)行普法宣傳的傳統。同樣的尷尬在這些活動(dòng)里更是有過(guò)之而無(wú)不及。所以我認為,作為法學(xué)專(zhuān)業(yè)的教育、對于法學(xué)人才的培養絕對有必要向著(zhù)更為深廣的方向發(fā)展。否則將無(wú)法有效地為人民服務(wù),而使得群眾對于法制漸漸失去了信心和希望;同時(shí)也更加不利于我國的法學(xué)水平的提高和法制社會(huì )的建設。

  另外,我國政府為推進(jìn)法治建設而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),雖然確實(shí)取得了很大成就。人們的法制觀(guān)念、法律意識都有了很大的提高。但是不可回避的在普法中無(wú)論深度還是廣度都存在著(zhù)一些不足。

  比如有些時(shí)候,人們明明知道有這樣那樣的法律條文,卻總心懷僥幸想鉆法律漏洞,以至在觸犯法律后才追悔莫及;有時(shí)候人們對兩個(gè)以上不同法律對同一問(wèn)題的規定不明白,對于法律的適用一籌莫展;而在接受行政處罰或者管理的人群中有些粗通法律者,總是希望借助自己對法規條文的理解來(lái)謀求一點(diǎn)利益。

  然而這樣的理解不是片面的就是錯誤的,說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。力爭做到簡(jiǎn)明易懂,不要讓法學(xué)世界只成為學(xué)究們自我陶醉的封閉空間,并在這個(gè)基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律的神圣地位,只有這樣法治建設才有希

  暑期社會(huì )實(shí)踐報告 5

  應學(xué)校號召,這個(gè)假期我對本縣的農業(yè)發(fā)展做了各方面的調查走訪(fǎng)。主要是從基層群眾當中了解我縣農業(yè)近幾年的發(fā)展變化、發(fā)展趨勢、惠農政策以及農民對于現階段農業(yè)發(fā)展的看法。后又從縣政府農業(yè)發(fā)展相關(guān)部門(mén)了解了我縣農業(yè)最近幾年實(shí)施的政策,進(jìn)行的效果以及未來(lái)幾年的發(fā)展規劃。

  首先,我從縣政府以及相關(guān)部門(mén)了解到:汶上縣位于山東省西南部,總面積877平方公里,轄14處鄉鎮、1處省級經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區,493個(gè)村居,總人口78萬(wàn)。其中農業(yè)種植面積達502平方公里,占總面積的一半以上。四季分明,氣候溫和,光照充足,熱量豐富,雨熱同季,適宜多種農作物生長(cháng)發(fā)育,主要作物有小麥、玉米、地瓜、大豆、高粱、谷子、水稻、棉花、花生、烤煙、麻類(lèi)、蔬菜、水果、茶葉、藥材、牧草、蠶桑等!笆濉币詠(lái),加快轉變農業(yè)發(fā)展方式,以開(kāi)放思維、工業(yè)化理念、經(jīng)營(yíng)性方式、提高農業(yè)綜合生產(chǎn)能力,促進(jìn)農業(yè)發(fā)展壯大。特別是2010年,圍繞“林、果、菜、畜”四大重點(diǎn),著(zhù)力建設“特色經(jīng)濟林、無(wú)公害蔬菜、規模養殖”三大基地,市財政補貼580萬(wàn)元,建設溫室大棚350畝、大蔥5000畝、其它蔬菜7000畝;新栽植優(yōu)質(zhì)核桃5000畝;大力發(fā)展了汶上縣特色農畜品牌“汶上蘆花雞”。 新興的規模養殖基地不斷涌現,全市共發(fā)展各類(lèi)養殖場(chǎng)73個(gè),全年農產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)銷(xiāo)售收入達到3000萬(wàn)元,成功引進(jìn)杭州祥源農業(yè)發(fā)展有限公司,投資10億元建設食品產(chǎn)業(yè)園項目,為農民持續增收提供有力支撐。

  談及汶上縣今年內的農業(yè)發(fā)展狀況時(shí),汶上縣農業(yè)部負責人韓軍說(shuō)到,汶上縣農業(yè)龍頭企業(yè)已發(fā)展到155家,其中規模以上農業(yè)龍頭企業(yè)78家,涉及糧食、棉花、油料、畜牧、板材、時(shí)令新鮮果蔬等10多個(gè)產(chǎn)業(yè),形成了一批市級重點(diǎn)龍頭企業(yè)為骨干的龍頭企業(yè)集群,有效促進(jìn)了農產(chǎn)品加工增值,優(yōu)化了農業(yè)和農村經(jīng)濟結構,實(shí)現了農業(yè)的集約化、規;、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展 。堅持統籌城鄉發(fā)展,積極推動(dòng)資源要素向農村配置,全力支持新農村建設,完成了楊家莊水庫除險加固、杜壁垣中低產(chǎn)田改造和大張、李曹等6個(gè)動(dòng)物防疫中心站建設,對全市農田水利設施進(jìn)行了維修改造、有效改善了農業(yè)生產(chǎn)條件;重點(diǎn)實(shí)施了張望垣、李曹灘優(yōu)質(zhì)小麥園區建 設,加快推進(jìn)“畜牧雙十”工程,全面完成79個(gè)示范村和重點(diǎn)推進(jìn)村“四化、四改、六通、六個(gè)一”建設任務(wù),建成了覆蓋12個(gè)鄉鎮、街道辦22個(gè)村的農村現代流通網(wǎng)絡(luò )體系,農村安全飲水、村村通水泥(油)路、村村通廣播電視、中小學(xué)校舍安全、村級衛生室覆蓋等!拔鍌(gè)全覆蓋”工程全部按計劃完工。同時(shí),以西張村為試點(diǎn),全力推進(jìn)農村清潔工程,以點(diǎn)帶面,逐步推開(kāi),改善村居環(huán)境,建設宜居村莊。

  隨后我來(lái)到了山東省濟寧市汶上縣楊店鄉王海村村民王建民家中,在其吃過(guò)午飯后對其進(jìn)行了采訪(fǎng)。王大叔是村里的種糧大戶(hù),個(gè)人承包了村里二十余畝地,所以在種植方面有很多的經(jīng)驗。在采訪(fǎng)的過(guò)程中,王建民大叔詳細的介紹了汶上縣近幾年的惠農政策調整以及政策實(shí)施情況?傮w來(lái)講,近幾年的政策調整還是很符合民意的,在減免農民負擔的同時(shí),給廣大農民創(chuàng )造了很大的利潤空間。農業(yè)的發(fā)展范圍也從過(guò)去的單一種植變成了集創(chuàng )收、深加工、銷(xiāo)售一條龍服務(wù)。大大加大了農作物的利用量,同時(shí)為廣大農民帶來(lái)了福利。其中,作為農民來(lái)講最為關(guān)心的還是農作物及相關(guān)副產(chǎn)品的價(jià)格、肥料的價(jià)格、農副產(chǎn)品的銷(xiāo)路等問(wèn)題。不過(guò)隨著(zhù)近幾年農業(yè)的發(fā)展,這幾個(gè)問(wèn)題都得到了很大的利益保障,農產(chǎn)品的價(jià)格基本保持穩定的、農民可以接受的范圍內,關(guān)于農副產(chǎn)品的銷(xiāo)路問(wèn)題,政府也做了很大努力,首先是對于農業(yè)大片產(chǎn)區進(jìn)行道路修整,使大的機動(dòng)車(chē)輛能夠輕易進(jìn)出農業(yè)產(chǎn)區;其次,政府加大招商引資,將眾多農副產(chǎn)品加工廠(chǎng)引入我縣,既提高了農產(chǎn)品加工效率,還為農作物的銷(xiāo)路提供了保障。一定程度上也解決了部分就業(yè)問(wèn)題,可謂是一舉多得的好舉措。

  當然采訪(fǎng)中的王大叔依然道出了近幾年我縣農業(yè)發(fā)展過(guò)程當中存在的諸多問(wèn)題,比如:農業(yè)發(fā)展速度過(guò)快,忽視了縣周邊的環(huán)境保護問(wèn)題,部分地方還存在少量焚燒秸稈的現象。又如:偏遠地段的農業(yè)種植面積過(guò)于分散無(wú)法集中,導致大型農業(yè)機械無(wú)法進(jìn)入,必須采用人工作業(yè)的方式,進(jìn)而造成農業(yè)機械化發(fā)展進(jìn)程緩慢等問(wèn)題。對于此,王大叔也表示政府正在努力的解決好這些問(wèn)題,村民們也在想法設法的出主意。相信不久的將來(lái)能夠一一解決。

  還有一個(gè)問(wèn)題是王大叔和縣農業(yè)部門(mén)負責人共同體到的。那就是現階段農村勞動(dòng)力短缺的問(wèn)題。隨著(zhù)經(jīng)濟的高速發(fā)展,許多農村青壯年都選擇了外出打工,甚至許多農村婦女也外出掙錢(qián),導致農村留守兒童增多。從事勞務(wù)工作的也大都是些年齡稍高的老人。一定程度上減緩了農業(yè)的發(fā)展進(jìn)程,尤其是部分地區在秋收麥收季節,更是出現嚴重的勞動(dòng)力不足現象。對于此,農業(yè)部負責人也表示,現階段農村農業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈還不是很成熟,距離真正的產(chǎn)業(yè)一體化還有很大的差距。所以現進(jìn)段農業(yè)發(fā)展首要方向還是要將農業(yè)發(fā)展產(chǎn)業(yè)化、自動(dòng)化、模式化,以此吸引更多的青壯年來(lái)從事大規模農業(yè)生產(chǎn)的工作。

