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異地教師調動(dòng)的申請書(shū)

時(shí)間:2024-12-06 08:12:23 常用申請書(shū) 我要投稿

異地教師調動(dòng)的申請書(shū)范文

  隨著(zhù)社會(huì )在進(jìn)步,很多事項都需要使用申請書(shū),不同的使用場(chǎng)景有不同的申請書(shū)。寫(xiě)申請書(shū)真像想象中那么難嗎?以下是小編為大家收集的異地教師調動(dòng)的申請書(shū)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

異地教師調動(dòng)的申請書(shū)范文

  異地教師調動(dòng)的申請書(shū)范文 篇1

尊敬的教育局領(lǐng)導:

  您好!

  本人xxxx,20xx年畢業(yè)于美術(shù)師專(zhuān)業(yè),現在xxxxxx小學(xué)任教,教小學(xué)語(yǔ)文課程。20xx年7月,以?xún)?yōu)秀成績(jì)完成教育學(xué)院美術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)習,并已取得小學(xué)一級教師資格證書(shū)。

  教書(shū)以來(lái),我一直熱愛(ài)教育事業(yè),秉承著(zhù)“全力培養社會(huì )有用的人才”理念,勤勤懇懇,謙虛謹慎,積極努力,認真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)。通過(guò)不懈努力,收到了較好的教學(xué)效果,所教的班級每年期末統考成績(jì)均名列全鎮前茅,本人也多次獲得了景洪市教育局、鎮級等部門(mén)授予的“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號和“超平均分獎及進(jìn)步獎”光榮稱(chēng)號。

  多年的教學(xué)實(shí)踐和學(xué)習,不僅增強了我對教育事業(yè)的熱愛(ài),更進(jìn)一步堅定了我較好書(shū)、培養更多有用人才的信心和決心,同時(shí)也激起了我到城區小學(xué)校教學(xué)的渴望,并希望通過(guò)城區小學(xué)這個(gè)更高的平臺,能把自己的教學(xué)特長(cháng)和更好的業(yè)務(wù)知識充分發(fā)揮出來(lái),為城區教育作出更多的貢獻。

  新的環(huán)境,新的`生機。如果我能調到城區小學(xué),我將積極認真履行教師教書(shū)育人的職責,把更多的精力投入到教育教學(xué)工作中,創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果,為景洪市的教育事業(yè)添磚加瓦。我衷心期盼局領(lǐng)導能夠批準我的調動(dòng)申請!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  異地教師調動(dòng)的申請書(shū)范文 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導:

  您好!首先感謝您百忙之中抽時(shí)間閱覽我的申請書(shū)。

  我叫蔣付成,家在四川省成都市武侯區。于20xx年從西昌畢業(yè)后,于參加了20xx年資陽(yáng)市安岳縣教育局組織的教師公開(kāi)招聘,被聘任后分配到安岳縣華嚴小學(xué)任教。從事教學(xué)工作的這幾年年中,我參與了學(xué)校的小學(xué)數學(xué)教學(xué)、思想品德教學(xué)等教學(xué)工作,協(xié)助學(xué)校處理雙基統計、打字復印等工作。

  教師異地調動(dòng)申請書(shū)4篇教師異地調動(dòng)申請書(shū)4篇

  我于20xx年至今,從事教育教學(xué)工作是兢兢業(yè)業(yè),完成各項任務(wù),同時(shí)也到了學(xué)校領(lǐng)導、師生的一致好評。在20xx年擔任村主任教師工作,20xx—20xx年度考核優(yōu)秀獎,20xx—20xx年度考核一等獎,20xx—20xx年度考核一等獎,同時(shí)班級也被評為縣級優(yōu)秀班集體。

  現在的校地處資陽(yáng)市安岳縣華嚴鎮,離家約240公里,從學(xué)校到家坐車(chē)需6小時(shí)左右,平時(shí)上班回家很不方便。

  同時(shí)家中有年老的父母需要照顧,而我因工作原因無(wú)法照顧,完全依靠年邁的父親獨自承擔,心中時(shí)常凄凄,未盡人子之責。

  我和愛(ài)人于20xx年結婚,至今長(cháng)期兩地分居,還好感情基礎良好,至今沒(méi)有感情問(wèn)題發(fā)生。但是時(shí)時(shí)想來(lái),丈夫丈夫,一丈之內方為夫,未盡為夫之道在離婚率如此高的時(shí)代也是憂(yōu)心忡忡。

  在20xx年7月有了小孩,現在一直由我妻子在家照看,從嗷嗷待哺到咿呀學(xué)語(yǔ),毫無(wú)為父之功。

  在生活上還存在很多實(shí)際困難,一邊要搞好學(xué)校教學(xué),還要時(shí)常掛記家里的一切。長(cháng)期以來(lái),我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂(yōu),更好的投身工作,希望能調入附近的學(xué)校工作,為本系統多做一些貢獻。

