學(xué)生違紀申請書(shū)（精選15篇）

　　在當今社會(huì )高速發(fā)展的今天申請書(shū)出現的次數越來(lái)越多，利用申請書(shū)我們可以表達自己的愿望和訴求。那么一般申請書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生違紀申請書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)生違紀申請書(shū) 1

尊敬的老師:

　　因在校期間多次違反學(xué)校紀律，給班級和學(xué)校都造成了不好的影響，所以特做以下保證。若違反任意一條，本人愿自動(dòng)回家反省、接受家長(cháng)教育1個(gè)月，口說(shuō)無(wú)憑，立字為憑。

　　1、不參與或變相參與校內外的打架斗毆事件。

　　2、不欺負、勒索弱小的同學(xué)。

　　3、不遲到，不早退，不影響教師的上課。

　　4、無(wú)事不成群結伙的在樓道、操場(chǎng)四處游蕩，無(wú)所事事。

　　5、上課時(shí)不和周?chē)�的同學(xué)打鬧，搞小動(dòng)作，不看課外的不健康書(shū)籍，不帶手機進(jìn)入校園。

　　6、不和任課教師在課堂上頂撞，爭吵，發(fā)生沖突。

　　7、不無(wú)故不上課，無(wú)故離校，特殊情況須通知班主任，班主任不在通知學(xué)校。

　　8、不私自進(jìn)入其他的班級，其他班級的.宿舍。

　　9、自習課上，安心學(xué)習。不說(shuō)話(huà)，不打鬧，不影響其他的同學(xué)學(xué)習。

　　10、就寢后，好好休息，不竄宿舍，不打鬧，不影響其他同學(xué)休息。

　　11、凡是在學(xué)校里對學(xué)校對班級造成嚴重影響的行為，均不參與。

　申請人：

時(shí)間：

　　學(xué)生違紀申請書(shū) 2

尊敬的老師:

　　今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5:50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著(zhù)時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，正當我著(zhù)急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6:30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。

　　又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著(zhù)一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機會(huì )都沒(méi)有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!

　　但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當時(shí)，環(huán)顧現在，我當時(shí)就應該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà)，拼死也要上課的!

　　但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的.，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下:

　　1、讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

　　3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

　　1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

　　2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì )在夢(mèng)里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜，就會(huì )更早的發(fā)現那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì )遲到，錯誤也不會(huì )發(fā)生了。

　　3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?

　　4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會(huì )不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?

　　據上，我決定有如下個(gè)人整改措施:

　　1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯

　　3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

申請人：

時(shí)間：

　　學(xué)生違紀申請書(shū) 3

尊敬的校領(lǐng)導

　　我是初三九班xxx，因為打架被學(xué)校給予記過(guò)處分，當時(shí)犯下嚴重的錯誤。學(xué)習，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的`紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！

　　這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴格要求，在紀律和學(xué)習都比以前更加努力，現在的我比以前有了很大的改變，現在的我有較強的紀律觀(guān)念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習的紀律觀(guān)念是端正的，我在一些學(xué)習和生活細節中還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì )努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省，不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì )好好表現，上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績(jì)，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，請老師和同學(xué)們相信我，認證考慮撤銷(xiāo)我的處分！

　　請大家再給我一次表現的機會(huì )吧！

申請人：

時(shí)間：

　　學(xué)生違紀申請書(shū) 4

尊敬的系領(lǐng)導：

　　我叫xxx，是工商系貿機××班的學(xué)生。由于在校期間曠課次數太多被弄了個(gè)警告處分。細想之前的我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的小孩，沒(méi)有紀律觀(guān)念和集體觀(guān)念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。

　　所以這一年來(lái)，我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的'學(xué)生的，也同時(shí)請系里的老師們批評我、監督我。

