教導副主任述職報告
述職報告是指各級各類(lèi)的機關(guān)工作人員，一般為業(yè)務(wù)部門(mén)陳述以主要業(yè)績(jì)業(yè)務(wù)為主，少有職能和管理部門(mén)陳述。主要是下級向上級、主管部門(mén)和下屬群眾陳述任職情況，從而進(jìn)行自我回顧、評估、鑒定的書(shū)面報告。述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領(lǐng)導考核和群眾監督的一種應用文，具有匯報性、總結性和理論性的特點(diǎn)。
教導副主任述職報告1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、老師們：
大家好！
我叫湯志理，今年25歲，本科學(xué)歷，中共黨員。20xx年竟聘了教導處副主任，兩年來(lái)，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨圓滿(mǎn)的完成了任職期間的各項任務(wù)，現對自己的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單總結。
兩年來(lái)?yè)谓虒幐敝魅�，抓初二年級的教學(xué)管理，做一個(gè)班的班主任老師，教一個(gè)班的語(yǔ)文課。語(yǔ)文教學(xué)上從語(yǔ)文課堂入手，大膽探索，不斷進(jìn)取，教學(xué)成績(jì)在歷次的統考中均名列前茅，并連續3個(gè)學(xué)期及格率達百分之百。在教學(xué)的同時(shí)注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習習慣的培養，提倡大語(yǔ)文觀(guān)念，教研教改成果顯著(zhù)。先是在全縣語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎，并多次為縣市現場(chǎng)會(huì )提供優(yōu)質(zhì)課，參與研究的網(wǎng)絡(luò )資源的開(kāi)發(fā)與應用研究課題獲省一等獎。另有多篇論文研究性報告在省市論文評選中獲獎，并獲"日照市課堂教學(xué)年先進(jìn)個(gè)人"及"教壇新秀"稱(chēng)號，20xx年12月獲“教學(xué)能手”稱(chēng)號。
兼任的班主任老師工作，所在班級學(xué)風(fēng)正，氣氛濃。班級凝聚力強。從事的年級管理
結合本人工作實(shí)際及工作成績(jì)，我認為我已經(jīng)具備了年級工作的五個(gè)必備條件：
第一：堅韌的求是精神。
我的老家是大青山北面的一個(gè)小山村，從小大山就給了我強健的身軀和勤勞的習慣，而教師又給了我做人的乳汁和力量。在為人師的道路上我的信念堅定永恒，因為我心中永遠激蕩著(zhù)剛剛踏上講臺的誓言："既然選擇了為人師，就選擇了付出，選擇了汗水，我會(huì )努力因為我無(wú)悔"。艱苦的教學(xué)之余，我憑著(zhù)堅韌的毅力于20xx年12月讀完了漢語(yǔ)言本科的全部課程，并順利參加了自學(xué)考試。年輕的歲月，青春的豪氣譜寫(xiě)了一首奮斗的歌。而每每看到學(xué)校雕塑底下的警語(yǔ)"每一個(gè)生活在這里的師生，走進(jìn)校門(mén)當刻苦學(xué)習，立志成材，不負人民重托"就讓我信心大增，它激勵著(zhù)我不斷走向成熟。3年了，學(xué)校的辦學(xué)條件越來(lái)越好，但我摯著(zhù)的追求始終不改，只為心中一句話(huà)："我是教師"。
第二：大膽的創(chuàng )新意識。
作為一名青年教師，不惟書(shū)，不惟上，敢于向傳統挑戰，在語(yǔ)文授課上，著(zhù)手實(shí)施大語(yǔ)文工程，拋開(kāi)了傳統的課本限制，重點(diǎn)培養學(xué)生的學(xué)習習慣和語(yǔ)文修養。自己摸索的語(yǔ)文學(xué)習一步到位法簡(jiǎn)便實(shí)用，將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評選，就獲得了二等獎的好成績(jì)。所承擔的研究性學(xué)習的研究課題從改變學(xué)生的學(xué)習方式入手，通過(guò)給學(xué)生提供多渠道獲取知識的機會(huì )，培養了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習方式，現已舉辦過(guò)幾次公開(kāi)課，效果較好。在這些實(shí)驗中受益至深的學(xué)生李新星、王玉狀的創(chuàng )新作品分獲市三等獎，縣一等獎的好成績(jì)。
第三：良好的師德修養。
本人堅持學(xué)高為師，品正為范，工作以校為家，急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想，經(jīng)常利用空閑時(shí)間與學(xué)生交流，做家訪(fǎng)。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮的所有村莊。在去年的教師節征文比賽中，獲獎學(xué)生周培風(fēng)、王奉?lèi)?ài)在我最喜愛(ài)的老師中寫(xiě)到："湯老師幾乎犧牲了所有的時(shí)間查宿舍，批作業(yè)。有他的關(guān)懷，草木縱然搖擺，山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲。"師德考核連續列優(yōu)秀等級。
第四、獨特的管理經(jīng)驗。
我一直擔任班主任老師工作，且積極參與年級的總結出勤等管理工作。對于當前學(xué)生成長(cháng)規律和青少年學(xué)生心理特點(diǎn)及當今家庭情況都有較深入的了解。且本人一向謙虛好學(xué)。因此同學(xué)校各處室，各部門(mén)領(lǐng)導和老師們形成了和諧的人際關(guān)系，為自己創(chuàng )造了良好的工作環(huán)境。嚴格自律的同時(shí)，與其他教師合作的縣級研究課題改革學(xué)生評價(jià)方案把學(xué)生評價(jià)多元化，體系化，讓他們找到自己的閃光點(diǎn)，增強了進(jìn)取精神，效果良好。
第五、醇厚的人格魅力。