  由于村民的科普知識相對來(lái)講還很薄弱,所以在科學(xué)種植;科技興農方面了解的還不是很好,許多農民對于生產(chǎn)出售的農產(chǎn)品中農藥的使用情況是不太關(guān)心或者是不知道國家限用的農藥種類(lèi),對于自己出售農產(chǎn)品質(zhì)量安全還是比較關(guān)心的。許多農民認為影響農產(chǎn)品質(zhì)量安全的'第一因素是合理有效使用化肥,而且提高農業(yè)規模經(jīng)營(yíng)效益最需要獲得市場(chǎng)信息的服務(wù),而且農業(yè)科技水平的提高,關(guān)鍵措施在于提高農民科技素質(zhì)和職業(yè)技能。對于李八村的村民來(lái)說(shuō),所在農民專(zhuān)業(yè)合作組織擁有使用農產(chǎn)品質(zhì)量認證的是他們生產(chǎn)的綠色食品。他們認為為了促進(jìn)農業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)合作經(jīng)濟組織更好發(fā)展,當地政府應該給予項目資金扶持。而且許多農民希望政府對于作物優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)技術(shù)、農業(yè)防災減災技術(shù)、現代農業(yè)裝備技術(shù)以及農村水處理、環(huán)境整治、醫療衛生等民生工程給予足夠的重視。如今生物育種技術(shù)、農產(chǎn)品和食品加工技術(shù)、糧食豐產(chǎn)工程、 新農村建設都隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展以及科技水平的提高顯得極為重要,然而對于沒(méi)有多少知識的眾多農民來(lái)說(shuō),這些技術(shù)支持只能依賴(lài)于政府的幫助。許多農業(yè)新品種信息、農業(yè)實(shí)用技術(shù)信息、供求信息、農產(chǎn)品市場(chǎng)動(dòng)態(tài)信息,農民可以依靠報紙、電視等媒體獲取,更多的要靠村里能人的傳播。

  對于科技興農,韓軍部長(cháng)表示,機械化的農業(yè)發(fā)展是科技的最好體現。所以縣政府也特別注意農用機械的規范化、安全化操作及管理。農機部門(mén)以深入開(kāi)展農機安全“基層基礎工作年”活動(dòng)為抓手,精心組織“打非、治違、抓責任”、農機“三率”整治和”平安農機”示范創(chuàng )建活動(dòng),繼續扎實(shí)推進(jìn)“三項行動(dòng)”,著(zhù)力加強“三項建設”,抓基層、打基礎,抓重點(diǎn)、求突破,抓責任、促落實(shí),實(shí)現了上半年農機安全零事故,繼續保持了安全生產(chǎn)的良好形勢。上半年,全縣出動(dòng)農機安全檢查車(chē)750余輛次,開(kāi)展農機安全檢查6293人次,很好的保障了農忙時(shí)節機械的安全化生產(chǎn)。

  現如今農民的生活水平逐漸提高,農民的科技意識亦逐漸提升,隨著(zhù)機械化、現代化的進(jìn)程加快,農民從事勞動(dòng)生產(chǎn)時(shí)的勞累程度勢必然也隨著(zhù)降低。相信在黨中央的正確領(lǐng)導下,我國農業(yè)發(fā)展一定會(huì )朝著(zhù)正確的方向很好的發(fā)展。

  這次假期實(shí)踐我以“善用知識,增加社會(huì )經(jīng)驗,提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少,見(jiàn)到了很多平時(shí)見(jiàn)不到的東西,學(xué)到了很多,也經(jīng)歷了很多。我深深地感到我們當代大學(xué)生應該多進(jìn)行這樣的活動(dòng),只有在實(shí)踐中才能真正了解當代需求,讓我們有更明確地目標奮斗,在實(shí)踐中學(xué)習,在實(shí)踐中尋求真理!

  暑期社會(huì )實(shí)踐報告 6

  對于暑期社會(huì )實(shí)踐,我一直滿(mǎn)懷激情地參加。我認為,實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后的學(xué)習和進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  7月6日,我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假。今年我選擇留校,在招生辦幫忙,也把它當作是我的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),是對自己的挑戰和鍛煉。

  進(jìn)入招生辦后,我了解了招生辦工作人員的職責。比如負責學(xué)院每年招生計劃的制定、報送工作還有招生宣傳、實(shí)施、咨詢(xún)工作。及時(shí)收集、整理學(xué)院招生工作的有關(guān)信息資料,并及時(shí)在網(wǎng)上發(fā)布的工作;在招生期間與各省招辦、高校、中學(xué)之間保持招生工作聯(lián)系和信息交流工作。在新生進(jìn)校后還要進(jìn)行有關(guān)數據的統計工作和新生入學(xué)資格審查有關(guān)工作。另外在新生入學(xué)時(shí)要協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好新生報到。完成上級部門(mén)和領(lǐng)導交辦的其它工作等等。

  招生辦的工作,責任大、政策性強、程序多、手續復雜、精準要求高,再加上各項工作都深受社會(huì )和家長(cháng)關(guān)注,哪怕是百分之一、千分之一的失誤,都是無(wú)法彌補的,都有可能影響同學(xué)們的一生,都會(huì )影響學(xué)校的形象,所以我時(shí)刻牢記自己肩上的責任,認真學(xué)習有關(guān)招生政策,不斷提高自身的能力,熱心為考生服務(wù),努力做好本職工作。每一項工作,都制定具體的工作目標,做到三個(gè)到位:即“認識到位、措施到位、責任到位”,在不斷熟悉中,要使自己的工作逐步做到規范化、科學(xué)化,從而順利完成各項工作。

  我在招生辦的工作主要是服務(wù),為同學(xué)們介紹專(zhuān)業(yè)解答問(wèn)題等,人人都喜歡態(tài)度友善,知識豐富的服務(wù)者,所以,在實(shí)踐過(guò)程中,我一直做到大事和小事一樣重視、生人和熟人一樣熱情、忙時(shí)和閑時(shí)一樣耐心。這不僅僅是態(tài)度問(wèn)題,還能為學(xué)校樹(shù)立良好形象。

  在本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我會(huì )有經(jīng)驗不足,處理問(wèn)題不夠成熟等問(wèn)題,也碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗。但實(shí)踐總歸是有益的,我成長(cháng)了,我從中領(lǐng)悟到了很多的.東西:一方面,我加強了自己的社會(huì )交往能力,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,我為學(xué)校招生做出了自己微薄的貢獻。我們要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后能更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

  暑期社會(huì )實(shí)踐報告 7

  作為當代大學(xué)生,社會(huì )實(shí)踐尤其重要。唯有在社會(huì )中充分鍛煉自己,才會(huì )使自己在實(shí)際工作中讓自己成熟,在勞動(dòng)中感受未來(lái)社會(huì )對我們的挑戰。也只有這樣,我們這些在大學(xué)里養尊處優(yōu)的所謂天之驕子,才能夠在挑戰和經(jīng)歷中更加認真地學(xué)習和生活,為將來(lái)打好基礎。當然,社會(huì )實(shí)踐也能或多或少地為我們取得一些額外的經(jīng)濟來(lái)源,以購置自己所需要的學(xué)習和生活用具。

  大一的這個(gè)暑假,正是抱著(zhù)磨練自己和賺錢(qián)的兩種念頭,我來(lái)到廈門(mén)投奔打工的姐姐,希望能夠找到一份暑期工。在去之前我可是躊躇滿(mǎn)志、氣焰高昂:怎么說(shuō)我也是西大的一員,是一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)生,找一份暑期工,應該沒(méi)有多大困難吧!可是到了廈門(mén),我才發(fā)現,我極大地高估了自己。這根本就沒(méi)有我所想的那么簡(jiǎn)單。下面我就舉一些我所遇到的問(wèn)題吧:

  一、競爭激烈 廈門(mén)本身就有廈門(mén)大學(xué)、廈門(mén)理工學(xué)院等一些高校。尤其是廈門(mén)大學(xué),在國內外享有盛譽(yù),因此我這個(gè)西部來(lái)的人,面對他們,幾乎就沒(méi)有成功的概率。除了廈門(mén)大學(xué),其他的學(xué)校應該都不及我們西大,但是,我還是會(huì )敗下陣來(lái)。原因很簡(jiǎn)單,廈門(mén)通用閩南語(yǔ),當地的大學(xué)生,即使不會(huì )說(shuō),也聽(tīng)得懂。而我是一個(gè)十足的方言白癡,連最簡(jiǎn)單的重慶話(huà)都不大明白,又怎么聽(tīng)得懂閩南語(yǔ)呢?盡管我也覺(jué)得它蠻好聽(tīng)的。