申請人：

時(shí)間：

　　學(xué)生違紀申請書(shū) 5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師：

　　我是xx學(xué)院會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)2班的學(xué)生，我叫xx。我于20xx年xx月xx日在學(xué)校組織的xx實(shí)力來(lái)證明自己。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚，現在基本改掉。學(xué)習之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，松馳有度。既培養興趣愛(ài)好，又提高了學(xué)習效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹記光陰似箭一去不回的道理，閱讀有益的書(shū)籍，拓展視野，增強學(xué)習動(dòng)力。我也努力地掌握專(zhuān)業(yè)基礎知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，樹(shù)立遠大理想。抓住剛步入21世紀的機會(huì )，全身心投入到學(xué)習中，堅持錯誤的不能盲目隨從，正確的始終不變。做一個(gè)嚴格要求自己，一步一個(gè)腳印，能無(wú)私奉獻、對社會(huì )有用的人，并為實(shí)現人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我這次改過(guò)自新的機會(huì )。

　　經(jīng)過(guò)老師的教育和熏陶，感化著(zhù)我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的'學(xué)生的，也同時(shí)請系里的老師們批評我、監督我

　　轉眼間到了大三，也漸漸面臨工作的問(wèn)題了，一個(gè)背上記過(guò)處分的我，怎么也無(wú)法讓我在將來(lái)的就業(yè)日子里平靜下來(lái)，現在我已經(jīng)深刻認識到了自己所犯的錯誤，從中也是吸取了教訓，我在努力改正自己現在我有了較大的進(jìn)步。因此，我衷心希望老師能根據平時(shí)的表現，懇請老師準予撤消處分。

申請人：

時(shí)間：

　　學(xué)生違紀申請書(shū) 6

尊敬的校領(lǐng)導：

　　你好!我的名字叫悅悅，男，現在我是建華湖清大學(xué)環(huán)工系1101班的一名學(xué)生。我大學(xué)一年級的時(shí)候，因為考試作弊被學(xué)校拘留。

　　我很內疚，很后悔在學(xué)校的紀律上犯了錯。在此之后，我也認真地向學(xué)校提交了復習，并深刻反思了自己的錯誤行為，說(shuō)我必須做出改變，從錯誤中吸取教訓，并嚴格要求自己。這四年里,我嚴格要求自己,遵守和守法,放棄的想法逐漸克服過(guò)去,積極要求上進(jìn),關(guān)心集體,積極參加班級、部門(mén)和學(xué)校組織集體活動(dòng),用于表示類(lèi)環(huán)的男子籃球比賽,獲得了第一名。我積極學(xué)習，正確的學(xué)習態(tài)度，努力工作，同時(shí)在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的'同時(shí)，根據這門(mén)學(xué)科的特點(diǎn)大力發(fā)展課外知識，提高他們的專(zhuān)業(yè)技能，使他們自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到全面提升。

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，隨著(zhù)歲月的逝去，在兩個(gè)月的時(shí)間里，我將為我的信仰、知識和母校的力量，向社會(huì )，向我的母校展現我對社會(huì )發(fā)展的最好的知識。要求學(xué)校領(lǐng)導根據《西安建筑科學(xué)技術(shù)大學(xué)學(xué)生管理條例》第5條第68條“試用期一般為六個(gè)月或一年。試用期處分學(xué)生，理解錯誤，好，沒(méi)有其他違規行為，可以提前終止試用期“，認真復習我的大學(xué)綜合表現，解除我的處罰，讓我有更多的信心卸下對社會(huì )和新工作的承諾。我將感激，努力工作，為學(xué)校的榮耀!

　　我在此申請批準學(xué)校!謝謝你！

申請人：

時(shí)間：

　　學(xué)生違紀申請書(shū) 7

尊敬的老師：

　　我是xxx，是九(3)班的學(xué)生。去年xx被學(xué)校給予處分。

　　之前的我會(huì )犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已!我沒(méi)有深刻認識到這一點(diǎn)重要性，做人應該內誠于心，外誠于人。

　　但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒(méi)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。所以這一段時(shí)間來(lái)，我處處嚴格要求自己。

　　思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流!

