入學(xué)申請書(shū)（精選14篇）
在當今社會(huì )生活中，申請書(shū)與我們的關(guān)系越來(lái)越密切，申請書(shū)是承載我們愿望和請求的專(zhuān)用書(shū)信。我們該怎么寫(xiě)申請書(shū)呢？下面是小編為大家整理的入學(xué)申請書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
入學(xué)申請書(shū) 篇1
尊敬的領(lǐng)導們：
您們好
我們孩子今年8月份就滿(mǎn)6周歲了，根據《義務(wù)教育法》的規定，父母必須送其入學(xué)，理解并完成義務(wù)教育。我多次來(lái)貴局基教科咨詢(xún)，工作人員xx告訴我孩子就近入xx學(xué)校的難度很大，故提出本申請。
一、基本情景
我們是本區xx（單位）的正式職工，住xxxx，與xx小學(xué)小學(xué)的學(xué)區一墻之隔，學(xué)校離我們家屬院也可是是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學(xué)校，而被告知要到，離家較遠的學(xué)區小學(xué)東xx小學(xué)。
為了驗證孩子學(xué)區的遠近，20xx年4月23日，我們專(zhuān)程騎自行車(chē)奔赴該所小學(xué)。沿著(zhù)南二環(huán)》建工路》萬(wàn)壽南路》幸福南路》長(cháng)鳴路等幾條必經(jīng)的大道，最終找到了這所學(xué)校，共歷時(shí)42分鐘。一路上，歷經(jīng)5個(gè)紅綠燈、13個(gè)岔路口、30余處工廠(chǎng)企事業(yè)單位大門(mén)商住小區和地下停車(chē)場(chǎng)（后附詳圖），學(xué)校周?chē)鷽](méi)有一條可直達家、校的公交路線(xiàn)。孩子若在這所小學(xué)上學(xué)，家長(cháng)必須一日8趟、少說(shuō)也得化四個(gè)小時(shí)親自接送，并且中午飯后就得啟程。就我們自身條件而言，父母年事已高（戶(hù)籍也在本區xx派出所），承擔不了長(cháng)距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力十分之大，哪里有時(shí)間一天4個(gè)來(lái)回，往返8趟，花四五個(gè)鐘頭接送孩子？況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規律，路上安全隱患又有這么多。
實(shí)事求是地講，我們家屬院孩子從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)在貴局指定學(xué)區東xx小學(xué)上過(guò)學(xué)。
二、關(guān)于孩子的學(xué)區
經(jīng)過(guò)調查走訪(fǎng)，我們也了解到孩子學(xué)區之所以劃歸東xx小學(xué)，主要是：一是學(xué)區跟戶(hù)籍走。我們的戶(hù)籍多年來(lái)一向由本單位管理，之后由于職能調整的需要，將戶(hù)籍業(yè)務(wù)移交到xx派出所。需要申明的是，當時(shí)單位與學(xué)校附近的道路尚未開(kāi)通，一片荒蕪，來(lái)往還很不方便；二是臨近的沙xx小學(xué)充當了學(xué)區內小學(xué)的主角。20xx年。前進(jìn)城務(wù)工人口較少，我市沒(méi)有嚴禁跨區縣、跨學(xué)區上學(xué)和班額限制，單位孩子可在沙xx小學(xué)就近上學(xué)；三是單位進(jìn)人少，家長(cháng)經(jīng)過(guò)戶(hù)口遷移回避學(xué)區問(wèn)題。近十余年來(lái)，單位幾乎沒(méi)有新增人員，適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟狀況好的，子女直接擇校上學(xué)，差一點(diǎn)的將孩子戶(hù)口遷到直系親屬名下，回避了這一問(wèn)題。因而學(xué)區問(wèn)題長(cháng)期無(wú)人提及。
三、孩子學(xué)區問(wèn)題我們無(wú)法回避
20xx年5月，市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段大班額問(wèn)題的通知》（市教基發(fā)20xx22號）下發(fā)后，明確規定，學(xué)校不得跨區縣、跨學(xué)區招生。沙xx小學(xué)雖然較近，但顯屬碑林區教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶(hù)籍均在xx派出所，孩子戶(hù)口又無(wú)處可遷，學(xué)區成為我們實(shí)實(shí)在在真真切切的第一大難題。
四、學(xué)區也應與時(shí)俱進(jìn)
早在20xx年，原國家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學(xué)條件標準、義務(wù)教育實(shí)施步驟和規劃統計指標問(wèn)題的幾點(diǎn)意見(jiàn)》中規定，學(xué)生居住地與學(xué)校距離應在3公里以?xún)�。此刻我們身處大城市，城鎮化進(jìn)程推進(jìn)20余年了，學(xué)區半徑內學(xué)校不少。而給我們孩子指定的學(xué)區小學(xué)仍然不至2—3個(gè)3公里，跑那么遠的路才能享受這個(gè)國家必須予以保障的公益性事業(yè)（《義務(wù)教育法》第2條），是不是有損孩子的合法權益？
