大學(xué)生寒假實(shí)踐心得
心得體會(huì )，行文方式要“形散神不散”，寫(xiě)作體裁上，可以是夾敘夾議的議論文，也可以是抒情寫(xiě)意的散文，還可以是言簡(jiǎn)意賅的詩(shī)歌。寫(xiě)作手法上，敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情等基本表達方式，乃至比興、聯(lián)想等表現手法都可以根據思想表達的需要自由選用。內容上，只要是作者本人的真實(shí)觀(guān)點(diǎn)、感受和思想的表達，從時(shí)代的發(fā)展到自己的一段歷史、一點(diǎn)悲歡，無(wú)不可寫(xiě)。
大學(xué)生寒假實(shí)踐心得1
20xx年的冬天，是我們進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)寒假，學(xué)校發(fā)起的返鄉社會(huì )實(shí)踐讓我們帶著(zhù)好奇、期待的心情，走向家鄉，去了解那里的方方面面。然而，偌大的范圍，讓我們不知所措，天文地理、鄉約民俗無(wú)所不可。老師的一席話(huà)語(yǔ)，讓我們的想到了醫改——一個(gè)醫學(xué)生必須要關(guān)注的改革政策。
為此我回到天津，去了解家里社區醫院的現狀，進(jìn)而了解社區醫院這一小而重要的醫療單位，對于社區居民的便利性。
盡管去之前做了種種準備，從醫院背景到采訪(fǎng)問(wèn)題，無(wú)不一一記錄在案，以備使用，調查并非我們想象中的那樣一帆風(fēng)順。在醫院開(kāi)始上班后，我們去了數家社區醫院，也許是剛開(kāi)始上班，一切都很忙碌，社區就醫的患者人數也較初七之前多了很多，醫院并沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)接待我們這些學(xué)生。在我們計劃選擇的五所醫院中，有三所醫院“碰了釘子”，在他人的幫助下，我們最后較為順利對另外兩家進(jìn)行采訪(fǎng)，獲得了一些收獲。
總觀(guān)社會(huì )實(shí)踐，獲益良多。在調查前，我們?yōu)榱舜_保調查的順利，在各個(gè)渠道（包括網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍、詢(xún)問(wèn)親人朋友）調查了大量的相關(guān)資料。盡管是在為調查做準備，我們也通過(guò)這個(gè)過(guò)程學(xué)到了很多知識，一些也許我們在象牙塔中永遠接觸不到的知識。而大量的知識又是與我們以后所要從事的醫學(xué)專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)的。有人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有一個(gè)作者會(huì )在一開(kāi)始就能知曉將一本要編著(zhù)的書(shū)的全部?jì)热�，在�?zhù)述的過(guò)程中，作者也在學(xué)習，我想我們就是這樣，一些問(wèn)題，在慢慢的查詢(xún)中，漸漸積累起來(lái)。
整個(gè)實(shí)踐的重點(diǎn)，應該是去醫院現場(chǎng)采訪(fǎng)了，一個(gè)我們學(xué)生學(xué)著(zhù)走向社會(huì )的過(guò)程，我們深知調查并不會(huì )一帆風(fēng)順，然而這坎坷的程度超乎了我們的想象，如何與他人斡旋，如何說(shuō)服他人，如何在采訪(fǎng)中盡可能了解多的信息等等，都是一個(gè)個(gè)擺在我們面前的問(wèn)題，也許作為大一的學(xué)生，這有些早了，但是如果從頭就開(kāi)始這種磨礪，等到八年后我們走向社會(huì )，一切都會(huì )變得得心應手，不再會(huì )在面對別人的拒絕而灰頭土臉不知所措，不再因為辦公室的門(mén)關(guān)著(zhù)而喪失敲門(mén)的勇氣，一切都在我們一次次的嘗試中改變著(zhù)，積累著(zhù)。走向社會(huì )，我們在拒絕中懂得，無(wú)論是90后還是哪一代，都沒(méi)有以自我為中心的權利，沒(méi)有人有義務(wù)為了我們而放棄自己的事務(wù)。所以，在面對別人的幫助時(shí)，內心會(huì )更加感激；在尋求幫助時(shí)，多了些尊重與理解。