　　在紀律上，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著(zhù)嚴格的'約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行校園的紀律指示及規定，有較強的紀律觀(guān)念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請學(xué)校里的老師們批評我、監督我。

申請人：

時(shí)間：

　　學(xué)生違紀申請書(shū) 8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師：

　　我是xx學(xué)院會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)2班的學(xué)生，我叫xx。我于20xx年xx月xx日在學(xué)校組織的xx學(xué)年第x學(xué)期期末考試中，違反了考場(chǎng)管理規定，夾帶小抄企圖作弊，干擾了正常的考試秩序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《xx大學(xué)學(xué)生紀律處分規定》，我被xx大學(xué)于20xx年xx月xx日被學(xué)校給與了xx處分。

　　認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個(gè)錯誤：我在那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好；第二個(gè)錯誤：在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的情況下，我不是通過(guò)努力補習而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀。

　　在認識到自己的錯誤后，我深深的譴責著(zhù)自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀(guān)念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著(zhù)，并在生活上和學(xué)習上向著(zhù)那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè )觀(guān)積極的`態(tài)度進(jìn)行著(zhù)大學(xué)生涯的每一步。

　　現在的我已經(jīng)在一家單位進(jìn)行實(shí)習，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒(méi)有老師及時(shí)的發(fā)現，沒(méi)有老師的諄諄教誨，沒(méi)有同學(xué)們老師們的監督和幫助，我想此刻我的很難勝任這份工作，我的前途將一片黑暗！

　　再次感謝老師們對我的教誨，我會(huì )在即將來(lái)臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據平時(shí)的表現，懇請老師準予撤消處分。

申請人：

時(shí)間：

　　學(xué)生違紀申請書(shū) 9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師：

　　我是專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我叫xxx。我于xx年xx月xx日在學(xué)校組織的-x學(xué)年第x學(xué)期考試中，違反了考場(chǎng)管理規定，(攜帶通訊工具并儲存相關(guān)考試內容)，干擾了正常的考試秩序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《校發(fā)[20xx]239號》，我被xx學(xué)院于x年xx月xx日被學(xué)校給與了xx處分。

　　認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個(gè)錯誤：我在那么多人的公平競爭下，沒(méi)有將學(xué)�？荚囈幎ㄣ懹浻谛�;第二個(gè)錯誤：(在考場(chǎng)中把給別人傳答案當成對別人的幫助)，相反，恰是這種做法害了對方，滋長(cháng)了不正之風(fēng)。

　　在認識到自己的錯誤后，我深深的譴責著(zhù)自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀(guān)念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足;事實(shí)上，這一年以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著(zhù)，并在生活上和學(xué)習上向著(zhù)那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待，取得了專(zhuān)業(yè)第二的成績(jì)，堅持從認識上、從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著(zhù)大學(xué)生涯的每一步�，F在的我已經(jīng)步入了大二學(xué)年生涯，更是深刻的感受到老師的'良苦用心。要是沒(méi)有老師及時(shí)的發(fā)現，沒(méi)有老師的諄諄教誨，沒(méi)有同學(xué)們老師們的監督和幫助，我想此刻我定會(huì )誤入歧途，我的前途將一片黑暗!

　　再次感謝老師們對我的教誨，我會(huì )在即將來(lái)臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據平時(shí)的表現，懇請老師準予撤消處分。