一個(gè)真正的管理者，應該是一個(gè)人性的管理者。因為他的管理對象都是人的個(gè)體存在。其方式應該是感情和心靈的交流。這就要求管理者具備"得道多助，失道寡助"的處世思想，"己所不欲勿使于人"的處事方法，"行百里者，半九十"的進(jìn)取精神，"不以物喜，不以已悲"的曠達胸襟。著(zhù)名電視主持人白巖松曾說(shuō)過(guò)"人格是最高的學(xué)問(wèn)。"怎樣才能成為一名優(yōu)秀的管理者呢？我的理解是先成為一名優(yōu)秀的人，再成為一名優(yōu)秀的教師，最后成為一名優(yōu)秀的管理者。在這條路上，我會(huì )不斷前進(jìn)，以我的真摯、寬容、愛(ài)心、溫情的人性善待每一個(gè)人。
鑒于以上因素，我認為我已經(jīng)具備了從事教導副主任工作的實(shí)力，并且一旦竟聘成功，我將認真履行教導副主任的工作職責，切實(shí)做好年級管理工作。
第一：教師管理。
一是要做好教師師德建設工作。這是教師履行教師職責，為人師表，教書(shū)育人的核心與根本。配合《公民道德建設綱要》及教育局今年的"教壇丹心"工程，從正面加大學(xué)習的力度；同時(shí)把領(lǐng)導評議、教師互評、學(xué)生、甚至學(xué)生家長(cháng)納入教師師德考核。通過(guò)正面學(xué)習和監督約束的加強，讓我們的教師不但在學(xué)校園內，而且在學(xué)校園外也要樹(shù)立"無(wú)私奉獻，敬業(yè)愛(ài)崗"的教師形象。
二是提高教師知名度。指導一批自身素質(zhì)較高的教師改善學(xué)法，改革教法用先進(jìn)的教育理論指導教學(xué)實(shí)踐。通過(guò)培養具有先進(jìn)教育理論的骨干教師，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結合，點(diǎn)上突破，面上推廣等形式。讓教師走出校園，爭創(chuàng )名師。按照音體美，政治、語(yǔ)文、英語(yǔ)，數理化史地生開(kāi)展三期工程，爭取在下年的優(yōu)質(zhì)課評選中全面開(kāi)花。
第二、學(xué)生管理。
教導副主任述職報告2
時(shí)光飛逝，一轉眼一個(gè)學(xué)年又要結束了�；仡欁约罕緦W(xué)年的工作，最深的體會(huì )就是自己的辛勤付出有一點(diǎn)收獲。本人在這一學(xué)年里繼續擔任副教導主任一職，分管學(xué)校數學(xué)、音體美教研工作、宣傳報道工作，圖書(shū)室管理工作，學(xué)校鄉村少年宮管理工作，并擔任六(2)班數學(xué)教學(xué)。一年來(lái)，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作�，F將有關(guān)工作作述職報告如下:
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛(ài)崗敬業(yè)的思想，能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率。嚴于律己，盡心盡責，以較高的要求來(lái)約束自己。
二、教育教學(xué)工作
本人能牢固樹(shù)立以上課為本的思想，在教學(xué)過(guò)程中能與同年級組的教師一起研究，討論教學(xué)內容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負擔，注重學(xué)生學(xué)習能力和數學(xué)素養的提高。在這一年的任教中，對于學(xué)習習慣較差的學(xué)生我堅持經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習情況，對于作業(yè)經(jīng)常不
做的學(xué)生，讓他們利用課余時(shí)間完成。對于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導。在全國小學(xué)生數學(xué)希望杯競賽中我班的兩名學(xué)生獲國家級三等獎，一名學(xué)生或包頭市級二等獎。
三、管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。
(一)教務(wù)工作
教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要的耐心和細心。
1.協(xié)助教學(xué)校長(cháng)完成教導處課程安排、總課程表、班級課程表及教師任課表的安排、通知和發(fā)放工作。
2.繼續加強教育教學(xué)常規管理，做好教師上課、候課，教師備課情況、學(xué)生作業(yè)的檢查工作。
3.本學(xué)年各種會(huì )議和教師病事假較多，我能細心做好平時(shí)調課、代課工作，為了落實(shí)到人，做到調、代課、會(huì )議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。確保學(xué)校教學(xué)任務(wù)的順利開(kāi)展。
4.每周定期開(kāi)展一次教學(xué)教研活動(dòng)，積極開(kāi)展單元集體備課、教材分析活動(dòng)，組織好教研聽(tīng)評課，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，保證每位教師都能深入參與活動(dòng)。
5．積極組織教師以校本培訓為主要方式，深入學(xué)習各科新課程理念。
6. 全力幫助青年教師參加各級各類(lèi)比賽，積極組織青年教師參加交互式白板培訓、微課制作培訓，保質(zhì)保量完成了“一師一優(yōu)”網(wǎng)上曬課活動(dòng)等。
7. 完成了本年度區級十三五課題《小學(xué)中高年級課堂教學(xué)中少教多學(xué)的方法研究》的申報工作。
8.繼續加大力度嚴抓經(jīng)典誦讀、寫(xiě)字校本課程的上課情況，完成數學(xué)校本課程的編寫(xiě)，對數學(xué)校本課程的使用情況進(jìn)行監控和管理。
9.認真組織開(kāi)展全國希望杯知識競賽、能力測評和知識競賽活動(dòng)。
10.協(xié)助開(kāi)展陽(yáng)光教育“最佳寫(xiě)字之美”、“最佳作業(yè)設計之美”教師評選活動(dòng)。
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對教導處舉辦的各項教育教學(xué)活動(dòng)及時(shí)宣傳和報道，定期向宣傳科發(fā)送學(xué)校宣傳工作月報表，向初教科定期發(fā)送教育教學(xué)月報表，按時(shí)匯總學(xué)校宣傳月報及微信月報的數量并按時(shí)上報。