當采訪(fǎng)結束時(shí)，我們如釋重負，整個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)了挫折，但畢竟苦盡甘來(lái)，看著(zhù)這數小時(shí)的訪(fǎng)談?dòng)涗�，那被拒絕的沮喪亦散作煙云，遁入塵空。拿著(zhù)這剛剛出爐的第一手資料，這才感覺(jué)科研相對這個(gè)社會(huì )調查是有過(guò)之而無(wú)不及吧。在調查結束后，撰寫(xiě)報告的過(guò)程并未像我們想象的那么容易，以訪(fǎng)談?dòng)涗洖橹鞯恼{查報告仍需要大量的文獻做支持。陷入浩瀚的資料，我們不得不一點(diǎn)點(diǎn)的整理，從記錄中了解現狀，發(fā)現問(wèn)題，然而有些問(wèn)題的復雜程度卻是超出我們的想象，例如“社區首診制度與雙向轉診制度的運行不暢”，這是一個(gè)長(cháng)久性的問(wèn)題，無(wú)論什么方法，都需要時(shí)間。在這個(gè)問(wèn)題中，我們曾設想種種方式，但不得不因為其杯水車(chē)薪的徒勞而放棄。最后，借助網(wǎng)絡(luò )等資源找到了行之有效地方法。在社會(huì )實(shí)踐中，我們能發(fā)現許多問(wèn)題，然而許多問(wèn)題已經(jīng)遠遠超出了我們的能力范圍。社會(huì )實(shí)踐就是如此，我們不一定能解決問(wèn)題，但一定會(huì )有所發(fā)現。提出一個(gè)問(wèn)題，往往要比解決一個(gè)問(wèn)題更有意義，這無(wú)論是在社會(huì )實(shí)踐還是將來(lái)我們基礎醫學(xué)生所要走的科研之路，都是一樣的。初試鶯啼的我們寫(xiě)出的社會(huì )實(shí)踐報告免不了未成年人思維的幼稚和理想化，但是在撰寫(xiě)報告的過(guò)程中，我們科研所需要的探索與發(fā)現的精神在漸漸培養，這就是社會(huì )實(shí)踐的目的之一。在調查中了解，在了解中發(fā)現，在發(fā)現中成長(cháng)，社會(huì )實(shí)踐調查讓我們獲益良多。
大學(xué)生寒假實(shí)踐心得2
本次社會(huì )實(shí)踐的主要目的是為了收集以后自己就業(yè)大方向(藝術(shù)類(lèi))的綜合信息，包括了教師崗位招聘，教師職業(yè)技能鑒定與面試，教師的基本技能要求與基本教學(xué)手段，學(xué)校的管理方式與基本作息，教師與學(xué)生之間的相互聯(lián)系與溝通等，以及學(xué)校對藝術(shù)類(lèi)人才的需求——總的來(lái)說(shuō)，收獲還是挺大的。我將會(huì )在下文就部分問(wèn)題進(jìn)行分析并談一些自己的觀(guān)點(diǎn)。
首先，有必要交代一下背景。我們20xx屆畢業(yè)生，即將面對首次教師資格證的全國統考，這在以往是不曾有的。以前的應屆畢業(yè)生(以我校師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生為例)，據我所知，只要在校學(xué)習期間通過(guò)了普通話(huà)全國統一考試，以及心理學(xué)和教育學(xué)，方能在畢業(yè)時(shí)得到相應的教師資格證，之后需要考的只有編制了。而現在的情況則是，我們不僅需要在大學(xué)四年內通過(guò)以上提到的這些基礎科目，還要去參加全國統一考試，合格后才能獲得證書(shū)，之后還得去面對編制的考試和最后的學(xué)校面試，等同于提高了門(mén)檻。這要求我們在大學(xué)期間應該更加切實(shí)地掌握本專(zhuān)業(yè)的技能，也是出于我們將來(lái)就業(yè)以及長(cháng)期工作的考慮，應予以認真的態(tài)度去對待。