兒童是祖國的花朵和未來(lái)。孩子是我們的，更是國家和社會(huì )的�！段闯赡耆吮Ｗo法》第5條規定：保護未成年人的合法權益，是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì )團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同職責。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規定：國家和政府保障適齡兒童理解義務(wù)教育的權利，社會(huì )組織和個(gè)人應當為適齡兒童理解義務(wù)教育創(chuàng )造良好的環(huán)境，地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶(hù)籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。
為此，我們懇請趙局長(cháng)及基教科同志，體恤孩子的實(shí)際情景，依據法律政策，給孩子理解義務(wù)教育供給一個(gè)便利條件。
安排孩子到就近的xx小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作，方便生活，讓家長(cháng)省心，孩子安心。
申請人：x
日期：xx
入學(xué)申請書(shū) 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、教師：
您們好！
我兒子xxx，xx年4月18日出生，已滿(mǎn)6歲，現讀廣園第一幼兒園大班，為履行公民義務(wù)教育，秉承就近入學(xué)的原則，現謹向貴校提出入學(xué)申請。
我住廣園新村景泰直街，屬自購房，我一向為居住在這個(gè)舒適的地方感到自豪。因為，那里不僅僅交通便利，市場(chǎng)、車(chē)站、醫院等各種配套設施齊全，更有著(zhù)廣東省一級小學(xué)——廣園小學(xué)。
早在沒(méi)來(lái)廣園居住之前，一些同事都強力推薦我來(lái)廣園新村買(mǎi)房。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外，重點(diǎn)提到的就是廣園小學(xué)。大家都說(shuō)，廣園小學(xué)師資力量雄厚，學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良，是很多家長(cháng)心目中的“明星小學(xué)”。我們這些做作父母的，哪一個(gè)不是整天在圍著(zhù)孩子轉呢！之所以選擇廣園居住，廣園小學(xué)是最大的引力。
不久的9月份，我兒子就要讀小學(xué)了，此刻，我誠摯地向廣園小學(xué)提出入學(xué)申請，冀望我的孩子xxx能如愿地走進(jìn)廣園小學(xué)，能在諸多高德厚識的教師們的悉心教導下，努力學(xué)習，為未來(lái)的成長(cháng)、成才、成就，奠定堅實(shí)的基礎。
懇請學(xué)校領(lǐng)導、教師準予接納，多謝您們！
申請人：xxx
日期：xxx
入學(xué)申請書(shū) 篇3
尊敬的xxx：
你們好。我是居住在英國倫敦的一名華人。我從一個(gè)在上海的朋友那里得知你們在國內舉辦“刊授大學(xué)”的消息，頗感興趣，所以不惜隔著(zhù)千山萬(wàn)水，寫(xiě)信申請。我很小便跟隨父母移居英國，每天在學(xué)校學(xué)習的當然是英文。但是我不能因居住在另一國家而忘記祖國的語(yǔ)言。試想，身為一個(gè)中國人而不懂自己國家的語(yǔ)言是一件多么羞恥的事！所以，我堅持不斷地每星期六到倫敦開(kāi)辦的中文學(xué)校學(xué)習。
由于多年來(lái)的刻苦學(xué)習，我的中文水平已大有提高，但是非�？上�，這所學(xué)校并沒(méi)有設置較深的中文課程，所教的無(wú)非是些基礎和補習性質(zhì)的中文課，所以我只好在空閑的時(shí)間自修。我愛(ài)祖國悠久的文化、歷史、語(yǔ)言，這促使我想深入學(xué)習并了解有關(guān)中國文學(xué)的各方面知識。但在英國，這個(gè)條件非常差，無(wú)法滿(mǎn)足我這強烈的愿望�，F在，我的這位朋友跟我談及了有關(guān)你們在國內舉辦的“刊授大學(xué)”，我便請他設法替我申請。
我已閱讀了大量的中文書(shū)籍、刊物，中國的許多文學(xué)名著(zhù)我都看過(guò)，每天還閱讀中文報紙。在英國，雖然有無(wú)數的函授學(xué)校，但所授的大多是商業(yè)、科技等專(zhuān)業(yè)，文科的專(zhuān)業(yè)非常少，更不要說(shuō)中國語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)了。我知道我申請入學(xué)會(huì )帶給先生、女士們很多麻煩，但我相信你們會(huì )諒解我求知心切，多么希望能夠跟隨“刊授大學(xué)”學(xué)習！你們若想從各個(gè)方面了解我，只要來(lái)信告知，我會(huì )盡我所能答復你們的一切問(wèn)題。
請接受我衷心的謝意！
申請人：xx
日期：xx
入學(xué)申請書(shū) 篇4
尊敬的校領(lǐng)導：
您好。
學(xué)習的壓力使我放棄了高考，可對理想的追求并沒(méi)有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識經(jīng)濟的時(shí)代，學(xué)歷可以成就一個(gè)人的未來(lái)!人們都說(shuō)學(xué)歷只是一塊敲門(mén)磚，可是如果沒(méi)有這塊敲門(mén)磚我們連門(mén)都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切希望貴校能給我這個(gè)機會(huì )!貴校坐落在歷史文化古城開(kāi)封，有悠久的人文歷史和文化內涵，學(xué)校打破了傳統的高分觀(guān)念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個(gè)機會(huì )，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康，工作順利!