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本學(xué)期安排了少年宮活動(dòng)的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，對11個(gè)活動(dòng)教室的參與人員進(jìn)行分配，確保二到五年級的每一位學(xué)生都能參與自己喜歡的活動(dòng)。制作了少年宮活動(dòng)的考勤記錄表，設計了少年宮活動(dòng)的學(xué)期教學(xué)計劃、月教學(xué)計劃及教案，在學(xué)期前要求每一位輔導員老師認真填寫(xiě)，有準備上課。對每一次的上課情況做認
真的記錄，多次組織輔導員老師召開(kāi)階段性工作會(huì )議，表?yè)P優(yōu)點(diǎn)，整改不足。
四、工作反思
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致，沒(méi)有靜下心來(lái)總結很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽(tīng)課不夠，不能全盤(pán)了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。
2、缺乏創(chuàng )新精神，工作思路陳舊，教導很多工作還是在原來(lái)的老路上，教研活動(dòng)效果不明顯，沒(méi)有針對教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研討。
五、今后的努力方向:
1、不斷學(xué)習，更新知識結構，不斷提高管理水平，跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。
2、謙虛謹慎，努力將工作做到好上加好。
3、加強教學(xué)研究，虛心學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，向課堂要效率。
作為教導處副主任，在學(xué)校負有一定的責任，感到有一定的壓力，正是有大家對教學(xué)工作的理解和支持，才能使我在承受著(zhù)各種各樣的壓力的同時(shí)能夠順利完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎。在未來(lái)的一年里，我將率先垂范，努力工作，再譜教育人生新的華章。
教導副主任述職報告3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
回顧自己一年來(lái)的工作，感激與慚愧、責任與迷惘一直伴隨著(zhù)我。本學(xué)年初承蒙領(lǐng)導和同事們的信任，讓我擔任教導室副主任一職，任八年級副組長(cháng)，牽頭教導室工作，著(zhù)重抓本校教導室日常事務(wù)，協(xié)助董校長(cháng)管理八年級教學(xué)工作，同時(shí)還擔任九（8）班的數學(xué)教學(xué)。身兼數職，任務(wù)繁重�；仡欉@一年來(lái)，我銘記“在其位謀其政”的為事之道，“嚴于律己寬以待人”的為人之道，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作，現將個(gè)人工作總結如下。
一、政治思想方面：
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守教師的行為規范，牢固樹(shù)立服務(wù)意識：為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人，每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長(cháng)的好助手，教師的好幫手。
二、個(gè)人教學(xué)工作：
1、作為學(xué)校的中層管理干部，教學(xué)也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔任九（8）班的數學(xué)教學(xué)，堅持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。課前反復鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)；結合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節課，保證教學(xué)質(zhì)量，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數多，教學(xué)任務(wù)重，一年來(lái)，每次作業(yè)要比別人多批改一節課，我沒(méi)有怨言，每次作業(yè)做到全批全改，批改質(zhì)量高，并及時(shí)做好矯正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，積極開(kāi)拓教學(xué)思路。課余，我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗，試著(zhù)把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的能力。與此同時(shí)，和九年級的數學(xué)備課組一起作好集體備課工作，無(wú)數次與組內教師對如何搞好九年級組的數學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行研討。特別是中考備考期間，將教師們的團結協(xié)作發(fā)揮到了極致。
三、八年級年級組工作：
在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)八年級老師的共同努力，八年級無(wú)論是教學(xué)上還是學(xué)生穩定等方面都取得了一定的成績(jì)，作為八年級的年級副組長(cháng)，我力爭做到了：
1、為所有八年級教師服好務(wù)
2、搞好八年級的考勤記錄工作
3、以年級組為單位組織了幾次月考，將各項成績(jì)指標及時(shí)下發(fā)，為老師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況提供了依據，與此同時(shí)，多次對八年級學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行總結分析，并對教師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習提出了一些合理化的建議。
