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博士學(xué)位申請報告（通用12篇）
學(xué)位表明被授予者具有何種學(xué)術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習自理，具有一定得身份象征的意義。下文是申請書(shū)網(wǎng)整理收集的博士學(xué)位申請報告，供大家參考。
博士學(xué)位申請報告 篇1
XX大學(xué)學(xué)位委員會(huì )：
我是法律專(zhuān)業(yè)自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律專(zhuān)業(yè)自考本科畢業(yè)證書(shū)。我在本科階段平均成績(jì)?yōu)閤x分。論文答辯成績(jì)?yōu)榱�，并于xxxx年x月通過(guò)天津市學(xué)位英語(yǔ)考試，符合南開(kāi)大學(xué)申請學(xué)士學(xué)位的條件，特向貴校提出學(xué)士學(xué)位申請。望貴校給予審批。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
博士學(xué)位申請報告 篇2
尊敬的校學(xué)位評定委員會(huì )：
本人自20 年9月開(kāi)始就讀于 專(zhuān)業(yè)，于20 年修讀完所有的課程。
本人在就讀期間，在思想政治素養等方面嚴格要求自己，并且獲得了黨組織的認可，成為一名中共黨員。在學(xué)術(shù)操守方面，本人謹遵導師及校院領(lǐng)導教誨，刻苦鉆研，堅持走自主創(chuàng )新路線(xiàn)。在校期間，發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇，發(fā)表在省一級期刊中。
本人在導師的指導下，積極參與各項教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍，在課堂上在快樂(lè )中吸收各個(gè)知識點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強和提高，同時(shí)順利完成了博士畢業(yè)論文。
本人在就讀期間所有的.修讀課程的成績(jì)均已合格。在導師 教授的指導下，如期完成學(xué)位論文的寫(xiě)作，并且通過(guò)論文答辯。
本人已完成學(xué)位授予要求，現提出申請體育博士學(xué)位。
博士學(xué)位申請人簽名：
20xx年5月30日
博士學(xué)位申請報告 篇3
一、博士生在申請博士論文答辯前應完成以下工作：
1．培養計劃中規定的全部課程，且課程考試成績(jì)合格；
2．與博士學(xué)位論文有關(guān)的課題研究任務(wù)；
3．在博士學(xué)位論文工作期間按學(xué)校規定發(fā)表的學(xué)術(shù)論文；
4．博士學(xué)位論文。
二、延期或提前答辯
1．博士生學(xué)習期限超過(guò)三年者，均應辦理延期手續。延期至四年以?xún)鹊�，其手續在所在系辦理，延期答辯者須持由導師簽署意見(jiàn)的書(shū)面申請，到所在系領(lǐng)取《博士生延期申請》四聯(lián)單，經(jīng)導師及系主任簽字同意后到系研究生秘書(shū)處辦理備案手續。系秘書(shū)應于每學(xué)期末將延期名單報研究生院備案；延期至四年以外的，其延期申請須經(jīng)研究生院審批。博士研究生的最長(cháng)學(xué)習期限不能超過(guò)六年。
2．少數學(xué)業(yè)優(yōu)異、科研能力強，且學(xué)位論文質(zhì)量高的.博士生，在滿(mǎn)足博士生應發(fā)表學(xué)術(shù)論文的要求后，可申請提前進(jìn)行學(xué)位論文答辯，提前期限不得超過(guò)一年。若提前時(shí)間在半年以?xún)�，須事先提出申請報告，�?jīng)導師和所在分評委員會(huì )同意，研究生院批準；若提前時(shí)間超過(guò)半年，則需在導師、分評委員會(huì )同意后，由研究生院安排兩位同行專(zhuān)家對申請者的博士學(xué)位論文進(jìn)行評審，并根據評審結果決定是否批準其提前進(jìn)行答辯。專(zhuān)家評閱費由學(xué)生或導師承擔。