申請人：xx
日期：xx
入學(xué)申請書(shū) 篇5
尊敬的九山原小學(xué)領(lǐng)導人：
你好！我們是林洪恩的家長(cháng)，首先xx介紹兒童的基本情況如下。
xxx，男，8月9日出生，原籍福建莆田。他9月份以后就讀于高山院幼兒園，在幼兒園的生活和學(xué)習中，通過(guò)幼兒園和家長(cháng)之間良好的教育互動(dòng)，xxx的生活獨立性逐漸發(fā)展，基本確立了正確的是非感、道德感和美感。
在學(xué)習中，他還可以表現出強烈的求知欲，對各種新事物產(chǎn)生濃厚的興趣，集中學(xué)習注意力。（威廉莎士比亞、哈姆雷特、學(xué)習）在集體生活中，他培養了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他孩子友好相處，與他人分享自己的快樂(lè )。
目前，xxx已經(jīng)成長(cháng)為適齡兒童，考慮到xxx離家比較近。同時(shí)，該校以?xún)?yōu)美的學(xué)習環(huán)境、良好的學(xué)習氛圍、教育質(zhì)量一流而享譽(yù)福州市，讓林洪恩去該校學(xué)習也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望。所以我們?yōu)榱藊xx申請了進(jìn)入這所學(xué)校。請審查。
申請人：xx
日期：xx
入學(xué)申請書(shū) 篇6
招生考試委員會(huì )：
您好，本人xxx，是20xx屆初中畢業(yè)生，畢業(yè)于蘭坪縣石登中學(xué)。中考考號xxx，身份證號碼為xxx。
因中考考試時(shí)發(fā)揮失誤，因此未能達到理想學(xué)校的分數線(xiàn)，而我又迫切希望能接受高中階段教育，且父母均在蘭坪縣縣城工作，因此希望能到海源中學(xué)就讀，學(xué)到更多有用的知識，將來(lái)更好的服務(wù)于社會(huì )。
特此向您提出申請，望予以批準，不甚感謝！
申請人：xx
日期：xx
入學(xué)申請書(shū) 篇7
XX學(xué)校領(lǐng)導：
我女兒謝XX，原在本市XX區XX大街XX路XX小學(xué)XX年級就讀。從20XX年下半年起，我和愛(ài)人受XX公司委托，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時(shí)間實(shí)在不多(有我公司的證明為據)我女兒如果還繼續在原先的學(xué)校讀書(shū)，就會(huì )經(jīng)常一個(gè)人在家，這種情形實(shí)在很叫人擔憂(yōu)。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，我將女兒寄養在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的XX花園。為此，我特地向貴校提出申請，期望我女兒能轉入貴校學(xué)習。
我女兒在XX小學(xué)讀書(shū)時(shí)，是班長(cháng)和學(xué)校少先隊大隊長(cháng)。她學(xué)習認真，思維敏捷，成績(jì)優(yōu)秀，年年都被評為校級“三好學(xué)生”。去年還被評為省級“三好學(xué)生”。
我女兒各項素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市XX杯少年歌詠比賽一等獎。同時(shí)，她還是校羽毛球隊主力隊員，對其他體育運動(dòng)也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過(guò)市級比賽，獲得第3名。
期望學(xué)校領(lǐng)導根據我的實(shí)際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現，接收我女兒進(jìn)入貴校就讀。萬(wàn)分感激!
此致
敬禮!