  二、不招暑期工或招滿(mǎn)或是證件不齊備 我去過(guò)好多的星巴克、麥當勞、肯得基、得克士等需要懂英語(yǔ)的快餐店,卻發(fā)現他們早在放假之前就到廈大招了滿(mǎn)滿(mǎn)的一批人了。我這個(gè)吃來(lái)的人連面試的機會(huì )都沒(méi)有。這也只能怪我自己了。另外有很多的賓館酒店之類(lèi)的餐飲服務(wù)行業(yè),都不招收暑期工,這只能夠怪我自己事先沒(méi)有問(wèn)我姐具體情況了。我曾經(jīng)嘗試隱瞞自己的學(xué)生身份,去應聘。到了后來(lái),卻發(fā)現也不行,因為我沒(méi)有齊備的證件:什么健康證、暫住證、未婚證之類(lèi)的。甭說(shuō)有,有的.我都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

  三、沒(méi)有充分的工作經(jīng)驗 我曾經(jīng)到一個(gè)較為大型的網(wǎng)吧里去應聘網(wǎng)管。競爭對手是一個(gè)17歲的初中生。老板對我非常滿(mǎn)意,我也認為這項工作是志在必得。但是,當老板問(wèn)到工作經(jīng)歷時(shí),我只有在竹子加工廠(chǎng)工作和做家教的經(jīng)歷。而競爭對手卻在家里的麻辣燙店里幫忙過(guò)。就因為這樣,老板最終選擇了她。理由是:網(wǎng)吧是個(gè)人多且雜亂的地方,要接觸不同的人。這需要有良好的應變能力,懂得和特殊的人周旋的能力,這是不可以通過(guò)培訓獲得的。而我是在校大學(xué)生,接觸的事情沒(méi)有很多,因此不夠格。而我缺少的,也是對方所具備的。

  以上都是我在服務(wù)行業(yè)求職時(shí)遇到的問(wèn)題,既然在這里失敗,我就到別的地方去碰運氣,沒(méi)有想到的是,運氣依然不惠顧我。最先到光輝科技有限公司應聘文員。筆試過(guò)關(guān)后,是面試。原本很順利的時(shí)候,對方突然問(wèn)到,既然英語(yǔ)對你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)那么的重要,為什么你大一沒(méi)有過(guò)英語(yǔ)四級呢?能否告訴我們原因嗎?當時(shí)我就暈了。這個(gè)問(wèn)題真的讓我措手不及。我知道,英語(yǔ)沒(méi)有過(guò)級不重要,重要的是我居然連參加過(guò)級考試的資格都沒(méi)有。我如實(shí)解釋完之后,幾乎是抱頭鼠竄了。

  萬(wàn)般無(wú)奈之際,我姐托人讓我到服裝廠(chǎng)里上班。只要吃苦耐勞就可以了,來(lái)自農村的我是絕對適合的?墒怯捎趶S(chǎng)在島外,又不包吃住,,我做了兩天,發(fā)現除了往返的車(chē)費、伙食費,我幾乎要倒貼了。也就因此作罷。而此時(shí),我由于水土不服引發(fā)的感冒極其并發(fā)癥也越來(lái)越嚴重,家里爸媽一天一個(gè)電話(huà)叫我沒(méi)有合適的工作就回家幫忙,我也就回家了。反正家里雖然過(guò)了農忙時(shí)節,但是弟妹新學(xué)期的學(xué)費仍無(wú)著(zhù)落,我回家或許幫得上忙。

  這就是我在廈門(mén)找工作的經(jīng)歷,雖然最終以我失敗告終。但是,對我而言,它仍是一段不可抹去的經(jīng)歷,是一筆不可缺少的財富。

  首先,我在找工作的時(shí)候,基本上完全融入了這個(gè)社會(huì )。姐姐只是個(gè)打工者,除了指路和提供住宿,基本上幫不上什么忙,全都是我自己去找的。我第一次體會(huì )到,頭頂烈日,拖著(zhù)帶病的身體,走街串巷,一次又一次被拒絕甚至吃閉門(mén)羹的滋味。我開(kāi)始了思考生活問(wèn)題和生存問(wèn)題。盡管以前我也知道家里貧窮生活不容易,要好好珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。但是長(cháng)大后所要面對的現實(shí),遠比我想象的要殘酷千倍萬(wàn)倍。一向自以為是的大學(xué)生身份,居然被人那么的隨意一瞥,然后嗤之以鼻。我無(wú)奈,但是又能夠怎么樣呢?生活給我上了嚴峻的一課:生活沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。其次,我也摸索出了一些經(jīng)驗。對于我們在校大學(xué)生,要學(xué)會(huì )之前去觀(guān)察,做好充分的準備,到合適自身的地方去應聘,這樣既不會(huì )浪費時(shí)間,也能夠提高成功率。一定不能夠病急亂投醫,不然,難免不吃閉門(mén)羹。再次,要謹防上當受騙。處在大學(xué)校園的我們,沒(méi)有棉隊復雜社會(huì )的經(jīng)驗。要時(shí)刻保持警惕。那個(gè)接線(xiàn)員的工作就是個(gè)很好的例子。最后,當然也是最重要的一點(diǎn)。就是要成分提高自己的自身能力和技能水平。工作經(jīng)驗我們無(wú)法獲取。但是,像xx、計算機操作能力這樣的是我們每一個(gè)大學(xué)生所不可缺少的,都是自己在平時(shí)的學(xué)習生活中就可以去提高的。

  說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)吧。在廈門(mén)找工作,讓我有一種明顯的壓力。那些詢(xún)問(wèn)你英語(yǔ)水平的人,不是問(wèn)你過(guò)了四級沒(méi)有,而是問(wèn)你過(guò)了六級沒(méi)有。對于他們(應該說(shuō)是沿海城市)而言,英語(yǔ)過(guò)四級是最基礎不過(guò)的,六級也只是一般水準,只有六級以上,才算得上是好的。即便是打工的人也是如此心態(tài)。

  這就是我在廈門(mén)的“實(shí)踐經(jīng)歷”,我知道沒(méi)有任何單位或是公司的印章,不能說(shuō)是一份合格的實(shí)踐報告。但是我確信它對于我而言,已經(jīng)是一份完美的答卷了。如果我這次找工作很順利的話(huà),反而對我沒(méi)有什么好處。不是嗎?

  暑期社會(huì )實(shí)踐報告 8

  今年暑假期間,我在西安亮麗儀器儀表有限責任公司進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐,西安亮麗儀器儀表有限責任公司是一家集各種電能表、遠程抄表與配套產(chǎn)品等產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)于一體的高科技公司,屬于中國航天科工(深圳)集團控股企業(yè)。目前員工三百人左右。

  我的職位是公司生產(chǎn)部的設備工程師助手,進(jìn)公司的第一天,我在師傅的帶領(lǐng)下參觀(guān)了生產(chǎn)部的生產(chǎn)流程組并且初步認識各組負責人,但是我對于一些專(zhuān)業(yè)名詞例如:“smt”、“dip”、“aoi”……一點(diǎn)也不懂;生產(chǎn)部一百多號人,自己認識的人寥寥無(wú)幾;對于那些價(jià)值數十萬(wàn)或上百萬(wàn)冷冰冰的機器更是無(wú)從下手。我突然發(fā)現在學(xué)校學(xué)的知識一下子都用不上,感覺(jué)有點(diǎn)失落。但是師傅告訴我只要“簡(jiǎn)單做人,勤奮做事”,很多事情都會(huì )迎刃而解,我點(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂。

  世上無(wú)難事,只怕有心人。一周之后,在辦公室同事的幫助和自己的努力之下,我對于生產(chǎn)部的組織構架、生產(chǎn)流程、相關(guān)的生產(chǎn)設備,以及產(chǎn)品(主要為智能電表)都有了一定的了解,我開(kāi)始慢慢地融入工作之中。

  據說(shuō)公司的總經(jīng)理每天都會(huì )很有規律的去生產(chǎn)車(chē)間“閑逛”,一天“參觀(guān)”車(chē)間幾十次,從未間斷。他在工作上十分勤奮,無(wú)人能及。果然,自從我進(jìn)公司起,我每天幾乎都可以在生產(chǎn)車(chē)間見(jiàn)到他十幾次。只見(jiàn)他的腳步行進(jìn)速度很快,面部的表情很平淡,很少與人交流,但目光炯炯有神。盯著(zhù)生產(chǎn)線(xiàn)上的產(chǎn)品,就像獵人盯著(zhù)獵物一般,十分投入。正是因為他對公司產(chǎn)品的質(zhì)量特別重視,把產(chǎn)品質(zhì)量當做公司的生命,公司才會(huì )在眾多的競爭者之中脫穎而出,成為我國西北地區著(zhù)名的智能電表生產(chǎn)企業(yè)。耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),他的行為把 “簡(jiǎn)單做人,勤奮做事”這句話(huà)詮釋的淋漓盡致,讓我深受啟發(fā)。

  我學(xué)著(zhù)把“簡(jiǎn)單做人,勤奮做事”用于指導自己的工作。平常一有空閑時(shí)間,我就會(huì )在辦公室找一些關(guān)于公司內部資料閱讀,增加對公司的了解;蛘呷ドa(chǎn)車(chē)間逛逛,熟悉工作環(huán)境、相關(guān)的機器設備。觀(guān)察別的工作人員是怎么操作使用相關(guān)的機器設備,比如,smt組(目前我國電子組裝行業(yè)最流行的表面貼裝技術(shù))的印刷機、貼片機、aoi檢測機;組裝組的單相走字老化裝置、單相電能表檢驗裝置;包裝組的自動(dòng)包裝機等等。期間我也會(huì )與工作人員多交流,盡量跟他們打成一片,和他們成為朋友,以便得到他們的指導。我始終認為“三人行,必有我師焉”。邁出學(xué)校的大門(mén),比我早進(jìn)公司一天的員工都是我的老師,我都應該向他們學(xué)習相關(guān)的工作知識和經(jīng)驗,虛心使人進(jìn)步。