申請人：

時(shí)間：

　　學(xué)生違紀申請書(shū) 10

尊敬的系主任院領(lǐng)導們：

　　您們好。本人是xx法專(zhuān)x班xx，曾因曠課過(guò)多于10-20節于xx學(xué)年學(xué)校給予警告處分。

　　在x學(xué)期的時(shí)候，由于本人沒(méi)有循規蹈矩學(xué)習、沒(méi)有遵守學(xué)校秩序，被學(xué)校以曠課處分。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和思想轉變，我跟過(guò)去相比有了質(zhì)的飛躍，主要表現在遲到次數大量減少，曠課現象已經(jīng)成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話(huà)的道理，因此作為一名學(xué)生課堂上的時(shí)間是很重要的，遲到會(huì )影響到學(xué)習效率，更何況曠課呢？于是我改過(guò)自新，每天堅持早到學(xué)校，參與早讀，雖然只是短短的十幾二十分鐘，但看看書(shū)，預習一下，使我在一整天的學(xué)習里有了一個(gè)明確的大綱。還記得小時(shí)候老師老要我們預習，那時(shí)愚昧的我一直都覺(jué)得很無(wú)聊，老師等下上課都會(huì )講的拉，為啥還要先去看�，F在，我終于深刻感受到，原來(lái)預習能使我更容易學(xué)懂知識，跟得上老師的進(jìn)度，緊跟上老師講課的步伐。學(xué)習上，我有了很大的提高，年底的期末考試，我不僅全部通過(guò)了，而且每科都達到較優(yōu)秀的成績(jì)。

　　正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過(guò)去的復雜的吃喝玩樂(lè )的.餿主意，現在我時(shí)時(shí)刻刻想的是學(xué)習，想的是如何才能有更大的進(jìn)步。在老師的督促下，同學(xué)們的影響下，即將畢業(yè)的壓力下，我不僅于課本的學(xué)習，我還通過(guò)了全國計算機應用一級的考試，并獲取證書(shū)。前段時(shí)間，也參與了公務(wù)員的考試，現在，我正在努力地為我的專(zhuān)升本而做準備。我感謝這處分，更感謝老師對我的督促和關(guān)心，身在他鄉，我并不孤獨，因為有著(zhù)愛(ài)我的老師和猶如親生姐妹的同學(xué)。

　　在此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的優(yōu)良表現，撤銷(xiāo)x學(xué)年時(shí)候的曠課處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習中去，投入到服務(wù)社會(huì )報效祖國的行列中去。同時(shí)，也希望老師繼續督促我，幫助我順利考回本校，謝謝。

申請人：

時(shí)間：

　　學(xué)生違紀申請書(shū) 11

尊敬學(xué)校領(lǐng)導、各位老師：

　　您好，我是18級學(xué)生李玉斌。由于去年在期末考試中作弊，學(xué)校給予記過(guò)處分。給學(xué)校同學(xué)和自己帶來(lái)了損失，影響極壞。在上一學(xué)期里，痛定思痛，我認真作自我反省、發(fā)奮學(xué)習，同學(xué)幫忙和老師耐心教育使我最后認識到事情嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習也有巨大進(jìn)步。按學(xué)校規定，特此向學(xué)校申請取消處分�？荚囍凶鞅仔袨�，違反了學(xué)校紀律，造成了考試不公平。不公有害于同學(xué)，同時(shí)也打擊了自己信心。我為自己做錯事感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往過(guò)失。向尊敬老師和親愛(ài)同學(xué)們說(shuō)對不起，為自己錯誤向你們致以?xún)刃那敢�。人無(wú)完人，都有自己做錯事時(shí)候，重要是自己犯錯主動(dòng)承認錯誤，及時(shí)改正，以免再犯相同錯。從上學(xué)期以來(lái)，一向對自己進(jìn)行反思，對作弊事件分析，認真總結經(jīng)驗教訓。