于是，我帶著(zhù)一些疑惑，在寒假期間來(lái)到我家附近的小學(xué)——杭州市余杭區閑林街道中心小學(xué)進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的見(jiàn)習調查。過(guò)程一切從簡(jiǎn)，爭取在最短的時(shí)間內收集到最有效，最豐富，最實(shí)際的信息。
第一天，我先嘗試著(zhù)了解了學(xué)校的運行機制。由于這個(gè)學(xué)校有兩個(gè)校區，因此在一位總校長(cháng)與常務(wù)副校長(cháng)的領(lǐng)導下，兩個(gè)校區分別衍生一位第二階級的副校長(cháng)，一共四人�？梢哉f(shuō)前兩人主管外事，后兩者主管內事與一些具體的事務(wù)，分工相當明確。校長(cháng)之下是總務(wù)主任與辦公室主任政教主任等。然后再往下細分各個(gè)年級組與班級組。一目了然，井井有條。與大學(xué)不同的是，學(xué)校的管理更加嚴格，不允許學(xué)生甚至老師在課時(shí)遲到，除非有緊要之事。而在大學(xué)里老師和學(xué)生請假或者不來(lái)上課的事已經(jīng)司空見(jiàn)慣了。然后，相應的，學(xué)校的監管條例也是相當嚴明，對每一個(gè)作息時(shí)間點(diǎn)的控制都做得相當完善。中午不同年級輪流去食堂吃飯人雖多卻依舊秩序井然的境況和每天放學(xué)時(shí)為保證孩子們的安全而設置不同的協(xié)管人員可以說(shuō)是兩個(gè)典型的例子。
之后我把主要注意力放在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域——美術(shù)課上。雖然我學(xué)的是美術(shù)學(xué)師范，但是并沒(méi)有特別的針對性，并非小學(xué)不可，初高中的美術(shù)教學(xué)也是在能力范圍內的。但是限于條件和經(jīng)驗，我只能先從小學(xué)入手。
在20xx年12月末，我隨任課教師去紹興市少兒藝校聽(tīng)課。有了對真實(shí)的美術(shù)課堂的基本認識，那時(shí)候上課的雖說(shuō)是我們學(xué)院的學(xué)姐(15年應屆畢業(yè)生)，但是她們的優(yōu)異表現讓我至今難忘，其中的一堂迷宮繪制課更是令我嘆服不已。在聽(tīng)過(guò)一些相對優(yōu)秀的課后，再來(lái)聽(tīng)準備不是很充分的小學(xué)美術(shù)課(對方之前并不知曉我要來(lái)聽(tīng)課，所以準備時(shí)間并不多)，相比之中高下立判。但是，仍然有著(zhù)很重要的意義和借鑒之處。
比如，在聽(tīng)過(guò)四年級和一年級的課后，我發(fā)現綜合來(lái)看我所有聽(tīng)過(guò)的美術(shù)課，大多有一個(gè)固定的模式。而這種模式并不像其他科目那樣以課本內容為準，而是一種獨特的引領(lǐng)模式。也許這種模式并不能很好地詮釋課本的內容，但卻是每一堂美術(shù)課的精華!因為這集中了一個(gè)美術(shù)教師的智慧，引導了學(xué)生對美術(shù)課堂最基本的興趣，這也是為什么美術(shù)課有別于其他課程的原因。在相當多的科目里，只有少數教師會(huì )在課堂進(jìn)入正題前花大量的時(shí)間帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，這雖然很無(wú)奈但也合情合理，因為這就是義務(wù)教育和應試教育。但是美術(shù)的教學(xué)則相對開(kāi)放，教師只要遵循著(zhù)大體的方向，就可以在可控制的范圍內實(shí)現完全自由發(fā)揮，這一點(diǎn)就是我所看到的聽(tīng)到的最令我激動(dòng)的地方。
再具體一些，我們可以理解為美術(shù)老師的絕大部分精力和創(chuàng )造力是放在課堂的前半段時(shí)間內的。在聽(tīng)課時(shí)我注意了一下時(shí)間，在40分鐘內，大多數老師會(huì )將后20分鐘留給學(xué)生去創(chuàng )作，自己則在前20分鐘將所有內容盡可能多地讓學(xué)生掌握。這些姑且不計，最重要的其實(shí)是在前10分鐘。俗話(huà)說(shuō)臺上一分鐘，臺下十年功。這短短的十分鐘，究竟能有多大的效用?