  慢慢地,隨著(zhù)時(shí)間的推移,我逐漸適應這里的工作環(huán)境,并且對自己的工作內容也越來(lái)越熟練,和同事的.關(guān)系也非常融洽。雖然我現在還是在校大學(xué)生,但是暑假在公司工作的這段時(shí)間,我感覺(jué)自己已經(jīng)慢慢地融入了亮麗公司這個(gè)大家庭,成為了大半個(gè)亮麗人。

  時(shí)光荏苒,我在亮麗公司為期一個(gè)月的實(shí)習工作即將結束,但是我的學(xué)習工作將永不止步。因為學(xué)習和工作是相關(guān)聯(lián)的,工作是為了檢驗自己的學(xué)習方向是否正確、學(xué)習內容是否實(shí)用,而學(xué)習是為了更好地指導工作,二者是相輔相成的。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,只有參加工作了,才能更加深刻地體會(huì )到自己需要學(xué)習什么。這段實(shí)習經(jīng)歷將指導我在大學(xué)如何更好地學(xué)習,也為我日后步入社會(huì )工作打下了更加堅實(shí)的基礎。

  “簡(jiǎn)單做人,勤奮做事”。這句話(huà)不但是我的心得體會(huì ),而且將會(huì )成為我人生的座右銘。

  暑期社會(huì )實(shí)踐報告 9

  調查目的:

  時(shí)下,大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì )實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數學(xué)生而言,掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身能力的機會(huì )。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì ),一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調查可以了解當代大學(xué)生對社會(huì )實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對待社會(huì )實(shí)踐,在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì )、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會(huì )。

  調查對象:

  大學(xué)生成長(cháng)成才,是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐已成為培養合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。因此這次調查就選擇了在讀大學(xué)生50名,其中廣州大學(xué)20名,中山大學(xué)10名,廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)10名,華南理工大學(xué)5名,廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生30名,大三學(xué)生15名。

  調查內容:

  本次調查通過(guò)對大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或實(shí)習,最想參與何種社會(huì )實(shí)踐,所參與的打工或實(shí)習是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符,能否體現實(shí)踐與理論知識相結合以及在工作或實(shí)習中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。

  調查方法:

  通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調查,發(fā)放問(wèn)卷共50份,收回有效問(wèn)卷50份。(調查問(wèn)卷及數據統計詳見(jiàn)附錄)

  調查結果:

  從調查中發(fā)現,許多大學(xué)生都認為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西!按嬖诰褪呛侠怼,職業(yè)沒(méi)有高低之分,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷(xiāo)等以前不會(huì )是大學(xué)生從事的工作,現在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

  有52%的同學(xué)認為如果要參加社會(huì )實(shí)踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職,20%打過(guò)暑期工,14%參與過(guò)實(shí)習,表示從未做過(guò)的僅占10%;現在大學(xué)生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò )的實(shí)習實(shí)踐(6%)外,越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(xiāo)(22%)、校園銷(xiāo)售(14%)、當餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識相去甚遠,76%學(xué)生認為所實(shí)習或兼職的工作與自己專(zhuān)業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應用到實(shí)踐中去的只占38%,在實(shí)習或工作中66%的人滿(mǎn)意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認為兼職是為以后的求職做準備,在選擇實(shí)習或打工目的是什么的時(shí)候,有32人選擇“接觸社會(huì ),積累工作經(jīng)驗”,占了總數的64%,選擇“賺取生活費”,占了20%。從選項人數中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢(qián)和充實(shí)自己為主要目的,F在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢(qián)雖然是一定因素,但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗對將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,這應該和他們寬松的學(xué)習環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì )選擇在假期實(shí)習或打工,30%會(huì )選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間,12%會(huì )選擇周末。有31人認為在不影響學(xué)習的基礎上贊成合理兼職或打工實(shí)習,19人很贊成兼職、打工,沒(méi)有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導以及專(zhuān)業(yè)課程外,還應該提供實(shí)習機會(huì ),22%覺(jué)得學(xué)校應該提供就業(yè)體驗,至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規劃的各占12%。

  調查結果分析:

  在調查中發(fā)現沒(méi)有人在參加社會(huì )實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉’活動(dòng)”一項,說(shuō)明當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的.能力也較差,常常是對社會(huì )的要求較高,對自我的要求較低。當前,大學(xué)生的責任意識日益成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標準。大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉”實(shí)踐,其目的是為了支援農村的教育事業(yè),同時(shí)給農民帶去相應的指導,本著(zhù)為人民服務(wù)的宗旨,同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動(dòng)實(shí)踐相結合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習生活工作,F在大學(xué)生,除了一部分學(xué)生來(lái)自農村以外,很有一部分是來(lái)自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng),這樣,學(xué)校所提倡的通過(guò)“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學(xué)中,三觀(guān)指的是世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),而個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀(guān)體系中,人生價(jià)值觀(guān)處于主導地位,決定著(zhù)總的價(jià)值取向,對價(jià)值觀(guān)系統中其它價(jià)值觀(guān)起著(zhù)指導和制約作用。由于當代大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會(huì )閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗不足,更不用說(shuō)參與“三下鄉”活動(dòng)服務(wù)人民了。

  另外,沒(méi)有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或實(shí)習,大家都認為只要不影響學(xué)習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應當刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì )的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì )中能有一席之地呢?所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力?梢(jiàn)其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì )適應力更強,但對于學(xué)生,社會(huì )適應力只是一方面的衡量指標,大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結構的搭建,即知識結構、專(zhuān)業(yè)結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,結果是得不償失的。

  結論與建議:

  馬克思主義哲學(xué)認為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀(guān)世界,使外部對象發(fā)生某種改變的現實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng),而人是社會(huì )的人,處在一定的社會(huì )關(guān)系之中,因此,實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,而是社會(huì )的活動(dòng)。所以,實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(cháng)期發(fā)展的一個(gè)階段,是在社會(huì )歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾!叭锣l”是大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展,是促進(jìn)農村兩個(gè)文明建設的有益補充,具有重要的現實(shí)意義和長(cháng)遠意義。實(shí)踐出真知,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,培養當代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì )責任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗所學(xué)理論知識的標準,社會(huì )實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現自我風(fēng)采的舞臺,也是培養和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì ),走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認識國情,貼近社會(huì ),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,如果能引導大學(xué)生將強烈的使命感轉化為學(xué)習、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨熑,將?huì )使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì )責任意識,應該說(shuō)不僅有助于他們較快適應、融入社會(huì ),同時(shí)也是實(shí)現自我價(jià)值的必由之路。

  一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。處理人與人之間社會(huì )關(guān)系的活動(dòng),即人類(lèi)的社會(huì )交往以及組織、管理和變革社會(huì )關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì )改革實(shí)踐、階級斗爭等。因此,大學(xué)生應該積極參與實(shí)踐,使實(shí)踐與認識相結合。大學(xué)生可以通過(guò)調查研究了解實(shí)際情況,結合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務(wù)社會(huì ),這是一種雙贏(yíng)的選擇;二是志愿者服務(wù),將專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )需求緊密結合起來(lái),利用專(zhuān)長(cháng)服務(wù)社會(huì ),回報社會(huì )。三是參加各種公益活動(dòng),培養自身的社會(huì )責任感,這是一種貫穿于日常生活當中的社會(huì )實(shí)踐形式,以小見(jiàn)大,以細微之處見(jiàn)長(cháng),是進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一種長(cháng)效機制,F在大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐和社會(huì )考察,回校后進(jìn)行認真的討論總結,用他們自己的視角來(lái)理解社會(huì ),思考未來(lái)的人生道路。

  通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì )了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要創(chuàng )造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執,堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎,只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū),整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì ),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

  暑期社會(huì )實(shí)踐報告 10

  社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

  在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁,他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自己的努力做到,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自己的能力!

  通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

  一、管理者的管理

  在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

  二、自強自立

  俗話(huà)說(shuō):”在家千日好,出門(mén)半”招”難!”意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個(gè)人去解決,在這一個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自己!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自己獨立!