　　XX考試之前，對它沒(méi)有嚴肅對待，導致最后沒(méi)有做好準備�？荚嚻陂g，攜帶與考試有關(guān)紙條，動(dòng)機不純。其次，老師打過(guò)招呼不允許小動(dòng)作，也還是沒(méi)聽(tīng)。直到老師逐個(gè)收卷子到跟前時(shí)，腦子里一片茫然。此事雖然過(guò)了很久，但還恍如昨日發(fā)生一樣。感覺(jué)與自己平時(shí)不注意生活細節有必須關(guān)聯(lián)。平時(shí)思想懶散，沒(méi)有及時(shí)糾正，終成大錯，此刻我深深地后悔那學(xué)期沒(méi)有認真學(xué)習Basic基礎知識，荒廢了學(xué)業(yè)。也很后悔沒(méi)有聽(tīng)老師不停警告。但世界上沒(méi)有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本。下來(lái)之后，老師找我談過(guò)，進(jìn)行了思想交流。我虛心理解老師批評和推薦，同學(xué)們也熱心幫忙我，使我能逐漸樹(shù)立信心。此刻我有了較大進(jìn)步。以往做事拖拉，此刻做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚，此刻基本改掉。不喜愛(ài)看課外書(shū)我，此刻常常拿著(zhù)教材鉆研。利用閑瑕時(shí)刻背英語(yǔ)詞匯，學(xué)習之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，松馳有度。既培養興趣愛(ài)好，又提高了學(xué)習效率，11一舉多得。時(shí)時(shí)謹記”光陰似箭”一去不回道理，閱讀有益書(shū)籍，拓展視野，增強學(xué)習動(dòng)力。我也發(fā)奮地掌握專(zhuān)業(yè)基礎知識，以杰出優(yōu)秀人為模范，專(zhuān)攻網(wǎng)頁(yè)設計和項目管理，樹(shù)立遠大理想，做自己軟件。抓住剛步入21世紀機會(huì )，全身心投入到學(xué)習中，堅持錯誤不能盲從，正確始終不變。做一個(gè)嚴格要求自己，一步一個(gè)腳印，能無(wú)私奉獻、博學(xué)多才人，并為實(shí)現人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過(guò)自新機會(huì )�？蓸�(lè )生活--潮人因此，我衷心期望老師能根據平時(shí)表現，懇請老師準予撤消處分。經(jīng)過(guò)老師教育和熏陶，感化著(zhù)我向品學(xué)兼優(yōu)方向發(fā)展。

申請人：

時(shí)間：

　　學(xué)生違紀申請書(shū) 12

尊敬的老師:

　　我是工藝職四5班小王，我因在職二第一學(xué)期期中考英語(yǔ)科作弊在而得到學(xué)校警告處分。事后受到老師嚴肅批評和耐心教導，我感到很內疚，同時(shí)對自己所作所為感到十分后悔。

　　在老師耐心教導之后，我明白到每做一件事情都就應三思而后行，正因任何一次錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓就是最好例子，這次作弊使我在心里留下了沉重陰影。但是既然做錯了，就就應從這一刻開(kāi)始改正自己。

　　在這差不多二年時(shí)刻里面，我深刻地反省自己錯誤，發(fā)奮地學(xué)習英語(yǔ)，把英語(yǔ)科成績(jì)趕上去，也從過(guò)去陰影當中淡出來(lái)了。我變得更加自信，積極參加團體活動(dòng)，與同學(xué)也相處得十分融洽，還被評為”優(yōu)秀班干部”、”衛生積極分子”等稱(chēng)號，在眾多掌聲當中我感到很光榮，同時(shí)我并沒(méi)有驕傲，而是比以前更加積極進(jìn)取了，我在專(zhuān)業(yè)當中爆發(fā)出最大激情，我視我專(zhuān)業(yè)如生命，我比以前任何時(shí)候更熱愛(ài)我專(zhuān)業(yè)了，但是正正因如此，我發(fā)現我所學(xué)知識是遠遠不夠，我不能夠將目光局限于專(zhuān)業(yè)之內，我就應把對專(zhuān)業(yè)認識看成是對世界認識，我將會(huì )用一生時(shí)刻去把握我專(zhuān)業(yè)，用一生時(shí)刻去明白世界，最終我專(zhuān)業(yè)等同于世界，我生命亦等同于世界，我生命終結，意味著(zhù)世界終結，就如微軟失去了蓋茨，我失去了泳儀一樣，失去了我，世界亦將失去了好處，正因世界是由我而定義。

　　最后，我懇請各位老師能夠讓我撤消處分，不好讓我在完美人生當中留下一點(diǎn)污垢，謝謝！

申請人：

時(shí)間：

　　學(xué)生違紀申請書(shū) 13

尊敬領(lǐng)導：

　　您好，我是19級機械與電子信息學(xué)院工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)一名學(xué)生。曾因使用違章電器于20xx年x月學(xué)校予以嚴重警告處分。