以我在見(jiàn)習時(shí)聽(tīng)的第一堂課為例。此課的內容是講怎么用簡(jiǎn)筆的方式去畫(huà)馬。于是，在10分鐘內我看到了相當豐富的內容：由十二生肖典故引入，重點(diǎn)帶出馬這個(gè)主題，然后觀(guān)看簡(jiǎn)短卻不失生動(dòng)的VCR，隨后再欣賞徐悲鴻的名作，接著(zhù)，教師將事先準備好的一匹馬奔跑的GIF動(dòng)態(tài)圖放在屏幕上讓學(xué)生上臺進(jìn)行自由暫停并觀(guān)察線(xiàn)條和姿勢。之后才開(kāi)始逐步講解繪制的基本方法。其實(shí)這時(shí)候，學(xué)生們已經(jīng)都在躍躍欲試了，可見(jiàn)情緒真的被老師充分帶動(dòng)起來(lái)了。如果拋開(kāi)那些精彩的開(kāi)頭，直接講解繪制步驟，那么這樣的課堂會(huì )顯得多么無(wú)聊啊!同樣的，在少兒藝�？吹降恼n，都是在前面經(jīng)過(guò)了充分的準備和層層鋪墊，才能一舉將精華內容在課堂中更有效地傳達給學(xué)生，達到師生之間最平衡最充分的互動(dòng)。這就是我觀(guān)察到的教與學(xué)之之間的聯(lián)系。我經(jīng)驗尚淺，仍需更深層次的理解來(lái)提高自己。
之后一些時(shí)間，我與老師和部分學(xué)生進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的交流。問(wèn)老師的問(wèn)題主要圍繞就業(yè)以及課堂的準備方式和課程的調研方式。幾位老師給我帶來(lái)了很多值得借鑒的經(jīng)驗，讓我耳目一新。問(wèn)學(xué)生的則更多是關(guān)于一些淺顯的問(wèn)題，比如對美術(shù)課是否感興趣，是否會(huì )花很多時(shí)間在美術(shù)課的隨堂作業(yè)上之類(lèi)的。不出所料很多孩子在其他學(xué)科的壓力下都說(shuō)喜歡作業(yè)相對少上課又輕松有趣的美術(shù)課了。當然這也是我們這些未來(lái)的美術(shù)老師需要致力改善與提高的地方。
除了以上談到的這些問(wèn)題，還有一些值得注意的地方，那就是藝體類(lèi)考試。在小學(xué)里，就我這段時(shí)間觀(guān)察所見(jiàn)，隨著(zhù)時(shí)間的變遷，以往我們統一進(jìn)行測試的基礎上，又增加了以學(xué)生為抽測對象的“對教師的考核”。大意是，在年級中抽取一兩個(gè)班，班內抽取部分學(xué)生進(jìn)行測試，以此來(lái)體現教師的教學(xué)水平與方向是否達標。以體育為例，部分低年級學(xué)生被要求測試廣播體操的動(dòng)作是否標準，高年級學(xué)生則測試仰臥起坐和跳繩之類(lèi)的基礎體育活動(dòng)。再看音樂(lè )，是一個(gè)班抽取部分學(xué)生進(jìn)行不看課本唱國歌和看課本唱一首指定的歌。美術(shù)則是被要求畫(huà)一些指定的畫(huà)。學(xué)生的成績(jì)直接影響對教師教學(xué)水平的評定。這在我讀小學(xué)時(shí)是不曾有的，以后也將會(huì )一直持續下去，我們應該對此進(jìn)行重視，畢竟這關(guān)系到我們的教學(xué)。
以上是我這些天見(jiàn)習的一些心得，對于將來(lái)的就業(yè)幫助是極大的，有著(zhù)舉足輕重的意義。銘記于心!也感謝各位校領(lǐng)導與老師的大力支持!