博士學(xué)位申請報告 篇4
該論文抓住中國山水畫(huà)畫(huà)法轉換的關(guān)鍵，在山水畫(huà)表現方式的嬗變中，梳理出在外在手段變化背后的文化根源及繪畫(huà)主體的精神追求，尋找出中國山水畫(huà)外在表現與內在價(jià)值的演化脈絡(luò )。中國畫(huà)在歷史發(fā)展中，無(wú)論從重人物畫(huà)向重山水畫(huà)的題材轉變中，還是從青綠向水墨的'表現手段遷變中，都有著(zhù)深厚的文化根源，決不是單純的技法翻新。
因而，通過(guò)發(fā)掘山水畫(huà)表現手段的內在成因，可以使我們明了中國山水畫(huà)表現方式和文化精神之間的互動(dòng)關(guān)系。該論文在探究中國山水畫(huà)畫(huà)法嬗變緣由之際，就緊緊抓住其背后的文化成因，把畫(huà)法上的變化放置在當時(shí)的文化環(huán)境中來(lái)考量，使形而上的道理和形而下的手法合而為一，突破了以往論及畫(huà)法時(shí)僅僅去分析其技巧功用，而不重視畫(huà)法的文脈傳承的弊端，努力使中國畫(huà)表現手法上的變化有利于其精神內涵的增強。
論文中緊扣傳統山水畫(huà)發(fā)展文脈和規律，揭示出中國繪畫(huà)在歷史演化中的“不變性”與“可變性”，極力尋求傳統山水畫(huà)畫(huà)法對當下山水畫(huà)創(chuàng )作的現實(shí)作用，這對當代中國畫(huà)在繼承與創(chuàng )新中健康發(fā)展有著(zhù)現實(shí)的意義。
該論文不僅注重對傳統山水畫(huà)畫(huà)法的探索，還就西方繪畫(huà)對中國山水畫(huà)畫(huà)法的影響進(jìn)行了比較和分析，尋找出中國畫(huà)在吸收外來(lái)繪畫(huà)成分過(guò)程中的得與失，這對我們如何在現代化情境中尋找中國畫(huà)發(fā)展出路有著(zhù)現實(shí)的作用。
該論文在對中國山水畫(huà)傳統與現代、本土與外來(lái)的思考中，也為我們中國山水畫(huà)發(fā)展前景提供了有益的參考，這無(wú)疑會(huì )對中國山水畫(huà)發(fā)展的繼承與創(chuàng )新有著(zhù)積極作用。
博士學(xué)位申請報告 篇5
姓名：
學(xué)號：
院、系：
博士學(xué)位論文題目：專(zhuān)業(yè)：
研究方向：
導師姓名：導師評語(yǔ)(限1200字)
1、對論文的學(xué)術(shù)評語(yǔ)(論文選題意義;對文獻資料掌握程度;所用資料、實(shí)驗結果和計算數據的'可靠性;論文的創(chuàng )造性成果及寫(xiě)作規范化、邏輯性;論文的不足之處
2、對博士生基礎理論、專(zhuān)門(mén)知識、外語(yǔ)水平、科研能力及學(xué)風(fēng)的綜合評價(jià)
3、對博士生答辯申請書(shū)中各項審定意見(jiàn)是否同意組織答辯：
導師簽字：
20xx年x月x日
博士學(xué)位申請報告 篇6
尊敬的領(lǐng)導：
本人于XXXX年XX月進(jìn)入本部，主要從事XXXX項目工作。
在工作期間，本人主要工作任務(wù)的是XXXXXXXXXX。
在工作過(guò)程中我認真學(xué)習，積極探索，爭取為客戶(hù)提供專(zhuān)業(yè)細致的咨詢(xún)服務(wù)，雖然在不同項目不同過(guò)程中會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題和不解，但是在前輩和同事的幫助下，通過(guò)努力，各種難題還是得到較好的解決。隨著(zhù)我們部門(mén)業(yè)務(wù)的增多，服務(wù)項目復雜性不斷提高，對我自身的工作能力和綜合素質(zhì)的要求也不斷提高。隨著(zhù)工作的深入，我發(fā)現自身專(zhuān)業(yè)能力上還存在很多的.不足，特別是在××問(wèn)題。在我能力無(wú)法解決時(shí)，領(lǐng)導和同事都會(huì )給予很多的幫助和包容，尤其是高月霞博士在工作上給予我很多的指導和幫助。