　　由于當時(shí)學(xué)校為了保證學(xué)生宿舍用電安全采取了限電措施，學(xué)校是為了我們安全著(zhù)想，因此才限制我們使用大功率電器，但是我在當時(shí)枉顧了學(xué)校積極良苦，還是違反了學(xué)校規章制度使用了功率轉換器，給同學(xué)們生命財產(chǎn)安全帶來(lái)了安全隱患。學(xué)校在這件事情上予以我們宿舍全體同學(xué)嚴重警告處分。

　　處分下達之后，我十分后悔，后悔自己無(wú)知和不遵守學(xué)校規章制度。我也知道，由于我不負職責行為，險些釀成大錯，給老師領(lǐng)導們帶來(lái)了麻煩。學(xué)校之前一向在宿舍用電安全方應對我們進(jìn)行教育，很多大學(xué)女生寢室發(fā)生火災都是由于用電不當造成，這些慘劇甚至帶走了學(xué)生生命。之前枉顧了這些血教訓，險些釀成大錯，犯了錯誤就要受到處罰，雖然我們錯誤沒(méi)有造成很?chē)乐睾蠊�，但是我還是深深譴責著(zhù)自己所作所為，我一向為自己犯錯誤行為而感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往過(guò)失。向尊敬老師和親愛(ài)同學(xué)們說(shuō)對不起，為自己錯誤向你們致以?xún)刃那敢�。人無(wú)完人，都有自己做錯事時(shí)候，重要是自己犯錯主動(dòng)承認錯誤，及時(shí)改正，以免再犯相同錯。

　　以前處分事件給了我很重教訓，在接下來(lái)一年時(shí)刻里，我深深反省了自己，在日常生活中嚴格要求自己，嚴格遵守學(xué)校規章制度，在學(xué)習上，我更嚴格地要求自己，并順利地保上本校設計學(xué)研究生。作為一名大學(xué)生，這次事件也讓我成長(cháng)起來(lái)，使我從一個(gè)對群眾生活不負職責人變成一個(gè)將群眾利益放在最前面人，4在這一年中，我不再使用任何違章電器，也勸使周?chē)�同學(xué)不好使用違章電器，我們都要將大家生命財產(chǎn)安全放在第一位，在平時(shí)群眾生活中，嚴格要求自己。在以后工作學(xué)習生活中，我會(huì )做一個(gè)遵紀守法守規合格公民和一個(gè)合格優(yōu)秀研究生。

　　在此，我衷心期望老師們能評定我這一年優(yōu)良表現，撤銷(xiāo)20xx年x月時(shí)嚴重警告處分，讓我能更有信心投入到接下來(lái)學(xué)習生活中。同時(shí)，也期望老師們繼續督促我，幫忙我更好完成研究生學(xué)業(yè)，謝謝。

申請人：

時(shí)間：

　　學(xué)生違紀申請書(shū) 14

尊敬的老師:

　　“處分”對于我來(lái)說(shuō)是恥辱，也是人生道路上一塊絆腳石。一塊能絆倒我石頭，一塊能讓我掉入萬(wàn)丈深淵石頭，這塊石頭實(shí)在是太狠毒了，也實(shí)在是太不人道了，其實(shí)這塊絆腳石是我自己從暗無(wú)天日錯誤之海中撈上來(lái)。讓我那么難看罪魁禍首是我自己，是正因我沒(méi)有很好控制潛質(zhì)，因此才導致被處分。我不愿自己被處分事情在電子學(xué)籍管理系統里多存在一分鐘，甚至是一秒鐘，也不愿讓別人透過(guò)網(wǎng)絡(luò )看到我被處分事。但”紙是包不住火”，我想知道這件事情人已經(jīng)不少了，正所謂”好事不出門(mén)，壞事傳千里”。

　　我知道自己犯了一個(gè)很大錯誤，不就應在那么晚時(shí)候說(shuō)話(huà)，嚴重違反了學(xué)校規章制度。這次錯誤不但給我自己抹上了黑點(diǎn)，也給班級造成了必須影響和損失，我想已無(wú)力挽回，無(wú)法彌補。在處分兩個(gè)月里，我不斷地提醒自己，不能再犯錯誤了，在這段時(shí)刻里我積極參加學(xué)校和班級組織各項活動(dòng)，發(fā)奮付出，極力彌補自己過(guò)錯。

