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高校教師評優(yōu)申請書(shū)
在人們越來(lái)越重視發(fā)展的今天，申請書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，申請書(shū)可以使我們的愿望得到合理表達。那么大家知道正規的申請書(shū)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的高校教師評優(yōu)申請書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高校教師評優(yōu)申請書(shū)1
尊敬的�？己宋瘑T會(huì ):
我叫xx，男，現年30歲,20xx畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院，同年被分配至我校工作，先后承擔本校初高中教學(xué)任務(wù)，工作勤奮，成績(jì)突出，連年被評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。20xx年度我在擔任高中語(yǔ)文教學(xué)工作的同時(shí)，又先后承擔�！肮_(kāi)課”、“優(yōu)質(zhì)課”、“示范課”任務(wù)，成績(jì)卓著(zhù)，深受廣大師生贊譽(yù)。個(gè)人作品《擬行路難》榮獲省教學(xué)設計三等獎。年末，作為教師代表在省教育廳組織的'“高中骨干教師省級研修班”學(xué)習中以?xún)?yōu)異成績(jì)畢業(yè)。鑒于20xx年度各項工作成績(jì)突出，特申請年終考核優(yōu)秀，望考核委員會(huì )予以考核。
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年xx月xx日
高校教師評優(yōu)申請書(shū)2
尊敬的院領(lǐng)導：
您們好!我是工學(xué)院機械系材料成型及控制工程xx班的學(xué)生xx，現在班級擔任自律委員一職。在擔任這職務(wù)期間，我收獲頗多，深深體會(huì )到了作為一名班級干部的責任，也增強了自己的實(shí)踐能力。作為自律委員，我恪盡職守，努力管好班級紀律，積極配合班長(cháng)開(kāi)展系里班級活動(dòng)。因此，我向上級領(lǐng)導申請“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號。以下是我個(gè)人工作情況的材料，讓院領(lǐng)導考察。
在軍訓的期間，我積極配合班助管理班級，并和幾位同學(xué)一起負責班級飲水問(wèn)題。盡管累，但我還是很樂(lè )意，因為我覺(jué)得為班級服務(wù)是我的榮幸。在組織中秋晚會(huì )時(shí)，我也積極參與，和幾個(gè)同學(xué)負責買(mǎi)東西、布置場(chǎng)地。后來(lái)在班干競選中榮幸擔任自律委員一職，從此我就在班級管理紀律工作。
在隨后的大學(xué)生活中，我負責的第一個(gè)工作就是制定班規，首先我整理出班規資料，再和班委一起討論，最后確定班規，得到了班主任的肯定。在制定班規的時(shí)候，針對班級開(kāi)展的早晚自習，從實(shí)際出發(fā)制定，因此我班自習紀律一直管理得很好。在后來(lái)的班級開(kāi)展的安全教育班會(huì )上，我也整理了一些資料。
我班在10月組織了一次秋游，我負責分好組、清查人數，并和幾個(gè)同學(xué)負責買(mǎi)東西。在后來(lái)的工作中，最重要的一個(gè)就是學(xué)校開(kāi)展的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，為了支持這次活動(dòng)，我每天早晚自習都點(diǎn)名清查人數，并和班長(cháng)一起負責請假情況，還針對我班的.存在的一些問(wèn)題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位，我班到現在的積分還是100分。我還協(xié)助了自律部工作，和他們一起查人。我還參加了學(xué)校的運動(dòng)會(huì )，努力訓練，并為系里贏(yíng)得名次。
針對個(gè)人工作的基本情況，我向院里申請“優(yōu)秀個(gè)人”，所以我寫(xiě)下這一份申請書(shū)，希望能獲得院里的認可和批準。同時(shí)我將繼續努力，爭取做得更好!
申請人：xx
xx年xx月xx日
高校教師評優(yōu)申請書(shū)3
尊敬的學(xué)校年度考核小組領(lǐng)導：
一年來(lái)，我忠誠于黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，誨人不倦。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。以校為家，熱愛(ài)學(xué)生、團結同志，我在工作中積極探索，勤于實(shí)踐，不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。
作為一名教師，對工作講求實(shí)效，對學(xué)生因材施教。備課時(shí)，我精心設計環(huán)節，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的課前準備工作，讓學(xué)生做課堂的主人，循循善誘的引導，做好學(xué)生的學(xué)習合作伙伴，學(xué)習效果事半功倍。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P;樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。課外時(shí)間經(jīng)常組織排練，及時(shí)完成上級下達的任務(wù)，得到領(lǐng)導好評，指導的學(xué)生參加比賽也取得較好的成績(jì)。
作為四年(2)班班主任，工作瑣細而繁重。但我還是努力讓學(xué)生成材，身心健康成長(cháng)，關(guān)心愛(ài)護他們，做他們的知心人，我把“團結就是力量”作為學(xué)生的座右銘。我更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng )造強項，每個(gè)學(xué)生都有一定的長(cháng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現學(xué)生的長(cháng)項，抓住每一個(gè)教育良機，適時(shí)表?yè)P、鼓勵。體貼后進(jìn)生，培養他們的'自信心、自尊心、自強心，不讓后進(jìn)生成為掉隊的孤雁。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來(lái)，無(wú)論是教學(xué)還是教研，無(wú)論是紀律還是成績(jì)方面，贏(yíng)得了校領(lǐng)導，學(xué)生和家長(cháng)的普遍贊譽(yù)。我會(huì )不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻。
鑒于此，我鄭重地向學(xué)校年度考核小組申請，希望在本年度考核中能予以評優(yōu)。
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年xx月xx日
高校教師評優(yōu)申請書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導:
一學(xué)期來(lái)，本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。
下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。備好課認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣采取相應的預防措施，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
2、在課堂上我做到"四抓好"
(1)、抓好"三基"教學(xué)。就是抓好基礎知識教學(xué)、基本技能和基本思維方法的培養。
(2)、抓好"兩個(gè)過(guò)程"教學(xué)。即通過(guò)看書(shū)、思考、討論、操作、答問(wèn)、質(zhì)疑、總結等講清知識的發(fā)生過(guò)程;通過(guò)多形式的題目練習，組織好知識的運用過(guò)程，把集中思維、發(fā)散思維與創(chuàng )新思維綜合起來(lái)。
(3)抓好練習題的設計。所有練習應體現因材施教、分層施教的分類(lèi)教學(xué)原則，選題訓練要多形式，既有學(xué)生人人都要完成的必做題，又有供部分基礎較好的學(xué)生選做的參考題。
(4)、抓好思維方法的培養。善于引導學(xué)生觀(guān)察、對比、操作主動(dòng)探求，要把單一思維訓練與綜合思維訓練相結合，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，增加學(xué)習的信心，培養積極提問(wèn)，認真答問(wèn)的良好習慣。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的`思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始。
4、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
5、積極參加學(xué)校開(kāi)展的結對學(xué)習活動(dòng)，學(xué)習名師的教學(xué)管理方法，不斷的改善自己，收到良好的效果。
走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年xx月xx日
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