四、教導室工作：
1、做好常規教務(wù)工作
學(xué)期初，及時(shí)安排好課，發(fā)放各類(lèi)表冊和教輔資料，平時(shí)做好課務(wù)調整和試卷發(fā)放工作，學(xué)期結束前，安排、組織期末檢測，閱卷，以最快的速度統計學(xué)生的考試成績(jì)，及時(shí)回收并歸檔。在校長(cháng)的領(lǐng)導下，承辦并落實(shí)各類(lèi)比賽、評優(yōu)活動(dòng)，完成其他事務(wù)，竭盡全力貢獻自己的一份力量。
2、搞好教學(xué)常規管理工作，如學(xué)期初要求備課組長(cháng)制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃，在計劃的指導下進(jìn)行教學(xué)工作。期末在各個(gè)備課組長(cháng)的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規檢查和各項教學(xué)工作的總結等。
3、在教導室的精心組織下進(jìn)行了幾次月考和期中考試，對幾個(gè)年級的教學(xué)工作起到了一定的指導作用。
4、在七、八年級備課組精心準備下組織了讀名著(zhù)知識競賽、英語(yǔ)演講比賽和九年級英語(yǔ)、數學(xué)競賽、語(yǔ)文作文競賽等。
5、做到“上情下達”，“下情上曉”，起到橋梁溝通作用。作好上級領(lǐng)導的各項工作的下達任務(wù)，并及時(shí)地完成各項工作任務(wù)。如八年級的語(yǔ)文、英語(yǔ)新課程研訓工作，及時(shí)搞好協(xié)調，使教師參與面達到100%。及時(shí)將學(xué)校的各種安排傳達給師生，迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導，切實(shí)保證各項活動(dòng)正常開(kāi)展，各項決策措施順利實(shí)施。
五、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高：
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致，沒(méi)有靜下心來(lái)總結很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽(tīng)課不夠，不能全盤(pán)了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。
2、缺乏創(chuàng )新精神，工作思路陳舊，教導室很多工作還是在原來(lái)的老路上，教研活動(dòng)效果不明顯，沒(méi)有針對教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研討。
3、工作中還缺乏細致性，想問(wèn)題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。
4、缺乏工作方法，工作能力嚴重不足，缺乏耐心。如期初排課，初衷是想使每位教師都滿(mǎn)意，結果不能達到，使部分教師在此受了委屈，在此我真誠的說(shuō)一聲“對不起”。
總之，在這一年中我取得了一點(diǎn)成績(jì)，也存在一些缺陷。
六、今后的努力方向：
1、不斷學(xué)習，更新知識結構，不斷提高管理水平，跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。
2、謙虛謹慎，努力將工作做到好上加好。
3、加強教學(xué)研究，虛心學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)以上是我對本學(xué)年度工作的簡(jiǎn)單回顧，我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種“份外事”，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做。今天借述職的機會(huì )感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報告，不當之處，敬請領(lǐng)導、老師們批評指正。另，由于本人能力有限，懇請上級領(lǐng)導再找一位能勝任實(shí)驗中學(xué)教導主任之職的老師擔任，謝謝各位。
能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，向課堂要效率。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
教導副主任述職報告
在人們素養不斷提高的今天，報告與我們的生活緊密相連，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編整理的教導副主任述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教導副主任述職報告1
本人今年擔任Xx中學(xué)教導副主任，分管學(xué)校圖書(shū)室管理工作，并承擔七、八年級思想品德教學(xué)工作。工作中，我時(shí)刻以“愛(ài)心獻給學(xué)生，放心留給家長(cháng)，熱心送給同事�！弊鳛樽毅�，工作認真踏實(shí)，任勞任怨，現將個(gè)人工作總結如下：
一、政治思想方面：
本人忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為教導主任的好助手，教師的好榜樣。
二、個(gè)人教學(xué)工作：
