教導主任辭職申請書(shū)15篇
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，我們會(huì )使用上申請書(shū)，正確運用申請書(shū)可以達到事半功倍的效果。寫(xiě)申請書(shū)時(shí)理由總是不夠充分？以下是小編為大家收集的教導主任辭職申請書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教導主任辭職申請書(shū)1
尊敬的王校長(cháng):
言及此事，實(shí)難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩，當涌泉相報也。況您予我之恩，何言滴水?我深知有負您的厚望。然思慮再三，雖負不義之名，我心意已定：決意辭去xx學(xué)校教導主任一職務(wù)，去做一名普通教師。原因有四：
其一，團隊凝聚力不夠。這也許是我個(gè)人錯誤的想法。目前，團隊找不出一個(gè)可以統率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以勝任。有時(shí)個(gè)人意志代表團隊意志，我不能否認個(gè)人意志的正確率，也不能否認個(gè)人意志的重要作用，而唯恐個(gè)人意志的不正確率大于零。這必將影響整個(gè)團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問(wèn)題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。
其二，個(gè)人能力不足。提及這點(diǎn)，我能想到您此時(shí)的心情。您一定認為我這小子言不由衷，亂找借口。其實(shí)，這絕非無(wú)中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時(shí)方面，在上期兩基資料完成方面，在工作思路和工作安排方面。由以上幾點(diǎn)，應該可以斷定我個(gè)人的能力確實(shí)不足以勝任該職務(wù)了。
其三，個(gè)人精力不足。從去年12月份接手該工作以來(lái)，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了，我不想因私廢公。作為中共黨員，我無(wú)條件服從組織的安排。即便有時(shí)家人對我埋怨，孩子對我疏遠，我也主動(dòng)向他們說(shuō)明，請他們理解。但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個(gè)決定。
其四，心態(tài)慵懶對工作無(wú)益。當抱著(zhù)這種心態(tài)去工作，對工作是大無(wú)益的`。當然，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗。
我一直感到慚愧、內疚。您對我和無(wú)比關(guān)心與照顧，還有那年調到xx小學(xué)，我到中心校時(shí)看到您嚴肅而分明是同情與無(wú)奈的神情。這些，任何一個(gè)有良知的人都不會(huì )無(wú)動(dòng)于衷。想到電話(huà)里您對我的失望，交談中對我寄予的希望(您常說(shuō)：是金子就要讓它發(fā)光。這句話(huà)時(shí)刻鞭策著(zhù)我)。而我近乎不可理喻的想法，這讓本來(lái)就為全鎮教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無(wú)語(yǔ)。想到這些，這對我這個(gè)封建而守舊的人來(lái)說(shuō)，我無(wú)法掙脫這沉重的精神枷鎖。
望領(lǐng)導早日批準我的辭職申請，在此非常的感謝!
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教導主任辭職申請書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向學(xué)校正式提出辭職。首先感謝之前學(xué)校領(lǐng)導對我的信任和支持，但鑒于自己的能力有限，無(wú)暇顧及家庭，加之心里壓力過(guò)大，特請辭去六年級班主任職務(wù)，望另尋良師，莫誤了學(xué)生。敬請批閱!