  我特別懇請領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的.不便與困難,審驗我的調動(dòng)申請,為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂(yōu),支持鼓勵我將教學(xué)工作搞更好,如果領(lǐng)導同意了我的申請,那么,我堅信,不用在安岳和成都往返奔波,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果。敬請領(lǐng)導批準。

  此致

敬禮

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  異地教師調動(dòng)的申請書(shū)范文 篇3

尊敬的xx領(lǐng)導:

  我于xxxxxx年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區從事教育工作,在xx小學(xué)工作四年后,于20xx年7月調至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠、丈夫不在市區工作等原因,導致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導提出申請,將本人調到離家較近的`xx路第一小學(xué)工作。

  20xx年12月,我與在x縣上班的愛(ài)人結婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住,愛(ài)人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來(lái)xx區與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現在市保幼院讀書(shū),我們工作繁忙,根本無(wú)法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無(wú)暇顧及家庭,教養兒子,以及家務(wù)勞動(dòng),都由我獨自承擔。因我們家至xx小學(xué)較遠,長(cháng)期以來(lái),我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。

  為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂(yōu),更好的投身工作,我希望就近調入大公路第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導批準。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  異地教師調動(dòng)的申請書(shū)范文 篇4

尊敬的領(lǐng)導:

  我于***年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區從事教育工作,在xx小學(xué)工作四年后,于XX年7月調至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的.xx小學(xué)與家較遠、丈夫不在市區工作等原因,導致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導提出申請,將本人調到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。

  ***年12月,我與在x縣上班的愛(ài)人結婚。XX年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住,愛(ài)人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來(lái)xx區與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現在市保幼院讀書(shū),我們工作繁忙,根本無(wú)法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無(wú)暇顧及家庭,教養兒子,以及家務(wù)勞動(dòng),都由我獨自承擔。因我們家至xx小學(xué)較遠,長(cháng)期以來(lái),我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。

  為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂(yōu),更好的投身工作,我希望就近調入xx小學(xué)工作。請領(lǐng)導批準。

  此致

敬禮!

  申請人:XXX

  XX年XX月XX日

  異地教師調動(dòng)的申請書(shū)范文 篇5

尊敬的領(lǐng)導:

  本人王興榮,男,1986年10月出生,20xx年7月畢業(yè)于楚雄師范學(xué)院初等教育學(xué)院,20xx年8月參加全縣教師招考9月非定向分配到高峰小學(xué)工作至今。本人于20xx年1月至20xx年2月,在云南師范大學(xué)函授進(jìn)修漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),已經(jīng)修完本科全部課程。

  20xx年9月工作至今,本人始終熱愛(ài)教育事業(yè),致力于教育教學(xué)工作。能勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質(zhì)按量完成我校安排的各項教育教學(xué)任務(wù),并取得較好的教學(xué)成果。各方面嚴格要求自己,在教學(xué)上虛心向同行請教,結合本校和班級學(xué)生的實(shí)際情況,針對性的開(kāi)展教學(xué)工作,使工作有計劃,有組織,有步驟,努力提高課堂教學(xué)的操作調控能力,語(yǔ)言表達能力,同時(shí)積極參加各種教研活動(dòng),如集體備課,校內外聽(tīng)課,教學(xué)教研會(huì )議等,所教的班級都在原來(lái)基礎上得到一定的提高。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認真對待每一次學(xué)習﹑培訓﹑考核,時(shí)時(shí)處處力求提高自身的專(zhuān)業(yè)素養和科學(xué)文化素養。

  家在和平鎮平掌村委會(huì )距離單位較遠,工作4年來(lái),我從未遲到早退,但我無(wú)怨無(wú)悔,因為我知道教育的.意義在于奉獻。但是父母年歲已大,而且身體都不好,父親患有嚴重的蕁麻疹和慢性胃炎,母親現已患有輕度的骨質(zhì)增生,腰椎間盤(pán)突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。弟弟為了減輕家庭負擔出門(mén)打工,家中只能靠我一人來(lái)照料,給工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。另外,我是苗族,家鄉的苗族前輩們都將近要退休了,加之現在都已并村并校,家鄉的父老鄉親都希望我能為家鄉的雙語(yǔ)教學(xué)做出自己的貢獻。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點(diǎn)進(jìn)行調整,調往和平小學(xué),這樣也有利于把更多的精力用于工作,為家鄉的教育多做一些貢獻。

  最后,我再一次請求領(lǐng)導考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調動(dòng)。謝謝!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

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