我認為：一個(gè)好領(lǐng)導首先必須要做一個(gè)好教師。作為一名思想品德教師，我始終堅持用新的教學(xué)理念指導教學(xué)，積極參與教育教學(xué)改革，堅持以學(xué)生為主體，利用各種學(xué)生喜歡的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，例如利用多媒體教學(xué)，利用學(xué)案教學(xué)等新的教學(xué)方式，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在課堂教學(xué)中，我關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng)，注重分層優(yōu)化，堅持用微笑鼓勵每一位學(xué)生，注重培養學(xué)生自主學(xué)習的良好習慣，教會(huì )學(xué)生合作學(xué)習，探究性學(xué)習，讓每一位學(xué)生在課堂上展示自我，體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣。我一直努力嚴格要求自己，做好備、講、批、輔、改教學(xué)各環(huán)節。堅持上實(shí)效課，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。我充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，查閱有關(guān)資料，和同學(xué)科教師商榷，力求使課堂教學(xué)更具實(shí)效。教學(xué)實(shí)績(jì)良好，獲得學(xué)生、家長(cháng)的認可和信任。
教導副主任個(gè)人述職報告
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，大家逐漸認識到報告的重要性，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的教導副主任個(gè)人述職報告，希望能夠幫助到大家。
教導副主任個(gè)人述職報告1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、老師們：
大家好！
我叫xxx，今年**歲，本科學(xué)歷，中共黨員。**年競聘了教導處副主任，兩年來(lái)，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨圓滿(mǎn)的完成了任職期間的各項任務(wù)，現對自己的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單總結。
兩年來(lái)?yè)谓虒幐敝魅�，抓初二年級的教學(xué)管理，做一個(gè)班的班主任，教一個(gè)班的語(yǔ)文課。語(yǔ)文教學(xué)上從語(yǔ)文課堂入手，大膽探索，不斷進(jìn)取，教學(xué)成績(jì)在歷次的統考中均名列前茅，并連續3個(gè)學(xué)期及格率達百分之百。在教學(xué)的同時(shí)注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習習慣的培養，提倡大語(yǔ)文觀(guān)念，教研教改成果顯著(zhù)。先是在全縣語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎，并多次為縣市現場(chǎng)會(huì )提供優(yōu)質(zhì)課，參與研究的網(wǎng)絡(luò )資源的開(kāi)發(fā)與應用研究課題獲省一等獎。另有多篇論文研究性報告在省市論文評選中獲獎，并獲“日照市課堂教學(xué)年先進(jìn)個(gè)人”及“教壇新秀”稱(chēng)號，**年*月獲“教學(xué)能手”稱(chēng)號。
結合本人工作實(shí)際及工作成績(jì)，我認為我已經(jīng)具備了年級工作的五個(gè)必備條件：
第一：堅韌的求是精神。
我的老家是大青山北面的一個(gè)小山村，從小大山就給了我強健的身軀和勤勞的習慣，而教師又給了我做人的乳汁和力量。在為人師的道路上我的信念堅定永恒，因為我心中永遠激蕩著(zhù)剛剛踏上講臺的誓言：“既然選擇了為人師，就選擇了付出，選擇了汗水，我會(huì )努力因為我無(wú)悔”。艱苦的教學(xué)之余，我憑著(zhù)堅韌的毅力于**年*月讀完了漢語(yǔ)言本科的全部課程，并順利參加了自學(xué)考試。年輕的歲月，青春的豪氣譜寫(xiě)了一首奮斗的歌。而每每看到學(xué)校雕塑底下的警語(yǔ)“每一個(gè)生活在這里的師生，走進(jìn)校門(mén)當刻苦學(xué)習，立志成材，不負人民重托”就讓我信心大增，它激勵著(zhù)我不斷走向成熟。3年了，學(xué)校的辦學(xué)條件越來(lái)越好，但我摯著(zhù)的追求始終不改，只為心中一句話(huà)：“我是教師”。
教導副主任個(gè)人述職報告7篇
在生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編整理的教導副主任個(gè)人述職報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教導副主任個(gè)人述職報告1
各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
時(shí)光飛逝，轉眼間我到中學(xué)小學(xué)部工作已有三年多了，在這期間，我先后擔任過(guò)小學(xué)部政教副主任、教導副主任，代理過(guò)小學(xué)部的日常工作。工作雖幾經(jīng)調整，但每次我都欣然接受，并及時(shí)擺正自己的角色位置，盡職盡責干好本職工作。
三年多來(lái)，工作取得了一些成績(jì)，但這是與在座的各位領(lǐng)導、老師分不開(kāi)的，在此，我衷心地向各位領(lǐng)導、老師說(shuō)聲“謝謝”！感謝你們三年多來(lái)對我的關(guān)懷、理解、支持和幫助。下面我就將我三年多來(lái)的工作做以總結匯報。
一、虛心學(xué)習，完善自我
隨著(zhù)課改的推進(jìn)，管理領(lǐng)域的深入，讓我越發(fā)感受到如果自身專(zhuān)業(yè)知識、管理理論不廣博，那么工作就會(huì )膚淺，因此我經(jīng)常多渠道地向書(shū)本學(xué)習，向同事學(xué)習，不斷在實(shí)踐中反思自己。只要有機會(huì )，我就會(huì )與老師們一起去聽(tīng)課、探討，掌握課堂教學(xué)的新思路。
我多次參加教研室組織的小學(xué)英語(yǔ)教師培訓學(xué)習，參加教體局舉辦的干部培訓班學(xué)習。在學(xué)習中，我知道了教導副主任不僅僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無(wú)論再忙，我始終堅持讀書(shū)學(xué)習，堅持每學(xué)期聽(tīng)課30節以上，積極參加各種教研活動(dòng)。