到xx小學(xué)從教已經(jīng)10多年，一直擔任班主任工作，多年的班主任工作經(jīng)歷，我有過(guò)班級工作起色不大的迷惘;也有過(guò)學(xué)生進(jìn)步、班級取得成績(jì)的欣喜。我深知班主任工作的意義和責任重大，并為此一如既往地努力著(zhù)，不敢說(shuō)兢兢業(yè)業(yè),但也是問(wèn)心無(wú)愧了……今天，因個(gè)人原因我冒昧提出辭去班主任的請求,實(shí)在是萬(wàn)不得已。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我一直很珍惜領(lǐng)導的那份信任，并盡自己最大的努力去工作，我也知道這份班主任辭職申請一定會(huì )讓領(lǐng)導不高興，對此我也只能遺憾和無(wú)奈地說(shuō)：情非得已,給領(lǐng)導添麻煩了!對不起!我不為名不為利，只為心中曾有個(gè)夢(mèng)想：做一個(gè)好老師，做一個(gè)好班主任!可是我發(fā)現這種理想很難實(shí)現。除了自身素質(zhì)之外，還要靠許多的外界條件，而我既不具備這種資質(zhì)，也無(wú)外界支持，只顧自己埋頭死干!工作越多，毛病越多，壓力越大!學(xué)生和老師都不滿(mǎn)意，學(xué)生覺(jué)得老師管的嚴，逆反心理嚴重。老師收集整理覺(jué)得我做的工作沒(méi)有意義!既然這種狀態(tài)，我覺(jué)得我做班主任工作是失敗的，也沒(méi)有繼續下去的理由!所以請考慮安排新的班主任，我會(huì )留給他(她)一個(gè)完整成型的班級，我會(huì )完成好交接任務(wù)，配合新班主任做好一切事宜!說(shuō)句實(shí)話(huà)，我也舍不得這個(gè)班級，畢竟是我辛辛苦苦帶了六年的班級，班級已經(jīng)成型，學(xué)習氣氛記錄制度均以趨于完善，只差出成績(jì)的時(shí)候了!但是考慮到整理自身素質(zhì)，家庭情況，也是沒(méi)有辦法的事情，實(shí)在做不下去，如果堅持，只怕耽誤了學(xué)生，辜負了學(xué)校，毀了自己!首先，家里最近事情也很多，讓我心里不是滋味。本來(lái)雙方父母我都無(wú)暇照顧，沒(méi)有時(shí)間去看看，而他們盡力為我做了很多事情，做作為兒子女婿的.我，心中只有愧疚!另最近兩個(gè)月來(lái)，妻子和母親接連有病，我一點(diǎn)也照顧不上，心里無(wú)限愧疚!其次，再管理班級上，自己的方式方法存在著(zhù)缺陷，是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習的榜樣的，像我這樣的工作……所以，我覺(jué)得這種失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的，但是學(xué)生內心，學(xué)習成績(jì)上的體現還是比較少，自己的能力不足以調動(dòng)六年級的學(xué)生有更高的熱情和積極性，能夠提高成績(jì)，完成學(xué)校制定的目標。所以，再做班主任是在是壓制學(xué)生個(gè)性，泯滅學(xué)生潛力，所以，不做也罷!給學(xué)生更大的空間，釋放更大的潛力，完成人生夢(mèng)想，我的退出，對學(xué)生應該是有好處的!第三，長(cháng)時(shí)期的班主任工作已讓我覺(jué)得很乏味，我已失去了往日的激情。我想：一旦一個(gè)人不喜歡做一件事時(shí)，逼著(zhù)做下去只能越做越糟。為班級良性發(fā)展考慮，也該讓我歇一歇了，對吧?總有些這樣的時(shí)候，正是因為無(wú)奈，才悄悄躲開(kāi)，躲開(kāi)的是身影，躲不開(kāi)的卻是那份默默的情懷……
希望領(lǐng)導對我的申請予以考慮并批準。乞盼!最后，希望學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jì)一如既往，一路飆升!
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教導主任辭職申請書(shū)3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
你們好!
學(xué)期末馬上就要到了，一個(gè)學(xué)期的工作也要結束了。在學(xué)期末結束前，我終于噓了一口氣，我的工作總算沒(méi)有出現差錯。但是我不敢保證，以后的工作沒(méi)有問(wèn)題，我只好在學(xué)期末結束前，我要向學(xué)校提出辭職申請了。
工作近一年來(lái)，發(fā)現自己在工作、生活中，所學(xué)知識還有很多很多的欠缺，已經(jīng)不能適應學(xué)校課改發(fā)展的需要，仍需繼續學(xué)習課改理論。經(jīng)過(guò)慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在教導處的教導員職務(wù)，敬請批準。
在近一年的時(shí)間里，我有幸得到了單位領(lǐng)導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實(shí)踐技能，對課改工作有了大致的了解。思想上，得到領(lǐng)導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與更深刻的.人生觀(guān)。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習和工作中的一筆寶貴的財富。
我的能力不能勝任教務(wù)處教導員的職務(wù)，這是我很感到傷心的地方，我知道自己應該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我只好辭職，給其他老師讓位。
在這里，特別感謝校長(cháng)、副校長(cháng)、王主任、x主任、x主任在過(guò)去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長(cháng)在近一年來(lái)的“特別”關(guān)照和指導以及對我的信任。感謝所有給予過(guò)我幫助的同事們!懇求領(lǐng)導批準我的申請。
祝：工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展!