申請人：XXX
申請日期：20XX年XX月XX日
入學(xué)申請書(shū) 篇8
您好!我們是林宏恩的家長(cháng)，首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。
林xx，男，出生于2012年8月9日，籍貫福建莆田，現家庭住址為：晉安區浦墘路303號御景家園31座3梯306單元。自2015年9月以來(lái)，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的生活和學(xué)習中，通過(guò)幼兒園和家長(cháng)之間良好的教育互動(dòng)，林宏恩的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹(shù)立了正確的是非觀(guān)、道德感和美感。在學(xué)習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習注意力集中;在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂(lè )意把自己的歡樂(lè )與別人分享�，F林宏恩已成長(cháng)為適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時(shí)，該校以?xún)?yōu)美的學(xué)習環(huán)境，良好的學(xué)習氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽(yù)福州市，能夠讓林宏恩到該校學(xué)習也一直是我們夢(mèng)寐以求的`愿望，所以我們?yōu)榱趾甓魃暾埲朐撔＞妥x，請您審核。
申請人：xxx
20xx年x月x日
入學(xué)申請書(shū) 篇9
尊敬的二中校領(lǐng)導：
您好!
首先感激您們多年來(lái)為于都教育的悉心奉獻，同時(shí)感激領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請報告!
我叫黃海長(cháng)，原是于都縣寬田鄉人，自20xx年在于都二中對面購房后遷居于都縣城，同時(shí)20xx年我小孩戶(hù)口隨之遷到貢江鎮長(cháng)征東路2號(原于都二中團體宿舍)。我小孩名叫xxx，男，出生于20xx年6月，小學(xué)期間就讀在天潤實(shí)驗學(xué)校，上半年小學(xué)六年級畢業(yè)，下半年由六年級升初一年級，按縣里要求被劃分在第五中學(xué)招生范圍。但由于此刻住家距離五中較遠，每一天往返學(xué)校來(lái)回途中要耗費了很多的時(shí)間，異常是小孩年齡偏小，又不便于家長(cháng)監管，將給他在未來(lái)的學(xué)習和生活都帶來(lái)了諸多困難。良好的教育決定著(zhù)人的一生，好學(xué)校能成就孩子的完美未來(lái)，我們一向對二中的教育充滿(mǎn)憧憬與期望。所以，懇請學(xué)校領(lǐng)導予以研究我們的實(shí)際困難，如果在貴校初一年級仍有學(xué)位的情景下，本著(zhù)義務(wù)教育階段就近入學(xué)的原則，同意讓黃文文在貴校就讀，這樣有利于他把更多的精力用于學(xué)習上。多謝!
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年x月xx日
入學(xué)申請書(shū) 篇10
尊敬的XX小校園長(cháng)、老師：
您好！
我們是XX的家長(cháng)，首先請允許我們就XX小朋友的基本狀況介紹如下。
XX，男，出生于200X年X月X日，籍貫X省X縣，現家庭住址為XX市XX區XX路XX小區X號樓X單元xx室。自?xún)蓺q半以來(lái)，他一向就讀于XX市XX幼兒園，于去年升入該幼兒園學(xué)前班學(xué)習。在幼兒園里近X年的生活和學(xué)習中，透過(guò)幼兒園和家長(cháng)之間良好的教育互動(dòng)，XX的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹(shù)立了正確的是非觀(guān)、道德感和美感。不僅僅如此，在學(xué)習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習注意力集中，也因此培養了廣泛的愛(ài)好，比如繪畫(huà)、鋼琴等。更為重要的是，在群眾生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂(lè )意把自己的歡樂(lè )與別人分享。
作為家長(cháng)，我們致力于長(cháng)期在XX市工作和發(fā)展。思考到XX已成長(cháng)為適齡兒童，我們有職責為他帶給理解義務(wù)教育的權利。同時(shí)，貴校以教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)XX市，能夠讓XX到貴校學(xué)習也一向是我們夢(mèng)寐以求的愿望，所以我們?yōu)閄X申請入貴校就讀，請您審核。
此致
敬禮！
申請人：xx
xx年x月x日
入學(xué)申請書(shū) 篇11
尊敬的xx各位領(lǐng)導：
您們好!