二、腳踏實(shí)地干好本職工作
作為教導副主任，我努力做好校長(cháng)的助手。圍繞學(xué)校發(fā)展目標，
教導副主任的述職報告（通用7篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，回顧這段時(shí)間的工作，有得有失，好好準備一份述職報告吧。那么應當如何寫(xiě)述職報告呢？以下是小編為大家整理的教導副主任的述職報告（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教導副主任的述職報告1
各位尊敬的、親愛(ài)的老師：
大家好！現就本人擔任教導副主任一職進(jìn)行。
年輕，是一個(gè)多么令人向往和羨慕的詞語(yǔ)。正是由于和同事的信任、支持和幫助，讓年輕的我成為學(xué)校中層的一員。我心存感激，一個(gè)會(huì )感恩的人永遠是不會(huì )讓別人失望的。我愿意為永寧小學(xué)的發(fā)展做出自己的一份貢獻，我是這么想的，更是這么做的。從這份原創(chuàng )的個(gè)人述職中可管中窺豹。
一、熱愛(ài)我的工作、熱愛(ài)我的學(xué)生。
二、具備高尚的師德和黨性修養。
本人秉承“育人者自育”的理念，堅信一個(gè)能教育好學(xué)生的老師必須自己要具備高尚的道德修養，否則是沒(méi)有辦法去教育好學(xué)生的。所以，我從各個(gè)方面嚴格要求自己，在思想上提高認識，從個(gè)人行為點(diǎn)滴等方面要求自己。遵守社會(huì )公德、樂(lè )于助人、禮貌待人、尊老愛(ài)幼，這些不但給學(xué)生以言傳身教，而且自己也大有提高，受到別人的贊賞。因此，無(wú)論在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都能看到一個(gè)有修養的我，這是我值得驕傲和自豪的地方，也是我努力的方向。特別是當我成為中國共產(chǎn)黨的一員后，我更加時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要成為一名優(yōu)秀的黨員，處處堅持自己就是一名優(yōu)秀的黨員。我加強政治和業(yè)務(wù)的學(xué)習，努力提高自己的黨性修養，工作中我能顧全大局、服從安排、任勞任怨，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
教導副主任的述職報告范文（通用6篇）
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連，回顧堅強地走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易，是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份述職報告了。為了讓您在寫(xiě)述職報告時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的教導副主任的述職報告范文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教導副主任的述職報告1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
伴隨著(zhù)前進(jìn)的步伐，我們一起走過(guò)了20xx年�；厥滓荒陙�(lái)，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！總結這一年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著(zhù)怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應該做些什么。有了這些追問(wèn)，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導主任工作的五年多我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我所有的精力和體力，為自己留下一些或許對未來(lái)有用的東西。俗話(huà)說(shuō)，“教導工作像個(gè)筐，什么東西往里裝”。的確，教導處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”�，F將一年來(lái)的工作向領(lǐng)導和各位老師匯報。
一、政治思想方面
本人忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長(cháng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問(wèn)題，盡自己的所能去解決，工作從不推諉懈怠。
學(xué)校教導副主任個(gè)人述職報告
各位尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師：
大家好!
現就本人擔任教導副主任一職進(jìn)行述職。
本人xxx，男，1980年5月出生，2000年8月參加工作，2002年8月至2009年8月?lián)斡缹幮W(xué)大隊輔導員，2008年7月正式成為中國共產(chǎn)黨黨員，2009年8月起擔任永寧小學(xué)教導副主任，2010年9月參加中層競聘并擔任教導副主任。今天，我述職的題目是《年輕沒(méi)有失敗》。
年輕，是一個(gè)多么令人向往和羨慕的詞語(yǔ)。正是由于領(lǐng)導和同事的信任、支持和幫助，讓年輕的我成為學(xué)校中層的一員。我心存感激，一個(gè)會(huì )感恩的人永遠是不會(huì )讓別人失望的。我愿意為永寧小學(xué)的發(fā)展做出自己的一份貢獻，我是這么想的，更是這么做的。從這份原創(chuàng )的個(gè)人述職報告中可管中窺豹。
一、熱愛(ài)我的工作、熱愛(ài)我的學(xué)生。