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教導主任辭職申請書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向學(xué)校正式提出辭職。首先感謝之前學(xué)校領(lǐng)導對我的信任和支持，但鑒于自己的能力有限，無(wú)暇顧及家庭，加之心里壓力過(guò)大，特請辭去六年級班主任職務(wù)，望另尋良師，莫誤了學(xué)生。敬請批閱!
到xx小學(xué)從教已經(jīng)10多年，一直擔任班主任工作，多年的班主任工作經(jīng)歷，我有過(guò)班級工作起色不大的迷惘;也有過(guò)學(xué)生進(jìn)步、班級取得成績(jì)的欣喜。我深知班主任工作的意義和責任重大，并為此一如既往地努力著(zhù)，不敢說(shuō)兢兢業(yè)業(yè),但也是問(wèn)心無(wú)愧了……今天，因個(gè)人原因我冒昧提出辭去班主任的請求,實(shí)在是萬(wàn)不得已。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我一直很珍惜領(lǐng)導的那份信任，并盡自己最大的'努力去工作，我也知道這份班主任辭職申請一定會(huì )讓領(lǐng)導不高興，對此我也只能遺憾和無(wú)奈地說(shuō)：情非得已,給領(lǐng)導添麻煩了!對不起!我不為名不為利，只為心中曾有個(gè)夢(mèng)想：做一個(gè)好老師，做一個(gè)好班主任!可是我發(fā)現這種理想很難實(shí)現。除了自身素質(zhì)之外，還要靠許多的外界條件，而我既不具備這種資質(zhì)，也無(wú)外界支持，只顧自己埋頭死干!工作越多，毛病越多，壓力越大!學(xué)生和老師都不滿(mǎn)意，學(xué)生覺(jué)得老師管的嚴，逆反心理嚴重。老師收集整理覺(jué)得我做的工作沒(méi)有意義!既然這種狀態(tài)，我覺(jué)得我做班主任工作是失敗的，也沒(méi)有繼續下去的理由!所以請考慮安排新的班主任，我會(huì )留給他(她)一個(gè)完整成型的班級，我會(huì )完成好交接任務(wù)，配合新班主任做好一切事宜!說(shuō)句實(shí)話(huà)，我也舍不得這個(gè)班級，畢竟是我辛辛苦苦帶了六年的班級，班級已經(jīng)成型，學(xué)習氣氛記錄制度均以趨于完善，只差出成績(jì)的時(shí)候了!但是考慮到整理自身素質(zhì)，家庭情況，也是沒(méi)有辦法的事情，實(shí)在做不下去，如果堅持，只怕耽誤了學(xué)生，辜負了學(xué)校，毀了自己!首先，家里最近事情也很多，讓我心里不是滋味。本來(lái)雙方父母我都無(wú)暇照顧，沒(méi)有時(shí)間去看看，而他們盡力為我做了很多事情，做作為兒子女婿的我，心中只有愧疚!另最近兩個(gè)月來(lái)，妻子和母親接連有病，我一點(diǎn)也照顧不上，心里無(wú)限愧疚!
其次，再管理班級上，自己的方式方法存在著(zhù)缺陷，是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習的榜樣的，像我這樣的工作……所以，我覺(jué)得這種失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的，但是學(xué)生內心，學(xué)習成績(jì)上的體現還是比較少，自己的能力不足以調動(dòng)六年級的學(xué)生有更高的熱情和積極性，能夠提高成績(jì)，完成學(xué)校制定的目標。所以，再做班主任是在是壓制學(xué)生個(gè)性，泯滅學(xué)生潛力，所以，不做也罷!給學(xué)生更大的空間，釋放更大的潛力，完成人生夢(mèng)想，我的退出，對學(xué)生應該是有好處的!第三，長(cháng)時(shí)期的班主任工作已讓我覺(jué)得很乏味，我已失去了往日的激情。我想：一旦一個(gè)人不喜歡做一件事時(shí)，逼著(zhù)做下去只能越做越糟。為班級良性發(fā)展考慮，也該讓我歇一歇了，對吧?總有些這樣的時(shí)候，正是因為無(wú)奈，才悄悄躲開(kāi)，躲開(kāi)的是身影，躲不開(kāi)的卻是那份默默的情懷……