大學(xué)生寒假實(shí)踐心得3
對于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
在現今社會(huì )，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì )，能夠適應國內的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了這個(gè)上海，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得范文
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得范文1
假期來(lái)了，我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎？一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì )，我們能否不辜負他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的`基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得1
在我們當今社會(huì )里可以說(shuō)競爭相當激烈，畢業(yè)生日益增多，就業(yè)也成了畢業(yè)生最頭疼的事了�？梢赃@么說(shuō)，在社會(huì )里你要時(shí)刻準備好接受拒絕。碰壁那是家常便飯了。我是在校生，我很少接觸社會(huì )。早就計劃好了，寒假回家找份工作。所以一回到家便迫不及待的放下行囊，開(kāi)始找工作。
功夫不負有心人，果不其然，沒(méi)一會(huì )功夫，便找到一份工作。在一家超市當導購員。從來(lái)沒(méi)工作過(guò)的我，剛開(kāi)始覺(jué)得什么都很有意思，況且，工作服一穿往那一站，也沒(méi)啥事，工作非常輕松。每天早上上班特別積極，很早就到。二天一過(guò)，又臨近過(guò)年，我工作的超市，生意異常的興隆，大家忙的不亦樂(lè )乎，白天售貨，晚上補貨，夠不到的地方，搬梯子站得很高去搬貨，而我負責的又是零食區，品種多又散，幾個(gè)小時(shí)下來(lái)累的腰酸背疼。一起工作的還有二位與我一樣的寒假兼職的伙伴，經(jīng)常受到她們的幫助。工作的同時(shí)還認識了新朋友。晚上下班前還要打掃衛生，拖地之類(lèi)，以前都是晚上失眠到十一二點(diǎn)才能睡著(zhù)，被窩里抱著(zhù)個(gè)手機玩，自從上班后，每晚上床便入睡，而且還睡得特別香。感覺(jué)前所未有的充實(shí)。
春節了，家里的親朋好友都回來(lái)了，很多長(cháng)輩都說(shuō)，這孩子過(guò)年了還找班上，放假回來(lái)玩玩，休息休息，別上了！只有大伯夸我說(shuō)：“娥鳳不錯，是得多實(shí)踐多學(xué)習······”還叫其他同輩的姐妹們向我學(xué)習。感覺(jué)從這得到了肯定，異常的興奮。
都說(shuō)從實(shí)踐中學(xué)習，我還的確學(xué)習收獲不少。我本身就是在校學(xué)習連鎖經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。課堂上老師問(wèn)理想時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)當經(jīng)理，店長(cháng)之類(lèi)的，當時(shí)我自己也是這樣想得�，F在看來(lái)，想當經(jīng)理店長(cháng)并不是那么容易，需要各方面技能的綜合素質(zhì)。例如顧客購物過(guò)程中發(fā)生的糾紛，需要語(yǔ)言技能和隨機應變頭腦，又如一個(gè)大超市從采購、進(jìn)貨、上架、定價(jià)等等很多步驟作為一名經(jīng)理雖說(shuō)不用全部參與其中，但每一個(gè)流程都得熟悉，都得涉及。還有很多想不到的情況，例如下大雪，得動(dòng)員員工去清理，又如新老不同的員工得采用什么樣的制度去管理區約束他們。寒冷的天氣凍壞了水管，我大清早上班的路上，看見(jiàn)經(jīng)理拿著(zhù)些工具去修水管。這些還只是片面的，總之我得出的結論就是：想當一名領(lǐng)導階層的人物，并不像想象中那樣簡(jiǎn)單。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì )
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告的用途越來(lái)越大，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，以下是小編為大家整理的大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì )1