　　我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，請老師和同學(xué)們堅信我，認真思考撤銷(xiāo)我處分。請大家再給我一次表現機會(huì )吧！

申請人：

時(shí)間：

　　學(xué)生違紀申請書(shū) 15

尊敬系主任院領(lǐng)導們：

　　本人系工程系建工3班李毅吧，曾因夜不歸宿給予處分。處分對于我來(lái)說(shuō)是恥辱，也是人生道路上一塊絆腳石。這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，明白到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，因此處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)刻深刻反醒，我對自己犯錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒(méi)完人，每個(gè)人都有自己做錯事時(shí)候，重要是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。因此這一年來(lái)，我處處嚴格要求自己。

　　思想上，我重起反省自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心群眾、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流！

　　在紀律上，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻我對自己言行，始終如一持續著(zhù)嚴格約束，不但遵守國家法律法規，而且一絲不茍執行校院系紀律指示及規定，有較強紀律觀(guān)念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做，哪些是不能夠做；

　　學(xué)習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終為著(zhù)掌握良好專(zhuān)業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛發(fā)奮下，本人一貫持續著(zhù)良好學(xué)習成績(jì)。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識同5時(shí)，本人還根據本學(xué)科特點(diǎn)大力拓展課外知識，提高專(zhuān)業(yè)技能，從而使自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)全面得到提升。

　　生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫忙學(xué)習上有困難同學(xué)。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活細節中可能還存在有必須不足，但是我會(huì )發(fā)奮把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀學(xué)生。其實(shí)這塊絆腳石是我自己從暗無(wú)天日錯誤中撈上來(lái)讓我難堪罪魁禍首是我自己，也正因我自己沒(méi)有很好控制潛質(zhì)，因此才導致我夜不歸宿，被處分！我不愿意自己處分事情在電子檔案學(xué)籍系統里多存在一分鐘，甚至是一秒鐘，也不愿讓別人透過(guò)網(wǎng)絡(luò )看到我被處分事情！但紙是包不住火我想知道這件事人已經(jīng)不少了，正所謂好事不出門(mén)，壞事傳千里！

　　我知道自己犯了一個(gè)很大錯誤，不就應夜不歸宿，嚴重違反學(xué)校規章制度！這次錯誤不但給我自己抹上了黑點(diǎn)，也給班級造成了必須影響和損失，我想已經(jīng)給班級造成損失是無(wú)法挽回，無(wú)法彌補。在處分這段時(shí)刻里我不斷提醒自己，不能再犯錯誤了，在這段時(shí)刻里我積極參加學(xué)校和班級各種活動(dòng)。發(fā)奮付出積極彌補自己過(guò)錯。想是如何才能有更大進(jìn)步，在老師督促下，同學(xué)影響下，我不僅僅透過(guò)了學(xué)校各門(mén)考試，還積極報名參加了計算機考試，并取得了證書(shū)，等等我感謝這次處分，沒(méi)有讓我過(guò)度沉淪于我自滿(mǎn)自足中，能夠及時(shí)認識錯誤，感謝老師對我督促和關(guān)心，身在他鄉我并不孤獨，正因我有著(zhù)關(guān)心我老師同學(xué)們。在此，我衷心期望老師能評定我這一斷時(shí)刻優(yōu)良表現，讓我能更有信心地投入到服務(wù)社會(huì )報效祖國行列中去！從理解處分以來(lái)，對自己錯誤行為不斷反思，認真總結經(jīng)驗教訓。

　　平時(shí)思想懶散，沒(méi)有上進(jìn)心，老師們都耐心教導我，可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我校領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們失望難過(guò)，沒(méi)有及時(shí)糾正，終成大錯。

　　后悔沒(méi)有聽(tīng)老師不停警告。但世界上沒(méi)有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本。

申請人：

時(shí)間：

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