希望領(lǐng)導對我的申請予以考慮并批準。乞盼!最后，希望學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jì)一如既往，一路飆升!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
教導主任辭職申請書(shū)5
尊敬的中心校領(lǐng)導：
首先，非常感謝領(lǐng)導的賞識與栽培，工作8年間，能在、擔任學(xué)校的教務(wù)工作，非常榮幸，也有助于我成長(cháng)，雖沒(méi)有什么出色的地方，也算盡職盡責。但現由于種種原因，也算是思量許久，特提出辭去教務(wù)一職的辭職。
我非常喜歡教師這個(gè)職業(yè)，也喜歡班主任工作，喜歡和學(xué)生在一起。其實(shí)我不喜歡教務(wù)工作，主要是不適合干學(xué)校行政管理這一塊，在望平小學(xué)期間由于教師老齡化，為了幫助學(xué)校，而我又是年輕教師懂電腦，所以無(wú)可逃避;來(lái)到xx小學(xué)也是為了能配合胡校長(cháng)做點(diǎn)材料，實(shí)質(zhì)上我沒(méi)有管理一個(gè)學(xué)校的能力;之后來(lái)到xx小學(xué)，原本想回歸單純的本職然后配合學(xué)校做些力所能及的.事，可是由于xx老師意外受傷，而臨時(shí)擔負起了學(xué)校教務(wù)工作這塊，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的工作后，我發(fā)現要做好教務(wù)這個(gè)工作其實(shí)并非易事，xx小學(xué)是一所好學(xué)校，有很多好的老師，無(wú)奈能力的有限不能做一個(gè)好的教務(wù)主任，也沒(méi)有管理好一個(gè)大學(xué)校的能力，愧對領(lǐng)導的栽培。xx小學(xué)和、情況不一樣，這里有著(zhù)很多年輕人，不再有由于老齡化而不懂電腦的老師，學(xué)校里有能力的人比比皆是，我認為除我之外還有很多比我適合干教務(wù)這個(gè)工作的老師，因此我特此提出辭去學(xué)校教務(wù)工作的辭職，望領(lǐng)導理解與同意。
辭去教務(wù)一職后，我會(huì )用更加努力的工作來(lái)回報領(lǐng)導對我多年的栽培，其實(shí)，辭去教務(wù)一職并不代表我退出學(xué)校的工作，比如說(shuō)，我可以配合教務(wù)干教研工作，還有我自認為擅長(cháng)的德育、少先隊工作等等，我都會(huì )盡心盡職地配合學(xué)校發(fā)展學(xué)校，盡自己的一點(diǎn)力讓我們的學(xué)校越辦越好，希望領(lǐng)導批準為謝!
此致
敬禮!
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
教導主任辭職申請書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導：
你好！
非常感謝領(lǐng)導給予在工作的機會(huì )以及在這兩年里對我的幫助和關(guān)懷！由于某些原因，今天我在這里提出辭職申請。
我非常重視在xx學(xué)校內這段經(jīng)歷，也很榮幸成為xx的一員，特別是xx的處事風(fēng)范及素質(zhì)使我倍感欽佩。在xx這兩年所學(xué)到的知識也是我一生寶貴的財富。也祝所有xx成員在工作和活動(dòng)中取得更大的成績(jì)及收益！在兩年的時(shí)間里，學(xué)校給予我多次實(shí)踐機會(huì )，使我在這個(gè)工作崗位上積累了一定的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗，同時(shí)也學(xué)到了許多工作以外的處世為人等做人的'道理。所有的這些我很珍惜也很感謝學(xué)校，因為這些都為我在將來(lái)的工作和生活中帶來(lái)幫助和方便。
再這里感謝領(lǐng)導對我在這段時(shí)間的幫助和照顧，希望領(lǐng)導批準！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
教導主任辭職申請書(shū)7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
你們好!