大一的暑假我又有相當一部分時(shí)間是在書(shū)店度過(guò)，從今年的寒假開(kāi)始我由業(yè)余看店逐漸轉變?yōu)榧媛毷蹠?shū)，盡管不領(lǐng)報酬，這段經(jīng)歷也應該算是一份社會(huì )實(shí)踐吧。大學(xué)階段往往會(huì )布置很多無(wú)聊的拘于形式的類(lèi)似作業(yè)，能夠作為這種作業(yè)上交的都是無(wú)聊的拼湊甚至抄襲，而真正的社會(huì )實(shí)踐及工作實(shí)習則不需要以這種作業(yè)作為終結。在書(shū)店售書(shū)其實(shí)并沒(méi)有遇到很多波瀾不驚的故事，每天的體驗也只是平平淡淡，可是說(shuō)，在書(shū)店打工的過(guò)程只是一種感覺(jué)，很難用具體的語(yǔ)言來(lái)表現出來(lái)。但是我在書(shū)店里所想，所思，所感，所悟確都是真真切切的。本次事件報告，我就著(zhù)重的寫(xiě)一下我對當今社會(huì )讀書(shū)風(fēng)氣的一點(diǎn)思考。在此我只能談一些相關(guān)感受，當然那只是一家規模和名氣很小的書(shū)店，不可代表全局。
一、生活水平提高，教育投資加大
當今物質(zhì)生活水平提高，對于獨生子女，父母自然舍得花錢(qián)，在教育投資上絕對是不敢有著(zhù)絲毫的怠慢，"唯有讀書(shū)高"對于考試成績(jì)以及文化學(xué)習文憑學(xué)歷的敬畏思想在每一個(gè)，中國人的骨子里根深蒂固，于是只要老師推薦了，再加上不僅僅是孩子們更是家長(cháng)們之間的相互攀比思想，幾乎每一個(gè)孩子都在瞬間配備了大量的教輔資料，盡管那多數都成為最終的擺設。我也不明白那么低年級的孩子能否做得了那么多的練習題。題海戰術(shù)只是相對于高中生尤其是高考生而言的，現在卻要開(kāi)始在小學(xué)低年級的學(xué)生們之間普及，或許是當今小學(xué)生考試內容實(shí)在豐富，從而要求他們廣泛涉獵各類(lèi)教輔資料吧。其實(shí)小孩子沒(méi)有必要在學(xué)習上投入那么多，即使要投入也應該適當選擇一些其它形式的投入，比如說(shuō)對于特長(cháng)的投入。我們小的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有買(mǎi)過(guò)任何一本教輔書(shū)，我的第一本教輔書(shū)應該是在中考那年開(kāi)始的。我認為即使是那些孩子買(mǎi)了書(shū)，能夠真正認真去研究充分利用其價(jià)值然后有所收獲的又有幾人呢？多數的恐怕成為擺設了吧。小孩子對于所謂的題型了解多少呢，他們有那種概念嗎？其間更多的應該是跟風(fēng)和攀比，唯恐落后于他人吧。其實(shí)小學(xué)考試對于熟練程度的要求真得不高，況且小學(xué)時(shí)候的學(xué)習成績(jì)跟高中相比實(shí)在沒(méi)有多大關(guān)聯(lián)。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )-3000字
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )-3000字，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間飛逝，雖然大學(xué)第一個(gè)假期結束地很快，但我還是對這個(gè)寒假所發(fā)生的事情回味頗深，因為我在這個(gè)寒假進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐。作為一名大學(xué)生，必須要承擔起重大的歷史責任和使命，跟上時(shí)代的步伐，讓每一天都過(guò)得有意義。因此在大學(xué)的第一個(gè)假期，我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷。我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師，在這次實(shí)踐中，我體會(huì )了很多不同的東西，是我之前沒(méi)有接觸到的東西，這對我來(lái)說(shuō)，是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進(jìn)步，我知道自己還有很多需要改進(jìn)的地方，現在的我已經(jīng)很好的適應了學(xué)校生活，可是社會(huì )生活還是不行，我需要繼續不斷的努力。在實(shí)踐中使自己不斷地提高。大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，培養創(chuàng )新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì )交往能力的重要途徑。因此我覺(jué)得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應社會(huì )生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會(huì )成為自己的一筆寶貴財富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實(shí)踐的內容，原因有兩點(diǎn)，首先我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我提供了一個(gè)很好的平臺，還有一個(gè)原因就是因為自己一個(gè)小小的夢(mèng)想。記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，希望長(cháng)大后能成為一名光榮的人民教師�？墒呛髞�(lái)經(jīng)歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生�？蓛簳r(shí)的那個(gè)夢(mèng)想卻一直都沒(méi)有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹(shù)”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥(niǎo)”的經(jīng)歷�？梢詫�(shí)現我的兒時(shí)夢(mèng)想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來(lái)我發(fā)現不僅僅讓我學(xué)會(huì )了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得范文(14篇)
