大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)小結
20xx年大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)小結假期的尾聲又一次靠近我，我卻顯得格外的平靜，心底蕩漾著(zhù)的是生活這條長(cháng)河，那汩汩的水流就像這每一個(gè)個(gè)假期一樣，讓人眷戀，又讓人深思。清楚的記得當牛年的鐘聲敲響的瞬間，我的心情和現在一樣，一樣平和，一樣安寧。對于孩子們來(lái)說(shuō)，我變得老成了;對于年輕人來(lái)說(shuō)，我沉穩了;對于年長(cháng)者來(lái)說(shuō)，我長(cháng)大了;而對于我自身來(lái)說(shuō)，我在漸漸找尋到了自我。
成長(cháng)就是這樣一步一個(gè)腳印，踩在每個(gè)親人的心頭，印在每個(gè)師長(cháng)的心底。假期里，一如往年，走訪(fǎng)過(guò)每個(gè)長(cháng)輩，他們都能講出我小時(shí)候各種各樣的故事，讓走過(guò)歲月的我從記憶中拾起那些點(diǎn)滴的童真故事;拜探過(guò)每一位師長(cháng)，他們都會(huì )給予我充分的肯定，讓我在今天依然可以堅定的無(wú)悔的前行。感恩的話(huà)再多都無(wú)法表達這些親朋好友從小到大對我的幫助和扶持，也許對他們來(lái)說(shuō)最真摯的報答就是通過(guò)不斷努力后的今天的我和期待中的那個(gè)未來(lái)的我。
讀書(shū)似乎成了我大學(xué)以來(lái)假期生活中必不可少的一部分。這個(gè)假期，讀書(shū)的數量并不如預期那么多，但是讀書(shū)的感受比較多。特別是因為今年即將踏上考研征程，這個(gè)假期的讀書(shū)更讓我體會(huì )到了讀書(shū)的不同方法和不同階段讀書(shū)的不同狀態(tài)。今年的假期重點(diǎn)是放在了研究生英語(yǔ)的詞匯方面，假期剛剛開(kāi)始的前十天，也許是因為剛剛從期末考試的噩夢(mèng)中緩過(guò)來(lái)，適應不了假期如此輕松自在的生活，所以讀書(shū)效率并不理想，與原先的計劃完全脫離。春節回家探親期間，我仔細地思考了一些關(guān)于讀書(shū)的問(wèn)題，對于如何讀書(shū)有了進(jìn)一步的認識，并且找到了適合自己的有效的讀書(shū)方法。因此我想，也許讀得書(shū)并不是很多，卻能夠通過(guò)這次讀書(shū)體會(huì )幫助新年中的讀書(shū)生活，也不失為一個(gè)新收獲。
每一次假期都給人以不同的體會(huì )，這不僅是因為我們自身在不斷的成長(cháng)進(jìn)步，也是基于我們社會(huì )的不斷發(fā)展和進(jìn)步。就像每年都有一臺新的春節聯(lián)歡晚會(huì )，每臺春晚都有不同的主題，每個(gè)主題都有不同的看點(diǎn)一樣，我們周?chē)囊磺卸荚诎l(fā)生著(zhù)巨大的變化，也許我們根本不用去親身實(shí)踐，只要用心留意身邊的人和事，用心體會(huì )社會(huì )的.是是非非，我們就足以給自己的假期畫(huà)上一個(gè)完美的句號了。
當然，隨著(zhù)信息時(shí)代的不斷推進(jìn)和發(fā)展，我們接觸社會(huì )的途徑也越來(lái)越豐富，并不是所有的實(shí)踐都要走出家門(mén)，并不是所有的啟發(fā)和感受都要親身經(jīng)歷后才能明白。新的時(shí)代里，網(wǎng)絡(luò )——這個(gè)被公認為“第四媒體”的傳播工具，給我們新一代人提供了便捷的機會(huì )。我們可以充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，了解自己所需要的信息，關(guān)注自己感興趣的事物，掌握社會(huì )當前動(dòng)態(tài)，并逐步形成自己對某些事件的看法和認識，完善自己的思想價(jià)值體系。比如，最近網(wǎng)上一直在征收關(guān)于中國教育體制改革的意見(jiàn)和建議，身為大學(xué)生的我們，更是作為舊的教育制度的親身實(shí)踐者，我們深受過(guò)舊的教育體制不合理方面的戕害，因此我們有權利也應當為國家教育體制的建設獻計獻策。也許我們個(gè)人的聲音會(huì )很微弱，但是只要社會(huì )中的每一個(gè)年輕人都以一個(gè)社會(huì )人的身份參與到這里，那么，我們將看到的就不會(huì )僅僅是教育部門(mén)有沒(méi)有采納我們的意見(jiàn)，而是我們整個(gè)社會(huì )公民的熱情，整個(gè)社會(huì )關(guān)系的互動(dòng)，乃至整個(gè)社會(huì )民主制度的健全，到時(shí)候我們就不得不說(shuō)，我們每個(gè)人以個(gè)人的一小步，推進(jìn)了社會(huì )的一大進(jìn)步。
最后，以XX年春晚的一個(gè)經(jīng)典臺詞作結：“我驕傲!”