我叫xx，是xx中學(xué)2012級應屆畢業(yè)生;我今年中考成績(jì)xxx分，已到達貴校錄取分數線(xiàn)。我一向仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量;我期望能進(jìn)入貴校學(xué)習，完成我的高中學(xué)業(yè)，進(jìn)而實(shí)現自己的人生理想。在此我懷著(zhù)十分激動(dòng)的情緒，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求xx各位領(lǐng)導批準。
我的目標是考上理想的大學(xué);我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領(lǐng)導的竭誠管理;我有信心實(shí)現自己的愿望。在初中三年的學(xué)習生活中，我嚴格遵守校校紀校規，堅持認真完成學(xué)習任務(wù)，用心和同學(xué)老師搞好關(guān)系，養成了良好的學(xué)習生活習慣;學(xué)習中，我勤學(xué)好問(wèn);在生活中，我用心向上;在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中找到快樂(lè )，是我的學(xué)習生活原則。在將來(lái)的xx三中學(xué)習中我會(huì )堅持奮發(fā)圖強，多問(wèn)多思;生活中我會(huì )堅持獨立自強，多學(xué)多想。在將來(lái)的xx中學(xué)習生活中，我必須會(huì )繼承初中時(shí)期養成的良好習慣，改正以往構成的不良習慣;認真努力完成學(xué)習任務(wù)，堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。最后，再次懇請xx三中各位領(lǐng)導批準。
此致
敬禮
申請學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
入學(xué)申請書(shū) 篇12
尊敬的校領(lǐng)導：
我是宏路中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐XX(男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級中學(xué)學(xué)習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學(xué)有著(zhù)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，有著(zhù)團結互助的傳統美德，有良好的學(xué)習氛圍，更有解疑答難、樂(lè )于施教的好老師和好領(lǐng)導。機會(huì )是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導能給我在貴校學(xué)習的機會(huì )，我會(huì )做好敢吃一切苦的思想準備，樹(shù)立戰勝一切困難的必勝信心，努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成三年初中生活，來(lái)報答學(xué)校領(lǐng)導的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導考慮我的申請。
此致
敬禮!
申請人：XX
申請日期：XX年XX月XX日
入學(xué)申請書(shū) 篇13
尊敬的xxx各位領(lǐng)導：
您們好！
我叫xx，是xx中學(xué)2012級應屆畢業(yè)生；我今年中考成績(jì)502.9分，已達到貴校錄取分數線(xiàn)。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量；我希望能進(jìn)入貴校學(xué)習，完成我的高中學(xué)業(yè)，進(jìn)而實(shí)現自己的人生理想。在此我懷著(zhù)十分激動(dòng)的心情，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領(lǐng)導批準。
我的目標是考上理想的大學(xué)；我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領(lǐng)導的竭誠管理；我有信心實(shí)現自己的愿望。在初中三年的學(xué)習生活中，我嚴格遵守校校紀校規，堅持認真完成學(xué)習任務(wù)，積極和同學(xué)老師搞好關(guān)系，養成了良好的學(xué)習生活習慣；學(xué)習中，我勤學(xué)好問(wèn)；在生活中，我積極向上；在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中找到快樂(lè )，是我的學(xué)習生活原則。在將來(lái)的鹽津三中學(xué)習中我會(huì )堅持奮發(fā)圖強，多問(wèn)多思；生活中我會(huì )堅持獨立自強，多學(xué)多想。在將來(lái)的鹽津三中學(xué)習生活中，我一定會(huì )繼承初中時(shí)期養成的良好習慣，改正以往形成的不良習慣；認真努力完成學(xué)習任務(wù)，堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。最后，再次懇請鹽津三中各位領(lǐng)導批準。
申請學(xué)生：xxxx
2012年8月16日
入學(xué)申請書(shū) 篇14
尊敬的校領(lǐng)導：
我是XX小學(xué)學(xué)生XX(女，XXXX年8月20日出生)。就要成為一名中學(xué)生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習，因為有緣讓我認識了XX中學(xué)。20XX年夏有幸成為了該校俱樂(lè )部一名會(huì )員，當年并代表城郊中學(xué)參加全國在湖北黃石舉行的中學(xué)生運動(dòng)會(huì )(乒乓球比賽項目)，并取得了較好的成績(jì)。短短幾天的賽事，通過(guò)帶隊老師和隊友的介紹，使我對XX中學(xué)有了充分的了解，此后，我更加重視學(xué)習、更加愛(ài)好體育運動(dòng)。
在我的心里，城郊中學(xué)是我最理想的選擇。該校有團結互助的傳統美德，有“比、學(xué)、趕、超“的學(xué)習氛圍，更有解疑答難、樂(lè )于施教的好老師和好領(lǐng)導。機會(huì )是可遇而不可求的，如果校領(lǐng)導給了我這一次機會(huì )，我會(huì )不斷總結經(jīng)驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹(shù)立戰勝一切困難的必勝信心，努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成三年的初中生活。決不會(huì )讓學(xué)校領(lǐng)導失望。我不知道這種提法是否妥當，但懇請領(lǐng)導考慮我的申請。
此致
敬禮!
申請人：xx
家長(cháng)簽名：xx
xx年x月x日
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