關(guān)于學(xué)校稱(chēng)號申請報告

　　在現在社會(huì )，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編整理的關(guān)于學(xué)校稱(chēng)號申請報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的領(lǐng)導：

　　根據《晉江市教育局關(guān)于組織申報泉州市心理健康教育實(shí)驗學(xué)校的通知》，我校認真參照泉州市教育局文件泉教德[20xx]4號要求，發(fā)現我校符合申請標準。

　　1、我校較早地開(kāi)展學(xué)校心理健康教育工作，經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展現已建立了比較完善的心理健康教育領(lǐng)導機構，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導小組，心理咨詢(xún)室具體負責，各年段長(cháng)班主任共同參與的工作管理機制。與此同時(shí)我校還建立了一個(gè)學(xué)生心理健康教育使者隊伍負責學(xué)校心理健康教育宣傳。

　　2、我校心理健康教育師資隊伍強大。我校與20xx年引進(jìn)了一名學(xué)校心理健康教育專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生和一名應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)科畢業(yè)生，并且在班主任中挑選在學(xué)生工作出色的班主任作為我們學(xué)校心理健康教育的具體落實(shí)者，使我校的心理健康教育工作真正深入學(xué)生，得以全面展開(kāi)。在培訓方面，20xx年我校派專(zhuān)職心理健康教育教師參加福建省教育廳組織福建省中小學(xué)心理健康教育B證師資培訓。并于20xx年3月派出包括專(zhuān)職心理健康教育教師在內的6名老師參加福建省首屆心理團體訓練研討會(huì )，更值得一提的是現在我校是國家教育部團體心理訓練總課題子課題實(shí)驗學(xué)校。

　　3、在建立學(xué)生心理檔案上，我�，F建立全校學(xué)生心理健康教育檔案，我們咨詢(xún)室負責人除了對其進(jìn)行有效的保管外，還根據檔案反映的一些問(wèn)題，配合班主任作好學(xué)生的各項工作。

　　4、在具體實(shí)施心理健康教育上，我校作出了教好的效果。我校心理咨詢(xún)室創(chuàng )辦自己的小報《心旅》，我們積極依托該小報結合宣傳海報定期向全校學(xué)生宣傳心理健康教育知識。我�，F以在高一、高二開(kāi)展心理健康教育選修課。心理咨詢(xún)室還不時(shí)組織心理健康教育講座和教師心理健康教育學(xué)習會(huì )，滿(mǎn)足學(xué)生、老師的`學(xué)習要求。與此同時(shí)我校心理咨詢(xún)室還充分利用家長(cháng)學(xué)校，向學(xué)生家長(cháng)提供心理健康教育幫助，取得一定的成果

　　5、我校心理健康教育工作完全是有計劃的進(jìn)行的，心理咨詢(xún)室工作計劃是列入學(xué)校正常的教學(xué)計劃中去的，每個(gè)學(xué)期我們都有一個(gè)具體可操作的計劃，每個(gè)學(xué)期我們都要對自己一學(xué)期來(lái)的工作進(jìn)行一番具體的深刻的總結。這些措施使我校的心理健康教育在一個(gè)有序的發(fā)展過(guò)程。

　　根據申請條件并結合我校具體工作，我校鄭重地向有關(guān)部門(mén)和單位申請“泉州市心理健康教育實(shí)驗學(xué)�！狈Q(chēng)號。

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

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