一直以來(lái)，我主要從事語(yǔ)文教學(xué)，其中有兩年是既教語(yǔ)文又教英語(yǔ)，還有一年是教四年級英語(yǔ)。2009年4月在區第二教研片的英語(yǔ)抽測中，我任教的四年級英語(yǔ)獲片校均分第一名。無(wú)論帶幾年級、什么學(xué)科，我都用心投入到我的教學(xué)中去，認真鉆研教材，學(xué)習新課標，努力提高課堂教學(xué)水平。經(jīng)過(guò)我不斷的努力，個(gè)人課堂教學(xué)水平也不斷得到提高。在永寧小學(xué)兩屆“永升杯”青年教師課堂教學(xué)大賽中，我均榮獲語(yǔ)文學(xué)科金獎。2010年11月參加區課外閱讀指導課賽課，榮獲區一等獎。今年所教的三(1)班語(yǔ)文后進(jìn)生多，學(xué)習習慣差：課前不預習，課后不復習，上課不聽(tīng)講，愛(ài)岔嘴，平時(shí)大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè)，閱讀課外書(shū)的就微乎其微了;基礎知識差。面對這樣的一群學(xué)生，我沒(méi)有埋怨和氣餒，而是勇敢地面對現實(shí)，付出我的全部熱情與精力，千方百計改變自己的教育教學(xué)方法。在教導處的門(mén)口貼著(zhù)我的教育格言，“熱愛(ài)每個(gè)孩子，成為孩子們的知心伙伴”。我一直用這條格言鞭策、激勵自己，不斷改進(jìn)和提高育人水平。平時(shí)，我愛(ài)思考、愛(ài)觀(guān)察，保有一顆可貴的童心。因此，我育人方法多樣，有效實(shí)用，我深受學(xué)生們的歡迎和喜愛(ài)，學(xué)生們非常喜歡我的語(yǔ)文課。09年撰寫(xiě)的案例《請將不如激將》獲市二等獎。孩子們不管遇到什么問(wèn)題和困難，首先想到的就是我。到目前為止，我還和教過(guò)的學(xué)生保持較為密切的聯(lián)系，為他們出謀劃策，提供幫助，加強人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)對他們的影響，致力為學(xué)生的今后發(fā)展服務(wù)。09年12月，我的論文《育人是條射線(xiàn)》就是在我這樣的教育理念下撰寫(xiě)完成的，榮獲了由江蘇省教育學(xué)會(huì )頒發(fā)的省級一等獎，而整個(gè)浦口區也只有13名教師獲此殊榮。
教導副主任工作述職報告范文
我叫YJBYS，今年26歲，現大專(zhuān)學(xué)歷，中共黨員。2005年竟聘了教導處副主任，兼教科室主任，抓年級的教學(xué)管理，做一個(gè)班的班主任，教四個(gè)班的思想品德課。工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨圓滿(mǎn)的完成了任職期間的各項任務(wù)，尤其是2005年我縣爭創(chuàng )教育工作示范縣，本人負責的義務(wù)教育檔案順利通過(guò)省市領(lǐng)導的驗收，現對工作進(jìn)行簡(jiǎn)單總結：
一、具體工作：
(一)、協(xié)助做好教導處常規工作。
教務(wù)處是學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén)，是校長(cháng)領(lǐng)導下的學(xué)校教學(xué)工作的協(xié)調中心、指揮中心，更重要的是對一線(xiàn)教師提供服務(wù)的服務(wù)中心。職責要求教務(wù)處要全面貫徹執行教育方針，嚴格執行教程計劃，確立和制定教務(wù)工作計劃和目標，適時(shí)對學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行視導和督查;每學(xué)期還要有效的組織開(kāi)展好各項教學(xué)教研活動(dòng)，嚴格公正的對教師工作進(jìn)行考核，等等，可以說(shuō)職責多，對口的部門(mén)多，日雜鎖事多。對于領(lǐng)導和上級主管部門(mén)交辦的'事情能及辦理到位，對教師在教學(xué)上的要求能及時(shí)給于解決和幫助。在教務(wù)處也曾因嚴格執行課時(shí)計劃等得罪過(guò)不少同事。
(二)、教科研方面：
1、建立起比較完善的學(xué)校三級教科研管理網(wǎng)絡(luò )(學(xué)校、教科室、教研組)和教科研工作制度，學(xué)校教科研工作網(wǎng)絡(luò )暢通，信息靈敏，制度保證，教科研成為教師的自覺(jué)行為。
2、通過(guò)每周五觀(guān)看《教師成長(cháng)》等錄象，同時(shí)邀請專(zhuān)家講座等加強教科研知識的校本培訓。增強了教師的教科研意識，提高了每位教師的科研能力，濃郁學(xué)校教科研氛圍，努力建設教科研骨干隊伍。2006年度,我校有15篇論文發(fā)表,其中11篇在市級以上刊物發(fā)表,4人獲市級以上輔導獎,16人參加教師講課比賽,11人獲縣級一等獎。
小學(xué)教導副主任述職報告范文
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好!一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，在全體教師的大力支持和幫助下，本人認認真真履行職責，扎扎實(shí)實(shí)做好工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)和教育科研工作，下面就一年來(lái)的工作匯報如下：
一、政治思想方面：
我時(shí)刻嚴格要求自己，全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規，恪守教師職業(yè)道德規范，為做好本職工作奠定了堅實(shí)的思想政治基礎。積極參加各級業(yè)務(wù)培訓和繼續教育學(xué)習，認真學(xué)習教育理論和業(yè)務(wù)知識，在工作實(shí)踐中不斷總結，不斷積累工作經(jīng)驗，以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)以崗位職責作為工作標準，時(shí)刻對自己的本職工作進(jìn)行對照，進(jìn)行深刻地反思。
二、教學(xué)教研工作：
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團結、相互尊重、相互配合，對于其他的工作不分分內分外，大力支持。工作認真負責，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。
(1)、在校長(cháng)的指導下，充分發(fā)揮教導處中心樞紐職能作用，認真貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規要求。