本人經(jīng)過(guò)認真思考，雖然目前工作任務(wù)比較多，但還是希望在業(yè)余時(shí)間能夠回到學(xué)校接受進(jìn)一步進(jìn)修，攻讀博士學(xué)位，這樣可以提升工作能力，更好的服務(wù)于本職工作。攻讀在職博士，既可在專(zhuān)業(yè)知識上穩步提升，同時(shí)也可理論聯(lián)系實(shí)際，更好的為項目提供咨詢(xún)服務(wù)。本人會(huì )盡可能利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習，不耽誤自身工作。
特此申請，懇請單位批準，也懇請單位提供相關(guān)必要的支持。
致此
敬禮！
申請人：XX
XXXX年XX月XX日
博士學(xué)位申請報告 篇7
尊敬的XX領(lǐng)導：
您好！
我叫XX,現在行政崗位工作，擔任行政助理一職，在平時(shí)工作中，我做事認真仔細，與同事相處友好，工作表現認真負責�；畹嚼蠈W(xué)到老，
所以我想報考在職博士，提升自己的的'知識面，我不會(huì )耽誤自己的正常工作，我會(huì )利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習，請領(lǐng)導予以批準！
致此
敬禮！
申請人：XX
XXXX年XX月XX日
博士學(xué)位申請報告 篇8
尊敬的領(lǐng)導：
我叫xxx，2011年6月來(lái)xx單位工作。自參加工作以來(lái)，我在保證做好本職工作之外，積極參與科研，雖然取得些許進(jìn)步，但我明顯感覺(jué)自己現有的知識還不夠專(zhuān)，不夠精，比如對于怎么將實(shí)驗室研究成果運用到工業(yè)化生產(chǎn)中，或是為企業(yè)解決實(shí)際存在問(wèn)題等等，這些方面自己還存在很大的`不足，急需通過(guò)學(xué)習來(lái)提升自己。同時(shí)考慮到將來(lái)能更好為學(xué)院建設服務(wù)以及個(gè)人將來(lái)的發(fā)展，現申請全脫產(chǎn)報考攻讀xx年xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)博士生。請領(lǐng)導予以批準。謝謝！
致此
敬禮！
申請人：XX
XXXX年XX月XX日
博士學(xué)位申請報告 篇9
尊敬的領(lǐng)導：
我打算攻讀博士學(xué)位。凱斯西儲大學(xué)生物化學(xué)博士，對代謝、大分子合成和蛋白質(zhì)晶體生長(cháng)特別感興趣。我已經(jīng)做好了充分的準備。首先，在清華大學(xué)化學(xué)工程系讀本科時(shí)，我接受了非常廣泛和深入的教育。我參加了許多化學(xué)和相關(guān)學(xué)科的課程，其中大部分都獲得了高分。其次，我的專(zhuān)業(yè)Polymer可以很好地用于生物化學(xué)專(zhuān)業(yè)，因為Polymer與生物大分子密切相關(guān)。第三，我的工作經(jīng)驗豐富了我的理論和實(shí)驗室技能。
1990年至今，被北京燕山石化公司研究院聘為助理工程師。第一年，我負責一個(gè) 5升的`反應器，用于聚合羧化丁二烯-苯乙烯乳膠。然后我被調到另一個(gè)研究組去合成PET/PHB共聚物，一種聚酯的親戚，具有液晶的特性。我是小組的副組長(cháng)。我們可以在2升不銹鋼反應器中制備出具有高分子量和優(yōu)異性能的新型聚合物。在此單體中，純度在99.99%以上;這讓我的領(lǐng)導很滿(mǎn)意。