  三、認識來(lái)源于實(shí)踐

  一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

  四、專(zhuān)業(yè)的重要性

  選擇了管理為專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠(chǎng)里出錯是要負上責任的,這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。

  五、小結

  很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)

  曾聽(tīng)過(guò)很多人說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),這一點(diǎn)我是認同的,但我亦覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,他們總是對我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,甚至完全用不到書(shū)本上的知識。

  經(jīng)過(guò)對這次社會(huì )實(shí)踐的總結,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,我想這也是為什么我們大學(xué)生需要社會(huì )實(shí)踐的原因吧。

  交際能力在社會(huì )中是一種非常重要的能力。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受;而不能自視甚高,那樣只會(huì )碰壁。自信是每個(gè)人都必備的一種心態(tài),自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服心理障礙,只有這樣才有可能解決面前的一切難題。

  當然,知識的積累對于我們來(lái)說(shuō)也同樣重要。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的銷(xiāo)售業(yè),對我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好將理論應用到實(shí)踐當中去。

  雖然不是第一次社會(huì )實(shí)踐,但仍然讓我感觸頗深。這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的`社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識到更多,為將來(lái)踏入社會(huì )打下堅實(shí)基礎。

  暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文2

  夏日里長(cháng)長(cháng)的暑期激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。其實(shí),自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費,當然更多的是想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認知這個(gè)社會(huì ),以前總是在爸媽的庇護下長(cháng)大不知外界社會(huì )如何現實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì )的大家庭并想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己在社會(huì )中存在的差距。

  臨近放暑假的時(shí)候,我們班開(kāi)完班會(huì ),班長(cháng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì )中去,目的是要我們從現在開(kāi)始積累社會(huì )經(jīng)驗。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會(huì )的一種良好形式。

  拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工,他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì )能更快的了解并認知社會(huì )。有的說(shuō)去當家教,這樣也可以過(guò)一把當老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性,其實(shí)我們早就對學(xué)姐學(xué)長(cháng)們能夠利用學(xué)習之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地,F在我們也終于輪到我們了。

  放假回到家里,我跟爸媽商量了學(xué)校下達的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,也贊同我在暑期里去社會(huì )實(shí)踐的這一作法,我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機會(huì )。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說(shuō)好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會(huì )參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是到親戚家工作,但我的心里還是很不安,不過(guò)最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實(shí)沒(méi)什么時(shí)間規定,老板是一家開(kāi)米廠(chǎng),我一般只要坐在辦公室里稱(chēng)那些稻谷的重量,然后在他們下完稻谷之后,退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)單的,但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂,因為忙的時(shí)候真的很忙,有時(shí)候一天或一次性有好多車(chē)稻谷來(lái)賣(mài),一車(chē)一車(chē),我就會(huì )忙不過(guò)來(lái),還會(huì )出差錯。有時(shí)不記得寫(xiě)賣(mài)稻谷人的名字,有時(shí)又忘記了寫(xiě)稻谷的品種,年月日有時(shí)也忘了,真覺(jué)得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀(guān)念,閑的時(shí)候很閑,忙的時(shí)候又會(huì )到好晚。剛參加工作的我剛開(kāi)始真的受不了,忙的時(shí)候好累,出了差錯還會(huì )挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚(yú)了。賣(mài)谷的人有時(shí)也很煩,他們有時(shí)不懂電子稱(chēng),就不大相信我們,就和我們吵,沒(méi)辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱(chēng)上搞鬼,說(shuō)我們稻谷少了稱(chēng),沒(méi)辦法我又不能發(fā)脾氣,也不能和他們吵,為了米廠(chǎng)里的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱(chēng)是很標準,是電腦樣的東西不會(huì )有問(wèn)題的。還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事,他們也會(huì )和我們吵,有時(shí)也會(huì )扯進(jìn)我,受了氣也只能自己吞,不過(guò)老板有時(shí)也安慰我,說(shuō)做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習慣了就會(huì )好的,聽(tīng)完這些我心里就會(huì )寬慰很多當然也在其中學(xué)到了不少的知識。

  一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快,自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來(lái)越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也錯,以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因為有錢(qián)可以領(lǐng),也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺(jué)得很值,自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結束后,我做了如下的總結:

  1、要善于溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民,真的要學(xué)會(huì )和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題,每當看到他們最后都想通的時(shí)候,我心里真的很有成就;當然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時(shí)的解決,這樣工作才會(huì )有動(dòng)力,才不會(huì )想不干了。

  2、要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì )讓那些生意人感覺(jué)很舒心,大家一起做生意也就很開(kāi)心;他們有些人是第一次來(lái)賣(mài)稻谷,對我們廠(chǎng)的基本流程都不是很明白,這時(shí),你就要熱心的告訴他們賣(mài)稻谷的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間,米廠(chǎng)也可以運行就可以更好。

  3、要勤勞:有時(shí)候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過(guò)我勤勞,有付出就真的有回報的。

  短期的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì )讓我終生受用;氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐真的很有作用,會(huì )讓我們從中受益匪淺。社會(huì )實(shí)踐讓我知道了,掙錢(qián)真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。

  社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。

  暑期社會(huì )實(shí)踐報告 11

  前言

  今年x月x日上午考試結束意味著(zhù)大二的結束,我已成為一名準大三生;仡欉^(guò)去的兩年大學(xué)生活,我幾乎是在遵循著(zhù)寢室、食堂、教室、圖書(shū)館四點(diǎn)一線(xiàn)的生活規律。平靜的日子雖快樂(lè )也讓我隱約有了對未來(lái)的擔憂(yōu)。激烈的社會(huì )競爭向我敲響警鐘,沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗的人,即使學(xué)習再優(yōu)秀也無(wú)法在工作中游刃有余。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。因此,在考試結束后我立即聯(lián)系到xx電視成都銷(xiāo)售分公司的業(yè)務(wù)經(jīng)理張繼幫,申請一份暑期兼職工作。公司安排我在阿壩州各個(gè)專(zhuān)賣(mài)店專(zhuān)賣(mài)店做xx電視銷(xiāo)售工作。

  一、實(shí)踐概況

  實(shí)踐單位:xx電視成都銷(xiāo)售分公司

  實(shí)踐時(shí)間:20xx年x月x日至20xx年x月xx日

  實(shí)踐目的:初步認識社會(huì ),提高自身素質(zhì),積累社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,為日后真正步入職場(chǎng)打下基礎。

  實(shí)踐任務(wù):專(zhuān)賣(mài)店負責電視銷(xiāo)售工作

  二、實(shí)踐內容及成果

  我主要負責xx電視的銷(xiāo)售,在公司安排的各個(gè)專(zhuān)賣(mài)店銷(xiāo)售員為顧客介紹產(chǎn)品,幫助顧客解決問(wèn)題。在我工作期間,日銷(xiāo)售量從0臺慢慢變?yōu)?臺,3臺,6臺

  三、實(shí)踐單位簡(jiǎn)介

  xx始創(chuàng )于xxxx年,公司前身國營(yíng)xx機器廠(chǎng)是我國“一五”期間的156項重點(diǎn)工程之一。歷經(jīng)多年的發(fā)展,xx完成由單一的軍品生產(chǎn)到軍民結合的戰略轉變,成為集電視、空調、冰箱、IT、通訊、網(wǎng)絡(luò )、數碼、芯片、能源、商用電子、電子部品、生活家電等產(chǎn)業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)為一體的多元化、綜合型跨國企業(yè)集團,逐步成為全球具有競爭力和影響力的3C信息家電綜合產(chǎn)品與服務(wù)提供商。20xx年,xx跨入世界品牌500強。20xx年,xx品牌價(jià)值達到xxx億元。

  xx現有員工六萬(wàn)四千余人,擁有包括博士后、博士在內的專(zhuān)業(yè)人才一萬(wàn)五千余人,擁有現代化的培訓中心,國家級技術(shù)中心和博士后科研流動(dòng)工作站,被列為全國重點(diǎn)扶持企業(yè)和技術(shù)創(chuàng )新試點(diǎn)企業(yè)。

  四、實(shí)踐內容摘要

  x月x日至x月xx日在專(zhuān)賣(mài)店兼職實(shí)習。由業(yè)務(wù)經(jīng)理向我講解xx電視的基本知識,傳授銷(xiāo)售技巧,溝通技巧。我認真觀(guān)察業(yè)務(wù)經(jīng)理怎樣迎接顧客,吸引顧客,留住顧客,最后成功賣(mài)出產(chǎn)品。遇到不懂的地方,積極請教業(yè)務(wù)經(jīng)理;氐阶√幒笳J真總結,疑問(wèn)的地方上網(wǎng)查詢(xún)。業(yè)務(wù)經(jīng)理引導鼓勵我開(kāi)口說(shuō)話(huà),大膽向顧客推銷(xiāo)。我嘗試著(zhù)和顧客溝通。幾天后我已基本能應對銷(xiāo)售。每天早晨九點(diǎn)準時(shí)到達專(zhuān)賣(mài)店,到水房清洗抹布,擦拭xx電視表面的污物,保證貨架的清潔。然后,將每個(gè)演示用xx電視插上電源,調節至演示狀態(tài)。這樣,一天的工作開(kāi)始了。真誠迎接顧客,熱心介紹產(chǎn)品,微笑服務(wù)新老顧客,將每一位顧客視為上帝。

  五、實(shí)踐主要收獲和體會(huì )

 。ㄒ唬⿲(shí)踐收獲

  1、良好的溝通能力促成銷(xiāo)售的成功

  微笑是人類(lèi)美好的表情,當我面對每一位陌生的顧客,微笑總是能幫助我消除緊張,縮短和顧客間的距離。當然面對一位面帶微笑的促銷(xiāo)員,顧客樂(lè )意停下腳步,饒有興趣的傾聽(tīng)你的.講解介紹。溝通更多是通過(guò)語(yǔ)言來(lái)達到雙方彼此了解的目的。了解顧客需求,xx電視是家用還是饋贈,是購買(mǎi)一般的還是高檔的,這些都是要通過(guò)積極詢(xún)問(wèn),耐心傾聽(tīng)得來(lái)。接下來(lái)準確講解產(chǎn)品性能、用途、售后服務(wù)、相關(guān)贈品,對顧客的疑問(wèn)不能不懂裝懂,欺騙顧客。