(2)、抓好教研組建設，領(lǐng)導和指導教研組長(cháng)的工作，審查各教研組的工作計劃，檢查教研組工作計劃的落實(shí)情況。定期召開(kāi)學(xué)校教研工作會(huì )議，交流情況和工作經(jīng)驗，研究問(wèn)題，落實(shí)解決問(wèn)題的方法和措施。
(3)、每學(xué)期對教師計劃、備課、上課、教案及對學(xué)生作業(yè)的布置等方面教學(xué)工作進(jìn)行多種形式的檢查和督促，并認真落實(shí)教師教學(xué)的五個(gè)環(huán)節，要求教師認真備好課，上好課，做好課前預習指導，課堂精講精練，布置批改講評學(xué)生作業(yè)，做好單元測試和復習鞏固，使教師能按要求完成好各科的教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)效果;
2018年中學(xué)教導副主任述職述德述廉報告
寧xx，女，37歲，現任榮成市第二十一中學(xué)教導副主任�，F將一年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導和老師匯報如下：
2015年的8月，我鼓足最大的勇氣，邁出了工作上重要的一步。受學(xué)校領(lǐng)導和同事們的重托，我擔任初二年級教導副主任，擔任初二一班語(yǔ)文教學(xué)工作，并分管英語(yǔ)、地理和心理健康等學(xué)科教學(xué)工作。這是各位領(lǐng)導和同事給我提供了一次鍛煉的機會(huì )，給我提供了一個(gè)進(jìn)一步成長(cháng)的平臺。我知道自己肩上的擔子重了，責任多了。以前，我只需要上好課，帶好一個(gè)班級即可，以后我不但要上好課，更要帶好的是一個(gè)年級，一個(gè)大團隊。責任和壓力讓我知道，從此以后，我由一個(gè)教齡18年的老教師又變回了新手，十多年來(lái)已經(jīng)固化的工作思想和工作模式必須改變，我的首要任務(wù)就是“學(xué)習”：向領(lǐng)導、同事請教，向書(shū)本學(xué)習，向網(wǎng)絡(luò )等多媒體借鑒，甚至是深入學(xué)生當中獲取能量。一年來(lái)，我學(xué)習著(zhù)，不斷地實(shí)踐著(zhù)，同時(shí)也收獲著(zhù)……
履行崗位職責情況
一、 抓習慣、促學(xué)風(fēng)、樹(shù)典型、揚正氣
第一，習慣決定孩子的一生。在學(xué)生管理方面，我首先從行為習慣抓起，把對學(xué)生的行為習慣的培養作為重要的教學(xué)常規來(lái)抓，我把“敬靜凈競”四個(gè)字作為年級的口號，板書(shū)在各班級黑板的醒目位置，時(shí)時(shí)警醒學(xué)生。學(xué)生在校的每一分鐘都是培養他們良好習慣的契機，每一節課，每一位老師，都是學(xué)生良好行為習慣的催化劑。通過(guò)強化規章制度的遵守力度，通過(guò)學(xué)科教學(xué)的滲透，通過(guò)各級學(xué)生會(huì )的監督檢查，通過(guò)校班會(huì )的案例引領(lǐng)，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的培訓與溝通，學(xué)生的學(xué)習習慣、衛生習慣、文明禮儀習慣等不斷改觀(guān)。
教導副主任述職報告
2010學(xué)年已經(jīng)結束，驀然回首，有喜有憂(yōu)。在這一學(xué)年里，本人繼任副教導主任職位，著(zhù)重抓本校教導處日常事務(wù)及學(xué)校工會(huì )和計劃生育工作，并擔任高年級語(yǔ)文教學(xué)�；仡欉@一年來(lái)，本人一直以“實(shí)”的精神做好每一項工作，收到了好的實(shí)效�，F將有關(guān)工作情況簡(jiǎn)述如下：
一、用一顆熱愛(ài)教育的心去抓好語(yǔ)文教學(xué)工作。
熱愛(ài)教育教學(xué)工作是教師的天職。我是屬于熱愛(ài)教學(xué)工作的那種教師，我深?lèi)?ài)著(zhù)我的學(xué)生。在擔任高年級的語(yǔ)文教學(xué)中，我竭力做到上好每一堂課；盡力關(guān)心和愛(ài)護每一位學(xué)生。本學(xué)期所代的五年級是一個(gè)多差生的大集體，學(xué)習習慣差：課前不預習，課后不復習，上課不聽(tīng)講，愛(ài)接嘴，老師說(shuō)上句，他說(shuō)下句，平時(shí)大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè)，閱讀課外書(shū)的就微乎其微了；基礎知識差：寫(xiě)字畫(huà)倒筆、多筆、少筆、“草書(shū)”現象非常嚴重，面對這樣的一群學(xué)生，我沒(méi)有埋怨和氣餒，而是面對現實(shí)，千方百計改變自己的教育教學(xué)方法。由于長(cháng)期以來(lái)從事數學(xué)教學(xué)工作，為了學(xué)校的大局，從上學(xué)期改教了語(yǔ)文，業(yè)務(wù)上還有待于提高，
雖然本學(xué)期期中考試，考得不夠理想但我堅信，通過(guò)自己的努力，后面會(huì )有所進(jìn)步的。
二、用活到老學(xué)到老的心去充實(shí)自己。
不滿(mǎn)足現狀，積極參加各類(lèi)進(jìn)修，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力。經(jīng)過(guò)3年的努力，完成了南京師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)本科的全部課程。利用休息日的時(shí)間，向別人請教。如何運用網(wǎng)絡(luò )資源優(yōu)化課堂教學(xué)，學(xué)習制作課件，豐富課堂教學(xué)，利用我校的電腦房，帶領(lǐng)學(xué)生上機，從網(wǎng)上搜索好的作文，讓學(xué)生學(xué)習，提高了學(xué)生學(xué)習的興趣，讓學(xué)生對作文不再害怕。本學(xué)期，由于呂主任的外調，我又暫時(shí)負責了學(xué)校的教科室工作，又一次認真學(xué)習了新課程改革精神，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，參與課題研究。個(gè)人課題《語(yǔ)文作業(yè)中巧用評語(yǔ)的探索與研究》順利地通過(guò)了市級立項�，F在正著(zhù)手積累課題材料，做個(gè)細心的人，記錄下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。