四年多的工作經(jīng)驗擴大了我的能力。我經(jīng)常利用核磁共振、X射線(xiàn)、DSC等儀器方法進(jìn)行研究。其中，我最擅長(cháng)核磁共振反應器，我有解決工程和力學(xué)問(wèn)題的經(jīng)驗。此外，我熟悉電腦操作和一些應用軟件。以上關(guān)于我的專(zhuān)業(yè)的信息可能有助于您評價(jià)我。
有人說(shuō)，21世紀將是生命科學(xué)的時(shí)代。我希望進(jìn)入備受尊敬的凱斯西儲大學(xué)來(lái)迎接這一挑戰。我相信我會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的人。讀完研究生，我想回到祖國，用我的知識為人民服務(wù)。
順便說(shuō)一句，我要感謝我的父母。作為他們的長(cháng)子，我得到了最正規的教育和最深的愛(ài)。我永遠不會(huì )忘記和他們在一起的18年生活。十二年的農村和六年的勝利油田，賦予了我勤奮、果斷、堅韌的品格，以及對自然和生命的熱愛(ài)。我也感謝我親愛(ài)的妻子。沒(méi)有她這些年無(wú)止境的鼓勵和支持，我不可能離名校凱斯西儲大學(xué)的大門(mén)越來(lái)越近。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
博士學(xué)位申請報告 篇10
校研究生處各位老師：
你們好！
我叫夏×，女，是博士生。我來(lái)自鄂西土家族自治地區的一個(gè)貧窮山村，家有六口人，上有年逾七旬的'爺爺奶奶，下面還有一個(gè)正上中學(xué)的弟弟，爸爸年初外出打工因傷致殘而喪失勞動(dòng)能力，生活的重擔落在媽媽一個(gè)人身上，家庭生活困難重重。由于我是自費生，家里為我讀書(shū)已經(jīng)欠下萬(wàn)元債務(wù)，雖然我能利用做家教掙點(diǎn)生活費，但拿出部分補貼弟弟的學(xué)費之后所剩無(wú)幾。這樣苦撐下去，生活難以為繼，已經(jīng)嚴重影響到我的學(xué)習，但我實(shí)在不愿放棄快要完成的學(xué)業(yè)。
想要申請一筆困難補助金，我本不想給學(xué)校添麻煩，但覺(jué)得若能拿到補助金，也可以為家庭減輕一點(diǎn)負擔，也能使我的學(xué)業(yè)得以為繼，所以冒昧提出困難補助申請，還請你們酌情批準。非常感謝各位的關(guān)照，我將用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答學(xué)校。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
博士學(xué)位申請報告 篇11
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導：
您好!
本人x系x級x班的學(xué)生x，在此感謝學(xué)院為我們這些學(xué)子提供如此優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境和完善的實(shí)習設備，讓我們學(xué)到扎實(shí)的.技術(shù)，鍛煉社會(huì )適應能力。目前，我已在家人和自己的努力下找到了適合自己的用人單位。我應聘于xx單位，經(jīng)家長(cháng)同意，特向學(xué)院申請離校實(shí)習，望批準，并保證做到以下幾點(diǎn)：
1、實(shí)習期間遵守單位的規章制度，信守實(shí)習協(xié)議，給用人單位留下好印象;
2、實(shí)習期間遵紀守法，維護學(xué)院的形象，決不做違紀違法的事情，并且注意個(gè)人的安全;
3、嚴格按照我院安排的時(shí)間回校參加考試及其它有關(guān)畢業(yè)工作，并做到定期主動(dòng)以書(shū)面或電話(huà)方式向系輔導員匯報學(xué)習、生活和工作情況。
感謝學(xué)院對我的培養，真誠地祝愿我們的母校在未來(lái)的發(fā)展道路上能夠一帆風(fēng)順，佳績(jì)連連，為更多的有志學(xué)子鋪路搭橋，助其實(shí)現自己的人生價(jià)值。
再次感謝學(xué)院對我們的諄諄教誨和辛勤培育。