  2、鍛煉了膽量

  通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我的膽量更大了,勇于和顧客攀談。我發(fā)現顧客們并不像當初想象的那樣冷漠,只要你從容不迫的應付,溝通會(huì )很愉快。記得實(shí)習時(shí)業(yè)務(wù)經(jīng)理曾告訴我,一定要開(kāi)口說(shuō)話(huà),哪怕只有一個(gè)字。當你主動(dòng)向顧客詢(xún)問(wèn)、介紹,顧客才會(huì )找到適合自己需求的產(chǎn)品,才能實(shí)現促銷(xiāo)的成功。

  3、提高了抗挫折能力

  剛開(kāi)始促銷(xiāo)時(shí),我沒(méi)什么經(jīng)驗,面對顧客不能從容應對。沒(méi)有任何業(yè)績(jì)讓我感覺(jué)自己很失敗,很差勁。我想過(guò)放棄,當初的雄心壯志不見(jiàn)了?墒,如果我這次遇到困難失敗就輕易放棄,那么在真正邁入社會(huì )后,我以一顆怎樣的心來(lái)面對這個(gè)競爭殘酷的現實(shí)!笆∈浅晒χ浮,從哪里跌倒就從哪里爬起,我一直這樣鼓勵自己。吸取經(jīng)驗和教訓,向業(yè)務(wù)經(jīng)理請教,在實(shí)踐中摸索。慢慢地,我可以賣(mài)出機子了。

  4、提高了自信心

  沒(méi)有自信的人,難以創(chuàng )造事業(yè)的成功。我以前認為自己在促銷(xiāo)方面沒(méi)有任何潛力。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,我明白了信心來(lái)自實(shí)力。當我對產(chǎn)品了如指掌,掌握溝通技巧后,銷(xiāo)售不再是令我生畏的困難。

  5、知己知彼百戰百勝

  對自己的產(chǎn)品掌握到位還不夠,要清楚自己的優(yōu)勢劣勢,同時(shí)了解競爭對手產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)和不足。這樣在向顧客介紹時(shí)可強調本產(chǎn)品的優(yōu)勢,讓顧客發(fā)現本產(chǎn)品的價(jià)值,購買(mǎi)到物有所值的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。商場(chǎng)似戰場(chǎng),不了解對手,盲目作戰很難取得勝利。

 。ǘ⿲(shí)踐體會(huì )

  1、能力更靠培養

  也許我們不是天生具有做某些工作的能力和素質(zhì),但是,后天的努力會(huì )彌補這一不足。只要你想做,你一定會(huì )想方設法去學(xué)習、去嘗試、去面對一切困難。世上無(wú)難事只怕有心人。有意識的培養自己在某方面的能力,你一定會(huì )有所收獲。

  2、工作需要激情

  激情就像催化劑。在工作中投入激情會(huì )讓工作事半功倍。工作中難免會(huì )有繁瑣無(wú)聊的時(shí)候,如果我們沒(méi)有激情,就很難繼續堅持下去。擁有激情,工作的熱情高漲,在出現困難時(shí)積極尋找解決問(wèn)題的方法。在工作和個(gè)人生活之間能做出正確的權衡,不因私人生活的干擾而影響正常工作。

  3、主動(dòng)服務(wù)

  當顧客光臨時(shí),主動(dòng)和顧客打招呼,詢(xún)問(wèn)顧客,以便了解他們的需求。在遇到內向的顧客時(shí),更需要促銷(xiāo)員主動(dòng)出擊,耐心地詢(xún)問(wèn),并向他們推薦適合的產(chǎn)品。如果我們不積極主動(dòng),顧客則無(wú)法了解產(chǎn)品,無(wú)法找到合適的一款,更有可能造成顧客的流失,損害公司的利益。大方、主動(dòng),讓顧客感覺(jué)到我們的真誠和熱情,讓他們找到作為“上帝”的感覺(jué),那么我們的促銷(xiāo)工作就會(huì )有很大的進(jìn)步。

 。ㄈ┮恍┙ㄗh

  1、建議公司加強對促銷(xiāo)員的培訓。建議公司經(jīng)常對員工、臨時(shí)工進(jìn)行培訓,建立人才儲備庫。當需要人才時(shí),能夠及時(shí)調度。同時(shí),出現新產(chǎn)品時(shí),開(kāi)展培訓會(huì ),對員工進(jìn)行知識更新。

  2、 建議公司提高售后服務(wù)效率。一些老顧客經(jīng)常會(huì )提到在xx電視出現問(wèn)題時(shí),公司的售后服務(wù)團隊不能為顧客解決后顧之憂(yōu),效率偏低。因而,顧客慢慢對公司的信譽(yù)產(chǎn)生懷疑,勢必影響家電的銷(xiāo)售,間接地損害了公司的利益。只有銷(xiāo)售與服務(wù)質(zhì)量同步時(shí),才能贏(yíng)得顧客的滿(mǎn)意,才能為公司留住更多的顧客,爭取新顧客

  六、 總結

  通過(guò)這個(gè)暑假的實(shí)踐,我首先體會(huì )到生活的艱辛,父母為我上學(xué)掙錢(qián)付出的心血。我在最后一學(xué)年的大學(xué)生活中一定要倍加珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì ),以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答父母。其次,我發(fā)現自己成長(cháng)了許多。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的人生是沒(méi)有味道的,是無(wú)趣的,無(wú)意義的。我開(kāi)始敢于面對困難、接受現實(shí)、做出努力、改變自己。再者,工作不是口頭上的事情,是需要付諸行動(dòng),做一個(gè)不折不扣的實(shí)干家。沒(méi)有行動(dòng),雄心壯志的我們最終會(huì )成為別人的笑柄和談資。更重要的是,在工作中要擁有自信、真誠、激情、膽量。能力的培養是需要這些美好的品質(zhì)的。xx電視成都銷(xiāo)售分公司給了我這次實(shí)踐的機會(huì ),非常感謝。我將在日后的學(xué)習生活中再接再厲。

  暑期社會(huì )實(shí)踐報告 12

  這些年,移動(dòng)支付得到了全面的成長(cháng)。為經(jīng)濟的成長(cháng)和我們的日常生活都產(chǎn)生了影響。集中表現在多樣化、發(fā)展迅速、滲透多領(lǐng)域等方面。

 。1)支付方式多樣化。移動(dòng)支付的介質(zhì)由最初的在手機中內嵌芯片、發(fā)展到利用SIM卡,再到舍棄物理卡片直接通過(guò)云端完成支付,同時(shí)移動(dòng)支付的驗證方式也呈多樣化趨勢,從單一的密碼驗證發(fā)展到利用二維碼、指紋等。這便使得移動(dòng)支付在便利性上擁有遠超過(guò)傳統現金支付的優(yōu)勢。

  走訪(fǎng)身邊各大商場(chǎng),超市,市場(chǎng)、街邊的餐館、水果店、甜品店的過(guò)程中,我們看到幾乎所有的店鋪收銀臺上或者玻璃門(mén)上,都有支付寶或者微信支付的標志或者貼有支付二維碼。

 。2)發(fā)展迅速化。移動(dòng)支付在城市中已經(jīng)普及到生活的方方面面。20xx年,江蘇的支付寶用戶(hù)移動(dòng)支付占比為83%,創(chuàng )下新高。與此同時(shí),數據顯示電商平臺上“錢(qián)包”的搜索量首次下降。隨著(zhù)支付寶推出收錢(qián)碼、普及乘車(chē)碼、支持掃碼騎共享單車(chē)……只帶手機出門(mén),掃碼、被掃碼已成為中國人的日常習慣,這一年堪稱(chēng)中國的“碼年”。

 。3)滲透線(xiàn)上線(xiàn)下眾多行業(yè)領(lǐng)域。移動(dòng)支付存在于平日生活中衣食住行等各種的基本方面。在餐飲外賣(mài)方面中,出現了大眾點(diǎn)評、美團等APP。在交通出行方面,多個(gè)商業(yè)平臺在全國范圍內開(kāi)展了乘公交可以?huà)叽a直付的實(shí)踐。在生活繳費方面,江蘇各地的公共服務(wù)部門(mén)通過(guò)在支付寶、微信上開(kāi)設“窗口”,已經(jīng)能讓群眾不用出門(mén),坐在家中也能繳費、辦事。

  發(fā)展中的問(wèn)題

 。1)太人性化帶來(lái)的安全隱患。為了進(jìn)一步增強體驗,一些移動(dòng)支付平臺推出了小額免密支付的功能。他人只要持有手機,就可以直接使用其進(jìn)行小額支付或轉賬。被采訪(fǎng)者大多都開(kāi)啟了小額免密的功能。雖然可能因此造成的損失通常在用戶(hù)的承受范圍之內,但仍然是一個(gè)安全隱患。另外,許多用戶(hù)在不同平臺上使用的登錄密碼與支付密碼都是相同的,這意味著(zhù)一個(gè)賬戶(hù)密碼泄露的不止這個(gè)平臺的信息,可能會(huì )帶來(lái)資金安全問(wèn)題。