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得范文，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得范文 篇1
在我們當今社會(huì )里可以說(shuō)競爭相當激烈，畢業(yè)生日益增多，就業(yè)也成了畢業(yè)生最頭疼的事了�？梢赃@么說(shuō)，在社會(huì )里你要時(shí)刻準備好接受拒絕。碰壁那是家常便飯了。我是在校生，我很少接觸社會(huì )。早就計劃好了，寒假回家找份工作。所以一回到家便迫不及待的放下行囊，開(kāi)始找工作。
功夫不負有心人，果不其然，沒(méi)一會(huì )功夫，便找到一份工作。在一家超市當導購員。從來(lái)沒(méi)工作過(guò)的我，剛開(kāi)始覺(jué)得什么都很有意思，況且，工作服一穿往那一站，也沒(méi)啥事，工作非常輕松。每天早上上班特別積極，很早就到。二天一過(guò)，又臨近過(guò)年，我工作的超市，生意異常的興隆，大家忙的不亦樂(lè )乎，白天售貨，晚上補貨，夠不到的地方，搬梯子站得很高去搬貨，而我負責的又是零食區，品種多又散，幾個(gè)小時(shí)下來(lái)累的腰酸背疼。一起工作的還有二位與我一樣的寒假兼職的伙伴，經(jīng)常受到她們的幫助。工作的同時(shí)還認識了新朋友。晚上下班前還要打掃衛生，拖地之類(lèi)，以前都是晚上失眠到十一二點(diǎn)才能睡著(zhù)，被窩里抱著(zhù)個(gè)手機玩，自從上班后，每晚上床便入睡，而且還睡得特別香。感覺(jué)前所未有的充實(shí)。
春節了，家里的親朋好友都回來(lái)了，很多長(cháng)輩都說(shuō)，這孩子過(guò)年了還找班上，放假回來(lái)玩玩，休息休息，別上了！只有大伯夸我說(shuō)：“娥鳳不錯，是得多實(shí)踐多學(xué)習······”還叫其他同輩的姐妹們向我學(xué)習。感覺(jué)從這得到了肯定，異常的興奮。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得范文14篇
有了一些收獲以后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣我們可以養成良好的總結方法。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得范文，歡迎大家分享。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得范文 篇1
開(kāi)學(xué)了，意味著(zhù)一個(gè)月的假期就這樣匆匆結束了，還意味著(zhù)我這第一次的社會(huì )實(shí)踐也結束了。
整日呆在象牙塔中的我，第一次嘗到了生活的現實(shí)和不易�；蛟S，這種真切的體會(huì )，才是我最寶貴的收獲。
社會(huì )實(shí)踐期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，社會(huì )真的是很殘酷，很現實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì )時(shí)不至于這樣不知所措。第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。
通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得范文(15篇)
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得范文1
寒假的生活總是多姿多彩而又輕松的，我們有著(zhù)充足的時(shí)間去安排各項活動(dòng)，當然也少不了寒假的社會(huì )實(shí)踐。
在這個(gè)寒假里，作為大學(xué)生的我們決定到賓館實(shí)習，學(xué)習服務(wù)和管理的技能，體驗真實(shí)的生活。首先，我們來(lái)到實(shí)習的賓館，再簡(jiǎn)單地向經(jīng)理交代實(shí)踐的事情后，我們便開(kāi)始了實(shí)習。我們分成了兩個(gè)小組，第一個(gè)小組負責前臺登記，賬務(wù)結算。
第二個(gè)小組負責客房的服務(wù)和打掃。然而，前臺登記并沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單。我們先了解了怎樣登記，怎樣刷房卡，怎樣掃描客人的身份證和輸入客人的信息并發(fā)送到公安局。在簡(jiǎn)單學(xué)習怎樣解決一些緊急狀況之后，我們開(kāi)始了實(shí)習。不一會(huì )兒，來(lái)了幾個(gè)客人，詢(xún)問(wèn)了一下房間的價(jià)格，我們懷著(zhù)微笑回答�；蛟S因為我們熱情的服務(wù)，客人二話(huà)不說(shuō)便決定入住了。