學(xué)期末馬上就要到了，一個(gè)學(xué)期的工作也要結束了，在學(xué)期末結束前，我終于噓了一口氣，我的工作總算沒(méi)有出現差錯教導主任辭職申請書(shū)教導主任辭職申請書(shū)。但我不敢保證，以后的工作沒(méi)有問(wèn)題，我只好在學(xué)期末結束前，我要向學(xué)校請辭了。
工作近一年來(lái)，發(fā)現自身在工作、生活中，所學(xué)知識還有很多很多的欠缺，已經(jīng)不能適應學(xué)校課改發(fā)展的需要，仍需繼續學(xué)習課改理論。經(jīng)過(guò)慎重考慮之后，特此明確提出申請：我自愿申請辭去在教導處的教導員職務(wù)，敬請批準。
在近一年的時(shí)間里，我有幸得到了單位領(lǐng)導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學(xué)到了很多寶貴的課改經(jīng)驗和實(shí)踐技能，對課改工作有了大致的了解。思想上，得到領(lǐng)導與同事們的`指導與幫助，有了更成熟與更深刻的人生觀(guān)。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習和工作中的一筆寶貴的財富。
我的能力不能勝任教務(wù)處教導員的職務(wù)，這是我很感到傷心的地方，我知道自身應該去努力但我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我只好辭職，給其他老師讓位
在這里，特別感謝校長(cháng)、副校長(cháng)、王主任、秦主任、劉主任在過(guò)去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助教導主任辭職申請書(shū)申請書(shū)。尤其感謝校長(cháng)在近一年來(lái)的特別關(guān)照和指導以及對我的信任。感謝所有給予過(guò)我幫助的同事們!懇求領(lǐng)導批準我的申請。
祝：工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
申請人：
20xx.4.11
教導主任辭職申請書(shū)8
尊敬的主任：
您好!
工作近四年來(lái)，發(fā)現自己在工作、生活中，所學(xué)知識還有很多欠缺，已經(jīng)不能適應社會(huì )發(fā)展的需要，因此渴望回到校園，繼續深造。經(jīng)過(guò)慎重考慮之后，特此提出辭職：我自愿辭職辭去在一切職務(wù)，敬請批準。
在近四年的時(shí)間里，我有幸得到了單位歷屆領(lǐng)導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學(xué)到了許多寶貴的科研經(jīng)驗和實(shí)踐技能，對科研工作有了大致的了解。生活上，得到各級領(lǐng)導與同事們的關(guān)照與幫助;思想上，得到領(lǐng)導與同事們的'指導與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀(guān)。這近四年多的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習工作中的第一筆寶貴的財富。
在這里，特別感謝yyy(上級單位)a主任、b主任、c主任在過(guò)去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝主任在公司近二年來(lái)的關(guān)照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過(guò)我幫助的同事們。
望領(lǐng)導批準我的辭職，并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續，在正式離開(kāi)之前我將認真繼續做好目前的每一項工作。
祝您身體健康，事業(yè)順心。并祝yyy、事業(yè)蓬勃發(fā)展。
此致
敬禮!
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
教導主任辭職申請書(shū)9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
很愧疚，因為我辜負了領(lǐng)導對我的關(guān)心。我懷著(zhù)感激之情把這個(gè)申請寫(xiě)長(cháng)一點(diǎn)，希望領(lǐng)導能理解我，包容我。說(shuō)心里話(huà)，干教學(xué)工作我一向很自信，但是唯有擔任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無(wú)措。這一學(xué)期來(lái)，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微，既辜負了領(lǐng)導的信任，又對不起老師的厚望。事非經(jīng)過(guò)不知難，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我這次歷練的機會(huì )，讓我發(fā)現了自身的很多不足，明白了很多道理。我想把我不能勝任教導主任的幾點(diǎn)原因列舉出來(lái)，希望領(lǐng)導明鑒、批準為謝!
一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病，自命清高，固執，不羈言行，過(guò)于看重自己而聽(tīng)不進(jìn)批評的話(huà)語(yǔ);在工作中容易帶情緒，甚至懈怠工作;性情孤僻，不喜歡把自己融入集體，是真正的“邊緣人”。教導主任的工作主要是面對教師，我的一意孤行會(huì )讓教師反感，我的自作聰明終究會(huì )讓領(lǐng)導集體不融洽，不和睦。二是我的工作能力確實(shí)有問(wèn)題，做事不果斷，缺乏謹小慎微;做事隨意性大，原則性不強;空喊，思想僵化而不知變通;協(xié)調能力差，不會(huì )分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開(kāi)展工作，只會(huì )讓校長(cháng)更累。三是我不能把工作和生活的`關(guān)系處理好。一學(xué)期來(lái)，我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快，一定會(huì )影響工作的質(zhì)量。
除此以外，因為我個(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多，我不再列舉。這并不是我故意去推諉，全是肺腑之言，全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導能體諒我，包容我，我一定會(huì )在以后的工作中全力以赴，彌補我的過(guò)失和給領(lǐng)導帶來(lái)的麻煩!
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教導主任辭職申請書(shū)10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
你們好!