此致
敬禮！
簽名：
20xx年x月x日
博士學(xué)位申請報告 篇12
尊敬的彭校長(cháng)：
您好!我是xx。我鄭重的向學(xué)校提出一個(gè)人住xx學(xué)生樓109宿舍的這一申請，在我道出這一申請的具體原由之前，請允許我先介紹一下我現在住宿的一些基本情況。
我于x年下半年來(lái)x中學(xué)工作。最早與xx老師一同入住xx學(xué)生樓109宿舍。一年后x師入住教師村，xx中學(xué)支教老師xx隨后入住109。一年后xx老師支教結束，新來(lái)的xx老師隨后被學(xué)校安排至我們109宿舍，而xx老師則入住至103宿舍。目前我和xx一同住在109宿舍。
申請一個(gè)人住109宿舍的具體原由有如下幾點(diǎn)，請x校長(cháng)聽(tīng)我細細道來(lái)。
一：我與x老師相處不愉快。
我和x老師住在一起有兩年半的時(shí)間了，對他的人品、生活習性都有了深刻的`認識，我和xxx他們相處得都非常愉快，唯獨xx老師例外。他的生活習性我適應了兩年多都沒(méi)能適應得了，很多次他在宿舍做完或吃完飯后，總是“忘記”收拾整理自己的那些做飯用具，就連他的床上用品、寫(xiě)字桌、衣櫥很多時(shí)候都靠我來(lái)整理。午覺(jué)時(shí)說(shuō)話(huà)聲音很大，很少顧及別人的感受。生活拖沓不講究，用完別人的生活用具后總是不懂得及時(shí)“歸位”(從哪里拿的，用完再放回到原處)吳靈軍老師的種.種陋習已經(jīng)讓我們無(wú)法忍受，這也是x從109搬遷至103宿舍的一個(gè)主要的原因。至于xx的人品，我在此就不談了，感興趣的話(huà)，學(xué)�？梢酝ㄟ^(guò)很多方式來(lái)了解此人的品行。
二：新來(lái)的xx老師素質(zhì)太差。
我這里談及的“素質(zhì)”囊括了他的家庭教育、品行修養、生活習性三個(gè)方面。下面請讓我逐個(gè)分析給您聽(tīng)。家庭教育方面;x是x人，雖然說(shuō)x是全國有名的教育大省，歷年來(lái)為全國培養了很多優(yōu)秀學(xué)子，國家更是對xx教育的成功給予了充分的肯定，但見(jiàn)識了王小松之后，短短半年的時(shí)間，我對這種公認的看法開(kāi)始持懷疑的態(tài)度。學(xué)術(shù)方面他也許是一流的，但感覺(jué)他很缺乏家教。之所以這樣說(shuō)，是因為我不止一次聽(tīng)見(jiàn)王小松用湖北方言在電話(huà)里頭破口大罵，內容是什么不清楚，但我知道!電話(huà)那頭就是他的親人!辛苦養育自己二十多年的親人!雖然說(shuō)家家都有本難念的經(jīng)!但不管父母親做錯了什么，都不應該對自己的父母親如此不敬!品行修養方面;品行修養有待提高——記得開(kāi)學(xué)時(shí)我和他一起去食堂吃飯，食堂在沒(méi)有開(kāi)學(xué)前吃飯是允許支付現金的，但開(kāi)學(xué)后只允許刷卡，當時(shí)他還沒(méi)有辦理飯卡，他點(diǎn)完飯菜后要支付現金給打飯的服務(wù)員，服務(wù)員不肯受理，并說(shuō)明了緣由，旁邊的老服務(wù)員提議刷我的卡，王小松卻說(shuō)我是他的學(xué)生，他不用學(xué)生的卡，(我當時(shí)聽(tīng)著(zhù)感覺(jué)很不舒服)我還沒(méi)有來(lái)得及提議刷我的卡，這小子就已經(jīng)扔下現金匆匆回桌子上埋頭吃開(kāi)了……xxx
三：自身發(fā)展的需要。
xxx都年前年后的了，竟還讓x校您花近半個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀此申請書(shū)，實(shí)在是很抱歉。至此新春佳節來(lái)臨之際，給彭校您拜個(gè)早年，愿您和您的家人在新的一年里身體健康!工作順利!生活美滿(mǎn)!天天有個(gè)好心情!
申請人：xx
20xx年1月22日
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