在我們登記了旅客的信息后，我們把刷好的房卡遞給了客人，并示意微笑。第一次登記，便讓我們幾個(gè)成員有了成功感。我們繼續保持著(zhù)這份感覺(jué)，愉快的奮斗了一個(gè)早上。
雖然有些辛苦，但汗水見(jiàn)證著(zhù)我們的勞動(dòng)，留下了我們辛苦后的痕跡。但下午的工作卻沒(méi)有早上那么順利，在將近1點(diǎn)半的時(shí)候，這一帶突然停了電。這個(gè)時(shí)候正是一天中最熱的時(shí)間段，很多客人打來(lái)了電話(huà)。有耐心詢(xún)問(wèn)的，當然也有大發(fā)牢騷，怒氣沖天的。但我們現在是服務(wù)生，所以我們平靜自己焦躁的情緒后，耐心地為客人解釋。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得范文15篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得范文，歡迎大家分享。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得范文1
心得體會(huì )就是一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受文字。讀書(shū)心得同學(xué)習禮記相近;實(shí)踐體會(huì )同經(jīng)驗總結相類(lèi)。 學(xué)習的方法每個(gè)人都有，并且 每個(gè)人都需要認真地去考慮和研究它。心得體會(huì )這種學(xué)習方法對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)也許是優(yōu)秀的，但沒(méi)有被推廣普及的必要。因為學(xué)習的方法因人 而異，方法的奏效是它與這個(gè)人相適應的結果。方法，也是個(gè)性化的。借鑒他人的學(xué)習方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學(xué)習方法才是 最重要的。以下是小編為大家整理的學(xué)習改造我們的學(xué)習工作心得體會(huì )范文材料，希望對你有所幫助。
寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得范文
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得范文1
回到家里后，簡(jiǎn)單的休整了幾天后，我便開(kāi)始找起了，次我主要找的是臨時(shí)工，畢竟我只能待一陣子，所以我把目光放到了一些上，因為我知道自己不少同學(xué)都是在假期里去餐館做，再加上過(guò)年這一段時(shí)間的客流量比較高，所以不少餐館還是比較愿意招收來(lái)做零工的學(xué)生的。經(jīng)過(guò)同學(xué)的介紹和自己的尋覓后，我終于來(lái)到了市中心一家生意還不錯的餐館，成功進(jìn)入其中成為了一名服務(wù)員，當然了，想當好一名服務(wù)員可不是那么容易的，我先是被餐館的老員工們培訓了幾天業(yè)務(wù)知識，然后學(xué)習了一些招待的常用語(yǔ)以及端菜上菜的方法，這樣一來(lái)我倒也算是能正式上崗工作了，這著(zhù)實(shí)令我挺激動(dòng)的。
在餐館工作，我一開(kāi)始覺(jué)得自己各方面倒還處理得不錯，客人們的要求也都照顧到了，可是當餐館的客人一多后，我就有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)了，因為餐館的位置是有限的，來(lái)的人一多的話(huà)，我不僅要照顧正在用餐的客人，還得照顧好等待用餐的客人，這一前一后的工作讓我的頭都變大了，時(shí)常我就會(huì )忙的忘記了客人的要求，最后我還因為招待不周被客人們和領(lǐng)班給說(shuō)了好幾次，這讓我覺(jué)得工作可真是難啊，不過(guò)我也沒(méi)氣餒，畢竟我可是一名大二的學(xué)生了，這些情況我還是能扛得住的。工作了這么一段時(shí)間后，我最大的感受就是累，雖然一天的工作時(shí)間只有六個(gè)小時(shí)左右，但是這六個(gè)小時(shí)可不是坐著(zhù)工作的，我必須在餐館里不停的走動(dòng)，看看哪里需要我的幫助，所以工作一天下來(lái)，我不僅口干舌燥而且一身都有點(diǎn)酸痛。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )（通用11篇）
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣可以不斷更新自己的想法。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇1
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應該做的。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的�，F在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一分財富吧。