學(xué)期末馬上就要到了，一個(gè)學(xué)期的工作也要結束了，在學(xué)期末結束前，我終于噓了一口氣，我的工作總算沒(méi)有出現差錯教導主任辭職申請書(shū)教導主任辭職申請書(shū)。但是我不敢保證，以后的工作沒(méi)有問(wèn)題，我只好在學(xué)期末結束前，我要向學(xué)校請辭了。
工作近一年來(lái)，發(fā)現自己在工作、生活中，所學(xué)知識還有很多很多的欠缺，已經(jīng)不能適應學(xué)校課改發(fā)展的需要，仍需繼續學(xué)習課改理論。經(jīng)過(guò)慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在教導處的教導員職務(wù)，敬請批準。
在近一年的時(shí)間里，我有幸得到了單位領(lǐng)導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實(shí)踐技能，對課改工作有了大致的了解。思想上，得到領(lǐng)導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與更深刻的人生觀(guān)。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習和工作中的一筆寶貴的財富。
我的能力不能勝任教務(wù)處教導員的職務(wù)，這是我很感到傷心的地方，我知道自己應該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的`工作，我只好辭職，給其他老師讓位
在這里，特別感謝校長(cháng)、副校長(cháng)、王主任、秦主任、劉主任在過(guò)去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助教導主任辭職申請書(shū)申請書(shū)。尤其感謝校長(cháng)在近一年來(lái)的 特別 關(guān)照和指導以及對我的信任。感謝所有給予過(guò)我幫助的同事們!懇求領(lǐng)導批準我的申請。
祝：工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
申請人：
20xx.4.11
教導主任辭職申請書(shū)11
尊敬的x校長(cháng)：
言及此事，實(shí)難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩，當涌泉相報也。況您予我之恩，何言滴水？我深知有負您的厚望。然思慮再三，雖負不義之名，我心意已定：決意辭去x x學(xué)校教導主任一教導主任辭職報告職務(wù)，去做一名普通教師。
原因有四：
其一，團隊凝聚力不夠。
這也許是我個(gè)人錯誤的想法。目前，團隊找不出一個(gè)可以統率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以勝任。有時(shí)個(gè)人意志代表團隊意志，我不能否認個(gè)人意志的正確率，也不能否認個(gè)教導主任辭職申請書(shū)人意志的重要作用（有時(shí)一所學(xué)�；蛘咭粋�(gè)部門(mén)因為有了這個(gè)獨特的個(gè)人意志而讓這所學(xué)�；虿块T(mén)有自己的風(fēng)格和靈魂），而唯恐教導主任述職報告個(gè)人意志的不正確率大于零。這必將影響整個(gè)團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問(wèn)題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團隊，個(gè)人與團隊中其他人的關(guān)系是影響團隊發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞臺應該有自己的風(fēng)格與廣袤。而事與愿違，身心俱疲已成了我不可避免的問(wèn)題，它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著(zhù)我。
其二，個(gè)人能力不足。
提及這點(diǎn)，我能想到您副教導主任述職報告此時(shí)的心情。您一定認為我這小子言不由衷，辦公室主任辭職報告亂找借口。其實(shí)，這絕非無(wú)中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時(shí)方面，在上期兩基資料完成方面（xx學(xué)校初中部花名冊翻工），在工作思路和工作安排方面（到x x學(xué)校教師群體中調查民意可知）。由以上幾點(diǎn)，應該可以斷定我個(gè)人的能力確實(shí)不足以勝教導處主任述職報告任該職務(wù)了。
其三，個(gè)人精力不足。
從去年12月份接手該工作以來(lái)，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員，我無(wú)條件服從組織的安排。即便有時(shí)家人對我埋怨，孩子對我疏遠，我也主動(dòng)向他們說(shuō)明，請他們理解。但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個(gè)決定。
其四，心態(tài)慵懶對工作無(wú)益。