因為，我是年輕人……
范文二
大學(xué)生寒假敬老院實(shí)踐報告
近年來(lái)黨和政府十分重視創(chuàng )爭發(fā)展，扶貧助困，為此政府積極開(kāi)展了相關(guān)的活動(dòng)和項目，尤其重視扶貧助困，以志愿服務(wù)為主體，弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，從而掀起了一場(chǎng)“愛(ài)心獻社會(huì )、真情暖人間”的熱潮。
今年寒假，根據學(xué)校的安排和教學(xué)計劃的要求，我們進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我和另外幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了敬老院，去看望住在那里的老人。
一下午的敬老院慰問(wèn)活動(dòng)，深深的觸動(dòng)了我。
而且去到才發(fā)現，老人組的條件其實(shí)并不是很好，由于資金問(wèn)題，院里也沒(méi)有護理人員，加上老人本身行動(dòng)就不靈活，所以，衣服雖然洗了仍有些臟，屋子里的衛生雖然打掃了仍有些異味…
看著(zhù)年邁孤獨的老人們，心里的第一個(gè)感覺(jué)是：難受!
雖然去之前心里已經(jīng)做好了準備，但當我親眼看到時(shí)，還是難以抑制心中的心酸，為兒女操勞了大半生，如今卻在應該安享晚年時(shí)來(lái)到敬老院。。
于是，我們開(kāi)始和老人們交談，盡量不提及他(她)們的兒女，盡量不問(wèn)及來(lái)敬老院的原因，其實(shí)這些老人家都很可愛(ài)，一旦有了傾聽(tīng)的對象就精神抖擻。我只希望用自己的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩，讓老人們的生活少一些憂(yōu)郁。
而在這個(gè)過(guò)程中，首先要做的就是尊重老人。也許他們頭腦不清醒，也許他們耳朵不好使，也許他們對有點(diǎn)冷漠，但是我們唯一要做的就是耐心地和他們慢慢地說(shuō)，關(guān)切地問(wèn)他們的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”，長(cháng)時(shí)間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時(shí)間，也需要關(guān)懷。
起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個(gè)別活躍性格開(kāi)朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著(zhù)心和他們聊天，幫老人整理衣物，聽(tīng)老人講自己的過(guò)去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目，讓這些在孤獨中生活著(zhù)的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容.
活動(dòng)的時(shí)間過(guò)的很快，很快要和老人們道別了，看見(jiàn)很多老人用期盼的眼光看著(zhù)我們，80歲的老爺爺拉著(zhù)我的手：“你下次還會(huì )來(lái)嗎?”我大聲說(shuō)：“會(huì )的，會(huì )的，因有你們在，我一定會(huì )來(lái)。”我心里很酸，畢竟我們人數有限，不可能每個(gè)老人都和他們聊會(huì )兒，關(guān)愛(ài)老年人的今天就是關(guān)愛(ài)我們自己的明天。正如古代先賢所倡導的，“老吾老以及人之老”，要像對待自己的長(cháng)輩一樣，善待所有的老年人。
這次跟同學(xué)到敬老院去做些力所能及的事，在度過(guò)這段快樂(lè )時(shí)光的同時(shí)，我們感到的是一種充實(shí)。一方面更加深刻的認識到關(guān)心他人，敬老愛(ài)老的美德，另一方面也是接觸社會(huì )，了解社會(huì )，鍛煉自己，我們有責任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻出自己的一份愛(ài)心。
同時(shí)也認識到我們的扶貧助困需要加大力度，需要我們去下功夫，投精力，我們要加大宣傳扶貧助困，樂(lè )善好施的傳統美德，積極倡導公平公正，誠實(shí)友愛(ài)的和諧理念，在全社會(huì )形成團結互助、平等友愛(ài)、共同進(jìn)步的社會(huì )氛圍和人際關(guān)系。而我們作為當代的大學(xué)生，更應該用實(shí)際行動(dòng)去響應，為營(yíng)造社會(huì )和諧的良好氛圍付出自己的努力，做一些力所能及的事。說(shuō)到底也還是那句老話(huà)，從自我做起，從小事做起。
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