 。2)移動(dòng)支付法律體系尚未健全。目前,移動(dòng)支付應用早,而且技術(shù)比較完善的地區。法律法規很早就被利用起來(lái)。相比之下,我國的通訊技術(shù)發(fā)展較晚,在移動(dòng)支付的立法方面,沒(méi)有成熟的經(jīng)驗。成熟的法律保護體系在專(zhuān)門(mén)關(guān)于移動(dòng)支付并沒(méi)用完全被落實(shí)。雖然國家安全法、刑法、專(zhuān)利法等法律法規中都對信息安全問(wèn)題有所涉及,但都未深入的分析。當前,中國人民銀行進(jìn)行了一些相關(guān)辦法的制定。那些文件在一定程度上,盡管可以規范移動(dòng)支付,但如果要建成成熟的法律保護體系還要不斷進(jìn)行相應立法保護。而且,從立法主體看,該文件由人民銀行發(fā)表,其法律響力有限。因此,對移動(dòng)支付的規范作用也有限。

 。3)隱私泄露問(wèn)題。無(wú)論是電商支付還是線(xiàn)下支付,用戶(hù)在享受移動(dòng)支付的便利同時(shí),都有可能給商家和平臺留下個(gè)人信息。如果這些資料被不法分子獲取并出賣(mài),那么就面臨著(zhù)個(gè)人身份信息泄露的風(fēng)險,可能會(huì )為不法分子的詐騙打開(kāi)方便之門(mén)。

 。4)金融市場(chǎng)的安全問(wèn)題。缺乏規范的移動(dòng)支付可能也會(huì )給金融市場(chǎng)帶來(lái)風(fēng)險。例如,某些灰色行業(yè)會(huì )利用移動(dòng)支付的.便捷性,騙取互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)的資金,卷款逃跑;移動(dòng)支付使金融行業(yè)虛擬化、便捷化和不限制地域化,很多不法份子通過(guò)移動(dòng)支付的手段進(jìn)行違法活動(dòng),比如通過(guò)在線(xiàn)支付進(jìn)行洗錢(qián),把非法所得的錢(qián)財“洗白”,這為追討帶來(lái)了很大難度。

  應對措施建議

 。1)加強安全管理和安全意識。首先,移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )加密技術(shù)和身份識別等安全性控制技術(shù)需要我們不斷加強。盡管移動(dòng)支付會(huì )因這些產(chǎn)品而變得更加復雜,但在安全性方面有著(zhù)重要性作用。其次,應要加大對釣魚(yú)網(wǎng)站、各種詐騙信息等不安因素的管理力度。只有有一個(gè)安全的環(huán)境,才能不受煩擾健康的發(fā)展。最后,最根本的是用戶(hù)自身加強安全意識。不安裝不明軟件,不點(diǎn)擊不明鏈接,不因貪圖小便宜而相信某些釣魚(yú)網(wǎng)站和詐騙信息。無(wú)論何時(shí)何地,都要保管好個(gè)人信息及隱私。為了自己財產(chǎn)的安全,可以對移動(dòng)支付的便利性稍作犧牲,比如關(guān)閉小額免密支付功能。

 。2)建設健全的移動(dòng)支付法律體系。移動(dòng)支付新興事物,涵蓋眾多領(lǐng)域,中央與地方應當根據移動(dòng)支付行業(yè)發(fā)展現狀制定特殊的條例,改進(jìn)對應的規章制度,F在,我國的法律體系較為落后,對支付各方的法律責任、支付數據的法律效力等問(wèn)題并未明確指出。并且,隨著(zhù)移動(dòng)支付涉及的領(lǐng)域越來(lái)越多,逐漸向海外拓展,使得在現有法律下,監管更艱巨。在這些方面,我們可以學(xué)習其他國家及地區的移動(dòng)支付法律法規,從而設立更適合我們自身的體系,促進(jìn)其優(yōu)化。

 。3)加快建設我國的信用制度。良好的信用制度能夠對移動(dòng)支付業(yè)務(wù)的監管起促進(jìn)作用。其也可以維護消費者的利益,F在該做的是,一是政府應加強宣傳力度。在其過(guò)程中,告訴人們信任對于移動(dòng)支付發(fā)展的重要性,提高人們的誠信意識。這樣可以營(yíng)造一種信任的社會(huì )氛圍。二是加強信用服務(wù)部門(mén)的建設。應將信用信息數據庫進(jìn)行完善,同時(shí),進(jìn)行共享。當然,也要在信息的透明度方面下功夫,讓大眾對移動(dòng)支付充滿(mǎn)信心。三是加強對失信用戶(hù)的管理。將一些失信的個(gè)人或單位標為黑名單,對他們支付活動(dòng)進(jìn)行限制。從而獲得更好的支付環(huán)境。

  暑期社會(huì )實(shí)踐報告 13

  轉眼間,這個(gè)暑假已經(jīng)過(guò)去一大半了。這個(gè)暑假可以說(shuō)過(guò)的意義非凡,七月中旬的時(shí)候經(jīng)我哥同學(xué)介紹來(lái)到長(cháng)城制冷公司組裝線(xiàn)上工作。工作一個(gè)多月了,收獲最大的是親身體驗了社會(huì )與學(xué)校的差別。在學(xué)校中都明白的道理,在社會(huì )中或許承受不了。學(xué)校里畢竟是理論的天地。在這里,學(xué)會(huì )自己承擔屬于自己的責任,誰(shuí)也沒(méi)有義務(wù)替你完成你的責任,別人的錯誤不是自自己推卸責任理由。在這里,學(xué)會(huì )了忍耐,這個(gè)夏天真的是很熱,在組裝線(xiàn)上工作,盡管有風(fēng)扇、冰塊,可是汗還是一滴滴的往下流,這時(shí)候沒(méi)有煩躁,依舊心平氣和的組裝冰箱蒸發(fā)器的下蒸,熱了流汗就行了,然后多喝水,現在想想都不知道從哪里來(lái)那么大的耐力。好幾天晚上累的都睡不著(zhù),手腕太難受了,真的很想第二天辭職回家不干了,可是第二天早上起床還是決定接著(zhù)上班,好不容易有一份工作,一定堅持到底。

  在長(cháng)城制冷公司里呆了一個(gè)多月里,有一天突然發(fā)現自己不會(huì )想學(xué)校里的那些問(wèn)題,學(xué)校似乎離我很遙遠。生活變得簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單了。早上六點(diǎn)半起床買(mǎi)早餐,七點(diǎn)半左右上班,上班等著(zhù)吃午飯,下午上班等著(zhù)下班,下班就吃飯、洗澡、睡覺(jué)。和室友們聊來(lái)聊去就是今天有多么受累、工資少得有多么可憐、廠(chǎng)里的哪些人好、哪些人有心思,其他就沒(méi)有什么活動(dòng)了。學(xué)校里的三點(diǎn)一線(xiàn)在這里真的是三點(diǎn)一線(xiàn),三點(diǎn)是制造一廠(chǎng)二車(chē)間、宿舍、食堂,還有一條組裝線(xiàn)。沒(méi)有空閑出去逛逛,來(lái)了合肥那么多次,都沒(méi)有把合肥好好看看。來(lái)也匆匆,去也匆匆。不過(guò)這個(gè)暑假不是來(lái)合肥玩的,是來(lái)打工,掙點(diǎn)零花錢(qián),都這么大了,不可能問(wèn)父母要零花錢(qián)了,雖然掙得不多,可也是自己辛辛苦苦一點(diǎn)點(diǎn)掙來(lái)的;ㄗ约旱腻X(qián)心安理得。

  在組裝線(xiàn)上工作感觸最深的是那句古話(huà):工欲善其事,必先利其器。手法應該也算一種“器”,手法拿的準,拿的'快。干起活來(lái)才不會(huì )很累,效率才會(huì )高。很多時(shí)候,,線(xiàn)速調的快了,手法跟著(zhù)也會(huì )亂。往往是越亂越忙,越忙越亂。在緊張的時(shí)候,保持自己的穩定真的很難,也只能說(shuō)自己的手法還不夠快,能力還不夠高,還得提高。時(shí)間久了,做得多了,自然而然就熟了,這就是熟能生巧。剛開(kāi)始的時(shí)候,總是很慢,到后來(lái)就憑的是感覺(jué),不同產(chǎn)品、不同的零件摸起來(lái)的感覺(jué)是不一樣的,有很多很像的產(chǎn)品,時(shí)間久了,憑感覺(jué)也可以分別出來(lái)。很多時(shí)候發(fā)現錯誤就是憑感覺(jué)發(fā)現的,就是拿起產(chǎn)品一瞬間的感覺(jué)。

  每一條線(xiàn)上的成員都是一個(gè)整體,每個(gè)員工的速度都可以決定整個(gè)線(xiàn)速,也就是所謂的“木桶效應”。與線(xiàn)上的每個(gè)人打好交道是必須的。線(xiàn)上每個(gè)人都存在密切的關(guān)系,關(guān)系融洽才是一個(gè)好的團體,才可以干出漂亮的成績(jì)。大家在一起,與人為善就是與己為善,與人方便就是與己方便,真誠對待別人,別人才會(huì )真心待己。在組裝線(xiàn)上,從頭到尾的活基本上都有嘗試過(guò),也就是基本上與線(xiàn)上的所有人都有過(guò)合作。世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉,更何況感情豐富的人。在自己的能力范圍之內,盡可能考慮別人的感受,為他人做一些舉手之勞的