當抱著(zhù)這種心態(tài)去工作，對工作是大新教導主任述職報告無(wú)益的。當然，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗。
也許，這四點(diǎn)不足以讓您成全我這個(gè)小小的愿望。寫(xiě)到這里，我學(xué)校辭職報告不禁頭涔涔而淚潸潸了，我表面的堅強掩飾不了內心的'脆弱。上次到您家，說(shuō)到我們彼此接觸太少，當時(shí)我沒(méi)有說(shuō)，對于您的為人與處事，在我參加工作九年來(lái)，我體會(huì )是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往，時(shí)間與次數構不成影響其質(zhì)的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。
我一直感到慚愧、內疚。您對我和x x無(wú)比關(guān)心與照顧，還有那年x x調到x x小學(xué)，我到中心校時(shí)看到您嚴肅而分明是同情與無(wú)奈的神情。這些，任何一個(gè)有良知學(xué)校領(lǐng)導辭職報告的人都不會(huì )無(wú)動(dòng)于衷。想到電話(huà)里您對我的失望，交談中對我寄予的希望（您常說(shuō)：是金子就要讓它發(fā)光。這句話(huà)時(shí)刻鞭策著(zhù)我）。而我近乎不可理喻的想法，這讓本來(lái)就為全鎮教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無(wú)語(yǔ)。想到這些，這對我這個(gè)封建而守舊的人來(lái)說(shuō)，我無(wú)法掙脫這沉重的精神枷鎖。
x校，我很想學(xué)習古人能寫(xiě)出一篇言之切切而情之切切的文章以打動(dòng)您。當受情感驅馳而行其此文，一切語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力。念及圣賢之言，我凄凄無(wú)語(yǔ)。
此致
敬禮！
申請人：XXX
20xx年XX月XX日
教導主任辭職申請書(shū)12
尊敬的王校長(cháng):
言及此事，實(shí)難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩，當涌泉相報也。況您予我之恩，何言滴水?我深知有負您的厚望。然思慮再三，雖負不義之名，我心意已定：決意辭去xx學(xué)校教導主任一職務(wù)，去做一名普通教師。
原因有四：
其一，團隊凝聚力不夠。這也許是我個(gè)人錯誤的想法。目前，團隊找不出一個(gè)可以統率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以勝任。有時(shí)個(gè)人意志代表團隊意志，我不能否認個(gè)人意志的正確率，也不能否認個(gè)人意志的`重要作用，而唯恐個(gè)人意志的不正確率大于零。這必將影響整個(gè)團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問(wèn)題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。
其二，個(gè)人能力不足。提及這點(diǎn)，我能想到您此時(shí)的心情。您一定認為我這小子言不由衷，亂找借口。其實(shí)，這絕非無(wú)中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時(shí)方面，在上期兩基資料完成方面，在工作思路和工作安排方面。由以上幾點(diǎn)，應該可以斷定我個(gè)人的能力確實(shí)不足以勝任該職務(wù)了。
其三，個(gè)人精力不足。從去年12月份接手該工作以來(lái)，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員，我無(wú)條件服從組織的安排。即便有時(shí)家人對我埋怨，孩子對我疏遠，我也主動(dòng)向他們說(shuō)明，請他們理解。但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個(gè)決定。
其四，心態(tài)慵懶對工作無(wú)益。當抱著(zhù)這種心態(tài)去工作，對工作是大無(wú)益的。當然，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗。
我一直感到慚愧、內疚。您對我和無(wú)比關(guān)心與照顧，還有那年調到xx小學(xué)，我到中心校時(shí)看到您嚴肅而分明是同情與無(wú)奈的神情。這些，任何一個(gè)有良知的人都不會(huì )無(wú)動(dòng)于衷。想到電話(huà)里您對我的失望，交談中對我寄予的希望(您常說(shuō)：是金子就要讓它發(fā)光。這句話(huà)時(shí)刻鞭策著(zhù)我)。而我近乎不可理喻的想法，這讓本來(lái)就為全鎮教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無(wú)語(yǔ)。想到這些，這對我這個(gè)封建而守舊的人來(lái)說(shuō)，我無(wú)法掙脫這沉重的精神枷鎖。
望領(lǐng)導早日批準我的辭職申請，在此非常的感謝!
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教導主任辭職申請書(shū)13
尊敬的中心校領(lǐng)導：
首先，非常感謝領(lǐng)導的賞識與栽培，工作8年間，能在、擔任學(xué)校的教務(wù)工作，非常榮幸，也有助于我成長(cháng)，雖沒(méi)有什么出色的地方，也算盡職盡責。但現由于種種原因，也算是思量許久，特提出辭去教務(wù)一職的申請。
我非常喜歡教師這個(gè)職業(yè)，也喜歡班主任工作，喜歡和學(xué)生在一起。其實(shí)我不喜歡教務(wù)工作，主要是不適合干學(xué)校行政管理這一塊，在望平小學(xué)期間由于教師老齡化，為了幫助學(xué)校，而我又是年輕教師懂電腦，所以無(wú)可逃避;來(lái)到xx小學(xué)也是為了能配合胡校長(cháng)做點(diǎn)材料，實(shí)質(zhì)上我沒(méi)有管理一個(gè)學(xué)校的能力;之后來(lái)到xx小學(xué)，原本想回歸單純的本職然后配合學(xué)校做些力所能及的事，可是由于xx老師意外受傷，而臨時(shí)擔負起了學(xué)校教務(wù)工作這塊，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的工作后，我發(fā)現要做好教務(wù)這個(gè)工作其實(shí)并非易事，xx小學(xué)是一所好學(xué)校，有很多好的老師，無(wú)奈能力的有限不能做一個(gè)好的教務(wù)主任，也沒(méi)有管理好一個(gè)大學(xué)校的能力，愧對領(lǐng)導的栽培。xx小學(xué)和這里情況不一樣，這里有著(zhù)很多年輕人，不再有由于老齡化而不懂電腦的老師，學(xué)校里有能力的人比比皆是，我認為除我之外還有很多比我適合干教務(wù)這個(gè)工作的'老師，因此我特此提出辭去學(xué)校教務(wù)工作的申請，望領(lǐng)導理解與同意。
辭去教務(wù)一職后，我會(huì )用更加努力的工作來(lái)回報領(lǐng)導對我多年的栽培，其實(shí)，辭去教務(wù)一職并不代表我退出學(xué)校的工作，比如說(shuō)，我可以配合教務(wù)干教研工作，還有我自認為擅長(cháng)的德育、少先隊工作等等，我都會(huì )盡心盡職地配合學(xué)校發(fā)展學(xué)校，盡自己的一點(diǎn)力讓我們的學(xué)校越辦越好，希望領(lǐng)導批準為謝!
此致
敬禮
申請人：
教導主任辭職申請書(shū)14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
首先，非常感謝領(lǐng)導對我的`信任、支持和關(guān)心！
由于本人本身就已經(jīng)是老年人，加上現在體弱多病，目前大腦趨于逐漸萎縮，記憶力衰退，視力急竭下降。一向做事充滿(mǎn)激情、力求認真、嚴謹的我，現在雖想盡職盡責，還是出現丟三落四的點(diǎn)滴小事。我感到慚愧、內疚。已經(jīng)好幾次向相關(guān)領(lǐng)導、老師道歉！
事實(shí)說(shuō)明，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我已經(jīng)日趨精力不足，無(wú)法擔當學(xué)校教導主任這項工作！為避免由于我個(gè)人影響學(xué)校的整體工作，鑄成大錯！因此我特此提出辭去學(xué)校教導主任的申請，去做一名普通的教師，祈望領(lǐng)導理解與同意！
此致
敬禮！
申請人：xxx
時(shí)間
教導主任辭職申請書(shū)15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
你們好!
學(xué)期末馬上就要到了，一個(gè)學(xué)期的工作也要結束了。在學(xué)期末結束前，我終于噓了一口氣，我的工作總算沒(méi)有出現差錯。但是我不敢保證，以后的工作沒(méi)有問(wèn)題，我只好在學(xué)期末結束前，我要向學(xué)校提出辭職申請了。
工作近一年來(lái)，發(fā)現自己在工作、生活中，所學(xué)知識還有很多很多的欠缺，已經(jīng)不能適應學(xué)校課改發(fā)展的需要，仍需繼續學(xué)習課改理論。經(jīng)過(guò)慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在教導處的教導員職務(wù)，敬請批準。
在近一年的時(shí)間里，我有幸得到了單位領(lǐng)導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實(shí)踐技能，對課改工作有了大致的了解。思想上，得到領(lǐng)導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與更深刻的人生觀(guān)。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習和工作中的一筆寶貴的財富。
我的能力不能勝任教務(wù)處教導員的職務(wù)，這是我很感到傷心的地方，我知道自己應該去努力但是我努力后還是不行。我的'資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我只好辭職，給其他老師讓位。
在這里，特別感謝校長(cháng)、副校長(cháng)、王主任、x主任、x主任在過(guò)去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長(cháng)在近一年來(lái)的“特別”關(guān)照和指導以及對我的信任。感謝所有給予過(guò)我幫助的同事們!懇求領(lǐng)導批準我的申請。
祝：工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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