  小事,或許別人不會(huì )明確的感謝你,但是他們會(huì )記住的,在你需要的時(shí)候也會(huì )盡自己的能力幫你。這個(gè)社會(huì )一個(gè)人生活是枯燥的。干的活越多,責任也就越大。有些時(shí)候的確是感到很委屈,覺(jué)得被別人使喚、甚至利用,可是花花腸子誰(shuí)沒(méi)有那么幾根呢?剛進(jìn)入社會(huì )吃點(diǎn)虧,多做點(diǎn)是沒(méi)有壞處的。常常想占便宜的人卻占不到,因為別人都知道的,只是不說(shuō)罷了。與人交流是大學(xué)問(wèn),經(jīng)常開(kāi)一些小玩笑,大家樂(lè )一樂(lè )。關(guān)鍵時(shí)候玩笑是開(kāi)不得的,該認真對待的時(shí)候就得認真對待,不然別人會(huì )說(shuō)吊兒郎當,沒(méi)有責任感。

  課本的知識老師主動(dòng)會(huì )教給我們,社會(huì )上的東西得靠我們自己一點(diǎn)摸索,一點(diǎn)點(diǎn)請教,一點(diǎn)點(diǎn)積累。遇到新任務(wù),師傅第一看態(tài)度,第二看能力。當然有些任務(wù)因為有能力才交給你,態(tài)度依舊居第一,尤其是在學(xué)習新技能的時(shí)候。認真對待了,就算是失敗了,師傅也不會(huì )太生氣,自己也問(wèn)心無(wú)愧了,因為自己已經(jīng)盡力了。

  兩年前打暑假工的時(shí)候,姑姑跟我說(shuō)前三天很重要,做事勤快點(diǎn),凡事多問(wèn)點(diǎn),結果在酒店里得到認可。在這里,依舊是勤字當頭,多做點(diǎn),速度快點(diǎn),結果也是被認可。這樣一來(lái),班長(cháng)總是把我調來(lái)調去,嘗試做各種各樣的活,最可怕的是調我去干碼放。這種活真的是很累人,有很多次都想發(fā)脾氣,總是忍住了。也算是挑戰我的忍耐極限和身體極限,好幾次我都真的擔心自己會(huì )堅持不住。班長(cháng)的調動(dòng)真的很不服氣,可不服氣又能解決什么問(wèn)題的,組上缺人,總不能把流水線(xiàn)停了,大家都回家睡覺(jué)吧,F在我才發(fā)現原來(lái)我可以承受比我想

  象中的多的多,有時(shí)候,只是缺少了一種壓力與毅力。在外面,有些時(shí)候真的是身不由己。

  出門(mén)在外不可能像家里一樣,吃得好、睡得好,要努力自己照顧自己,如果自己的身體連自己都不珍惜,那誰(shuí)會(huì )珍惜呢?我所認識的員工基本上都說(shuō)員工餐很難吃,可我不覺(jué)得,大概因為自己是學(xué)生吃慣了食堂的飯菜吧,線(xiàn)上的好幾個(gè)人都有比較嚴重的胃病,平時(shí)亂吃亂喝,自然對胃很不好。養成良好的飲食習慣很重要,每天一日三餐正常吃飯,平時(shí)吃點(diǎn)水果,身體才是革命的本錢(qián)。

  這個(gè)暑假過(guò)的身累,心不累。盡管每天基本上都是一樣的生活,偶爾和大家聊聊,也是挺開(kāi)心的。留下唯一的遺憾就是沒(méi)空上網(wǎng)看倫敦奧運會(huì ),看中國的健兒們?yōu)閲鵂幑,無(wú)論有沒(méi)有拿到金牌,都是好樣的。暑假也過(guò)得差不多了,帶著(zhù)這一個(gè)月的回憶努力奮斗,希望能夠開(kāi)創(chuàng )好的未來(lái)!

  暑期社會(huì )實(shí)踐報告 14

  社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養的一個(gè)重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認識社會(huì )、了解社會(huì ),提高自我能力的重要的機會(huì )。作為大二的學(xué)生,社會(huì )實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài),社會(huì )實(shí)踐應在結合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐之前應該有一個(gè)明確的目標,為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃。應注重實(shí)踐的過(guò)程,從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。

  因此,為了更好的了解社會(huì ),鍛煉自己,感受社會(huì )就業(yè)的現狀,體驗一下工作的樂(lè )趣,這學(xué)期的假期我根據時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份銷(xiāo)售的工作,雖然僅有30多天時(shí)間,但我覺(jué)得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì )到了就業(yè)的力,自己能力的欠缺及社會(huì )的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè ),一種在學(xué)校自由天地無(wú)法體會(huì )到的殘酷競爭的“愉悅”。

  銷(xiāo)售是一種很好的工作體驗,通過(guò)人與人的溝通,可以了解一些跟我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識,還可以和各種不同的人進(jìn)行溝通,增加自己的溝通交際能力,比如問(wèn)問(wèn)一些人的工作經(jīng)歷啊,一些前輩的工作經(jīng)驗啊,還有一些年輕人暑假的旅游計劃等等。我的銷(xiāo)售工作主要是銷(xiāo)售五金配件。

  銷(xiāo)售的一天基本工作安排:

  銷(xiāo)售前的短暫培訓,了解各類(lèi)五金配件的,名稱(chēng)、性能、型號、價(jià)格行情等方面的知識,面對顧客時(shí)的語(yǔ)言組織,儀容儀表等。接下來(lái)就是正式的工作。每天早上8:30開(kāi)始上班,到達指定地點(diǎn)后做好準備工作,擺好宣傳資料,禮品贈品,然后調整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí),在下午工作完后還有個(gè)必須的程序——一天的工作總結。經(jīng)理、主管及其他銷(xiāo)售員一起討論一天銷(xiāo)售工作中的戰果及存在的問(wèn)題。

  銷(xiāo)售過(guò)程中的體會(huì )及感觸:

  要有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。當我們銷(xiāo)售一種產(chǎn)品時(shí),首先我們必須對產(chǎn)品的相關(guān)知識及廠(chǎng)商的具體情況要有一個(gè)明確的認識,大量的相關(guān)知識的貯備可以使我們能在銷(xiāo)售過(guò)程中面對顧客的一系列問(wèn)題,通過(guò)自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題,能使客明明白白的消費。

  要有良好的語(yǔ)言表達能力及與陌生人交流的能力。銷(xiāo)售是銷(xiāo)售員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,所以語(yǔ)言表達必須合理得當,說(shuō)話(huà)要有條理同時(shí)應讓他人感覺(jué)你的親和力。要通過(guò)自己層次清醒的說(shuō)明,把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過(guò)自己來(lái)了解產(chǎn)品。另外在面對具體問(wèn)題時(shí)我們應保持良好的心態(tài),不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次。

  要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)。銷(xiāo)售每天會(huì )面對社會(huì )上的形形色色的人,由于每個(gè)人的道德修養及素質(zhì)的不同,會(huì )使工作中遇到很多問(wèn)題。比如有的顧客會(huì )用各種方式刁難你,此時(shí)你必須保持良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大,這時(shí)候我們不應氣餒,要學(xué)會(huì )自我調節、自我鼓勵,及時(shí)的自我總結,自我提高。

  要有吃苦耐勞的精神,要堅持不懈。銷(xiāo)售是一種比較枯燥的工作,每天站著(zhù)用一個(gè)笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。

  本次社會(huì )實(shí)踐總結:

  不管做什么事,態(tài)度決定一切。

  做一項服務(wù)工作,顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度,你就會(huì )得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。

  明確目標,合理的'設計規劃自己。

  我們現在要根據自己的實(shí)際情況合理的為自己規劃,找到自己的發(fā)展道路。要通過(guò)社會(huì )實(shí)踐切身的了解自己的專(zhuān)業(yè),而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會(huì )優(yōu)秀的人才,為社會(huì )服務(wù)。

  短暫的銷(xiāo)售工作的結束讓我在勞累中得到快樂(lè ),在汗水中得到磨練,我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標,殘酷的社會(huì )就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會(huì )創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的樂(lè )園。

  暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們感受到自己的微薄,體會(huì )到整個(gè)社會(huì )強大的凝聚力。

  一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng),在實(shí)踐中學(xué)習,充實(shí)了自我,增強了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì )很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(cháng),我在有意義地成長(cháng),在這之后,我明顯地發(fā)現自己變開(kāi)朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個(gè)社會(huì )共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。

  另一方面,我意識到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗,沒(méi)有與人交流交往的能力,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì )出差錯,如果我還這樣的話(huà),以后很有可能在社會(huì )上沒(méi)有立足之地,現在的社會(huì )不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識,遠遠不夠,從現在開(kāi)始,就要培養自己的能力。

  雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短,但是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導了我們接觸、了解社會(huì ),增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。而學(xué)校組織的活動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì )適應社會(huì )的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì ),就意味著(zhù)我們越能適應它。

  “真理來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐出真知”,我們只有在不斷參加社會(huì )實(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會(huì )實(shí)踐相結合。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。

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